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心情的顏色作文

時間:2022-04-14 12:29:15 優(yōu)秀作文 我要投稿

心情的顏色作文(通用22篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的心情的顏色作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

心情的顏色作文(通用22篇)

  心情的顏色作文 篇1

  花兒是紅色的,陽光是黃色的,天空是藍色的,云兒是白色的。

  在畫中,我賦予世界萬物美麗的色彩,同時,我也為我的心情涂上了幾筆?鞓罚椒凵廴『闷恋牟纪尥,給我的?沒做夢吧?疼疼疼,不是做夢。我快樂,我的心情是粉色的。周圍的一切都是粉色的,讓人愛戀的粉色。粉色的山,粉色的樹,粉色的花,粉色的小溪,粉色的云,甚至空氣都是粉色的。哈哈,我愛粉色!煩悶=灰色今天發(fā)數(shù)學試卷,試卷上的`成績把我的快樂一點點撕去。此時,心情像烏云密布的天空,灰色一片。我沒什么想法,只知道自己考砸了。那讓人厭惡的灰色,縈繞著我。一切都被污染了,我那可愛的山,潺潺的流水,粉色的空氣,就在灰色盯上我的那一刻,全部化為烏有,只留下大片大片灰色!流淚=黯藍誰打小報告說我上美術課看我親愛的作文書?白癡,笨蛋,傻瓜,打我小報告,你丫小心點!可是被老班狠狠的批評了半節(jié)課,“看你平時那么聽話的,這會兒怎么了?呦,長膽兒了啊……?”老班那一張血盆大口不停的動啊動,可是我只知道他讓我寫檢討,氣的不是寫檢討,是我那本書被老班收了。嗚嗚……我那不值錢的金豆子啪啪打在衣服上。黯藍色啊,我恨你!抬頭看看天空,依然是蔚藍色的,遠處的山,依然是綠色的……

  萬物依然是彩色的。我的心情像畫家手中的調(diào)色盤,說不清楚到底是什么顏色……

  心情的顏色作文 篇2

  心情的顏色是多種多樣的,我的心情也總是在變化著的……

  唉!怎么是考試,啊!好煩。∥乙焉砼R考場,我看著場上的`人,一個個都低下頭?粗嚲,仿佛全場充斥著灰色,沒有歡笑,也沒有說話聲,有的只是寫字“沙沙”的聲音——

  結束了,試卷也既將發(fā)下來,我望著窗外,天是那樣藍,云是那樣白,但是教室里卻依然是灰色的,我們靜靜等著被分數(shù)“宰殺”,到我了,我緩緩走向講臺,拿起試卷,啊,是85分!唉!——

  經(jīng)過了老師的大罵和試卷的分數(shù),我們?nèi)鄮缀醵继幵谝黄幵浦,心情徹底變黑了,都垂頭喪氣地走著,腳步也被壓黑了,就像背著一個泰山行走……

  為什么?我望向天空,還是如舊,而我們卻比剛剛更難受,藍天你為什么那么藍,就是人們再難受,是因為樂觀嗎?還是因為其它?

  嗯,應該是樂觀吧!我也要樂觀起來,繼續(xù)努力,爭取每一次考試比前一次更好!

  我豁然開朗后,顏色不再是黑沉沉了,而是藍而輕快……

  心情的顏色是多變的,如果沒有那藍天,也不會換來我的藍色。

  心情的顏色作文 篇3

  “紅,橙,黃,綠,青,藍,紫。哇,媽媽,好多漂亮的顏色!”小女孩用手指著窗外,興奮地說。媽媽微笑著輕輕抱住她,柔聲道:“是的,寶寶,知道嗎?你的心情也像這彩虹一樣,有著這么多顏色呢!”小女孩興奮地拍拍手:“那我要自己的心情永遠是紅色的!”

  外公平靜地離開了人世,我的心也從鮮紅倏地變成了深紫,像落入了泥潭,疼痛,冰涼。憑欄遠眺,讓風帶走淚珠心情的顏色,愈來愈深。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!蔽彝蝗幌肫疬@句詞慢慢地品位,豁然悟出了道理。人生自古誰無死?而我們活著的人,更應該好好微笑面對每一天,縱然懷念,縱然悲痛,也應擦干眼淚,因為親人正在天上看著呢!像正被一塊布慢慢擦拭著,我的心情由深紫漸漸變淺,漸漸變暖,終于像升起的朝陽一樣耀眼。我笑著像天空招手:“嗨,外公!你看見我了嗎?我沒有難過,你應該很欣慰吧!”我笑出了淚,心情卻愈發(fā)地鮮紅了。

  已經(jīng)進入六年紀,我天天在題海中掙扎,搏斗。心情的顏色隨著每一張試卷上的成績而變化著。而父母就像畫家,拿著五彩的顏料一次次為我的心情添上鼓勵的一筆。我同試卷搏斗,為夢想拼搏,再苦再累我也咬牙挺過,因為我記得小時候說過的話:“要自己的心情永遠是紅色的.!睘榱瞬蛔屓蘸筮z憾,我努力。當我拿到錄取通知書的時候,我的心情,綻放出了前所未有的美麗光彩,照亮了整間屋子,照亮了自己的笑容。

  心情的顏色,變幻著。生活中有了它們,才顯得更加精彩。

  心情的顏色作文 篇4

  有人說:“他的世界是黑色的!”我卻說:“其實每個人的世界是彩色的。”

  每個人的世界都是由自己的點滴和自己身邊的事物組成的,我的世界光芒萬丈。

  一般人們都把心情用好壞來衡量,其實我認為心情要用顏色來比較,我很幸運,我能識別各種色彩,其實不能識別顏色的人的世界也是彩色的,他們的眼睛不能識別但是他們的心靈可以區(qū)分各種色彩。

  紅色,代表喜慶的氣氛。每當過年過節(jié)的時候,我的心情就是紅色的,張燈結彩著,喜氣洋洋的,閃爍著像太陽一樣的光芒。

  黃色,每當我覺得很抱歉很對不起的`時候我的心情就會是黃色的。那時是很失落的。每當我在努力認真學習做事時,我的心情就是綠色的。因為綠色向征著蓬勃向上,充滿著生命的氣息。

  每次獨自想心事的時候,我的心情是透明的,那是最初的純真。安靜的世界沒有一絲嘈雜。郁悶孤獨的時候,我的心情是天藍色的,那是很憂郁的顏色。整個世界就幽幽的思慮著!

  苦惱時的顏色是黑的,黑暗沒有一絲光芒,黯淡卻又不失神秘。最平凡最平淡的時候是我最自由的時候,是淡紫色的。我最喜歡淡紫的了,高貴典雅,低調(diào)華麗。

  心跳的時候,驚訝的時候,我的心情是粉紅色的。代表著我在感受新鮮事物。

  ……

  世界多姿多彩,心情多種多樣。我們每個人的世界都光芒萬丈。隨時都會有顏色,變換無窮

  心情的顏色作文 篇5

  心情不就是喜、怒、哀、樂嗎?怎么會有顏色呢?我無法給自己一個準確的答案,于是,來到了記憶的沙灘上。

  一天深夜,舅舅打電話過來,媽媽接電話時,我聽到了舅舅的抽泣聲。原來是舅爺爺去世了。當時,我的心如同晴天霹靂,眼淚也不停地落下來。舅爺爺雖然不是我的親爺爺,但他就像親爺爺一樣的愛我,我做錯了事他也很耐心地教我道理。

  舅爺爺怎么突然就走了呢?我想到他一個人獨自走過種滿彼岸花的奈何橋,獨自一人走向黑的盡頭,那該多可憐呀!

  那天,我的心情就如那窗外下著雨的夜色。

  八歲時,我上三年級了,那天期終考試,我抱著一個充滿信心的大福袋走進考場,又開開心心地走出考場。果然,功夫不負有心人,我的平均分是95分,比想的90分,還多了五分。在回家的.路上,我的步子變得輕快,整個人仿佛駕著一艘大船在大海里航行,看到藍色的大海和藍色的天連成一片,非常遼闊美麗,我渾身都充滿了進步的力量。那段時間,我的心情應該就是藍色的。

  在我九歲生日那天,有一大群可愛的小朋友把我圍在了中間,唱歌,跳舞,我的心里像有一只興奮的小鹿在蹦來蹦去,仿佛自己漫步在金色的沙灘上,吹著海風,聽著海浪的聲音,快樂無比……

  哦,我的心里有了答案,人的心情真的是有顏色的。這顏色就是各種各樣的事情給我?guī)淼牟煌惺。這些顏色,會讓我的思想和感情一天天豐富起來。

  心情的顏色作文 篇6

  花兒是紅色的,陽光是黃色的,天空是藍色的,云兒是白色的。在畫中,我賦予世界萬物美麗的色彩,同時,我也為我的心情涂上了幾筆。

  快樂=粉色

  哇塞!好漂亮的布娃娃,給我的?沒做夢吧?疼疼疼,不是做夢。我快樂,我的心情是粉色的。周圍的一切都是粉色的,讓人愛戀的粉色。粉色的山,粉色的樹,粉色的花,粉色的小溪,粉色的云,甚至空氣都是粉色的。哈哈,我愛粉色!

  煩悶=灰色

  今天發(fā)數(shù)學試卷,試卷上的成績把我的快樂一點點撕去。此時,心情像烏云密布的天空,灰色一片。我沒什么想法,只知道自己考砸了。那讓人厭惡的灰色,縈繞著我。一切都被污染了,我那可愛的山,潺潺的流水,粉色的空氣,就在灰色盯上我的.那一刻,全部化為烏有,只留下大片大片灰色!

  流淚=黯藍

  誰打小報告說我上美術課看我親愛的作文書?白癡,笨蛋,傻瓜,打我小報告,你丫小心點!可是被老班狠狠的批評了半節(jié)課,“看你平時那么聽話的,這會兒怎么了?呦,長膽兒了啊……?”老班那一張血盆大口不停的動啊動,可是我只知道他讓我寫檢討,氣的不是寫檢討,是我那本書被老班收了。嗚嗚……我那不值錢的金豆子啪啪打在衣服上。黯藍色啊,我恨你!

  抬頭看看天空,依然是蔚藍色的,遠處的山,依然是綠色的……萬物依然是彩色的。我的心情像畫家手中的調(diào)色盤,說不清楚到底是什么顏色……

  心情的顏色作文 篇7

  同學們,并不是只有物品才有顏色,我們的心情也有顏色。

  黑色的心情

  暈呀,今天又要考試了,我趕緊臨時抱佛腳,把英語書翻到了第三課,趕緊復習起來,我同桌看見了,趕緊對我說:“今天不是考這課,而是第二課!”又復習錯了,我又趕緊翻到第二課,開始看了起來?墒,時間不等人,我剛看了一點,老師就進來宣布考試了。教室里寂靜無聲,成績好的同學紛紛找了一個對手要比過他,各個角落彌漫著一股火藥味。……終于,考試考完了,我吁了一口氣。晚上,老師來發(fā)卷子,每個人的都并住呼吸。終于報到我了,‘茅天悠,69分“!我竟然考了69分,都怪我考前沒好好復習,現(xiàn)在我的心情一團糟;丶視r,感覺天不是那么藍了,水不是那么清了,連小鳥的叫聲都不好聽了。

  紅色的心情

  進入初中,學業(yè)比以前更忙了,幾乎天天都在緊張的學習,連雙休日以不例外。10月下旬,老師宣布了一個令人快樂的'消息:下星期我們?nèi)デ镉,同學們奔走相告,這個消息馬上像春風一樣,吹遍了六年級10個班。不知不覺到了秋游那天了。我們背著滿滿一大書包的零食,踏上了去森林公園的路。那天上午,我們看了武術表演。下午玩了碰碰車,卡丁車,天旋地轉(zhuǎn)。這一整天我們都盡情的玩,完全從學習中解脫出來,與大自然來了個親密接觸;丶业臅r候,雖然很累,但是,我感覺很快樂,天比以前更藍了,水比以前更清了,連小鳥的叫聲都分外好聽!

  心情的顏色作文 篇8

  心情,不知道是用抽象表示,還是用形象來表示這個詞。我們不知道到它在哪個地方,但是我們卻無時無刻地在感受它。心情是世界上最美麗,變幻無窮的風景;是世界上最深沉,最遼闊博大的地方。

  心情是五顏六色的。喜、怒、哀、樂、驚……是許多種不同的顏色,我要給它們涂上色彩。

  我要給心情涂上粉色。粉色代表溫馨。讓心情永遠溫馨、爛漫。無論做什么,心里總是幸福的.、快樂的。我要保持良好的心態(tài),積極對待每一件事。

  我要給心情涂上紅色。紅色代表熱情。讓喜悅灑遍心房的每一個角落。讓我的生活總像晴朗的早晨,充滿希望的曙光!

  我要給心情涂上橙色。橙色代表勞動。讓心情像橙子一樣酸中透甜。我知道只有付出艱辛的勞動和汗水,才會有收獲;只有在生活中經(jīng)歷了挫折和坎坷,才能磨練出堅強的意志。“一分耕耘,一分收獲”就是這個道理。

  我要給心情涂上藍色。藍色代表大海。讓心情像天空那么遼闊,像大海那么寬廣。心情總是那么舒暢,不再有悲傷、憂郁。讓快樂一股腦地涌進心房,讓心在自由的天空無憂無慮地翱翔。

  ……

  給心情涂上顏色,我們便有了七彩的人生,我們才真正地把握了自己。

  心情的顏色作文 篇9

  故事發(fā)生在一個星期天的下午。我苦惱地擠上公交車,水匯不通的人群中簡直找不到一個座位,我只好站在車門旁邊等候。下車后,我飛奔跑去上課,沒有意料身后的聲音。

  上完課,我又回到那個公交站,一個“啪”的聲音從門口傳來——一個老奶奶倒在車門外,好像是摔倒了一般。旁人進進出出,沒有一個人想要理睬老奶奶,甚至有小孩子在她爬起來時絆了她一腳,笑嘻嘻地離開。

  我很憤怒,可我望了望人群,不敢離開這個座位,離開了,位置就沒有了。我轉(zhuǎn)過頭去,讓自己不看老奶奶,一邊在心中安慰自己。這時,我看見有個人指著門口想說什么似的。我順著那人的目光朝門口望去一位中年叔叔急忙奔去扶起老奶奶,恭恭敬敬地問:“老奶奶,您沒事吧?”老奶奶扯起一個微笑,連忙道謝:“謝謝你,小伙子……”“道什么謝喲!”中年叔叔打趣似的`說:“您沒事就好!”這時,有人大喊:“司機?司機!開車!”無入回應!八緳C!在就吱個聲兒!”這時候,中年叔叔喊:“我就是司機!”剎那間,所有人都愣住了,我鼻子一酸,眼淚如同斷了線的珠子一樣掉下來。

  此時,我的心中混雜了無數(shù)顏色,有紅有紫,有黑有灰,既快樂,又煩惱,無數(shù)心情在我心中徘徊,我永遠忘不了這次公交車的經(jīng)歷。

  心情的顏色作文 篇10

  心,是散發(fā)光彩的太陽,那么心情便是一道七色的彩虹。

  喜悅是紅色的,試卷的分數(shù)也是紅色的。當看見鮮紅的100時,我的心也達到了喜悅的最高點。因為過去的一切努力都有了回報。

  輕松的心情是綠色的,綠色是樹葉的象征。告別了喧鬧的都市,來到綠樹成蔭,鮮花遍地的樹林。在那兒散步,賞景,多輕松,多好。

  豪邁的心是藍色的。藍色代表大海,每當看見波濤洶涌的大海,我的心中便涌起一股豪情:我要駕一支船,馳騁在浪里波尖。以船為伴,以海為友,心中充滿了自豪與快樂。

  煩躁的心是青色的,秋天連綿不斷的小雨也是青色的。古今中外,無數(shù)的人贊美秋雨,可是,我卻討厭秋雨。每當看見秋雨,我的心頭便涌起一種煩躁感:秋雨,你何時才能停呢?你害得我無法去樹林中散步,無法在小溪邊戲水,只能無聊地待在家中,面對一道道習題。

  郁悶的心是紫色的就像一把雨傘,遮去了心中的'陽光。為什么付出了苦卻依然收獲苦?每當考砸時我總會反復問自己。此刻,外面的天空似乎變成了紫色,一道閃電后,又下起了傾盆大雨,讓我的心冷颼颼的。

  快樂的心是橙色的,平靜的心是黃色的。

  七彩的心情構成了太陽般的心,而太陽般的心又構成了陽光的我們……

  心情的顏色作文 篇11

  傷心是什么顏色呢?

  傷心是紅色的吧,就像巖漿一樣四處流動,找不到回家的路。哦,不,我最愛的草莓也是紅色的

  傷心是黃色的吧,就像花盆里沉默的'泥土。哦,不,你瞧,一顆種子在他懷里睡醒了,正伸懶腰呢。

  傷心是藍色的嗎?就像有的人把你扔進大海一樣寂寞。哦,不,天空也是藍色的,在天空里飛來飛去,多自在啊。

  第二天早上,數(shù)學老師發(fā)考卷,我沒考好,看著卷子,眼前一片烏云。哦,我知道了,傷心應該是黑色的。

  心情的顏色作文 篇12

  傷心是紅色的,因為作業(yè)本上的打了個大紅叉。哦,不,愛心也是紅色的,和傷心沒關系,所以紅色不對。

  傷心是粉色的,“阿嚏!”討厭的花粉讓我又打噴嚏有流鼻涕,真難受。可我喜歡的桃花也是粉色的。

  傷心是藍色的`,因為我一看見藍色就感覺掉進了冰涼的海水里?伤{莓冰淇淋酸酸甜甜很好吃,所以傷心也不是藍色的。

  傷心到底是什么顏色?我也不知道。

  心情的顏色作文 篇13

  傷心是什么顏色的?我想畫出傷心的顏色。

  傷心是藍色的嗎?不,藍色是美麗的大海,我喜歡在海里游泳。

  傷心是灰色的嗎?不,灰色是美麗的.鴿子,在天空中自由的飛翔

  傷心是紅色的嗎?不,紅色是甜甜的蘋果和草莓

  傷心是黃色的嗎?不,黃色是香甜的蜂蜜和香蕉。

  傷心是黑色的嗎?不,黑色是帥氣的皮衣。

  我實在想不出來,突然,聽見媽媽兇巴巴的沖我喊:“楊嘯璽,你英語才考了50分,真么回事!”頓時,我感覺到自己在雪中凍成了冰塊。

  哦,我想到了,傷心應該是透明的。

  心情的顏色作文 篇14

  距離提交程序只剩十分鐘了,可我最希望完成的那道題目還一團糟!

  一秒,兩秒,四秒……時間仿佛越走越快,而我只有無助地坐在電腦前,抓耳撓腮,無力地凝視著寫得并不令人滿意的代碼,等待結束。

  “好了,差不多可以提交了吧?”老師突然出現(xiàn)在門外,扔下這句驚雷般的話,繼而和往常一樣不慌不忙走過去接起網(wǎng)線。

  來之不易的靈感,唾手可得的成功,為什么就是在關鍵時刻出亂子?這些天一點都不在狀態(tài),作業(yè)做得慢,學校事情多,好多問題思考起來也不順……無數(shù)煩惱混亂地碰撞著,越來越激烈,終于我的大腦一片空白,隨著長長的一聲嘆息,我又平靜了。

  木然地提交我的.程序,不去想評測結果,不去想別人考得怎樣,我背上包,失望地離開了。在校園中,只見吃完晚飯的學生們有說有笑地走著,突然覺得自己好像這些日子過得很麻木,很疲憊,不禁又嫉妒起別人的快樂。

  一進家門,只見同年級的弟弟坐在書桌邊興沖沖地說了句:“上午那道題目我又找出一個解!蔽艺驹陂T口,想起了上午那道感覺簡單卻做不出的數(shù)學填空題——又發(fā)現(xiàn)一個解了?我怎么就想不到!我使出全身的勁將書包狠狠甩到沙發(fā)上,憤憤地說了幾遍“見鬼了”,幾乎要哭出來。

  媽媽正將一團衣服往洗衣機里塞,見我莫名其妙發(fā)一通火,十分擔心地問我情況。我也找不出詞語來回答,干脆悶悶地不吭聲。吃晚飯的時候,我如同一個快要暈倒的人,昏昏沉沉的,做出粗魯?shù)膭幼。匆匆夾一些菜,隨即便狠狠扒飯,差點噎著。吃到一半,我打開了話匣子。各種煩惱短時間內(nèi)變成流利的口頭語飛了出來,我拼命地說,拼命地舉例,恨不得將每一件不順心的小事全都告訴家人。終于,我停住了,我也真的哭了。

  喉嚨一陣酸,那種難堪的苦悶涌到臉上,促使我皺起了眉頭,剛一閉上眼睛,淚水便沖了出來。我不由自主地抖了幾下身子,猛然張開了抿著的嘴唇,毫不顧忌地抽泣起來。我想當時我的樣子看起來一定很奇怪吧?好像閉著眼睛在笑,可是分明又是在哭。不知多久沒有哭的經(jīng)歷了,此刻這感情的宣泄讓我倍感親切,仿佛是一位久違的朋友,此刻突然在一個合適的時間出現(xiàn),讓我投到他的懷抱盡情傾訴心中的煩惱。

  如同短暫的暴風雨,我很快冷靜了下來。擦干淚水,定了神,抬起頭,發(fā)現(xiàn)弟弟、媽媽都愣愣地看著我,我突然笑了出來。大家隨即也都笑了。

  我突然感到空氣如同雨后般清新,蒙上灰塵的心一下子潔凈了,輕松得要飛到天上。這些日子的煩惱在我的腦海中一一出現(xiàn),我似乎一下子都找到了解決的方案。原來事情并沒有那么糟糕!我這才意識到一切都是我的心情在作怪。

  人的心情就像一塊有顏色的玻璃遮在眼前,它是什么顏色,眼中的世界就是什么顏色。為什么不能學著由自己來選擇這塊玻璃呢?

  心情的顏色作文 篇15

  黑暗

  兒時曾懼怕黑暗,每當光消失的瞬間,都會幻想出妖魔,在身旁,只好把頭撤入被窩,就這樣沉寂在夢鄉(xiāng)!

  現(xiàn)在這條路,相伴過15年。今年的冬夜小路凄涼的無法呼吸?粗煜さ男∠,曾經(jīng)的印記,懷念。唱著曾流行的歌曲,也許被他們遺忘,但我依就喜歡著它。吟著青春之歌,消淡身旁的黑暗,酸酸甜甜的感覺飄然心尖。不知覺的家到了,打開老舊的門,敞露黑暗,不知從何處激起勇氣,邁入,關上。

  淡白

  淡白色的光照亮房間,父母還在為未來而努力的工作。目光呆滯的凝視那張月考的排名,也許試卷的大意,宣告努力徹底的失敗,排名把純真的夢扼殺。時間從瞬息流走,無法逮住。上帝問道,孩子你后悔嗎?我倔強的說,我不后悔,因為我擁有過幸福的瞬間!上帝微笑的消失。

  俗塵的浮華與喧泄,讓人頭痛。追逐什么,金錢還是權勢,可惜它們永遠不會成為萬能,更不會成為永恒。夢境中,迷失方向,仰天哀嘆,嘆平凡,嘆無為。等待夢醒的時刻。夢醒了,一切也都化為烏有!

  天藍

  陽光陪伴著天空映襯冬日的早晨,陽光失去暖和的色調(diào),天空卻藍的單調(diào)。試著給陽光與天空微笑。偶然拿起霜相依的落葉,他們像王子與公主再做最后的訣別。不愿傷害,把他們放回那里,去度過美好的剎那。而我呢?卻是友情方面的窮光蛋,也許網(wǎng)絡的虛幻,會成為窮光蛋的天堂!

  街前,往來的人們忙碌著,獨自坐在天臺,仰望天空,那藍的淋漓盡致的色彩,讓人陷入憂郁的情懷。轉(zhuǎn)身,將憂郁丟在天藍色的.天臺,消失。

  心情也有顏色

  也許心情也有顏色,從記憶中搜尋它的痕跡,品味它原汁原味的暖色調(diào)的甜甜,冷色調(diào)的酸酸。我曾努力在佛前祈禱,就讓那幸福纏繞似水年華的瞬間,讓快樂陪伴度過每天!可惜佛不肯實現(xiàn)。讓我回來品著那濃茶似的人生,嘗著清泉似的心情,慢慢感悟佛的用意!了解心情也有顏色的原理!

  心情的顏色作文 篇16

  生命,就如一張白紙,各種顏色都應有一席之地。在白紙上繪畫著不同的心情,匯集著所有的喜怒哀樂,讓生命變得五彩斑瓓。

  紫色:今天我被挨罵了,老師嚴歷的目光和斥責的話語,像紫色的陽光直射我的心窩。不時蕩漾在我耳邊,回憶在我心頭。我低垂著頭,嘟著小嘴巴,還憤憤不平:“明明是他的錯,還害得老師罵我!”我覺得今天就是紫色的天,格外倒霉。我“呸”了兩下,隨之把手從褲里猛地抽了出來,用力一甩,哪知一切憂慮就被我一甩而空,我還是以前那一個活潑快樂的我。這時,紫色的太陽綻開了笑臉,原來紫色的陽光也是那么和煦嫵媚,我的心也一樣無比燦爛。

  黃色:最近我迷上了一種玩具,一天到晚只曉得玩,愛不釋手。最終,一次突如其來的.考試把我從一百分的寶座上給推了下來,并嚴歷地訓斥著我,向我發(fā)出了黃色的警報,警醒我,提示我要好好地學習,不要一味地貪玩,得寸進尺。而我的心也猶如深秋黃昏中的落葉,枯黃失落。從此以后,我認真學習,刻苦鉆研,累了就稍稍放松一下,勞逸結合,跟著我的學業(yè)成績也就飛速上升,可貴的100分又回到了我的身邊。猶如深秋那獨開枝頭的黃菊,讓我又有了希望。

  那粉紅色的桃花讓我茅塞頓開、突來靈感;銀白色的漫天飛雪讓我其樂無窮,興致勃勃;深紅色的夕陽讓我心胸寬闊、回味無窮;湛藍色的海洋使我心情愉快、引吭高歌……

  成長的過程猶如一條曲折小路,一個個腳印就猶如多種多樣的顏色,激發(fā)出不同的心情,踩滿了自己的童年,讓嘆氣聲、哭聲、笑聲、吶喊聲溢滿多姿多彩的天空,描繪那五彩斑斕的畫卷。

  心情的顏色作文 篇17

  下面是我一周的心情顏色。

  星期一:灰色

  我最討厭的顏色就是灰色了。星期一是一周里我心情最不好的時候,讓我總覺得像是一盤發(fā)苦的菜。這都怪星期日太短了,仿佛一眨眼的工夫就到星期一了!哎!如果,星期日能長點就好了。導致我心情不好的原因還有一個,那就是因為星期六有人用我們的教室上課,弄的教室一團糟。我又是值日生,更可氣的是值日生有在教室做衛(wèi)生的,還有在衛(wèi)生區(qū)做衛(wèi)生的,衛(wèi)生區(qū)比教室小多了,卻有4、5個人掃地,而教室卻只有2個人留下做衛(wèi)生,我就是在教室作衛(wèi)生的其中之一。擦完櫥子、黑板、窗臺,在去換盆水,路過衛(wèi)生區(qū),他們早掃完了,正在玩呢!我現(xiàn)在心中有一百個不滿。這會還算好的,過一會可就沒這么好了?粗@滿滿的垃圾桶,地下七零八落的垃圾,哎!倒完垃圾桶回來,又被老師說了一頓!澳銈冞@是怎么做的衛(wèi)生呀?!”……哎!

  星期二:黃色

  星期二我的心情就好一點了。因為這時候老師留的家庭做業(yè)較少,省下的`時間就可以玩了!雖然,玩的時間比較短,但畢竟也過了一把癮呀!呵呵!

  星期三:紫色

  紫色是我最喜歡的三種顏色之一了。星期三我可開心了!因為這天有興趣小組,我們班同學有一半都走了,去上興趣小組。我在教室寫作業(yè),不一會就寫完了,到家就痛痛快快的玩呀、看電視呀!真開心。

  星期四:粉紅色

  粉紅色也是我最喜歡的顏色。星期四我也特別開心。因為星期四有作文課,呵呵,我可喜歡寫作文了,有時,老師還會念我的作文給同學聽呢!然后,在表揚一番,頓時,我的心情就像吃了蜜似的,開心極了!呵呵!被表揚的感覺真好呀!

  星期五:綠色

  綠色我也可喜歡它了。因為今天我的心情很好。所以,選了它。星期五離星期六越來越近了。我的心情也越來越好了。下午,下學了。我就像飛出鳥籠自由的小鳥,扔下書包,就開開心心的和我家小狗“靈兒”玩了起來。玩著,玩著,一看表,10點了。啊!這么晚了!管它呢!接著玩,好不容易才到星期五了嘛!……

  星期六:紅色

  星期六我喜歡,因為我可以在這天睡個懶覺?晌矣植幌矚g它,因為,那如山的作業(yè)壓的我喘不過氣來。在這個我喜歡又不喜歡的日子里,我只能熬,畢竟,熬過了星期六,就可以好好玩一天了!

  星期日:淡藍色

  星期日和星期六一樣,我是又喜歡又不喜歡。因為星期日可以好好玩了,所以,我喜歡。因為星期日一過,就又到星期一了,所以,我又不喜歡。哎!什么事物都有好的一面,壞的一面嘛!

  心情的顏色作文 篇18

  世界萬物都是有顏色的,因為有顏色,生活才會變得五彩繽紛。春、夏、秋、冬四季有顏色,春的綠色,夏的火紅,秋的金黃,冬的雪白,把這世界變成了一塊七色的畫板。動、植物有顏色,所有的一切生物都有顏色,那我們的心情又是什么顏色的呢?五彩繽紛的世界告訴我們,我們的生活和心情都是有顏色的,而且應該似彩虹絢麗多姿。

  我偏愛春天的綠,綠色象征著勃勃生機。身處喧囂的鬧市,每天面對日漸灰暗的天空,有時不免心情煩躁,于是我渴望一份來自鄉(xiāng)野的寧靜,渴望一份綠色的心情。每當這時候,我就會選擇閱讀,因為閱讀能帶給我一份綠色的心情。雖然是讀別人的故事,別人的心情,可那些天真爛漫、拼搏進取、休閑雅致的意境,讓我在讀懂別人的同時,也讀懂了自己。那淡淡的書香,濃濃的情誼,質(zhì)樸的語言以及一腔真摯的情感,使我浮躁的心靈慢慢平靜,使我的精神世界更加充實。一個人只有不斷地在自己的心靈上植樹造林,他的心田才會長出一派綠意來。

  閱讀,就是在自己的心田上植樹造林!閱讀,就是給自己播種綠色的心情!

  我喜歡夏天的紅,紅色象征著火熱,陽光下,燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個季節(jié),火紅、粉紅、橘紅,不同的顏色,相融在一塊布藝上,也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色,因為我心里總有一團火在燃燒,我熱愛生活,熱愛身邊的每一個人,也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我,經(jīng)常為自己有了一點點小進步而欣喜萬分;會為自己的一個小愿望得到了滿足而感激萬分;傷心難過也只是幾分鐘的事。不管在學校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對我來說,生活中沒有過不去的坎,所以我每天都很快樂,心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。

  我鐘情秋天的金,耀眼的金色鋪滿大地!不覺令人心曠神怡!走在這樣的陽光下,雖然會有熾熱的感覺,不過秋天的太陽畢竟是溫和的,沒有夏日的那么暴烈。秋天有時會給人帶來一絲的傷感,但秋天更是一個收獲的季節(jié)。所謂“種瓜得瓜,種豆得豆”,只有在秋天你才能享受到豐收的喜悅。在一片金燦燦豐收的果實面前,哪一片瓜是你的.?而又有哪一粒豆是你的?我享受秋天金色的心情,他不僅有成功的喜悅,更能激發(fā)起播種的斗志。

  我更愛冬天的白,純真、無暇的白色,令人神往。冬天的季節(jié),多了一份寧靜,少了一份喧嘩;多了一份思考,少了一份浮躁。冬天的白色,好似一面鏡子,照出所有的瑕疵,白色的恬靜心情,令人淡泊以明志,寧靜以致遠,或許在我的身上缺少了一份思考、一片寧靜、一種堅毅的心情,所以,我更愛冬日的白色,給人帶來的那份怡靜的心情。

  心情是什么顏色?心情是彩色的。在人們的心情里,有湛藍的天空,潔白的云朵,深藍的大海,以及翠綠的椰子樹,金黃的沙灘,到處是一片祥和,安寧。

  世界因顏色而五彩,心情因顏色而繽紛。

  心情的顏色作文 篇19

  題記

  “加油加油加油……”隨著花兒樂隊的《加油歌》,我的思緒飛到了幾個月前的運動賽場上……

  紅

  誰說運動會上咱班準墊底,哼,走著瞧!我在運動會上參加了立定跳遠。我剛要開跳——瞟過同學們關切的目光,跳在空中——聽見他們的助威聲,落在地上——閃光燈白芒一片,此時的心情為——紅,完成耶!

  橙

  同學們呼啦一下圍了過來,并不急著問成績?nèi)绾危桥呐募,豎豎大拇指,有一個同學還遞過來一瓶礦泉水,此時的心情為——橙,有這樣的同學真好!

  黃

  “陳之晏……”聽到我的名字一激靈,啊,要報成績了,進入前八就能確保為班級奪一分。“……1米85!”一束陽光撥開烏云射在我的頭上,此時的`心情為——黃,班級的榮譽有我一份!

  綠

  復賽,我握緊拳頭,告訴自己一定要爭氣!看那排在我前面人的成績越來越好,成績?yōu)?米的都有,我的好心情添了一點擔心,此時我的心情為——綠,上帝保佑!

  青

  到我了!因緊張,我發(fā)揮的還行吧!總之,目前我的成績?yōu)榈箶?shù)第一!還有二人沒跳,最好的成績也只能是第六了,此時的心情為——似乎不是綠或藍——青,有些喪氣,卻不乏期待!

  藍

  哈哈!二人的成績都沒我好,第六,不錯,我心中的烏云(憂慮)散開,此時的心情為——藍,舒心的顏色哦!

  紫

  領獎,我心情不錯地上了主席臺,可看到別人脖子上的金牌,很耀眼……唉,此時的心情為——紫,郁悶呀!

  此為我運動會上的七彩心情曲,雖有悲傷,但正因為有了悲傷,我的七彩心情曲才更完整,對吧?!

  心情的顏色作文 篇20

  題記:

  “加油加油加~~油!彪S著花兒樂隊的《加油歌》,我的思緒飛到了幾個月前的運動賽場上。

  紅

  誰說運動會上咱班準墊底,哼,走著瞧!我在運動會上參加了立定跳遠。我剛要開跳——瞟過同學們關切的目光,跳在空中——聽見他們的助威聲,落在地上——閃光燈白芒一片,此時的心情為——紅,完成耶!

  橙

  同學們呼啦一下圍了過來,并不急著問成績?nèi)绾,而是拍拍肩,豎豎大拇指,有一個同學還遞過來一瓶礦泉水,此時的心情為——橙,有這樣的同學真好!

  黃

  “陳之晏!甭牭轿业拿忠患れ`,啊,要報成績了,進入前八就能確保為班級奪一分!。1米85!”一束陽光撥開烏云射在我的頭上,此時的心情為——黃,班級的榮譽有我一份!

  綠

  復賽,我握緊拳頭,告訴自己一定要爭氣!看那排在我前面人的成績越來越好,成績?yōu)?米的都有,我的好心情添了一點擔心,此時我的心情為——綠,上帝保佑!

  青

  到我了!因緊張,我發(fā)揮的還行吧!總之,目前我的成績?yōu)閪~倒數(shù)第一!還有二人沒跳,最好的成績也只能是第六了,此時的心情為——似乎不是綠或藍——青,有些喪氣,卻不乏期待!

  藍

  哈哈!二人的成績都沒我好,第六,不錯,我心中的烏云(憂慮)散開,此時的心情為——藍,舒心的'顏色哦!

  紫

  領獎,我心情不錯地上了主席臺,可看到別人脖子上的金牌,很耀眼。唉,此時的心情為——紫,郁悶呀!

  此為我運動會上的七彩心情曲,雖有悲傷,但正因為有了悲傷,我的七彩心情曲才更完整,對吧?!

  心情的顏色作文 篇21

  一個心情像一個彩色氣球,各式各樣,不同的顏色就像代表著不同的心情,我選了一個顏色最為漂亮的紫色氣球,它代表著我最為懷念的一件事。

  秋天的一個星期三,我很早就放學了,回到家,打開了電視邊看邊吃起了零食,正看得入神,忽然聽見一絲不諧和的聲音摻入了卡通的聲音中,我好奇的.循聲朝陽臺上看去,不知從哪兒飛來了一只灰灰的小麻雀,它正用翅膀拍打著玻璃,有氣無力的嘰嘰叫著,停在了落地窗邊。我很少近距離看麻雀,便小心翼翼湊近了玻璃看它。

  它的羽毛零亂,顯得有些狼狽,一只翅膀無力的垂在一邊,我想它一定受傷了,于是就拿了些吃的,小心的撒了些在陽臺上,轉(zhuǎn)身離開讓它好吃些東西,我去取了一個鞋盒,想把小麻雀捉進來好照顧它。

  我輕輕地推開玻璃門,突然伸手一下抓住了正在門邊不遠吃食的小麻雀,它拼命掙扎,但我以經(jīng)把它關到了鞋盒里,自言自語到:“對不起了,小麻雀,我可是出于一片好心想幫幫你而已!眿寢屜掳嗷貋砗,我對她說了小麻雀的事并表示想等它康復后在放它走?蓩寢屨f:“你最好把它放回大自然,它自己不久會恢復的,不要把它關在家里,又臟又會令它沒有自由的!蔽沂植磺樵赴研÷槿脯F(xiàn)在就放走,但是媽媽不喜歡有小動物在家里,只好準備把它放走。

  我把鞋盒放在了陽臺上,打開盒蓋,把小麻雀放了出來,盯著它跳到了陽臺的欄桿上,慢慢的張開了翅膀,一躍躍入空中,不穩(wěn)的飛行著,飛回了屬于它的天地……

  現(xiàn)在我時常會想起那只小麻雀,會擔心它那只垂著的受傷的翅膀有沒有恢復了,還很懷念那次遇到它的經(jīng)歷。

  心情的顏色作文 篇22

  自然界中有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,我的心情正如這些顏色一樣,在這一周發(fā)生著變化。

  "嗚……",咦,這是誰在哭泣呀!看樣子她非常傷心,哦!原來那個人就是我呀!

  星期一,我的數(shù)學考試試卷發(fā)了下來,我先用東西把分數(shù)蓋上,再看看我錯的題目。"啊",我大吃一驚,居然有那么多刺眼的紅叉叉,我心急如焚,但我又控制住自己的情緒,勉強自信地瀏覽了一下試卷,一不小心眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水滴落在試卷上,此時此刻,我的心情是——藍色的。

  星期二,正是一個下雨天,我的心情也如此相似。上課時,我有點筋疲力盡,所以沒有很認真地聽講。放學回到家,語文作業(yè)的填空題,我根本不知道是什么,只好像聽到老師說過,但又沒有記筆記,我頓時后悔極了。我看了看資料,還是找不到相關的內(nèi)容,我便急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),無法控制自己激烈的心情,此時此刻,我的心情是——紫色的。

  星期三,我的英語聽寫錯了三個,我在空閑地時間里,把錯的抄寫了十遍,我的心情特別的好。在語文、數(shù)學和英語三門課上,我認真聽講,仔細思考,并積極舉手回答問題,在課堂上我的課堂作業(yè)也很快完成,等我認真弄懂后,我開始預習語數(shù)英三門課的后一課內(nèi)容,此時此刻,我心情是——粉紅色的。

  星期四,我在教室里,特別認真地把語文聽課本整理了一下,把每篇課文筆記的邊緣畫上了一些花邊,保持好看的樣子,從遠處看就像一本自我創(chuàng)作的`書。在學校里,我也把作業(yè)幾乎做完了,回到了家,做完了作業(yè),便把老師發(fā)的所有如《在山的那邊》,《童趣》等資料創(chuàng)建在一個本子上,看樣子我都快成了作家,都能創(chuàng)建聽課和資料書了,此時此刻,我的心情是——桔黃色的。

  星期五,我的心情非常好,幾乎能和窗外的太陽做對比了。上課時,我做筆記做得十分認真,上語文課時,也很充實。總之,我這一天是上課聽得好,下課也玩得好,音樂也唱得好。放學后,我留下來跳長繩,雖然有時不那么連貫,但我還是跳成功了,此時此刻,我的心情是——大紅色的。

  這一周,我的心情顏色在不斷地變化著,也逐漸變得晴朗起來。

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