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以快樂為話題的作文

時(shí)間:2022-05-18 16:48:41 話題作文 我要投稿
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以快樂為話題的作文【熱門】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的以快樂為話題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

以快樂為話題的作文【熱門】

以快樂為話題的作文1

  今天一大早來到學(xué)校,看到一個(gè)新的校園布局,操場(chǎng)上并排的小旗在風(fēng)中飄揚(yáng),五顏六色的風(fēng)車也在歡快地輪流,原本今天舉行的活動(dòng)是慶祝六月的。

  走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)屋頂充滿了明亮的'氣球,我們的演員們都在化妝,看起來很漂亮。教室里的桌子形成了一個(gè)圓圈,中間是一個(gè)大舞臺(tái)。

  不久,黨就開始了。第一個(gè)節(jié)目是曾子墨古箏表演。我看到她與八個(gè)長(zhǎng)指甲的手指,坐在從“春江花月夜”優(yōu)雅的古箏演奏前,每一個(gè)音樂弦影響所有我們的心,我聽了,眉飛色舞,仿佛看到江從上升月亮。我看環(huán)顧四周,看到其他同學(xué)也陶醉在美妙的音樂。

  在晚會(huì)上有精彩的舞蹈,說唱,鑼鼓表演,唱歌和每個(gè)程序會(huì)為我們帶來的快樂。

  多么令人難忘的兒童節(jié)! 我希望明年我能帶來歡笑。

以快樂為話題的作文2

  媽媽看見滿桌的大米和竹葉的泡沫,我就知道去端午。

  我小時(shí)候不知道端午節(jié)的由來。我只知道每年我的家人都像過年一樣隆重地慶祝端午節(jié)。后來,我對(duì)屈原的傳說只知道一點(diǎn)點(diǎn)。至于其他的事,我一無所知。

  每一個(gè)端午節(jié),戴香囊和五彩線系是必不可少的。大人們做的第一個(gè)問題是拴在孩子的手腕的.彩色線條,腳踝,脖子,捆綁的彩色線條只能是良好的夏天,當(dāng)?shù)谝淮笥昊虻谝淮蜗丛,失去之前。媽媽告訴我,據(jù)老人們說,為了避免災(zāi)難,它可以確保福祉。

  端午節(jié)是我們家鄉(xiāng)的主要習(xí)俗。就在五月,房子開始吸收糯米。母親通常會(huì)準(zhǔn)備一鍋大米浸泡,也將葉子的葉子放入水中,可能是好的糯米會(huì)變得更粘,我記得媽媽已經(jīng)做了很多年了。

  端午前一天,我母親開始工作包粽子,我偶爾會(huì)鬧事,嘗試學(xué)習(xí)如何每次都包裹起來,但都以失敗告終?磥眙兆邮遣蝗菀椎摹.(dāng)粽子也可以放一些紅棗,葡萄干,雞肉糯米餡混合做的,做餃子的不同口味。米利佳和我喜歡吃肉,吃得特別香。

  端午節(jié)的早晨,媽媽總是在我困的時(shí)候叫醒我。我到遠(yuǎn)處的樹林和河邊去洗臉。涼水沖走了我的睡意。熱鬧的人們來來往往,就像春節(jié)一樣。

  回到家,吃著雞蛋,蘸著糖吃著甜甜的粽子,心里一陣幸福。

以快樂為話題的作文3

  讀書可以使我得到無窮無盡的知識(shí),練字可以使我心無旁騖,而唱歌可以使我抹去心頭的所有煩惱。

  小鳥在枝頭唱歌,它自由地歌唱著屬于自己的曲調(diào);風(fēng)兒在空中唱歌,它放肆地用自己喜愛的方式舞蹈;我之所以喜歡唱歌,是因?yàn)槲业膲?mèng)想就是成為一名能站在閃光燈下的璀璨歌星。

  我總能在不同的環(huán)境下唱著不同的歌曲。漆黑的夜晚中,我獨(dú)自一人在家,我會(huì)輕快地哼唱著一些搖滾風(fēng)的歌曲。唱著唱著,恐懼和孤單這兩股風(fēng)便從我的心扉中漸漸消失。

  當(dāng)我沮喪失落又無人安慰時(shí),我都會(huì)唱一些柔和平緩的歌曲。唱著唱著,傷心難過這些灰塵便被音樂輕輕地抹去了。

  當(dāng)我孤單無助的.時(shí)候,我就會(huì)唱一些溫暖的歌曲。唱著唱著,孤單無助那些烏云就漸漸散開了。

  我愛唱歌,因?yàn)樗o了我一個(gè)全新的世界;我愛唱歌,因?yàn)樗o了我很多啟發(fā);我愛唱歌,因?yàn)樗o了我無窮無盡的樂趣……一唱歌,我就會(huì)沉迷在歌曲的海洋里。

以快樂為話題的作文4

  今天在爸爸的陪同下我來到了一個(gè)自然生態(tài)博物館解開了自己心中的謎。

  大家對(duì)于可能他們認(rèn)為作為世界上的恐龍?jiān)缫严У鼈儾]完全可以消失而且學(xué)生就在這樣我們自己身邊,它們主要就是中國(guó)鳥類,不信吧!那就讓我為你講講,再一次,科學(xué)家的.仔細(xì)分析研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)部分食肉類小型的恐龍變成了鳥。經(jīng)過我的訴說你可能是似懂非懂,想知道就來看看吧。我不僅知道了社會(huì)這個(gè)我還了解了恐龍讓我做一名導(dǎo)游為你講解以下幾個(gè)吧!

  首先講解的是健美龍。健美龍的身體上長(zhǎng)有鋒利的角,這是因?yàn)樗念^部太小太笨,長(zhǎng)有角別的恐龍會(huì)以為它很厲害不可侵犯。下一個(gè)是慈母龍,恐龍是冷血?jiǎng)游锏阶詈罂铸堖是會(huì)產(chǎn)蛋,可是一般的恐龍產(chǎn)完蛋就自行離去,讓蛋自己裂開,但是慈母龍不一樣,它產(chǎn)完蛋還要看著蛋裂開,并把他帶大。在恐龍世紀(jì)這樣的恐龍是很少見的還有很多的恐龍,在這我就不一一說了。想知道就到自然博物館來看吧!

  今天我很快樂并在快樂中學(xué)發(fā)展到了很多知識(shí)。

以快樂為話題的作文5

  一提起端午節(jié),人們生活就會(huì)自己想起吃粽子,劃龍舟。可是,同學(xué)們對(duì)于你們知到“端午”是什么這個(gè)意思,端午節(jié)的風(fēng)俗文化又是我們?cè)趺磥淼膯幔?/p>

  端午節(jié)!岸巍笔恰伴_始”和“開始”的意思,所以農(nóng)歷五月初五被稱為“端午節(jié)”。在唐代,由于唐朝皇帝唐玄宇的`生日是8月5日,為了避免“五”字,“五”字被“中午”所取代,從此,“端武”改名為“端午節(jié)”。

  為什么五月的這一天第五會(huì)成為一個(gè)“端午節(jié)”是什么意思?各種說法的青睞。其中最流行的說法是為了紀(jì)念屈原

  屈原是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)的大官,楚國(guó)不采納他的治國(guó)思想主張,反而可以將他進(jìn)行免職流放,他在流放途中能夠看到當(dāng)時(shí)楚國(guó)衰亡,人民生活遭受各種苦難,自己又無力教育挽救一個(gè)老百姓,他心中產(chǎn)生悲憤難忍,便于根據(jù)公元前278年的五月初五,投入汩羅江自盡。楚國(guó)成為百姓需要知道后,竟相劃船的人前去相救,但已來不及了,百姓們擔(dān)心江中的魚,鱉,咬食屈原的遺體,便用竹殼裹米投入江中喂魚。從此,劃龍舟,包粽子文化就是因?yàn)槲覀冏鳛橹袊?guó)的風(fēng)俗了。

  我非常喜歡端午節(jié),我期待著每年的端午節(jié)。

以快樂為話題的作文6

  我們國(guó)家有很多古老的傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在我在談?wù)摱宋绻?jié)。端午節(jié)也被稱為端午節(jié),是中國(guó)的一個(gè)非常盛大的節(jié)日。端午節(jié)是我國(guó)已有兩千年的古老習(xí)俗。到目前為止,人們還參加了端午節(jié),紀(jì)念中國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原。

  農(nóng)歷五月初五是端午,家家戶戶包粽子,以及有趣的龍舟賽吧!奶奶煮了家里的餃子好吃,打開蓋子清香滿屋餃子是浮動(dòng)的,讓我聞到嘴里的水站。我迫不及待津津有味吃了起來,真是回味無窮啊剝?nèi)~粽子!

  吃了粽子,爸爸帶我去看龍舟賽。這里人很多,交通很繁忙!比賽開始了,每個(gè)隊(duì)都準(zhǔn)備好出發(fā)了。一聲槍響,每艘龍舟都像箭一樣飛過水面。觀眾們歡呼雀躍,為選手們加油鼓勁。選手們滿懷信心地聽著,使勁地劃著,水濺得到處都是。每艘龍舟都互相追逐。最后,落后的一號(hào)終于趕上了遙遠(yuǎn)的.二號(hào),沖過了目的地。觀眾禁不住歡呼起來。到處都是歡樂的海洋。!這是我最難忘的一天。

  中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是如此豐富多彩!他就像一個(gè)巨大的寶庫(kù),有那么多傳統(tǒng)節(jié)日等著你去找呢!

以快樂為話題的作文7

  快樂

  擁有快樂,是幸福的;擁有快樂,是美好的;擁有快樂,你就是一個(gè)能把快樂帶給他人的好朋友。

  我常常問自己:“我對(duì)快樂的標(biāo)準(zhǔn)是什么 呢?”可能在課堂上,我對(duì)快樂的標(biāo)準(zhǔn)就是老師能夠給我喝同學(xué)們講一些有趣的知識(shí)或是做一次有趣的實(shí)驗(yàn);可能在操場(chǎng)上,我的快樂就是能在跑道上飛奔而不會(huì) 累;可能在任何地方,我對(duì)快樂只有小小的要求。我認(rèn)為,快樂是一點(diǎn)點(diǎn)積累的,而且還會(huì)感染他人,快樂是幸福的花朵,綻放在每個(gè)人的心上;快樂是溫柔的.風(fēng), 吹過每個(gè)人的心尖?鞓窡o時(shí)無刻不是美好的,無時(shí)無刻不是幸福的。

  我想抱住快樂的樹干,這樣我就永遠(yuǎn)擁有快樂;我想摘一片快樂的綠葉,這樣我就永遠(yuǎn)被快樂守護(hù);我想留住快樂所結(jié)下的花,這樣我就能永遠(yuǎn)留住快樂。這樣的想法是不是太自私了呢?每個(gè)人都不會(huì)永遠(yuǎn)擁有快樂,就像每個(gè)人都不會(huì)長(zhǎng)生不老,永竭不衰。

  快樂需要發(fā)現(xiàn),快樂是每個(gè)人在不經(jīng)意中產(chǎn)生的情感。想要留住快樂,就要細(xì)心發(fā)現(xiàn)它,它就在你不經(jīng)意留心的地方,悄悄出現(xiàn)。

  快樂,是最寶貴的,也是最難求的。如果我們沒有發(fā)現(xiàn)快樂,但,我們要從現(xiàn)在開始,從每一處我們不曾經(jīng)意留心的角落,發(fā)現(xiàn)快樂!

以快樂為話題的作文8

  “你快樂嗎?我很快樂……”如果鳥兒能在空中自由飛翔,它會(huì)感到快樂;如果魚兒能在水中自由自在,它會(huì)感到快樂;如果花兒能夠競(jìng)相開放,它會(huì)感到快樂……而我的快樂是能在書中遨游,懂得許多知識(shí),上知天文,下知地理。

  以前,我總是盲目的讀書,從來沒有記過書中的,不會(huì)體會(huì)書中的知識(shí)。因此,感到從書中獲得的知識(shí)極少,這使我的語文成績(jī)并不理想。后來,我讀了高爾基的《童年》,高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度讓我知道了為什么從書中獲得的'知識(shí)極少,它告訴我:讀書不能太盲目,要細(xì)細(xì)品味,把書讀透了,這樣才能達(dá)到讀書的真正目的。我在書里讀懂了道理,所以我很快樂。

  是的,書,是一個(gè)充滿智慧的地方,它可以帶你去高山峽谷,帶你去探索其中的奧秘。

  書,是一個(gè)充滿情商的地方,它可以帶你走進(jìn)一個(gè)不幸的家庭,令你潸然淚下。書還可以帶你穿越時(shí)空,自由翱翔,讓你寂寞的時(shí)候去找它,當(dāng)你傷心的時(shí)候,它也可以與你作伴……

  書,是一個(gè)讓你快樂的法寶,更是一個(gè)掌管你心情的管家。

以快樂為話題的作文9

  今天是8月26日,一旦夏季結(jié)束,新學(xué)期即將到來,我過得很快樂這個(gè)夏天天。

  雖然我沒有像其他孩子一樣去風(fēng)景區(qū),但我也去了很多地方。我父母每天都很努力。不過,星期天有休息時(shí)間的時(shí)候,他們會(huì)帶我出去玩,去購(gòu)物,游泳,看日落,去超市購(gòu)物。有時(shí),我姐姐帶我去她工作的超市。很有趣。我去了那里。有滑梯,旋轉(zhuǎn)木馬,沙袋和海球,我玩得很開心。我想我暑假過得很愉快。但我沒有看到美麗的風(fēng)景或有趣的動(dòng)物其實(shí),我還是覺得很開心。不管我去哪里,我都很高興。爸爸媽媽在這么忙的時(shí)候陪我去這么多地方。所以爸爸媽媽給了我一個(gè)快樂的.暑假。我覺得很滿意。

  當(dāng)這個(gè)美好的時(shí)光即將通過時(shí),我的心是一種沉默的感覺,我在時(shí)間呆著,讓我享受這些幸福。

以快樂為話題的作文10

  今天中午吃飯時(shí),孫老師和李老師給我們盛完飯后,先后走出了教室。半分鐘后,教室里像炸開了鍋一樣,大呼小叫,一片混亂。有的同學(xué)放下飯碗聊起了天;有的`同學(xué)相互嬉戲打鬧;有的同學(xué)在教室里竄來竄去;還有兩三個(gè)膽大的同學(xué)跑出了教室充當(dāng)起了“偵察員”……我們唱啊、跳啊,一個(gè)個(gè)像脫了韁繩的馬。過了好一會(huì),正當(dāng)我們還沉浸在歡樂中時(shí),“偵察員”迅速地跑來,大喊一聲:“老師來了!”話音剛落,倒計(jì)時(shí)就開始了!叭弧睍r(shí)間一到,教室里頓時(shí)安靜了下來,鴉雀無聲,這時(shí)如果地上掉根針都能聽得一清二楚。同學(xué)們?nèi)嫉椭^認(rèn)真地吃飯。老師隨后笑容滿面地走了進(jìn)來,可以看得出她對(duì)我們的表現(xiàn)非常滿意。我們心里都暗暗高興,老師居然沒有發(fā)覺。

  午飯時(shí)間是我們每天最快樂的時(shí)光,是我們最放松的時(shí)間,這也有我們的小秘密。

以快樂為話題的作文11

  從前,鄉(xiāng)下老鼠和城里老鼠是一對(duì)形影不離的好朋友,他們一個(gè)住在鄉(xiāng)下,一個(gè)住在城里。

  一天,鄉(xiāng)下老鼠打電話邀請(qǐng)城里老鼠去他家做客,城里老鼠答應(yīng)了。

  來到鄉(xiāng)下,城里老鼠皺了皺眉頭,這時(shí),鄉(xiāng)下老鼠拿出點(diǎn)心和茶接待城里老鼠,可城里老鼠卻對(duì)鄉(xiāng)下老鼠說:“你這兒太窮了!闭f著,就把鄉(xiāng)下老鼠拉到城里來住。

  來到城市,鄉(xiāng)下老鼠看見旁邊都是高樓大廈,公路上汽車來來往往,城里老鼠就拉著鄉(xiāng)下老鼠來到自己家,鄉(xiāng)下老鼠就對(duì)城里老鼠說:“你這房子好漂亮,而且還是別墅。”城里老鼠就回答:“我?guī)闳ス浣职,看看現(xiàn)在的.高科技!

  說完,他們就逛街去了。他們走在人行道上,一個(gè)人隨手把垃圾一扔,差點(diǎn)撞到他們,鄉(xiāng)下老鼠心想:好險(xiǎn)。然后,鄉(xiāng)下老鼠又看見公路上的汽車車尾冒出一股股煙就有點(diǎn)失望。

  到下午,鄉(xiāng)下老鼠對(duì)城里老鼠說:“好朋友,我要回家了! 城里老鼠問:“但那很窮呀!编l(xiāng)下老鼠回答:“雖然鄉(xiāng)下窮,但我吃了上頓有下頓,衣食飽滿,很快樂,快樂比金錢、所有東西都重要!

以快樂為話題的作文12

  快樂的雪天

  生活中的快樂處處充滿在我們的身邊,時(shí)不時(shí)的會(huì)溫暖我們的心田。

  冬天早晨起來,地上有一層薄薄的銀霜。地凍得很結(jié)實(shí),像鐵塊似的',真是“地凍三尺”啊!在滴水成冰的隆冬季節(jié)里,我和我的好朋友們坐在自制的冰車上,在冰地上滑來滑去,雖然我們常常滑倒,但每個(gè)人總是不停的笑著。

  過了一會(huì)兒,下起了雪。雪跳著輕快的舞蹈向下飄落,給青松撒下了潔白的花朵,為楊柳裹上了素雅的銀裝。我們玩起來堆雪人,三五個(gè)人一起堆。我們先找來雪,用手一捏,不停的往上加雪。待堆成雪人娃娃的上身和下身后,我們還要來裝扮一番。我們找來倆顆紐扣,來當(dāng)作雪人的閃閃眼睛。紅蘿卜的鼻子,再加上紅紅的圍巾,別有一番特點(diǎn)。我們的雪人娃娃完成了。風(fēng)還在刮著,冷的很。我們把臉都凍成了“紅蘋果”,把手凍成了“紅蘿卜”。雖說這樣,可依然不減我們的高興勁。我們不但堆雪人,還玩打雪仗。倆個(gè)人一組,拿來雪,捏成一團(tuán)一團(tuán)的,直接仍在對(duì)方的臉上和身上,而對(duì)方也反擊。每個(gè)人都發(fā)出咯咯的笑聲,你一扔我也扔,這雪白的雪成了一番獨(dú)特的風(fēng)景。

  雪帶給了我許多的快樂,期待著下一次的雪。快樂就在我們身邊,處處溫暖著我們的心靈!

以快樂為話題的作文13

  寒假的生活中會(huì)發(fā)生了很多有意思的事,相信你也不例外。你想聽聽我的么?那就給你講一個(gè):正月十五那天,我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟一起來到了生態(tài)園看燈會(huì)。生態(tài)園門口是用燈籠弄起的一個(gè)歡樂門,門旁是用燈籠做的鬼臉。爸爸讓弟弟在門口照個(gè)相。弟弟說:“我才不呢!你看它們長(zhǎng)的那么丑!蔽覀兟犃斯笮。

  走進(jìn)門,呈現(xiàn)在眼前的是兩排月亮燈,非常的可愛。繞過大風(fēng)車你就會(huì)看見一個(gè)“蟠桃園”,里面是用燈泡和布做成的桃樹并掛滿了桃子,非常的逼真。我和弟弟在這兒合了一張影。走出“蟠桃園”就來到了燈會(huì)的主地點(diǎn)——一座古代的房子屹立在河的中央.用布和燈泡做成的荷花和荷葉在水的.襯托下顯得特美麗、漂亮,猶如仙境一般。接著我們看到了一條龍,龍是我們中華民族的象征,也是我們中華五千年來威武不可侵犯的象征。越走越多,五彩繽紛,五花八門的各種彩燈讓你眼花繚亂,目不暇接……

  你聽了我的述說,一定很想來看看吧!那,就快來吧!

以快樂為話題的作文14

  記得上個(gè)星期天,好開心!我和爸爸媽媽一起去興園湖公園!

  啊哈!到了興元湖公園,優(yōu)美的景色,芬芳的花香,真讓人感到陶醉!我和爸爸沒有媽媽先去了一個(gè)動(dòng)物園,有憨厚的灰熊、有可愛的.猴子、有兇猛的老虎。我還買了一次一包鳥食,去喂鴿子了。我把食料為主放在自己手上,鴿子就飛過之后來了,站在我的手上,它“咕咕咕”地叫著,興奮地吃著鳥食,一邊吃,一邊“咕咕咕”地叫著。在這時(shí),爸爸他們拿著手機(jī)照相機(jī)個(gè)我拍了我們一張相,說:“哈哈,我拍到鳥展翅飛翔的一幕了!”媽媽也是非常怕鴿子,怕它們避免抓破媽媽的皮衣。

  我們又去了公園操場(chǎng),玩了“瘋狂的老鼠”、“激流勇進(jìn)”、“碰碰車”等許多游樂設(shè)備!

  我真的很高興啊愉快的一天!

以快樂為話題的作文15

  在夏天的一個(gè)下午,我跟著一群朋友來到學(xué)校足球場(chǎng)一起玩,準(zhǔn)備打在一起,抱球。

  首先,讓我們?yōu)閳?chǎng)地而戰(zhàn)。我暗暗祈禱我們不要去藏身之處。哇,為成功祈禱。我被派去打仗。別提你有多幸福。

  起初,球從這個(gè)同學(xué)傳給那個(gè)同學(xué),從那個(gè)同學(xué)身上打出來,心想,怎么能把球從我身邊傳過來,在心里,這焦急啊,急得我手都冒汗了。我請(qǐng)求在最后一局拿到球。我想這次我一定要擊中它。我什么時(shí)候拿起球扔出去了。我想演蘇移,但她像猴子一樣聰明。我一躲閃,就自言自語地說:

  蘇真是聰明啊。在這一點(diǎn)上,球越過了蘇蒙佳藝被擊中左腳上。我太幸運(yùn),快樂跳舞。

  不知不覺,天黑了,我們要回家了。我第一次玩控球,就這樣結(jié)束了。我想下次我會(huì)玩得很開心的。