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葉子話(huà)題作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的葉子話(huà)題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
葉子話(huà)題作文1
從前,有一棵嫩綠的小葉子,他在陽(yáng)光的照射下顯得非常美麗,他身上的露珠發(fā)著光,像金色的寶石。
春天,葉子來(lái)到了花園里,他看見(jiàn)了蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹。他們一起在草地上奔跑、在花叢里游戲。最后蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹說(shuō)要帶他飛上天,他們一人拉著這個(gè)小葉子的一邊,然后帶他飛上了天,小葉子看到了綠油油的草地像綠色的.地毯,火紅的花十分美麗。
夏天,葉子來(lái)到了海邊,大海無(wú)邊無(wú)際美麗極了。他在沙灘上曬太陽(yáng),在海里游泳,在陽(yáng)光下睡覺(jué),在草叢里散步,他覺(jué)得很開(kāi)心。
秋天,葉子來(lái)到了果園里,他看見(jiàn)了農(nóng)民伯伯在奮力收割,大顆大顆的汗滴滴落下來(lái)。這時(shí),小葉子已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù),農(nóng)民伯伯躺在大樹(shù)下,覺(jué)得很陰涼。
冬天,葉子來(lái)到了雪地里,他看見(jiàn)有許多小朋友在堆雪人,這時(shí)小葉子已經(jīng)變成了枯葉,小朋友們用他作雪人的手,小朋友們圍著雪人又蹦又跳,開(kāi)心極了。
小葉子為大家做了許多好事,我要向他學(xué)習(xí)。
葉子話(huà)題作文2
是什么?使兩個(gè)月的時(shí)間,如隔了無(wú)數(shù)的春秋?哦,原來(lái)是那連著線(xiàn)的友誼。
初三的生活,我想一定很緊張,緊張到可以拼命去。因?yàn)槌踔锌疾豢嫉蒙弦凰玫母咧校P(guān)系到以后能不能考到諸如“北大、復(fù)旦、清華”等名校里,然后能不能找到一份稱(chēng)心如意的工作,能不能安樂(lè)地過(guò)完一生。 所以在這時(shí)候,只能放棄該放棄的,努力攻讀,是這樣的嗎?葉子姐姐? 殘酷的人生注定要拼搏的,沒(méi)有拼搏,就難有成就,葉子姐姐你不在的這些日子里,我的.心里總有一種失落感。我知道你可能很久才回來(lái),我怕我忍不住,所以我強(qiáng)迫自己淡忘你,試圖遺忘我們之間的一切。
我用游戲與QQ來(lái)隔斷自己上小荷的機(jī)會(huì),白天拼命學(xué),晚上拼命寫(xiě)。但我還是經(jīng)常上去看,除了發(fā)文章和寫(xiě)評(píng)論,我就是去看姐姐的最后登陸時(shí)間。結(jié)果一次都沒(méi)變。 慢慢地,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn),自己無(wú)法遺忘這一切,一個(gè)人其實(shí)很容易遺忘一件事,尤其是刻意的遺忘。但我知道,自己的內(nèi)心里的某個(gè)地方,某個(gè)角落,還刻我們的友誼。 既然忘不掉,我只能更深地牢記。牢記我們的友誼,遠(yuǎn)在杭州的葉子姐姐,你還好嗎?
在這里,小弟為你送上一份最真誠(chéng)的祝福,愿你能考進(jìn)蕭中,愿你在新的一年里,事事順利,快樂(lè)無(wú)限!弟弟永遠(yuǎn)支持你!
葉子話(huà)題作文3
我非常喜歡我家鄉(xiāng)的梧桐樹(shù)葉,它是我們這個(gè)城市中最常見(jiàn)的一種樹(shù)葉,我覺(jué)得它非常的漂亮。因?yàn)樗o我們城市添加了多彩和美麗,所以我非常喜歡它。
梧桐樹(shù)的葉子像一顆正在燃燒的火花,整棵樹(shù)就像一座火山。它被秋風(fēng)吹落時(shí)更像一群翩翩起舞的黃蝴蝶。梧桐樹(shù)的葉子到了秋天就會(huì)被秋風(fēng)吹落。秋風(fēng)像一個(gè)大壞蛋,把梧桐樹(shù)的“寶寶”抱走,“寶寶”在空中死死的`盯住“媽媽”!皨寢尅辈蝗绦目粗摹皩殞殹北凰に,就馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭去不敢看,正好我從這里經(jīng)過(guò),接住了這可憐的“寶寶”,重新放回它“媽媽”的懷里。梧桐樹(shù)馬上發(fā)出“沙沙”的聲音,好像是它在對(duì)我說(shuō):“謝謝你!救了我的寶寶!蔽椅⑿Φ叵蛩鼈凕c(diǎn)點(diǎn)頭。
春天,梧桐樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的芽,在春風(fēng)和春雨的滋潤(rùn)下慢慢長(zhǎng)大。夏天,梧桐樹(shù)葉變深綠了,梧桐樹(shù)變成一顆茂盛的大樹(shù)。秋天,梧桐樹(shù)的葉子慢慢變黃,秋風(fēng)一吹葉子就飄落下來(lái),像一群黃蝴蝶在空中飛舞。冬天,梧桐樹(shù)的葉子早已落完,只剩下一顆顆赤裸裸的樹(shù)枝。每年都是如此變化,周而復(fù)始。
我喜歡梧桐樹(shù)葉是因?yàn)樗軓?qiáng)。它像一顆熊熊燃燒的火花,在我失意的時(shí)候重新燃起那樂(lè)觀和向上的信心。所以我非常喜歡它。
葉子話(huà)題作文4
我走在公園里,突然一片葉子落在我的手上。我仔細(xì)一看,咦!
葉子怎么變黃了?我心里有了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。我急忙去問(wèn)楊老師,楊老師說(shuō):“葉子里有兩個(gè)小精靈,一個(gè)是管綠色的,一個(gè)是管黃色的。管綠色的小精靈工作了兩個(gè)季節(jié),累了,想休息一會(huì)兒。黃色的小精靈休息了兩個(gè)季節(jié)精神飽滿(mǎn)。他等綠色的小精靈睡了,就開(kāi)始工作了。”看楊老師一臉神秘的樣子,我才不相信呢。楊老師見(jiàn)我不相信,就坐下來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地說(shuō):“其實(shí)葉子里有綠葉素。春天和夏天葉子里有很多綠葉素,葉子就變成綠的。秋天,綠葉素漸漸退去,取而代之的是花青素!迸!
原來(lái)是這樣,我終于懂了。名師點(diǎn)評(píng):你真是個(gè)愛(ài)觀察的好孩子,一片小小的葉子也能引起你的注意,不過(guò),這正照應(yīng)了中國(guó)的老話(huà)——處處留心皆學(xué)問(wèn)。你先對(duì)事情提出疑問(wèn),然后找老師解決疑問(wèn)。老師的解釋很有趣,他把葉子里的葉綠素和花青素說(shuō)成兩個(gè)小精靈,這樣讓你好理解,并且記憶更深刻,真是個(gè)不錯(cuò)的'解釋。看完你的文章我們也就知道了為什么葉子春天和夏天是綠色的,到了秋天就變成黃色了。二年級(jí)的小朋友寫(xiě)出這樣形象、生動(dòng)的文章真的好棒!
葉子話(huà)題作文5
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),我會(huì)看到教學(xué)樓和教學(xué)樓之間有3棵梧桐樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一片金色的海洋,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉們都在“沙沙”地歌唱,而有些樹(shù)葉就被風(fēng)姑娘吹落下來(lái),它在空中翻滾了好幾圈,像一只在翩翩起舞的金色蝴蝶,樹(shù)葉也就落到地上去了,這也就是意味著秋天來(lái)了,我拿起地上的一片樹(shù)葉,摸了摸,感覺(jué)到葉子很脆,也非常大,像一把大扇子,也像一只大人的`手一般,葉子的每一個(gè)角都卷起來(lái)了,我把梧桐樹(shù)的葉子放在泥土上,給梧桐樹(shù)當(dāng)作肥料。
就在梧桐樹(shù)的旁邊有一棵金桂樹(shù),它的香氣撲鼻,秋天時(shí),它的葉子還是綠色的,下雨時(shí),它的葉子就是桂花兒的保護(hù)神,所以桂花在葉子下面,雖然葉子蓋住了桂花兒,但是葉子是永遠(yuǎn)也蓋不住桂花兒的香氣。金桂樹(shù)的葉子是橢圓狀的,就像是一個(gè)綠色的小小小盤(pán)子一樣。
我愛(ài)秋天,但是我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉子。
葉子話(huà)題作文6
茂密的叢林是由無(wú)數(shù)顆樹(shù)匯集成的,而那一棵棵大樹(shù),卻是由一片片葉子和枝干匯成的。
假如我是一片葉子,我要掛在粗壯的枝干上,和幾千片相同的葉子,成為大樹(shù)的一部分。襯托著嬌嫩的花朵,為它擋著風(fēng)雨,哪怕人們對(duì)我視若無(wú)睹,眼里只有美麗的花朵,我卻毫不在乎,甘愿付出自己。
假如我是一片葉子,哪怕我干枯了,落在遼闊的土地上,任風(fēng)吹,任雨淋,我卻一聲不吭,綻放自身的最后一片光彩,為養(yǎng)育自己的樹(shù)媽媽輸送最后一絲營(yíng)養(yǎng),直到被大自然淡忘。
假如我是一片葉子,我要在風(fēng)中飛舞,看一看湛藍(lán)的天空,望一望迂回的河,瞧一瞧火紅的烈日,聽(tīng)一聽(tīng)百靈鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲,聞一聞泥土的芳香,在晴朗的'日子里,欣賞大自然的美妙之處。
假如我是一片葉子,我要為樹(shù)下乘涼的人們投下一片陰涼,為他們帶來(lái)一絲涼爽。
葉子,大自然中不起眼的存在,卻是最偉大的存在。
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