【推薦】初一作文集錦5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的初一作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
今天星期日,我打算去趕集,準(zhǔn)備用平時積攢的10元錢買一本課外書。
我一路小跑,很快到了集市門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一群人圍在一起。發(fā)生了什么事呢?我懷著好奇的心情擠進(jìn)了人群,只見一位三十多歲的農(nóng)婦,左手抱著一個八九歲的男孩兒,呆呆地坐在路旁的石頭上,傷心地流著淚,向人們述說著凄慘經(jīng)歷……
農(nóng)婦懷里的孩子患了腦瘤,腦瘤壓迫了視覺神經(jīng),什么也看不清了,醫(yī)生建議動手術(shù)割去腦瘤,如果手術(shù)不及時,將有生命危險,醫(yī)院要求她一次性交5萬元治療費(fèi)。5萬元對于一個農(nóng)婦來說,簡直是天文數(shù)字。孩子的母親東拼西湊還差2萬元,想不出什么辦法,只好到街上向人們求助。我一邊聽,一邊注意周圍人的反應(yīng)。其中有一個人指手畫腳地說:“現(xiàn)在騙人的.方法多得很,這個孩子真得腦瘤要開刀嗎?很難說,鄉(xiāng)親們,她們是騙子,千萬別上當(dāng)啊,快離開吧!彼脑捯魟偮,馬上有人彎下腰用手在孩子眼前晃來晃去。孩子睜著一雙大大的眼睛,依然在母作文親的懷里,沒有任何反應(yīng)。母親愁眉苦展,一會兒看著這個,一會兒看著那個,眼睛流露出乞求的神色,偶爾也有一兩個人遞給她10元、20元,孩子的母親一邊接路人施舍的錢,一邊道謝。
是幫還是不幫?我猶豫了。突然,從我身邊擠過來一位40多歲的男人,只見他拄著雙拐,一只腳落地,另一只腳從大腿處就沒有了。他的左手還提著五六個多邊形紙包的塑料袋,里面散發(fā)出淡淡的甘草香味。我斷定那一定是中藥,他靜靜地站在我身邊,先看了看婦女懷里那呆木若雞的孩子,然后把他那干癟的左手伸進(jìn)口袋,拿出一張面值1元的新新的鈔票,給那個婦女,便轉(zhuǎn)身擠出人群,拄著雙拐一拐一拐地走了。
望著他那漸漸遠(yuǎn)去的背影,感到一種敬佩之情油然而生。我似乎明白了什么,馬上伸手進(jìn)口袋。頓時,我看見了周圍的人們也紛紛行動了起來,錢像雪花般地飛到了母親的手里。轉(zhuǎn)眼間,母親手里已經(jīng)有了一大沓鈔票,只見她鎖緊的眉頭舒展了,臉上露出了欣慰的笑容。
初一作文 篇2
在初中度過一年里,我認(rèn)識過很多老師,但讓我從心眼里佩服的那就是我們的班主任——申先國老師。申老師不僅對我們的言行舉止要求嚴(yán)格,對工作也很盡職。
記得剛?cè)胄W(xué),校長宣布了各班的班主任。這天下午,由于我一時沖動,和同學(xué)打了一架,班長勸止不住,就把情況報告給了申老師,沒過一會兒,我們被申老師叫到了辦公室,申老師問了我們打架的原因后,便語重心長的對我們說:“你們是六年級的學(xué)生了,要知道打架是錯誤的,是不能解決矛盾的,記住同學(xué)之間應(yīng)和睦相處,我相信你們一定會改的。”這時,我才發(fā)現(xiàn)新班主任的與眾不同,他對待犯錯的學(xué)生不是使用暴力,而是通過講道理讓其心服口服。經(jīng)歷這件事后,我再也沒有犯過類似的錯誤。
勞動時,申老師為了激發(fā)我們的勞動積極性,每次都是第一個動手,所以本班的衛(wèi)生成績一直名列前茅。一次大掃除,任務(wù)是拔清潔區(qū)的草,可老天偏偏和我們作對似的,太陽火辣辣地炙烤著大地,我們像呆在蒸籠里一樣,沒有一個愿意動手,這時申老師好像看懂了我們的心思,二話沒說獨(dú)自拔起草來,同學(xué)們看到此景,也來勁兒了,自覺動起手來,即使汗流浹背,也毫不在意,就這樣在老師的帶動下,我們很快拔完了所有雜草,同學(xué)們看了看自己的.勞動成果,欣慰的笑了,這次我們班級被評為“衛(wèi)生先進(jìn)班”,這與老師的帶動離得開嗎?與此同時,看到老師對待工作盡職盡責(zé)的態(tài)度,使我想到了自己當(dāng)語文課代表的表現(xiàn),真是自愧不如。申老師!我一定向你學(xué)習(xí),做同學(xué)們的好榜樣。
在生活方面,申老師那無微不至的關(guān)懷,不知讓多少同學(xué)從心里感動。記得一個星期六的早上,同學(xué)們都想快點(diǎn)放學(xué)回家,心情不由得很激動?纱藭r老天像偏偏和我們作對似的下起了傾盆大雨,雨打在地上發(fā)出“啪啦啪啦”的聲音,同學(xué)們的心也隨之變得焦急而沉重,這時我才發(fā)現(xiàn),有部分同學(xué)沒帶雨具,而老天卻毫無同情心。雨越下越大,教室里一片寂靜。忽然,樓梯間傳來了熟悉而匆忙的腳步聲,申老師來了,同學(xué)們的臉上露出了笑容,他們知道申老師一定會為他們想辦法的。果然,申老師一進(jìn)教室就給住的近的學(xué)生做思想工作,讓他們回家拿雨傘。問題解決了,同學(xué)們又像往常一樣活躍起來了。這時申老師發(fā)現(xiàn)教室里還有一個男生悶悶不樂的坐在那里,便問其原因,當(dāng)?shù)弥@位同學(xué)沒借到雨傘時,便毫不猶豫的將自己的雨傘借給了他,這一幕是多么感人啦!接著同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走了,申老師冒雨目送我們遠(yuǎn)去,在雨中他那本來高大的身影顯得更高大了。
想到這里,我禁不住想對申老師說:“申老師,是您,教育了我和同學(xué)應(yīng)和睦相處;是您,讓我懂得了在工作中要以身作則;是您,在生活中給予了我們無微不至的關(guān)懷。您真是我們的好老師啊!”
初一作文 篇3
穿著翠綠色的花裙子,走在綠得發(fā)青的石板路上,聽鳥兒的絲絲密語,聞醉人的花香,感受微風(fēng)拂過臉頰的溫暖,往遠(yuǎn)方悠長的路走去享受著獨(dú)有的恬靜安靜。無憂無慮------這是我的夢想
有人問我你的夢想就這么渺小不堪嗎?沒錯,我也有遠(yuǎn)大的夢想:主持人、演員。但,你真的有靜下心來問問自己的心嗎,你自己究竟要的是什么,也許你真的該問問。
在這個快節(jié)奏的社會中,每個人都在低頭忙自己的事情,從未看過沿途美麗的風(fēng)景,一生到頭也不知道這世界有多美,其實(shí)你真的應(yīng)該休息一下了,去田野中走走吧,也許你會有不同的感悟。我,不喜歡這個社會,太虛假有幾個人可以隨性而活實(shí)實(shí)在在的去追求自己的夢想。
我不想再當(dāng)一個好學(xué)生了,不想再當(dāng)一個好孩子了,人們都說你這一生應(yīng)該為自己而活一次,不論什么放手做一次。我,想這樣做,真真正正的為自己活一次,但,我不會的,也許是為了自己心中的那一份安寧,為了父母的.嘔心瀝血,老師的悉心培養(yǎng)。我不想讓任何人失望,到頭來卻讓自己也失望了。一瞬間覺得自己很可笑,這個夢想根本就不可能完成。你的所有努力也都會煙消云散一切都化為烏有。有人可能還會不理解,但沒關(guān)系我自己理解就好了,因?yàn)槟惝吘共皇俏摇2辉诔两趧e人的指指點(diǎn)點(diǎn)中。社會發(fā)展了,人也變了,不管你怎樣,總會有人挑你的刺。走會在自己心中說----沒關(guān)系。但真的沒關(guān)系嗎?為什么我只是想完成我這么渺小的夢想都沒有機(jī)會。
這個夢想,在我眼前,卻又顯得那么遙不可及?催^這樣一句話“魚兒對水說‘你看不見我流淚,因?yàn)槲也辉谀阊矍啊畬︳~兒說‘我看得見你流淚,因?yàn)槲以谀阈睦铩边@句話是我迄今最喜歡的一句話,它和我的夢想是一樣的。只要我的心中有這個夢想就可以了,我從來不介意這個夢想是否眷顧我。
我只是希望,“眾里尋他千百度,驀然回首那人卻在燈火闌珊處”
初一作文 篇4
在我的小時候,曾經(jīng)也有過幾個可愛的小伙伴,其中就有我的小表哥。小表哥之所以叫小表哥是因?yàn)槲疫有一個年紀(jì)更大點(diǎn)的大表哥。
小表哥有一個妹妹,她比我小一點(diǎn),所以也就是我的表妹。我雖然跟表妹玩得很好,但也覺得小表哥是一個很不錯的大哥哥,他有什么東西都會讓著我,奇怪的是,當(dāng)他面對的是表妹時,小表哥往往不會讓就,就像我弟弟對待別人,總是讓之又讓,面對我時,小氣得不行。
小表哥從那時候開始就是一個很有想法的人,有自己獨(dú)到的主張與見解,花樣也多;蛟S就因?yàn)檫@樣,才被被我們所欺負(fù)吧。
記得那是一個天氣很好的中午,我跟家人回到了外婆家,那時候不僅有小表哥表妹,有弟弟,還有大表哥,跟大表哥的姐姐――也就是我的`表姐。我們玩籃球已經(jīng)玩得很膩了,還出去兜了要圈,我們摘會了一束漂亮的粉色花朵,雖然我也不知道那是什么花,但放在花瓶里真的格外好看。
我們百無聊賴時小表哥想到了一個新的玩法,就是找來長板凳,將板凳翻過來,用綁帶繞著凳腳綁了幾圈,做進(jìn)去當(dāng)車坐。大表哥跟表姐可能是肚子里的壞水沸騰了,想氣一氣小表哥,就問弟弟表妹還有我想不想玩。
然后他們也找來了一張板凳,用好看的綁帶邦得更加好看,那張板凳長得連我們這三個小小的人都坐不滿,然后表姐就站在旁邊笑瞇瞇地看著,大表哥則當(dāng)起了車夫的工作,拉著我們滿院跑……小表哥看著他那略顯得冷清的領(lǐng)域,頓時也想加入我們,可大表哥就是想使壞的不讓……
哈哈,最后結(jié)果當(dāng)然是小表哥被氣跑了,然后大表哥樂得分不清東南西北地讓小表哥加入了我們。安靜了一段時間的院子又響起了一陣陣歡樂的笑聲。
初一作文 篇5
守望!一個能讓人銘記于心的詞語。在我的心里,它承擔(dān)的不只是一個動作、一個眼神,更是一份沉甸甸的親情與愛。
“臨行密密縫,意恐遲遲歸”,這是一位***對遠(yuǎn)行兒子的守望。盡管心中對兒子是萬般的不舍與留戀,卻還是期望兒子能飛得更高、更遠(yuǎn),期望他們可以一飛沖天,一鳴驚人,這就是為人父母的`無奈。他們守著心中的孤獨(dú)和無助,望著離鄉(xiāng)而去的子女們,即使心中有萬般的不舍和牽掛,都會默默地隱藏在內(nèi)心深處。其實(shí)他們堅(jiān)守的不只是對兒女的思念,更是對孩子美好生活的期望。
“國破山河在,城春草木深”是杜甫的守望,守著支離破碎的國家,望失聯(lián)已久的家人;“居廟堂之高則憂其民,處江湖遠(yuǎn)則憂其君”是范仲淹站在岳陽樓上對國家和百姓的守望;“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”是王維在傳統(tǒng)佳節(jié)到來時對遠(yuǎn)方的親人的守望;“春江潮水連海平,海上明月共潮生”是詩人張若虛對家鄉(xiāng)梳臺前妻子的守望……
同學(xué)們,守望離我們不遠(yuǎn)!你是否在蒼茫的暮色中一進(jìn)家門看到忙碌一天的父母與那餐桌上豐盛可口的飯菜;你是否在鵝毛大雪的夜色中一出校門就看見一臉著急在風(fēng)雪中等待接你回家的父母;你是否看見每天披星戴月接送你上下學(xué)的父母……“守望”就在我們的身邊。守望,這個聽起來不華麗的字眼中卻包含著世間一切的關(guān)心、牽掛、感恩,他反映了一家人的和諧,一個社會的和諧,一個國家的和諧。
在守望之中,人們擁有了愛和感恩,在這守望中,人們回到了最原始,最純樸,最真摯的情感,有了守望,生活就變得深刻,心靈就變得充實(shí)。