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關(guān)于十年后的我初一作文錦集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的十年后的我初一作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
十年后的我初一作文 篇1
“滴滴滴滴!鼻脛(dòng)電腦鍵盤的聲音宛如樂曲一樣,我面前精致的筆記本電腦屏幕閃爍著亮光,可見此時(shí)我正在忙碌的工作著。
早上8點(diǎn)半,我已經(jīng)按照客戶的要求,把所有軟件編程任務(wù)都完成了,我心滿意足地坐在椅子上,看了看旁邊的時(shí)鐘已經(jīng)不知不覺9點(diǎn)半了,我自言自語道。打開鐵門,那陽光照在了復(fù)印機(jī)和電腦主機(jī)上,我儲(chǔ)存了幾百件硬盤的柜子,立在大門旁,我店里面都是電腦設(shè)備和游戲,隔壁是我的復(fù)印店。
隨著時(shí)間的流逝,發(fā)生了天差地別的改變。我從一個(gè)肥嘟嘟的小男孩變成了成熟穩(wěn)重的成年人,依舊剪著烏黑的短發(fā)。這時(shí)我突然想起來,今天我要去批發(fā)我發(fā)明的和平筆記本63號(hào),于是我關(guān)上店門,騎上陪我歷經(jīng)風(fēng)雨的小毛驢,向著廠家的方向開去。
我?guī)е鴺悠纷哌M(jìn)辦公室,只見一個(gè)似曾相識(shí)的人,安安靜靜地坐在那喝茶,我一眼就認(rèn)出他來了,他就是我的同學(xué)蔡儒豪,我們異口同聲的叫出了對(duì)方的名字,激動(dòng)地抱在一起。
隨后,我對(duì)他講解了我的發(fā)明,“普通的電腦只能應(yīng)用已下載程序,我的`電腦不用下載,也可以使用那些軟件。除了那些不良內(nèi)容,它還可以不用電,因?yàn)樗翘柲艿,而且他也不需要網(wǎng)絡(luò),因?yàn)樽陨砭褪且粋(gè)強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)接收器,它還擁有健康系統(tǒng)問題咨詢、名師輔導(dǎo)等功能。
他很滿意地說好,“美國那邊要舉行世界電子競技大賽,他們讓我推薦人選,看你這么精通電腦產(chǎn)品,不如讓你去吧。”我聽了開心得差點(diǎn)跳起來,謝過后,我才依依不舍的和他道別。
后來我去參加了比賽,競爭很激烈,最后我得了亞軍。
十年后,我是個(gè)科技工作者,我希望祖國科技更加發(fā)達(dá),我要去參加更多的比賽,為祖國爭光!
十年后的我初一作文 篇2
時(shí)光如流水,總是一刻不停的流著,它流的那么快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是20xx年了。20xx年的一切真是煥然一新啊!現(xiàn)在我們所在的地方就是世紀(jì)名城——東莞。
現(xiàn)在的東莞可是與以往大不一樣了,人們特別注重環(huán)保、衛(wèi)生,現(xiàn)在大家不會(huì)亂扔一點(diǎn)垃圾,為什么呢?那是因?yàn)楝F(xiàn)在有一種多功能能機(jī)器人,F(xiàn)在每個(gè)人都有一個(gè)多功能能機(jī)器人。多功能能機(jī)器人是以垃圾為能源的。多功能能機(jī)器人的腳下還有吸塵器,在路面上走的時(shí)候就可以吸取路面上的灰塵,并把它轉(zhuǎn)化為能源,并加以利用。
20xx年的人們,都不用汽車了,取代汽車的是一種電脈沖自動(dòng)鞋。它能感受到你身體里的電脈沖,只要你想往哪兒走,它就會(huì)帶你走到哪兒。
東莞是一個(gè)大城市,用電量當(dāng)然很高。那它的電是從哪里來的呢?讓我來為你解答這個(gè)問題吧!在每一個(gè)需要用電的地方都會(huì)有一個(gè)健身房你沒事的`時(shí)候在家里鍛煉一下身體就會(huì)有電了。而且樓上還有太陽能板,它可以吸收太陽光,讓電源源不斷地往家送。
水的問題我們也輕松的解決了,F(xiàn)在東莞的科學(xué)家發(fā)明了一種海水分解機(jī),它可以把海水中的鹽分分解出來,使海水變成鹽和淡水這兩種不同的物質(zhì)。這樣我們就既不用為鹽發(fā)愁也不用為淡水發(fā)愁了。
20xx年的東莞是一個(gè)大人們的樂園;也是小孩子們的人間天堂。其實(shí)我們只要在努力一下,它就有可能發(fā)生在今天。
十年后的我初一作文 篇3
每天伴隨著一群群孩子們度過,他們的那些歡聲笑語,讓她天天都很疲倦的生活變得有趣來,起早貪黑她都不怕,只因?yàn)檫@群孩子們。這就是二十年后的我——一名普通職業(yè)而讓我變得不平凡的老師。
在教室里,上課時(shí)籠罩著一片嚴(yán)肅的氣氛,同學(xué)們和我的桌子上都有一個(gè)屏幕,想要看第幾課或第幾單元,只需動(dòng)一動(dòng)嘴巴它就呈現(xiàn)出你想要的課文,十分方便,講臺(tái)上的黑板已不用寫也只需要用嘴巴說出就可以了。
“鈴——鈴——鈴——”上課了,我忙碌而又充實(shí)的一天開始了。
第一節(jié)是我的數(shù)學(xué)課,這一節(jié)課我們都在討論關(guān)于“雞兔同籠”的問題,孩子們討論的熱血沸騰,直到下課還意猶未盡。說句實(shí)話,我也融入到了思考中,在那時(shí)我也能靜下心來,直到下課休息時(shí)我也能清晰地想起剛才的一幕幕,尤其能想起同學(xué)們舉起手爭先恐后地回答問題,他們都希望自己都能答對(duì)。
“老師!”我被他叫醒了。
“我想讓您重新講一下!彼褪前嗬镒畈粣刍卮饐栴}的孩子,但今天卻恰恰相反,他回答了好幾道題。
“沒問題!”我又重復(fù)了一遍上課講過的內(nèi)容。
“謝謝老師,我明白了!”上課鈴歡快地響起,我心情也是同樣的愉悅。
第二節(jié) 課是語文,并有領(lǐng)導(dǎo)來聽這節(jié)課,檢查我的上課情況。這節(jié)課也上地很快并且很順利,這是我預(yù)料之中。不!這節(jié)課比我想象中要好的.多,上課中每一個(gè)同學(xué)的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯住我,都沒走神。
一上午的課就這樣輕松愉悅地過去了,迎來了午休時(shí)間。我吃過午飯,就給同學(xué)們出了幾道小題,檢查他們上午的學(xué)習(xí)情況。出乎我的預(yù)料,他們幾乎都做對(duì)了,只有幾個(gè)孩子有些小毛病,我很欣慰。
下午的課也即將結(jié)束,孩子們紛紛拿出作業(yè)本交給我,出去到操場上玩了一會(huì)兒就放學(xué)了。
我晚上7點(diǎn)回到家,剛想休息一下,想起還有孩子們的作業(yè)沒判,拿起紅筆判著一道道題。第二天,早上6點(diǎn)來到學(xué)校,開始新的一天,這就是二十年后我的工作,是這樣的快樂、疲倦......
十年后的我初一作文 篇4
日子總像是從指尖流過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄悄滑落。那些往日的憂慮、快樂,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去。猜想十年后的我,會(huì)是怎樣的呢?
面對(duì)未來,我也許憧憬過。
十年后的我,也許在另一個(gè)城市里拼搏,抱著一打簡歷投往各個(gè)公司。還有那些不可避免的白眼和歧視。也許是一家小店的打工妹,每天給別人拖地、端盤子,累得要死要活的。還有可能是某家公司的老板,手下掌管著上百人……
面對(duì)未來,我也許努力過。
如果人生是涓涓細(xì)流,挫折便是水中的亂石,阻擋前進(jìn)的'方向。如果人生是一朵飄飛的云彩,挫折便是怒吼的狂風(fēng),吹散軟弱的信念!懊鎸(duì)挫折、困難,只要你肯相信自己,不斷付出努力,哪怕你的人生從零開始,你都可以做到!”
面對(duì)未來,我也許失敗過。
“失敗是什么?”“沒有什么!敝皇亲呓晒Φ囊徊健H绻B失敗都戰(zhàn)勝不了,又何談成功呢?人生之所以短暫,是因?yàn)樗静唤o你彩排的時(shí)間,每天都是現(xiàn)場直播。
所以,未來的我定會(huì)戰(zhàn)勝失敗,更加努力。
面對(duì)未來,我也許快樂過。
快樂在于自己的生活的態(tài)度?鞓肥亲约旱氖虑,只要愿意,你可以隨時(shí)間調(diào)換手中的遙控器,將心靈的視窗調(diào)整到快樂的頻道,給自己一份好心情,讓世界對(duì)著你微笑。學(xué)會(huì)快樂,未來的我,定會(huì)微笑面對(duì)生活。
時(shí)間沒有等我,我左手里是過目不忘的螢火,右手里是一個(gè)十年漫長的打坐。
未來,我期待著。
十年后的我初一作文 篇5
“近鄉(xiāng)情更怯”。果然,隨著大巴緩緩開入縣城,我的心怦怦的跳,十年了,我已經(jīng)不再是當(dāng)初那個(gè)調(diào)皮搗蛋的中學(xué)生了!我終于成了教學(xué)生的老師了!激動(dòng)的心情無法抑制。大巴終于進(jìn)站了,我緩緩走下車——
我簡直不敢相信自己的眼睛了!街道已經(jīng)被綠樹圍繞,滿天飛揚(yáng)的塵土已成為傳說,更別說隨地的果皮紙屑了。
我提著我的兩大包行李——滿滿的書——來到了魂?duì)繅?mèng)縈的母校,整個(gè)校園綠樹成蔭,處處都散發(fā)著陣陣花草香,一個(gè)涼棚下自行車排得整整齊齊,最令人驚訝的是:每一架車子都沒有上鎖!這讓我想起了十年前我的自行車就放在家門口依然被偷了!
我很疑惑地去問保安這是為什么,他解釋道:“現(xiàn)在整個(gè)縣城已經(jīng)沒有小偷了!你看看誰家的東西還需要上鎖?”我如同喝了蜜似的`。保安繼續(xù)說:“現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展了,每個(gè)人都有自己的工作和收入,誰還會(huì)去干那些偷雞摸狗的事啊!”是啊,人人都能吃好、穿好了,誰還會(huì)做違法亂紀(jì)的事呢?好一副“夜不閉戶,路不拾遺”的美好圖畫啊!
走進(jìn)校園,四幢教學(xué)樓圍著的廣場上幾位老師正在交談,清風(fēng)掠過碧水藍(lán)天,伴隨郎郎書聲……我深深的愛上了這個(gè)書香校園!
我徑直走到了任課的教室窗前。,怎么這么巧呢?這不是我讀書時(shí)的教室嗎?同學(xué)們已經(jīng)開始朗讀《弟子規(guī)》了“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學(xué)文。父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承……”那聲音,那氣勢(shì)簡直就是祖國的棟梁!
我心中感慨萬千,這就是我的學(xué)生,將要工作的地方,這就是我心中理想的城市,這就是我要的教育!
十年后的我初一作文 篇6
有時(shí)候四周靜靜的我會(huì)在想,十年后的我,在干什么?我那時(shí)是不是一個(gè)很出色的成功女士、女作家、女總裁、又或者是一名出色的女服裝設(shè)計(jì)師,我是得多成功!漬漬漬,簡直了我,簡直棒得不要不要的,我的思緒回歸現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)告訴我,你現(xiàn)在就是一卑微到塵埃的“沙礫”一切都是空談,徒留一聲嘆息。
讀書時(shí)老師常常打擊我說:理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。
冬天早上醒了,外面寒冷刺骨,到處一片冰涼,縮回我膽佉的手,繼續(xù)躺被窩中,我的思緒繼續(xù)思考國家大事、繼續(xù)思考小強(qiáng)真的“打不倒”嗎?繼續(xù)想我十年之后的我。
十年后我已經(jīng)到了30而立的年級(jí),那時(shí)的我,結(jié)婚沒有?離婚沒有?未來的那個(gè)他是誰?性格怎么樣?我事業(yè)成功嗎?當(dāng)然我的思緒比較喜歡往好的一面發(fā)展,比較喜歡好結(jié)局。
十年之后的.我,是一個(gè)全能型人才,是維密天使的首席設(shè)計(jì)師、也是位導(dǎo)游、更是著名作家,可以想象我每天充實(shí)而又繁忙的生活,在不同的地方走走停停,行走在形形色色中,做著我喜歡的事,每天心情愉悅的去上班。
今天是20xx年,某一天早晨,我從家出來,開著車去上班,沿途風(fēng)景使我靈感來了,停下車把我靈感記錄下來,繼續(xù)開去上班,設(shè)計(jì)冬季維密秀場的服裝,進(jìn)行我忙碌的一天,到中午了,吃過飯,泡杯鐵觀音品著茶,繼續(xù)我的服裝靈感設(shè)計(jì),每天如此,直到忙完這一冬季服裝設(shè)計(jì),看這我的設(shè)計(jì)成果出現(xiàn)在維密秀場被模特們穿的唯美唯俏,感到一股巨大成功感,秀結(jié)束后,繼續(xù)我的導(dǎo)游之旅,帶領(lǐng)游客們一同去欣賞美景,感受異國風(fēng)情,帶領(lǐng)大家被異國情調(diào)吸引,就是我的成功之處了,邊帶領(lǐng)大家去看東南亞國家的泰國特別景點(diǎn),看異國各種著名景點(diǎn),為大家講解,順便激發(fā)我的寫作靈感,沿途中一有靈感我就停下腳步,寫下它。
很享受這種感覺,享受我喜歡而又很忙碌的腳步,根本不愿停下來。
十年后的我初一作文 篇7
正值初中時(shí)期的我,對(duì)于未來與夢(mèng)想有著無限憧憬,如何到達(dá)夢(mèng)想的天堂,是我必須思考的問題。而未來的我,將是個(gè)四處旅行的作家。
從小就不斷汲取寫作方式,蒐集更多優(yōu)美的辭藻,厚植寫作功力。培養(yǎng)觀察力,學(xué)習(xí)運(yùn)用文字將情感與想法淋漓盡致地表達(dá)出來。經(jīng)由語文老師的鼓勵(lì),參加了校內(nèi)、外的作文比賽,甚至到作文班開拓視野,在高手云集的環(huán)境寫作,深感自己的微小,卻也激發(fā)的斗志,不斷向上。
未來的我,要四處旅游,欣賞那堅(jiān)忍不拔、屹立不搖的群山,拜訪那深不可測、萬種風(fēng)情的大海,參觀那廣大遼闊、群星點(diǎn)綴的夜空,感受將世界擁抱于懷的感動(dòng)。我將透過文字,與眾人分享大自然的美,以及生活中小小的`悸動(dòng)。
也許,未來與我夢(mèng)想的藍(lán)圖不盡相同,但我依舊不會(huì)放棄,F(xiàn)在的我,正努力為將來儲(chǔ)備勇氣與實(shí)力。即使寫作只是個(gè)興趣,即使作家只是個(gè)夢(mèng)想,即使未來是個(gè)遙不可及的天堂,就讓我?guī)е鴿M腔的寫作熱情與永不低頭的倔強(qiáng),朝著那未知的將來、那搖擺不定的夢(mèng)想、那動(dòng)蕩不安的天堂,努力且堅(jiān)定的飛翔!
十年后的我初一作文 篇8
十年之后,爸爸媽媽都希望我出國深造,可我……
說實(shí)話,我的理想很簡單,當(dāng)櫥窗設(shè)計(jì)師。
那天,爸爸媽媽帶著我逛街,看著街邊一個(gè)個(gè)各式各樣的櫥窗:有的華而不俗,有的雖樸素但有著精美的裝飾品,有的似明如湖水的潔白的玻璃……總而言之,各色各樣的`玻璃讓我應(yīng)接不暇。
別出心裁的設(shè)計(jì)一道與眾不同的吸人眼球的櫥窗,上午工作一會(huì)兒,下午工作一會(huì)兒,晚上工作一會(huì)兒。上午、下午、晚上,都工作一會(huì)兒,工作完再喝喝咖啡。我想:這是世界上最美好的一件事。
我從來都沒有向任何人說過這件事。
一方面,現(xiàn)實(shí)與理想的差距太大了。我的想象能力和創(chuàng)新能力可以說是“糟糕透了”,以我現(xiàn)在的能力,還要信誓旦旦地說要當(dāng)一名櫥窗設(shè)計(jì)師,不讓人笑得肚子痛才怪呢!
另一方面,爸爸媽媽對(duì)我的“望子成龍”的心愿,如果告訴他們我要當(dāng)櫥窗設(shè)計(jì)師這種普通的職業(yè),他們肯定會(huì)罵我“沒出息”,說了還不如不說呢!
如果我按照爸爸媽媽的規(guī)化一路走下云,我會(huì)有著什么樣的職業(yè)呢?是好還是壞?
到底該選擇哪條路呢?好迷茫!
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