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初一生活作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的初一生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一生活作文1
光陰似箭，日月如梭，愉快而又難忘的初一生活很快過去了。這段時(shí)間雖然短暫，卻給我留下了難以磨滅的印象。
一個(gè)星期四的下午，饑腸轆轆的好友晏揚(yáng)天正準(zhǔn)備享用晚餐，卻發(fā)現(xiàn)忘了帶筷子。她連忙奔向食堂，拿來了一雙一次性筷子。我立刻問道：“筷子，拿來了？”“嗯，快把我餓死了！”說著，晏揚(yáng)天拆開了筷子包裝�！芭尽保恢撬昧^猛，還是筷子質(zhì)量太差，其中一根筷子竟然斷成了兩截，這可把晏揚(yáng)天給急壞了�？茨菢幼�，再去拿一雙顯然是不可能的。
然而，晏揚(yáng)天就是機(jī)靈，只過了兩秒鐘，她的眼中就閃現(xiàn)出“智慧之光”。他從書包里拿出了訂書機(jī)，轉(zhuǎn)過身對(duì)我說：“李璐，你幫我拿一下筷子。”我照著他的意思把斷成兩截的`筷子對(duì)著縫重合在一起。他拿著訂書機(jī)，“喀嚓！喀嚓！”筷子的兩面都訂上了訂書釘�！澳憔湍眠@個(gè)吃飯呀？”我不由問道�！班�，不錯(cuò)�！闭f著還拿著筷子好好“欣賞”了一陣，全然不顧旁邊同學(xué)近乎暈倒的神情，然后悠閑自得地用修復(fù)的筷子開始吃飯。
更令人捧腹的事情是發(fā)生在學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候。
那天，我正坐在座位上做作業(yè)，突然有同學(xué)叫了句：“��！有小強(qiáng)�！卑嗌系哪型瑢W(xué)立刻變得積極起來了，連連地問道：“哪里？在哪里?”“就在那墻角那兒�！北娙顺傅姆较蛲ィ挥幸恢恍�(qiáng)。男同學(xué)立馬圍上去，想要打死它，女同學(xué)則躲到了一旁，連看都不也看一眼。
好幾位男同學(xué)望準(zhǔn)了小強(qiáng)，一齊抬腳向它踩去。小強(qiáng)甚為狡猾，見勢(shì)不好逃之夭夭。結(jié)果幾位男同學(xué)都沒踩到，還差點(diǎn)一起摔一太跤。小強(qiáng)又跑了，不管它跑到哪，后面又有一群人緊追著它，各種“絕招”都使了出來，可都沒有打到。突然，小強(qiáng)消失了，原來，它鉆進(jìn)一個(gè)小洞里，不出來。這可沒辦法了，同學(xué)們都陸續(xù)回到了座位上去。這場(chǎng)圍追小強(qiáng)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”不僅沒打到小強(qiáng)，還有幾位同學(xué)因?yàn)榇蛐?qiáng)而碰倒桌椅，皮都擦破了，哎，真是太衰了。
初一生活真是太愉快了。
初一生活作文2
今天，我們班的家長(zhǎng)們組織了一次體驗(yàn)農(nóng)村生活的活動(dòng)。我們坐著大巴行駛了幾十分鐘，一路上說說笑笑，到了地方的時(shí)候，我就失望了：還以為要去農(nóng)家院呢，可現(xiàn)在要去的卻是生態(tài)公園!
我們跟著導(dǎo)游在門口站隊(duì)，導(dǎo)游講了一些注意事項(xiàng)，又放了一遍集合音樂，就讓我們?cè)陂T口的大滑梯自由活動(dòng)了。我和同學(xué)們玩起了”撕名牌“，直到集合音樂響起，我們才回去排隊(duì)。
接下來我們?nèi)⒂^有機(jī)蔬菜大棚，進(jìn)了一號(hào)房后，一股濃濃的”草“味撲鼻而來，而且感覺很悶，可能是溫室大棚的原因。出來后，又去了二號(hào)房，一股辣味向我們撲來，我的鼻子很難受，有些同學(xué)都捂著鼻子，說：”啊!好辣啊!“原來里邊種的是有機(jī)辣椒。我們按著順序趕緊出來了，還是外邊的空氣新鮮啊!接著我們?nèi)⒂^下一個(gè)項(xiàng)目。
這個(gè)項(xiàng)目是喂”超大“動(dòng)物和小動(dòng)物。我們先來到了馬和奶牛的院子，導(dǎo)游老師搬來了一筐青菜，同學(xué)們拿一個(gè)青菜喂一種動(dòng)物。到第二筐時(shí)，大家就開始瘋搶，爭(zhēng)先恐后的去喂牛和馬。等到了第三筐時(shí)，十秒鐘就搶空了。在我們喂牛、馬、雞、鵝和小白兔時(shí)，一旁正在拉磨的驢憤怒的'叫了起來，”給我點(diǎn)兒呀“!于是，喂驢的”部隊(duì)“也建立了。在后面被拴住的馬沒吃多少，我去喂它，就在這時(shí)，怪事發(fā)生了，那馬一看見我，就趕緊往后跑，我只好把菜放到了欄桿上，心里百思不得其解。但一個(gè)現(xiàn)象讓我猜了一個(gè)答案，只見趙思衡拿著玉米粒向馬扔去。可能它把我當(dāng)成趙思衡了吧!
我們還去了扎染，我用對(duì)稱美得到了家長(zhǎng)的鼓勵(lì)。我們又去磨了豆?jié){，我用力氣得到了大家的贊嘆，同時(shí)也得到了一個(gè)巨大的蚊子，它掉進(jìn)我磨好的豆?jié){桶里了。
最后我們又去了另一個(gè)有機(jī)蘿卜大棚，蘿卜的秧子上長(zhǎng)了好多刺，雖然軋得我很疼，但我還是拔到了兩個(gè)大大的有機(jī)蘿卜。我們滿載收獲與無比快樂的心情坐著大巴車回家了。
初一生活作文3
音樂，是沙漠中的一縷涼風(fēng)；音樂是干旱中的一滴雨水；音樂能喚醒人內(nèi)心深處的感情；音樂，能在憂與樂中不斷交織連接的網(wǎng)……
音樂是生活的調(diào)劑。在我與母親的吵架中，叫罵聲。摔東西的聲音冗長(zhǎng)、煩惱，父親悄悄地打開CD，貝多芬的《睡眠曲》悠悠地飄入我的耳膜，輕輕地去到我的心房，喚醒了心的花朵，帶走煩躁的魔鬼。母親和我都安靜了下來，和諧伴隨著音樂走進(jìn)了家門，母親理解了我的心，我也明白了母親的情。于是，在音樂的催眠中結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有彈火的戰(zhàn)爭(zhēng)終于止息了。
音樂是生活的寧靜。自從上了初中，我站在沼澤里，不斷地與成績(jī)交戰(zhàn)，為了成績(jī)，我忘了原本屬于我的那份寧靜�；氐郊遥瑹┰甑奈掖蜷_了錄音機(jī)，不知誰換走了我的英語磁帶，取而代之的是肖邦的鋼琴曲。隨著時(shí)間的流動(dòng)，我靜下來了，只有音樂和淡淡的書香在書房里輕輕的舞蹈。
音樂是生活的溫馨。自從愛上了音樂，我總愛在一個(gè)寧靜的下午，伴隨著夕陽的金色光輝和窗前那棵馨香的茉莉，再沏上一杯茶，在徐徐升騰的輕霧中，帶著貝多芬的演奏，沉浸在音樂的海洋里。風(fēng)輕輕地吹來，茉莉的'葉子輕輕地顫動(dòng)，茶葉在茶里沉沉浮浮，飄出的霧聚了又散，散了又聚，在這溫馨的環(huán)境里，我拼出了生活中的美。
音樂不是風(fēng)靡一時(shí)的流行歌，不是瘋狂的搖滾樂，而是用那神奇、美妙的音符組合成的玫瑰。音樂似茉莉，在淡淡的清香中心曠神怡；音樂似玫瑰，在淡淡的粉紅中傳遞感情；音樂還像百合，淡淡的溫馨環(huán)繞其中。
正因?yàn)橐魳愤@么美，生活才會(huì)需要它。
初一生活作文4
耶！終于放暑假啰！我又可以睡覺睡到自然醒，又可以想玩什么就玩什么，這樣的生活實(shí)在太爽了！真是無鬧鐘之亂耳，無上學(xué)之勞形！最主要的是我明天要去廈門玩三天！呵呵！好期待！
第二天，我很遵守我的原則——不調(diào)鬧鐘�！翱禳c(diǎn)起床！要遲到啦！”媽媽在我耳畔大叫，“再不起來就要遲到啦�。�！”天啦，媽媽難道用了1000分貝的聲音嗎？這么響！我慢慢睜開黏在一起的眼皮，拿過鬧鐘看了看，“��！九點(diǎn)啦！”我從床上跳了起來，沖出房間洗臉?biāo)⒀馈?/p>
當(dāng)然，我沒有遲到到機(jī)場(chǎng)啰！我可是乘著“火箭”過來的！
廈門，我來啰
“噓……”乘了兩個(gè)小時(shí)飛機(jī)真是累死我了。我們先到賓館放行旅，然后就去參觀了一個(gè)著名的公園，里面的風(fēng)景美極了，讓我沉醉在這個(gè)世外桃源。那兒有座高塔，塔上那個(gè)有許許多多的白鴿。我把許多豆子撒在地上，饞吃的`白鴿立刻一個(gè)個(gè)被我的豆子的香味引來了！
夜晚來臨，我們幾個(gè)人在街上逛了一圈就回去了。
溫泉，我好爽
“什么！今天晚上去泡溫泉？”聽到今晚泡溫泉的我激動(dòng)得大叫。哈哈，幸好我?guī)Я擞疽拢?/p>
晚上終于來臨，我們?cè)跍厝淖灾蛷d吃過晚飯就去泡溫泉了。那里溫泉可真多，我泡了“蘋果泉”、“檸檬泉”、“小魚泉”、“玫瑰泉”、“薰衣草泉”、“百合泉”、“紅酒泉”、“白酒泉”、“啤酒泉”、“黃酒泉”……泡得我真舒服，簡(jiǎn)直是心曠神怡啊！而且今晚我睡得特香……
廈門，拜拜了
唉！三天怎么那么短暫��？一眨眼，我就要走了。不過我還是挺開心的，什么時(shí)候再來廈門呢？謝謝你——廈門，你給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
初一生活作文5
亂耳，無案牘之勞形。
——題記
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，大部分人向往的生活，是房子車子兼?zhèn)�，有錢又有閑�？晌�，卻無時(shí)無刻不夢(mèng)想著一種寧靜、淡泊的生活。
我向往的生活，也許不是錦衣玉食，金杯玉盞，但正如《陋室銘》中所言：“斯是陋室，惟吾德馨�！敝磺笠蝗霜�(dú)處，房屋不用大，但要簡(jiǎn)潔。家中陳設(shè)幾樣，不用金尊玉貴，但要獨(dú)特。使人一進(jìn)我室，便知其乃我室。住所旁，煙稀少，幾片竹林，一條小溪，一彎明月相伴足矣。是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，是俞伯牙一曲高山流水的清高，是蘇東坡參禪書墨的明透，是李白月下獨(dú)飲的孤獨(dú)。
人是群居的，不能沒有朋友，但所謂“友”，亦分三六九等。所謂李白、杜甫，俞伯牙、鐘子期這樣的友，可遇不可求，卻也不能人人可與我為伍。我非官場(chǎng)中人，故達(dá)官貴人不能與我為友；我非生于千金之家，故“王孫”、“官二代”不可入我室；我愿與真正學(xué)識(shí)淵博、高雅、淡泊名利之人為伍。曾子的理想，恰恰也是我愿去追尋的：“暮春時(shí)節(jié)，和幾個(gè)老人，五六個(gè)孩子，一起去賞杏花，去沐浴，然后在春風(fēng)中，一起唱著歌兒回來”。這也是一種幸福。
書，亦不可少。我愛書，如同商人愛金錢，官員愛權(quán)利。一日不可不讀書，書令人口唇生香，只覺字字珠璣，不愿放下。我讀“宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死，花落人亡兩不知”的凄涼；讀“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的思念；讀“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的`豪邁。好書勝好友，伴我一生。
無數(shù)卷書，幾個(gè)好友，一間小屋，這就是我向往的生活。只要有了這樣的生活，堅(jiān)守著心中的淡泊高雅，使嫉妒、仇恨、恐懼和無邊的欲望一直不得近身，人生亦別無所求。
初一生活作文6
雨水“劈哩啪啦”地打在窗子上，熱烈而又急促。“媽媽，我的傘在哪？快點(diǎn)幫我找找啊！我襪子還沒穿上呢！真是的，為什么不早點(diǎn)叫我……”我一邊埋怨，一邊手忙腳亂地整理書包，找鑰匙。
我以極快地速度把東西往書包里塞。瞟了一眼鐘，7：20了！“媽媽，我先走了……”“早餐還沒吃呢！”媽媽在門邊喊�！皝聿患傲恕�
我騎著車在風(fēng)雨里狂奔，連吃奶的力都用上了�！安灰t到，不要遲到！”我祈禱著。當(dāng)我沖進(jìn)教室時(shí)，傻了眼，教室里正在進(jìn)行著“補(bǔ)作業(yè)”大戰(zhàn)。我也趕忙加入這場(chǎng)“爭(zhēng)先恐后，血雨腥風(fēng)”的戰(zhàn)斗。英語報(bào)紙、數(shù)學(xué)一課一練。哎呀！我的語文作業(yè)本竟然忘帶回家了！呵呵！政治課代表又來收政治作業(yè)了，我懇求她也我的好朋友晚一點(diǎn)收。呵呵，她也是無可奈何��！
終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)地消滅這些“頑敵”后，才會(huì)心一笑！這才注意到我的同桌可是抄得翻天覆地呢！待上課鈴一打響，他便勤勤懇懇地開始“工作”啦！他先同前面的男同學(xué)津津有味，滔滔不絕地開了一場(chǎng)“講座”，惹得我不時(shí)卷入他的談話中！“求求你不要再說了�！蔽�?guī)缀跏前笾缓笏湍弥〉兑幌乱幌碌厝潟�。書本劃出了一道一道的“傷痕”。我不屑地看著他，根本不打算�?duì)他的.這種行為說什么。因?yàn)榫退阏f了也只是浪費(fèi)自己的唾沫星子罷了，因?yàn)樗呀?jīng)被課代表批評(píng)過不愛護(hù)書本了。然后，他又把從尺子上鋸下的粉末盛在一張紙上，吹到前面同學(xué)的頭上去，甚至拿著小刀在他頭上比劃，實(shí)在太危險(xiǎn)了！我趕緊提醒前面的同學(xué)。他還笑那位同學(xué)的頭發(fā)是“雞窩”！無語……不一會(huì)兒，他又把后面女同學(xué)的橡皮劃成一條一條的。
“我實(shí)在受不了啦！”我氣急敗壞地喊！一節(jié)課被他攪得雞犬不寧！這可怎么過��！我已經(jīng)是第八次地跟老師提出“我要換座位”的要求了！“我可不認(rèn)為我做了什么過分的事了！”他得意地說。
哎，這種混亂的生活什么時(shí)候是個(gè)頭啊？我想。
這就是我的初一生活，混亂的初一生活。
初一生活作文7
生活 需要黃昏
聽，暮色在訴說，那些以成為身后的永遠(yuǎn)。
看，暮色在感恩，悼念著所有逝去的永存。
于是，歌唱著這暮色，悲愴而荒涼。
�。哳}記
有些人，是黃昏的過客。
當(dāng)火燒云在天邊席卷出一片近乎絕望的光芒時(shí)，那種唯美在光與影的重疊和分離中，淡卻了聲與色。光線在沉淪，在地平線上吶喊。而他們，竭力挽回光與熱的他或她，在心靈對(duì)即將消失的亮光的渴慕中，痛苦地閉膚，看不到光明。
于是，海子的笑容失落在暮色一角，顧城的光芒消失在黃昏的彼岸，還有張愛玲，那縈繞著愛怊的身影，消融在日暮西山處。
或許，他們?cè)腔苍邳S昏，相信著面朝大海，春暖花開的美好，用黑暗的眼睛尋找著光明，期盼過傾城之戀。但是他們成了過客，不曾停留在黃昏，而駐足于逝去的光芒。
有些人，是黃昏的看客。
夕陽久遠(yuǎn)成一種不變的淡薄，云朵被安靜地染上了明媚的色彩。而他們，微笑地處于這幅畫卷之處，以恬淡的笑容平靜著。他們說，歸去來兮；他們玩，東西在我；他們說，何處也繁華。
只是，有人可以出世，沒有人可以忘世。
生活，需要的是貝多芬敲響的命運(yùn)之魂，需要的是瞎子阿炳詮釋的二泉映月，需要的是海倫清楚明快的'話語，需要的是黃昏中的執(zhí)著相信。
黃昏過后是黑暗，黑暗過后是黎明。
生活需要黃昏，需要黃昏后的黑暗，需要黑暗中的等待，需要等待后的黎明，需要黎明中的重生！
黑暗不是永久，太陽終將升起，著是黃昏的原則；黃昏不是墜落，只是黑暗與光明的分界，這是黃昏的哲理。
于是，那片日暮天紅，可以讓我們相信明天。
初一生活作文8
時(shí)光悄悄溜走，如沙漏般疾速逝去。站在班級(jí)門口，我的思緒百轉(zhuǎn)，這一群朝夕相伴的同學(xué)們，在過去的初一的一年里，帶給我無限樂趣。
“加油加油!”我高聲吶喊著，為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的成員加油鼓勁。只見同學(xué)們交錯(cuò)地在繩子兩邊站好。比賽還未開始，兩方隊(duì)員已經(jīng)打響了一輪“口水戰(zhàn)”，我方隊(duì)員撂下狠話：“等著吧，待會(huì)兒讓你們見識(shí)見識(shí)什么叫秒殺!”敵隊(duì)毫不示弱：
“哼，勝利一定是我們的.!”隨著刺耳的“嘟”的一聲，拔河比賽開始了，雙方隊(duì)員頓時(shí)如猛虎下山，一個(gè)個(gè)使出了吃奶的勁。
只見他們有的將手往繩子上繞了幾道，有的站在后面當(dāng)“壓軸”的重量級(jí)選手，一個(gè)個(gè)都腿呈弓步，身體向后微傾，兩只手臂死死抓住繩子，隨著整齊的號(hào)子聲，敵方成員終于敗下陣來，比賽雖已結(jié)束，但那一張張奮力拼搏的身影卻在我的腦海里留下了不可磨滅的印象。
平淡無奇的一節(jié)課間，可在我們有些同學(xué)的心里卻并不平凡，我揣著惴惴不安地心情準(zhǔn)備著我拿到的演講主題——假如我只剩三天光明。下節(jié)課我們將舉行一場(chǎng)即興演講比賽，在我既緊張又期盼的心情中，上課鈴響了，隨著小主持人甜美的聲音比賽開始了。
一位位演講者昂著頭挺著胸地走上講臺(tái)，他們的演講或精彩或糟糕，這讓我的心也不免揪了起來，我會(huì)表現(xiàn)得怎么樣呢?終于輪到我了，我深吸一口氣，心一橫走上講臺(tái)，可當(dāng)我看見臺(tái)下那幾十雙亮晶晶的目光，我心中的害怕頓時(shí)煙消云散，我相信我可以做得很好!在大家的注視下，我一字一句地開始了演講……
回望過去初一的一年里，我不僅收獲了知識(shí)，還得到了歡樂。初一那些事永遠(yuǎn)在我的記憶中發(fā)光，而我則會(huì)懷著自信與希望，走向更加璀璨的初二!
初一生活作文9
不知不覺已經(jīng)過了20年了，現(xiàn)在比起20年前可真是發(fā)達(dá)多了，現(xiàn)在我就來介紹一下我一天發(fā)生的事吧！
現(xiàn)在科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明一種神奇的要——長(zhǎng)生不老藥。我們每個(gè)人都不會(huì)變老，變丑。
在我們每個(gè)人的家中都有一個(gè)可愛機(jī)器人，他們會(huì)叫你主人，如果你要買衣服你不用自己去就可以買到自己心儀的款式，如果你餓了，你可以讓機(jī)器人給你做飯，他可以做各國(guó)的美食。
小寶，小寶，忘了告訴你了，這是我機(jī)器人的'名字！它回答道：主人您需要什么？我說小寶快變成汽車，我要趕去唐蕊的理發(fā)店里！我乘坐小寶牌汽車飛速趕向，到了到了，我和唐蕊說我先洗個(gè)頭然后在弄個(gè)bobo頭。唐蕊喊道：小白，出來，開工了。我一下子飛到了半空中小白先用它的“手”龍頭給我的頭撒了點(diǎn)水，再變成洗發(fā)精，然后再揉一揉起來好的白色的泡泡，干凈后就會(huì)發(fā)出bbb的聲音，這是提示小白再?zèng)_一次就ok的重要提示，這無聊的上午終于過去了，到了下午我乘坐小寶號(hào)飛機(jī)，飛到了韓國(guó)吃了下午茶，我點(diǎn)了馬卡龍和一杯咖啡我在慢慢的吃著很快就要到4點(diǎn)了我說小寶我們回去吧，光速前進(jìn)不到半小時(shí)我們到家了，如果在20年前應(yīng)該是不可能的，可是在20xx年是沒有不可能這個(gè)詞的。
不一會(huì)到了晚上了，我讓小寶給我準(zhǔn)備了一份西餐和紅酒，忽然手機(jī)收到了一條短息——是唐蕊要來我家吃飯啊，我答應(yīng)了，我讓小寶準(zhǔn)備同我一樣的晚飯，叮咚咚咚，我來開門了，小白和小寶在一起玩，我和唐蕊在一起吃飯。
這就是我們20xx年的生活。
初一生活作文10
一部電影是由多組鏡頭組成的，而我的初中生活就像一部有聲有色，豐富多彩的電影，每組鏡頭都值得我們?nèi)セ匚丁?/p>
鏡頭一：輕松的課間
“把手套戴上，多抓點(diǎn)雪�！�
“必須地。”
“咦？郭鵬寧呢？”
“回屋戴手套去了�！�
“嘿，他飛回來了，注意�！�
“來呀！”
“找死呀！”
“來打我呀！”
“不好，劉賀軒也來了，打呀！”
砰。
“哈哈，爆頭�！�
“呸，打他們，竟然打我一臉雪。”
“哼，誰怕誰？”
砰，砰，砰。
鈴，鈴，鈴。
“上課啦，快跑呀，不然老師該說咱們了！”
鏡頭二：繁忙的'午自習(xí)
“嘿，哥們，答案借我抄抄！”
“自己做！忙著呢！”
“忙啥呢？”
“作業(yè)唄！”
“有多少呀？”
“老多了！一共10頁呢！”
“��！這么多！”
“看來這個(gè)中午歇不了了。”
“晚上還要補(bǔ)習(xí)，快寫吧！”
鏡頭三：緊張的數(shù)學(xué)課
“這節(jié)是數(shù)學(xué)課�！�
“我的教鞭呢？”
“這呢！”
“你們可真是，改錯(cuò)還出錯(cuò)，有幾道題呀？我看不打不長(zhǎng)記性！”
“錯(cuò)一道一教鞭。”
“……”
“王浩然來�！�
“把這道題改過來�！�
“來長(zhǎng)長(zhǎng)記性�！�
啪。
“張策過來�！�
“額，”
“別磨蹭”
“這道題。”
“長(zhǎng)長(zhǎng)記性�！�
啪，
“白明川來�！�
“王浩來�！�
“嘿，終于下課了，感覺怎么樣？”
“老疼了！”
“我手心都出汗了。”
“太恐怖了！”
“簡(jiǎn)直是魔鬼的課堂！”
生活就象電影，初中生活就好比電影中一個(gè)個(gè)耐人尋味的鏡頭，因?yàn)橛辛诉@種生活中的累積，才拍攝出一組組動(dòng)人的畫面！
初中生活，這么近，那么遠(yuǎn)，我抓住了初中生活！
初一生活作文11
在我們看似平淡的生活中，到處都隱藏著小小的發(fā)現(xiàn)，生活中，有許許多多的奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿鳌Ｉ钍秦S富多彩的，既有成功的喜悅，又有失敗的苦惱。既有感受美好生活的快樂。又有生活的苦惱。感悟生活，感悟我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。七彩的生活象一串誘人的糖葫蘆，那誘人的甜與酸，永遠(yuǎn)讓人回味無完……
當(dāng)我們不斷長(zhǎng)大，終告別金色的童年時(shí)，當(dāng)我們離開父母的懷抱，獨(dú)自面對(duì)生活的時(shí)候。我們那顆幼小的心靈中，充滿了苦惱。面對(duì)生活的磨難，你是否想過：生活需要什么，怎樣才能笑對(duì)坎坷的人生？面對(duì)生活，我們需要怎樣的精神？
有人說，生活需要樂觀與豁達(dá)。有人說，生活需要大海一般廣闊的胸襟。有人說，生活需要無畏的勇氣。有人說，生活需要永不放棄的執(zhí)著。而我卻說，生活需要阿Q精神！
魯迅先生筆下的“阿Q”是一個(gè)可笑的小市民，他總是自我欺騙，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。許多人都將阿Q當(dāng)作嘲笑的對(duì)象。但是我卻要大聲說：“生活需要阿Q精神！”
例如在一場(chǎng)實(shí)力懸殊的比賽中，處下風(fēng)的一方的主教練明知獲勝無望，但他絕不會(huì)把這種情緒表露在臉上，也許他甚至?xí)吆簦骸氨貏佟薄Ｃ鎸?duì)強(qiáng)敵，只有放手一拼才有可能創(chuàng)造奇跡。反之，過早的悲觀會(huì)導(dǎo)致一敗涂地的慘痛后果。在這個(gè)例子中，處劣勢(shì)一方的主教練就成功的運(yùn)用了“阿Q”精神的精髓——精神勝利法。
在生活中，我們往往需要面對(duì)許多我們不愿面對(duì)的事情，比如親人的'離去，中（高）考落榜等等……但是，生活又是殘酷的，生活中什么事情都會(huì)發(fā)生，一旦發(fā)生了，我們必須面對(duì)。面對(duì)失敗，我們不妨可以運(yùn)用阿Q的“精神勝利法”。它可以給我們面對(duì)挫折的勇氣
當(dāng)然，任何事物都具有它的兩面性，我們不能事事都采用“精神勝利法”逃避現(xiàn)實(shí)。但有些特定的時(shí)候，“阿Q精神”可以賦予我們面對(duì)生活的勇氣，成為我們戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力，我們的力量之。
生活是豐富多彩的，生活中什么事情都會(huì)發(fā)生，生活需要阿Q精神！
初一生活作文12
我最喜歡去外婆家了!外婆家在金華，那兒是個(gè)是個(gè)風(fēng)景怡人的小村莊。
記得去年暑假，我上外婆家家。爸爸的車子剛在院子里停下，我就聞到了一股沁人心脾的香味，那清香中還夾雜著一股淡淡的花香。我使勁吸了一下鼻子，恨不得把所有的花香全吸入鼻中。
我來到外婆家的院子里。哇!太棒了，外婆家種了一棵胡柚樹，這胡柚樹長(zhǎng)得老高了，比外婆家的復(fù)式樓還高。這棵柚子樹旁邊還有一個(gè)大雞窩，雞窩里鋪著舊稻草。此刻，一只母雞正蹲在稻草上憋紅了臉“咕咕咕”的下著蛋。站在樓上，放眼望去，四周一片綠色，好似給田野鋪上了一層綠毯。
吃完午飯，我提著一個(gè)小籃子，里面放一塊布，再帶上帽子，瞬間變成了一個(gè)小村姑。然后提著籃子跟外婆去菜園，外婆的菜園子里的菜可真豐富�。河兴`靈的青菜、外婆對(duì)我說：“這青菜一點(diǎn)兒農(nóng)藥也沒打，很綠色的。又大又紅的西紅柿，像一個(gè)個(gè)小燈籠，小黃瓜粗的跟我的小胳膊似的。菜園子里還有一大片蒲公英，我輕輕地采一朵下來，再輕輕一吹，可愛的`蒲公英寶貝就離開了母親，飛向了遠(yuǎn)方。
我吹了一朵有一朵，天邊飛起一大片白花。等我玩夠了，我這個(gè)小村姑就開始干活了。我先去摘玉米，這玉米長(zhǎng)在玉米桿上，我掰啊掰啊，我使出平生最大的力氣往后拉，可我還沒把玉米拉下來。我只好先剝玉米葉，再用力一 掰，終于掰了下來。我把沉甸甸的玉米放在籃子里，我感到好有成就感。隨后，我又摘了好多…… 摘完菜，我和外婆提著沉甸甸的籃子回家了。
晚上，我們吃了自己下午摘的玉米和青菜，平時(shí)覺得味道一般的菜，這次卻覺得特別好吃，格外的香甜，外婆還殺了一只雞，那香噴噴的雞肉讓我怎么吃都吃不夠。
鄉(xiāng)村生活真好啊!想著國(guó)慶就要到來，我的心又飛到了外婆家!
初一生活作文13
初中生活是苦的、累的、充實(shí)的、有趣的，是一個(gè)讓學(xué)生充分展示自己的“新舞臺(tái)”。我的初中生活中就遇到了一個(gè)有趣的人，她就是——-鄒老師，從而開始了我有趣的初中生活。
鄒老師的真實(shí)年齡不知幾許，但她看上去一點(diǎn)也不大，像20歲到30歲的樣子，中等的個(gè)兒，短短的頭發(fā)，小小的眼睛里滿是知識(shí)，還閃著“智慧的光”。
你相信嗎？她的眼睛會(huì)說話！每當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步，她那雙眼睛就會(huì)說：“繼續(xù)努力，繼續(xù)加油！”每當(dāng)我們?cè)诮處熇锎驋咝l(wèi)生的時(shí)候，她的眼睛仿佛在說：“你們真像一群勤勞的小蜜蜂”，每當(dāng)上課有人開小差的時(shí)候，她的眼睛好像在說：“快專心聽講”……
鄒老師上課也是與眾不同的，在我們班同學(xué)眼中，在所有的老師中，她是最受歡迎的。她給同學(xué)們上課沒有師生界限，幾個(gè)調(diào)皮的男生到了她的課都轉(zhuǎn)了性子，如鳥投林，如魚得水，調(diào)皮的心思生不出半點(diǎn)漣漪，思維完全跟著鄒老師在走。我就是那調(diào)皮男孩里的其中一個(gè)。她講的課聲情并茂，且妙趣橫生，一堂課下來，無人不精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，提出一個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，她喊同學(xué)來回答時(shí)，會(huì)來一句：“我的課代表”、“我的小主人”交情就是這么“鐵”，如果同學(xué)回答的'特別精彩，她便再來一句“同學(xué)們真棒”！
這就是我最崇拜的老師——-鄒老師，一位負(fù)責(zé)敬業(yè)，一位盡心盡力的好老師，一位優(yōu)秀老師的示范，一位卓越老師的啟迪，偉大的教育家陶行之說過：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”
這就是我初中生活的開始，感謝鄒老師給我的初中生活增添了不少趣味……
初一生活作文14
開學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)兩個(gè)多禮拜了，我也成為初中生兩個(gè)多禮拜了，漸漸的開始適應(yīng)的生活了，也慢慢適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境了。
在 這個(gè)新的環(huán)境里，有著許多與以前不同的考驗(yàn)，好像每天都被一只怪獸追著跑，因?yàn)槠綍r(shí)成績(jī)很重要，上課只要一有 機(jī)會(huì)加分，人人都搶著要加，好像沒有一點(diǎn)能休息的空間，而老師上課的重點(diǎn)，漏抄一個(gè)，就等于你又比別人少了一點(diǎn)知識(shí)、少了一點(diǎn)機(jī)會(huì)，完全不可以像以前一樣，過的那么輕松，而現(xiàn)在我唯一認(rèn)為能讓我喘一口氣的地方，就是每天連絡(luò)簿上面寫札記的框框，我喜歡把所有的想法、心情都寫在那個(gè)小小的`框框，雖然常常我 都會(huì)寫超出那個(gè)格子，但是我不在意，因?yàn)槲視?huì)在貼一張紙上去繼續(xù)寫。
記嘉獎(jiǎng)大概和平時(shí)成績(jī)一樣重要吧?我很慶幸我的學(xué)校能提供我這么好的 環(huán)境、資源、以及機(jī)會(huì)。因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一個(gè)活動(dòng)，叫做“街頭藝人”，是指下課時(shí)間在全校面前表演你的才藝，而表演得好的人就有機(jī)會(huì)獲得嘉獎(jiǎng)一支。還有啊， 我們學(xué)校的社團(tuán)很多元，像熱舞啊、吉他啊、拳擊啊，魔術(shù)啊都可以給我們選擇，任務(wù)性的社團(tuán)還可以出校比賽喔!其實(shí)要獲得嘉獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)并不只這些，但是，當(dāng)然 還是通通都要我們自己去努力爭(zhēng)取才行。
在新的生活里，我交到了一群新朋友，他們通通都會(huì)陪伴我走過這三年，也是我這條路上的幫手，現(xiàn)在， 我每天只要下課就是和他們?cè)谝黄�，有的時(shí)候會(huì)討論功課，有的時(shí)候則是閑聊、或玩游戲，因?yàn)槲覜]有參加任何補(bǔ)習(xí)班，所以他們有時(shí)候也會(huì)提供我一些意見供我參考，而午休，因?yàn)槲矣袇⒓咏诸^藝人的關(guān)系，所以我常常都得要去練習(xí)，而有幾天可以休息不用練習(xí)，我就會(huì)去幫忙老師一起做教室布置，每一天的放學(xué)，我們老師 規(guī)定一定都要跑四圈以上的操場(chǎng)，而我從學(xué)校走到家里的路程又需要30分鐘，所以一到家肚子總是“咕嚕咕�！钡慕袀�(gè)不停，但是我不討厭這樣的生活~
初中一學(xué)期考試三次，也就是說，才沒過多久又要考試了，在這個(gè)新的生活、新的環(huán)境，我希望我也能和以前一樣過得很開心~
初一生活作文15
這個(gè)地球，這個(gè)世界上的所有，都是一本本神奇的無字書。
有字書，可以從書本上獲得文字知識(shí)，但那些只是沙灘上的微粒，只有讀無字書，我們才可以讀到人生的韻味，體會(huì)到人間無數(shù)的情、理、智、德……我們身邊可以說處處有書，漫步海灘，眺望大海，從碧藍(lán)的.海水，彭湃的海浪，可以讀得出大海的壯美、雄偉、氣勢(shì)，而從寬廣無垠的海面，我們又可以讀到寬容，博大，與我們的心靈犀犀相通。人生，不就是要有盛得下一切的博大胸懷嗎？——大海是我們的榜樣！讀高聳如云的山峰，仰望山顛，你是否激動(dòng)？它如同頂天立地的銀柱，筆直屹立在土地上，猶如一個(gè)巨人，只手擎天，目視前方，威震四海。
漸漸地，高山在我眼里化成了無數(shù)中國(guó)男兒，在艱難困苦的年代里，我們不就是需要山峰這種頂天立地、剛強(qiáng)不屈的霸氣嗎？任憑風(fēng)吹浪打，我自巋然不動(dòng)，毛澤東沒說錯(cuò)，我們中華民族，不就是一位屹立在世界東方剛強(qiáng)不屈的鋼鐵男兒?jiǎn)�？——高山是我們的榜樣！讀我們身邊無數(shù)的卓越人物，楊振寧、比爾蓋次、愛因斯坦……從這些成功人士身上，我們讀到了勤奮，不嬌，不餒，理性……也正是有了這些精英，才使科學(xué)不斷進(jìn)步，而我們新一代祖國(guó)建設(shè)者，更是要學(xué)習(xí)并學(xué)會(huì)他們的精神，長(zhǎng)大后，也像他們一樣為祖國(guó)的強(qiáng)大貢獻(xiàn)力量！——名人是我們的榜樣！讀我們周圍無數(shù)的平凡人們，他們的情也讓我們澘然淚下，母子情，民眾情，太多太多的愛心包圍著世界，從這些人那里，我們會(huì)讀到善良，關(guān)愛，幫助，無私。也正是他們所做的非常細(xì)小的一件事，震動(dòng)著我們的心靈，感染著我們也像他們一樣救助貧苦，捐資救人，讓這個(gè)世界充滿愛心！
普通人也是我們的榜樣！從無書中，我們讀到了人生哲理，也豐富著我們的內(nèi)心！