回憶初一作文(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的回憶初一作文，希望能夠幫助到大家。

回憶初一作文1

　　童年的時(shí)光——被人們譽(yù)為“金色”的。那么，這金色閃耀的地方便是那童年的樂(lè)園了。在孩子們的眼里，童年的樂(lè)園是多種多樣的'，哪怕是一塊空地，一片草坪……我的童年的樂(lè)園便是離我伯伯家不遠(yuǎn)的假山。

　　說(shuō)起這座假山，大概在我出生時(shí)就有了，大約有一百平方米。從家出門然后走，大約一里路便看見了那座假山，我每次去伯伯家都會(huì)去假山那里玩。那假山旁還有一些高大的樹，那樹蔭下便是座假山。那假山的頂層上有一塊石頭像一個(gè)座位一樣，我們那的孩子都把那個(gè)地方稱之來(lái)“王位”。圍繞著這個(gè)“王位”我們發(fā)生了許多非常有趣的事情。

　　那還是我很小的時(shí)候，我們這些孩子之間曾經(jīng)發(fā)生地這樣一件事，我們學(xué)著電視里的古裝戲要封官圈地。幾個(gè)稍大家點(diǎn)兒的孩子建議通過(guò)“比劍來(lái)選出王位”大家都很贊同，在比武的前幾天，我每天都在院子里拿著木棍亂舞。伯伯看見了了不知道我要做什么，只是在一旁嘮嘮叨叨的講。不管怎么樣，我還是訓(xùn)練了幾天。比武那天，一大早我便拿著我那訓(xùn)練的木棍，雄赳赳氣昂昂地來(lái)到了假山上，比武開始后，與我同齡的人就一個(gè)一個(gè)地幾下陣來(lái)，最后終于輪到我了，結(jié)果可想而知只有幾個(gè)回合，我也敗下陣來(lái)，雖然這樣，但是我看見他們?cè)诒任洌�我仍然十分高興。最后，是一個(gè)比我大一點(diǎn)的孩子坐上了“王位”，而我則被封了一個(gè)什么大將，現(xiàn)在也記不清楚了，我依稀記得好像是專門管理那最下面那此放哨的“小兵”的吧。

　　從那以后，這“王位”便不是你想坐上去就可以坐上去的，除非是國(guó)王準(zhǔn)許，否則是不能上去的。我有時(shí)也想坐上去，可又不敢，所以我只是在周圍無(wú)人時(shí)在上面蹲一蹲。到后來(lái)我就回來(lái)了。

　　以前的回憶都是美好的，那小時(shí)的可愛、天真是最美麗的。

回憶初一作文2

　　沒(méi)有離開故鄉(xiāng)的時(shí)候，故鄉(xiāng)，是一幅鋪在地上的畫。我在畫中走來(lái)走去，只看到天邊遙遠(yuǎn)的云霞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了故鄉(xiāng)的時(shí)候，故鄉(xiāng)，是一幅掛起的畫。一抬頭，便能看見。每當(dāng)月下，透過(guò)一層薄薄的紗。每當(dāng)我讀到"悠悠天字曠，切切故鄉(xiāng)情""落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨(dú)夜人""家在夢(mèng)中何日到春生江上幾人還"之類的句子，兒時(shí)故鄉(xiāng)的人，景，事全部都從腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。

　　兒時(shí)，最值得慶幸的事是搖桂花。桂花一開香飄十里，到那時(shí)，我總是纏著母親問(wèn)："媽，怎么還不搖桂花呢？"母親說(shuō)："還早呢，花開的時(shí)間太短，搖不下來(lái)的。"可是母親一看天上布滿烏云，就知道要來(lái)臺(tái)風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下我可樂(lè)了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。搖啊搖，桂花紛紛落下來(lái)，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“啊，真像下雨，好香的雨��！”

　　兒時(shí)，那一條通往茶山的小木橋，讓我魂?duì)繅?mèng)繞。我喜歡過(guò)橋，更高興把采來(lái)的野花丟在橋下，讓流水把它們送到遠(yuǎn)方。

　　兒時(shí)，在故鄉(xiāng)有一道亮麗的風(fēng)景線，是那一條終年潺潺的環(huán)繞著村莊的`小溪。小溪的兩邊種著幾棵垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，是那么美，那么自然。有兩三枝特別長(zhǎng)的，垂在水面上，劃著粼粼的波紋。當(dāng)水鳥站在它的腰上歌唱時(shí)，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。

　　在故鄉(xiāng)時(shí)，總是想到外面看一看，闖一闖，可真正到了外面，才感到故鄉(xiāng)的美。

回憶初一作文3

　　打開記憶的膠片，我看到了一個(gè)充滿姿色的從前，許多難忘的事情在我腦海中重現(xiàn)，一幕幕熟悉的往事，讓我勾起了對(duì)過(guò)去時(shí)光的深思。我一邊梳理著，一邊思索著，驀地，我的思緒被定格了：是的，那件事給我的印象之深，至今任何事無(wú)法替代。

　　那天，我們班上的幾個(gè)同學(xué)不約而同地違抗了老師的命令——沒(méi)有完成家庭作業(yè)，好多同學(xué)都以為我們事先商量好了呢。也難怪，連我們自己都有些懷疑，怎么那么湊巧。早上，當(dāng)老師照例檢查完作業(yè)后，當(dāng)即決定不讓我們聽他的課，還罰我們幾個(gè)站在了教室外邊。這下可好了，我們都覺得輕松了，不再為聽課無(wú)聊而煩惱了。當(dāng)天晚上放學(xué)以后，我們又犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤——用極不文明的語(yǔ)言攻擊了老師。虧心事總會(huì)漏底的，事后不久，老師就知道了我們的所作所為，這下后果可嚴(yán)重了——我們?cè)獾搅死蠋焽?yán)厲的懲罰。

　　是啊，現(xiàn)在每每想起，自己心里總是一陣莫名的慚愧。身為一名學(xué)生，我們的.主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而按時(shí)完成作業(yè)是一個(gè)學(xué)生的本分，可我們當(dāng)時(shí)怎么那么傻呢，竟干出了如此蠢事，實(shí)在是不應(yīng)該�。�沒(méi)錯(cuò)，老師當(dāng)時(shí)是有點(diǎn)過(guò)分，可那都是為我們啊，再說(shuō)，老師當(dāng)時(shí)懲罰我們，也是警示我們以后別再犯同樣的錯(cuò)誤，可我們?cè)趺淳筒焕斫饫蠋煹牧伎嘤眯哪兀?/p>

　　現(xiàn)在，我們一天天長(zhǎng)大，成熟、懂事把我們引向了新的人生起點(diǎn)，而我此時(shí)似乎才明白“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”的深刻含義了。老師曾經(jīng)為我們花費(fèi)了多少心血，他總希望我們每一個(gè)人將來(lái)都有所作為，所以平時(shí)讓我們?cè)谧龊脤W(xué)生的同時(shí)，學(xué)會(huì)做人。終究有一天，我們會(huì)離開老師，而到那時(shí)，我們也許才會(huì)真正理解老師了。當(dāng)然，現(xiàn)在，我已經(jīng)理解了老師，我也把這難忘的回憶真心收藏起來(lái)，讓它永遠(yuǎn)成為鞭策我的一面鏡子，我也自信，我會(huì)早日成為老師的驕傲。

回憶初一作文4

　　“滴答滴答”，似乎聽到什么聲音？我便往窗邊瞄了瞄，原來(lái)是下雨了，但這場(chǎng)雨卻勾起了我的回憶。

　　“鈴鈴鈴”，上課的鐘聲傳遍了xx中學(xué)的每一個(gè)角落，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)的回到了教室，緊接著一個(gè)女生出現(xiàn)在我們的視野里，她似乎很失望，看著門口一個(gè)一個(gè)的身影出現(xiàn)在她的視野里，直到教室坐滿了人，她才知道她期待的那個(gè)身影從此離她遠(yuǎn)去了……

　　我記得有一次，是第一次留宿，而我們卻因?yàn)榈诙�天的考證而興奮的睡不著，于是大家便說(shuō)起了自己曾經(jīng)暗戀的男生，當(dāng)輪到那個(gè)女生的時(shí)候，她卻給我們講了一個(gè)故事：從前有一個(gè)男的和一個(gè)女的，他們初中是前后桌，他們會(huì)經(jīng)常討論一些話題，男的`會(huì)在那個(gè)女生打籃球的時(shí)候夸她，會(huì)在那個(gè)女生不理他的時(shí)候問(wèn)她為什么不理他，還會(huì)跟她說(shuō)不對(duì)著他說(shuō)話是不禮貌的，日久積累下來(lái)，那個(gè)女生發(fā)現(xiàn)自己常常因?yàn)樗�跟某某女生講話而心情郁悶，也常常因?yàn)樗�而默默哭泣，直到畢業(yè)的最后一刻，那個(gè)女生才發(fā)覺自己喜歡上了那個(gè)坐在他后面的那個(gè)男生。當(dāng)那個(gè)女生以為自己再也見不到他的時(shí)候，卻在第二個(gè)星期的某一個(gè)早讀課發(fā)現(xiàn)了那個(gè)男生的身影，他還是如以前般的帥氣，開朗，當(dāng)他走進(jìn)班級(jí)的時(shí)候，那個(gè)女生卻低著頭，似乎在笑……

　　雨停了，天亮了，彩虹出來(lái)了，但是那個(gè)女生卻回不去了，無(wú)論回憶怎么呼喚她，她們都回不去了，她還在哭泣，還在哭泣，因?yàn)樗�知道那個(gè)男生不會(huì)再叫她的名字，不會(huì)再像以前一樣跟她聊天，不會(huì)跟她說(shuō)再見，他似乎很討厭她，就算是畢業(yè)了連一句告別的話都沒(méi)有，就這樣悄無(wú)聲息的從她的身邊走過(guò)，好像從來(lái)沒(méi)有認(rèn)識(shí)過(guò)她似的，最后只剩下一個(gè)孤單的背影……

　　我不會(huì)忘記過(guò)去，也不會(huì)沉浸未來(lái)，現(xiàn)在我只會(huì)把那段過(guò)去當(dāng)成一段美好的回憶，不會(huì)再像以前一樣只會(huì)哭泣，現(xiàn)在的我要學(xué)會(huì)珍惜，在今天珍惜，在這一分鐘珍惜，在擁有的時(shí)候珍惜。乃至失敗，也要懂得珍惜這一次深刻的教訓(xùn)，在擁有的時(shí)候多珍惜一點(diǎn)，將來(lái)就少一份悔恨，就少一份失落。

回憶初一作文5

　　曾何幾時(shí)，在他人的只言片語(yǔ)中迷茫，我不該丟失飛離困惑的翅膀；曾何幾時(shí)，在這個(gè)繽紛的世界里，我學(xué)會(huì)了偽裝，我不該丟失我的純真歲月的年輪悠悠碾過(guò)，終于我們長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的我們，得到了什么，失去了什么。我不禁問(wèn)自己；少了一份活潑，多了一絲疲憊，少了一份純真，多了一絲滄桑；少了一份天真的笑容，多了一份強(qiáng)顏歡笑。我們迎來(lái)了長(zhǎng)大，卻丟了自己那份最美好的純真。

　　明明不開心，卻要裝很開心。每天帶著面具去生活，隱藏自己的情緒，去強(qiáng)顏歡笑。生活是一個(gè)大舞臺(tái)，我們則是小丑，每天如木偶般去演繹自己的角色。只有在黑暗中，卸去了所有偽裝，做回那個(gè)真實(shí)的自己，那個(gè)開心會(huì)哭，痛了會(huì)哭的自己，而不是那個(gè)麻木的自己。我的心背負(fù)了太多太多，超過(guò)了我的負(fù)荷。曾經(jīng)從不設(shè)防的心靈，現(xiàn)在卻是上了鎖。曾經(jīng)的笑顏如花，被一張張冷漠的臉?biāo)�代替。我真的累了，我只想回到從前，我只想守住自己心中唯一的靜池。腦子如放電影般，一幅幅畫面在腦海里閃過(guò)。

　　曾經(jīng)的自己，曾經(jīng)的回憶，曾經(jīng)的純真。問(wèn)一些天真的問(wèn)題，說(shuō)一些幼稚的'話，談著那些不知天高地厚的夢(mèng)想�？倳�(huì)問(wèn)父母，天空為什么是藍(lán)色的？小鳥為什么會(huì)飛？每天和著泥巴，和伙伴一起玩著過(guò)家家。想哭就哭，想笑就笑，所有情緒都寫在臉上，會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)玩具跟伙伴爭(zhēng)得不可開交。拉鉤上吊，一百年不許變，我們要做一輩子的朋友。用這種方法來(lái)守護(hù)自己的友情。我的童年，我的純真，雖然漸行漸遠(yuǎn)，可是依舊是那么清晰，那么肆無(wú)忌憚，那么不知天高地厚。

　　回憶，早已積滿塵埃，回憶，早已成為過(guò)往；回憶，卻早已回不去。那個(gè)丟失的純真，現(xiàn)在還會(huì)回來(lái)嗎？

回憶初一作文6

　　歲月流逝，兩年已經(jīng)過(guò)去了。雖然我已經(jīng)上了初中，但想起上小學(xué)時(shí)的一次校慶活動(dòng)，讓我至今難忘。那是在秋風(fēng)送爽，碩果累累的金秋十月。我們喜遇了“經(jīng)二路小學(xué)60周年”的慶典活動(dòng)。

　　記得那天早晨，同學(xué)們拿著小凳子，穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)校門，就看到了像彩虹一樣的大氣球，上面寫著：“潔雅公司賀經(jīng)二路小學(xué)60周年校慶”。

　　上午九點(diǎn)，同學(xué)們已經(jīng)整齊的坐在了裝扮一新的操場(chǎng)上，校鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)門身穿禮服，奏著令人振奮的樂(lè)曲，站在通往主席臺(tái)的'兩旁，歡迎著參加校慶的人們。前來(lái)祝賀的有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)單位的代表。他們送來(lái)了鮮艷的花籃和禮品，有高大的瓷器花瓶，有鑲著玻璃的風(fēng)景畫，還有高大的鐘表等。

　　文藝演出由張娟老師主持。第一個(gè)節(jié)目是《二小放牛郎》。這是在區(qū)文藝匯演中得過(guò)獎(jiǎng)的，同學(xué)們悅耳的歌聲傳遍了整個(gè)校園；第二個(gè)節(jié)目是舞蹈，同學(xué)們真像那美麗的小天鵝在舞臺(tái)上跳躍著。博得了大家的熱烈掌聲；第三個(gè)節(jié)目是老師們朗誦的《經(jīng)小之歌》，他們的聲音有力悅耳；還有很多節(jié)目，同學(xué)們的歌，舞蹈。一個(gè)比一個(gè)精彩。

　　雖然此事已經(jīng)過(guò)去兩年多了，但回首往事，還像放電影似的，在我的腦海里回蕩。同學(xué)們的友誼，老師的教誨使我從內(nèi)心深處感激那些為我們傳授知識(shí)的老師們，是你們用春蠶的品質(zhì)和蠟燭的精神培育著我們，培育著下一代。感謝你們。感謝您——母校，并忠心的祝愿您在新的征程中，奮發(fā)圖強(qiáng)，再造新優(yōu)勢(shì)再創(chuàng)新輝煌！

回憶初一作文7

　　“黑小瘦”是我兒時(shí)的一位小伙伴，雖然如今我已記不清他的模樣了，但如同他那外號(hào)般又黑又瘦小的身軀，依然牢牢的印在我的腦海里，因?yàn)樗�是我童年里一段不可缺少的記憶�?/p>

　　我認(rèn)為他是除了我的父母親戚以外，對(duì)我最好的人了，至今從未能有外人超越，只要他有吃的，無(wú)論多少，都一定會(huì)跟我分享。他有一部小自行車，誰(shuí)都不會(huì)載，可唯獨(dú)會(huì)載著我去玩，我們當(dāng)時(shí)似乎成為了別人眼中的“緋聞對(duì)象”，就差沒(méi)定一個(gè)娃娃親了！

　　我印象最深刻的是有一次，我們一大群小伙伴在花園里玩當(dāng)時(shí)很流行的游戲牌，可是玩著玩著忽然有一個(gè)小胖子突然沒(méi)頭沒(méi)腦的站起來(lái)指著他說(shuō)道：“每次都是你贏，我輸，我不玩了！”然后就動(dòng)手打了一下他的.頭，所有人都驚慌起來(lái)，站起來(lái)走到一邊去，因?yàn)樗坪踔�道要有一�?chǎng)干架了，就連我也很害怕的躲到一邊去，接下來(lái)就是一場(chǎng)草坪大掀翻了，他們倆在草地上打滾，手腳都在不停的往對(duì)方身上使力，當(dāng)時(shí)膽小懦弱的我看著這一幕，覺得很不可思議，原以為他會(huì)算了不與那胖子計(jì)較的，但竟然跟他打起來(lái)了，我頓時(shí)間有點(diǎn)擔(dān)心弱小的他會(huì)受傷，直到***媽來(lái)了，他們倆才停手，他的眼神充滿了倔強(qiáng)和不甘心，小小的身軀竟爆發(fā)出這么大的能量來(lái)捍衛(wèi)自己的權(quán)利，這也是我的一次了解到他原來(lái)是這樣的人！

　　事后我問(wèn)他，為什么要還手，他說(shuō)，因?yàn)槲也幌氡黄圬?fù)，我要捍衛(wèi)自己，我不要做一個(gè)被別人欺負(fù)都不敢坑聲的膽小鬼，確實(shí)，因?yàn)樗�，我成為了一個(gè)有底氣的人，我也變的跟他一樣學(xué)會(huì)了捍衛(wèi)自己，學(xué)會(huì)勇敢，這一點(diǎn)是他教會(huì)我的無(wú)價(jià)之寶。

　　如今我已將近七年沒(méi)有見過(guò)他了，不知他過(guò)的怎樣，也不知道他會(huì)不會(huì)記得我是誰(shuí)，小時(shí)候他走了沒(méi)感覺，越長(zhǎng)大越發(fā)現(xiàn)，身邊已經(jīng)沒(méi)有這樣對(duì)你這么好的朋友了，也沒(méi)有這樣真心的朋友了，很多東西似乎都在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中消失了，但唯一不變的還是那份珍重的回憶。

　　暮然回首，那人雖已不再燈火闌珊處，但總會(huì)有一份回憶，支撐著我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上無(wú)懼無(wú)畏。

回憶初一作文8

　　隨著時(shí)間的流逝，童年那金色的夢(mèng)幻也悄然而逝了，今天，閉上眼睛憶起那圣潔、天真的童年的生活，我仿佛又回到那溢彩流光的時(shí)光里……

　　那是盛夏的一天中午，太陽(yáng)高高地掛在空中，烤得人頭皮發(fā)麻。忙完家務(wù)，我邁著輕盈的步子，應(yīng)邀去小伙伴家玩，沒(méi)走多遠(yuǎn)，我就踩到了西瓜皮上，“啪”的一下摔了個(gè)仰面朝天，我憤憤地爬起來(lái)，拍拍身上的灰塵，一看，真倒霉，不知是哪個(gè)缺德的，竟敢放西瓜皮在路中暗算我，我把那塊西瓜皮用力踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，覺得還不解恨，就拿起一個(gè)西瓜，津津有味地吃了起來(lái)。真不錯(cuò)，一來(lái)可解渴，二來(lái)也可以“以其人之道還治其人之身�！毕�消氣看下一個(gè)倒霉蛋可能是誰(shuí)。

　　我?guī)е�西瓜皮�?lái)到了剛才的拐彎處，把西瓜皮擺放好，心里得意地想，這回可得讓你嘗嘗我的厲害了，我剛邁出幾步躲好，就聽見身后“撲通”一聲，回頭一看，這下我可傻了眼了，原來(lái)是鄰居家的李爺爺，我撒腿就跑，回家后，我躲在床上，卻怎么也睡不好，耳邊不斷傳來(lái)尖厲的指責(zé)聲：缺德，缺德……我從夢(mèng)中驚醒后，想了一會(huì)兒，若有所思地說(shuō)：“好，好，就這樣做�！�

　　一連幾天，我省吃儉用地湊了些錢，到街上買了個(gè)大大的'西瓜，來(lái)到了李爺爺家，給李爺爺?shù)懒饲负螅�我才放下了心中的那塊石頭，總算松了口氣，我又找到了個(gè)沒(méi)用的小木箱，拿起錘子“丁丁當(dāng)當(dāng)”地忙開了，然后我和小伙伴們把它放到了那個(gè)拐彎處，寫了醒目的一行大字：“請(qǐng)把果皮紙屑放進(jìn)果皮箱里。”

　　情感把思緒拉長(zhǎng)，我在回憶中又有了新的思索，童年的夢(mèng)固然美好，但已經(jīng)步入青春之園的我，應(yīng)該立足于現(xiàn)實(shí)的土地，播下希望的種子，辛勤地耕耘，讓千百個(gè)好夢(mèng)我變成現(xiàn)實(shí)。

回憶初一作文9

　　童年是快樂(lè)的，是幸福的，然而幸福的時(shí)光如流水般飛逝。旋轉(zhuǎn)的木馬，帶我旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)夢(mèng)幻般的時(shí)空。

　　童年的純真，童年的快樂(lè)，童年的無(wú)有無(wú)慮是那么的幸福。

　　童年的回憶，從來(lái)不曾逝去：花開了又謝，謝了又開，世間萬(wàn)物本來(lái)就由此一般循環(huán)。14年前的一天，我降臨了，來(lái)到了這個(gè)無(wú)限美麗的世界。睜開雙眼，我看這世界是多么的美妙。慢慢的，時(shí)間飛快的從指間滑走，我已經(jīng)長(zhǎng)大。

　　幼時(shí)的我如同眾多的小孩一樣愛吃，愛玩。整天爬上爬下，擁有小孩獨(dú)一無(wú)二的活力，那時(shí)的我很快樂(lè)。爸媽媽帶我來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，讓我坐上了旋轉(zhuǎn)的木馬。看著木馬一圈圈的旋轉(zhuǎn)，燈光在我的頭頂一閃閃的。媽媽在我耳邊唱著“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，我在。”我吸著手指，笑著依偎在媽媽的懷里。

　　時(shí)間滴答，滴答的勻速前進(jìn)。

　　長(zhǎng)大后的我與媽媽來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，進(jìn)入了我心愛的旋轉(zhuǎn)木馬場(chǎng)，坐上一匹，緩緩的旋轉(zhuǎn)，一上，一下，一左，一右，快樂(lè)的樣子寫在了我的臉上。媽媽在一旁看著我，微笑著。我唱著周董的<<星晴>>：“看星星一步二步三步望著天，背對(duì)背�！睙艄獯蛟谖业哪樕�。臉上蕩漾出無(wú)比幸福的樣子。

　　春夏秋冬，循環(huán)不變，然而我變了。

　　“多多，代代快來(lái)，這里有旋轉(zhuǎn)木馬�！蔽覀冏�了上去，快樂(lè)的'在上面大吼大叫，身旁已沒(méi)有了媽媽微笑的樣子。一圈又一圈的旋轉(zhuǎn)，我望著頭上的燈，大唱：“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就�！钡�旋轉(zhuǎn)的木馬已經(jīng)帶我旋轉(zhuǎn)到了另一個(gè)時(shí)空。

　　兩點(diǎn)一線的生活，寫著大堆的作業(yè)，戴著厚重的眼鏡，已沒(méi)有了往日那無(wú)邪的笑臉。

　　與朋友逛街，無(wú)意的走到了游樂(lè)場(chǎng)，我站在旋轉(zhuǎn)木馬前，看那些天真的孩子，想著了我以前的快樂(lè)，笑了，開心的笑了，如兒童般的大笑。好想坐上去，可是，又怕，它又帶我到了又一個(gè)時(shí)空去。

　　我只想：旋轉(zhuǎn)的木馬，能否讓我坐上你，回到，回到那無(wú)限童真的快樂(lè)時(shí)光。

回憶初一作文10

　　在小學(xué)我有好幾個(gè)知心的朋友，我們常常在一起干各種各樣的事情。同時(shí)也有著許多美麗的回憶。

　　——題記

　　我和涵是很好的朋友，課下我們一起玩游戲，上課的時(shí)候我們一起學(xué)習(xí)，大家都好羨慕我們的關(guān)系能夠這么好，每當(dāng)她們稱贊時(shí)，我們兩個(gè)都會(huì)微微一笑，隨人只是微微的笑，但里面飽含著卻是對(duì)對(duì)方的驕傲與自豪。可也許是老天的注定，使我們只是在某個(gè)偏僻的角落靜靜地看著對(duì)方，可是去沒(méi)有勇氣再去面對(duì)對(duì)方。

　　那是發(fā)生在六年級(jí)上學(xué)期的事情，那天，我走在放學(xué)的路上，看見了她，就興奮得跑到他旁邊，想跟他一起去學(xué)校，可是他卻沒(méi)有搭理我，我有一點(diǎn)失落，但我覺得他也許是沒(méi)有聽見，所以又大聲的叫了幾聲，可是他還是沒(méi)有理我，我有點(diǎn)控制不住自己了，生氣的踢了他一腳，隨后，讓我沒(méi)有想到的是，他卻沒(méi)有還手，只是含著眼淚望著我，當(dāng)時(shí)我也許是被他氣昏頭了，所以沒(méi)有問(wèn)她發(fā)生了什么事情，就跑了，過(guò)了幾天，我終于從同學(xué)們的口中得知了她發(fā)生了什么事情，他的爸爸出車禍了，因?yàn)闆](méi)

　　有及時(shí)送到醫(yī)院，他爸爸…

　　我馬上跑去安慰她，可他卻失望的.望著我，一句話也沒(méi)有說(shuō)，我知道他對(duì)我徹底失望了，沒(méi)過(guò)多久，他就學(xué)了，現(xiàn)在我還是后悔不已，真想再親口跟他說(shuō)聲對(duì)不起，在做到一個(gè)好朋友應(yīng)該做的事情，可是……

　　現(xiàn)在的結(jié)果都是我自己造成的，如果我能用心的去呵護(hù)她，就不會(huì)這樣。我們之間美好的回憶實(shí)在是太多太多了，所以現(xiàn)在我只有去細(xì)細(xì)地去品嘗它，讓我們?cè)��?jīng)的快樂(lè)永駐我的心中。

回憶初一作文11

　　白褂子醫(yī)生將舒揚(yáng)送進(jìn)病房，關(guān)上房門。剛出來(lái)，就被我們圍住了�！搬t(yī)生，舒揚(yáng)怎么了？”“病人由于受了一點(diǎn)刺激，腦中喚起了喪失的記憶的一部分而暈倒�，F(xiàn)在他的情況還不穩(wěn)定，需要留院觀察。如果要病人全部記起以前的事情，有兩個(gè)辦法：一是直接切除腫瘤，但是有30%的生命危險(xiǎn)。二是任其自由發(fā)展，但是恢復(fù)記憶的時(shí)間不定，可能是幾天，幾個(gè)月，也可能是幾年。” 我腦子里飛快地思考：如果切除腫瘤，舒揚(yáng)的生命就會(huì)有一定的危險(xiǎn)。這是一個(gè)很大的`賭，贏了固然好，萬(wàn)一輸了呢？我不敢再往下想。 “我選擇第二種！”我發(fā)聲。舒揚(yáng)的家人也紛紛呼應(yīng)我。只有楊希疑沉默無(wú)語(yǔ)。 于是我們帶走了舒揚(yáng)。 公園的水池邊。 我佇立在水池邊，看著噴泉的水向上涌出，然后又優(yōu)雅地落下。 “其實(shí)我這樣做是不是對(duì)呢？或許舒揚(yáng)現(xiàn)在很快樂(lè)。他和希疑一起是幸福的。如果是幸福的，我又何苦去破壞他們，而要舒揚(yáng)回到我的身邊呢？如果舒揚(yáng)醒過(guò)來(lái)以后和我在一起并不像從前那樣快樂(lè)，我豈不是害了舒揚(yáng)……”我暗自思忱著。 “好嗎？”一只手搭在我的肩膀上。我回過(guò)頭，是微笑著的楊希疑。我也對(duì)她笑了一下。 “其實(shí)我能夠讓舒揚(yáng)痊愈。”她這樣說(shuō)道。我愣了一下，不明白她的意思。 “我的家族世代都是醫(yī)生。我的叔叔是個(gè)很有名的腦科醫(yī)生。我相信他能夠讓舒揚(yáng)恢復(fù)記憶�！睏钕Ｒ傻目谥酗h出了這樣的字眼。 “但是……” “等舒揚(yáng)醒來(lái)以后，讓他做選擇吧。你和舒揚(yáng)從前發(fā)生的事，我已經(jīng)全部都知道了�！� “只是……”我還有些遲疑。 “不要再說(shuō)了！”楊希疑突然變得大聲起來(lái)，我嚇了一跳�！白屖鎿P(yáng)自己選擇吧�！彼�的語(yǔ)氣又平和了下來(lái)。

回憶初一作文12

　　在這充滿六年的溫馨校園中，還存留著我們以前的歡聲笑語(yǔ)。風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　三小。我們?cè)谶@里長(zhǎng)大，在這里學(xué)習(xí)，還在這里玩耍，我們?cè)谶@里認(rèn)識(shí)了新朋友：盧樣苑、習(xí)淑婷、李思琦、楊慧敏、余雅嫻、杜元新、付夢(mèng)琪、易晗琪、肖宇雙、許夢(mèng)瀅、王玫若冰、張毅然、劉雪嬌。

　　我不知道我的好朋友有多少，但是，我知道，我的好朋友都是善良的，有愛心的。我一定會(huì)，我一定會(huì)把你們這些我曾經(jīng)的好朋友記住，記在我的腦海里，記在我的書本里，也會(huì)永遠(yuǎn)地記在我的心里。

　　在這母校，我有過(guò)許許多多高興的.、快樂(lè)的，也有很多數(shù)不甚數(shù)悲痛的、難過(guò)的往事。在我最需要人安慰的時(shí)候，你們來(lái)了；在我最需要人鼓勵(lì)的時(shí)候，你們來(lái)了；在我最需要人關(guān)心的時(shí)候，你們還是來(lái)了。你們想知道他們是誰(shuí)嗎？他們就是我的好朋友。記得我在母校最后一次過(guò)生日的時(shí)候，全班都為我祝賀，為我而高興，每個(gè)組還為我寫了祝福的話語(yǔ)，那一刻，我心里甜滋滋的。還有王玫若冰等同學(xué)，當(dāng)時(shí)吹起了泡泡，那泡泡是“彩色”的，里面融入了我們的真心。全班為我唱起了生日歌，雖然唱的不怎么樣，但是，我認(rèn)為，這歌，是和諧的，是美好的，也是令人陶醉其中的。

　　如今，我們即將畢業(yè)了，我們即將離開這充滿生機(jī)勃勃的母�！�三小。人總要慢慢地長(zhǎng)大，慢慢地成熟。六年彈指一揮間，小學(xué)生活中的美好時(shí)光一去不復(fù)返。成長(zhǎng)的七彩路上有歡欣和驕傲，也有挫折和遺憾，都應(yīng)好好珍惜，永遠(yuǎn)保存。在這即將畢業(yè)之際，我想對(duì)在母校的每一位老師，每一個(gè)同學(xué)，還有這里的一切說(shuō)一聲：“謝謝！”

回憶初一作文13

　　偶然一次清理書桌的時(shí)候，我不經(jīng)意之間在一個(gè)陰暗的角落中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)破舊的紙飛機(jī)。它的表面上已經(jīng)堆積了厚厚的一層灰，紙張也變得有一些發(fā)黃，但還是可以看得出上面我曾經(jīng)勾畫的美麗花紋，“塵封”已久的往事忽的在我的眼前展開了。

　　記得在我很小的時(shí)候，我每一天都會(huì)癡癡地望著報(bào)箱，每當(dāng)報(bào)紙送來(lái)時(shí)，我便會(huì)迫不及待地沖上前去，迅速抓起了報(bào)紙，便沖回了家中，拿出了報(bào)紙中夾的廣告紙，和媽媽一起趴在凳子上面小心翼翼地折疊著飛機(jī)。“我的飛機(jī)折好了！”我高興地喊著。媽媽看著我，笑了笑，拿出了她也疊好的紙飛機(jī)，說(shuō)：“呵！疊得還真‘快’呀！”聽到這句話，我不禁氣得漲紅了臉，氣嘟嘟地對(duì)她說(shuō)：“那我們就比比看，看誰(shuí)的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)！”話音剛落便跑下了樓去。

　　不一會(huì)兒，媽媽也下來(lái)了，帶下來(lái)了許許多多個(gè)折疊好了的紙飛機(jī)，和我一起進(jìn)行比賽，這時(shí)，幾個(gè)小朋友看到我和媽媽玩得正高興，便也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想要和我比試比試�！耙�，二，三！預(yù)備，開始！”我們各自都將自己折疊好了的紙飛機(jī)用力飛了出去，幾個(gè)小朋友還在大聲地喊著“加油，加油……”只見有些紙飛機(jī)如同斗敗了的公雞一般，沒(méi)有撲騰一會(huì)兒便一下子墜落在了地上；有些紙飛機(jī)則如同一個(gè)正在散步的.中年人一般，不緊不慢地在空中緩慢地飛動(dòng)著；其他的紙飛機(jī)則猶如一只只雄鷹，奮力地向空中飛著，與大風(fēng)進(jìn)行著搏擊，太陽(yáng)照耀在那一個(gè)個(gè)紙飛機(jī)上，仿佛也在為他們打氣加油。

　　如今，我的童年也如同紙飛機(jī)一般，飛出手后，不會(huì)再回來(lái)了！我曾多想再一次回到我那美好而又快樂(lè)的童年時(shí)光，可是再也不可能了，想起童年時(shí)沒(méi)有好好地過(guò)好了這每一天，我也不禁搖頭嘆息了起來(lái)。

　　漸漸地，我從這快樂(lè)而又略帶憂傷的思緒中回過(guò)神來(lái)，正好媽媽從身邊經(jīng)過(guò)，我便對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我們?cè)賮?lái)比試比試紙飛機(jī)吧！”

　　“算了吧！多大的孩子了！我還要忙呢！”看來(lái)，快樂(lè)無(wú)憂的童年生活似乎再也不會(huì)回來(lái)了！

回憶初一作文14

　　一天，我在無(wú)意間找到了一個(gè)包裝精美的盒子。雖然它已經(jīng)布滿灰塵，但過(guò)去的情景依舊歷歷在目……

　　所有的小孩都喜歡圣誕老人，圣誕老人在小朋友心中的地位是無(wú)可替代的。我們熟知這個(gè)美麗的傳說(shuō)：在平安夜里，圣誕老人將準(zhǔn)備已久的禮物悄悄地放在小朋友的枕邊。第二天，孩子就會(huì)看見期待已久的'神奇禮物。這美麗的傳說(shuō)一直溫暖著我的心。 小時(shí)候，每到了十二月，我就會(huì)格外乖巧。因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)圣誕老人的禮物只會(huì)送給好孩子。好不容易圣誕節(jié)這天終于到了，在這一整天里我處于極度興奮的狀態(tài)之下。第二天一早，我的歡呼聲幾乎把房子給震塌了。我興沖沖地跑到爸爸跟前說(shuō)：“爸爸，爸爸，我收到禮物了!”爸爸故作驚奇說(shuō)：“是嗎？真棒。”“其實(shí)我做得還不夠好，可是圣誕老人實(shí)在是太相信我了，所以明年我還要繼續(xù)努力，讓他知道這份禮物沒(méi)有白送。”我天真地說(shuō)。這美好的回憶一直溫暖著我的心。 隨著我一天天長(zhǎng)大，我漸漸明白圣誕老人只是一個(gè)傳說(shuō)，是一個(gè)虛構(gòu)的人物，而那個(gè)傳說(shuō)也只是一個(gè)童話。每年，也是爸爸“冒充”圣誕老人送我禮物的。我也明白爸爸的用心。在這社會(huì)上，還是須要有這種美麗的童話，還須要這種“美麗的慌言”，讓我長(zhǎng)大后，能感受到這里面滿滿的愛，使我成為一個(gè)充滿愛心、善良的人。

　　圣誕節(jié)快到了，雖然我知道圣誕老人并不存在，可是我還是很期盼“圣誕老人”能在平安夜再次給我一份神圣的圣誕禮物。看著音樂(lè)盒中不斷旋轉(zhuǎn)的天鵝，聽著這音樂(lè)盒里發(fā)出的美妙旋侓，我不禁地想:不知道這次會(huì)送我什么禮物呢?還真令人期待呢！

　　圣誕節(jié)就快到來(lái)，愿大家能夠快快樂(lè)樂(lè)地渡過(guò)，愿所有的小朋友、大朋友都能收到圣誕老人送的圣誕禮物！接著就是，祝大家新年快樂(lè)！

回憶初一作文15

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)一些事情，那些年經(jīng)歷的事情有的令人難以忘懷，有的讓人痛不欲生，有的讓人覺得快樂(lè)，有的讓人覺得傷感，我也有過(guò)這樣的一些事。

　　那些年，我的`學(xué)習(xí)時(shí)光經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，學(xué)習(xí)的生活是苦澀而又甜蜜的，從學(xué)前班到現(xiàn)在七年級(jí)，我的學(xué)習(xí)的時(shí)間不斷的在增加著，甜蜜和苦澀的時(shí)間也在不斷的增長(zhǎng)著。

　　在還沒(méi)開始上一年級(jí)之前，那時(shí)我與很多孩子一樣，都不怎么喜歡去上學(xué)，去之前總會(huì)哭泣一段時(shí)間，到了上一年級(jí)我還如此，媽媽沒(méi)轍了，就回來(lái)帶著我去縣城學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，到了三年級(jí)下冊(cè)，由于種種原因，媽媽還是去了爸爸那里，我又回到了老家上學(xué)，成績(jī)一落千丈，那時(shí)候什么都不知道，只知道玩是快樂(lè)的，學(xué)習(xí)是苦澀的，便每一天都只想著玩，懶得練作業(yè)都不想寫，每次上學(xué)去總會(huì)被我的班主任罵。漸漸地，我知道了讀書的重要性，便會(huì)去接受學(xué)習(xí)。

　　不知不覺，已經(jīng)過(guò)了十幾年已經(jīng)過(guò)去了，如今的我已經(jīng)十四歲了，已經(jīng)讀七年級(jí)了，便唾棄著那些年的學(xué)習(xí)生活，如果我在那個(gè)時(shí)候去專心讀書的話，我一定不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子。學(xué)習(xí)，是孩子必須要做的事情，所以，在此文告訴那些還整天只想著玩的同胞們，你們?cè)搶W(xué)習(xí)了，以后的生活，將會(huì)是一個(gè)文明的時(shí)代，是一個(gè)靠知識(shí)生活的時(shí)代，趁現(xiàn)在還年輕，好好奮斗一番吧，不要到以后才知道后悔��！

　　人，是在丟失中長(zhǎng)大的，已經(jīng)丟失過(guò)的東西，現(xiàn)在去好好珍惜一下吧。丟失后，往往就會(huì)懂得了珍惜，相信你們也會(huì)有這樣的感悟吧！

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