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標(biāo)點(diǎn)風(fēng)云作文800字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的標(biāo)點(diǎn)風(fēng)云作文800字，希望對(duì)大家有所幫助。
“哈哈哈哈……”咦？這是哪兒傳來(lái)的笑聲？哦！原來(lái)是老師在帶同學(xué)們做游戲呀！我也興致盎然，想要一探究竟。那就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
喻老給我們看了一段沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的文字以后就說(shuō)：“我來(lái)給你們讀一下這段文字，我可以一口氣不喘。”然后，對(duì)我們微微一笑，哈，老師是在暗中吸氣呀。
過(guò)了一會(huì)兒，老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)噼里啪啦的讀了起來(lái)，速度快得像一個(gè)電動(dòng)小馬達(dá)，可是，老師為什么能讀這么快？這是老師有本獨(dú)門(mén)秘籍呀！但是老師才讀了四五行，也上接下氣了，臉色通紅，不得不大大的深吸了一口氣，才把后面幾行讀完，讀完后老師捧著小腹，靠著桌子，好像快要窒息了一樣。這時(shí)，有的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，還有的同學(xué)為老師捏了一把汗，還有的關(guān)心的問(wèn)老師你還好嗎？
老師說(shuō)：“自己練習(xí)一下吧！”，我們便嘰嘰喳喳的讀了起來(lái)，有的讀的飛快，有的臉色桃紅，還有的好像要沒(méi)氣了，可就是沒(méi)有一個(gè)人能一口氣不喘把這段話完整的讀出來(lái)。
啊，看來(lái)沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)還真不行呀！我們盼望著第二個(gè)活動(dòng)的到來(lái)。
上次人們把標(biāo)點(diǎn)趕走了，這回，標(biāo)點(diǎn)又跑回來(lái)復(fù)仇了！
老師先讓我們先自己練習(xí)。有的同學(xué)才讀了一兩個(gè)字就笑趴下了，有的一頓一挫的，還有的還沒(méi)讀完就笑得前仰后合了，我過(guò)兩三個(gè)字停一下，才讀了幾個(gè)字，我就按正常的讀了起來(lái)，像寶馬車(chē)在路上堵車(chē)；像大魚(yú)吐泡泡；像信號(hào)不好的收音機(jī)。
這下可好了，同學(xué)們你爭(zhēng)我搶要上臺(tái)，可喻老師說(shuō)：“想不想要我把這一句話讀一讀？”
“想！”同學(xué)們異口同聲的回答。
老師讀的很有感情，可一個(gè)字停一下，好像是口吃病患者，原本多好的句子，被老師這么一讀，真是要笑死人，一會(huì)兒“么天”，一會(huì)兒“月亮她”，有的同學(xué)笑得滾到桌子底下去了，有的同學(xué)笑的直拍桌子，還有的抿著嘴笑。
第一個(gè)是xx同學(xué)上臺(tái)，這下子，一組笑的樂(lè)開(kāi)了花，二組淡定自若沒(méi)當(dāng)回事，上臺(tái)的同學(xué)自己也哭笑不得。
經(jīng)過(guò)這次標(biāo)點(diǎn)逃跑又標(biāo)點(diǎn)泛濫的活動(dòng)，我明白了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在應(yīng)用中要適當(dāng)，不能太多也不能太少，這樣才能組成完美的句子。
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