一場(chǎng)風(fēng)波優(yōu)秀作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的一場(chǎng)風(fēng)波優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一場(chǎng)風(fēng)波優(yōu)秀作文1
今天早讀課上，我們的教室里來了一位神秘的“不速之客”。
起先，我們像往常一樣，認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行著早讀。漸漸地，讀書聲越來越小，連平時(shí)讀得最起勁的張芷瑜也沒了聲音。我抬頭看了看學(xué)習(xí)委員，只見他一直盯著天花板看，其他同學(xué)也盯著看。我忍不住好奇，順著他們的目光看過去，原來是一只大飛蟲。
它通體銀灰，呈橢圓形，看起來像只胖蜜蜂。它一直在教室里亂竄，一會(huì)兒高飛，一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒掠過同學(xué)們的頭頂……引得同學(xué)們“哇、哇”直叫。
“不好，大飛蟲飛到我們這兒來了！”我趕緊把頭縮進(jìn)衣服里，心里默念道：千萬(wàn)別過來，你過來會(huì)后悔的！這大飛蟲好似聽到了一樣，慢慢地朝我前排的.同學(xué)林芮西頭上飛去。林芮西被嚇得魂飛魄散，恨不得鉆到桌子底下去。好在“大飛蟲”只在林芮西頭頂上空停留了片刻，便飛到窗戶上休息，大概是飛累了吧。
就在這時(shí)，“大英雄”葉鑫棋挺身而出，只見她拿著掃把，勇敢地走到蟲子面前，先用掃把在蟲子身上輕輕地?fù)崦�，好像是想安撫一下蟲子。這只單純的蟲子果然上當(dāng)了，靜靜地停在上面一動(dòng)不動(dòng)。正當(dāng)它沉浸在享受中時(shí)，葉鑫棋猛地一用力，大飛蟲見勢(shì)不妙，立馬使出了絕招“粘墻術(shù)”，人蟲之戰(zhàn)越來越激烈，最后葉鑫棋使出了渾身力氣，用掃把使勁一掃，大飛蟲終于被掃出了教室。
“人蟲大戰(zhàn)勝利啦！”教室里一片歡呼。
一場(chǎng)風(fēng)波優(yōu)秀作文2
上午10點(diǎn)，我從補(bǔ)習(xí)班回來，聽見爸爸媽媽關(guān)著臥室的門在說話，好像還是關(guān)于我的，可是氣氛卻是陰沉沉的，似乎醞釀著一場(chǎng)傾盆大雨。
我悄悄地把耳朵貼在門上，靜靜地聽著......
“都是你，要不是你，鄰居才不會(huì)來告狀呢!每天姝諭要什么有什么，上次做錯(cuò)了事你也沒有教育她，要不然，鄰居能來告狀嗎?”這是媽媽的聲音。平時(shí)媽媽都是溫順的，從來沒跟爸爸發(fā)過火，看來這次天要塌下來了。
爸爸不甘示弱：“難道你就沒有錯(cuò)嗎?姝諭每天都像一塊寶似的，被你寵得飯不懂得做，地也不懂拖，都是被你寵的�！�
我的臉“刷”地一下燒了起來。
“哦，你是在與我翻舊賬!你還不一樣，每天寵著她，寵得她現(xiàn)在天不怕地不怕。我寵她，是在她乖的'時(shí)候，哪像你，什么事都依著她，把她都寵壞了�！眿寢尯苌鷼狻�
“我就是寵，寵孩子又沒犯法。只許你寵不許我寵啊?”爸爸氣急敗壞。
“我寵孩子，是為了給孩子多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，這不是為她好嗎?”
我實(shí)在聽不下去了，他們從來都不吵架的，竟為了我大吵一番。我用力拉開門，把他們拉開，對(duì)他們說：“爸爸媽媽，你們以后不要再這么寵我了，好嗎?我已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己的事自己做，以后，力所能及的家務(wù)活我全包了。將來上大學(xué)以后我還要獨(dú)立生活，你們不能伴我一輩子呀。”爸爸媽媽聽了，一把抱住了我。這場(chǎng)家庭風(fēng)波終于結(jié)束了。
點(diǎn)評(píng)：文章先用環(huán)境描寫襯托氣氛，“陰沉沉的，似乎醞釀著一場(chǎng)傾盆大雨”，從而引出“我”偷聽爸爸媽媽爭(zhēng)吵的舉動(dòng)。一切都是因?yàn)閷櫋拔摇币鸬模磥怼拔摇币欢ㄊ欠噶耸裁村e(cuò)，但小作者把這個(gè)錯(cuò)一筆帶過，重點(diǎn)放在了爸爸媽媽的對(duì)話上，用人物語(yǔ)言貫串全文，把一場(chǎng)發(fā)生在家庭中的簡(jiǎn)單事件渲染得充滿了吸引力。
一場(chǎng)風(fēng)波優(yōu)秀作文3
在人生中，難免會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)大大小小的風(fēng)波，在我的成長(zhǎng)道路上，就經(jīng)歷過這樣一場(chǎng)風(fēng)波，使我永生難忘。
那是20xx年1月的一天，老師鄭重其事地對(duì)我們說：“明天我們要應(yīng)急演練，希望同學(xué)們好好表現(xiàn)……”
第二天上午，下了第二節(jié)課后“嗚嗚嗚······”警報(bào)拉響，同學(xué)們立刻站了起來，把椅子塞入桌下，然后排成一隊(duì)，秩序井然地跑出教室。我是第二組的排頭，第一組跑完后，我便緊跟在后面。由于第一組的人跑得太快，我只好努力地加快速度跟在后面。盡管如此，但時(shí)不時(shí)還會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落下。
終于跑到了操場(chǎng)，不知怎的，突然感覺鼻子一熱，一股鮮紅的鼻血便涌了出來。于是，只好四處找同學(xué)借紙。借上紙后，趕緊往鼻子里一塞，這才扭回頭來。可這一看不要緊，哪知道前面的'人早已無(wú)影無(wú)蹤了。我只好帶著身后的幾位同學(xué)左找找，右找找。等所有班級(jí)都齊了，我們這才找到了隊(duì)伍。就這樣，演練以失敗告終。
活動(dòng)結(jié)束后，老師不分青紅皂白便狠狠地“送給”我一巴掌作為禮物。下課后，就連同學(xué)們也紛紛責(zé)怪我。當(dāng)時(shí)，我的心情壞到了極點(diǎn)，可又能怎么樣呢？沒辦法，我只好怒氣沖沖地和好朋友說：“這個(gè)老師，有沒有人性了？不給我一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)就打我，明明我這樣做是情有可原的，他倒好，還打我？”朋友聽了我說明情況后，也認(rèn)為老師這樣做不對(duì)，安慰我一番之后，把這件事寫在了作文里。
令人意想不到的是，老師知道了，竟然當(dāng)著全體同學(xué)的面和我道歉，當(dāng)時(shí)我真的十分感動(dòng)。就這樣，一場(chǎng)風(fēng)波結(jié)束了。
在人生中，難免會(huì)遭遇一場(chǎng)場(chǎng)特別的風(fēng)波，而這件事，我永生難忘！
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