關于加入申請書
在當今社會生活中,申請書應用范圍廣泛,申請書是我們提出請求時使用的一種文書。你還在為寫申請書而苦惱嗎?下面是小編精心整理的關于加入申請書,歡迎閱讀與收藏。
關于加入申請書1
尊敬的校學生會:
我是xx班的xx, 我申請加入校學生會,并競選宣傳部部長一職。
我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織!
能站在這里參加學生會的競選,是我的榮幸,感謝學校給我們這次競選的集會,我知道學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利于自己的成長和發(fā)展。
我性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。我個人認為我在這一方面占有很大的優(yōu)勢,宣傳部就是與不是本班的同學們溝通交流,或者大家一起策劃一個活動,項目什么的。我覺得我自己的組織能力很好,膽子也很大。與人溝通在現(xiàn)代社會也是很舉足輕重的一項能力,我認為我自己很容易與人溝通,因為我很有親和力,從不給別人一種拘束的感覺。我希望我能當宣傳部部長一職,我會盡我的努力管理好部門的事情,如果其他部門需要幫忙,我也很樂意協(xié)助他們一起工作?傊,我一定會做好自己,不讓老師失望。
加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。假如我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力。假如我能順利進入學生會組織,在工作中不斷塑造自己的性格,嚴于律己、寬以待人,還會緊密圍繞學校中心工作,積極開展適合學生特點的學習、科技、文體、校園文化及社會實踐活動,同時我一定工作學習兩不誤,認真做好每一件力所能及的事情。
我計劃在這個崗位組織我們部門的人員,和學哥學姐們一起策劃一個能鍛煉膽量的活動,讓同學們踴躍報名,盡量給多一些鼓勵,創(chuàng)造更多口才方面、表達能力方面的人才,加入我們的`學生會,參與我們的工作。首先要做好每一件老師分配下去的工作和任務,盡力做到最好。然后,在有余力的情況下,幫老師做一些其他分外的事情,也可以在本校甚至與校外的同學商議,來個辯論賽,可以討論一下青少年成才的關鍵或者學習的重要性之類的問題,既能體現(xiàn)同學們的大膽發(fā)言的能力,也能測試同學們的積極性;蛘吒囊幌抡擖c,變成學習上有什么學習方法,怎樣才能更好地學好一個科目也可以。只要同學們提出建議,該部門一定會重新討論,并采納學生的建議,把工作做得更好。也可以創(chuàng)辦一個簡單的晚會,讓校外與校內的同學們多交流,多溝通,交談一下兩校有什么不同之處,或許改進一下會更好。只有多溝通才能發(fā)現(xiàn)不足和缺陷,希望我會做得很好的。
人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁。競爭給優(yōu)勝者帶來歡樂,但同時又給失敗者帶來痛楚,但我想無論我競選成功與否,我都坦然處之,因為一個懂得競爭真諦的人絕不會因為某次失利而耿耿于懷。
? 我堅信,只要肯努力,雨過天晴后,有燦爛的彩虹。我也相信憑借我的自信與自強,我一定會成就一番偉大的事業(yè),在未來的天空中展翅高飛!我的自信,我的陽光,就是我最強大的武器。相信我,支持我,您不會后悔的。
此致
敬禮!
xxxxx
20xx年x月x日
關于加入申請書2
尊敬的領導、老師:
您好!感謝您在百忙之中慧閱這份申請書。
我是來自 班的竇x,曾經擔任過班里語文小組長一職。從小學一直到現(xiàn)在,我都在奮力的前進。進入初中以后,我一直都很積極的爭取每次可以鍛煉自己的機會。選擇做學生工作是想給自己一個施展自己的舞臺,來證明自己的能力。
當然也是為了服務同學,為學校盡自己的一點力。我相信,這會讓我有很多的體驗和收獲的!
我申請加入科技部學生會,對此我有著自己的認識和理解?萍疾渴俏覀儗W校的一個有特色的`部門,它注重培養(yǎng)學生在技術方面的研究能力,同時它又注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
我想,同學們能在又動手又動腦的環(huán)境下學習,整體學習能力肯定會更加提升的!
如果我能夠榮幸的加入科技部,我將會從以下這幾方面做起:
一、如果有開會、活動等,應積極配合好本部門所有學生,這不僅是給我們大家有交流、溝通的平臺,增加彼此之間的信任,還能促使每一個新成員更快的融入到新的集體。
二、如果有科技大賽等,應貼出通知,告知科技部所有學生,有意愿的做好充足準備去參加比賽!
三、如果同學們對科技部有一些建議和意見,自己解決不了的,應當如實上報,經老師、部長和干事們的商量之后做出決定。
科技部在成長,我們也在成長,希望我能得到更多的朋友,參加活動的同時,能學到更多管理方面的知識,開闊視野、歷練人生、磨礪品質。
此致
敬禮
關于加入申請書3
尊敬的學長學姐:
你們好!我是??,來自??,我希望加入青年志愿者協(xié)會。
像許多大學生一樣,我們都擁有夢想,激情。希望讓大學生活更加充實,美好。志愿者遍布全國各地,當然在大學校園里更是少不了這一團體。我愿意當一名志愿者,出現(xiàn)在需要我的地方。我知道作為一名青年志愿者的神圣與艱辛,雖然這里有酸有累,但酸得有價,累得值得。同學們的笑容是我們最大的收獲,社會的肯定是對我們最好的回報。青年志愿者是一個光榮的稱號,更是一個光榮的團體,每個志愿者都不斷的為社會貢獻著自己力所能及的一份力量。我們的社會為每個人都打造了一個環(huán)境,每個人就在這個環(huán)境中生存和發(fā)展。我想作為一個志愿者在享受這份環(huán)境的同時,更要為社會貢獻自己的力量,作為對社會的回報。正所謂“人人為我,我為人人”。一個人的力量是渺小的,但十人、百人、乃至千人的力量卻是巨大的。正因為這樣每個有志青年組合在一起,形成了巨大的力量,在正確、有序的指導下,為社會貢獻著愛心和力量。也許這正是青年志愿者服務隊成立的意義所在吧!社會上還有許多人需要別人的關愛和幫助。我加入志愿者的隊伍,可以更好地把我的愛心播撒出去。這樣就會有更多有困難的人,更多需要關心與幫助的人,體會到生活的
美好,社會的.關心,人與人之間的互助真情。在這個功利化風氣很重的時代,我希望用志愿者來凈化,向人們證明我們的和諧。我們無任何功利目的。只是想為學校為同學們做一些力所能及的事。志愿者就是一粒微塵,很小卻很必須,無處不在,我愿意做文理學院的一粒微塵,滋養(yǎng)每一朵花朵。
作為青年志愿者行動的宗旨是:通過開展青年志愿服務,推動社會主義精神文明建設,促進社會主義市場經濟體制的建立和完善,提高青年整體素質,為經濟社會的協(xié)調發(fā)展和全面進步做出貢獻。作為青年志愿者行動的口號是:愛心獻社會,真情暖人心。而青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務,同時也向全社會昭示了一種精神,那就是"奉獻、友愛、互助、進步"的青年志愿者精神。
倘若我能夠加入青協(xié),作為一個青年志愿者,我會:
一、熱愛社會實踐工作,能經受考驗,砥礪品格,接受磨礪,用滿腔熱情為社會實踐工作添磚加瓦。
二、立志高遠、腳踏實地、艱苦奮斗、銳意進取,眼光放遠、心胸放寬,為個人的成長進步、為將來的建功立業(yè)奠定良好的基礎。
三、要勤于學習,努力實踐,特別是要在實踐中學習。社會
實踐者應該多學習,多實踐。珍惜每一次深入社會的機會,在志愿服務的過程中開闊眼界、了解社會,不斷增強社會責任感和歷史使命感。
四、在工作中要竭誠服務,甘于奉獻。社會實踐者應把志愿奉獻的美好理想與艱苦工作的客觀現(xiàn)實結合起來,做到思想準備到位、素質和技能準備到位,不論承擔什么樣的任務,都要努力發(fā)揚不怕困難、任勞任怨、腳踏實地、甘于奉獻的精神。
五、要具備積極進取,善于創(chuàng)造的精神。
六、有無私奉獻的精神和很好的耐心。尊重他人,富有同情心,同時具備良好的溝通技巧,避免使用易刺激對方的語氣和語言。
七、注重禮儀方面知識的學習,應該注意不同場合的不同要求。這是我發(fā)自內心的申請,我真誠地希望能加入到中國青年志愿者的行列中,能夠真正的成為其中的一員,加入志愿者的行列與大家一起服務社會,實現(xiàn)自我。
此致
敬禮!
關于加入申請書4
尊敬的學院學生會:
我是工程系一年級的學生xx,我自愿申請加入學生會宣傳部。
我清楚的知道,“學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的'作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。而宣傳部,作為校學生會最大的最重要的部門之一,是學生會對外交流與合作的窗口,本著服務學校和同學的宗旨,在學校和學校、商家、媒體同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。
本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好,相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長,在部長的領導下,協(xié)同本部成員,做好全校對內對外的宣傳工作,第一時間了解上級指示,掌握學校動態(tài)、新聞、活動內容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。
假如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!
但愿同學們和組織上能給我這個機會。
申請人:xx
關于加入申請書5
尊敬的系學生會:
我是xx班的xxx。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局,F(xiàn)申請加入學生會xx部。
學生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生,是一個學生自己管理的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內,她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外,她聯(lián)系學校實際組織同學們參加社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。
能夠加入系團總支學生會,并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。
水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養(yǎng)良好的人際關系。
我是一個十分有上進的人,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站的更遠才能看的更遠,我希望在更高的位置發(fā)揮更大的.作用。
我的話并不是空話,我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言,無論在工作上,還是學習上,我都有我的優(yōu)勢。
在班級擔任紀律委員工作近一學年,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。
當然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人"。
同學們,讓我們一起奮進吧!
但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答:不!
如我未能真正加入學生會,這只是說明現(xiàn)在的自己水平還不夠高,能力還不夠強。以后我一定會不斷自我鍛煉,繼續(xù)前進。
申請人:xxx
xx年xx月xx日
關于加入申請書6
尊敬的學院領導:
你們好!我申請加入學校學生會實踐部,我個人的人生信條是為人民服務,我希望通過加入這個組織,盡我所能豐富大家業(yè)余愛好,提供大家與社會交流的機會。
我認為學生會的宗旨就是為學生服務,學生會雖然是一個學生組織,但是在學校guǎn lǐ中起很大的作用,讓大家的大學生活充滿許多樂趣。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,可以是我為同學做更多有意義的事,讓大家感到學校是一個溫馨的大家,加入學生會也體現(xiàn)自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的.宗旨,在幫助別人的同時提升自己。
我認為學校實踐部是與社會溝通密切的學生會部門,它是幫助我們了解社會,適應社會同時為大家提供更多的兼職以及社會實踐活動,是大家提早感受社會,通過與社會溝通,可是我們學有所用,更能激發(fā)學生的學習熱情,是我們喜歡學習,提高我們大學生的綜合素質。因此我申請加入學生會實踐部這個組織。
如果我加入這個組織,我將感到無上光榮,我將嚴格要求自己,對照標準找差距,使自己的自身素質的提高,認真履行實踐部的職能,我將時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴于律己、寬以待人;堅持標準面前人人平等,秉公辦事,一切為了學院的發(fā)展,一切為了學院的guǎn lǐ,一切為了學生的利益,并把自己置身在學院學生會這個集體中,聽從安排,在學校實踐中,做出自己的貢獻,并在實踐中提升自己的能力,端正學習的態(tài)度,樹立遠大的理想,樹立正確的人生觀,價值觀。珍惜時間,刻苦學習,做認真學習的榜樣,為學院實現(xiàn)更大的發(fā)展,為學院創(chuàng)造新的輝煌做出自己的貢獻,我將從現(xiàn)在起向這一目標奮進,如果我不能加入,我會更加努力,爭取有更好的表現(xiàn),學生會什么時候需要,我都會挺身而出,全力以赴的配合學校的工作!
請領導批準我的請求。
此致
敬禮!
申請人:xxx
xx年xx月xx日
關于加入申請書7
尊敬的領導:
出于對中國民盟先輩們愛國精神的崇敬,出于對中國民盟先輩們學識、人品、才華、氣魄、風度的景仰,我申請加入中國民盟組織。
民盟先輩包括張瀾、聞一多、費孝通、陶行知、季羨林等等,他們那種威武不能屈、富貴不能淫、貧賤不能移的高貴品質;追求真理、堅持正義的勇敢精神;不畏權勢、堅守良知的.浩然正氣;求真務實、樂于奉獻的高尚情操;光明磊落、不搞陰謀的正直作風……一直感召著我。
近段時間,我認真學習了中國民盟章程,閱讀了大量民盟的有關文獻和歷史資料,對民盟的進步性有了更加深刻的認識。中國民主同盟主要由從事文化教育以及科學技術工作的高、中級知識分子組成,具有政治聯(lián)盟的特點,是致力于建設中國特色社會主義事業(yè)的參政黨。
“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,中國民主同盟是在抗日戰(zhàn)爭最艱苦的時期,是在民族危機空前嚴重的時刻成立。六十多年來,中國民主同盟與中國共產黨風雨同舟,和衷共濟,為革命奔走,為改革獻策,為建設出力,做出了重要的貢獻;始終堅持與中國共產黨“長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”的方針,并在現(xiàn)階段,將工作的重心轉向“改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設”,倡導科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,充分發(fā)揮智力優(yōu)勢。
加入民盟,我將有機會跟許多優(yōu)秀的知識分子站在一起,成為他們的盟友;加入民盟,我將有機會向許多優(yōu)秀的知識分子學習,不斷地完善自我;加入民盟,我將會更加嚴格要求自己,更加努力地工作,為發(fā)展祖國的教育事業(yè)貢獻自己的全部力量。
為此,我申請加入中國民盟組織,并將遵守民盟章程,履行盟員義務,執(zhí)行民盟決議。
懇請組織批準!
申請人:
申請日期:
關于加入申請書8
尊敬的文學社指導老師:
您好!
我是初167班的語文課代表,叫xx。今天,我懷著一份緊張而又激動的心情,向您傾訴一份久積心頭的思緒。
還沒有進入二中,我便時常從各種報紙、雜志上讀到同學們的習作,從那時起,“龍洲文學社”這個名在我心中打下了深深的烙印,一個文學夢也悄然在我心頭萌生。進入學校后,我有了更多的機會接近和了解文學社。閱覽室里,文學社員在知識海洋中遨游;演講臺上,社員們意氣風發(fā),揮斥方遒;頒獎臺上,社員們臉上更有一份自信與驕傲,我被深深地吸引了。
從小學開始,我就熱愛讀書,也常常被書中的`人物與情節(jié)打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千,羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已,忠誠的革命戰(zhàn)士保爾·柯察金那不屈不撓、堅持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人,最寶貴的是生命”那一段話語時,心中仿佛注入了一股剛強的力量。
是的,是書給了我力量,是書豐富了我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活,這些年,我寫了十多本厚厚的日記。在小學組織的作文競賽中我三次獲得一等獎,在全市中小學生征文活動中,我寫作的《明天會更好》獲得了二等獎。遺憾的是,我的作文還從來沒有在報刊上發(fā)表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道,這次文學社面向全碗招收的社員很少,但我希望您能給我機會,給我信心,給我力量。
xxx
關于加入申請書9
尊敬的xx文學社領導
您們好:
晨星文學社是我獨山子熱電廠文藝愛好者自主組建的一個文學團體,它主要以培養(yǎng)寫作、書法、繪畫等文藝人才為主,是所有喜歡文藝的基層員工藝術的天堂,加入文學社團申請書。它給了我們文藝朋友們互相學習互相探討的機會,相互之間共同提高。
我叫,是獨山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工,XX年7月入廠參加工作,中共共產黨員,現(xiàn)在班組處于外操崗位。由于在大學學習的日子里,曾經和上屆系宣傳部長有過數(shù)面之緣,在一個偶然的機會里,發(fā)現(xiàn)了我的繪畫的內在潛質,并激活了我的藝術天性,開啟了我的藝術生涯的.大門,讓我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下,在大二學年,有幸競聘上了系宣傳部部長的職務,不但使我的繪畫生涯得以升級,還把我的心靈體會奉獻給更多的人,讓我在學校里的藝術生涯,成功的過渡到下一級同學,使學校藝術得以延續(xù)。 藝術是人的抽象思維具體化、表面化,繪畫是將我們日常所見到亮點,思想的保存,體現(xiàn)在紙張上,讓大家共同欣賞自己美麗的體會。我愛美術,是美術給了我工作之余,放松心情,感受世界的另一個通道,所以我真誠的想加入我廠晨星文學社美術部,希望協(xié)會領導能夠批準。
如果我有幸能夠加入貴協(xié)會,我會盡自己所能,在工作之余,發(fā)揮自己的特長,給協(xié)會作出自己的貢獻,積極向各位老師傅請教學習,和各位美術愛好者共同研究探討,共同在藝術的海洋里暢游:加入我沒有被批準,那可能是我的懇求不夠真誠,認識不夠深刻,繪畫技術不夠精湛,我會繼續(xù)努力,絕不放棄自己的愛好,爭取早日能夠加入晨星協(xié)會這個大家庭。
希望各位領導能夠批準!
申請人:
XX年8月9日
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