值日的作文（精選39篇）

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的值日的作文 ，歡迎大家分享。

　　值日的作文 1

　　今天我是班里的值日班長。一大早，我第二個來到學校，我知道，今天的任務(wù)可不小！我連忙交好作業(yè)，寫好課程表，搬了只椅子，放在門中間，然后靜靜坐在椅子上，等著同學們的到來。不一會兒，同學一個個到校，我檢查了他們配戴的.紅領(lǐng)巾和�；盏那闆r，然后讓他們進教室去，終于，我發(fā)現(xiàn)了一個混水摸魚的家伙――丁建國，他在我不注意的時候溜進了教室，還好，我一下子發(fā)現(xiàn)他的異樣，少戴了紅領(lǐng)巾，多虧了小興同學，借給了他一個紅領(lǐng)巾，沒想到一波未平一波又起，上午就被扣了1.5分，朱宇成上學遲到和尤晨斌跨學校的護欄。哎！真是不幸，可同學們不知怎么的，老是把矛盾對向我。因為到了中午11：55，同學們有好多在吵鬧，我上講臺的時候，原本我以為同學們會聽我的，可沒人理會我，我好象是披了哈利波特的“隱行衣”，成了透明人，不管我怎么喊，怎么叫或者直接扣他們分，他們都不在乎……哎！今天原本是想管好班級的，可沒想到今天是我的失敗日！

　　是不是我哪里做錯了呢？我得好好想想了……

　　值日的作文 2

　　放學鈴聲一響，同學們就迫不及待地抓起書包，沖出了教室。不一會兒，教室里就變得好亂呀！于是，老師讓我們這一組同學留下來值日。

　　值日生開始忙活起來了，有的擺桌子，有的.掃地，還有的拖地……

　　只見李晨拿起掃把，兩手緊緊抓著它，認認真真地在掃著地。掃把時不時地還發(fā)出“沙沙”的聲音，很快，灰塵就跑到垃圾桶里了。

　　再看一旁的李陽，似乎很不情愿值日，擺桌子也不用手，他抬起腳踢向椅子，椅子一下子就跑到了桌子的下面，發(fā)出“咣當”一聲，把同學們都嚇壞了。

　　李陽要負責拖地，他似一個準備上刑場的犯人，漫不經(jīng)心地把拖把拖進教室，像烏龜一樣慢慢地拖地，有時還發(fā)著呆。

　　這時，門被推開了，是班主任。李陽趕快裝模作樣地拖了起來，班主任巡視了一圈，便走了出去。

　　而小紅正在用抹布擦著黑板，可擦不到上面。于是，她把抹布扔上去，掉下來，再扔上去。就這樣，小紅把黑板擦得干干凈凈，都能反光了。

　　值日結(jié)束了，看著干凈的教室，我們蹦蹦跳跳地走了。

　　值日的作文 3

　　今天是星期一，又輪到我們和第七組值日了。我知道，今天我們又該值一大半的日了。

　　這是為什么呢？聽我給你細細道來……

　　第七組的人，也不知怎么了，第七組的人都來的很晚，特別是王金鐸。今天也不例外。

　　我今天來的很早，就是怕他們來的晚，耽誤了值日。我們左等右盼，就是不見王金鐸的影。我們凍死動活的值完了日，王金鐸才晃悠著來了。

　　下午，我到學校門口，看見王金鐸在那站著，我提醒他趕快回去值日，他露出極不情愿的`樣子，來到了學校。值日的時候也是心不在焉的。還和郭家泰說話，見他們成群結(jié)隊的在那說話，我值完就會來了。老師批評了他倆，雖然沒有批評我，但我也覺得心里很難受，畢竟是我在管他們呀！

　　希望王金鐸以后不要再這樣了。

　　值日的作文 4

　　我很幸運，每個星期五都被老師選為值日班長，所以今天也是我成為值日班長的第一天。我覺得：老師這么信任我，真少見。我必須為我們班竭盡全力，不辜負老師對我的信任。

　　當老師把班級日志表發(fā)給我時，我發(fā)現(xiàn)很難成為一名值日班長人。這比我們以前在值日班長的工作要困難得多，不僅要記錄每一堂課，包括課間休息，還要記錄表揚和批評的次數(shù)�？磥砦业门�力了，每一個細節(jié)都盡力了。

　　最難做的是記錄課間活動。我曾經(jīng)是值日班長，但是我沒有這個記錄。第一次，我還是很著急。我看了看四周，仔細看了看四周�？吹胶枚嗤瑢W聊天，整個氣氛還不錯。終于看到有人在玩抓人的游戲，跑的特別快。正要錄的時候，我另一個老同學拍了拍我的`肩膀，問我要不要玩。突然，我的思維又被打亂了。回頭一看，同學們都跑得無影無蹤，沒有留下個人影子�？磥砦覀儼嗟闹等瞻嚅L真的很差！然后，我又看到了到處跑的同學。我追著他們，提醒他們。不過我們班整體紀律還不錯，基本沒有什么違紀行為。看來老師們應(yīng)該松口氣了。

　　一天過去了，所有的桌子都坐滿了，讓我有一種成就感。我相信下次我在值日班長的時候會做得更好。

　　值日的作文 5

　　這個星期， 我當了值日中隊，管的是二樓。當值日中隊有甜有苦。 因為我是第一次當值日中隊。

　　星期一，我早早地就起床了，懷著緊張的心情來到了學校。學校里冷冷清清的，非常安靜，沒有幾個人。班級里也空空如也。過了十幾分鐘，校園里才回蕩起朗朗的讀書聲。 值日時，我看見一個三年級的同學，做眼操的時候睜開眼睛。我提醒了他，他好像不以為然，一點也不服。我犯難了，這時，老師來了：“扣誰的？”我原以為老師會支持我，就指了指那個同學。老師說：“好好的'啊，哪有睜開眼睛！”我發(fā)現(xiàn)那個同學改正了，非常高興。 當值日中隊是甜的，因為違反紀律的同學我們給予了糾正，他們不再違反紀律了，我心里是甜的。當值日中隊也會讓我們?yōu)殡y，因為，有時候，有的同學屢叫不改，老師不配合。

　　總的來說，當值日中隊可以鍛煉我們的工作能力和人際交往能力，是我們學校生活中有意義的工作嘗試。

　　值日的作文 6

　　這個星期，輪到我們小組值日了。值日，也就是打掃教室衛(wèi)生。

　　我們幾個人經(jīng)過短暫的分工后，都爭先恐后地干了起來。我們有的掃地，有的抹桌椅，有的擦黑板。我是班上的衛(wèi)生委員，責無旁貸地要撿最臟最重的活干——拖地。

　　我扛著拖把來到了洗手間，放下拖把，打開水龍頭就沖拖把。不知怎么搞得，那個拖把怎么用水沖都沖不干凈，水一直都是黑乎乎的.，我只好用手去揉拖布。哇——深秋的水真涼啊！我不由自主地縮回了洗拖布的手，可是，想到班級的衛(wèi)生榮譽，想到值日生的職責就是給大家創(chuàng)造清潔干凈的環(huán)境，想到老師對我的信任，我毫不猶豫地用手洗干凈了拖布，回到班上一鼓作氣把地拖干凈了。

　　這一星期來，我都是認認真真值日，重活、臟活搶著干，回到家里又累又臟，姥姥說我快成小泥猴了。我說，只要能讓班級得到衛(wèi)生流動紅旗，讓大家有一個干凈美麗的學習環(huán)境，我心甘情愿做一個小泥猴！

　　一周值日結(jié)束了，我看到同學們能在自己親手打掃的教室中安心學習，心里別提有多高興了。

　　值日的作文 7

　　個星期輪到我當值日班長，早自修之前，我要把收齊的作業(yè)本交到老師的辦公室去。一連三天，我都看見老師在打掃辦公室，不禁納悶起來：上學期這間辦公室是我們班的衛(wèi)生包干區(qū)，我們每天都把它打掃得干干凈凈的�，F(xiàn)在也不知道是哪個班負責的，怎么天天讓老師代勞呢？

　　今天早上，我看見以前的班主任鄭老師在打掃，便放下本子，對鄭老師說：“鄭老師，我來幫你�！�

　　“謝謝你！你快回教室上早自修吧，我很快就打掃好了�！�

　　“怎么值日生不來打掃呢？”

　　鄭老師笑了，反問道：“我不就是值日生嗎？”

　　“可……您是老師呀！”

　　“老師就不能做值日生嗎？老師的`辦公室本來就該由老師自己來打掃，不是嗎？”

　　“可是，以前不是都由我們學生來打掃的嗎？”

　　鄭老師笑了起來：“老師這不是‘知錯就改’嘛！這學期起，這里就是我們老師的衛(wèi)生包干區(qū)，歡迎你等會兒來檢查喲！”

　　啊，老師也做值日生！這可是一條新聞，我得趕緊和同學們說去···

　　值日的作文 8

　　世界上有很多瘋狂的事，不要只記住了“瘋狂的石頭”，你身邊一定還有瘋狂的值日生。

　　“收破爛”的一群人

　　為了節(jié)約時間，我們的同學們想盡了一切辦法，于是乎，一放學，你便可以看到一群背著書包的'人，手里拿著塑料袋在校園里轉(zhuǎn)悠，這里撿一片紙，那里收一只瓶。看到校工拔腿就跑，于是，就有了這個有趣的名字“收破爛的”。

　　最聰明的一群人

　　有人一大清早站在講臺上警告我們“別亂丟垃圾，誰座位下有垃圾罰掃一個禮拜，老班說的哦！”于是，迫于老班的威力沒人丟垃圾，不用說，到了放學他們大搖大擺地走了。這個方法，屢試不爽，畢竟沒人敢碰老虎的尾巴。

　　最富裕的一群人

　　有人花錢買房，有人花錢買車，如今，有人花錢請人代值日。畢竟雙方都有利益，這也成了不能說的秘密。不過，除非你很富裕，否則這個方法會讓你破產(chǎn)。

　　哎，人真是一種聰明的動物��！

　　值日的作文 9

　　今天陽光明媚，萬里無云。我一大早就興致勃勃地去學校做值日。

　　到了那里，門還關(guān)著，我推推前門，鎖著呢。又推推后門，沒鎖，門被我推開了。我拿起拖把向水池走去，我用水把拖把清洗干凈，然后擠干，回到教室開始拖地。我雙手握著拖把柄一下一下從前面往后拖，不一會兒，我就拖到后面。接著，我又從后往前面拖，為了把地面打掃干凈，我累得滿頭大汗。這時來了一個同學，他說：“楊大偉，我?guī)湍阃习�！”我說：“謝謝你�！蔽覀儌z一起拖，一不小心我的眼角被拖把柄劃了一下，很疼，我手一摸，出血了。我心里想，我要勇敢、堅強，繼續(xù)把地面拖完。我望著干干凈凈的地面，我的傷口好像不疼了，這時，同學們陸陸續(xù)續(xù)地來了，看著我的`勞動成果都對我豎起了大拇指。

　　值日的作文 10

　　“叮叮叮、叮叮�！�，這個聲音是什么？猜對了，是放學鈴開始“唱歌”了。許多同學像一群群“馬蜂”，擠出教室門外，可我像木頭人一樣呆呆地站在自己的座位旁。一分鐘后，我才動了起來，可我不是走出教室門，而是拿著一個掃把，你猜出我是要干什么了吧！對，是掃地，今天是我值日。精彩之處就讓我來說一說吧！

　　我看了看第一組的衛(wèi)生，太多垃圾了吧。我掃啊掃，掃啊掃，掃到我的腰都疼了，手都快腫了，才掃完。我一直起腰來，發(fā)現(xiàn)還有四個人也在打掃。原來，他們是和我一起值日的同學。一會兒，我們就掃了一堆垃圾了，連垃圾桶都滿了。我和一位同學去倒垃圾。到“垃圾學院”了，我和他齊心協(xié)力，把垃圾從垃圾桶里倒出來，好像許多“垃圾學院”的`學生下了校車。我們回到教室一看，教室好干凈啊！收工。

　　雖然，我們值日要付出辛苦，但這更讓我明白了“勞動最光榮”！

　　值日的作文 11

　　我們班當值日中隊的事接近尾聲，輪到四年五班當我們的下一代“接班人”了，在這短短的一周里，有一件事令我十分的難忘。

　　那一天，晴朗的天空中飄著一朵朵棉花糖一樣的白云，看上去猶如一只只雪白的羊羔，又白又胖，微風輕輕地吹拂著我的臉頰，站在操場上的我被這一陣微風陶醉了，正當我細細的'感受著這樣的清爽時，一陣陣歡愉的笑聲傳入我的耳朵，我忍不住睜開眼睛，就在這時，一件難忘的事進入了我的眼簾。

　　一位女同學不知怎么搞的，突然之間兩條腳交叉在一起“呯“的一下，那位女同學摔倒在地上，同學們把她扶了起來，一看她的膝蓋破了流了血，很多人都湊了上來，有的不斷詢問關(guān)心她，有的遞紙巾，有的去廁所把紙弄濕給她擦拭傷口，有的扶她去醫(yī)務(wù)室

　　看到了這一幕，我體會到了“只要人人奉獻一點愛，世界將變成美好的人間”這首毛阿敏的《愛的奉獻》這首歌，我同時也明白了：同學之間的友誼是不可抵擋的！

　　值日的作文 12

　　哎，自從我連攬幾個官位以后，同學們都叫我大官星，每天連呼帶叫：“大官星，作業(yè)呢？”“大官星，老師讓你留作業(yè)！”“大官星�！笨傊�，就是一個字“煩”，人家張口大官星，閉口大官星，我真恨不得把他們的嘴縫上，好讓我安靜一會兒，可是，重任在身啊，我有時候在想：要是同學們都變成文靜人就好了，我就不用成天聽同學們念經(jīng)似的“咒文”了�？晌矣植皇翘粕�，就算我變成哈利波特也沒用。今天，我們組掃地就讓我足足見識了一把當值日班長的痛苦。

　　夜里偏逢物漏雨，值日那天我偏偏遲到，一到教室，我發(fā)現(xiàn)我們組的.人都笑瞇瞇地看著我，這時，副組長走過來，說：“親愛的組長，因為你的遲到，請你去倒垃圾�！碧�，居然用笑里藏刀之計，我只好郁悶地倒垃圾，唉，像組長這樣倒垃圾的大概不多見吧。

　　下午，更是讓我氣上加氣，我們一起去值日，我們掃著掃著，他們忽然悄悄溜走了，我自己一個人傻傻地掃了半天。正當我要找他們算帳時，他們卻解釋：“組長就是應(yīng)該多干點嘛！”我暈！

　　“大官星！”唉，又有人在喊我了，下次再聊吧，拜拜！

　　值日的作文 13

　　這個星期五又輪到我和小明當值日生。小明剛到教室就先到教室的衛(wèi)生角，打了兩桶水，把水均勻地撒在地上。

　　接著，地面潮濕了，小紅拿起一條干凈的毛巾，把教室里的桌子、椅子、窗臺和花盆擦得干干凈凈，小明擦得也很來勁，他把黑板擦了一遍又一遍，擦得非常干凈，連一塊白色的地方都沒有了。

　　我和小明累的汗流浹背，但是顧不上擦汗，拿起拖布就開始擦地。有的非常臟的地方，怎么擦都擦不掉，小明的'眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，哈哈，有辦法了。小明拿了一點洗衣粉，倒在很臟的地方，再用拖布擦，白泡泡一下子變成了黑泡泡，這方法可真有效。

　　第二天同學們和老師一進教室就大吃一驚，同學們豎起大拇指說：“你們可真是個愛勞動的好孩子。”

　　雖然當值日生累呀，但為了班集體服務(wù)，讓同學和老師在一個清潔明亮的環(huán)境里學習，我覺得這是值得的。

　　值日的作文 14

　　這周輪到我和同桌章子軒當值日班長了。

　　周一早上，我剛走到教室門口，就聽見我們的教室里像菜市場一樣吵鬧。于是，我立刻放下書包，對大家說：“請不要再說話了，把《日有所誦》拿出來和我一起讀。”馬上，同學們就安靜了，只聽見了朗朗的讀書聲。

　　周四和周五因彭老師和章子軒有事請假，老師讓左卓平和我一起當值日班長。周四早上，教室里非常鬧，有的在玩計數(shù)器，有的'在玩算盤，還有的在大聲喊叫。我和左卓平說了不止一次才把他們安靜下來，面講臺上也堆了許多沒收來的計數(shù)器和算盤。

　　通過當值日班長，讓我認識到當班長也是件不容易的事，雖然辛苦但能給同學們服務(wù)也是一種快樂。當班長就要助人為樂，不怕辛苦，這樣才能讓同學喜歡你！

　　值日的作文 15

　　今天中午，我們排著整齊的隊伍去上操。這時王老師走過來對我們說：“你們誰是五組的值日生？”我們舉起了手。王老師又說：“你們五組的`值日生上第三節(jié)課的時候去武術(shù)舞蹈訓練館打掃一下，聽見了嗎？”我們異口同聲：“聽見了�！蔽衣牭竭@一消息，高興得不得了，恨不得趕緊上完操，馬上跑到武術(shù)舞蹈訓練館里打掃衛(wèi)生。

　　終于上完操了我們五組的值日生快馬加鞭地趕到了教室，拿起掃把就往武術(shù)舞蹈訓練館的方向沖。一路飛奔過去。到了武術(shù)舞蹈訓練館，我們看見王老師已經(jīng)在那里等著我們了。王老師告訴我們該干什么，不該干什么……

　　王老師走了，我們就可以盡情玩了！但是我們還得掃地。無奈，我們只能先掃地，再玩。我們把地板磚的地方掃了一遍，可是為什么男生們除了徐潤，沒有一個男生來干值日，他們?nèi)ジ蓡崃耍?/p>

　　過了一會兒，他們終于來了他們每一個人的手里都扛著一個拖把。原來他們是去涮拖把了。他們拖完地以后，我們就在地毯上玩耍。我們玩了一種游戲，名叫：撲通。訓練館里有一些不同高度的板子。我們從第一層開始跳，分四個女生，站在同一排板子上，開始跳。只要其中一個人喊一聲：撲通，就要跳下去。第一次，是李涵喊了一聲：撲通，邵英華和李棣跳下去了，而我和李涵卻還在上面，于是，他又喊了一聲：撲通，我們倆回下去了。

　　快下課了，我們才回到了教室。我們犯了一個錯誤，干完值日還在那里玩，真不應(yīng)該。

　　值日的作文 16

　　新學期開始了，我為每個孩子安排了值日生。孩子們很高興，努力地表現(xiàn)自己，擦桌子，擦椅子，分盤子，幫助小朋友發(fā)勺子、幫助老師做自己力所能及的事情。

　　這天是小怡小朋友這組值日。吃完飯后，他們就各自分工，琢然和瀚林擦桌子，小怡和哲中則負責拖地板，我則負責掃地和刷盤子。一切準備就緒，大家就各就各位開始忙碌了起來�？矗〔磷雷拥男∨笥�，仔細地擦拭著桌子上的每個地方，努力不讓桌子上有一點飯渣，拖地的小朋友也不甘示弱，弓著身子，一下向前一下向后來回拖著地板，不一會功夫教室就變得干干凈凈了。小怡拿著拖把高興地走到我面前說到：“老師，我們拖完了，就是我拖了六遍地�！蔽乙宦犆�問道：“那你該累壞了吧！”小怡用手掠了一下頭發(fā)說道：“老師，就是我一點都不累。”看著孩子滿足而又自豪的笑容，我不禁想：在大人的眼里的孩子是那么的弱小，不能承擔太多的重擔，我們怕他吃苦受累，想牢牢的將孩子們保護在自己的臂膀之下。其實孩子更喜歡表現(xiàn)自己，證明自己，他們在一天天長大，他們現(xiàn)在很能干，對于孩子來說，做一個能干的'值日生是多么自豪的事情啊。于是，我摸摸小怡的頭說到：“真是能干的孩子，下次拖地時拖干凈就行了，千萬別累壞了。”“知道了，老師”，小怡高興地回答道。

　　值日的作文 17

　　星期六那天，我是班級值日生，負責拖地。

　　下課啦，他們就開始掃地了，可是我是拖地的只能等掃地的掃完了之后才能拖，我就在位子上休息了一會兒。突然梁勁對我說：“你可以去擺桌椅，能加五分。”

　　一聽到可以加分，我就立馬答應(yīng)。我擺的是一、二兩組，按照蘇老師教我們的方法，先要把壓線的那一排桌子全部拉到線上，再把另一邊的桌子推過去。果然，這樣擺桌子速度很快。我很快就把兩組的桌子擺整齊了。

　　擺完，還不算完成，還得叫衛(wèi)生委員過來檢查。他低下頭從第一張桌子檢查到最后一張桌子，看桌子和黃線有沒有對齊。等到梁勁說：“可以加五分�！蔽议_心極了，幸好，沒白擺。

　　剛好他們也掃完地了，我要開始我的主要任務(wù)——拖地。肖云毓先去倒水，倒完水后，梁勁在水里面放了一點洗衣粉。我將拖把放進都是泡沫的水桶里，洗了洗，用力轉(zhuǎn)動拖把，擰干水，就開始拖地了。我彎著腰，一會往前推拖把，一會往后拉拖把，把三、四兩組的'每個角落都拖了，拖的我手都酸了。最后終于把這兩組都拖完了。我又叫梁勁過來檢查，他同樣也是低下頭來，看地上有沒有不干凈的地方，我拿著拖把耐心地等他。終于他對我說：“好，挺干凈，給你加12分�！蔽衣犃�，高興的叫起來：“耶！”

　　值日工作，可真不容易呀！

　　值日的作文 18

　　今天，老師選同學去當值日生，我也被選到了，我非常高興�？墒�，讓我白歡喜了一場，原來是做個假值日生。不過，還是能擺擺威風的。我匆忙地戴上值日生袖章，跑到學校外，站在那，嘿，那滋味可真好呀。突然，我看見一個小妹妹手上拿著早餐，看樣子，是想到學校內(nèi)吃早餐了，我跑到她跟前，說：“小妹妹，早餐不能帶到學校去吃，如果到學校吃的話，會扣班分的�！彼�聽了，點點頭。我滿意的笑了�！靶�張，你的袖章哪去了？”我忙看了看手，“��？我的袖章呢？”我驚叫了一聲。我沖到學校下面，四處尋找，可就是沒有。怎么辦呢？我嚇呆了，掉了袖章要扣班分，去做一塊又沒那么快，今天下午就要交，這時，我們班的小菲走過來，她也是值日生，而且是天天都值的。她對我說：“呆會兒，看有沒有人撿到，有人撿到的話，你就不用賠了�！蔽倚睦镆恢辈话玻�心里總是想著，以為一定要賠了。

　　到了中午，小菲對我說：“小張，告訴你一個好消息，你先猜猜看。”我沒心思的說：“我看，也沒什么好消息的，我的袖章的掉了，還會有好消息？”小菲又說：“就是關(guān)于你袖章的，有一個同學撿到了！”我的.精神一下子提了上來。那塊擔心的石頭也掉了下來。

　　今天，我不僅當上了值日生，還度過了一個難忘的一天！

　　值日的作文 19

　　時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間又該我值日了。

　　我拿起掃把，“刷刷”地掃起地來，我掃得并不太細致，只是簡單地把垃圾掃走了，一些灰塵我都沒掃，因為我心想：反正待會不是還要拖地嘛，順便一起拖了不就是了！

　　掃完了地，我又以風馳電掣般的速度去洗拖把，回來一看，和我有同樣任務(wù)的楊靜怡還在慢吞吞地掃地呢！我為自己的干勁感到驕傲。

　　可馬上，我就生起氣來，因為前排的桌子一下變得十分不整齊，歪歪倒倒的，不知是誰弄的`。我重新把桌子擺齊后，又不停地往桌子上架椅子，不一會便累得滿頭大漢，氣喘吁吁。我心想：哎呀，今晚又得洗澡了！

　　這時，我發(fā)覺桂建業(yè)在一旁看著我，（他已經(jīng)完成了自己的任務(wù)。）我覺得他身為我的好朋友，待會一定會幫我值日。果不其然，桂建業(yè)突然一把奪過我身旁的拖把，拖了起來，什么話也沒說。

　　我正來不及感謝他，邱遷有一道題不會寫，要問我。我一看，這么常識性的題目都不會，你有沒有聽課呀！可驚歸驚，我還是拗不過他，幫他解答了。他十分高興，幫我架了第四組的椅子。

　　我一看他那干勁的樣子，還真不敢疏忽怠慢，趕快跑到后走廊拿了一個別人剛用過的濕拖把拖起地來。

　　三個人齊心協(xié)力，不一會兒就干完了，而且地面十分干凈，一塵不染，這真是一次快樂的值日！

　　值日的作文 20

　　今天是星期二，輪到我做值日。下午放學了，我和王聰、王正方、董笑紅等六人一起做值日。

　　我們的任務(wù)是掃地。我和王正方負責掃第四、五、六排。我一個一個地把這三排的凳子都從地上拿起來放到課桌上，王正方拿著掃帚，一邊說笑一邊打掃，掃把在地面上飛舞，像是貓捉老鼠。不一會兒，大大小小的廢紙屑、廢紙團都滾到了一起。我右手拿起掃把，左手提著扒叉，三下兩下就把這堆廢紙收拾起來，放進了垃圾桶。我仔細看了看地面，有兩三顆瓜子皮還趴在地上。我用腳來回搓，一下，兩下……總是搓不掉，原來是水緊緊地把它粘在了地上。我費了九牛二虎之力終于把它們掃進了垃圾桶。這時，教室里灰塵騰飛起來了，看起東西來都不那么清澈了。我瞪大眼睛大叫：“快出去！”便一個箭步?jīng)_了出來。

　　過了一會兒，我們開始拖地。我和王正方一人一個拖把。我們先用濕的`拖了一遍，然后把拖把涮干凈，把水擠干凈，又拖了一遍。我們都彎著腰用力地拖，都累得大汗淋漓，腰都快直不起來了。我就覺得腰酸酸的，像要斷了似的。

　　別的同學也和我們一樣，都是滿頭大汗。王聰、董笑紅對著臉大笑起來，都說對方是個大花臉。我們也都是一樣啊，大家都笑起來。

　　做值日雖然都很累，可看到干凈的教室，心里感到非常高興。

　　值日的作文 21

　　又輪到我值班了！雖然我們組有四名學生值班，但實際上只有我和任盈盈在工作。只要老師不在，他們兩個就不工作，還嘲笑我們是“大傻瓜”。我和任盈盈覺得很委屈！

　　總得有人做這項工作。如果我們也不做，就沒有人會做�？偟糜腥舜驋呓淌�！不然第二天就要被老師批評了。我是班里最小的，任盈盈有先天性殘疾。我們這一對弱者，真的很擔心很多工作！

　　我們約定先掃地，很輕松，很快就完成了，因為用我們的'體力很容易拿掃帚。接下來的工作是擦地板，這個我們可以做，但是洗好的拖把很難從樓下扛到樓上。拖把泡在水里后，很重，我們倆都擰不動，就把帶水的拖把放在桶里，一起抬上樓。我年輕又無趣；任盈盈的腿不好，走路也不方便。我們倆都不好過！為了完成任務(wù)，我們決定在樓上喊口號，讓自己振作起來。但為了不影響其他班級，我們的聲音都很低，只有我們兩個人能聽到。就這樣，我們喊著用拖把把沉重的水桶舉起來，提一會兒，休息一會兒……最后舉到教室門口！

　　有一次拖把拿到樓上，拖地也沒什么，我們倆就從左到右開始干活。整個教室打掃干凈的時候，我們已經(jīng)是汗流浹背，筋疲力盡了，但是看著我們勞動的成果，我們會意地笑了，因為我們體會到了我們合作勞動的喜悅和成就感！

　　值日的作文 22

　　在校園里，大部分同學都認為當值日生是一件好事，因為它贏得了其他同學的羨慕，但如果你真的成為了值日生，你就會明白，值日生并不那么好。

　　周四上午，我值班，6點15分爬出溫暖的被窩，因為值班的同學比其他同學早到了半個小時，換了衣服，吃完了早飯。7點之前，我和媽媽騎著電瓶車，開車去學校。

　　到了學校，我跑進教室，放下書包，做了一些值日準備。然后我站在學校門口等著門開。當學校大門打開時，我的責任不僅是幫助老師維持良好的秩序，而且還要記下主動撿起廢紙的學生的名字，并在課堂上對他們的行為加分，因為通過表揚他們的行為，其他學生不會扔紙屑、垃圾等。讓我們美麗的校園更加美麗；同時，我們也應(yīng)該記下那些扔廢紙的學生，因為他們的行為會破壞我們美麗校園的外觀。上課的時候不能做和其他同學一樣的活動，要檢查有沒有追著玩的同學，因為他們這樣做很危險。放學后，我們應(yīng)該站在學校門口，寫下每個班的.公路隊的情況。每次我們總是最后一個離開學校。

　　每次做完值日生該做的事，感覺很累，準備離開學�；丶业臅r候，總是回頭看到老師辦公室的燈還亮著，��！原來老師在燈下給我們批改作業(yè)，每天這么晚還真的太辛苦了。

　　雖然當值日生讓我覺得辛苦，但是想到老師們的辛苦，我的一點點辛苦真的不算什么！我會一直努力當好值日生！做一個好的老師助理。

　　值日的作文 23

　　今天我是值日班長，拿到了值日記載表，我就仿佛拿到了重達千斤的圣旨，感到任務(wù)很重要，很艱巨。

　　早上，有很多同學到包干區(qū)去打掃了，老師讓我們讀《湯姆·索亞歷險記》，我正讀得津津有味，被其中故事所吸引，而無法自撥時，只聽見一個聲音：夏天涵，坐上來！我立刻被驚醒了，猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)老師正用鼓勵的眼光看著我，滿懷期待。我也許是第一次值日吧，也可能是緊張吧，我甚至連上講臺要拿什么也不知道，大腦一片空白。我無助地看了同桌一眼，可她卻沒看見。我只好硬著頭皮坐上去，搖搖晃晃，顯得有點不知道所措。

　　老師一走，教室立即成了菜市場，轉(zhuǎn)頭的轉(zhuǎn)頭，說話的說話，不過還有幾個在專心地讀。這時，我發(fā)現(xiàn)有兩個同學正談笑風生，我迎上前去，他們立刻不說話了，規(guī)規(guī)矩矩地坐好，疑惑地望著我，這時我竟然還有些不自然，甚至臉都紅了，只能丟下一句：別說話！

　　這還算好，暴風雨還在后頭。大家都不說話了，也不知是誰開的`頭，讀得很大聲，另一位同學好像在和他比嗓門，讀得聲音更大聲時，大家都一個個攀比起來，有的同學還喊了起來，許多同學捂起了耳朵

　　老師一進班，我就看見了希望的曙光，每一個同學都認真了起來。

　　今天的值日，讓我懂得了許多。主要讓我知道紀律地重要性。當然好紀律是靠我們每個人來組成的，所以紀律要從自己做起。

　　值日的作文 24

　　一轉(zhuǎn)眼，第六周到了，又輪到我們組值日了。我們這一組有我、葉思奇、丁子新等6人，這次，我和另一位同學負責掃地、倒垃圾，葉思奇等2人負責拖地，丁子新等2人負責擦桌凳并擺放整齊。

　　我們掃地時，開始馬馬虎虎的，掃得不夠干凈，課桌里面的廢紙都沒有清理，座位下也有紙屑，一心只想快點完成任務(wù)回家看動畫片。葉思奇說：“你們沒掃干凈，我們怎么好拖呢？”我們一聽，羞得臉都紅了，又拿著掃把徹底打掃了一遍。這次，我們一個搬凳子一個掃地，接著將垃圾倒入垃圾桶里。最后，我們抬著垃圾桶來到操場邊，將垃圾倒入了垃圾池。

　　葉思奇他們先將拖把清洗得干干凈凈，然后從教室后面向前面拖。拖了一會，拖把變得有些黑了，他們便去清洗，洗完又拖。不一會，教室就變得清爽明亮。最后，他們還將外面的走道也拖得很干凈。

　　地還沒拖完，丁子新和另一位同學就開始擦黑板和桌凳。他們先用黑板擦擦黑板，不一會兒，下面的就擦好了，可上面的'夠不著。他們搬來一個凳子，一個扶著，一個站在上面擦，終于擦干凈了。接著，他們將所有的桌凳、窗玻璃都擦得一塵不染。最后，再將桌凳擺放得整整齊齊。

　　這時，值周的老師和同學來檢查衛(wèi)生了，當看到我們班的教室打掃得這么干凈，就給了一面流動衛(wèi)生紅旗。我們開心極了，背著書包高高興興回家去了。

　　回到家，我自豪地對爸媽說：“今天我值日，我們班得了衛(wèi)生流動紅旗！”爸媽聽后豎起大拇指為我點贊：“你真棒！”

　　值日的作文 25

　　今天起得特別早，太太有些不解，說：奇怪，今天這么冷，你反而起得更早。太太在怪我吵了她的瞌睡。我沒有多作解釋，簡單洗漱，背上電腦，就匆匆出了門。

　　路上行人還不多，風吹在身上有些冷。抬腕看看表六點四十，是早了點，我們平時上班七點半簽到，如果早讀就提前到七點十分。我為什么這么早就上班了呢？因為今天我值日。辦公室里輪流值班，打開水，掃地，擦桌子全包。恰好今天是星期三，語文早讀，所以我必須早到。到了辦公室，一個人都沒有，我放下電腦包，急急地忙了起來。當有人來上班的時候，我一切都做好了。

　　這樣的事情，放在十多年前，可能會是另一種情景。記得有一回也是我值日，也是我早讀。我想：值日可以，但得按順序，先早讀，后打水，我不可能早早地提前上班來效敬大家。當我早讀完回到辦公室，就聽到有人嚷開了：誰打水？象話嗎？有什么不象話？我也有些激動，我天生伺候你的.呀，今天我早讀。早讀就不喝水呀？喝水不能自己打呀，沒腿呀？你什態(tài)度？對方嗓門更大了。我就這態(tài)度。我也不甘示弱。如果不是有人勸和，一場戰(zhàn)爭在所難免。

　　現(xiàn)在年紀大了，想問題角度就不一樣了。既然安排我值日，不管什么理由，我都有責任把事情做好。責任，可能是一個成熟男人想得最多的事情吧。我不是成熟男人，但我也這樣想。

　　值日的作文 26

　　今天，我值日。睡午覺的時候，碰巧全體老師都去開會了。班主任叫我們做家庭作業(yè)，盤嘉怡負責在黑板上抄題目。臨走，特別叮囑今天值日的兩個班干部值日，管好紀律，把講話的同學名字寫在黑板上。

　　值日的恰好是我和李月梅。午睡開始了，開始我們倆都不敢上去。直到教室里鬧得快翻天的時候，李月梅才一馬當先走上去，把那幾個講話的人的名字寫在黑板上。這才制止了鬧哄哄的.場面。

　　看著李月梅的樣子，我心里癢癢的。于是，我也準備上去幫李月梅一把，這時卻被幾個同學當做下位，我一本正經(jīng)地把班干部值日表放在他們眼前晃一晃，他們才心服口服。

　　于是，我開始大搖大擺地到處巡邏，教室里變得更安靜了。我把那幾個還在竊竊私語地人告訴李月梅，讓她寫在黑板上。

　　正當情況好轉(zhuǎn)的時候，忽然，有幾個同學說要上廁所，許多同學都圍著我說，要上廁所。我只得告訴他們腳步放輕些。過了一會兒，回來了幾個人，還有幾個竟然一直沒有回來。我趕緊派了幾個人去喊。

　　后來，老師散會了�？吹浇淌依锇舶察o靜的，老師表揚了我。我心里甜滋滋的。我想：原來，老師每天照看我們睡午覺這么不容易，我以后要多幫老師做些事情！

　　值日的作文 27

　　今天的天空格外藍，一朵朵白云像是一只只奔跑的小綿羊，小鳥自由自在地飛翔，盡情地歌唱。太陽金黃金黃的，溫暖的陽光照射下來真舒服，一陣微風吹來，真是神清氣爽。

　　我驕傲地來到校門口，檢查同學們的.紅領(lǐng)巾和小牌。我站得筆直筆直的，面帶微笑地看著同學們。一有我們班的同學出現(xiàn)，我就悄悄地伸出手跟他們打招呼。我想：今天我值日，我一定要給同學們留下一個好印象，要做到公平、公正、鐵面無私。

　　我剛這樣想著，小明走了過來，我發(fā)現(xiàn)他沒有帶紅領(lǐng)巾。我到底要不要記他的名字呢？如果我記上了，我們班就沒有流動小紅旗了，這樣同學們會不會怪我？如果我沒有記上，我就不負責任，沒有做好值日生的這份工作。我皺著眉頭，抓耳撓腮地想著。小明走到我身邊，扯著我的衣服說：“我們倆是一班的，你不要扣分，如果扣了我們班就沒有小紅旗了�！毙∶餮b出一副可憐兮兮地樣子。

　　我拍開小明的手，推開他，并瞪著他憤怒地說：“值日生必須得公平公正，不能像你說的那樣，我給你兩種選擇，一是讓你媽媽給你送紅領(lǐng)巾，二是你現(xiàn)在進去，我記你名字。”小明聽了，又著急又生氣，說：“還說是哥兒們，這樣都不幫我，以后我都不和你玩了，也不會幫你了，我們不再是好朋友�！�

　　雖然小明非常生氣，但是我還是把他的名字記上去了，這樣做我們班扣了分，沒有了小紅旗，但是我做到了公平、公正，也把值日生這份工作做好了。而且我覺得我這樣做是幫助了小明，讓他以后改掉丟三落四的習慣！

　　值日的作文 28

　　以前總是看見一些大哥、大姐頭戴一頂小紅帽，左手一張A4大小的紙，右手拿著一支筆。每當這時候他們都會站在我們班的外面，現(xiàn)在我也可以跟他們一樣去各班檢查了。

　　早晨，我們班每一個人都發(fā)到一頂小紅帽和一幅袖章，大家都高興得不得了，我被分到了年級管理員的職務(wù)，我和張振鑫一組，是三年級的管理員。接著我便從值周隊長拿了五張紙，有三個檢查項目，分別是早操、紀律、衛(wèi)生第三節(jié)課鈴聲一響，我和張振鑫以及其他十位同學到各年級檢查去了。第一個檢查的是三零六班，我和張振鑫早已分好工，他檢查我記錄，就在這時張振鑫突然對我說：“童浩我剛才看見有一個人睜眼。”我問：哪一個？“第二排第三個”，他回答道�！昂茫�現(xiàn)在你再去說一下扣分的原因，”我說。張振鑫回來時已是眼操第三節(jié)了，時間不多了。最后我和張振鑫跑步時再檢查，最后總算勉強完成了任務(wù)。然后再急匆匆地跑回教室，累得我上不接下氣，之后的'幾次檢查都是以同樣的樣子而結(jié)束，下午放學清場時，我和張振鑫商量了一下，為了提高辦事效率，我決定分頭行動，我去檢查四層的301—305班，他負責檢查306—309班。然后把情況告訴我，我再登記在紙上，我想這樣一定會大大的縮短時間，既省時又省力。有了計劃速度一定會加快許多。

　　經(jīng)過了這一次的鍛煉，我知道了萬事都必須有計劃才行，只有對不同的事情制定不同的計劃，做事才會事半功倍。

　　值日的作文 29

　　“王開政，王開政，今天是你值日。”放學了，劉洋班長一直對我說著。此時，同學們都飛快地跑出教室門口。只有我一個人呆在空蕩蕩的教室里。

　　我垂頭喪氣地拿著掃把掃地。我心里想：我只要把中間的垃圾全掃到角落去，是不是就可以蒙過去了。哈哈哈！說干就干！我立即拿起掃把，這時，“�。　蔽乙宦晳K叫。

　　“是誰那么缺德？”“在地上扔香蕉皮�！蔽易屑氁豢矗�這不是我前天吃的嗎？怎么會在這？我只好把香蕉皮給掃走。我掃著掃著，突然，吹來了一陣大風。我眼前一黑，怎么了？怎么了？我用手一抓，這是大驚小怪，原來只是一張紙吹到我的臉上，嚇的連心都快碎了。我終于把垃圾給掃進角落。我再檢查一下，發(fā)現(xiàn)垃圾太多了。只能認真掃地了。不能再偷懶了，我拿著掃把和鏟子，一步一步的掃起來。我先把垃圾掃成一團，再把垃圾掃進鏟子里，最后，把垃圾都倒進垃圾桶里。

　　此時，我早已大汗淋淋，正準備抱著一大堆垃圾去倒。可是，垃圾箱竟然破了，落了一路�！盀槭裁�，為什么？為什么？掃個地都這么難。不管了，放學回家。第二天，我來到教室。第一眼看見的就是同學們鋒利的'眼神。這下可糟了……

　　唉！掃地都這么難，不過相比起來同學鋒利的眼神更讓人可怕。下次值日再也不敢耍小聰明了。

　　值日的作文 30

　　動物王國的大王把小動物們聚集到一起對它們說：“從今天開始，貓、狗、豬、鴨子、小雞……各種動物，輪流值周，負責決定大家的生活起居，看誰的方法好就獎勵誰�！贝蠹叶几吲d地叫了起來！

　　第一周是小貓，小貓喵喵叫了幾聲說：“這周我們白天睡覺，夜里起來抓小偷�！边@周可把小動物們累壞了，特別是小雞。

　　該輪到小狗了。小狗汪汪地叫了幾聲說：“動物們都看好家，少出門，少睡覺�！币恢苓^去了，小動物們更可憐了，特別是小豬眼睛都睜不開了，它需要好好休息一下。正好下一周是小豬值日。

　　小豬無精打采地哼哼了幾聲說：“我們吃完就睡，睡醒了就吃，好好休息吧！”這樣過了一周，動物們休息好了，可身上的衣服卻弄得非常臟，身上一股臭味，真該好好洗洗了。大家一致推選小鴨子做下周的值班人。

　　小鴨子嘎嘎叫了幾聲說：“大家快到河里游泳去，邊游泳邊找吃的�！贝蠹衣犃烁吲d地撲通通跳到河里，這回大家衣服洗干凈了，可有些動物不會游泳，把衣服弄的更臟了。

　　這樣一周一周過去了，最后輪到小雞了。小動物們個個懶洋洋的，想小雞會怎樣指揮呢？只聽小雞咯咯叫了幾聲說：“大家都按照自己的生活習慣來生活吧，早晨我會叫大家起的�！痹挍]說完小動物們就高興地跳起來，都說小雞的`方法好，應(yīng)該獎勵小雞。

　　動物王國的國王說：“就這樣吧，我們還是按自己的方式生活吧！”從此以后小動物們?nèi)匀话凑兆约旱纳�活習慣生活，無憂無慮的生活著。

　　值日的作文 31

　　我是周五的室外值日生，今天是星期一，我卻值日了。這是為什么呢？我來告訴大家吧。

　　由于周五家里只有奶奶爺爺和妹妹在家里，爺爺和奶奶既要照顧妹妹又要接我和哥哥姐姐放學，他們只能一個人在家照看妹妹，另外一個人趕著時間先接我，然后接哥哥，最后在接姐姐，所以我放學的時候就和孫宇辰商量換一下值日的時間，周五由孫宇辰替我值日，到周一我再替孫宇辰值日。結(jié)果不知怎么的，周五的值日生提前走了好幾個，造成周五的值日質(zhì)量不夠好。所以班主任老師，懲罰我們周五值日的同學這一周值日一周。

　　今天是周一，我們被罰值日的第一天，今天下午放學的`時候，我們好幾個人受到了老師的批評，我的心里非常的不舒服，因為我不是故意遲到的，因為前天我們?nèi)ケR亮溝參加了一個“彩虹跑”活動，結(jié)果我不小心踩到了一個小坑，把腳給崴了。這還不算完，昨天我和同班的七八個同學一起去喜來樂游泳館玩水，當時玩的時候還不知道，結(jié)果回到家感覺腳有些痛，我把鞋子脫掉一看，原來是腳底板磨出了一個水泡，疼得我我是齜牙咧嘴。今天爸爸送我到學校門口的時候并沒有遲到，只是我腳疼得實在是走不快，導致比其他遲到的值日生晚去了幾分鐘。

　　不管怎樣我都是遲到了，明天我要去的更早一些，做一個守時的好孩子。

　　值日的作文 32

　　今天我當值日班長，同學們都很熱情，也都很配合。他們上課遵守紀律，認真聽講。作業(yè)好好完成，達到老師滿意，這真是閑著沒事干��！當值日班長不但要管別人，還要管好自己。自己做不好，要求同學們做好，那么他們就要有意見了，就像“已所不欲，勿施于人”。當值日班長必須做到上課遵守課堂紀律。積極回答老師的問題，書寫要公整，給別人當一個好榜樣。讓大家都佩服你，樹立自己的威信，這才是一個好班長。

　　當班長，當班長，你是看著容易做著難啊。晚上除了作業(yè)還有要做一張班級日報，下了課要擦黑板，看見紙要撿起來扔到垃圾桶里，這都沒有什么。最麻煩的就是管同學他不聽了。你看到他說話，讓他站起來，他不站，唉，這下可好了，你說怎么辦吧，去打他兩巴掌，可是又違反校規(guī)，只好當做沒看見了，可惡的是，他還在那嘰嘰喳喳。那是一節(jié)自習課，氣得我就想上去叫他一下！一會看我不管，很多人都開始說話了。我咳嗽了一下，提醒一下他們，他么都當做沒聽見。終于機會來了，又有一個說話的被我看到了，我立刻走到他那里說：“站起來”，他嬉皮笑臉說：“我在問題目呢！”我嚴肅說：“問題目也不行，不能說話”，他無奈無可的`站起來了，同學們看見了，都不敢說話了。這次當班長，我的感受就是，太累太辛苦了。我們也應(yīng)該想一想，我當一天就這么辛苦，老師天天這樣，那要為我們操多少心啊。我要遵守紀律，聽老師的話，讓老師少為我們操點心。

　　值日的作文 33

　　叮叮叮，到了放學的時間。老師說：“大家收書包，值日生留下來值日�！�

　　大家開始了掃地。有一個人，他一邊掃地一邊說：“誰想體驗掃把刷臉。”旁邊的人一哄而散，都不想被掃把刷到臉，本來大家已經(jīng)掃了很多垃圾�？墒翘颖軖甙训臅r候，垃圾全撒了，大家都很生氣。掃到了那么多垃圾，結(jié)果全白掃了。老師來了，他只好乖乖地掃地�？衫蠋熥吡�，他又打同學。有一個同學急中生智。說：“你要是這樣的話，我就告訴老師了！”同學們又齊心協(xié)力地把那些灑掉的垃圾掃到了垃圾桶里。

　　大家又開始了拖地。有一部分同學拿著拖把和桶，跑到了衛(wèi)生間里洗拖把，洗完后，就拿著桶和拖把飛快地跑到了教室里。有的人用當門夾著搓拖把桿，把拖把放在后面拖地。不聽話的孩子就是調(diào)皮。有的拿著拖把開始了一場激烈的激戰(zhàn)。拖把上沒有干的水，撒到了桌子。后來大家無聊啦，就把地拖干凈了。

　　大家開始排桌子了。有的人非常拿來了老師用來打人的戒指，一點一點地量，讓大家都不耐煩了，最后好不容易排完了。

　　一名同學開始擦黑板。他從從下往上擦。夠不著的.地方，就踩著椅子擦黑板。

　　到了倒垃圾的時候了，一名同學拿著垃圾袋，快速到了學校園的垃圾池，倒了垃圾，又回到了教室。

　　老師回到了教室，看見了干凈的教室，就讓同學們排著的隊伍，走出了校門。

　　值日的作文 34

　　今天下午，是我值日打掃教室。

　　放學了，同學們紛紛背著書包走出教室回家去了，我和幾位同學今天值日留了下來，衛(wèi)生委員安排我打掃第一組。聽了干部的安排后，同學們就在各自的區(qū)域內(nèi)，認認真真地忙開了，而我卻若無其事的站在講臺上給同學們訓話。一會兒，班干部來了，看見我還沒有開始打掃，便對我說：“樂川，別人都已掃了好幾排了，你快掃呀！”我聽了他的話，向他扮了一個鬼臉，說：“看我的，我一定比他們快！”我快速拿起掃帚龍飛鳳舞起來，掃著掃著，我看見一位同學的.桌子下有一大堆垃圾，看樣子不是一天兩天了，我心里嘀咕著：“他把垃圾故意人扔在地上，別人不掃，我也不會掃呢，等到明天給老師說了，讓他自己去處理吧！”于是，我就去別的地方畫了幾個大字，總算馬馬虎虎地掃完了。我轉(zhuǎn)身看看其他的同學還掃得正起勁，我連忙背起書包，沖出教室邊跑邊喊：“拜拜，校們口等你們，門口見！”

　　到了校門口，我徘徊了好一會還不見我的伙伴們出來，我想：他們還在做什么，我去看看。我于是又躡手躡腳地走回到教室，我一眼看見同學們正在重掃我掃的地，我的臉唰地紅了，我匆忙地拿起掃帚加入他們之中。我心知肚明，大家都在默默地幫我。

　　掃完教室后，我和伙伴們一起回家，當時我的心情特別輕松，特別愉快。

　　值日的作文 35

　　大班幼兒活潑好動，善于模仿，常常表現(xiàn)出強烈的獨立意識，自理生活能力明顯提高。不過當前，幼兒中大多數(shù)是獨生子女，他們往往是家庭的中心，受到眾多親人的寵愛，容易形成自己為中心，不善于體會他人的情感，體會不到與其他孩子合作的樂趣，更不會主動為他人服務(wù)了。如何培養(yǎng)大班幼兒的動手能力以及為他人服務(wù)的意識呢？我們在班里開展了“今天我值日”的活動，讓每個幼兒都有學習鍛煉的`機會，嘗試自我管理，為他人服務(wù)的樂趣，讓幼兒真正成為班級的小主人。

　　我們將全班幼兒按照周一到周五分為五組，每天固定6、7名幼兒幫助小朋友來完成“值日生”的任務(wù)。讓他們和老師一起幫助收拾、整理、管理玩具材料；幫助小朋友擦桌子、鋪床；檢查洗手、漱口、擦嘴等環(huán)節(jié)；協(xié)助老師整理圖書的過程中，培養(yǎng)幼兒為他人服務(wù)的意識，以及培養(yǎng)幼兒具有一定的責任感和管理能力。

　　良好習慣的培養(yǎng)，離不開家庭的大力支持與配合，因此當天是值日生的小朋友，請家長7：20送孩子入園。除了要配合我們培養(yǎng)教育外，還應(yīng)要求孩子在家做力所能及的事，如：幫助父母收拾碗筷、掃地、擦桌子、自己刷小白鞋、幫助家長擇菜、洗菜等，家長不要包辦代替。只有通過家庭的理解、支持、配合，才能使孩子們從小養(yǎng)成愛勞動、熱愛生活的良好習慣，為他人服務(wù)的意識也會明顯提高。

　　值日的作文 36

　　“叮，�！币魂囕p快的學校鈴聲響了起來，我喝了很久之后才大聲說：“快出去，我們在值班。”嘿嘿，今天輪到我值班了。當學生們蜂擁出教室時，我沖到講臺上，激動地說：“我來擦黑板�！�

　　動手吧。我用眼睛掃視了一下桌子，看到了黑板擦。我舉起右手，迅速拿起黑板擦。我轉(zhuǎn)過身，把它放在滿是知識的黑板上。正在這時，我好像聽到黑板大哥對我說：“孩子們，我太臟了。請你替我清洗一下身體好嗎？”于是，我抓住手中的黑板擦，用力在黑板上擦了擦。我的手就像用來刷車窗上雨水的機器。有一次，黑板被我越擦越干凈。

　　但這時，黑板上方有一些粉筆字，我無法擦掉。他們好像對我說：“小子，下輩子不可能把我抹掉�！蔽也桓市�，于是踮起腳尖，把右手舉了起來，但是脖子酸痛，還是擦不干凈。我氣得睜大了眼睛，恨不得一把熊熊大火把這些話燒成灰燼。不過我很快平復了怒氣，因為老師說：遇事冷靜，沖動才是魔鬼。我皺著眉頭沉思片刻，突然我的眼睛一轉(zhuǎn)，一個好辦法映入我的眼簾。我從同學座位上搬了一個凳子放在黑板下面。先是一腳踩上去，然后用力一踩�？粗�那些可惡的`粉筆字，我咧嘴一笑，說：“這些字能幫我嗎？我現(xiàn)在就要毀滅你�！蔽覔]動黑板擦，打敗了剩下的粉筆字。

　　看著被我擦干凈的黑板，我高興得跳了三尺高。

　　值日的作文 37

　　今天，我開開心心的來到了教室，因為今天是我的班長值日的一整天，所以我很開心。

　　早上我拿了一個本子坐在老師的講臺桌上，開始管紀律，我看見一個同學早讀不認真就寫下了一個名字，如果那個同學被我提醒了一次，如果再提醒第二次的話我就把你的.名字寫在這個本子上了，每次我這樣一說同學趕緊認真地早讀起來，我的本子上的名字也漸漸地少去，時間過得很快，不一會兒早讀課就飛快地過去了。中午我們要舉行一個英語朗讀活動，我把英語書拿了上來，我讀了一句，同學們跟著讀一句，半個小時一下子就過去了，接下來是同學們自己讀的時候，可是我又要開始記名字了，我一邊在讀英語，一邊記名字，我管得很嚴格，只要有同學說話我就把他們的名字記下來，在這一天的中午我一共記了七八個同學的名字。

　　到了放學的時候，老師叫我們留下來背書背了再走�？墒俏译m然背書背好了但是我還要聽同學們背書，管掃地呢！我決定先把背書這塊聽完，再去管掃地，然后我就開始聽背書，我看到有些同學記憶能力不太好，老是記不住，我就讓他們多讀幾遍然后再背。等我聽完已經(jīng)四點半多了，我還要去管掃地，等我把地掃好了，我才背起書包慢慢走回家。

　　雖然這一天很累，但我感到很開心，因為我看到同學們都進步很多。

　　值日的作文 38

　　在我印象中，和我一起勞動的同學里，我們組的安悅瑄是我印象比較深刻的一個人。她不但會勞動，而且很認真。

　　那天又輪到我們組值日了，她和我先取來笤帚把地掃了一遍。只見她。她彎下腰，兩只手拿著笤帚，一下挨著一下掃，有時還蹲下把笤帚伸到桌下，連細小的橡皮屑都不放過，遇到垃圾就把它們掃在一起。我和她還有其他兩位同學各掃一組，很快我們就將整個教室打掃了一遍，我們將垃圾集中到一起，然后她又拿來了簸箕，一下挨著一下的把我們剛才收集起來的垃圾掃進了簸箕里，倒在垃圾桶，我們感覺教室瞬間清爽了不少。

　　接下來我們又將教室拖了一遍，吳昱廷負責取水，但是他在取水的`時候把水灑了，我們等了好久，最后水終于取來了，我們開始拖地。拖地時安悅瑄依然很認真，她兩只手拿著拖把，彎下腰，左腳在后，右腿成弓字步在前，用力地拖著。我們分別拖一組，很認真的拖，拖把沒水了，就去桶里涮幾下，再控干。教室里任何角落的污垢都能被她發(fā)現(xiàn)，并被她拿的拖把一一弄干凈。我們拖完小組后，把同學們的桌子一一擺整齊，雖然走的很遲，但是看到窗明幾凈的教室，我們都很高興。

　　她打掃衛(wèi)生時認真的樣子很值得我學習，我想，做任何事情都應(yīng)該保持這份認真，這樣才能把事情都圓滿的完成。

　　值日的作文 39

　　今天我值日。下午放學時，我才想起要挑選幫手，可是大隊伍已經(jīng)走了，我沒幫手了。我有點難過，但更多的是著急。我給自己鼓了鼓勁是該自己獨當一面的時候了。于是，我盤算著，如何僅憑自己的'一己之力，在最短的時間里做完值日。就在這時，李羽和亦航突然闖了進來，原來他倆是回來幫我的。這真是太好了！

　　我先簡單地給他倆分了下工。我說：“李羽打掃第三條走道，我打掃第二條走道，亦航打掃第一條走道�！�

　　我們先把椅子放到桌子上，看見地上有很多紙。天啦，我們班竟然有這么多垃圾！接著我們開始掃地，紙屑太多，好像怎么掃也掃不完。我們仨一合計，便一人兩把掃帚化身為三臺掃地機。大約十分鐘的樣子，地上就變得干干凈凈的了。

　　我抬頭一看，黑板上還有很多字需要擦掉，這事我很拿手。我先把抹布濕了濕水，然后搭了把椅子從左往右擦，這還不夠呢，于是我從上往下又擦了一遍。不知不覺黑板就被我擦得一干二凈。

　　真是勝利在望啊！就在這時，我看到亦航溜出了教室，再也沒有回來。雖然少了一個幫手，但大部分工作已經(jīng)完成了。我和李羽再接再厲，一起把地給墩了。我們把墩布沾濕，彎下腰，從教室后面往前墩，好一會兒才墩好。我們又一起擺好了書本，把講桌擺正，最后倒掉垃圾。終于教室被我們打掃得一塵不染。

　　我倆又看了一眼教室，心里想著老師和同學明天到教室后一定會很高興的吧！

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