文具盒里的故事作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的文具盒里的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
文具盒里的故事作文1
夜深人靜,小主人的文具盒里傳來陣陣爭論聲。
原來,小主人考試取得第一名的好成績,為了爭得頭功,四位戰(zhàn)友吵得面紅耳赤。
鋼筆傲慢地說:“如果不是我辛勤的耕耘,小主人的卷面將是一片空白,我的.功勞最大。”
尺子也不甘示弱:“如果不是我,小主人是畫不出題中所要求的圖形,我的餓功勞最大!
鉛筆更是不甘落后:“沒有我,尺子怎樣比劃也畫不出來,我的功勞最大。”
橡皮不慌不忙的上場了:“你們都別爭了,要我看,第一非我莫屬,你們都有錯的時候,如果不是我,誰來糾正你們的過錯?”
正在大家爭得不可開交的時候,文具盒姐姐生氣了:“你們都別爭了,你們對自己的評價是事實,但是,你們都不能獨立的幫助小主人完成任務,沒有鋼筆不成字,沒有尺子不成線,沒有鉛筆不成圖形,沒有橡皮無法改正錯誤,大家的功勞是一樣的,只有同心協(xié)力,才能使小主人取得今天的好成績!
大家聽了都很慚愧。從此,文具盒里再也沒有爭吵聲了。
文具盒里的故事作文2
很久很久以前,在一座美麗的樓房里,住著一些文具。住在這里的成員有;活潑可愛的橡皮擦,有性格直爽的剛筆,有性格開朗的直尺,有鋒利的小刀,還有美麗的房東鉛筆。
在一個風和日麗的星期天。美麗的樓房里突然傳來一陣吵鬧的聲音,噢,原來是樓房里的成員在比誰的功勞大。
小刀搶著說;"我的`功勞最大,如果要是沒了我,就不能削筆,不能削筆的話,主人就不能寫出漂亮的字。'"不對,不對,我的功勞才是最大的,我能幫主人把本子打掃得干干凈凈。'橡皮擦得意的說。接著直尺張大嘴巴說;"錯,錯,錯,你的功勞一點都不大,我的功勞才是最大,我不但能幫主人畫出直直的線條,而且還能幫主人量出長度來。'"呸,我的功勞才是最大,我能幫主人寫出漂亮的字。'鋼筆說。他們吵啊吵啊,一直吵個不停。
美麗的房東鉛筆經過的時候,聽見了他們的爭吵,忍不住,走了過去,說;"別吵了, 你們每個人的功勞都很大,主人沒了你們任何一個都不行。'成員們聽見了房東鉛筆的話,覺得很有道理,他們你看看我我看看你,都笑了,從此以后,成員們再也沒有爭吵了,而且他們還成為了好朋友。
文具盒里的故事作文3
一天,文具盒里發(fā)生了一件事。叫聲嘈雜聲交織一起,好不熱鬧。
當時聽到鉛筆說:“你們看我多棒,小主人寫字畫畫都用我,你們都是些沒用的東西”鉛筆驕傲地說!罢l說我沒用?你寫錯了字是誰擦的?橡皮不服氣的質問。這時卷筆刀來了,他揮舞著“亮劍”猛的沖向橡皮,唰唰唰,橡皮就被卷筆刀削掉一大塊皮,他痛得大叫到:“你別下手太狠!卷筆刀說你們都看到了吧!我才是最厲害的!鉛筆說要比武功我是最厲害了!闭f完揮起棒子向卷筆刀和橡皮打了過去,砰砰砰,經過激戰(zhàn)后,卷筆刀和橡皮都倒下了。
他們的吵鬧聲把最有學問的書吵醒了,他起來問清原因后好說:“你們不是說你們都是最棒的嗎,那你們就在我身上施展你們的'本領吧!誰要是做得十全十美的話,誰就是最厲害的。”書剛說完,鉛筆就沖上來了。他在書上一句話還沒寫完,就寫錯了一個字,他急的直撓頭,橡皮說:“看我的!”他很輕松的擦掉了錯字,筆跡是消失了,可是他怎么寫也寫不上去,卷筆刀說:“讓我來!”說完,猛的沖上去,沒想到字沒寫出來,還把紙撞了個大洞,書看著他們的樣子語重聲長地說:“你們都有各自的作用,都有自己的長處,你們應該要多看看別人的長處。友好相處。
聽了書的話,大家都慚愧的低下了頭,F(xiàn)在明白了吧,一個人的力量是有限的,只有團結才會力量大。聽完書的話,他們三個彼此看了一眼,默默無語,從此他們又成了好朋友。
文具盒里的故事作文4
我有一個漂亮的文具盒,文具盒里住著鉛筆,橡皮,轉筆刀……
有一天,他們?yōu)榱艘粋問題——誰是主人的好幫手?你爭我吵起來。鉛筆說:“哼,橡皮和轉筆刀都是笨蛋,我才是主人的好幫手呢。主人如果沒有我怎么,主人怎么寫字啊。所以我就是主人的好幫手!毕鹌げ粷M的說鉛筆弟弟你未免太自滿了,你總是把字寫錯,要不是我抹去錯誤,小主人整天都要受批評,每次犯錯誤是都是我挺身而出,我才是主人的好幫手的!边@里,站在一旁的轉筆刀生氣了。喂!你們怎么把我給忘了,如果不是我來削鉛筆,鉛筆怎么能寫字,如果鉛筆不能寫字,怎么又會有橡皮你的`事呢?正在橡皮與轉筆刀爭吵時,鉛筆打了個哈欠說:“你們吵吧!我睡了!
第二天,小主人小剛正在寫作業(yè)時,咔,鉛筆斷了,把小剛氣得臉通紅,這時,轉筆刀急忙過來,把鉛筆削好,小剛才能寫作業(yè),正在小剛寫字里,一不小心,又把字寫錯了,小剛氣得要把鉛筆給扔了,這時,橡皮急忙過來把錯字給擦了。鉛筆才化險為夷。晚上,鉛筆急忙給它們兩個道歉說:“對不起,我昨天不該說你們笨,今天要不是你們兩個,我就遭殃了。”這時,橡皮也說:“對不起,我昨天也不該說你們兩個。”轉筆刀也羞得滿臉通紅,急忙說:“對不起的該是我,我昨天不應該夸耀自己。”鉛筆高興地說:“以后,只有我們三個齊心協(xié)力才能成為主人的好幫手。
文具盒里的故事作文5
有一個文具盒,里面裝了很多文具。一天,文具盒突然說話了:“哎呀,朋友們,你們每天都呆在我的肚子里,大概都呆煩了吧,你們都出來,我們玩會兒游戲吧。”文具們紛紛贊同。
鉛筆說:“我們來玩一會兒比身高的游戲吧,由文具盒當裁判!边@時大家都磨拳擦掌。
文具盒說:“你們都來比身高,我為什么就不能和你們一起比一比呢?”
橡皮擦說:“我們整天呆在你的肚子里,當然比我們都高,那還用比嗎?”文具盒這時得意地站到一邊,準備當裁判。
比賽開始了,只見鉛筆挺著胸,昂著頭站在隊伍里,好像冠軍舍我其誰,而躺著的.尺子慢慢站起來,結果比鉛筆高出一大截……
當裁判的文具盒開始一一測量他們的高度了,鉛筆15厘米、水芯筆14厘米、尺子20厘米……
一會兒結果就出來了,尺子是冠軍,鉛筆是亞軍,這兩位興高采烈,手舞足蹈。其它的幾個文具垂頭喪氣,好像是打了霜的茄子。
天漸漸暗下來,文具們也玩累了,紛紛鉆進文具盒睡覺去了。
文具盒里的故事作文6
一天晚上,小主人睡著了,她的文具盒里卻熱鬧起來,他們都在討論一個問題——誰的功勞最大。
鋼筆首先發(fā)言:“我們的功勞當然是最大的。每天小主人都用我們寫作業(yè)、記筆記,不信的話,就去看看她的作業(yè)本和筆記本吧!”橡皮和涂改液扭動著一身肥肉走了過來,對鉛筆和橡皮說;“要不是我們把你的錯誤改正了,小主人的作業(yè)本和筆記本上就會亂的一塌糊涂,效率也會特別低,也不可能有‘優(yōu)’的出現(xiàn)!”正在雙方吵得不可開交的時候,傳來了一個深沉的聲音:“別吵了,你們都不是功勞最大的,只有我才是!”鉛筆、鋼筆、橡皮和涂改液都一起轉過頭,又都異口同聲地說:“為什么呀?你們才不是功勞最大的呢!”只見轉筆器和墨水瓶緩緩地走了過來,然后說:“我們整天整夜都是默默無聞地辛勤工作著,功勞最大的'不是我們那會是誰?”轉筆器走到鉛筆面前,傲氣地對她說:“如果不是我,你的頭沒有了也沒人管你的!”接著,墨水瓶走到鋼筆面前,驕傲地對她說:“如果不是我,你餓了也會沒有人管你的!”這三方又吵得不可開交。此后他們再也不理睬對方了,而且也不互相幫忙了。
從此,小主人的學習成績一落千丈,她一天比一天傷心了。后來,這群小家伙們知道了自己的錯,并且改正了,小主人的學習成績又恢復了,小主人又開心起來,文具盒里的這群小家伙們,變得更加團結,更加積極向上了。
文具盒里的故事作文7
在一個夜深人靜的夜晚,忽然,傳出一陣說話聲。哦,原來是鉛筆和橡皮在聊天呢!
鉛筆說,你好,我是新來的,你呢?橡皮說;我也是新來的。認識你很高興,你長的真高,你當哥哥吧!我當?shù)艿,好,咱們現(xiàn)在就是最最好的哥倆!
兩人談的很和的來,于是立刻就成了親密的好朋友。
可是,這種好日子沒過多久,它倆便又鬧翻天了。原來有一段時間,它的'小主人明明特別喜歡水果香味橡皮,總是,把橡皮保護的干干凈凈。這回鉛筆可不高興了,它想呀想,終于想出一個壞計謀。每一次寫作業(yè)時,鉛筆都是老是故意寫錯字。明明不的不老用橡皮把錯字擦掉,鉛筆看著橡皮一天天消瘦,心里別提有多高興。
又是一個深夜,鉛筆哥哥和橡皮弟弟跳出文具盒,來到鏡子跟前,鉛筆有禮貌的說,弟弟,請你先照。橡皮拖著疲憊的身子走向鏡子,看著自己小小的身體說,哎,老了。這時鉛筆邁著大步走向鏡子,一看,。$R子里那個短短的鉛筆頭是我嗎?
是呀!在你消弱我的同時,你也在變短!橡皮冷笑著說。
這時,鏡子爺爺說話了,你們呀!還不知道自己的錯誤嗎?
這個故事告訴我們不要老想著對別人做什么壞事,上天對誰都是公平的。如果你現(xiàn)在還在和同學鬧別扭的話,請快和好哦!相信你一定 會做的更好!
文具盒里的故事作文8
夜,靜悄悄的,人們都沉侵在甜蜜的夢中。皎潔的月光照在每家每戶的房頂上顯得那么美麗。
小明也睡著了,可是在他的文具盒里,卻發(fā)生了一件事。
發(fā)生了什么呢?哦,原來是它們在比誰對小主人的.用處大呢!
只聽見橡皮小弟說:“我是長方形的橡皮,我對小主人的用處可大了!小主人在寫錯字時,就用我把字擦掉。如果缺了我,小主人就會受到老師的批評!边沒等橡皮小弟說完,鉛筆哥哥就搶著說:“不對不對。我對用處才是最大的呢!如果沒了我,小主人的作業(yè)就完成不了,老師批評得更厲害。”最后,三角形妹妹發(fā)言了:“你們說得都不對,我的用處才是最大的呢!如果在考試時,題目要求畫線段圖,如果沒有我,小主人就畫不成圖,考試就會失分。不但要受老師的批評,而且要受家長的責罵,小主人就會很傷心。你們說我的用處大不大?”
它們三個誰也不讓誰,都硬說自己的用處大。這不,它們三個都吵得面紅耳赤。這時,文具盒爺爺語重心長的說:“你們都不要吵了,其實你們的用處都很大,小主人缺了你們誰都不行。如果人人都像你們這樣,干什么事都要分個高低,那世界就沒有安寧之日了,知道了嗎?”
它們三個聽了,都齊聲回答:“知道了!比缓笮呃⒌牡拖铝祟^。
文具盒里的故事作文9
有一天,文具盒媽媽生了三個孩子。一個是鉛筆,一個是橡皮,另一個是削筆刀。他們都非常的可愛、漂亮。文具盒媽媽都非常的喜歡他們三個。他們三個也很謙虛。 有一次,小主人帶了一個空的文具盒,鉛筆,橡皮和削筆刀都放在了家里。鉛筆說:“要不我們比賽吧!”橡皮說:“比什么?”削筆刀說:“要不然我們比誰的'本領大!便U筆和橡皮都同意了。開始了鉛筆說:“小主人每天寫字、寫作業(yè)、畫畫.......都用我!毕鹌ふf:“如果你寫錯別字、畫錯畫......我還幫你擦干凈了呢。”大家誰都不理誰。桌子說:“我看你們每個人寫一張字,看誰寫的多,寫得漂亮、正規(guī)!便U筆說:“好的!便U筆實在太高興了,結果一不小心寫錯了一個字。橡皮擦呀擦,連一個字也沒看見。削筆刀只好用鉛筆沫來寫字,結果都模糊不清了。文具盒媽媽回來了,她問鉛筆在家干什么呢。鉛筆說:“我們在家里比賽,看誰的本領大!蔽木吆袐寢屄牶笳Z重心長的說:“每個人都有長處和短處,善于看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處。你們還是和好吧,以后不要在互相攀比了!便U筆、橡皮、削筆刀說:“好的,我們以后再也不互相爭吵了!蔽木吆袐寢屨f:“你們和好吧?”于是他們三個又高興的在一起玩耍了。從此以后,文具盒、鉛筆、橡皮和削筆刀快快樂樂的生活在一起。
小朋友們你們要記住這一句話,每個人都有長處和短處,善于看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處。
文具盒里的故事作文10
在一個晚上,從文具盒里傳來一陣響聲,原來是卷筆刀,鉛筆和橡皮在爭論誰的本領大。
鉛筆說:“伙伴們,你們知道我們三個之中誰的本領大嗎?當然是我啦!因為主人要是沒有我,那主人的.作業(yè)就空白了!
橡皮說:“我的本領才是最大的,如果鉛筆寫錯字了,沒有我,那主人的作業(yè)就不工整了!
卷筆刀說:“我的本領才是最大的,如果鉛筆的筆尖斷了,那主人就寫不了字了。”
后來,鉛筆把橡皮和卷筆刀氣走了。到了明天,主人帶著文具盒去參加了數(shù)學比賽。發(fā)了試卷后,主人拿起試卷開始做了,主人不小心寫錯了一個字,主人打開文具盒,連忙找橡皮,發(fā)現(xiàn)橡皮不見了,現(xiàn)在鉛筆暗暗地說:“橡皮你在哪?快出來幫主人!”主人只好打個差,在旁邊寫答案。然后,鉛筆的筆尖斷了,主人打開文具盒,連忙找卷筆刀,發(fā)現(xiàn)卷筆刀不見了,鉛筆暗暗地說:“卷筆刀你在哪?快出來幫主人!”鉛筆想,哦!橡皮和卷筆刀被我氣走了。倒是見了,主人只好交了卷。后來主人考了個不及格。鉛筆把橡皮和卷筆刀找來對他倆說:“對不起!边@時文具盒笑了笑說:“每個人都有自己的長處和短處,不能用自己的長處去比別人的短處,要取長補短,互相學習,互相幫助,才能取得成功!甭犃诉@話,鉛筆,橡皮和卷筆刀很慚愧。
從此,卷筆刀,橡皮和鉛筆再也不吵架了。
文具盒里的故事作文11
文具盒里住著尺子弟弟、橡皮哥哥、鉛筆妹妹和卷筆刀姐姐。他們都是一家人。
今天非常平靜。卷筆刀姐姐先打破平靜,她說:“我們誰的用處最大呀?”話音剛落,鉛筆妹妹就搶著說:“是我,是我!我可以寫字,也可以畫畫,所以我的用處是最大的了!”卷筆刀姐姐立刻反對:“哼!你要是沒有我就不能寫字,也不能畫畫。我削了你這么多次,你才可以干事呀,現(xiàn)在又與我搶功勞,大家說是不是?”橡皮哥哥不甘落后,說話了:“什么嘛!當鉛筆妹妹寫錯字的時候,你們可以幫她嗎?只有我,對吧?所以我的.用處最大了!”尺子弟弟平時很安靜,見他們爭得面紅耳赤,也說話了:“我可以量出物品的長度,可以畫直線,也可以畫曲線,所以是我的用處最大了!”
文具盒叔叔說話了:“你們別吵,你們所有的人的用處都一樣,是沒有大小的,所以你們可以不要再吵了嗎?”大家個個低下頭,臉紅了:“我們再也不為小事吵架了,我們要做和諧的一家人,如果以后再為小事吵架的話,我們就太小氣了。謝謝鉛筆盒叔叔的教育。”
文具盒里的故事作文12
在文具盒里住著鉛筆、轉筆刀、橡皮三位居民。鉛筆穿著彩色的連衣裙,轉筆刀穿著藍色的運動衣,橡皮穿著潔白的外套。最近,鉛筆、轉筆刀老想找橡皮的茬,因為在上次考試中,橡皮幫主人改正了錯題,小主人得了個鮮紅的100分,他捧起橡皮親個不停,并且給它做了一件新外套。鉛筆、轉筆刀嫉妒得眼里冒火。
這一天晚上,主人睡后,鉛筆又開始向橡皮挑釁:“我比你本領高強,可以幫小主人做作業(yè),沒有我,小主人不可能名列前茅。我還有漂亮的衣服,又高又瘦,多好!”橡皮謙虛地說:“我的確沒有你服務的時間長,但主人也離不開我。”“住嘴!”鉛筆火了,狠不得把橡皮扎個頭破血流。轉筆刀一扭一扭的走過來說:“咳咳,我說句公道話吧!要說貢獻——當然要數(shù)最最偉大、最最光榮的鉛筆大小姐了!她為了主人,不惜一切代價,把自己的身體都讓我啃短了!!我好悲傷,好感動啊!”鉛筆得意的挺胸抬頭,橡皮說:“我們生來就是文具,是幫助主人學習的',不是互相爭功的,我們要和睦相處!便U筆、轉筆刀一前一后的說:“我們走了,看你怎么討好主人!”他們趾高氣昂地跳出文具盒,藏到臺燈后面,等著看橡皮的笑話。
第二天早晨,主人找不到鉛筆、轉筆刀,嘆口氣,走了。
中午,主人的文具盒里有了兩個新居民——一對自動鉛筆。橡皮和自動筆團結友愛,愉快的生活在一起。主人再也不需要鉛筆和轉筆刀了。
鉛筆和轉筆刀你看看我,我看看你,說:“是我們自己害了自己!”
文具盒里的故事作文13
天晚上,小明文具盒里發(fā)出了哭聲:“嗚嗚。。。”,是誰在哭呢?原來是鉛筆在哭。
尺子看見了就問:“鉛筆,鉛筆,你為什么哭呀?”,
鉛筆說:“我的筆芯斷,小主人就把我往地上扔,我都快‘殘疾’了!”
尺子也說:“是的,每次小主人都用我來割橡皮,我都缺胳膊少腿啦!”
說到這里,橡皮也很生氣的跳出來說:“小主人老是把我割成好幾塊,好痛。
刨筆刀也說話了:“小主人就是個超級不愛護文具的人,我們不要幫助他了!”
第二天,小明背著書包去上學了。上課時,小明拿起支鉛筆,剛寫了幾個字鉛筆就斷了;小明又拿起另支鉛筆,結果也斷了......。于是,小明問同桌:“小紅,小紅,你能借我只鉛筆嗎?”,小紅看了看他的'鉛筆,又看了看他的尺子,再看了看他的橡皮說:“不行,不行,你的文具都很難看,定會弄壞我鉛筆的!”,小明紅著臉說:“就借我節(jié)課吧,我定小心愛護!,小紅不情愿地說:“那就只借節(jié)課吧”。小明拿著尺子想畫直線,可是尺子畫出來的線歪歪扭扭的,真難看;小明想用橡皮擦干凈,可是橡皮越擦越黑;于是,小明哭了起來......
事過以后,小明問媽媽:“媽媽,為什么我寫的字歪歪扭扭,尺子畫出的歪七扭八的,而且橡皮也擦不干凈呢?”,媽媽說:“因為你不好好愛護文具,總是傷害它們,現(xiàn)在文具們都生氣了!,小明聽了,慚愧地低下了頭,從此改正了錯誤。
從此以后,文具們都很喜歡小明啦!
文具盒里的故事作文14
我叫文具盒,我有一個奇大無比的肚子,里面有鉛筆姐姐、尺子妹妹、三角尺弟弟、橡筆擦哥哥、剪刀小姨、鋼擦舅舅、鋼筆爺爺和它的墨水孫子。
今天,小主人要參加期末考試,她感覺有點緊張,我們一直鼓勵她。她緊張地走進考場,時間一分一秒過去,終于考完了。
小主人的成績出來了,“哇!小主人考了全班第一!”文具盒里的文具們開始吵架了,各有各的說法。
尺子妹妹跳出來說:“是我!是我!小主人答數(shù)學題時,用我畫直線。有了我,小主人才能把線畫得這么筆直!”
鋼筆爺爺說:“明明是我的墨水孫子給我加上了滿滿的墨水,小主人才能順利完成考試!
鋼擦舅舅說:“明明是我?guī)托≈魅瞬恋袅隋e別字,她才能考全班第一!”
“如果沒有我的.話,小主人就畫不了直線!”尺子妹妹氣得身子亂顫繼續(xù)說道。
文具盒心想:現(xiàn)在讓尺子妹妹畫直線,怕都畫不直咯。
文具盒里的文具們還在爭吵著,這時,小主人回來了。她對文具們說:“如果沒有大家的團結合作,我也不能取得好的成績。大家都有功勞,謝謝大家!”
文具盒里的故事作文15
文具盒里本來應該是安安靜靜的。可是,有一天,文具盒里突然鬧哄哄的,這是怎么回事呢?
原來,是鉛筆、鋼筆、橡皮和轉筆刀在吵鬧呢!鉛筆挺直腰板說:“我是最重要的,因為同學們、老師們、工作的叔叔阿姨和爸爸媽媽們都需要我。沒有我,什么事都干不成!”
橡皮不服氣地說:“我才是最重要的'呢!你鉛筆再有用,寫錯了字還得靠我來擦掉錯字!
轉筆刀聽了很不服氣,把雙手插在腰間,說:“你們都沒用,我才是最重要的呢!鉛筆折斷了鉛,你橡皮也擦不出來鉛,還得靠我來削鉛筆。”
一直沒有說話的鋼筆此時沉不住氣了,它高傲地說:“切,我才是最有用的學習用品呢!鉛筆沒有我那黑黑的墨水,橡皮擦不掉我,轉筆刀削不了我,我最重要呢!”
它們吵得不可開交,都開始欺負起別人了:鉛筆用它那鋒利的鉛使勁扎橡皮,扎的橡皮那粉紅的身體被扎了許多小洞。橡皮弄了許多橡皮沫塞到了轉筆刀的身體里,轉筆刀不能工作了,轉筆刀使勁地削鋼筆,鋼筆頭被弄圓了,鋼筆跳到鉛筆身上亂畫,鉛筆怎么弄也弄不掉了。
第二天,主人去學?荚嚒5搅藢W校,主人打開鉛筆盒一看:呀,鋼筆沒法用了,鉛筆頭斷了,橡皮臟了,轉筆刀壞了。就因為它們,害的主人考了0分。
這時候,鉛筆、鋼筆、橡皮和轉筆刀明白了一個道理:以后一定要團結,這樣才能幫助小主人考出好成績。
【文具盒里的故事作文】相關文章:
文具盒里的故事作文03-07
文具盒里的故事優(yōu)秀作文07-10
文具盒里的故事作文15篇03-07
文具盒里的故事優(yōu)秀作文6篇07-10
文具盒里的故事作文(通用49篇)04-11
文具盒里爭吵作文07-15
文具盒里的對話作文09-09
文具盒里的爭吵作文07-31