體育課優(yōu)秀作文(通用15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的體育課優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
體育課優(yōu)秀作文1
大家都上過(guò)體育課，有時(shí)是開(kāi)心的，有時(shí)是討厭的，其中我有一節(jié)難忘的體育課。
上課鈴聲響了，大家都排好隊(duì)等老師的安排，體育老師叫我們慢跑兩圈回來(lái)，我們慢慢的跑著，跑了一兒，我看見(jiàn)同學(xué)們跑步有一位同學(xué)跑的很快，跑到了前面，有些同學(xué)跑得很慢，就在最后了，我不管就繼續(xù)跑，跑完了，我們就排好隊(duì)，叫老師下一個(gè)安排。
老師說(shuō)，女同學(xué)全部去打羽毛球，男同學(xué)去打籃球，不喜歡打球的同學(xué)去打兵乓球，我看見(jiàn)許多同學(xué)去打兵乓球，我去打籃球，我拿了一個(gè)籃球自己去打，我用力射球，那球總是不進(jìn)，我看見(jiàn)幾個(gè)男同學(xué)做猴子追球，幾個(gè)女同學(xué)用籃球掉來(lái)掉去，我不看了就去打自己的球，打著打著，我不想玩了把球給了別的同學(xué)玩，自己去打兵乓球，他們說(shuō)從新玩，我和他打，自己就給別人贏了，打著打著，第二次到我時(shí)，我心想這次不能輸給他，結(jié)果我贏了，就和下一個(gè)打，不用幾秒就下一個(gè)人了，因?yàn)樗粫?huì)玩，第二次就到第一次和他打的同學(xué)，我心里很害怕，自己會(huì)輸，打了幾下就平了。
下課鈴響了，我慢慢地回教室去，準(zhǔn)備最后一節(jié)課，這就是我的'一節(jié)難忘的體育課，也就我最喜歡的體育課。
體育課優(yōu)秀作文2
“又要上體育課了！”大家一聽(tīng)到這個(gè)消息，一下子欲哭無(wú)淚。班級(jí)里民怨沸騰，唉聲嘆氣此起彼伏，連綿不絕。
有些女同學(xué)甚至用起了一哭二鬧三上吊的招數(shù)，厚著臉皮去苦苦哀求語(yǔ)文老師幫體育老師代課。語(yǔ)文老師聽(tīng)后一臉茫然：“為什么？”那些同學(xué)開(kāi)始抱怨這兒，抱怨那兒。結(jié)果可想而知......
往日悅耳的上課鈴聲，今天聽(tīng)來(lái)十分尖銳刺耳。既然事實(shí)已無(wú)法改變，體育老師晚點(diǎn)來(lái)也好啊。看著我們班同學(xué)誠(chéng)心誠(chéng)意祈求的樣子，不禁想起上古先民求雨時(shí)的場(chǎng)景。窗外急促的腳步聲越來(lái)越清晰，體育老師還是來(lái)了。
“出來(lái)，排隊(duì)�！蓖瑢W(xué)們八仙過(guò)海，各顯神通，紛紛使出自己的錦囊妙計(jì)。卜小華緊緊抱著肚子，眉頭緊鎖。讓人感覺(jué)他仿佛真的肚子疼。
走進(jìn)操場(chǎng)，我終于明白了什么烈日炎炎。似火驕陽(yáng)懸在頭頂上，炙烤我的'每一寸肌膚，感覺(jué)自己好像被太能給曬融化了。
稍過(guò)一會(huì)兒，感覺(jué)頭已經(jīng)能煎雞蛋了。體育老師要求我們慢跑兩圈，可同學(xué)們卻像沖刺一樣，跑完了兩圈，感覺(jué)自己的骨頭都快要散架了。
“今天，我們四人一組，比賽跑步�！蔽矣帽M全力，不停地往前沖，終于超過(guò)了他們。在跑道上拼盡全力奔跑時(shí)，腳底好像都要冒出火花了。杭子幀歪歪扭扭，跑得不成樣子，卻還是超過(guò)了和他比賽的同學(xué)
體育課優(yōu)秀作文3
對(duì)于體育課成績(jī)慘淡的我，上體育課就相當(dāng)于摧殘我的身心。
完了完了，體育課。
平時(shí)體育課我還比較平靜得多，但是，今天的體育課，要測(cè)試，測(cè)試跑步�。强墒俏业淖钭钭钊蹴�(xiàng)啊，這可怎么辦，這可算是叫天天不靈，叫地地不應(yīng)�。。�
站在操場(chǎng)的'我，風(fēng)中凌亂了……春天的太陽(yáng)不溫不火，可我怎么覺(jué)得，燒得我皮膚疼呢；腳下的塑料草，本是軟軟的，可我怎么覺(jué)得它，有些扎腳呢。
"好，我們今天測(cè)試。"
聽(tīng)到這句話(huà)猶如我被判了死刑馬上要行刑了心里猶如裝下了無(wú)數(shù)只小動(dòng)物，在上躥下跳。那時(shí)，雙腿發(fā)軟，感覺(jué)都不是自己的了，腿軟的同時(shí)還有輕微的抖動(dòng)。
當(dāng)時(shí)跑了之后，我都不知道自己是怎么跑完的。
總之，跑完之后，我覺(jué)得……感覺(jué)整個(gè)人都要升天了。雙腿都不聽(tīng)使喚，站起來(lái)都成了問(wèn)題。大腦缺氧讓我呼吸困難。
完了完了，半條命都沒(méi)了。
感覺(jué)我的世界都不是彩色的，而是像黑白影像一樣。而我，就如同行尸走肉般……
可真是節(jié)驚心動(dòng)魄的體育課！
體育課優(yōu)秀作文4
上課鈴響了，我們都迫不及待地跑到操場(chǎng)上排好隊(duì)，等著老師來(lái)上課。不一會(huì)老師走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們這節(jié)課練習(xí)蛙跳。”聽(tīng)了老師的話(huà)同學(xué)們都議論紛紛，不解地問(wèn)老師：“什 么事蛙跳呀？”“蛙跳就是把兩手背后，蹲下去，起立的時(shí)候往前蹦�！崩蠋熣f(shuō)道。原來(lái)是這樣，我們聽(tīng)了都點(diǎn)點(diǎn)頭。
第一次蛙跳開(kāi)始了，我前面的同學(xué)兩手背后，飛快地往前跳著，像一只小兔子一樣。下一個(gè)就該我了，我的心怦怦直跳，心里想：我能做好嗎？終于輪到我了，我走上前去，先吸了一口氣，然 后蹲下去把手背后，只聽(tīng)老師一聲哨響，我就吃力地往前跳，只見(jiàn)和我一組的.趙 雅琪 ，動(dòng)作輕盈，一下子就蹦到我的前面了。唉，看來(lái)我得加緊練習(xí)嘍。
最有趣的就要數(shù)我們班的“超級(jí)大胖子”王亞鵬了，老師讓他跳，他就跳了，可他跳的還沒(méi)有一只蟑螂跳的遠(yuǎn)呢，逗得我們哈哈大笑。
馬上該下課了，老師讓我們上樓，可我哪上的去呀！腿疼得直發(fā)軟，伸都伸不直！看來(lái)以后我要多多鍛煉，才能跳得更遠(yuǎn)。
體育課優(yōu)秀作文5
我們的課程很多，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、體育、道德與法治等。
體育課上，體育老師教我們學(xué)習(xí)慢跑，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)老師講慢跑的動(dòng)作要領(lǐng)，老師說(shuō)慢跑前最好先熱身，然后目光正視前方，上身應(yīng)挺直并略前傾，肩膀需要放松，兩只胳膊自然彎曲，兩只胳膊在身體兩邊規(guī)律的前后擺動(dòng)，步伐保持均勻。同學(xué)們一個(gè)個(gè)模仿著標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)著，看著大家表現(xiàn)還挺不錯(cuò)的，老師心里應(yīng)該是美滋滋的。
體育老師還教我們學(xué)習(xí)拍球，拍球我以前在幼兒園練習(xí)過(guò)，我覺(jué)得很容易。老師給每人發(fā)一個(gè)籃球，告訴我們拍球時(shí)五指分開(kāi)，手掌心稍屈合在球表面，手腕，前臂恰當(dāng)用力按壓籃球，看球的`高低調(diào)整自己力量的大小，球在哪里，手和眼也要到哪里。哦，今天才知道原來(lái)我一直用手心拍球是錯(cuò)誤的。
我喜歡體育課，因?yàn)轶w育課讓我學(xué)會(huì)我喜歡的運(yùn)動(dòng)跑步。一直覺(jué)得自己跑步速度還是可以的，應(yīng)該可以為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，遺憾的是我今年沒(méi)有參加“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”的跑步項(xiàng)目，選運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候，我跑得有些慢，被淘汰了。這時(shí)，我才意識(shí)到自己和同學(xué)之間差距有多大，我一定要好好練習(xí)跑步，爭(zhēng)取明年參加運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步項(xiàng)目。
體育課優(yōu)秀作文6
今天下午第一節(jié)課是體育課,鮑老師哨子一吹,我們都嚇了一大跳,鮑老師說(shuō):"排好隊(duì)!今天要400米跑步,先把你們分好組。"耶!我們是最后一組,我看了看我們組的隊(duì)員,心想:我們這組只有滕躍躍比我厲害,其他``````呵呵!都不是很厲害。
我們要開(kāi)始了,我選了一個(gè)好位置,鮑老師口哨一吹,我們一個(gè)個(gè)像箭一樣射了出去。哎``````我居然沒(méi)超過(guò)體育不是很好的南思詩(shī)!我鼓足力氣向前沖了過(guò)去,心情說(shuō)不出來(lái)的高興,第三圈了時(shí),我才發(fā)現(xiàn)滕躍躍在前面,我沖向前面,沒(méi)想到滕躍躍毫不留情的擋在我的.前面,我只好繞了一個(gè)道,哈哈!我追上滕躍躍了。我望了望后面,本來(lái)是第一名的滕躍躍被我跟南思詩(shī)甩到第三名了,謝琪晟本來(lái)是笑嘻嘻地為滕躍躍當(dāng)拉拉隊(duì),可他看到滕躍躍被我們給甩了,就坐在地上好像在說(shuō):"這滕躍躍爛得沒(méi)法說(shuō)�？斓浇K點(diǎn)了緊追著我的南思詩(shī)突然把手一推,讓我到了終點(diǎn)�？磥�(lái)這次勝利應(yīng)該謝謝南思詩(shī)了。
體育課優(yōu)秀作文7
近幾日，氣溫高得嚇人，在大道上隨跌一跤就能被診斷為三級(jí)燙傷。在學(xué)校里學(xué)習(xí)更是可悲，一波一波的熱浪撲面而來(lái)。再加上電扇因沒(méi)有圣旨無(wú)人敢開(kāi)，因此上室外體育課成了我們最大的不幸。
恰逢今天下午就有一節(jié)體育課，正當(dāng)我們下樓去接受太陽(yáng)的洗禮時(shí)，體育王老師忽然說(shuō)這節(jié)上室內(nèi)課。我頓時(shí)歡呼起來(lái)，隨即就跑回教室，拿起作業(yè)就開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。
還沒(méi)寫(xiě)一會(huì)兒，王老師就走進(jìn)教室，神秘的說(shuō)要和我們玩一個(gè)游戲，并且葛全老師和我們玩過(guò)，但必須全員參與。我不得不放下了手中的作業(yè)，認(rèn)真的聽(tīng)老師講游戲規(guī)則。
不一會(huì)兒，我就已經(jīng)心知肚明了。只不過(guò)就是一次寫(xiě)字罷了，但是一定要連成一個(gè)句子。我們都急忙準(zhǔn)備好了紙和筆，就等著老師一聲令下。
老師一喊開(kāi)始，我不假思索的寫(xiě)下了奧這個(gè)字，然后迅速的傳給了身后的張盛涵。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看到許多同學(xué)都在笑，我也十分好奇，迫不及待的想知道他們究竟寫(xiě)了什么。
老師收了紙條后就開(kāi)始念，才剛念第1張我就笑得喘不過(guò)氣來(lái)。老師每念一個(gè)迎來(lái)的就是班里的一陣哄堂大笑，同學(xué)們寫(xiě)的都極富特色，不僅寫(xiě)得極其幽默還獨(dú)具匠心，配合度將近100%。
第2輪依然尤其搞笑，甚至還出現(xiàn)了廣告式的'，我也十分佩服同學(xué)們那一個(gè)個(gè)神奇的腦洞。
笑完了說(shuō)完了自己也就開(kāi)始了，我繼續(xù)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，沉浸于數(shù)學(xué)的世界之中，慢慢的只聽(tīng)得見(jiàn)筆尖劃過(guò)直接的沙沙聲響聲。
如此爆笑的體育課，讓我感到天不再悶熱，一切煩惱都能消失殆盡。
體育課優(yōu)秀作文8
早晨的天還是霧蒙蒙的，誰(shuí)知到了上午天就晴了。伴隨著下課鈴的響聲我迫不及待的沖出了教室，來(lái)到了這令我想念的操場(chǎng)。天依然還是那么的藍(lán)，陽(yáng)光打在樹(shù)葉上，一滿(mǎn)銅錢(qián)大小的光斑打在體育課代表的臉上�！岸冀o我站好隊(duì)，老師要來(lái)了，這不是演習(xí)，這不是演習(xí)�！斌w育課代表扯著嗓子喊到。
只見(jiàn)體育老師帶著一臉莊重的走了過(guò)來(lái)，“今天，我們要練習(xí)速度，男生引體向上和1000米長(zhǎng)跑，女生做仰臥起坐和800米長(zhǎng)跑。”“哦不”同學(xué)們發(fā)出一連串的哀嚎聲。男生先跑1000米。由于老師要去看著男生跑步，就沒(méi)看女生。好家伙，大家一看群龍無(wú)首，就都各奔東西，三兩成群玩起來(lái)了。忽的不知誰(shuí)叫了一聲“大家快看呀，魏義軒竟然和傅子恒并肩跑哎。”于是，大家的.目光就都就聚焦在了兩個(gè)體育成績(jī)相差大概有幾十分的人的身上，大家一起吶喊道“魏義軒加油，魏義軒加油！快超過(guò)他！”魏義軒的臉漲的透紅，好像操場(chǎng)旁邊坐著一群某某明星的迷妹。終于，他不負(fù)眾望的超過(guò)了傅子恒，女生們又是一陣熱烈的歡呼聲。
緊接著，一個(gè)女生又叫了起來(lái)。不過(guò)，這次不是為了喝彩歡呼，而是看見(jiàn)了只毛毛蟲(chóng)，女孩天生就是怕這些小昆蟲(chóng)小動(dòng)物的，我也不例外。“去去去，讓我來(lái)！”朱文珠一馬當(dāng)先，抄起仰臥起坐用的墊子，只聽(tīng)“哧”的一聲，向毛毛蟲(chóng)扇了過(guò)去。只見(jiàn)那可憐的毛毛蟲(chóng)掉到了井蓋的一旁?huà)暝藥紫�，掉進(jìn)了井蓋當(dāng)中�！爸煳闹�，你太暴力了�！�
吵吵鬧鬧中，下課鈴響了。
體育課優(yōu)秀作文9
今天下午第一節(jié)課是體育課，劉老師讓我們自由活動(dòng)。我們?nèi)w女生打算玩老鷹捉小雞的游戲，我們女生來(lái)當(dāng)小雞，劉老師來(lái)當(dāng)老鷹捉我們。
游戲開(kāi)始了，劉雪妍當(dāng)雞媽媽?zhuān)遗旁谇懊嬉稽c(diǎn)，只見(jiàn)劉老師眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，那銳利的眼睛盯著我們這些“小雞”，我們既高興又害怕地看著她，生怕他馬上就把自己抓走。她張開(kāi)“翅膀”繞著我們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，突然，她伸出手把排在最后的薛丹給抓住了，薛丹大叫：“救命呀！為什么先把我抓住啊！”這時(shí)，劉老師說(shuō)：“哈哈！這只雞好肥哦，我要把她燉著吃�！蔽覀兌脊笮ζ饋�(lái)，就這樣，我們女生一個(gè)個(gè)被劉老師抓走了，有七八個(gè)呢。
可是我們還有幾個(gè)沒(méi)有被抓走，劉老師繼續(xù)興致勃勃地來(lái)抓我們，她一伸手抓住一個(gè)，一伸手又抓住一個(gè)······沒(méi)過(guò)一會(huì)功夫，“雞媽媽”后面只剩下兩只“小雞”了---張冰燁和我。這時(shí)劉老師突然一伸手，把張冰燁也給抓走了。當(dāng)時(shí)，我兩腿發(fā)軟，心里一陣緊張，我好害怕會(huì)抓到我。就在這時(shí)，高子孺跑過(guò)來(lái)了，好像有什么事，于是，劉老師說(shuō)：“不玩了，我這只老鷹有點(diǎn)事先走了.”這時(shí)，我深深噓了一口氣，心里的大石頭終于落了下來(lái)。大家為我們歡呼。在一片歡呼聲中我們結(jié)束了老鷹捉小雞的.游戲。
今天的體育課真有趣!我們都玩得很高興。
體育課優(yōu)秀作文10
今天下午第二節(jié)課是體育課，我既高興又苦惱，高興的是：完成體育老師說(shuō)的任務(wù)就可以自由活動(dòng)了！苦惱的'是：隊(duì)伍里的幾個(gè)搗蛋鬼我該怎么管？嚇嚇?biāo)麄�？不行不行，他們可不怕嚇�?打他們，不行不行，說(shuō)不定他們還反過(guò)來(lái)打我······在我的沉思中，上課鈴響了，看來(lái)只能隨機(jī)應(yīng)變了。
往常的任務(wù)只是跑兩圈，可老師說(shuō)，今天太熱，走四圈就行了。我突然覺(jué)得五雷轟頂，這不瘋了這群搗蛋鬼！無(wú)奈之余，只能帶他們走。第一圈還好，第二圈就不行了，最先開(kāi)始搗亂的是王厚 權(quán)，他一會(huì)兒往前跑，一會(huì)兒往后跑，我嚇?biāo)骸澳阍龠@樣我就讓你跑十圈！”我覺(jué)得他會(huì)害怕，可他竟然說(shuō)：“跑就跑唄�！闭f(shuō)完就跑了出去，我連忙拉住他，“走完之后再跑�！�
然后發(fā)作的是尚笑，隊(duì)伍都走出十幾米了，他還在慢悠悠地走，我讓他快點(diǎn)走，他竟然說(shuō)老師說(shuō)想怎么走就怎么走，說(shuō)完，又大搖大擺的做了幾個(gè)動(dòng)作，氣得我踹了他兩腳，又拽著他，把他拽 回了隊(duì)里。
走到第四圈的時(shí)候，男生對(duì)已經(jīng)散成了一鍋粥，我也不愿再管了，就讓他們隨便玩去了。
當(dāng)個(gè)體育委員真不容易！
體育課優(yōu)秀作文11
下午，雨依然在“滴滴滴”的下。到了體育課，因?yàn)閳?chǎng)地濕漉漉的，所以我們不用到操場(chǎng)上排隊(duì)。
韋老師走進(jìn)教室，手里捧著一個(gè)精致的盒子，放到講臺(tái)上。同學(xué)們才猛地想起：盒子里面裝的是棋。我們可以下棋啦。老師在講臺(tái)上羅里吧嗦的說(shuō)了下棋的法則，下棋不能大聲喧嘩……經(jīng)過(guò)幾分鐘的時(shí)間，激動(dòng)人心的時(shí)候終于到啦，同學(xué)們領(lǐng)完棋子，，興致勃勃的下了起來(lái)。有的下五子棋，有的下飛行棋，有的.下象棋……整個(gè)教室頓時(shí)像極了棋館。我和韋熠君下五子棋，我們認(rèn)真的下了起來(lái)，張囯琨也來(lái)湊熱鬧，于是我提議：誰(shuí)輸了，給張囯琨下棋。由于我們都想玩五子棋，就誰(shuí)也不肯讓步，要珍惜這來(lái)之不易的下棋機(jī)會(huì)嘛！我左擺右擺！韋熠君總是攔我的路子，讓我無(wú)路可走。我靈機(jī)一動(dòng)，把棋放在左下角，嘿嘿，有四顆棋了哦，她攔哪一邊也攔不住了。張國(guó)琨幸災(zāi)樂(lè)禍說(shuō)：“到我了，到我了。”我又和張國(guó)琨大戰(zhàn)幾次回合，他都成為了我的手下敗將，我春風(fēng)得意，自豪地仰起脖子，哈哈大笑！
“叮鈴鈴”下課了，不能在下棋了，唉，老天爺，下次體育課還要在下雨了。
體育課優(yōu)秀作文12
今天終于到了我期盼已久的體育課，還記得上個(gè)星期的時(shí)候，李老師說(shuō)“下個(gè)星期我們進(jìn)行4*100米接力賽，同學(xué)們放學(xué)可以練習(xí)練習(xí)。”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)完以后特別興奮，我最喜歡跑步了，所以4*100米接力賽我一定會(huì)獲得冠軍，當(dāng)時(shí)每天下午放學(xué)我都會(huì)到操場(chǎng)上跑步，就是為了今天的.體育課，不僅僅是我，我還和小伙伴們組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們一起跑步，不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快，下午就到了體育課，但是沒(méi)想到卻發(fā)生了這樣的一件事。
4*100米接力賽 體育課上奔跑
“同學(xué)們，上個(gè)星期老師告訴大家，今天會(huì)進(jìn)行4*100米接力賽，大家期不期待啊!不知道大家有沒(méi)有好好鍛煉身體，一會(huì)的比賽過(guò)程中，一定要量力而為啊!”當(dāng)體育老師講完話(huà)后，我們便開(kāi)始分組。值得高興的是我們四個(gè)小伙伴正好分到一組，我們特別特別高興，對(duì)于獲得冠軍感覺(jué)手到擒來(lái)。終于4*100米接力賽開(kāi)始了，我們都特別特別的努力奔跑。
4*100米接力賽 獲得同伴原諒
而且不僅僅是我們，沒(méi)有參加比賽的同學(xué)們也在為我們加油，我們組一直是處于領(lǐng)先的狀態(tài)，終于到我了，但是在我接棒的時(shí)候，一不小心棒子卻掉了下來(lái)，當(dāng)時(shí)我特別的著急，撿起棒子便一直跑，這個(gè)時(shí)候其他的同學(xué)也已經(jīng)陸續(xù)追上來(lái)了，后來(lái)我們獲得了第二名，本來(lái)我還以為他們會(huì)怪我，可是他們卻說(shuō)沒(méi)事，就是一個(gè)比賽，下次就好啦，不僅沒(méi)有責(zé)怪我，反而還安慰我，真是一個(gè)難忘的體育課啊!
體育課優(yōu)秀作文13
今天有一節(jié)體育課，大家異常興奮。為什么呢？因?yàn)樵隗w育課里，大家可以盡情地放松，嬉戲。那么，今天的體育課又有什么趣事呢？隨我來(lái)！
再去體育課的路上大家說(shuō)說(shuō)笑笑，談笑風(fēng)生。無(wú)論班長(zhǎng)怎么勸，大家就是不聽(tīng)，當(dāng)做耳邊風(fēng)。這時(shí)，體育朱老師，嚴(yán)肅沉默的大步走過(guò)來(lái)，同學(xué)們立刻灰狼變綿羊。朱老師說(shuō)：我再給你們最后一次機(jī)會(huì)。說(shuō)完，老師還像剛才一樣，用兩條大長(zhǎng)腿大步流星的向前走著，不一會(huì)兒，老師聽(tīng)到隊(duì)尾有聲音，就扭身走到后面，可走近一聽(tīng)，并沒(méi)有聲音，就繼續(xù)向前走。我一眼看到了老師手里拿的'皮筋，好奇地問(wèn)：朱老師，今天跳皮筋嗎？是的。老師話(huà)音剛落，就有一些女生歡呼起來(lái)�？上攵そ钍桥旱奶亻L(zhǎng)。男生卻不停地嘆氣：不好玩兒，沒(méi)意思，無(wú)聊死了！畢竟跳皮筋是男生覺(jué)得最幼稚的游戲。
游戲終于開(kāi)始了，大家一個(gè)比一個(gè)跳得好。這不是普通的跳皮筋，而是一種和跨欄差不多的跳皮筋。不一會(huì)兒，老師過(guò)來(lái)了，居然跳過(guò)了高我們頭頂?shù)挠涗洠≌媸翘豢伤甲h了！
不知不覺(jué)的下課了，同學(xué)們戀戀不舍的回到了班里，快樂(lè)的體育課在快樂(lè)中結(jié)束了
河南開(kāi)封金明區(qū)今天，我為金明自豪明天，金明為我驕傲！
體育課優(yōu)秀作文14
“呤……”下課啦！來(lái)自我們班的吵鬧聲、歡笑聲一起涌上，一時(shí)齊發(fā)，吵鬧什么呢？只聽(tīng)見(jiàn)：“哇噻，這節(jié)課上體育啦！我們玩……”。歡笑，有歡笑什么呢？“嘿嘿，這次我讓你輸?shù)酶鼞K！”��！原來(lái)是節(jié)體育課呀！
不久，班中空無(wú)一人。人呢？瞧，45名學(xué)生正在站隊(duì)呢！隨著一聲“齊步走�！眮�(lái)到了操場(chǎng)上，又隨著一聲“跑步走”，我們便隨著那一聲聲有節(jié)奏的“1、2、1……”跑了起來(lái)。來(lái)到了操場(chǎng)中央，隨著“立定”，同學(xué)們都“無(wú)敢嘩者”，目視前方，“向右看齊”，這時(shí)可亂套了，有的同學(xué)竟連左右不分，不知道是故意的，還是真的左右不分�！跋蚯翱础�，這次可沒(méi)有錯(cuò)的了。“以X X同學(xué)為基準(zhǔn)，成體操隊(duì)形散開(kāi)”現(xiàn)在是做準(zhǔn)備工作。有些人卻不耐煩了，不過(guò)，他們也會(huì)想：“咋還不玩呢？”“解散”，隨著體育委員一聲令下，頓時(shí)沒(méi)有了剛才那整齊的隊(duì)形。
“這是我先搶的，沒(méi)你的'事，邊玩去。”聽(tīng)，他又挨欺負(fù)了，（為保留你的臉面，不說(shuō)你的名字了）他們呢，我是先不管了，先打我們的籃球去了。雖然我的球技不怎么的高，但是我熱愛(ài)籃球，愛(ài)咋咋的吧！
可是，這45分鐘太短暫了，就覺(jué)著一會(huì)兒就過(guò)去了。難怪有這么一句話(huà)：“快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的�！毕鹿�(jié)課又要投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了。
我想：如果我們每一個(gè)同學(xué)都拿出上體育課時(shí)的那種精神頭，難道還怕學(xué)不好嗎？可是，話(huà)又說(shuō)回來(lái)，能達(dá)到這種境界的又有幾個(gè)呢？總之一句話(huà)，我們努力吧！
體育課優(yōu)秀作文15
“動(dòng)物們都不會(huì)欺騙和嘲笑，那為什么比動(dòng)物高一等的人類(lèi)都會(huì)這樣呢？”——題記
三伏天，太陽(yáng)越來(lái)越大了，迎面送來(lái)的炎炎的熱氣。知了的音樂(lè)聲不僅沒(méi)有讓我們心情舒暢，反而更加煩燥了�；ú莺孟癖煌壬艘话悖瑹o(wú)精打睬。我們沒(méi)趣兒，就趁這體育課的時(shí)候玩抓人。
我自告奮勇的來(lái)抓，讓他們來(lái)逃。游戲開(kāi)始了，我便開(kāi)始四處尋找，大樹(shù)蔭下找過(guò)了，卻只有幾片枯黃的葉子；國(guó)旗桿下面也搜了個(gè)遍，但只有一年級(jí)小朋友在玩耍；長(zhǎng)郎我找過(guò)了，乒乓球桌下也找過(guò)了，可是就是沒(méi)有看到同伴們的身影。我起了好奇心，來(lái)了興致，雖我滿(mǎn)身都汗，口干舌燥，但我還是決定繼續(xù)尋找。
我開(kāi)始沿著操場(chǎng)死命跑著，跑了好幾圈，有時(shí)看見(jiàn)漏之魚(yú)，便加快，加快，再加快，像餓狼撲食一樣。但奇怪的'事，他們一溜煙就不見(jiàn)了，我每次都空手而歸。突然，我定晴一看，一位同學(xué)正探頭探腦的從教室往外伸出頭來(lái)，我撒了命的飛奔過(guò)去。
同伴們?nèi)慷荚诮淌依铮?jiàn)我這樣多于狼狽不堪的樣子，他們便不由自主的哈哈大笑起來(lái)：有的趴在桌子上叫，有的捧腹大笑，還有的竟然在地上滾來(lái)滾去，面對(duì)著突如其來(lái)的嘲笑。我愣住了，面對(duì)著這些冷嘲熱諷，我在想：“這究竟是不是朋友呢？”
朋友，是在遇到困難時(shí)伸出手的人，這些人在教室里嘻嘻哈哈，何況吹著風(fēng)扇，喝著水的人，談不上是最好的朋友。
雖然我們又和好了，但我還是依然記得，直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
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