大學優(yōu)秀畢業(yè)生的個人申請書5篇
在法律不斷完善的社會中，申請書在現實生活中使用廣泛，利用申請書我們可以表達自己的愿望和訴求。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便，以下是小編為大家收集的大學優(yōu)秀畢業(yè)生的個人申請書，希望能夠幫助到大家。
大學優(yōu)秀畢業(yè)生的個人申請書1
尊敬的院系領導：
你們好!
我是xx級新聞采編與制作專業(yè)二班的學生張橋，在大二這一學年里，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以較高的標準來嚴格要求自己，妥善處理好學習、工作和生活三者之間的關系，努力做到去全方面發(fā)展。聽聞學校選評優(yōu)秀畢業(yè)生，在經過和自身條件的比較，做好充分準備得情況下，向學校提出該份申請�，F將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導、老師的評審參考。
進入大學后，經過近兩年的辛勤努力，有了較大的進步，各方面的綜合素質都得到了很大的提高。在工作方面：作為一班之長，我始終堅持以“為同學服務”為宗旨，密切老師和同學之間的聯系，做好橋梁的作用。在這兩年的班級管理過程中，不但鍛煉了自己的組織協(xié)調能力，而且積累了豐厚的經驗和人際關系，使老師和同學有良好的相處環(huán)境。為了豐富同學們的課余生活，定期為同學們組織各種比賽和活動，并在此過程中幫助部分同學發(fā)覺自己的興趣特長，以便他們更好的規(guī)劃將來。同時，在日常班級的各項工作中，勇于創(chuàng)新，銳意前進，定期與老師、同學進行交流溝通，將自己的建議有效提出;對于不懂和有疑惑的地方，虛心向別人求教學習，以便于及時改正自己的缺點和不足。由于個人的良好表現和工作方面的'優(yōu)異成績，先后獲得“軍訓先進個人”、“優(yōu)秀標兵”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀實踐個人”、“文明校園先進個人”、“校慶先進個人”及“校運會先進個人“等一系列榮譽證書和光榮稱號。
在學習方面：
工作上獲得的成績，并沒有讓自己滿足，離自己的要求還很遠，很多方面仍需要進一步完善。學生始終應以學業(yè)為主，從入學的第一天起，我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。每學期開學之初，我就制定科學的學習計劃，并堅持實施到學期之末。在上課前，預習好老師所要講的內容，標注出自己有疑問的地方，以便及時向老師解惑;在與教材有不同見解的地方，把自己的見解寫下來，便于課下與老師交流;在課堂上，認真聽講，有選擇性的做好筆記，積極回答老師的提問，與老師形成互動;在課堂下，復習好課堂上的筆記，將自己的不同見解和疑惑之處與老師有效的交流。考前兩個月，依據自己的科目薄弱情況，制定科學合理的復習計劃，及時有效的做好復習環(huán)節(jié)。經過辛勤的付出，個人學習成績方面有了極大的提高，由第一學年的班級第五名進步到現在的班級第一名，受到了老師和同學們的一致好評。為了提升自己的專業(yè)和技能水平，在學習和工作之余，有選擇性的參加一些輔導班，先后取得了計算機中級辦公軟件自動化證書、英語B級證書及普通話等相關的技能證書。
在思想方面：
端正自己思想動機，樹立正確的人生觀和價值觀。始終堅持解放思想，實事求是，與時俱進，時刻關注國家大事，關注黨的方針、政策和路線;在思想理論方面加強學習和交流，以便提升自己的`思想境界到更高的臺階。在學習與工作之余，幫助鼓勵周圍的同學積極入黨，帶領他們每周定期對黨章黨務進行學習，積極參加黨內的各項組織活動，定期向組織匯報自己的思想生活、學習工作，與老師、同學交流一些新型的思想和意見，虛心向別人學習，進行批評和自我批評，做到有錯就改。
在生活方面：
本人樸素節(jié)儉，性格開朗、嚴于律己、寬以待人。平時善于和老師同學溝通，樂于幫助同學，周圍很多的同學和朋友，無論生活還是思想方面，有了困難或矛盾，都愿意來尋求我的幫助，所以，生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。由于家庭經濟困難，在學習和工作之余，我還外出做兼職，不但鍛煉了自己的能力，也減輕了父母的負擔。
大學期間雖然取得了很大的進步，但是大學的學習和生活中的困難，還需要自己認真面對，面對社會這所沒有圍墻的大學，我一定不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，“自強不息，奮斗不止“才能存在于今后的學習、工作和生活中，所以要不斷完善自己，提升各方面的素質水平，使自己可以創(chuàng)造出新的輝煌。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領導、老師加以評判審核。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學優(yōu)秀畢業(yè)生的個人申請書2
尊敬的領導：
非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書!
我是xx建設職業(yè)技術學院管理工程系工程管理(2)班的學生，我叫喬玉杰，1990年11月出生于xx鹽池縣，男，漢族，中共預備黨員，曾擔任管理工程系學生會副主席，班級班長職務。
時光荏苒，歲月如梭，轉眼間大學生活即將結束了，在這寶貴的三年時間里，我認真學習專業(yè)知識，刻苦鉆研學問;積極參加學校組織開展的各項活動;對學院下達的各項任務積極配合，認真落實;同時我注意團結同學，尊敬師長;而且不斷地提高自己的個人能力，力求上進。經過近三年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業(yè)生。這一切都要感謝母校對我的培養(yǎng)。我特別希望能申請到“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽稱號，因為這不僅是對我大學三年的一個評定，它也將激勵我在以后的生活和工作中不斷取得更好的成績。以下是我的申請理由，望領導能予以考慮!
一、培養(yǎng)了積極向上的思想
入校兩年多時間來，我一直在思想、學習、工作、生活等各個方面嚴格要求自己，努力地學習科學知識，彌補自身的不足。另一方面，茶余飯后，我積極參加學校、系、班級各項活動，盡自己所能，為同學服務。為此，我先后被評為校級優(yōu)秀團員和系級優(yōu)秀學生干部。
二、良好的政治素養(yǎng)培育其健康完善的人格
無論在校園內外，我都用一名優(yōu)秀大學生的標準來要求自己，上課期間，遵守課堂紀律，不曠課;熱愛班級，團結同學，積極參加集體活動，有很高的集體榮譽感，有廣泛的群眾基礎;課堂之外，廣交良朋，相互鼓勵，相互幫助。
三、扎實的專業(yè)知識塑造其縝密的思維方式
在大學這個豐富多彩且具有多重誘惑的環(huán)境里，我始終沒有放松學業(yè)。平日里，十分注重拓寬自己的專業(yè)知識，優(yōu)化自已的知識結構。一方面，認真學好每一門專業(yè)基礎課，刻苦鉆研，打下了扎實的基礎;另一方面，關注本專業(yè)在社會中的走向和好的設計方案，查閱了大量的`資料，并虛心向院里老師生請教，拓展了專業(yè)知識面。
因為我是一名學生干部，經常會因為忙于學院和班級活動而占用了學習時間，于是就抽別人休息、娛樂的時間來看書，恰當地處理了學習和“工作”的關系。經常有同學問我在哪里看書，大家喜歡跟我一起學習。不僅因為我有著良好的學習習慣且樂于幫助別人，還因為我總是那么樂觀、熱情、執(zhí)著，帶給別人的總是積極向上的情緒。
四、諸多的榮譽稱號激發(fā)其勇攀高峰的不竭動力
1、xxx年度榮獲管理工程系優(yōu)秀學生干部
2、xxx年度獲得管理工程系學生干部培訓優(yōu)秀學員
3、xxx年度獲得xx建院優(yōu)秀團員
4、xxx-xxx年年度獲校校級優(yōu)秀學生干部
5、xxx年5月——xxx年6月參加學院青馬工程培訓以優(yōu)異成績結業(yè)大學期間，我在鍛煉和塑造自己的同時，還十分注意去發(fā)現和感受身邊的美，因為我知道每一所學校、每一個系、每一個人都有它的特色和優(yōu)勢。我用心記錄著他在校園內外所見的點點滴滴，用自己日漸成熟的'眼光來分析著身邊紛繁復雜的世界，我的視野變得豐富卻不失理性，寬廣而不失本色。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;xx建院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。思想上，積極參加政治學習，關心國家大事，堅決擁護和執(zhí)行黨的方針和路線，并主動向黨組織靠攏，在大一時就向黨組織遞交了入黨申請書，參加了入黨積極分子黨課培訓班。最終成長為中國共產黨預備黨員。我常常覺得，大學生涯中，自己之所以能夠比別的同學收獲更多，是因為心中始終流淌著來自母校，來自他人給予的那種催人奮進的力量。這種力量培養(yǎng)了我對知識的執(zhí)著與探索，對挫折的不屈與抗爭，對真善美的感動與追求。這些都是我最寶貴的精神財富，是我的青春不歇之源。
“要成功就得奮斗，要奮斗就有失敗，但不奮斗永遠也不會成功�！边@是我的人生信條。我用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站，面對鮮花和掌聲，依然邁著前行的步伐大學三年我最深的感悟是：每一名大學生應該培養(yǎng)“學習”和“積極”的心態(tài)，當你用這樣的心態(tài)去學習工作鍛煉你的大學生活定是精彩的。在以后的學習和工作中我將會更加努力地提高自身的素質和修養(yǎng)，提高自己工作的能力，發(fā)揚成績，克服缺點和不足，謹記我們xx建設職業(yè)技術學院的校訓。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學優(yōu)秀畢業(yè)生的個人申請書3
敬愛的老師：
您好!
這是我的申請書，也是我大學四年的總結書。
第一次走上講臺，是在大學開學競選班干的時候，竟然有些膽怯，不知道是不是因為沒有了熟悉的同學的鼓舞和支持。我是個樂觀的孩子，就像我在講臺前講的那樣，“我上來的目的并不為了競選，最主要的是讓自己克服心理障礙走上臺，讓大家認識我�！�
大學四年，我的確做到了這點，一個七十多號人的大班級里我早早地認識了每一位同學，并建立起幾份難忘的友情。她和他，雖然現在碰面并不多了，但都依然在我心里，那份永恒的感情。
我不知道“優(yōu)秀畢業(yè)生”的“優(yōu)秀”是指什么，四年來，我是以自己擬的優(yōu)秀大學生的定義一路走來。在我看來，大學就要精彩，就要積極參加各種活動，體驗各種未曾體驗的。我做到了，所以，在我心里，我就是一名優(yōu)秀畢業(yè)生!
記得之前填過一張大學規(guī)劃表，是按照前輩以及俞敏洪的講座來填的。對于自己填的順序并不很記得，但是俞敏洪所講的大學那四件事兒，一直印在腦子里并且實施著。大學快要結束了，做過的也就不叫“規(guī)劃表”，而是“實施表”了。大一打基礎，好好上課拿獎學金;大二泡圖書館，拿考級證書;大三鍛煉自己，學好專業(yè)課參加各種大賽;大四重心放工作上。
第二次在講臺上是大一推優(yōu)那會兒，終于鼓起勇氣走上臺，卻并沒有引起同學們的注意。我拍了拍桌子，最后驚喜得來的'不僅是入選，還有同學們的尊重和自己的開心。那時候我懂得了環(huán)境和勇氣的重要。如今我已經可以算是老黨員了，可以自如地在人前講話。但是偶爾膽怯心依然會出來作祟，唯有克制，給自己小鼓勵。
剛才說到俞敏洪提出的大學最重要的四件事是：學習，朋友，愛情，工作。學生當然以學業(yè)為重，自然要努力;唯獨你有愛人之心，你才會有朋友，才會可能得到愛情;最后工作，工作是我如今的重心。經歷過多次面試，從集團到小公司。有過很不成熟的表現，有過很天真的想法，喜歡跟面試官交流。我熱愛工作，為自己的成長感到欣慰。
如果課上的講解不算的話，那么第三次和第四次在臺上都是大賽的時候，主持人大賽和創(chuàng)業(yè)大賽�？傉f自己是注重過程的人，不管結果是怎樣，我只記得自己和隊友們當時的風采。
要走出校門了，優(yōu)不優(yōu)秀就不是自己說了算，到時就是你的上司你的領導說了算，你的客戶說了算。有點不舍，體驗過工作之后才會懂得校園生活的幸福。記得輔導員講過，在畢業(yè)前會組織我們再聚一次，給每個人再上講臺的機會談談“我的大學”。那時候我也許會說上面的話吧�？傊視盐彰恳淮螜C會讓自己更優(yōu)秀。
這就是我的“優(yōu)秀畢業(yè)生”申請書，請認真考慮我。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學優(yōu)秀畢業(yè)生的個人申請書4
尊敬的院系領導：
您好!
我是xx級商務英語2班的xx，是我們班的生活委員，外語系青年志愿者協(xié)會的支部代表，宿舍委員會學生2棟的一層層長。
作為一名普通的大學生，學習上我自覺做到上課認真聽講，課下也盡自己最大努力去完成老師布置的每一份作業(yè)。一有時間，我就會抓緊預習和復習功課，并適時的補充課外知識、了解實事，跟上社會的步伐，嚴于克己，盡力做一名合格的大學生。三年來，并無缺勤，從無掛科現象，并曾獲三等獎學金和語文單科獎學金。另外，我也積極院系領導的號召，多多了解與專業(yè)相關的職業(yè)資格證書，也成功取得了高級外銷員證書;也應感謝院系老師的嚴格要求，我已順利通過了英語四六級考試和國家、省計算機二級考試。同時，我還要感謝學校給我機會，讓我參加“正保教育杯”第三屆全國itat教育工程就業(yè)技能大賽office辦公自動化高級應用類比賽，并作為外語系唯一勝出者在復賽中取得優(yōu)秀獎的成績。而這一切都是學校及各位尊敬的領導給予我的展示的平臺!
在個人生活方面，我一直用積極健康的心態(tài)迎接每一天的生活：在寢室搞好個人學習的同時，認真做好個人衛(wèi)生、內務，盡自己所能幫助室友和同學，和同學搞好關系，大家其樂融融，儼然是一個幸福的大家庭!在班級上，尊敬師長、友愛同學，嚴格遵守校規(guī)校紀。在校外，更加注意自己的個人形象，努力為學校增添光彩，盡一切所能做到：今天我以母校為榮，明天母校以我為榮!
另外。我又是一名班干部，青志協(xié)的班級代表，宿委會的基層干部，在各個崗位上我都盡力做好我的本職工作，做到公事公辦，不徇私、不影響正常的學習和生活。在班級，除了做好一名生活委員，在各方面我都要求自己起到模范帶頭作用，并曾獲得學校授予的“積極社會工作者”榮譽稱號。在青志協(xié)，每期活動我都影響組織號召、并認真負責地完成任務、反映班級情況，每次活動均獲得“優(yōu)秀干事”證書。作為一名層長，在寢室以身作則，關心愛護本層層友，認真工作，力爭把每次工作都切實落實到實處，也曾多次獲得學校宿委會授予的“優(yōu)秀層長”的稱號。
以上的小小成績都是在學校老師、班主任、系領導、院領導給予的.支持及關照下才能取得的。只有在各位老師和領導的大力支持下，我們才能有更多的學習動力和工作熱情，才能取得如此的成績!雖然，現在我作的仍不夠，但我一定會銘記給為老師和領導的教誨和幫助，在今后的工作和學習中更加努力，做一個更有用、為祖國作出貢獻的人;更會時時不忘是母校和各位老師、領導給予的幫助、提攜才使我有了今天的成績。
最后，希望各位領導對我進行考察，并冀望能夠批準我加入“優(yōu)秀畢業(yè)生”的行列。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學優(yōu)秀畢業(yè)生的個人申請書5
尊敬的領導：
我是工商外國語職業(yè)學院，日語系0907班的學生。我叫陳思宇，中共預備黨員，曾擔任0907班班長，系輔導員助理等職務。
大學的短短三年時間，我由初出茅廬的高中生成長為如今一名自信，自立，積極，進取，懂得感恩的新知識青年。
在大學里通過學校老師的栽培和我自身的努力，我的思想在不斷成長進步，無論在學習上還是生活上，我始終嚴格要求自己，時刻以中國共產黨的思想來督促自己，努力改造自己的主觀世界，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，對社會做出自己應有的貢獻，不遺余力地奉獻自己的智慧和汗水。
思想上，積極要求進步，堅持“三個代表”重要思想，科學發(fā)展觀，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨，關心國家大事，認真學習黨的路線，方針，政策。在大一時就積極向黨組織遞交了入黨申請書，參加了學院業(yè)余黨校的學習并且獲得“優(yōu)秀學員”稱號。通過學院業(yè)余黨校的培養(yǎng)和自身的努力學習與學習年11月1日的被黨組織吸收，成為一名光榮的中共預備黨員。
在學習上，自入學開始就保持謙虛和嚴謹的學習態(tài)度，堅定的理想信念�？炭嗲趭^，踏實認真不驕不躁，積極向上。養(yǎng)成了“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”的學習態(tài)度。并取得了優(yōu)異的成績。曾連續(xù)兩次獲得學院單項獎學金，和專業(yè)證書。
在工作中，大一時我便成功競選了班級的班長一職。作為班長，我一直認真負責，積極配合輔導員工作，努力把各項工作完成到最好，幫助輔導員了解班級同學的學習生活情況，并及時，最大限度的幫助同學，讓同學充分感受班級的凝聚力。配合其他班干團干積極開展各項班級集體活動，提高班級戰(zhàn)斗力和向心力。在職期間，在大家的共同努力下，班級曾獲得優(yōu)秀團支部，先進班級光榮稱號。由于表現良好，我也在學院五四評優(yōu)中獲得優(yōu)秀團員及日語系先進個人等稱號。
在生活中，我艱苦樸素，為人善良。經常幫助同學解決生活和學習上的困難，為同學提供和諧的生活空間。與同學室友關系十分融洽。性格活潑開朗，待人誠懇大方，在課外，還積極參加院系組織的各項有意義的課外活動，和一些志愿者活動。參加學院組織的無償獻血，通過自身幫助那些有需要的人。
時光荏苒，瞬間即逝。伴著11月微涼的雨點，我在學校的文化課程結束了，轉眼間大學生活已剩最后半年。然而一切如夢初醒，揉揉眼就面臨著要離開生活學習了三年的母校，踏入社會接受社會考驗的時候了。我的實習單位是中國旅行總社上海有限公司，在日韓一部做簽證這一方面的工作。為了更好更快的適應公司，進入司之前我通過網絡等途徑對公司有了初步的了解。我知道在規(guī)模這么大的公司實習的機會很難得，所以我也格外珍惜，并且努力把份內的工作做到最好，并以最快的速度成長進步。實習對我來說受益匪淺的,雖然我在日韓的簽證部，但是這次實習我對旅行社的具體營運與操作,管理等方面有了一定的了解。這次實習也讓我發(fā)現書本上的知識與實際問題的差距,對旅行社這一行業(yè)和步入社會工作有了更深的體會。
在實習期間我體會到旅游這個行業(yè)中旅行社，社與社之間的競爭人與人競爭的激烈程度。在旅行社業(yè)這樣的'服務性行業(yè)所需要的人才不僅是要有一定的專業(yè)知識,還需要你懂得如何為人處事和接人帶物,以及對旅行社顧客的耐心以及責任心.著實更為重要的在實際的過程中我才真正發(fā)現自己學識的淺薄,經驗的缺乏真是學到用時方恨少,我感覺在學校學到的理論知識和自己在工作中實踐其實并不是一個概念,這也是學校之所以安排實習的原因,讓我們進一步的鞏固和理解課堂所學知識,培養(yǎng)和提高學生的能力,理論聯系實際,我認為工作中重要的環(huán)節(jié)是理論聯系實際,提高觀察問題,分析問題和解決問題的能力和方法,培養(yǎng)在校大學生在社會中的生存方法及能力。我會努力將書本知識融入到社會實踐中，使自己進步更快。
大學三年，給了我很多鍛煉的機會，從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓。與初為大學生相比今天的我更能沉著冷靜的面對問題，解決問題。這三年我除了努力學習之外，還從各方那個面去提高自己，完善自己，使自己從德智體美勞等各方面進行全面發(fā)展。信心在面對挑戰(zhàn)是給予我希望;恒心是我即使在挫敗時已能堅持理想。
“天行健，君子當自強不息”在頑強的信念和積極向上的精神驅使下，我始終堅信艱苦磨礪是造就人才的良好環(huán)境�，F在我會努力的工作，不斷的學習新的知識，在今后的工作崗位中加倍的努力，不斷地進步。一路走來，我要特別表示感謝系領導老師的大力培養(yǎng)與肯定，感謝同學對我工作的支持與鼓勵。今后我定將更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。以上即為我個人的基本情況。特申請學院優(yōu)秀畢業(yè)生。望各位領導老師加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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