【推薦】我的朋友小學(xué)生作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我的朋友小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的朋友小學(xué)生作文 篇1
上小學(xué)的第一天，我的老師就告訴我們：書(shū)不僅可以把我們帶向知識(shí)的海洋，還會(huì)教給我們?cè)S多做人的道理，它就像一位好朋友，會(huì)與你分享快樂(lè)，幫你趕走悲傷。所以老師讓我們要和書(shū)交朋友，要像對(duì)待好朋友那樣愛(ài)護(hù)它，珍惜它，更不要隨意放棄它。所以我從小就暗下決心：我要把書(shū)當(dāng)作我不離不棄的朋友。兩年過(guò)去了，我真的把書(shū)當(dāng)作了我的.好朋友看待。
俗話說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。確實(shí)很有道理。讀三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事，差點(diǎn)讓我犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤——和書(shū)絕交。
事情是這樣的。一天，我正在房間興致勃勃地看著一本《世界未解之謎》的書(shū)，我被書(shū)中那精彩的內(nèi)容深深地吸引住了，不知不覺(jué)地到了吃午飯的時(shí)間了，我正看得津津有味，奶奶正好來(lái)叫我吃飯，我隨口應(yīng)了她一聲：“知道了，等一下！”然后繼續(xù)看書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又來(lái)催了，我還是用那句話應(yīng)付他，又過(guò)了許久，見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜，這下徹底把媽媽給惹火了，她氣沖沖地跑到我房間，兇巴巴地把我臭罵了一頓。我只好心不甘，情不愿地到飯桌前扒著飯，一旁的奶奶還在那嘮叨：“你這孩子真是的，叫你下來(lái)吃飯，你就快點(diǎn)下來(lái)吃，肚子餓壞了怎么辦？書(shū)又不會(huì)看沒(méi)了……當(dāng)時(shí)我好生氣，又不敢對(duì)奶奶發(fā)作，心想：都是那破書(shū)，都怪它，害得我被人罵，我再也不理它了。吃完飯，我回到自己的房間，氣沖沖地躺在了床上，可一眼又看見(jiàn)了剛才看的那本還打開(kāi)著的《世界未解之謎》就在我的旁邊，我生氣地望著它，心想：才不理你呢！，可它卻好像在對(duì)我說(shuō)：我的小主人，別生氣了，來(lái)看看我吧！我會(huì)讓你開(kāi)心的，來(lái)吧！禁不住它的誘惑，我一把抓起它，又一頭扎進(jìn)了書(shū)里。轉(zhuǎn)眼間，一切的煩惱和氣憤都煙消云散了，我和書(shū)又重歸于好了。
從那以后，我就下定決心：以后就算遇到再多的委屈、憤怒，甚至更嚴(yán)厲的懲罰，我的朋友——書(shū)，我永遠(yuǎn)都不拋棄、不放棄你！
我的朋友小學(xué)生作文 篇2
我喜歡的朋友是王薛樺，他今年12歲，屬牛，長(zhǎng)得骨瘦如柴他的鼻子道嘴巴之間有一顆痣，十分滑稽。
他對(duì)我很好，我們都在學(xué)校里吃午餐，每天他都要帶下飯菜，十分美味。再加上學(xué)校做的香噴噴的飯菜，哇！這樣吃一個(gè)月一定能成神仙。他帶的菜如果不夠的話，他寧愿不給老師吃都要給我，這點(diǎn)使我十分感動(dòng)。
我們兩個(gè)有天壤之別，他皮膚白，而我皮膚黑，他牙齒不整齊，而我牙齒整齊，其實(shí)都還不止這些呢！真搞不懂，為什么我們兩個(gè)還玩這么好，這一只是個(gè)謎。
下午我們回家的時(shí)候，我寧愿繞路也要和他一起走，因?yàn)槲覀兛梢源荡蹬�、聊聊天，我認(rèn)為，這就是放松的最好辦法。
言歸正傳，該說(shuō)學(xué)習(xí)了，我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面，半斤八兩，語(yǔ)文方面我占優(yōu)勢(shì)，數(shù)學(xué)方面他占優(yōu)勢(shì)。
下午，如果老師留我不作業(yè)，他就等我，老師留他補(bǔ)作業(yè)，我就等他，如果老師一起留，我們就互相抄、互相對(duì)、互相改。抄的`感覺(jué)真爽！
我和他基本玩的是同一個(gè)游戲，我玩什么，他玩什么，他玩什么，我玩什么。
突然有一天，老師在換座位的時(shí)候，剛剛說(shuō)了要把我換到王薛樺的身邊，一蹦三尺高，老師發(fā)現(xiàn)了，就立即改主意，把我換到了離他很遠(yuǎn)的地方，我們，寫(xiě)紙條不行，傳話不行，只好專(zhuān)專(zhuān)注注地聽(tīng)老師講課，只有下課了，我們才有機(jī)會(huì)到走廊上擺下龍門(mén)陣。這件事至今他都非常后悔，后悔那時(shí)不應(yīng)該高興，應(yīng)該裝著什么都不知道的樣子，一旦事成，我就和他是同桌了，想著都興奮。
我和他的友情，一本書(shū)也寫(xiě)不完。
我的朋友小學(xué)生作文 篇3
昨天做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)以前家里的狗子給我打電話了，“我們走后你回去過(guò)嗎”我問(wèn)，“沒(méi)有”，“那你還記得回家的路嗎”“記得”“那你為什么不回去呢”“……”它就不再回答了，
如今它早以不在，而我仍在外漂流，前幾日去游玩恰遇一狗市便有了想養(yǎng)一條狗的想法，可是現(xiàn)在還不穩(wěn)定，和它分離已是被迫最后連最后一面也未見(jiàn)到直到半年以后才知道它已離開(kāi)這個(gè)世界，所以又打消了這個(gè)念頭，因?yàn)楹ε略俳o互相造成傷害，還是穩(wěn)定下來(lái)再說(shuō)，前天看間一家人牽了五只大狗便想到了自己家的狗，估計(jì)是這便有了昨日的夢(mèng)，農(nóng)村的狗不像城里的沒(méi)有名字沒(méi)有血統(tǒng)沒(méi)有那么驕貴，但是它依然很忠實(shí)，是我的朋友，它是我剛上初三時(shí)逮的一條狗，當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備送給我大姐的.可是看它那么可愛(ài)，那時(shí)的它胖乎乎的，便把它留下了，于是它便陪伴我走過(guò)了那些叛逆的時(shí)光，直到我們一家離開(kāi)老家，當(dāng)時(shí)家里能賣(mài)的都賣(mài)了該送人的也送人了，只有它還沒(méi)有找到好人家，直到最后送到了它的出生地，據(jù)后來(lái)聽(tīng)二姐說(shuō)我走后它有一個(gè)星期沒(méi)有吃東西，心里當(dāng)時(shí)便被它感動(dòng)了，從那之后又見(jiàn)了它兩次每次都是在很遠(yuǎn)的地方看到我就跑過(guò)來(lái)往我身上撲，現(xiàn)在想想心里酸酸的，那兩次我是把它怪了回去，我想著今年回去就在二姐那住幾天，雖曾想它已不在，留給我的只是一些點(diǎn)滴的記憶，在這個(gè)午后，再一次想你…
我的朋友小學(xué)生作文 篇4
說(shuō)到螳螂大家也許并不陌生，它的前腿就像我們的手臂，伸向半空中，看樣子好像是在祈禱，如果你感到好奇，摸一下它的話，那可就倒霉了，它會(huì)緊緊“握住”你的手，讓你痛得“哇哇”直叫�？磥�(lái)，在它溫柔的面紗下，隱藏著十分嚇人的殺氣。
我在戶(hù)外捉它的時(shí)候就遭到了這個(gè)小東西強(qiáng)有力的還擊，它趁我不注意，緊緊“握住”了我的手，我想把手抽出來(lái)，它卻握得更緊了，經(jīng)過(guò)一番較量，才終于把它鋼刀般的手臂從我已經(jīng)有很深傷口的手指上拿開(kāi)�？磥�(lái)強(qiáng)行捉它是不行的，只有智取。于是我拿了一個(gè)大口罐子放在它的面前，然后攻擊它的后面，這樣它就落入了我設(shè)好的圈套。嘿嘿，這個(gè)厲害的小東西終于被我捉住了。
到了家，我把它放在了箱子里，又仔細(xì)觀察了這個(gè)小東西一番。它全身淡綠色，有兩條細(xì)長(zhǎng)的觸角，頭部呈三角形，兩只眼睛占據(jù)了兩個(gè)角，嘴巴是一個(gè)角。它鋒利的牙齒就藏在嘴里面，兩條又粗又長(zhǎng)的前腿像鋼刀一般，看來(lái)這是它強(qiáng)有力的應(yīng)敵武器。一開(kāi)始它對(duì)陌生的環(huán)境很不適應(yīng)，總是想著逃跑，但不久后就習(xí)慣了。
我很想知道這小東西是怎樣捕捉獵物的，于是就把一只螞蚱放進(jìn)箱子。一開(kāi)始螳螂緊盯著螞蚱，好像在對(duì)螞蚱施迷魂大法似的，螞蚱一步一步向螳螂跳去，可憐的小東西還不知道自己面對(duì)的是死神，等螞蚱走近了，螳螂就以迅雷不及掩耳之勢(shì)捉住了螞蚱，它用牙齒死死咬住螞蚱的腰部，螞蚱蹬著后腿，拼命掙扎著，可螳螂死不松口，不一會(huì)兒螞蚱就不動(dòng)了，毫不夸張地說(shuō)，螞蚱還沒(méi)弄清是怎么回事，就已經(jīng)成了螳螂口中的美食了。這真可以算得上是一次完美的狩獵。我不禁為它豎起了大拇指。此后，我就天天給它捉螞蚱，它好像也把我當(dāng)成了朋友，心安理得地享受著我給它的美食。
過(guò)了一段時(shí)間，這小東西好像食欲不振，不吃東西。有一天，我去看它時(shí)，發(fā)現(xiàn)它身邊有一塊黃色的'泡沫狀東西，粘在箱子上，一開(kāi)始不知道是什么，仔細(xì)一想，應(yīng)該是它的卵。產(chǎn)卵后，它變得很虛弱，我不知道是怎么回事，查了資料才知道，螳螂產(chǎn)卵前不吃東西，為了養(yǎng)育后代將耗盡畢生的能量。我感到很傷心，同時(shí)不禁對(duì)這個(gè)偉大的母親肅然起敬。又過(guò)了一天，它幾乎不動(dòng)了，我把它拿了出來(lái)，它又一次“握住”了我的手，但不像第一次那么有威力了，它看著我，好像是在感謝我，感謝這幾個(gè)月來(lái)我對(duì)它的照料；又好像是囑咐我，一定要照管好它的小寶寶。它叉用力“握”了我一下，然后就一動(dòng)不動(dòng)了�？粗羧胀L(fēng)凜凜的它靜靜地躺在我的手中，我禁不住流下了眼淚。
后來(lái)，我把它做成了標(biāo)本，端詳著它，它還是像活著的時(shí)候那么威風(fēng)、那么殺氣騰騰、那么充滿(mǎn)活力，像是已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，隨時(shí)投入戰(zhàn)斗的樣子。可它再也不能去戰(zhàn)斗了，它走了，只留下它的“希望”。我想，我一定要照顧好它的“希望”。等小螳螂一出世我就會(huì)把新的故事講給大家聽(tīng)。
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