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小學(xué)記敘文作文（通用35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)記敘文作文，歡迎大家分享。
小學(xué)記敘文作文 篇1
“宋老師，我和鄭堯擬定了一個(gè)關(guān)于我們班上圖書管理的方案，給您看一下�！甭牭轿覀兊恼�(qǐng)求，宋老師放下手中的活，看著我們遞過來得計(jì)劃書，摸著下巴點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我們說道：“嗯！考慮的比較周到�！蔽覀兂藙僮窊簦瑢�(duì)宋老師說道：“以前在學(xué)校有圖書角的時(shí)候，到了期末，很多書都不翼而飛了，，而這學(xué)期我們?yōu)榱硕沤^這類事情再發(fā)生，所以想記錄一下每位同學(xué)借書的記錄，這樣也方便期末的時(shí)候清查。”“想法很不錯(cuò)，但是你們想到?jīng)]有，每個(gè)同學(xué)都去借，那誰來管理？為班級(jí)做事是好的，但做什么事都要仔細(xì)，再去看一下吧！”宋老師在耐心聽我們說完后建議道。
“鄭堯，你出來一下，我有事找你。”“什么呀！”正在埋頭看書的鄭堯聽到我的叫喊聲，極不情愿的從書海里抬起頭，漫不經(jīng)心的向我走來，“圖書管理的事，我覺得可以這樣：再書上貼標(biāo)簽，編個(gè)號(hào)，六年級(jí)一班就是61加自己的'學(xué)號(hào)，然后將花名冊(cè)上的名字抄在一個(gè)本子上，誰要借這本書就寫在誰后面�！痹緷M不在乎的鄭堯見我說得這么頭頭是道，也來了精神，對(duì)我說：“我覺得借書還可以統(tǒng)一規(guī)定在星期三，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課和健康課沒有什么可以上的，可以利用起來，。”“干得好，我們不愧是搭檔��！”說完這話，我們便興奮的沖向宋老師辦公室，向宋老師報(bào)告這個(gè)好消息！
小學(xué)記敘文作文 篇2
窗外，細(xì)雨綿綿，帶來無限惆悵，我在屋內(nèi)品著茶的沁香，雨打在窗沿上發(fā)出淅淅瀝瀝的聲響�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”此時(shí)，此雨，此茶。
我的姨婆婆于去年冬天在車禍中喪生，我望著窗外，憶起她的音容笑貌。
她在我小學(xué)時(shí)暫居南京，照顧我的表妹。記得那是一個(gè)悶熱的夏日，我從校園里走出，在日光的曝曬下等著父母來接，在期盼中我早已汗如雨下。忽然，一聲吳儂軟語傳來“吳—呀—桌—”我循聲望去，在人群中一眼尋到姨婆婆矮小的身影。我連忙奔去，叫一聲“婆婆好!”就與她一起走回家了。我對(duì)她說“婆婆，有沒有點(diǎn)心啊?”她說：“我這就去炸糖糕給你吃�！辈灰粫�(huì)兒，她端著一大盤甜糕給我，微笑著說“餓了吧，快吃”。我至今還記得那個(gè)好味道。
我抬頭看看窗外，雨依舊下著，我品了一口茶，又憶起一件往事。
一個(gè)寒冬臘月的.春節(jié)，我們一家團(tuán)坐在餐桌邊望著豐盛的晚餐，欣賞著我們的杰作。這次我們每人都大顯身手，老爸烤了一塊匹薩，外公端出了酒糟肉，我也燉了鍋羅宋湯。而姨婆卻只炒了幾盤散著清香的素菜——毫不顯眼卻不可或缺。婆婆平日的言行，不引人注目，不夸夸其談，卻默默地做著一件件看似微不足道的小事。她不就是我們生活中的“素菜”嗎?
想到這兒，我又望向窗外，雨愈下愈大，心緒也拉近了。
十二月，呼呼地寒風(fēng)吹得經(jīng)幡亂舞，大人們?nèi)缤タ刂瓢憧尢旌暗兀乙才榇餍�，捧一柱香，為婆婆送行……不知從哪里想來，“有多少誠實(shí)的眼淚，數(shù)數(shù)吧，那是人生價(jià)值珍珠�！�
此時(shí)，此雨，此茶。我望向窗外，流下淚來……
小學(xué)記敘文作文 篇3
兒時(shí)，總愛讓父親背起，把身體伏在父親寬闊的背上，把頭搭在父親溫暖的肩膀，心里總有一種充實(shí)感。長大了，父親嫌重，我也不好意思讓父親背了，但心里總是期盼者。有一次，我又伏在父親溫暖的肩膀上。
那天，快過年了。早晨起來，身上總是不適，有些癢，照鏡子，啊！我怎么成這個(gè)樣子了，只見我半個(gè)臉腫的像個(gè)大胖子似的，我忽覺得右胳膊和半個(gè)屁股也有點(diǎn)癢，一看全腫了。我立即把父親和母親從夢里拽起來，故意添油加醋的說了一番。父親和母親立即揉了揉睡眼，一邊穿衣服，一邊讓我趕快穿好衣服等他們。
一會(huì)兒，父親和母親出來了，拉著我就要走，父親忽想起什么，說，“孩子病了，我背她吧�！蔽倚睦锊唤幸魂嚉g喜，覺得父親很應(yīng)該這樣做。于是父親背著我，和母親并肩走著，坐上車后，馬上到了兒童醫(yī)院。下了車，父親又背起了我，我找回了兒時(shí)的感覺，把頭搭在父親溫暖的肩膀上。兒童醫(yī)院的醫(yī)生要我住院我不想住，因?yàn)榭爝^年了。
父親背著我又去了不遠(yuǎn)的三大醫(yī)院。比起兒時(shí)，我變得又高又重。清瘦的父親不禁小聲喘著粗氣，但還是很平穩(wěn)地走著，生怕把我掉下來，看到這些，父親肩膀的溫暖立刻滲入我的心頭，我覺得那本來溫暖的肩膀變得更溫暖，仿佛把周圍冰雪也烤化了似的'，我身上的瘙癢也消失了一半。最終，我順利的治好了病，我覺得和父親那溫暖的肩膀是分不開的。
啊！那肩膀的溫暖時(shí)時(shí)重臨于我的心頭。
小學(xué)記敘文作文 篇4
在新的一年來臨時(shí)，在我的家里發(fā)生了一件趣事，到現(xiàn)在為止，我還難以忘懷！
那是大年三十的晚上，媽媽在廚房里包餃子，我聽媽媽說在其中一個(gè)餃子里放了鋼?，媽媽還說誰吃到這個(gè)餃子，“福”就會(huì)降臨到誰的身上。那可是“福”呀！我等呀，盼呀，催催這個(gè)，看看那個(gè)，終于把餃子給盼熟了。
熱氣騰騰的`餃子一上桌，我便開始吃起來，可是都吃了七八個(gè)了，為什么還沒有呢？這時(shí)，媽媽說：“不要著急嗎，心急吃不了熱豆腐。我先出去一下。”我看屋里沒有別人，我便實(shí)行了我的一個(gè)妙計(jì)：我用筷子在每一個(gè)餃子上面都捅了一個(gè)小洞洞，想看看“�！痹谀抢铮空l知大事不料，姐姐突然走了過來，說：“哎呀！這是怎么回事？難不成餃子讓老鼠給叼了？不可能呀！”姐姐說著把目光轉(zhuǎn)向了我，“小老路，這是不是你干的？”我的臉一下子紅了，結(jié)結(jié)巴巴的回答：“是…我…干…的……”“我一猜就是你干的，你看看這怎么讓人吃呀！”我說：“你可以什么都不沾，直接咽下去不就得了。”姐姐氣哄哄的說：“這主意你也想的出來，那不就成了囫圇吞棗了嗎？”我差點(diǎn)笑出來，順手拿了一個(gè)餃子堵上了嘴，臉長得通紅通紅的，我把餃子咽下去后，我沖姐姐微微一笑，趕緊跑入廁所當(dāng)中，一陣大笑過后，我終于平靜下來了。我們只好把帶有“老鼠洞”的餃子吃進(jìn)肚子里。
回來后我接著吃餃子，就在這時(shí)，只聽姐姐“啊”的一聲，“小老路，你快看看，媽媽吃到‘�！耍 蔽衣牭竭@個(gè)消息以后非常失望。不過，我衷心祝愿媽媽在新的一年里：身體健康、萬事如意、心想事成……
小學(xué)記敘文作文 篇5
今天下午，爸爸有應(yīng)酬不在家，媽媽又在電腦前忙著寫文章，于是，我決定自己親自動(dòng)手做一次晚飯。
我決定熬綠豆粥，我先把綠豆放在碗里用水洗了兩遍，然后接上半鍋水，把綠豆倒進(jìn)鍋中，插上電源，開始煮飯。接著我準(zhǔn)備炒菜，一個(gè)土豆絲，一個(gè)炒豆芽，我把豆芽淘洗干凈，放在盤子里，又找了兩個(gè)土豆，洗干凈后開始削土豆皮。因?yàn)槭堑谝淮巫觯杏X削土豆皮很費(fèi)勁，平整的地方還可以，可遇到凹凸不平的土豆面就難多了，我要費(fèi)很大勁才能把它削干凈。在我削土豆皮的時(shí)候，媽媽走過來對(duì)我說：“小心一點(diǎn)兒�！比缓笥肿叩綇N房，看看我洗好的豆芽，聞了聞?wù)f：“這個(gè)豆芽不能再吃了，已經(jīng)變色了，說著就倒進(jìn)垃圾桶內(nèi)。”
土豆皮削好后我開始擦土豆絲，一開始我把土豆豎著擦，擦出的絲又細(xì)又長。后來土豆越來越小，我還在用力擦，結(jié)果一不小心手被擦掉了一小塊肉，血不停地流著，我急忙找了一點(diǎn)衛(wèi)生紙包起來，告訴媽媽我的手被擦破了，媽媽看到后很著急，在抽屜里翻了翻，沒有找到創(chuàng)可貼，就飛快地沖到樓下，對(duì)我說：“你忍一忍，媽媽出去買創(chuàng)可貼，很快就回來�！�
不一會(huì)兒，媽媽就回來了，給我上了一些止血的`藥粉，又用創(chuàng)可貼纏好。我的手鉆心的疼，忍不住哭了起來。看著這受傷的手，我想了很多，雖然這次做飯沒有成功，但我已經(jīng)從中體會(huì)到勞動(dòng)的不易，想到平時(shí)爸爸媽媽每天做飯的辛苦，而我還挑三揀四，不好好吃飯，真是慚愧啊！等我的手好了，我還要學(xué)做飯，一定要幫助他們減少辛苦。
小學(xué)記敘文作文 篇6
人們常說父愛如山，可在我看來，我的父親對(duì)我的愛，并非完全如山那樣嚴(yán)峻，有時(shí)卻如水那樣溫柔。
父親是位有文化，品德高尚的人，雖然他不像別的家長那樣富有，但他為我付出的絕對(duì)不比別的孩子差，甚至比他們還好。每當(dāng)談起我的父親，我不禁流淚。他平時(shí)工作很繁忙，但無論如何，每一天堅(jiān)持問候我有關(guān)學(xué)習(xí)、生活上的事情，只要我學(xué)習(xí)上有問題，他都會(huì)在百忙中抽出時(shí)間去輔導(dǎo)我。從上學(xué)到此刻，每一次家長會(huì)他都從未缺席，他曾說過：“無論再忙，孩子永遠(yuǎn)是我思考的第一位”。
每個(gè)周末，我都去父親工作的地方。有時(shí)，去到時(shí)，看到他在工作，不忍心打擾他，就在一旁看著，看著那漸漸變老的父親，兩鬢又多了一絲白發(fā)，我又一次不禁落淚了。看著那身體一日比一日瘦小，我的心萬分痛苦。想起了父親當(dāng)年是如何挨過來的。而我對(duì)我父親的愛，比對(duì)母親的`愛更為重要。自我懂事以來，父親已是我生命中所不可缺少的一部分。在學(xué)習(xí)上他是我的好老師，在生活上，他是我的好朋友。如果我做錯(cuò)事了，他的第一反應(yīng)不是打、罵我，而是心平氣和地教導(dǎo)我。無論我做錯(cuò)了什么，他都從自身發(fā)掘問題后，再去教育我。他十分注重我的一切，所以對(duì)我格外嚴(yán)格。但我不恨他，因?yàn)楦赣H是在關(guān)心我，怕我走歪路。
我以我父親為榮。他在生活中十分注重形象。所以他的衣著十分整齊。他曾說過：“一個(gè)人的形象代表一個(gè)人的品質(zhì)”。
十幾個(gè)春秋已過去了，我對(duì)父親的愛也加深了。我也很清楚，我這一生中，沒有誰能代替他在我生命中的地位。父親，您放心吧，我必須會(huì)不負(fù)您的重望。長大后依然清楚記得歸家的路如何走。
小學(xué)記敘文作文 篇7
夜晚，像一個(gè)巨大而無邊無際的黑色窗簾掛在我的頭上。昨晚，滿天的星星都消失了，只有一彎月牙孤零零地掛在天上。
空氣似乎凝固了。寂靜的路上，只有我的腳步聲和不時(shí)的蟋蟀聲。不知不覺中，我加快了腳步，感到一陣寒意，書包手心冒汗�！癏u——”一陣風(fēng)吹來，已經(jīng)干枯的樹葉隨風(fēng)飄下，發(fā)出一陣陣響聲。“喵——”。突然，一聲慘喵劃破了夜晚的寂靜。我不禁在心里看到可怕的場景。經(jīng)常聽同學(xué)說晚上聽到貓叫是不好的征兆，心里一陣陣收縮，“�。 蔽也恢朗鞘裁唇O了我的腳，我的心一下子跳到了嗓子眼。低頭一看，唉，走得匆忙，不小心撞上了石頭。在我抬起頭的那一刻，一束光穿過黑暗，照亮了我恐懼的心。
我放慢了速度，心也不再害怕。安全和溫暖層層包圍著我，因?yàn)槲抑�，一定是媽媽給我點(diǎn)燃的。母愛，像一個(gè)溫暖的春風(fēng)，拂過我的.心，留下我所有的恐懼。月光變得像水一樣溫柔清澈。這時(shí)，一片片黃葉，像頑皮的孩子，乘著涼風(fēng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地親吻大地.
到了門口，我輕輕推開門，慢慢關(guān)上，“回來！廚房的爐子上有熱粥，鍋里有幾個(gè)饅頭。趁熱去吃吧！”我一轉(zhuǎn)身，媽媽就從屋里出來了。“來，給我一個(gè)書包。去吃吧！”
“你怎么還沒睡？明天不用早起嗎？”
“沒什么，我在等你。這么黑，我怕你怕。”
“——”我一時(shí)不知道說什么好，只覺得一股暖流慢慢淹沒了我的身體，我的眼睛濕了。看著媽媽早就爬上來的白發(fā)，心里百感交集。
每天晚上，有了橙色的燈，我總是帶著裝滿幸福的包回家。
小學(xué)記敘文作文 篇8
我的父親是一名干部，他是一個(gè)慈祥溫和的人，我的成長中如果沒有父親的耐心呵護(hù)，我不明白我會(huì)成什么樣。
小時(shí)候，我的膽子很小，是父親幫我建立了自信。記得我上幼兒園時(shí)，不論父親多忙，每個(gè)星期六或星期日都會(huì)帶我去公園玩一次，讓我多與小朋友們交流、玩耍鍛煉膽量。有一次，我不敢玩公園里的飛船，而父親把我抱到飛船上，給我扎緊安全帶，然后貼近我的耳邊悄悄地說：“我在下面看著你，大膽地去玩吧�！痹诟赣H的鼓勵(lì)下，我自我坐在了飛船上。當(dāng)時(shí)心里真有點(diǎn)害怕，但是我聽到了父親在下面呼喊聲“燕燕你是小勇士，是爸爸最勇敢的女兒！”，頓時(shí)我仿佛注入了一種神奇的力量，有了信心，心想有父親在下面保護(hù)我，還有什么可怕的呢？那次我玩的真開心。
每次我去公園玩的時(shí)候，父親總會(huì)在旁邊陪著我，他那和藹的笑容和堅(jiān)強(qiáng)的身軀，給了我勇氣和自信，使我的膽子逐漸地大了起來。
在說話方面，有時(shí)候我表現(xiàn)的也很怯場，上了學(xué)后還是不敢與人交流。記得有一次，班里舉辦一次隊(duì)會(huì)，爸爸覺得這是個(gè)鍛煉我的好機(jī)會(huì)，忙了一天的'父親，擠出晚上休息的時(shí)間，幫我精心地收集查閱資料，然后加班加點(diǎn)的趕寫演講稿。那次我演講得很成功，贏得了老師、同學(xué)們的掌聲。有了那次的鍛煉，我的自信心不斷增強(qiáng)，此刻我不僅僅敢與人交流，還敢獨(dú)自上臺(tái)表演節(jié)目。
我成長的每一步，都離不開父親的關(guān)懷和愛護(hù)，過去我明白母愛如天，此刻我也感受到父愛如涓涓泉水滋潤我的心田，伴我健康快樂成長。
小學(xué)記敘文作文 篇9
我的父親個(gè)子十分高。他有一雙明亮的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，還有一張大嘴巴。
爸爸是一個(gè)寬于待人的人。有一次，他把自我心愛的鋼筆放在桌子上。因?yàn)橛腥私兴�，爸爸急著要走，所以沒有帶走鋼筆。我看到了就拿著爸爸的鋼筆在紙上亂涂亂畫起來。畫來畫去，不明白怎樣一回事，我竟然把爸爸的鋼筆上的小圓珠給落了出來。我想這一下我可慘了，爸爸回來少者狠狠地罵我一頓，重者還會(huì)打我一頓。怎樣辦？怎樣辦？我無計(jì)可施，無路可逃，只好聽天由命，任憑爸爸發(fā)落。但是，結(jié)果出乎我的意料，爸爸回來以后，不但沒有罵我，反而是耐心地教育我：“兒子，大人的東西你不能碰，要碰要得到大人的同意。絕對(duì)不能夠弄壞人家的東西！”
爸爸還是一個(gè)樂于助人的`人。有一次，他在家里做家務(wù)活。突然聽見“轟隆隆”的雷聲，他到陽臺(tái)上去正想把自我家曬在陽臺(tái)上的衣服收進(jìn)來，卻看到對(duì)面鄰居家也有衣服曬在外邊，而且那一家人的家里沒有一個(gè)人。他們都去上班了。他二話沒說，立刻跑到對(duì)面去先幫他們把衣服收進(jìn)屋子。然后，他再回到自我家里收衣服。這時(shí)，大雨已經(jīng)落了下來。自我家的衣服卻被淋濕了。之后，媽媽批評(píng)他。他反而批評(píng)媽媽自私。
之后，雨停了，鄰居回來了。爸爸把衣服給他們送過去。他們說：“真是太謝謝你了！”爸爸說：“沒什么，遠(yuǎn)親不如近鄰嘛！不客氣�！�
你說我爸爸怎樣樣？他真是一個(gè)寬于待人，樂于助人的大好人。
小學(xué)記敘文作文 篇10
家，是容納;家，是關(guān)愛；家，是歸宿；家，是每個(gè)人心中的陽光，也是每個(gè)人心中的彩虹！
浪子天涯，四海為家。家是浪子心中的溫存和依靠；遠(yuǎn)地學(xué)子，祖國是家，家是學(xué)子心中的情絲和牽掛。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，家是思戀和溫暖。
“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，家是溫情和著落。
想家的時(shí)候，我抬頭望著天空，月亮是我唯一能看見的風(fēng)景；星星是我唯一的語言；而我流的一行行的淚水，就是我為家人寫的唯一的家書。夜深人靜的時(shí)候，就是我想家最深的時(shí)候，當(dāng)我想起家來，那種感覺是那么的甜美，校園的月兒撫摸著我的頭，校園的風(fēng)兒輕輕的親吻著我的臉，淚水也會(huì)不由自主的.流下，可是淚水不會(huì)孤單，因?yàn)闇I水也有兩行，他們會(huì)結(jié)伴而流下。
在春天，家就是那清新的空氣，用力的吸一口，頓時(shí)精神百倍；在夏天，家就是那清涼的風(fēng)，讓我那暴躁的心平靜下來；在秋天，家就是那碩大的果實(shí)，讓我有了屬于自己的收獲；在冬天，家就是那一絲陽光，讓我那冰冷的心得到溫暖。
家，就是如此，每個(gè)人都擁有著自己的家，家里也有每個(gè)人不同的生活，每個(gè)人都離不開家，就好比萬物的生長都離不開陽光一樣，家就是那么的重要，他給予人們關(guān)愛，給予人們呵護(hù)，給予人們光明，給予人們溫暖！
家，就是我心中的天堂！我愛我的家！I love my family!
小學(xué)記敘文作文 篇11
人非圣賢，孰能無過。沒有人能夠不犯錯(cuò)誤，我認(rèn)為更重要的是我們?nèi)绾慰创e(cuò)誤。錯(cuò)誤并不可怕，只要勇敢擔(dān)當(dāng)，錯(cuò)誤，也是一次重新開始的契機(jī)。
曾聽聞，美國遺傳學(xué)家，世界著名的生物學(xué)家詹姆斯·沃森因在一次采訪中無意發(fā)表了帶有種族主義色彩的講話而受到各方批評(píng)。對(duì)此，詹姆斯不但沒有逃避自己的責(zé)任，還十分坦誠地向各方公眾作出公開道歉。他說，自己因這些言論感到丟人，并為過去發(fā)生的事情感到恥辱。
詹姆斯出錯(cuò)了，但他敢于承認(rèn)負(fù)責(zé)，從而得到大家的寬容原諒。正是因?yàn)樗囊淮纬鲥e(cuò)，才讓大家認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)勇于直面錯(cuò)誤的人，一個(gè)肯真心認(rèn)錯(cuò)的人，人們才會(huì)尊敬、愛戴他。詹姆斯對(duì)于出錯(cuò)的態(tài)度，無疑是值得我們學(xué)習(xí)的。
美國“發(fā)明大王”愛迪生，照亮世界的發(fā)明就是他在一次次的失敗中而獲得的累累碩果。有人說愛迪生發(fā)明電燈經(jīng)歷了一千多次的錯(cuò)誤，這是一個(gè)什么概念呢？于大多數(shù)人而言，一千多次的.錯(cuò)誤絕對(duì)是個(gè)天文數(shù)字。試問有誰承受得了一千多次錯(cuò)誤的打擊？試問誰面對(duì)多次出錯(cuò)不感到身心疲憊亦或選擇了放棄？而愛迪生做到了從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，在錯(cuò)誤中尋找其他的發(fā)現(xiàn)。所以，他獲得了成功。于是，今天我們才得以在燈光下學(xué)習(xí)、閱讀。這一切來源于愛迪生的不斷嘗試和他的一千多次錯(cuò)誤。
有時(shí)候，我們總是偏執(zhí)地以為出錯(cuò)是不可饒恕的，所以我們害怕出錯(cuò)，逃避自己出錯(cuò)后的責(zé)任。其實(shí)，出錯(cuò)有時(shí)候并不是一件壞事，我們不總是在錯(cuò)誤中變得更加成熟與堅(jiān)強(qiáng)嗎？不總是在錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)一步步邁向成功嗎？出錯(cuò)，并不可怕，只要端正態(tài)度，勇于承擔(dān)，不總是想著文過飾非，一切的錯(cuò)誤都是我們讓自己變的更好的不可缺少的因素之一。
小學(xué)記敘文作文 篇12
一條曲折，泥濘的小路，窄窄的，通向我家的小路。
每每騎車回家，我早已習(xí)慣了下車推行，獨(dú)自享受那份黑，那份暗。
又是一個(gè)冬天的夜！
凜冽的風(fēng)，吹打在臉上，激起壓抑在心底的孤寂。
心中蔓起一絲酸楚，不由得淺唱低吟，唱起的竟是《朋友》，心頭一顫，唱不下去了。
天地靜的'似乎只有我一個(gè)人，悠悠地，伴著偶爾丁咣鈴響，走在路上。
那是什么？一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)的光，朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)。不自己地，加快了腳步。
光點(diǎn)愈來愈大，也愈發(fā)的顯得光亮。哦！我看清了！
淡淡的燈光下，是一個(gè)兩鬢斑白的老人，他慈祥地望著我笑，滿臉的褶皺，此時(shí)擁有一股神奇的力量，那樣溫暖，就連他那簡陋的餛飩攤，在光暈下，竟也冒著愛的熱氣。
我抬頭看看零星幾點(diǎn)的夜空，想不通，難道晚上也有顧客么？可他的東西早已收拾好，靜靜地，仿佛在等待一個(gè)人……
我傻傻笑著，推著車，向前走去，一籠柔和的光也罩過來，忍不住回頭看去，那個(gè)老人，舉起手把燈撥向巷子深處，淡淡的燈光下，他笑著。
那柔柔的光，不亮，只是，偷偷地探進(jìn)我的心，等待的那個(gè)人——不就是這個(gè)仰天嘆氣的女孩——我，嗎？！
暖暖的感覺流遍全身，眼前已模糊，我不敢再看，忙別過頭。
第一次感動(dòng)的想大哭，第一次感動(dòng)的不敢再看。
臉上涼涼的，不知覺，我已淚流滿面……
爾后的每個(gè)夜晚，我懷著一份偷偷的欣喜，期待著，那一份我專屬的光亮。
一條曲折，泥濘的小路，窄窄的，通向溫暖的小路。
小學(xué)記敘文作文 篇13
你來了，帶著豐收的喜悅，又帶著萬物凋零的凄涼。為什么，你那么神秘，到底是想帶給我們快樂，還是悲傷?我讀你，因?yàn)槲蚁攵恪?/p>
你來了，邁著優(yōu)雅地步伐，帶來了一片豐收的喜悅。天剛蒙蒙亮，人們就來到農(nóng)田，望著一片一片成熟的果實(shí):紅彤彤的高粱，大個(gè)大個(gè)的玉米，彎著腰的稻谷……人們都忘記了勞累，只有滿眼的收獲。人們贊美你:“秋天來了，給我們送果子來嘍!”人們都揚(yáng)起手向你打招呼，你看見了嗎?你也一定在笑吧。當(dāng)一天的辛勞結(jié)束，人們吃著自己收獲的稻谷煮成的飯菜，把一切功勞都給你。你也一定會(huì)覺得幸福吧。
我讀你，卻讀不懂你。在這樣一個(gè)令人快樂的季節(jié)里，你又為何帶來了萬物凋零的景象?
在那山間、林里、小溪旁，原本生機(jī)勃勃的景象去哪了呢?你來了，卻踏著沉重的腳步，帶來了枯葉，帶走了生機(jī)。原本翠綠挺立的`小草被枯黃的彎草代替了，遠(yuǎn)沒有昨日的生氣，原本枝葉茂盛的大樹被一根光禿禿的樹干代替了，遠(yuǎn)沒有昨日的挺拔;原本涓涓細(xì)流的小溪被一層層的薄冰代替了，遠(yuǎn)沒有昨日的清涼、美麗。你呀!你又帶來了什么!豐收時(shí)人們贊美你，可是現(xiàn)在又有誰會(huì)贊美你呢?萬物凋零的景象又怎么會(huì)是我們想看到的呢?你冰凍三尺，讓我們不得不換上厚厚的棉衣;你讓萬物凋謝，讓我們享受不到生機(jī)的美妙。為什么?你為什么讓我們離開了生機(jī)盎然的夏，步入寒冷凜冽的冬呢?
我讀你，可我卻讀不懂你。你到底想帶給我們什么呢?為什么在帶給我們的喜悅的同時(shí)，又帶給了我們無限的悲傷呢?你呀!真讓我讀不懂!
小學(xué)記敘文作文 篇14
春節(jié)是我國最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，過年期間大家都要走親訪友。今年春節(jié)我是在老家安徽合肥度過的，每天走親訪友可開心了。不過，在回杭州的前一天，我被姨奶奶家的兔子可害得不輕。
那天，我和爸爸媽媽拎著大包小包的禮物，到姨奶奶家去拜年。姨奶奶家里特別熱鬧，已經(jīng)有十多個(gè)人在那里了。我把禮物放下，馬上跟我的表哥一起去陽臺(tái)看兔子。
這只小兔子的毛是雪白的'，上面夾著幾塊黑色的毛，黑白相間，就像一只斑點(diǎn)狗。它已經(jīng)在姨奶奶家養(yǎng)了一年了，養(yǎng)得胖胖的，趴在地上和一只小狗差不多大。我和表哥一起到樓下去遛兔子，表哥拿了一根長繩，系在它后腿上。我們把門打開，小兔子一下子就跳了出去，乖乖地蹲在門口等我們穿好鞋子。我們?cè)谛^(qū)里帶它跑了好幾圈，它一直都是乖乖的，特別聽話。中午，我們想給小兔子喂吃的東西。誰知表哥剛把籠子打開，小兔子一下子躥了出來，鉆到了洗衣機(jī)下面。表哥想用木棒把小兔子捅出來，可是小兔子不想出來，把木棒拉了進(jìn)去。我想用食物把它引誘出來，就用手拿著食物伸到它面前。兔子很害怕，可能以為我要用手去拉它，就狠狠地在我手背上咬了一口。沒想到這么乖的小兔子也會(huì)咬人呢。
爸爸媽媽立刻帶我去醫(yī)院去打狂犬疫苗，轉(zhuǎn)了好幾個(gè)醫(yī)院，才找到專門打疫苗的醫(yī)院。醫(yī)生說我總共要打五針，在合肥打一針，回杭州還要打四針。這件事讓我深刻體會(huì)了那句話：兔子急了也咬人！
小學(xué)記敘文作文 篇15
童年時(shí)代，我們對(duì)未來有著美好的憧憬，總是有著各種的愿望，卻往往都是由父母滿足自己，而不是自身！長大些后，我們?nèi)杂兄鴮?duì)美好事物追求的沖動(dòng)，這是人的本性。但是很多人中途就放棄了，這在無形中便又增加了可怕的惰性。
有句話說：理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的！在追求理想的迢迢征程中，不可能有一條坦平的大道等你去走。迎接你的，是充滿著荊棘的.荒野！路，是自己走出來的！恰恰是這些荊棘，嚇退了多數(shù)的理想探險(xiǎn)者。“無奈之下”，他們便在自己的小小世界中安于現(xiàn)狀，在一個(gè)又一個(gè)美好的夢中縱意人生，馳騁天地間。
追求理想的旅途是艱難坎坷的！更是遙遠(yuǎn)的！不要害怕，這種害怕的情緒是靈魂深處的“惰性”在做怪，而它，才是最可怖的，拋棄了害怕，才會(huì)拋棄它的干擾。拋棄了害怕，才會(huì)讓自己的路走得更遠(yuǎn)，走得更徹底。走得更穩(wěn)實(shí)！從腳下開始。帶著堅(jiān)定的心。一步一步扎扎實(shí)實(shí)，不虛夸，不急躁。踏踏實(shí)實(shí)的走起來。終有一天，會(huì)看到黎明的曙光。走起來！便有了希望！
這些道理大家也都知道，其實(shí)人間的大道理就體現(xiàn)在一些日常的小事之中，要在小事中見到大道理，才能獲得真正的成功，現(xiàn)在一些中學(xué)生感覺中學(xué)的科目又多又難，甚至一些學(xué)生想中途放棄。但不知他們是否想過，放棄了中學(xué)這一段就等于放棄了整個(gè)人生但如果我們堅(jiān)持讀完中學(xué)我們就有機(jī)會(huì)走入高中，完成大學(xué)，最終實(shí)現(xiàn)我們輝煌的夢。
千里之行，始于足下。讓我們牢牢地記住它，不管前方的路多么漫長，多么坎坷，堅(jiān)持走完了，才會(huì)品嘗到成功的果實(shí)。
小學(xué)記敘文作文 篇16
一路走來，有多少人與你擦肩而過，又有多少人能令我記憶深刻。這條路有多長，我們都不知道，但有你在，我不孤單，也不會(huì)害怕，因?yàn)椋宦酚心恪?/p>
小時(shí)候，我很怕生，過年時(shí)，親戚朋友都會(huì)來家里團(tuán)圓。我總是一個(gè)人坐在桌前，低頭不語。媽媽讓我給人打招呼，我也只是縮在爸爸身后，攥緊他的衣角。爸爸會(huì)握住我的手，陪我坐著，不去和別人談天說地，只是陪著我。我的手被爸爸略顯粗糙的手包住，感受到縷縷暖流，點(diǎn)點(diǎn)心安。那時(shí)的我想一直握住你的手，永遠(yuǎn)不放開，就這樣陪我走過人生。因?yàn)�，一路有你，我不害怕�?/p>
小升初時(shí)，爸爸陪我報(bào)考學(xué)校。踏進(jìn)陌生的.校園，踩著陌生的小路，眼前只有陌生的一切，但身邊有你，我不由緊握住爸爸的手。走進(jìn)考場，隨著鈴聲響起，考試開始了。坐在靠窗的位置，我望向窗外，涼風(fēng)灌進(jìn)了教室，落葉只有零星幾片，帶著淺綠，顯得孤獨(dú)，在風(fēng)中打了個(gè)轉(zhuǎn)便沉寂了。思慮被考試的結(jié)束鈴拉回，我緩緩走出教室�？紙鐾�，許多家長在焦慮地等待。人群外有一個(gè)身影，他穿著單薄的外套，微白的發(fā)絲在風(fēng)中飛舞，凌亂，他踱來踱去，時(shí)不時(shí)望向考場的門口，時(shí)不時(shí)看向人群。待我走近，才發(fā)現(xiàn)是爸爸。我不禁疑惑：“爸爸不是回去了嗎？怎么在這里等我？”這時(shí)，爸爸也好像看見了我，朝我走來。他一句不說，伸手將我的書包背在身上，一手拉著我，說道：“考試考完了，感覺怎么樣？考完就回家吧，快要到吃飯時(shí)間了，你媽在家都催了�！闭f罷，便拉著我走向校門。爸爸的手冰涼冰涼的，顯然在風(fēng)中站了很久，但我依舊希望爸爸冰涼的手能一直牽著我。因?yàn)椋宦酚心�，我不孤單�?/p>
漸漸地，我已長大，褪去了青澀，迎來了青春。你也漸漸老去，不再牽著我的手，不再對(duì)我說哄小孩的話，好像不再關(guān)心我。我想再次牽你的手，卻一直沒有勇氣。其實(shí)，我們很像，都不懂如何表達(dá)，如何去關(guān)心彼此，帶著沉默關(guān)注對(duì)方，卻從未第一個(gè)說出口。一路走來，你我都變得沉默，但一路有你，我很心安，因?yàn)楸澈笠欢〞?huì)有你。
時(shí)光啊，請(qǐng)你慢下來，請(qǐng)悄悄地離開，你已壓彎了爸爸的背，染白了他的青絲，難道還不夠嗎？爸爸已走得慢了，總有一天，他會(huì)追不上我的步伐，只留下一串辛酸的腳印，漸漸地，被記憶潮水抹去。我成長的悲歡離合，卻化作一道道皺紋，刻在爸爸的臉上。路還長，我不希望你缺席我的未來，因?yàn)椋宦酚心�，我才能肆意成長，毫無顧忌。希望下一次，我有勇氣牽起你的手，一起走。
小學(xué)記敘文作文 篇17
天太熱了，只要走出空調(diào)房間就是一身臭汗。真希望能時(shí)時(shí)刻刻都抱著一個(gè)又大又圓的冰西瓜吃，那才叫爽。
今天和爸爸一起去超市買西瓜;看到大人們抱著西瓜左拍拍右拍拍，好像要聽西瓜說什么似的。爸爸說拍一拍是想聽聽西瓜發(fā)出的聲音，如果西瓜發(fā)出沉悶的“嘭、嘭”聲那就是長熟了的西瓜;發(fā)出清脆的“嗒、嗒”聲的就是沒有熟的生瓜。我也試著抱起西瓜拍了拍，聽聽。一連聽了好幾個(gè)，好像發(fā)出的.聲音都是一樣的。還是不知道那個(gè)是熟的那個(gè)是生的。
我想要是有一個(gè)小儀器，象手電筒一樣，一照就知道是熟瓜還是生瓜那就好了。那每個(gè)人都能挑到又大又甜的好西瓜了。
小學(xué)記敘文作文 篇18
過年啦!今天爸爸帶我去放禮花。到了晚上，爸爸帶我下樓放禮花。
爸爸用火柴棒小心地把鞭點(diǎn)著，剛點(diǎn)著，只聽“呯!”“呯!”的聲響，接二連三的禮花從煙花棒里飛出來。我情不自禁的歡呼起來，隨著一聲聲的歡呼，一朵朵絢麗的煙花在半空中綻開。我高興的喊起來“哦!真好看，這些禮花。”好似孔雀開屏，又如天女散花。一會(huì)兒漫天金燦燦，猶如豐收的'稻谷撒滿天，連漆黑的夜空都變得五彩繽紛;一會(huì)兒又像一顆明亮的流星劃過黑黑的夜空。
爸爸也情不自禁的說道“多美的禮花呀!”
小學(xué)記敘文作文 篇19
今天，媽媽帶我去爬山， 我高興極了。不知不覺我們到了山腳下，我抬頭望，啊!峰頂那么高!石級(jí)那么陡直，我能爬得上去嗎?我從心底發(fā)出了疑問，媽媽看出了我的畏難情緒，就說：“孩子，上山得靠堅(jiān)強(qiáng)和毅力，如果知難而退多不好呀!”聽了媽媽的話，我決心要爬上去!。
行進(jìn)的步子很艱難，但是，在媽媽的`鼓勵(lì)下我一步一步地向上爬，雖然步子邁得很慢，但我堅(jiān)持著，汗水浸濕了衣服，我也絲毫沒有懈怠，看著腳下繚繞的白云，更增添了我走下去的決心，終于到了山頂。放眼了望去，粉紅的桃花金黃色的油菜花，碧綠的麥苗，就像一幅潑墨的山水畫，成群結(jié)隊(duì)的鳥兒賣弄著歌喉，似在歡迎我們的到來。我和媽媽都被這美麗的景色吸引住了，媽媽說：“看見了吧，還是山上美吧，要是你不上山，你能發(fā)現(xiàn)它的美嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，此刻我才真正體會(huì)到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎見彩虹”這句話的真正含義。
時(shí)間過得可真快，我們?cè)谏缴铣粤讼銍妵姷捏π反�，沿著一條彎彎曲曲的山路下山了，這次爬山收獲可真不小。
小學(xué)記敘文作文 篇20
老爺爺看見了那個(gè)蜷縮在天橋邊上的小男孩后，慢慢地向那里走去。小男孩穿著一件衣角上有破損的衣服和一條臟兮兮的短褲，顯然，他是一個(gè)小乞丐。放在地上的那頂舊帽子里一分都沒有，他雙手抱住腿，頭塞到胸前，根本看不到他的臉。
我發(fā)現(xiàn)過路人對(duì)小男孩根本不理不睬，我找出來自己的零錢，正打算遞過去，但他身上難聞的腥臭味讓我不得不退回來。
寒風(fēng)中，老爺爺?shù)腵破棉衣被風(fēng)吹了起來，他從油乎乎的口袋里掏出來兩張皺巴巴的一塊錢，又收起其中的一塊錢，顫抖著把另一塊錢放進(jìn)小男孩的帽子，就在離帽子還有十厘米的時(shí)候，他停頓了一下，彎下腰，把錢放了進(jìn)去。
老爺爺給的錢的確不多，但他一定在心里做了一番搏斗。
這一塊錢能買兩個(gè)饅頭;能買一瓶水;能買一小塊面包……但他沒有留下那一塊錢，而是給了比他更可憐的人。
小學(xué)記敘文作文 篇21
有一種落差叫辜負(fù)了最初的期望。
體育和電腦考試結(jié)束了，落差非常大。開門的是父親，他從我的沮喪中很快讀出了結(jié)果。一瞬間的驚愕之后，他收斂了全部的光芒，但很快又換上了他慣有的微笑。那是每次我失落時(shí)，帶著希冀味道的微笑，是父親標(biāo)志性的暖心的微笑。每次我都會(huì)在這種微笑中奇跡般地復(fù)活、奮起。
“來，姑娘，看我給你準(zhǔn)備了最拿手的什么？”我不想掃了父親的興致，但我吃的索然無味。品不出牛肉里的香醇，嘗不到丸子里寄予的'完美，更無法品出鯉魚跳龍門的期待。我只品到了茼蒿里的微苦�！鞍郑矣行├哿�，想去休息�！蔽矣眠@樣蹩腳的理由逃離了父親的慈愛。父親抬頭瞥我一眼，沒有像往日一樣炫耀他的廚藝。
窗外，電閃雷鳴，燕子們慌忙地在低空飛翔。頃刻間，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在窗戶上。
“叮咚！”原來微信有信息。緊接著傳來父親渾厚的聲音：“不要灰心，你的努力我都看見了。不要妄自菲薄，笑到最后才是贏家！”這些話像一條閃電，瞬間擊中了我的心弦。
是啊，這又不是一錘定音，豈能妄自菲薄。既然還有機(jī)會(huì)，那就重新來過，不哭泣，不放棄。無論夜空有多黑，總有星星為我閃爍。想到這里，我快速地回復(fù)：爸爸，相信我，我一定會(huì)微笑著前行！
天放晴的時(shí)候，我的心情陡然舒暢。
第二次模擬考試，我一躍闖進(jìn)了全校前50名。這次，我把臥室的窗戶開到最大，盡可能感受著來自風(fēng)的溫暖�！岸＿耍 庇质且粭l來自父親的微信：“這次的進(jìn)步是你用努力換來的，看來你是勤奮型選手，繼續(xù)努力前行！”那一刻，我的幸福和驕傲一直流到了地上，飛向了天空。對(duì)著窗外明媚的陽光，我興奮地吶喊：“嘿，girl，加油！”
今天是我參加中考的日子，父親又發(fā)來一條語音：“手一翻，日月涌動(dòng)你最行；腳一踏，山河移步鹓雛鳴；少年的天，向來廣袤無垠，愿你微笑著一路前行！”
這就是我的父親，他總是幫助我把不愉快變得可愛，總是鼓勵(lì)我把失落裝進(jìn)口袋，他就是我微笑著前行的航標(biāo)。謝謝您，父親，我定會(huì)用優(yōu)秀的成績報(bào)答您的厚愛！
小學(xué)記敘文作文 篇22
我和父母坐在公園的一條木制長椅上，抬頭看著黃暈如陳年老酒般一點(diǎn)點(diǎn)地染滿了整個(gè)天空，留下一片絢爛，心中一遍又一遍地重復(fù)問著這個(gè)問題。心，思緒萬千。
周五晚上，我和爸爸走進(jìn)一家肯德基，看著如長蛇般的隊(duì)伍，爸爸只好排在最后面，耐心地等著自己慢慢靠近柜臺(tái)。五分鐘，十分鐘……隊(duì)伍中，人們的不滿也漸漸加劇，將情緒全部宣泄到了工作人員之上。
“你們?cè)趺催@么慢呀!急死我了!”
“都等了十五分鐘了，怎么還沒好?”
“退單!”
在不滿的人群中，我看著一遇到困難便如同炸藥桶，沒了一絲寬容的人們，腦海中便想到了兩三年前曾到慈溪演講的尼克胡哲。他面對(duì)著沒有四肢的地獄般困難，毅然選擇默默努力去克服，而并不把它發(fā)泄于人。
人們，少了些忍耐，多了些煩躁。
夕陽下，空氣也隨著時(shí)間的流逝逐漸陰冷起來，送爽的秋風(fēng)卻不禁讓我打了個(gè)寒顫。
在菜蔬集散中心里，一位位蔬菜種植的農(nóng)民從皮卡車上運(yùn)下一筐筐菜，隨之又有人陸續(xù)地前去“銷售部”，買來廉價(jià)的蔬菜后奔波各地吆喝，拿著賺來的錢再進(jìn)購那些蔬菜。但是，冷漠卻在這個(gè)本不該出現(xiàn)的地方淋漓盡致地體現(xiàn)了出來。
“你好。”
“好。”
這是合作了兩三年后的二人的對(duì)話，這使每個(gè)人的心都微微一顫。老一輩人的熱情與友善，竟在下一代中遺失了。難道，這就是所謂的發(fā)展嗎?
我眼中的世界，竟多了一分無情，少了分忍耐，多了分冷漠，少了分熱情。科技發(fā)展的今天，人最寶貴的'耐心與熱情卻不該退去。精神的倒退，將成為永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的損失。
夕陽已沉入地平線下，月亮卻藏匿在大千世界的一個(gè)角落�？粗疽紊峡词謾C(jī)的父母，我毅然奪走了他們的手機(jī)，心想：
不可助長了世界上的冷漠無情之風(fēng)……
小學(xué)記敘文作文 篇23
叮叮......叮叮......上課了！上課了！同學(xué)們都安靜的坐在教室里等待著老師。1分鐘.2分鐘.3分鐘......時(shí)間一分一秒的過去了，怎么老師還不來？難道真的生我們的氣了嗎？ 事情得從星期2這天說起，由于上語文課時(shí)我們班的某些同學(xué)因搗亂而造成的，老師在教室的講臺(tái)上寫課題，下面有些同學(xué)在講話，于是老師就對(duì)我們說：“你們知道嗎？你們的數(shù)學(xué)老師要在7班上公開課，剛才在你們班只是教學(xué)授課。你們應(yīng)該想想，自己的數(shù)學(xué)老師都不在自己的.班上上公開課，可想你們?cè)跀?shù)學(xué)老師的印象中又是怎樣的！”我們聽后先是一陣驚訝！然后老師又說：“我也準(zhǔn)備要在本班或其它班上一節(jié)公開課�！蔽覀兟牶筮B忙接著老師的話說：“在其它班上.在其它班去上公開課.......”老師聽了說：“好，那我就在其它班上。”
說完教室里傳來了一陣歡呼聲，許多同學(xué)嘴里高興地叫著.拍著手......突然老師眉頭一皺，大孔道：“你們可能是需要上一節(jié)政治教育課了。”說完教室里安靜了，靜靜的。過了一陣?yán)蠋煂?duì)我們說：“你們自己想想，自己的數(shù)學(xué)老師都不在你們班上公開課，可想你們?cè)跀?shù)學(xué)老師心中又是怎樣的印象？你們以為我愿意去給其它班當(dāng)“嫁妝”嗎？我自己教的班都不愿意在本班上，你們也該想想了。
我都不愿意在自己的班上公開課了，你們還很高興。這是一種恥辱的行為，你們真的應(yīng)該好好想想了！反醒反醒一下你們的行為了！”今天這節(jié)語文課老師就沒來上課了！也許老師是真的生氣了！就這樣我們還是靜靜的坐著等待......我通過這事我明白了！明白了，我們大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，我們不應(yīng)該像一盤散沙一樣，不團(tuán)結(jié)。我們應(yīng)該是一堆沙，團(tuán)結(jié)一致.永不分離，熱愛集體。同時(shí)我也知道了這件事不應(yīng)該完全說是那些起哄.搗亂的，同學(xué)的錯(cuò)誤，而是全班同學(xué)的錯(cuò)誤。我們應(yīng)該熱愛集體.團(tuán)結(jié)友好的在一起。雖然說這是一件小事，但我從中懂得了許多，一個(gè)集體不是靠一倆個(gè)同學(xué)的團(tuán)結(jié)與友好行成的，而是整個(gè)集體里的每一位成員，都應(yīng)該熱愛集體.關(guān)心集體.處處為集體著想，團(tuán)結(jié).友好的為集體爭光.為集體效勞。這樣我們的集體才會(huì)更出色.更優(yōu)秀，向好的方向出發(fā)，讓我們熱愛集體.關(guān)心集體。讓我們團(tuán)結(jié)一致！永不分離！
小學(xué)記敘文作文 篇24
正如毛毛蟲能夠破繭成蝶一樣，我們?nèi)艘矔?huì)經(jīng)歷這樣的蛻變。一開始，我們?cè)趮寢尩亩亲永铮瑥囊粋�(gè)細(xì)胞開始慢慢成長，直到滿十個(gè)月，媽媽把我們生了出來。
在還未長大的時(shí)候，媽媽每天都既辛苦又忙碌。我們餓時(shí)，她會(huì)喂奶給我們喝；我們哭時(shí)，她會(huì)立馬放下手中的'事，跑過來哄我們笑；后來，她教我們走路，教我們說話每當(dāng)我們叫她一聲媽媽時(shí)，她的臉上都會(huì)露出最欣慰的笑容，每個(gè)人都一樣，我也不例外，下面我來講一講關(guān)于我的故事吧！
從我上幼兒園起，媽媽每天都要為我做很多事，可我卻不領(lǐng)情。直到小學(xué)，她每天都會(huì)說這說那的，有時(shí)她罵我，我會(huì)頂嘴，甚至反過來還罵她一句。
但是，從那一天起，我覺得她不再那么啰嗦了
那一天，學(xué)校布置了一個(gè)作業(yè)：讓家長錄下一段想對(duì)孩子說的話的視頻。看完視頻后，我的淚水瞬間就從眼眶里掉了下來。視頻里，媽媽是這樣說的：“他出生后，我才帶了他三個(gè)月，就出來工作了；等他慢慢長大后，他在老家經(jīng)常打電話給我。有一天，他打電話跟我說了一句：媽媽，為什么別的孩子都有媽媽陪著，而你卻在外面工作，為什么不回來帶我呀！在這一瞬間我的淚水就掉了下來”后來，媽媽就把我?guī)チ松钲冢屛以谏钲谧x幼兒園，讀小學(xué)，從這以后，我就再也沒有長時(shí)間離開過媽媽了。也正是看了這段視頻，我才體會(huì)到媽媽有多么愛我，而我竟然那么傷她的心
從此以后，我就下定決心：以后媽媽說什么，我都要去聽；再也不跟她頂嘴；要認(rèn)真讀書，讓媽媽開心一點(diǎn)，讓媽媽的辛苦不白費(fèi)，讓媽媽為我感到自豪。我最親愛的人媽媽，謝謝您！
從這一件事情起，我才變得更加懂事、更加成熟，不讓媽媽再為我操心。感謝媽媽讓我蛻變！
小學(xué)記敘文作文 篇25
初過立秋，暑熱仍是不減，熾熱的陽光穿過綠葉間的縫隙星星點(diǎn)點(diǎn)落在林蔭道，風(fēng)吹過，亂了葉兒，亂了一地碎星。和諧的生活也要被打破——我要進(jìn)入六年級(jí)了。
食堂，很是安靜，陽光照進(jìn)了落地窗，聞著那不算誘人的飯菜，早已餓得頭暈眼花的我不耐煩地說：“什么時(shí)候才輪到我呀？”一抬頭，卻看見主任直勾勾的目光盯向我，盯得我心里發(fā)毛，只好乖乖的上報(bào)班級(jí)和姓名。得，現(xiàn)在食堂關(guān)于說話抓的這么嚴(yán)，我卻在“火上澆油”，雖然心里不斷抱怨，但眼睛卻仍然直勾勾地望著那取餐口。
排起的隊(duì)伍似條長龍，總也走不上前，正兀自郁悶。手中的飯卡滑落，正待低頭撿起，一個(gè)女生早已笑盈盈的地遞給我飯卡，并附上了小紙條道：“喏，小心點(diǎn)別再掉啦！”我望著她秀氣的臉，真像一朵向日葵，圓圓的，卻十分燦爛，我的耳畔早已不是那枯燥的'打飯和吃飯的聲音，仿佛是一首悠揚(yáng)的樂曲，在我的心間。
教室，鴉雀無聲，雨點(diǎn)小心翼翼地敲擊著窗戶。老師的目光投向我，我急忙低下頭，鼻尖快要碰到在桌面上一塌糊涂的試卷，同學(xué)們的目光好像都集中在我，像聚光燈一樣，膠燒灼著我的每一寸肌膚。良久，老師輕柔的聲音響起：“怎么回事？你已經(jīng)連續(xù)退步兩次了！”我抬起頭，看到老師憂心忡忡的樣子，心一緊，兩滴淚水從雙頰滴在試卷上那鮮紅的63分。“孩子，既然知道錯(cuò)了，那就努力改正吧，俗話說事不過三，老師和同學(xué)們會(huì)一起幫助你的。”
課下，臨近期末，一片鼻尖沙沙之聲。我拿到試卷，成績明顯進(jìn)步，自是沾沾自喜，可仍心有不甘，“老師，這道題不對(duì)嗎？”語氣里帶著質(zhì)疑，老師看了看題干。抬頭嚴(yán)肅道：“答案沒問題�！蔽倚闹邪迪�，沒想到老師也有失手之時(shí)，可老師又說：“你的過程省略很多，我扣的是過程分。你這一座大廈，缺磚少瓦馬上就塌了�！蔽一腥淮笪�，原來老師是為我考慮的如此細(xì)致�。�
小學(xué)記敘文作文 篇26
一個(gè)繁忙的黃昏，孤身漫步在那片蓮花池邊。
西陽光斜照著寂靜而微風(fēng)起浪的湖面，有幾只小鳥清鳴歌聲在嬉水，蜻蜓歡舞地在那亭亭玉立的蓮藕葉上飛舞，傘似大的蓮片就那么肆無忌憚地支撐著，有些葉干脆就伏在水面上，那下面可是小魚兒的游樂場吧，小小而直立一蓮莖頂著一朵粉色盛開正艷的蓮花，花瓣有序自然散開，花淡紅不耀眼，張揚(yáng)而不失莊嚴(yán)，清香甚遠(yuǎn)，我不懂它過多的生長知識(shí)，只知道它是在淤泥里生，淤泥里長，經(jīng)過清澈和渾濁的沐浴，依舊一塵不染地露出水面，亭亭潔枝，蓬勃綻放。
小時(shí)候就喜歡蓮花，不知道是因?yàn)椤稅凵徴f》里寫得太美，還是習(xí)慣來這池只有為這句話吧！“蓮花出淤泥而不染，濯清漣而不妖，”或許是蓮花的精神影響了我，郁悶，孤獨(dú)，失落的時(shí)候，喜歡一個(gè)人來到池邊上，悠然漫步。
茫然慢慢地走著，看著周圍稀稀落落的人們都忙碌地迎來一天歸宿，為一天而收?qǐng)�，池邊不遠(yuǎn)有一個(gè)不大的籃球場，幾個(gè)小男孩在悠閑地訓(xùn)練，這時(shí)思緒里朦朧的一幕出現(xiàn)在眼簾里，沒有那個(gè)機(jī)會(huì)和你一起打球，一起散步，但我知道傍晚的某一個(gè)地方籃球場上，累得上下氣不接，依舊堅(jiān)持的拼打著，那其中個(gè)肯定有一個(gè)是你。
或者朦朧中注定，在我的世界里，你就似那闊池水中的一株玉蓮，喜歡你不能靠近，深愛你卻只能遠(yuǎn)迎，遙遠(yuǎn)目賞。
在那茫茫人海，偶然中相識(shí)，我一向不相信緣分，開始好像是冤家路窄，煙火交鋒的，無意的交火中，你是那么的成熟，穩(wěn)重，和真誠，不知道怎么，后來是你感化了一個(gè)帶刺的冰魂，幽美的言語，我在生氣，也會(huì)被你說得笑了，困難中，你的安慰和指導(dǎo)，會(huì)讓我不會(huì)害怕，疲憊里，看到你的開朗微笑，好像是消魂的解藥，失落時(shí)，你的鼓勵(lì)，給我無比的力量和信心。
如果沒有遇到你，我也不知道我是否能堅(jiān)持到現(xiàn)在？
如果沒有遇到你，我也不知道我還會(huì)換起那道愛的火光，原我一直以為我是北極的冰山，也不會(huì)融化，也不會(huì)遇到焰火。
相信命運(yùn)是公平的，給于我們的都一樣多，只是在于我們?cè)趺慈バ蕾p而已。
認(rèn)識(shí)你猶如蜻蜓點(diǎn)水一樣的偶然，你還是翱翔藍(lán)天，我也還水波蕩漾；
平日里你的'言語像藕絲般難斷，讓人討厭和黏糊，而有那么真實(shí)。
生活里，你猶如蓮花般鋼強(qiáng)得讓人震撼，雖然那時(shí)金融危機(jī)的來臨，都給我們蒙上一成黑色朦朧的面沙，但你還是那么信心百倍，就是在你生意全排托出的那一刻，我心都為你很難過，感到可惜，但你沒有，你還是微笑堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，人們都說該行三年窮，再說你家并不是很富裕，甚至還有些困難，在那段迷茫尋求商機(jī)的時(shí)候，看著你東奔西跑，又要承擔(dān)家中稱職的父親，兼職母愛（你愛人在外地工作），真的看到時(shí)鼻子會(huì)酸，甚至?xí)奶郏谀愀嬖V說準(zhǔn)備做什么時(shí)，不知道是我不懂行情，還你太過于冒險(xiǎn)，因?yàn)橥顿Y不小，真的很為你擔(dān)心，為你揪心著，遙遠(yuǎn)的我什么也幫不了你，只能在心里為你祈禱，直到開業(yè)后正常營業(yè)，那顆忐忑不安的心才穩(wěn)穩(wěn)地落下。
小學(xué)記敘文作文 篇27
我有一技之長，最喜歡的泳姿是自由泳，可以幫助我鍛煉身體，自救。
自由泳時(shí)，手臂的動(dòng)作是一只手臂向前伸展向下劃水，另一只手臂抬起手肘再向前伸展。拉伸時(shí)一定要注意肩部向前拉伸；腿部動(dòng)作緊繃，膝關(guān)節(jié)要伸直，大腿帶動(dòng)小腿上下連貫打水；呼吸動(dòng)作：先用嘴在水中呼氣，然后用一只耳朵在水中把鼻子和嘴轉(zhuǎn)出水面，深呼吸，然后把頭埋在水中。
整個(gè)動(dòng)作就是用手劃水，用腳不停的打水，手臂劃三次換口氣。如果你把手臂劃直，然后彎下腰把它們抬起來，你的.腳步越快，你游得就越快。
這是我的技能之一。你想學(xué)嗎？
小學(xué)記敘文作文 篇28
我聽媽媽講了一個(gè)很感人的故事，那就是媽媽的爺爺?shù)墓适拢褪俏覡敔敽鸵恢还返墓适隆?/p>
我媽小時(shí)候鄰居都是城里人。當(dāng)時(shí)聽說知識(shí)分子下鄉(xiāng)了。鄰居家有一只大花狗。花子很憨厚。她母親的家人路過他們家門口�；ㄗ訌膩聿灰鼈儯瑢�(duì)著它們搖尾巴。但幾年后，一家人回到了城市。他們收拾東西的時(shí)候，太公去他們家看需要幫忙什么的。他看到他們的兒子把華子綁在長凳上，華子尖叫起來。祖父問他們?cè)谧鍪裁矗麄冋f狗不打算帶它回城，就殺了它。太公見狗拼命掙扎，尾巴都斷了。太公勸他們說：“讓我留著。這狗是人，殺了不好�！痹谔膭裾f下，兒子們最終決定把花子給太公。聽說一家人回城后，華子再也沒去過他們住的房子。從此，花子跟著太公，太公走到哪里，花子就跟到哪里。冬天，太公坐在火邊抽著長煙，花子躺在椅子上。夏天，太公去他的煙田除草，花子跟著他到處走。在田埂上，花子站一會(huì)兒，蹲一會(huì)兒，趴一會(huì)兒，時(shí)而在田里走來走去，時(shí)而伸出鼻子嗅煙葉，仿佛在幫太公檢查煙葉是否成熟。花子很聽話，太公叫他做什么他就做什么�；ㄗ右埠苈斆鳌．�(dāng)他看到太公趕走跑向花園的大公雞時(shí)，他跑過去趕走了大公雞。據(jù)我媽說，他們小時(shí)候也很喜歡花籽，經(jīng)常逗他們開心�；ㄗ悠夂芎谩Ｓ袝r(shí)她媽媽不小心踩了她的.腳。她疼得大叫，從不生氣。
過了幾年，有一年，八十多歲的太公病倒了。聽說好像只是感冒了，但是我養(yǎng)不起，沒幾天就死了。太公死后，許多客人來到他家。等到晚上，客人都走了，奶奶說為什么沒看見華子？我媽聽了，到處找。不一會(huì)兒，媽媽找到了華子。她叫她奶奶：“快來看，花兒來了！”原來花子躺在太公靈柩前的桌子底下。奶奶叫它吃飯，它不動(dòng)。媽媽走過去用棍子摸了摸，還是沒動(dòng)。媽媽用手摸了摸它的腿，發(fā)現(xiàn)它們的腿都僵硬了。奶奶帶華子出去，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了。
奶奶和媽媽經(jīng)常講太公和花子的故事，但即使在今天，他們也不明白為什么花子會(huì)和太公同一天死去。還有華子為什么會(huì)死在太公的大殿前？
小學(xué)記敘文作文 篇29
1、前奏（緊張地復(fù)習(xí)）
“1月10日，期末考試，我們必須努力學(xué)習(xí)！努力考個(gè)好成績，給自己送個(gè)新年禮物。”何老師說。大家一聽，立刻從嘻皮笑臉變成了恐懼，把玩具換成了語文書或者數(shù)學(xué)書。
2、主旋律（考試開始）
我們來到考場，等著監(jiān)考老師發(fā)試卷。學(xué)生都到了，老師把卷子發(fā)給我們，我填了名字，班級(jí)，學(xué)號(hào)。然后，看著題目，還好基本能做到，心里暗暗得意。從第一個(gè)問題開始做。遇到了難題，自尊心瞬間消失。最后我想了想，終于想出了答案。過了一段時(shí)間，其他科目都考完了，又開始覺得驕傲，沒再檢查。
3、結(jié)局（結(jié)果出來）
下午，老師宣布了考試結(jié)果。我語文成績98.5，數(shù)學(xué)成績93。耶穌基督！數(shù)學(xué)才93，我又要被批了。上完這一課，我明白了，考試順利不代表能考出好成績，以后一定要好好檢查。
小學(xué)記敘文作文 篇30
12月31日是今年的最后一天。那天，我們學(xué)校的老師和學(xué)生看了慶祝元旦的晚會(huì)表演，記憶特別深刻。
起初，演藝廳非常安靜，你可以聽到一根針落下的聲音。14點(diǎn)左右，在主持人熱情洋溢的開場白中，演出拉開了序幕。首先，我們學(xué)校葫蘆絲隊(duì)演奏的《月光下的鳳尾竹》非常精彩，吸引了同學(xué)們拍手叫好；接下來，學(xué)校合唱團(tuán)優(yōu)美的歌聲和旋律讓原本寂靜的演藝廳頓時(shí)充滿了歡聲笑語，整個(gè)演藝廳的氣氛頓時(shí)熱鬧起來。頒獎(jiǎng)典禮上，看著其他同學(xué)開心地走上講臺(tái)，我等不及了，心想：不知道這次有沒有證書。雖然直到最后我才知道我沒有獲獎(jiǎng)，但是我為我們班獲獎(jiǎng)的同學(xué)感到驕傲。在詩歌朗誦會(huì)上，三年級(jí)女生楊雨欣和六年級(jí)男生孫天宇不要低估了他們。他們還代表我們通道小學(xué)參加了詩歌朗誦比賽。還拿了獎(jiǎng)！他們響亮清脆的聲音讓我們陶醉，讓我贊不絕口的'是，三年級(jí)學(xué)生楊雨欣真的很棒！
離我們很遠(yuǎn)，馬上就要過年了。讓那一年所有不開心的事情都過去吧，算了，讓我們?cè)谛碌囊荒昀镒呱弦欢螛翘菥妥∵M(jìn)去吧！
小學(xué)記敘文作文 篇31
小時(shí)候經(jīng)�？吹絼e人騎自行車在外面玩。心里總有一種說不出的羨慕，總在暗暗想：一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
今年暑假，我開始了學(xué)習(xí)騎自行車的旅程。
有一天晚上，我和媽媽去森林半島練，騎的`不穩(wěn)，坐不直。很長一段時(shí)間，我都不會(huì)騎。我媽安慰我說：“沒事。尋找今晚騎自行車的感覺。”
突然，在一個(gè)下坡路段，我感覺到了什么，我用雙腳抓住了平衡。但是就在我得意洋洋的時(shí)候，我的自行車傾斜了，我突然失去了平衡。我立刻用腳把自己支撐在地上。時(shí)間不早了，我把車推回家。
第二天早上，我和爸爸下樓去學(xué)騎自行車。今天我爸在后面幫我，教我騎自行車。
爸爸一邊扶著我一邊對(duì)我說：“讓身體坐穩(wěn)，扶著車把。如果汽車向右傾斜，讓車把向左扭轉(zhuǎn)。一般是車去的一側(cè)，車把稍微反方向扭轉(zhuǎn)�！�
我奇跡般地按照父親的方法學(xué)會(huì)了。我真的為自己驕傲！
中午，我又下樓去騎自行車了。剛上的時(shí)候感覺進(jìn)步太大了。真不敢相信是我！而且騎起來還那么熟練流暢！
我很高興，大喊：“我學(xué)會(huì)了騎自行車！”
小學(xué)記敘文作文 篇32
我們學(xué)校在2012年組織了快樂主題節(jié)。我從張老師手里接過一張蓋章的紙，沖出來回答問題。先去操場玩，看到謝老師在組織畫圈的活動(dòng)。我排隊(duì)等，然后看到謝老師換成了吳，就不想玩了。于是我跑去玩21點(diǎn)。一開始24點(diǎn)很簡單。后來六年級(jí)24點(diǎn)去玩。很難！3，5，4，6，我想不通，只好玩奧數(shù)了。我選的問題明顯是針對(duì)我的，我一個(gè)都不會(huì)。我不得不咨詢江浩然。江浩然甚至一度出柜。我真的`很佩服他。我又去打中國謎語了。我已經(jīng)有10只海豹了。
我一下子提了十個(gè)問題，好開心。時(shí)間總是過得很快。該上學(xué)了。我趕緊去兌換處兌換獎(jiǎng)品，換了一盤涂改過的磁帶和一個(gè)筆記本。我的同學(xué)很羨慕。今天的收獲真的很大。下次我一定要有更多的海豹！
小學(xué)記敘文作文 篇33
上學(xué)期，學(xué)校舉行了一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了迎接學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，檢驗(yàn)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平，老師給我們上了一節(jié)體育課。
學(xué)生們聽到這里，都興高采烈。大家徑直下樓，來到操場。
我們?cè)谶@個(gè)班已經(jīng)做了兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。下面我來介紹一下。
第一個(gè)是跳遠(yuǎn)，對(duì)學(xué)生來說是可以的，但是有些學(xué)生認(rèn)為它很難，很緊張，而另一些學(xué)生認(rèn)為它不難，很自豪。然而，結(jié)果往往是相反的。他們起飛的時(shí)候，起飛的.速度太慢，結(jié)果就是跳不遠(yuǎn)，跳進(jìn)沙子里。當(dāng)然，這對(duì)于緊張的學(xué)生來說，是一個(gè)突如其來的“大驚喜”，讓他們開懷大笑，為緊張的氣氛增添了一個(gè)愉快的場景！
哦，第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)介紹了這么久，忘了介紹第二項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——投擲壘球。老師說不難，但我們覺得和老師相反，簡直太難了。身體要彎曲，投擲要足夠有力，投擲要費(fèi)力。哦，太討厭了！但我們的男生，對(duì)他們來說并不難，只看他們?nèi)挝宄映鋈ィ拥眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的。
突然，鈴響了。雖然這門課很短，但它讓我受益匪淺。它教會(huì)了我，如果我想有一個(gè)健康的身體，我必須加強(qiáng)鍛煉。而且在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，和朋友在一起也很開心。
小學(xué)記敘文作文 篇34
母愛記敘文300字無私的愛
“世上只有母親是好的，有母親的孩子如寶……”每當(dāng)我唱這首歌，我都會(huì)想起它。
學(xué)校的'鈴聲馬上就要響起來了，我匆匆走進(jìn)校門。結(jié)果因?yàn)闆]看到腳邊的石頭，重重地摔了一跤，手臂上“鉆”出一個(gè)痛。當(dāng)時(shí)父親一臉痛苦的看著我，知道我摔得很慘。他很快接我，開車送我去醫(yī)院。
到了醫(yī)院拍了片子，才知道左手?jǐn)嗔�。爸爸趕緊給媽媽打電話。媽媽去醫(yī)院后，醫(yī)生說要把骨頭弄好，我渾身發(fā)抖。在接骨的過程中，我痛苦的要命，難以形容，難以想象。一串豆子大小的眼淚從我的眼睛里掉了下來，一連串驚天動(dòng)地的哭聲從我的嘴里叫了出來。當(dāng)時(shí)我媽也哭了，但是一邊哭一邊安慰我：“別哭，別哭，很快就好了，再忍忍就好了！”母親咬緊牙關(guān)。我知道媽媽一定比我現(xiàn)在更痛苦。我媽總是無私的愛我。我媽媽沒有我愛得多。
我的好媽媽很愛我，我也愛我的好媽媽！
評(píng)論：小作家以一首歌開始，與眾不同。文章不僅詳細(xì)描述了他自己的舉止，還詳細(xì)描述了他母親的舉止和動(dòng)作。小作者用自己的話，讓我們真正感受到了“傷孩子傷心”是什么意思。
小學(xué)記敘文作文 篇35
有一天，我在步行街上看到一個(gè)可憐的乞丐。他衣衫襤褸，看上去很可憐。我停下來，看著乞丐。乞丐不停地抓著一位女士的大腿，喊著：“請(qǐng)給我點(diǎn)錢！”這位女士厭惡地走開了。
一個(gè)好心人看到了，給了乞丐十塊錢。讓他買碗飯吃，唉，這世上好人不多。
乞丐淚流滿面地給我買了碗面，開心地吃著。
我知道這個(gè)世界很悲傷。世界上為什么會(huì)有乞丐？為什么世界上的`乞丐都那么悲傷？乞丐有碗面吃就開心。另外，我們每天都吃這么好的東西。我應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的美好時(shí)光。
多么悲傷的世界！
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