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心亮了作文600字（通用41篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的心亮了作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心亮了作文600字 篇1
蕭瑟寒風吹著我的頭發(fā)，我正在陽臺上靜靜凝望著外面漆黑的一切。心情沉重，猶如這死寂無聲的夜晚。星滅了，同時我的心也滅了。
考試了，考試前我曾答應過母親，讓我成為她的驕傲，不再為我擔憂�？墒乾F(xiàn)在呢？目光掃過一張張畫滿紅叉的試卷，心就猶如針深深扎進我心里，我該如何面對母親？我又怎么對得起她對我一次又一次殷切的希望呢？
外面的風越吹越大，像是給我的懲罰，讓我孤零零的受著寒風的煎熬。一不小心，我摔在了地上，腿的疼痛遠遠比不過我內(nèi)心的苦。我想要爬起來，卻依舊如此，一次又一次的掙扎，讓我徹底絕望。淚水沖洗著我的面容，我在心里罵自己：“有什么好哭的……”
“咔嚓”一聲，母親下班回來了，我急忙擦去臉上的淚水。安靜的`坐著，露出一副什么都沒有發(fā)生的表情。忽的，母親喊我，我回頭望了一眼，轉(zhuǎn)過頭，又落淚了。只因母親那滿頭白發(fā)和滿面皺紋，第一次我覺得母親老了。我把頭伏在膝蓋上，默默地哭著，母親說：“外面這么大風，怎么不進屋呢？”說完，見我還不動，便把她的外套給我披著。那一瞬，我覺得母親把所有的溫暖都給了我。
看著她的背影，我頓時感覺她突然間蒼老了許多，撲上去緊緊的抱住母親，嘴里一直喃喃地說：“對不起，對不起，母親……”母親開始疑惑地問：“怎么了，孩子？”但她又突然明白了，說：“人都會有失敗，沒有失敗的人生注定不會成功，你要把主導你人生的絆腳石轉(zhuǎn)化成為墊腳石，這一次的失敗，將會為你下一次的成功起重要作用。孩子，別灰心，相信自己，就一定會成功，母親相信你也會成為我的驕傲。”我拉著母親的手，粗糙而又溫暖，一時，熱淚又不約的往外涌了出來。
我和母親走到陽臺上，看見月亮從云層里出來了，星星也出來了，外面的世界亮了，我的心也亮了，感謝有你，用鼓勵來陪伴我的人——母親。
心亮了作文600字 篇2
飛舞的柳絮攜帶著生命的種子，徜徉在我心靈的庭院中，點亮了我的心燈。
題記
天空灰蒙蒙的，像一個壞脾氣的老頭，始終陰沉著臉。空氣中彌漫著浮躁的氣息。我望著手中這份試卷，鮮艷的“×”號像是一只只折斷了羽翼的殘蝶，醒目的圈圈點點，似乎也在嘲笑我可憐的成績。我像一只迷途的鳥兒，在黑暗中徘徊，進退失據(jù)。
抓起大衣，推開門，沖出房間，我跑到了大街上。這闊大的天地本應該讓我心情放松，想不到卻加劇了我的煩躁與不安。我厭倦到了極點，一回頭，一團迎風飄來的柳絮落在了我的右肩。
霎時間，那團柳絮引起了我的注意。
我細細地觀察它，發(fā)現(xiàn)它是那樣美麗。軟綿綿的`身體裹挾著顆粒狀的種子，在它看似柔弱的外表下面，卻隱藏著一顆無比堅強的內(nèi)心。正是這顆生命的種子，讓它無畏挫折與磨難，直面人生的風雨。
一瞬間，我好像明白了什么。在人生的漫漫征途中，柳絮始終以最飽滿的精神狀態(tài)積極前行。風起時，輕舞飛揚，一路高歌；風停時，落入土壤，生根發(fā)芽�？耧L沒有讓它止步，卻助它行而更遠；驟雨沒有讓它哭泣，卻滋潤了足下的春泥。
是啊，柳絮如此微小卻也懂得化逆境為順境，堅定信念，迎難而上，而我，正值花樣年華，卻因一次考試的失利就垂頭喪氣，裹足不前……跟柳絮相比，我是多么懦弱�。�
正在這時，云破日出，一束明亮的光線照射到我身上，讓我感到愉快而溫暖。我將用柳絮帶給我的希望驅(qū)走陰霾，用它賦予我的信念穿越迷茫，用積極的人生態(tài)度迎接每一輪新生的朝陽。起風了，柳絮又開始了它嶄新的旅行，一抬頭，它仿佛正向我微笑道別呢。
小小的柳絮，借著一陣微風，把我心頭的燈兒點亮。
心亮了作文600字 篇3
泛舟在文學的海洋中，無論你遇到了什么，你總能在書中找到值得自己學習的榜樣。那一位位文學前輩會用自己的行動，點亮你心中的那一盞盞燈，將你的前途，照得更加明亮。
當我從港灣駛出，懷著好奇的心態(tài)面對文學之海的一切時，旅程便開始了……
當我乘著那一股強勁的風，來到了笛福的小島。笛福會用魯賓遜面對困難的經(jīng)歷告訴我：一切困難面前都不能退縮，永遠不能失去希望。同時點亮了一盞“希望之燈”給我。
駛離笛福島，不幸行錯了方向，來到了海明威的鯊魚灣，正當我被鯊魚團團圍住，束手無策之時，遠處一個奮力與鯊魚搏擊的老人的身影突然變得高大、清晰。這是海明威筆下的老人，他替海明威帶來了第二盞燈——“堅持之燈”。“堅持就會成功�！崩先苏f。終于，在堅持不屑的`努力下，鯊魚終于被趕跑了，而我也順利地駛出鯊魚灣。
再行駛一段，就是冰心的暖港，冰心提著永不熄滅、用“愛”點亮的小桔燈，關心著每一位疲勞的遠航者。這時，我開始想家了，于是拿出余光中《鄉(xiāng)愁》的明信片，給家中母親寄去一份家書。在這里，我又得到了一盞“愛之燈”。
回航途中，正巧遇上大風暴，就在我準備退縮而走時，一只海燕口中銜著一盞燈停在船的桅桿上，��！是高爾基的使者：“沒有什么可以阻止一只勇敢海燕的翅膀，就算再大的暴風雨也不能！”海燕給了我一盞“勇氣之燈”。
繼續(xù)航行，我擁有了越來越多的燈：智慧、理解、豪邁……我用這所有的燈，一起點亮了我的心靈之燈，文學的海洋沒有盡頭，我會用更多的燈去充實我的心靈，讓我的心靈之燈更亮、更輝煌。
心亮了作文600字 篇4
小時候，正值非典時期，幼兒園停了課，媽媽便送我回外婆家的小鎮(zhèn)。那里不比南京城繁華，卻也是一片風景宜人的寶地。小鎮(zhèn)上的人家有時會自己扎一盞紙燈籠，任由孩子在晚上提著。點點紅光構(gòu)成小鎮(zhèn)上獨特的風景線。
外婆也給我做了一盞大紅色的小燈籠。我提著燈籠坐在外婆家門口的石橋上，外婆呢，就擁著我，在這夏日的夜晚娓娓講述著令人入迷的傳說……我有時聽厭了，就和鎮(zhèn)上同鄰的孩子你追我跑的游戲著，等時間不早了，大人們就出來把我們一個個叫回去。我那時還經(jīng)常躲在草堆旁，看著外婆提著燈籠一聲聲地喊我，聽她用燈籠誘我出來的老“戲碼”。見她急了再跳出來，看她提著燈籠一步一步地向我走來，臉上是別樣的安心。
去年，外婆去世了。按照當?shù)仫L俗，我們把外婆送回了老家。抱她上“壽床”時，我看見她的手從被單里垂了下來，我的眼淚涌了出來，那是我年幼時為我提燈籠的手，那是我受驚嚇時輕撫我胸口的手，那是我生病時抱著我的手……我跑出宅子，再次坐到門前的石橋上，看著大門上在風中飄著的白色燈籠，上面有一個黑色的大字：“壽”。我突然想起了我的大紅燈籠，我已經(jīng)許久記不起它了，那遺失的燈籠開始點燃我的后悔之心，帶著濃濃的惋惜之意。
這個元宵節(jié)，我在街上閑逛時，正巧碰到了一個老婦在賣燈籠，我一眼就看到了一盞大紅色的燈籠，“要買嗎？”我猛一回頭，那老婦像極了當年站在石橋上向我走來的`外婆�！班拧！蔽覜_她甜甜一笑。
我點亮它，一如當年的紅光，我想那定是外婆給我的滿滿一燈籠的愛。
抬眼透過那盞燈籠，我仿佛又回到了小時候，呆呆看著外婆提著燈籠一步步走來，帶來的光明仿佛可以照亮我生命的全部，這是我心頭的一盞明燈��！
心亮了作文600字 篇5
心燈照耀勤奮拼搏之人。古今中外，凡有建樹者，在歷史的扉頁上，無不用辛勤的汗水寫出一個耀眼的大字——“勤”。勤是點燃智慧的火把，一個人的知識多寡，關鍵在于勤奮的程度。懶惰者，永遠不會在事業(yè)上有所建樹，唯有勤奮者，才能在無垠的知識海洋里不斷汲取，不斷開拓獲取真知灼見，不斷獲得知識的報酬，使自己變得聰明起來。德國的偉大詩人、小說家、戲劇家歌德，幾十年如一日，不斷收集資料，寫出了對文學界與思想界具有深遠影響的詩劇《浮士德》，這一巨著，真是辛勤汗水的結(jié)晶。
心燈照耀意志堅強的人�；仡櫄v史，德國著名作曲家貝多芬，28歲那年得了耳疾，再此后的20多年歲月里，面對命運的挑戰(zhàn)，他呼喊著“我要扼住命運的咽喉”。在有限的生命里，他從不放棄任何作曲的機會，創(chuàng)造出了很多著名的作品。就在全聾之時，他還不愿停下他手中的筆，最終以頑強的毅力，在逝世前幾年里寫成了一生中最著名、最富有戰(zhàn)斗力的`《第九交響曲》。
心燈照耀勇于進取的人�！盾髯�"勸學》中有這樣一句話：不登高山，不知天之高也;不聞先生之遺言，不知學問之大也。想探究學問的博精深，只有不安于現(xiàn)狀，才能不斷創(chuàng)造事業(yè)的輝煌，攀登人生新的高峰。發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布，正是由于勇于進取才改變了世界的格局，才引發(fā)了人們探索宇宙的興趣與激情。
光雖然是萬物動力之源，但只有以實踐為基礎，以勤奮的汗水作燃料，才能匯成強勁的生命動力，才能燃燒起絢麗多彩的生命火光，才能走向人生全新的巔峰，才會如海子所說：“面朝大海，春暖花開!”
心亮了作文600字 篇6
“星”通“心”，諧音，其意也好懂，但意義卻有天壤之別。
又一階段的數(shù)學測驗成績出來了，望著不盡人意的分數(shù)，心中的無奈，傷感……不覺而升，面對教師上課，頭也不敢抬，只聽見他滔滔不絕的演講，心中的不悅抹殺了以往我上課的激情，心停滯了，屏住呼吸，除了教師的講課聲外，也隱隱約約聽到同學們沾沾自喜或惋嘆的聲音。
下晚自習后，獨自一個人走著，耳畔只回響著教師那句：“你要再被我警告，你數(shù)學也就完了。”心情更加無法釋放。
夏夜的晚風習習，擾亂了我的思緒，天上的星星在眨著眼睛，也好像在譏笑我的無能。
不禁停住腳步，一片灰暗的灰黃的光亮在遠處閃動，好飄逸，好靈動！為了滿足好奇心的需求，我走過去，原來是一群可愛的`螢火蟲，在夏夜的晚風中正翩翩起舞，他們好像在開展一場時尚partyshow，各自比著美，漸漸地，我的眼睛朦朧了，一大片的光亮緩緩地向上飄移，慢慢地，慢慢地，升到了那寥落星辰的夜空，點綴著星空，點亮了星燈。
他們好像是在幫我照亮回家的路，剛才那幾點的星星光輝，現(xiàn)在變得好亮，好像看到黎明，看到力量，看到希望。
一只螢火蟲縱使我雖小，但千千萬萬個，不就組成了一個團結(jié)的整體，我不禁想起了《成功》一文中古人勤奮刻苦的例子，晉代的車穎用布袋裝著螢火蟲，靠著它們微暗的光，也勤學成了一代大學者。
螢火蟲的團結(jié)，大學者的勤奮給我一個啟示：失敗，并不算什么，要有勇氣，重新拾起信心，面對下一個挑戰(zhàn)，我豁然開朗，遠處的希望也好像在向招手。
那些精靈好亮，好美！感謝你，“身教重于言教”你是一個好教師。
點亮心燈，點燃激情，繼續(xù)向前沖！
心亮了作文600字 篇7
一襲大褂，一把折扇，一方醒木，溫潤如玉的少年開口亮嗓，一字一句地述說著，帶領一眾聽客，流轉(zhuǎn)千年回到了那書中令人心醉的世界。
在我遇見他們之前，我實在不敢相信，有一天我會喜歡上聽相聲、聽戲曲。歌單里面的流行歌曲不見了，取而代之的是一首首京劇和太平歌詞，御子板的花點、三弦兒的轉(zhuǎn)音、梅派青衣的凄切、京劇老生的渾厚……每一個都讓我心神激蕩、陶醉不已。相聲演員四門功課“說學逗唱”，貫口、太平歌詞、數(shù)來寶，每一樣都讓我驚喜嘆惋。漸漸的，我開始遠離之前的旋律了，只要有空我就會打開歌單聽上一段，這也讓我的生活更加充實和精彩。
當然，不僅喜歡相聲和戲曲，我還喜歡那說相聲的人和唱戲的角兒。記得有一回，我在北京看了一出戲，名為《大西廂》，講的是書生張才子和千金小姐崔鶯鶯的故事。戲臺上，幾個人咿咿呀呀地唱著，明亮的燈光耀在鍛金的戲服上，打出一片金黃色的光影。漸漸的，周圍的一切好像都模糊了，只有戲臺上的人還在忘情地唱著，她笑著向我伸出手，仿佛帶著我回到了千年前的凄美故事中。崔鶯鶯與張生的柔情蜜意、紅娘的活潑機靈，以及張生無情的.背叛、紅娘遭責問時的哭聲……直到戲幕徐徐落下，我的心還沉浸在鶯鶯的那一句帶淚的哭喊里。
“我要嫁張生�！睆埳K是負了崔鶯鶯，那個滿心滿眼都是他的女孩。
只這一出，我便愛上了這流傳千古的戲文，也因為他們，我開始懂得生活的樂趣。終于，我也迎來了花團錦簇、彩燈齊爍，那一夜，我也曾夢見過百萬雄兵。
心亮了作文600字 篇8
夜里，仰望星際，成長的心燈。夜空中的星星仿佛那么美麗，那么充滿活力，月光照亮了通往燦爛的大道。是夜，靜靜守護著它……而我，在那深深地愛的包圍下，茁壯成長……
----題記
一曲悲壯的生命之歌正在譜寫。
夜晚，萬家燈火通明，照亮了天際。街道上靜靜流淌著夜的催眠曲；草叢中的蛐蛐正在歡唱；鳥兒飛向樹枝準備入眠。這一切是多么美好。
突然，美好都沉寂于黑暗中……
一家的窗子里閃起了一絲溫柔卻又堅強的光。是蠟燭。在黑暗地包圍下，它卻似一個英勇的小戰(zhàn)士，替人們擋住黑暗的吞噬。
從來沒有這么深切地體會過它。在無限的黑暗中，它顯得格外燦爛。跳動的小火苗在黑暗中盡情舒展它的風采，誰也不忍心將它熄滅。黑夜已不再可怕，黑暗的使者也已被它掌控，隨它一起歡樂地舞蹈。一絲微弱的光竟能取代萬丈光芒，這不是不可能。``叭嗒"，清脆地聲響劃過寂靜的.夜，不知是蠟燭的淚滴還是我的淚水……
就在一瞬間，它又被刺眼的光芒比下，但是它不甘放棄，仍在堅持。在手觸及電燈開關的一剎那，它又找回了自己的堅強，勇敢；快樂地跳，高興地跳，堅強地跳。
它優(yōu)美的舞姿譜成一曲悲壯的生命之歌。
夜深了，它只是在笑，在它的世界中，只有歡樂，只有堅強。在它生命將至的時刻，它留給我們的，也只有笑與堅強，也只能是笑與堅強……
我讀懂了這一切，不屈的淚水應聲而落，劃過我的心間，飛向了遙遠的它的世界。我讀懂了愛。在愛的包圍下，我在茁壯成長，因為我堅強，我勇敢。
那一束美麗的光照亮了我心中黑暗的大道，永久不熄……
心亮了作文600字 篇9
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……因此，有了感恩。
原先的我一直以為感恩是多么轟轟烈烈的，讀了《尋找感恩》這篇文章，我才真正明白了感恩的內(nèi)涵。正如文章中所言，“感恩，是感謝生活的美好，是感謝命運的挫折，是感謝職業(yè)的平凡與神圣”。是啊，感恩其實就這么簡單。
于是，感恩，一路伴隨我成長。
“誰言寸草心，報得三春暉�！卑职謰寢專r候，你們的愛是最無微不至的。每當我生病的時候，或者摔倒的時候，你們總是最先投來急切的目光，然后百般地呵護我，照顧我。那時，我的心中萌動著一種倒不出來的感覺，只覺得兩眼濕漉漉的，現(xiàn)在我知道了，那便是感恩。親愛的爸爸媽媽，我感謝你們！
漸漸長大，到了上學的年紀，我開始接觸您——我的老師。剛開始，我對您還很陌生，后來卻發(fā)現(xiàn)您是那樣親切。雖然，當我犯了錯誤的`時候，您會批評我?guī)拙�；但當我因成績大幅度下降而垂頭喪氣時，您鼓勵我奮勇前進，使我找到了自信。老師，講課、改作業(yè)……是您每天的“必修課”，您從事著“太陽底下最光輝的事業(yè)”，您太辛苦了！敬愛的老師，我感謝您！
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”如今，我有了你們這些知心的朋友。當我最傷心的時候，是你們聽我傾訴心中的痛苦；當我最愉快的時候，是你們和我一起分享快樂；當我最無助的時候，是你們陪我一起共度難關……我與你們之間有過歡笑，也有過淚水，但我們的友誼卻越發(fā)深厚，越發(fā)堅不可摧。最親近的朋友們，我感謝你們！
……
我在不斷的讀書中，點亮感恩的心燈，一路感恩，一路成長著。
心亮了作文600字 篇10
那一天，母親用她那無私而偉大的愛溫暖了我，在我心中點亮了信念與勇氣的心燈。
暑假里的一天，熾熱的陽光灑在河面，慵懶的河水靜靜流淌著，而窗外的這些美景卻與我無關，此時的我正坐在桌前與試卷頑強搏斗。那一道道困難無比的試題，如魔咒般在我的腦海中來回盤旋著，讓我不知所措，無從下筆。
“怎么停住了？題目很難嗎？”不知何時，母親已來到我的身旁，她伸出手，用紙巾為我拭去了額頭上的汗水。
我望向母親，點了點頭。母親剛從田野里忙碌回來，還沒顧得上歇息片刻，便來看我的學習情況了�！白屛襾砜纯�。”母親在外衣上蹭了幾下手，將試卷接了過去。家里條件不好，母親沒讀過幾年書，如今這種類型的題，她斷然是不會做的。望著母親緊鎖的.眉頭，我更加確定了�！斑@個題這么難，要不先不做了吧？”我試探著對母親說。
母親心平氣和地放下了試卷，示意我繼續(xù)寫，然后又搬來了椅子，坐在了我的旁邊�！半m然題目很難，但我們也要有嘗試的勇氣，多想想平時老師的指導，今天我陪你一起寫�！�
母親露出了堅定的神情，眉眼之中都閃耀著光芒。母親翻起了教材，我看見她那因日夜操勞而滿是傷痕的手上，貼滿了大大小小的創(chuàng)可貼，布滿老繭的手已不再光滑細嫩，在白紙黑字的襯托下顯得格外蒼老。
究竟是何種信念與勇氣讓她重拾書本？又是什么力量讓她能如此堅定地下定決心？我的心中倏然涌入了一股暖流，充斥在胸腔之中，盤旋于心窩之間。我的耳邊感覺到一陣暖風吹過，思緒也豁然開朗。屋子里十分涼快，但我的心里卻異常火熱，因為母親在我的心中點亮了一盞燈。
母親用她的言傳身教為我點亮了一盞心燈，堅如磐石的信念和不可磨滅的勇氣，從此溫暖著我，在成長道路上一路伴我前行。
心亮了作文600字 篇11
窗外的風循例刮過，帶走了樹上最后幾片枯葉。
窗內(nèi)是一片死寂，一盞暖黃的壁燈，在病房慘白的墻壁床單旁顯得微弱無助。輸液管里透明的液體正一滴一滴流進一只枯槁的手，起伏的胸脯伴隨著冰冷屏幕上漸漸失去脈動的曲線，最終歸于平靜。
沒有撕心裂肺的哭喊，沒有手忙腳亂的急救。家屬們一個個紅腫著雙眼，深深地看了病床上渾身插滿管子的老人最后一眼，為了完成老人最后的.遺愿，慢慢退了出去。一刻鐘之后，進來幾個身著手術服的醫(yī)生，莊重的給躺在病床上的逝者鞠了一躬，懷著比往常更嚴肅的心情，開始準備一場特殊的手術。
幾個月之后，一個背著書包的小女孩，歡呼雀躍地牽著母親的手，一會兒拾一片樹葉，一會兒追一只蝴蝶，一會兒蹲在路邊看一群路過的螞蟻，一會兒站在花叢旁深嗅一枝嬌艷的花朵。仿佛與這個世界久別重逢一般，她要與每個老朋友好好打聲招呼。她那粉撲撲的小臉上，一雙撲朔的大眼睛，是我見過世界上最美的眼睛。
轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了。一個身著志愿者背心的女孩，在一群身穿紅背心的志愿者中間，忙碌穿梭，給每一個路過的人熱情的分發(fā)傳單和小禮品。每一個行色匆匆的路人，在接觸到她那雙撲閃的大眼睛時，好像有一股力量讓他們不自覺的接過了傳單，并深深地看向這群忙碌的年輕人，他們每一個人的背上都赫然印著“器官捐獻志愿者”。
一盞暖黃色的小燈，一間雪白的病房，一條漸趨平緩的電波。似曾相識的場景，似曾相識的死寂。只是，探近窗口的一截老枝上，陡然生出幾朵綠芽來，待到數(shù)月之后，又該是一樹好風景吧。
心亮了作文600字 篇12
燈，不僅僅是用來照亮。只要燈不滅，心就不會死。
穿行在山路上的商鞅會這么想，一直以來他手中提著一盞昏昏欲滅的油燈，崎嶇而行。這燈當然不比魏國宮中的金碧輝煌，甚至比不上老魏王墓前那一盞長明的鯨油燈，但是，它始終沒有滅，照亮著一代又一代前行的人們。
令牌保證他不缺吃喝，燈卻令他在風餐露宿之際，看好前路，不至于迷失在心路上的掙扎。他成功，因為他曾親手點亮那盞燈。那是一盞革命的燈，那更是一盞永恒的燈。
舉步在戈壁上的玄奘會這么想，此刻他頭頂便懸著一盞征程滿身的`燈。一路佛號。他的征程雖不像小說那樣妖魔當?shù)�，但后有唐朝追兵，前是茫茫沙漠，一路還有惡劣的環(huán)境和強盜的侵擾。那是一盞艱辛的燈。
沙漠中的狂風肆虐，撲滅燈火卻撲不滅心火，路途遙遠，熬干燈卻熬不干心泉。一路前行，西天在心。
竹簍保證他在途中少受風淋雨露，燈與佛號伴他而行，讓他知曉，征途便是心途。玄奘能勝利歸來，因為他一路上親手點亮了那盞燈。那是一盞堅持的燈，那更是一盞通明的燈。
困苦如黑暗般潮涌而至時，點亮自己的燈，看著自己的路。
歧路漫漫如何？砍下攔路的枝丫照亮前程。不要畏懼陰冷的咆哮，不要錯過似水的月光。
家徒四壁又如何？不如以優(yōu)雅的舞步取代冰冷的憂郁。柴在壁爐里，琴在客廳里，燈在心里，從未滅過。
舉起火把，就是普羅米修斯。
火種在心中。當黑暗涌至，不要畏懼。劃一跟火柴點一盞燈，暖暖身體也能暖暖心。在心中掛一盞燈，便能看見前方無窮的光明。
提一盞心燈，上路。
心亮了作文600字 篇13
悠悠十幾載的書香歲月里，我相識了許多高尚的人；油墨芳香飄溢的林蔭上，“你們”向我傳遞了一份真情，一股力量，一盞溫度的心燈。
你是孤獨而執(zhí)著的行者，穿越重重黑夜的束縛，用如椽巨筆譜寫人間的冷暖世態(tài)，不論是《野草》的深沉哲理，《朝花夕拾》的妙趣橫生，還是《吶喊》的深邃內(nèi)涵，無不傳遞著無畏的氣概，你依然挑起一盞孤燈，竭力尋找光明的出口，我接過你手中明亮的心燈，將你那耀眼的.精神火種一棒又一棒地傳遞下去，讓它成為我人生中不斷向前的斗志和動力，在成長的道路上努力追求……
感謝你傳遞給我一盞心燈。
猶如一陣清風拂面而過，猶如一滴露珠滑落掌心，亦猶如一顆流星漫過天宇，你那溫婉清麗的文字和淡淡的愁緒輕輕叩醒了我的心扉，讓我陶醉在你編織的夢之王國。你永遠娓娓道來，不驕不躁，卻傳遞著平穩(wěn)的熱烈；不怨不艾，卻傳遞著包容一切的博大。點一盞《小桔燈》，靜靜遙望遠方的《繁星春水》，你總是用一顆純潔的童心，向我傳遞著真摯的愛心，淡雅的柔情。我接過你心中明亮的心燈，將它一次又一次地傳遞下去，我看到了陽光，見到了大海，也覓到了對生活無盡的思索……
感謝你傳遞給我一盞心燈。
歲月如詩，清韻悠長。歲月的車輪匆匆碾過，“你們”留下一個個遠去的背影，一篇篇意味深長的哲理，一簇簇晶瑩明麗的光彩，在歷史的長河里屹立千年。
在失敗時，淚眼朦朧中向我傳遞著堅強；在成功時，如花笑靨中向我傳遞著幸�！瓊鬟f一盞心燈，點亮一片黑暗，溫暖一個心靈。
心亮了作文600字 篇14
在我心目中，有一個讓我十分敬佩的人，他是我們的大提琴輔導教師，叫張金孝。老師以前是一位高中的語文老師，個子高高的，帶一副眼鏡，愛穿風衣，身上有一種特別的藝術家氣質(zhì)。如今他退休了，他沒有選擇像別人一樣無所事事，而是老有所為，老有所樂。
張老師每周三和周五的下午放學后，以及寒暑假教我們學習大提琴，而且不收一分錢，跟他學習的孩子有十多個。他的感人事跡在黑龍江電視臺播出了，記者為他算了一筆賬，如果按市場的價格來定的話，張老師一年至少少賺十多萬，這在常人眼里是不可思意的，大家都說他傻�？蓮埨蠋焻s說:“人的這一輩子要體現(xiàn)自己的價值，不能總是向錢看，要做點有意義的'事情�！�
張老師身體不好，他有頸椎病，腰肌勞損。但他依然非常細致地指導我們練琴。蹲下來為我們定音，手把手地糾正我們的姿勢，一遍又一遍的強調(diào)演奏的技巧。而且在教我們每一首新曲子之前，他都要提前一天先把曲子練會�，F(xiàn)如今，學校不但有我們這一個大提琴班，張老師還為低年級同學開辦了小班，為社會上的老年人開辦了成人班，三個輔導班擠占了張老師所有的時間。他每天奔波勞碌，不辭辛苦，痛并快樂著。
大提琴班成立一年多，張老師就讓我們參加了演出、考級。每一次活動都傾注了他的汗水。如果是演出，那么張老師就是導演 ；如果是考級，那么張老師就是導師。張老師廢寢忘食，全心全意地輔導我們，我覺得他是全世界最好的老師。
在我們大提琴室里，懸掛著一條橫幅——“學藝先做人”。張老師用他的人格，培育著我們，影響著我們。讓我們不僅受到了藝術的熏陶，更學會了如何做人。他就像一盞明燈，點亮了我的夢，照亮了我人生的道路。我也要像張老師一樣，做一個具有高尚情懷的人。
心亮了作文600字 篇15
冬天的傍晚，天總是早早兒的就黑了，走在那條漫長漆黑的小巷中，我常常感到心驚膽戰(zhàn)。每次提心吊膽地從巷口走到家中，我的后背都是冷汗。我怕，真怕走這條回家的必經(jīng)之路。
又是一個天早早就黑了的傍晚，我又一次獨自跨進了這條小巷，準備再次經(jīng)受恐懼的考驗。出我的意料，小巷的中間亮起了一盞燈，一盞普通的白熾燈。它發(fā)出朦朧的光，照亮了整條小巷，也溫暖了我的心。第一次，我輕松地走完了這條令我望而生畏的小巷。愉快的走回了家
我沒有告訴媽媽這個令我驚喜的變化，我要讓這個驚喜變成我一人獨享的秘密，我也沒有想過，為什么會突然有了這樣的變化。
一天兩天，每到傍晚時分，那盞燈就亮了起來，照亮了我回家的路，溫暖我因為懼怕而寒冷的.心，我真感謝這盞燈，這盞不同尋常的燈。
直到那一天，當我再次走過那盞燈時，我聽到一位阿姨在不滿的埋怨：“天天平白無故地點著這盞燈，家里要多交多少電費，你知道嗎？”一位叔叔平靜的回答：“點個燈，把路照亮，來來回回的人多方便�！薄澳愕故菚龊萌��！卑⒁趟坪醪辉偕鷼饬�。叔叔調(diào)皮地說：“是我們一起來做好人�！�
啊，原來是這樣！我的心中感到更加溫暖，腳下的這條路也顯得格外明亮。
冬天過去了，春天來臨的時候，一個大大的拆字寫在了小巷的墻上，令我深感遺憾和惋惜的不是我住了十來年的家將不復存在，第一個涌入腦海的念頭是——啊，小巷里的那盞燈！我真不舍得它也被拆除，真希望它永遠亮在那里。
搬走的前一晚上，我在小巷這盞燈下靜靜地站了好久。雖然我不知道那對好心的叔叔阿姨的相貌。但我永遠不會忘記他們?yōu)槊恳粋�過路人點亮的這盞小燈，為我點亮的這盞心燈。
心亮了作文600字 篇16
歌德說過：“人人心中有盞燈，強者經(jīng)風不熄，弱者遇風則滅。這盞燈，就是理想�！倍业睦硐胧钱斆麧谰热说尼t(yī)生。
說來話長，我想當醫(yī)生還有原因的呢。
一天，我在院子里和伙伴們一起玩游戲，不知怎的，就迷糊糊地昏倒了。奶奶知道后，馬上背著我去了醫(yī)院。在模模糊糊中，我只感覺到有人將我放在了床上，同時一雙略帶涼意卻不失溫柔的手在我的身上不斷的拂過，讓我感到一陣舒服。在我醒來的那一刻，只見奶奶激動地握住醫(yī)生的手，不停地上下?lián)u晃，說：“謝謝，謝謝！”原來，我發(fā)高燒了，那記憶中的溫柔，是醫(yī)生的手。那時，我就對“醫(yī)生”這個平凡的職業(yè)有了一種說不清的感覺。
讓我這個理想變得更為清晰和堅定的原因，源于我的一個親人——爺爺。
爺爺是個好動、快樂的老頭，不管見到誰，哪怕是不認識的人都是一臉的笑容，我的一家因他而快樂的生活著。可時，厄運卻降臨了。爺爺中了風，半個身子完全不能動，大小便也失禁，從此，爺爺也再也沒有笑過。媽媽只好放棄工作代替爺爺照顧我，奶奶就去照顧爺爺。盡管我們盡其所能地救爺爺，可是，幸運女神并沒有站在我們這邊。當醫(yī)生告訴我們爺爺?shù)牟o藥可救時沒多久，爺爺就過世了。我們?nèi)胰硕枷萑肷钌畹谋粗�。當時的'我心想：如果我能快點長大，如果我是一名醫(yī)生，爺爺也許不會死，最起碼我要讓爺爺多活幾年。也就是在那時，我堅定了當醫(yī)生的決心。因為我不想讓任何人像我一樣嘗受失去親人的痛苦，我想讓任何病人都露出爺爺沒有露出過的康復的笑容。
為了我的理想，我一定要好好學習，奠定基礎，長大后當一個本領高超的醫(yī)生，讓被這盞“心燈”照亮過的人都露出安康幸福的笑容。
心亮了作文600字 篇17
可能問，不可能道：你住在什么地方呢？它回答道：在那無能為力者的夢境里。泰戈爾
一張張的練習題，堆成了時間的臉。但我還是沒有改變，依舊是那么差勁，懦弱。我多想點亮我心中的那盞燈，我總是做不到，點不著。
那日，我正把自己關在家中刷題，誰知，父親近來了走吧，我?guī)愠鋈ド⑸⑿摹Ｎ蚁耄阂埠�，正好靜靜心。于是，我和父親便起身向外走去。不知不覺，我們做到了屋后的一片荒地，在我的記憶里荒地應該是寸草不生，可那荒地的一角，竟長了一顆參天大樹，樹不算粗壯，但很高，不算蒼老，但卻滿是刮痕。一路上沉默的父親，終于說話了：看到那顆樹了嗎？外婆點點頭，你看那樹滿是刮痕，他為了生長付出了多少，他遇到的挫折太多太多，為了生長不知盡力了多少風吹雨打，狂風驟雨，村民嫌棄他遮光，不知在他身上砍了多少次，他依然挺拔的活著，不屈不饒的活著，他為了生長努力的活著，他付出太多太多才會長出參天大樹。
我聽了父親的話，我若有所悟地說：那你的意思是，我就如那顆樹？我應該向那棵樹一樣？
父親欣慰地說：看來，你悟性不錯，我就是這個意思，你心中的那盞燈不是點不著，是火焰不夠熾熱，只要你肯多付出，有足夠的'信念，他就一定會燃燒，會在你心中閃爍。
是啊，人不就如一棵樹，樹想要在荒地里生存，就必須要經(jīng)歷磨難，人要想獲得成功，就必須要付出雙倍的努力，人這一生沒有一帆風順的，沒有做不到的事情，達不到的高度，只要你足夠努力，要有鐵杵磨成針的精神。
青春，一個揮灑汗水的年紀，努力拼搏的年紀，揚帆起航的年紀。
讓我們帶著夢想，去點亮那心燈、閃爍！
心亮了作文600字 篇18
在這個科技發(fā)展迅速的時代，燈應該算是最普通的東西了。每當夜幕降臨，高樓大廈便會透過窗映射出萬家的燈火。在這些燈中，我最有感觸的便是我家的那盞燈了。
那是一盞鐵質(zhì)的臺燈，沒有什么特殊的花紋。燈泡在通電后發(fā)出耀眼的亮光，在小小的屋子里甚至像一顆小小的太陽。
我并不知道它來歷，但從他銹跡斑斑的底座可以看出它在燈家族中也算的上是一位老人。由于他上了歲數(shù)，便有新的燈來代替他。隨著時間的流逝，它也就慢慢埋沒在我書桌的角落，積上了灰塵。
一次機緣巧合，我頭上的兩盞燈集體罷工了，正值晚上，我作業(yè)寫得起勁，不肯罷休。在桌上的一大堆東西中一眼就看到了他，“退休的老齡臺燈”。插上電，旋轉(zhuǎn)亮度旋鈕。房間一下又恢復了光明。我抓起筆又開始寫作業(yè)。寫完作業(yè)，我有點無聊，便看起了臺燈：還是一樣的耀眼，絲毫感覺不到它是一盞蒼老的臺燈。我不禁有些感觸。
燈的命運不都是這樣嗎？一生產(chǎn)出來就是為人服務，為人發(fā)光發(fā)熱。等到老了，就會被人遺忘。但它們并不會這么想。它們每一次的`靜默都是為了下一次亮起做準備。哪怕這之間的時間是幾時、幾天、甚至幾年。只要還能使用，它們都會放出耀眼的光芒，哪怕只有幾秒、幾分，它們都要讓光明代替黑暗。在這時間內(nèi)，它們就是一顆顆真正的太陽。照耀人們是它們的使命，而它們的一生都是在為這個使命而奮斗。
這就是燈的宿命，是它們讓地球在黑夜依然明亮、美麗。一盞燈的光可能很微弱，但一萬盞燈、十萬盞燈，終能放出勝過太陽的光！
心亮了作文600字 篇19
“星”通“心”，諧音，其意也好懂，但意義卻有天壤之別。
又一階段的數(shù)學測驗成績出來了，望著不盡人意的分數(shù)，心中的無奈，傷感……不覺而升，面對老師上課，頭也不敢抬，只聽見他滔滔不絕的演講，心中的不悅抹殺了以往我上課的激情，心停滯了，屏住呼吸，除了老師的講課聲外，也隱隱約約聽到同學們沾沾自喜或惋嘆的聲音。
下晚自習后，獨自一個人走著，耳畔只回響著老師那句：“你要再被我警告，你數(shù)學也就完了�！毙那楦訜o法釋放。
夏夜的晚風習習，擾亂了我的思緒，天上的星星在眨著眼睛，也好像在譏笑我的無能。
不禁停住腳步，一片灰暗的灰黃的光亮在遠處閃動，好飄逸，好靈動！為了滿足好奇心的需求，我走過去，原來是一群可愛的螢火蟲，在夏夜的晚風中正翩翩起舞，他們好像在開展一場時尚partyshow，各自比著美，漸漸地，我的眼睛朦朧了，一大片的光亮緩緩地向上飄移，慢慢地，慢慢地，升到了那寥落星辰的夜空，點綴著星空，點亮了星燈。
他們好像是在幫我照亮回家的路，剛才那幾點的星星光輝，現(xiàn)在變得好亮，好像看到黎明，看到力量，看到希望。
一只螢火蟲縱使我雖小，但千千萬萬個，不就組成了一個團結(jié)的整體，我不禁想起了《成功》一文中古人勤奮刻苦的`例子，晉代的車穎用布袋裝著螢火蟲，靠著它們微暗的光，也勤學成了一代大學者。
螢火蟲的團結(jié)，大學者的勤奮給我一個啟示：失敗，并不算什么，要有勇氣，重新拾起信心，面對下一個挑戰(zhàn)，我豁然開朗，遠處的希望也好像在向招手。
那些精靈好亮，好美！感謝你，“身教重于言教”你是一個好老師。
點亮心燈，點燃激情，繼續(xù)向前沖！
心亮了作文600字 篇20
“書是人類的精神食糧“，當我們在明媚的陽光下享受課外書帶來的快樂時，你是否想過，西部貧困山區(qū)的孩子們也需要書的溫暖……
為此，學校舉辦了一次“捐一本書，為孩子點亮一盞燈”的捐書活動。同學們紛紛從家里拿來了自己喜歡的課外書，有的捐3本，有的捐5本，我在家里精心挑選了10本課外書，準備送給山區(qū)的孩子。
藍天之下的操場因為愛心的付出顯得格外明朗，空氣因為愛心的`付出變得格外清鮮。伴著輕柔的音樂，我們陸續(xù)來到了操場。只見主席臺的上面掛著一條“捐一本書，為孩子點亮一盞燈”的橫幅，幾個大箱子井然有序地排著。
“活動開始！”大隊輔導員馬冀老師一聲令下，捐書的隊伍長龍般游向主席臺，只見一、二年級的小同學吃力地捧著書，將書整整齊齊地放入箱中，書本越放越多，大箱子很快放不開了，同學們只好將書放在外面。臺下的我們有些擔心了，輪到我們，書會沒地方放吧？“有兩千本了吧？”“不，至少四千本！”
終于輪到我們了，我捧著厚厚的一疊書，高興地走上臺，臺上早已“書漫金山”，這里是書的“海洋”，一座座“書塔”立在“海上”�！妒f個為什么》《青銅葵花》《湯姆叔叔的小屋》……各種書籍應有盡有。所有的書幾乎都是新的，同學們將自己最愛的書獻給了貧困山區(qū)，每一個同學心里想的是貧困山區(qū)的孩子們，我的心被深深地感動著……
匆匆放好書，走下臺。漸漸地，捐書活動進入了尾聲，看著這些堆成山的書，我仿佛看到了西部山區(qū)孩子們陽光般燦爛的笑臉……
“贈人玫瑰，手有余香”。捐書活動結(jié)束了，這次活動，我們帶去的不僅是書，還有我們對西部山區(qū)孩子們濃濃的愛……
心亮了作文600字 篇21
那是一個陽光明媚的早晨，黎明的曙光灑在大街上，整個大街都顯得生氣勃勃。
我和媽媽走在大街上，感受著著新鮮的.空氣。忽然被一個景象吸引而停下來了，迎面走來一個老奶奶，她杵著拐杖，走路有些不穩(wěn)。我和媽媽靜靜地看著她慢慢走向一家專門幫人家安燈的店。上樓梯時，老奶奶不時地磕磕撞撞。我和媽媽也迎了上去，想看個究竟。
一個售貨員阿姨走了出來，扶住了老奶奶，親切地問道：“老奶奶，你有需要什么嗎？我能幫助您什么嗎？”
老奶奶對售貨員阿姨說：“姑娘，我是個盲人，看不見外面的世界，但我想要買一盞燈，把它安在我家外面那條小路上！””燈，老奶奶，您是個盲人，為什么還需要燈呢？”阿姨驚訝的問道。
老奶奶呢又說：我雖然是個盲人，但是每當我在家里，總聽到我家門外那條路上不斷傳來人們跌倒的聲音，或者抱怨的聲音：“什么時候能按上一盞燈該多好啊”，我就想，不如買盞燈給安上吧，這樣也方便了大家，我家門外那些過路人再也不用擔心過路跌倒弄臟自己的衣服了�！薄澳抢夏棠�，你花了錢，買了燈，又把燈給安上了，也方便不了自己呀，難道您安燈，僅僅是為了方便別人嗎？“沒關系，沒關系，就算方便不了我，那方便了大家，我這心里呀，也高興�！崩夏棠袒卮鹫f，接著老奶奶又說：“姑娘，你看，這是我全部的積蓄，你看夠不夠�！钡仁圬泦T阿姨回過神來，那老奶奶早已杵著拐杖走得老遠了。售貨員阿姨眼淚早已在眼眶里打著轉(zhuǎn)了。我和媽媽淚水也不由自主地流了下來。
是啊，人間處處有真情，真情時時暖人心！
心亮了作文600字 篇22
我曾在《少年天地》里看到過這樣一篇文章——《讓希望照亮成功之路》。里面說，從絕望中找到希望，人生終將輝煌。其實希望就是一盞照亮生命歷程的心燈�！}記
心燈照亮意志堅強的人。
偉大的音樂家貝多芬早年就聽力衰退，直至到了雙耳失聰?shù)木车�。音樂家沒有了聽力，就像鳥兒沒有了翅膀�？杉词乖谶@樣的逆境中，他也堅持創(chuàng)作一如既往的面對生活，并憑著堅強的意志，使自己在音樂領域占有了不可取代的地位。
心燈照耀勇于進取的人。
我國偉大的思想家、文學家、革命家魯迅先生，童年時所售的尊孔讀經(jīng)教育比誰都深刻，可是這種教育卻不能培養(yǎng)救國志士，只能摧殘青少年的思想。因此他奮力掙脫了封建囚籠，以筆作為刺向封建制度的匕首投槍，寫出了無數(shù)不朽的諷喻黑暗社會的名篇。
心燈照耀執(zhí)著于夢想的人。
世界童話大王安徒生出生于一個貧困的家庭，卻自幼熱愛文學，生活的磨難沒有阻擋他對藝術的追求，“為了爭取未來的一代”，安徒生決定給孩子寫童話，用瑰麗的想象出版了《講給孩子們聽的故事》。此后數(shù)年，每年圣誕節(jié)都出版一本這樣的童話集直到他晚年病重。他是世界文學童話創(chuàng)始人，丹麥也因為他而成為一個童話的國度。
心燈也照耀意念堅定的人。
波蘭著名科學家瑪麗居里曾說過這樣一句話“我已經(jīng)盡我所能了�！彼簧I身于科學，她潛心研究的鐳，完全可以使她名利雙收，但她從不追求自己的名利，她的.研究是為大眾的。這種堅定而崇高的信念造就了她高尚的人格，她被世界尊稱為“鐳的母親”。
讓心燈照亮我們，讓我們像貝多芬說的一樣“我要扼住命運的咽喉”，體會海子“面朝大海，春暖花開”的美麗心境。
讓我們都有一盞照亮人生歷程的心燈吧！
心亮了作文600字 篇23
還記得小學時對老家最深刻的印象，便是奶奶家那棟樓的樓道。
小區(qū)晚上經(jīng)常停電，樓道里黑漆漆的。有天晚上我獨自回來，樓道又停電了。當時怕黑，只知道慌慌張張地往上跑，卻不小心被樓梯絆倒摔了一跤。
其實這樣的事經(jīng)常發(fā)生，有許多老年人和小孩上樓梯時，因為看不清臺階而摔跤�？赡菚r鄰居間不是很和睦，常常因為一些小事而鬧得不愉快，所以每當停電時，家家戶戶都點上蠟燭，卻不管樓道里依然是那么漆黑。
唯獨奶奶心里記掛著那些因為看不清樓梯而摔跤的'人。
每當停電時，奶奶在屋里點燃蠟燭后，總是再放一支在門口。我曾多次問奶奶：“奶奶，為什么你在門外點支蠟燭呢?”奶奶總是微笑著回答：“這樣，外面散完步的人上樓梯時就不會摔倒了。”我又問：“這棟樓就只有你放蠟燭，這么點光，不是也沒用嗎?”奶奶說：“但還是會亮些啊。老人就不會摔跤，小孩就不再害怕�！睗u漸地，我不再問，而是在停電時，去別的樓層也放一根蠟燭。許多人上樓梯時看見我在放蠟燭，便問我為什么這么做，于是我對他們說了奶奶對我說的話。
時隔許久，這年寒假我獨自一人回到老家，到樓底下時已是晚上九點，可偏偏那天還停電。我躊躇許久，還是咬牙上了樓梯。
可當我忐忑不安地走上二樓時，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)對面那戶人家的阿姨正在門口放蠟燭。她看見我，微笑著跟我打招呼。往樓上走去，不期然地發(fā)現(xiàn)每層樓都有根蠟燭，火焰不大，微微閃爍著，在我眼里卻像是最灼熱的火光，漸漸熔化了心里堅固的冰墻。緩步上六樓，奶奶在門口接我，眼里濃濃的關愛就似冬日的暖陽，點燃我心靈深處的那盞燈，一切，不言而喻。
我相信，不僅是我，現(xiàn)在的每位鄰居，都被奶奶點燃了心靈深處那盞不滅的燈。
心亮了作文600字 篇24
又是一個下雨天，我呆呆地站在窗前，看著那晶瑩的雨滴從天而降。我的思緒也隨著大雨落在地上的滴滴聲越飄越遠。
那是一個陰冷的冬天，天黑的很早。天灰蒙蒙的，我慢慢地向家中走去。突然，一陣涼爽的風撲面而來，不知何時，大雨降臨了。我沒帶雨具，只有找地方躲雨。我大步走到離我最近的一個屋檐下，無奈地望著天。這時，一個中年男子探出頭問：“小伙子，躲雨呀？”我點了點頭，才發(fā)現(xiàn)在我身后的是一家經(jīng)營文具的小店。那個男子又探出頭來，對我說：“站在門口避雨不好，還是到屋里來吧！”我看了看這間掛滿文具的小屋，冷冷地說：“你放心，我不會妨礙你做生意的'！”說著，有意地往后挪了一步。心想：下這么大雨，有誰會光顧你這破店？肯定嫌我擋生意！我向后望瞭望，只見那男子搖搖頭走了。
雨越下越大，我的世界似乎就這么一個小小的屋檐。這時候，我才覺得從沒有過的孤獨。
不知過了多久，那男子又走了出來，小心翼翼地問：“小伙子，我沒有惡意，這傘你拿去。再不回家，父母該擔心了�！蔽毅蹲×耍舸舻赝�，緩緩地接過雨傘，問到：“干嘛要幫我？我又不認識你�！彼α诵Γf“我也是做家長的，明白父母對孩子的關心。何況如果我的孩子遇上這一場大雨，他也會需要這一把傘�！彼@幾句樸實的話勝過千言萬語，我道了聲謝，走進了黑暗。
我慢慢地走在回家的路上，為我剛開始的想法感到可笑。中年男子的一番話，在我心中點起了一盞明燈，讓我明白樂于助人不需要原因。它給了我力量，讓我在黑暗中不再孤單和恐懼，為我照亮前進的道路，讓我永不迷路。
心亮了作文600字 篇25
渺渺遠遠的，是遠處那一排被風吹斷的燈。
也許是因為藍幕下有了一層迷蒙的遮蓋，也許是因為颯颯的葉兒借著夜色隱住了它的色彩�？傊�，它們就是那樣擺著，是空靈世界的遙遠的召喚，是一種溫柔的向往。
也許，那是一種誓詞：男孩要去流浪了，臨行前女孩點亮了一排燈。女孩說你走吧，燃燈的日子就是我在時間中的等待，光亮代表我的希望。于是男孩走了，風中搖曳的燈就是凝在女孩眸中的淚珠，日子的滑過，就劃成了女孩臉上的皺紋。一月月，一年年，燈照著男孩的行程，女孩望著男孩的歸程。
也許，那是一種思念，丈夫是個沉默的男子，在妻子嫁過來的第一天他就為她燃起了長明燈。然而，燈下抖動的光明沒有將幸福緊緊守住，病魔奪去了妻子的生命，從此，長明燈下幻化著妻子的'容顏，從此，丈夫的身邊布滿了長明燈，也布滿了妻子的笑魘。沉默的丈夫就這樣過著一個人的生活。思念載滿了生活，生活中也根本容不下哭泣，就這樣在每個日子里，丈夫都伴著妻子與思念，無盡的燈延著無盡的路。
也許，那是一種長相守，薛紹有青梅竹馬的妻子，可是，昆化奴的面具讓太平愛上了他。于是，皇命逼死了他的妻子，分離了他的孩子，撕碎了他的長相守。于是，在受傷與傷感中，薛紹燃起了痛心的燈。然而，他終于愛上了太平，在那個長相守的傳說中，薛紹將兩個夢罩在了燈上。善良終于敵不過忠良，薛紹不愿背叛。最后，長相守撲滅了那盞燈，死亡也成就了另外一段長相守。所有企盼與相信長相守的情人們?yōu)樗麄內(nèi)计鹆怂械臒�，盼望有一天，薛紹能夠再次選擇！
這就是心燈，對嗎？
愿這盞心燈照著你一路走好！
心亮了作文600字 篇26
在這個世界上，有許許多多讓人感動的人，也有許許多多讓人感動的事，他們像天上的星星一眨一眨的點亮了人們的心燈。有一件事烙印在我的心頭讓我難以忘記。
這些年媽媽一直為家里操勞身體不好，因此我每次放學后就會回家?guī)蛬寢尭梢恍┝λ芗暗氖�。那晚放學寫完作業(yè)后，我提著沉重的垃圾走出家門奔向垃圾場。一路上走走停停，昏黃的路燈把我的身影拉得很長。終于到了垃圾場了，可是垃圾箱太高了、垃圾太沉了。我個子有點兒矮，經(jīng)過幾番努力我還是沒倒進去。我垂頭喪氣地坐在石頭上，心里急切地希望能有個好心人幫我倒進去，讓我好趕快回家。正在我逐漸感到失望的時候，一位衣著樸素、頭發(fā)雜亂、身形佝僂，騎著吱吱呀呀的三輪車的老爺爺來到我身邊。他溫和地說:“你怎么啦？孩子�！蔽覛獯跤醯卣f:“老爺爺我沒辦法把垃圾倒進垃圾箱�！蹦俏粻敔斝χf:“你真是個愛勞動的好孩子��！”然后老爺爺輕而易舉地將垃圾倒掉了。我感動得連忙向老爺爺?shù)乐x。爺爺和藹地說:“小朋友不用客氣，人人為我，我為人人，你也要這樣做呀�！蔽宜斓卮饝死蠣敔敗！袄蠣敔�，你這么晚出來干什么呢？”老爺爺笑呵呵地說:“撿瓶子，孩子幫助別人重點不在你自己的能力有多大，而是首先你要有一顆幫助他人的`心，你說對不對呢？”“是”,我使勁地點點頭。然后我們開心地笑了。
從這件事讓我明白了令人感動的事不一定有多大，令你感動的人不一定多么高貴。感動就是在你最需要幫助的時候，一個小舉措、一段平凡的話，就會點亮你心中那盞溫暖的燈。
心亮了作文600字 篇27
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。讀了使人流沙河的《理想》仿佛心中有一座沒有點亮的心燈。不知是缺少理想的火，奮斗的燈油還是那自信的等蕊。
現(xiàn)在要點亮那一盞熄滅已無青煙的心燈：那一盞熄滅已如古物的心燈。不愿在錯綜復雜的生命立交橋前彷徨，不愿在人生十字路口時無奈地悵望，不愿在人生的迷宮路上憂心忡忡。我要尋找心靈中久違的光明，清新的空氣以及博人生巨浪與狂風的自信。為些，我要點亮心燈。
但一個問題又如沙塵暴般，使我的心再一次迷失。怎樣點亮心燈?我的心在大霧中航行，已找不到停泊的港灣。問問命理的老爸，問問慈祥的'老媽。問問要好的朋友，問問那迷茫的自己。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。爸爸說：“點亮心燈，是男子漢的那種堅強，有恒心，有毅力，能持之以恒�！眿寢屨f：“是對別人的關懷與關愛，有關懷弱者，體會別人的心情�！迸笥颜f：“是一聲快快樂樂，做事不后悔，有許多知己陪伴�！�
迷茫的我更加迷茫，為什么每個人說的都不一樣，難道每個人心燈點亮的方法不一樣嗎?我自問。
忽然，答案如靈感般飛閃而過，心燈一時間竟點燃了。我明白了，原來心燈的點燃，就在答案尋找的過程中。
原來，心燈的點燃是因為有人在背后支持我，關心我，愛我，替我著想。在我迷茫的時候，有人為我之路;在我難過的時候，有人替我分擔;在我彷徨的時候，有人給我談心;在我悵望的時候，有人為我講解……
心燈已經(jīng)點亮，眼睛已很明亮，人生雖有歧路，卻有那些朋友與親人。滿懷自信，因為心燈已經(jīng)點亮。
心亮了作文600字 篇28
有了信任，才能創(chuàng)造出人生美好的境界；有了信任，才能得到人與人之間永恒的真情；有了信任，才會讓我們的人生之樹永遠常青！
在一個小鎮(zhèn)上，曾有一個出了名的小偷阿祥，他整日游手好閑，不務正業(yè)，鎮(zhèn)上的人們都很討厭他。一次他因盜竊被判入獄了。
他在監(jiān)獄里，對以前自己的所作所為深感懺悔。他刑滿釋放后，打算重新做人，做一個利人利己的好人。他先來到幾個工地打工，可包工頭們一眼便認出了他，他被無情地拒之門外。是啊，誰能用一個曾經(jīng)當過小偷的人呢？他在求職的路上屢經(jīng)磨難，更有甚者直接拿一盆冷水潑他。
人們的白眼與那不信任的目光。讓他那本來充滿希望的心，滑落到了低谷。鎮(zhèn)長得知此事后，拿出一百元讓他去闖�？砂⑾榻拥藉X后，并不是充滿激動，而是安靜的看了看鎮(zhèn)長，之后就消失在小鎮(zhèn)上。
五年后，阿祥經(jīng)過自己不懈的努力，用這僅有的一百元到廣州開了一家公司，年利可達上億元。阿祥名副其實的.成了一個腰纏萬貫的富翁。不僅還清了過去親朋好友的舊賬，還領回一個貌美如花，魅力超凡的妻子。他來到鎮(zhèn)長家，恭恭敬敬的獻上一千元，二人又進行一番對話后，阿祥便又起程回了廣州。
事后，人們問鎮(zhèn)長，為什么當時有那么大的勇氣去借一個小偷錢時，鎮(zhèn)長只是笑了一笑說：“因為信任，我要讓他明白，這個世界上有人同情他，有人幫助他，更要讓他明白社會與生活不會對他冷酷和拋棄他，信任他是對他最大的激勵！”
有人說，信任是水，滋潤人干枯的心靈；有人說，信任是火，燃起人奮進的激情；有人說，信任是錦上添花，成功路上伴你前行；還有人說，信任是雪中送炭，在困難時祝你一臂之力。“信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界�！弊屛覀凕c一盞心燈，去尋覓信任吧！
心亮了作文600字 篇29
好老師都是喜歡與人分享幸福的人。
薛瑞萍老師便是這樣一個人。在昨天之前，我聽說過她，但不了解。昨天，參加她主講的《閱讀：為人生打上幸福底色》，從她開始說第一句，我的心燈就被點亮了。不，不是我一個人，我看到無數(shù)的眼睛在閃亮。我好想說，薛老師，您就是那點燈的人！
您用那樣的眼神和那樣的口氣來對我們介紹，您的每一個學生，每一本書，我不能分一點點心去想我本來要想的事情。我疑惑，您是施了什么樣的魔法能把我如此強烈地吸引？
您就絲毫不怕有人認為您做得太過分了？您怎么可以說教材只是識字課本？這多傷人教社語文編寫組那些老人們的.心呀！您敢，您就敢！
您敢不備課，您敢在課堂上偷閑看課外書，您敢把這也叫做對學生的濡染！您可真是膽大妄為�。〉龅暮孟穸际俏蚁胱龅�，我一點兒也不能責備您，因為己所不欲，勿施于人嘛。我還不敢那樣做，我沒有那個資本：我讀書少得可憐，思想緊緊巴巴，視野近在眼前，愛心時有時無……這樣的一個我，怎敢不備課？怎敢對教材說三道四？怎敢對人言講自己的那些飄渺如月光的冥思斷想？我甚至記不住自己曾經(jīng)給孩子們推薦過什么好書，弄不清自己將把孩子們的精神之舟引向何方，體會不出孩子們幼小心靈里到底藏著多少秘密。所以，我一點兒也不能離開我固守的那個地方，我恐懼，哪怕只走出小小的一步。
而時間就這樣悄悄流去。
我想讀一本書，我知道有一本書對我的人生具有神奇的喚醒作用。但我的心空一片黑暗。
這時，你把燈點亮，哦，哦，我見到了自己心中的神！
心亮了作文600字 篇30
父親用父愛的溫暖為我三年高中的茫茫征途點亮了一盞心燈，讓我在遙遙無期的辛苦中不再孤獨
步入了高中，學習壓力就像頭皮屑一樣，抓不掉也洗不凈為此，我開始熬夜——晚自習回家后學一會兒習
去年冬天，家里照常供暖，但開始熬夜的我卻被這熱氣烘得口干舌燥，經(jīng)常上火父親想了個法子，每逢我放學回家就燒上一鍋開水放在我屋中蒸發(fā)，使屋里的濕度大一些，避免讓我呼進那些干燥的空氣由于熱水冷下來，蒸汽就會減少，父親就一直陪著我到深夜，不斷給水續(xù)熱幾天下來，父親的眼由于缺覺而發(fā)紅，布滿了血絲我勸他不要陪我，他咧嘴笑笑：“老爸還行，少睡點覺不礙事，你學你的”
可是，我的鼻咽很不爭氣，發(fā)炎上火絲毫不減輕父親有點著急了
一天，我回到家，一鍋熱水照常擺在了屋里父親卻又端來了一盆清水，胳膊上搭著一方抹布我奇怪，父親說：“地面熱，我用濕布擦擦，降降溫”我趕忙攔住，他卻又說：“你學你的”
四十歲的父親，屈下雙腿，雙手攥著布在水中涮了涮，擰了擰，彎著腰，賣力得擦了起來，從墻角到桌邊，從桌邊到椅子下面，從椅子下面再到墻角……每一塊地板都被他用抹布浸潤了一遍又一遍
父親老了，燈光下，黑發(fā)中夾雜的白霜刺眼得很，泛黃的皺起的額頭上沁起細密的汗珠，順著鼻尖滑落到抹布上，擦到了地板上額上幾根青筋暴出，臉頰肌肉微微顫動，手卻一直不停，擦了涮，涮了擦我不忍，說：“爸，你歇會兒吧”他說：“好”站起來伸了伸腰，端起那鍋冷卻的溫水去給我續(xù)熱，然后回來繼續(xù)涮擦見我盯著他，父親說：“你學你的，”
望著佝僂著的'老父親，我無語
父親的愛是無聲的，不易為人所知的，但父親就是這樣默默愛了我十幾年，而且會繼續(xù)下一個十幾年在我開始自己的生命時，父親就已為我點亮了一盞心燈，讓我在茫茫人生路上不會孤獨
心亮了作文600字 篇31
班主任身后跟著一個女生走進了教室，難道這就是班主任說的所謂新同學——小花
她還真了不起！剛進教室就集聚了所有同學的目光兩條辮子垂在胸前，還扎了兩個蝴蝶結(jié)，好笑死了穿著一件好像是中山裝的衣服，褲子好像大了很多，鞋子上盡是泥巴，兩手不停地揉著衣袖，頭低著像是個犯了錯的孩子哦！這就是小花！
不知道是我的幸運還是不幸，小花坐在我旁邊，一直以來都是我一個人“霸占”了兩張桌子，好不快活，她一來就“侵占”了我的“領土”，加上她那土得掉渣的打扮，我很是看不慣她，總想捉弄她
此后，小花便成了我們茶余飯后議論的對象，我們課后開心娛樂的`對象，為我們義務勞動的對象我們把最臟最累的活交給她干，我們把挨老師罵的氣撒在她身上，我們把調(diào)皮搗蛋后的爛攤子丟給她收拾……而她，從來都只是默默地忍著，從沒見她掉過淚，也從沒見她笑過，即使是每次考試拿第一
這樣一個人，太奇怪了！我不禁對她好奇起來
可是，小花轉(zhuǎn)學了，去得很匆忙當我們沒有小花這個“受氣包”的時候，我們才發(fā)現(xiàn)，教室沒有以前那樣干凈了，窗戶沒有以前那樣明亮了，桌椅沒有以前那樣整齊了，甚至，我們沒有以前那樣“快樂”了……小花？原來一直默默為我們奉獻她自己的一份力，盡管她從我們這兒收到的是無止盡的恥笑甚至是侮辱小花，世界怎么會有像你這樣“笨”的女孩？
不久，我意外地收到了小花的來信，內(nèi)容約略如下：我一直生活在黑暗中，父母早逝，沒有朋友，和年邁的奶奶相依為命但我仍然覺得我的生活充滿陽光，因為上帝給了我一盞燈，讓我照亮了自己的生活，這盞燈就在我的心中無論我的生活多么的黑暗，我都不怕，因為我點亮了我的心燈，同時，我也想把別人的生活照得更加明亮
看完信，我哭了，我不僅沒有點亮自己的心燈，更把黑暗傳給了別人
我將小花的信貼在了教室后面，并在上面寫了四個很大很大的字——點亮心燈！
心亮了作文600字 篇32
有位禪師為了測試他的三位弟子哪一個聰明，就給了他們?nèi)嗣咳耸你y子，讓他們想辦法用十文銀子買來能裝滿一個巨大空間的東西。
第一位弟子反復思考了很久之后，心想：“什么才是市場上體積最大，價格最低的東西呢?”最后他跑到市場上，買了很多棉花。但棉花買回來以后，只將這間房間裝了一半多一點。
第二位弟子與第一位弟子的思路非常相近，他也在反復尋找市面上體積最大，價錢最便宜的貨物。最終他挑選了最便宜的稻草，但十文銀子的稻草也只能將房間填滿三分之二。
輪到最后一位弟子了，前兩位弟子和禪師都等著看他的答案。只見他兩手空空地回來了。前兩位師兄弟感到非常奇怪，禪師卻在暗暗點頭。這位弟子請禪師和另外兩位弟子走進房間，然后將窗戶和房門緊緊地關上。整個房間頓時伸手不見五指，漆黑一片了。
這個時候，這位弟子從懷里取出他僅花一文錢買的一支蠟燭。他用火柴點燃了蠟燭，頓時漆黑的房間里亮起一片昏黃的燭光。這片燭光雖然微弱，但是將房間的每一個角落都照到了。第三位弟子成功地僅用一文錢填滿了整個房間。
禪就是我們內(nèi)心的火柴和蠟燭，當我們用智慧點燃這盞禪燈的時候，我們的內(nèi)心也會被光明和溫暖充滿。心燈就是無形的智慧，是活潑的響應能力，是能克服煩惱、使人自在的積極心志，我們每個人都需要這樣的`溫暖和光明。
人最忌諱的就是失去光明的心智，漸漸被黑暗的罪惡所包圍;最可怕的是染上貪婪、暴力和癡迷，這使人失去理性和情性，而最后心靈失去了光亮。欲壑難填，保持一顆清凈的心，知足常樂，才是得平安、收獲幸福果實的道路。
其實，人生有時僅需要一杯水就夠了。一杯水可以解渴，可以清心，可以映出我們快樂的笑臉。趕快擦亮你心中的火柴吧，讓自己發(fā)光，勝過埋怨一切黑暗。
心亮了作文600字 篇33
也許只用一束溫暖的光，匯聚成火熱的力量，點亮眼前的燈燭。當它照亮眼前的黑暗，驅(qū)走恐懼時，心中存留的依舊是溫存。
那是一個怎樣的夜？在長久斷電中撲過來的黑暗，是你用一束光——不屈堅強的光射透黑暗，照亮眼前，一紙一筆，照在心間，一份溫暖與堅毅。
那黑暗的夜晚，燈在一聲細小的'呻吟后滅了。望著眼前的筆紙，心中滿是無奈與不甘。在一聲輕輕的問候下，一個身影慢慢走來，在窗邊對上你一雙明亮的眼睛。我呆愣在眼前的黑暗里，既而向你尋求解決的辦法：“嗯，怎么辦呢？”語氣中雖然都透著滿滿無奈，卻在心中流露出一絲不應該的幸災樂禍。
“用蠟燭點點看吧！”你如此提議。我被你“不尋�！钡南敕▏樀搅耍吘箤τ趫猿謱懴氯ブ淮粋�理由，一個鼓勵。我借著朦朧的月光走進廚房，摸索到了幾個蠟燭頭。你也適時的找到了打火機，把幾個小蠟燭頭按順序排上，一個一個耐心點上，透過零星的火光，見你的神情專注凝重。但即使這樣火光還是終于被黑暗吞噬了。
正思忖著如何是好時，你卻疾步走來，原來是在角落里找到了手電筒。一聲清脆之響照亮了眼前的紙筆，那束光，似是點亮了身前。
“你要記著，凡事今日事今日畢，明天還有明天的事，把今天應做好的事做好更來的實在�！�
豁地像被打醒似的，一下就明朗起來，只消這句話，就給了我堅持的理由，堅定下去的決心，仿佛一下子明晰了眼前，又明晰了將來。即使是略帶教育意味的話卻也明亮了以后的路，讓我更堅定，面對黑暗與困難堅持下去。
我看著眼前的光，柔柔地撒在桌上，紙和筆似乎充滿了活力，使我不由自主地拿起筆，寫下去，繼續(xù)寫下去，為了光路不移，那只手硬硬地挺著，微微顫抖著，我加快寫的速度。在那束光下深深的呼吸幾口，仿佛將要那束光給予的溫暖與力量都吸入心中，讓心中一直溫暖，那明亮長存不息。
讓心中燈燭點亮，亮起前方的路，路不管多么黑暗，心中的明亮依舊照亮前方。
心亮了作文600字 篇34
古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！币幌驑酚^積極的我在經(jīng)歷了一場困難挫折后，竟也灰心地退縮了起來。原本那盞火焰十足勇往直前的心燈，忽地被寒風一吹，滅了。
我獨自坐守陽臺，回想當初的美好，埋怨此時的落魄。我嘆了一口氣，眼睛一瞥，突然發(fā)現(xiàn)墻上有一個黑乎乎的東西正向上慢慢地移動著。好奇心驅(qū)使我走近了它。哦，原來是一只蝸牛�！澳氵@只小蝸牛，笨蝸牛，沒看到我今天心情不好嗎？今天你栽在我手里，算你倒霉了！”于是，我抓住了蝸牛，準備拿它解氣，戲弄它一番。
我把它放在桌上，它看了下新環(huán)境后，又慢慢地向前爬，一點一點，一點一點地挪。我故意在它面前設置了障礙物，它的小觸解一碰到就馬上縮了回去。我想，它肯定是放棄了。但不料它竟改變了方向，繼續(xù)爬動。我不甘心，就把手指放在它跟前。它又繞開了道，依然一絲不茍地做著自己要做的事。這時候，我又發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬過的地方都留下一條痕跡，那是它分泌的粘液，那是它努力前行而閃亮的痕跡。
我的心不由得為之一動：連蝸牛那么小小的生物都懂得自強不息，難道我這主宰一切的人類中一員，就這樣向困難挫折屈服了嗎？難道我竟比不上這只小小的蝸牛嗎？不，我不服輸，我相信我能做到，可是……可是我付出了那么多，我的收獲又在哪兒呢？我又動搖了……
我的眼光停留在蝸牛分泌的粘液上，眼睛一亮。蝸牛在行走的過程中，同樣付出了很多。有付出才會有回報，面對困難挫折它更從容不迫，這樣才有回報的.喜悅。我把蝸牛放回陽臺，它慢慢地，終于到達了它所要到的地方。那么，我呢？我陷入了沉思。
對，我要堅強地戰(zhàn)勝一切困難與挫折，這點小風小浪是打不倒我的。我要像蝸牛一樣，一步一步地向前，走向我美好的未來！
于是，我勇往直前的心燈又亮了……
心亮了作文600字 篇35
小區(qū)里有個賣菜的阿姨，平時很忙，周末時都會叫我去看看她兒子的作業(yè)。
每次都是下午或傍晚去的，她兒子就搭了個凳子，在院子里做作業(yè)，而她墊了個泡沫箱在一旁擇菜。
也就是坐在院子里，石桌上擺著學習工具，她兒子就這么寫著，若天實在太暗，她會把院里那盞白燈給拉亮，燈發(fā)出的光，幾乎都被她兒子低下寫作業(yè)的頭給擋住了。我注意到那燈，并不亮，也不新，潔白的燈罩上還蒙著一層灰灰的、很不干凈的霉點，一點一點黑的和周圍的蜘蛛網(wǎng)交織在一起，讓人看了感覺很不舒服。
我注意到她有時會瞇起眼來挑菜，她兒子有時也會瞇眼看作業(yè)，用手指著去認，但她并沒說什么，只是讓兒子換一頭坐，那樣就看得見了。
我很慶幸自己很幸運，媽媽并沒有這么對我，每天都能用心的坐在臺燈下寫作業(yè)，我感覺很愜意，但讓我感觸最深的還不是這兒。
每教他寫作業(yè)，難的題他總不耐煩，而我最不解的也是這里。按說自己不懂的問題就更要認真聽了，他反倒去玩了，找各種理由推脫，他媽媽也是，遇上這種情況，總叫我等下再教，讓他先玩會兒。
我媽媽的做法與她不同，因此我無法忍受她的這種育兒方法，每逢這種情況我會借故回家，他也沒什么反應，好像我在不在都沒什么關系。
我肯定不會這樣，畢竟我清楚自己未來的'路，我知道自己要做什么，所以我心里有盞長明燈，以信念為罩、以理想為燈，它便亮了，并且恒久不滅。我寫作業(yè)不像他一樣，因為我自己的習慣好，爸媽的管教也很嚴，所以我每天都過得很充實。
但路還有很長，沒走到盡頭，盡管我的謹慎為我開了個好頭，我的學習環(huán)境也較好，但能否繼續(xù)堅持下去，就看我自己了，我希望我能明白一句話：
漫漫夜路，心燈長明。
讓我能夠腳踏實地的，帶著這份信念與毅力，去盡情點亮我的燈，實現(xiàn)我從小的夢想。
心亮了作文600字 篇36
九年的學習讓我疲憊麻木，猶如遷移的大雁，穿越半個地球，換得溫暖的同時也經(jīng)歷了風雨，心漸漸黯然。
又是一個早晨，只是大地籠罩了一層更深的寒氣，習慣性地呼一口熱氣讓通紅的手有一絲溫度。走進教室，重復每天的課程，生活平淡、乏味，沒有任何意外，有的只是考試考壞的抱怨，作業(yè)繁多的壓力……
課堂上的氣氛很靜，靜得只有窗外北風呼呼的咆哮，令人不時地顫栗。突然有人拍了我一下，指了指窗外，班內(nèi)引發(fā)一陣小小的騷動。我將目光投向窗外，原來是下雪了，一場早到的雪。
下課鈴響了，全班傾巢而出，擁擠的教室一下子變得空空蕩蕩，而這場罕見的雪并未引起我的多大興趣，依舊埋首讀書。最終在教師的催促下，拖著步子走出教室。第一眼，我震驚了，盡管是在白天，雪也積得那么厚，仿佛給大地裹上了一件厚厚的棉襖，一片銀裝素裹，白雪皚皚。將手伸出欄桿外，定睛于一片雪花，奮力掙脫天空的束縛，在半空中旋轉(zhuǎn)，在轉(zhuǎn)瞬即逝的生命里留下最絢爛動人的痕跡。雪花落在我的手心里，化了，成了水，從指間滑落，再次砸向大地。雪花的生命短暫得讓人不曾留意，可它卻為了這幾秒的生命等待了一年之久。即使短暫卻不荒廢，它將一年的'隱忍與等待化為最深的印象。
望著冬日里的這片銀白，望著地上的積雪在一點點消融，不禁感嘆：我學習了九年，正如雪花等待了一年，都只為了最后一刻傾盡所有的展現(xiàn)，獲得最絢麗的結(jié)束。隨著雪花消融成水，我心上的塵埃也隨之流去，潔白的雪花點亮了我的心燈。讓我平淡乏味的生活重新有了前進的方向，讓我記起了初學時的那份憧憬未來的心境，讓我明白了重復的努力是為了將來一瞬的成功。
疲憊麻木的心被寒冷的雪花拭凈點亮。同樣重復著日子，卻因心燈的點亮重新燃起了希望。生活不再乏味，而是絢爛在心燈點亮之處。
心亮了作文600字 篇37
是誰在黑夜中奉獻了自己？是燈；是誰在浩瀚大海中指引方向？是燈；又是誰在我無助落寞時給與我微小的希望？答案還是燈。
鄉(xiāng)村的夜，仿佛就像一大塊布遮蓋了天空，顯得黑暗而陰森。唯有田間的蛙鳴打破了這沉寂的夜。
鄉(xiāng)村的夜，宛如死神降臨般的無語與恐慌。唯有村口的幾間茅屋里燈火通眠。直到第一縷晨曦折射進窗中。
鄉(xiāng)村的夜，還有幾個讀書的學生在熬夜苦讀。因此他們失去了于周公約會的機會。但迎面而來的是一張張大學錄取通知書。
俺老家在西部窮困地區(qū)。那兒沒有燈。在那兒，學生最怕的就是夜。由于一到晚上，這就失去了光明，我們只能靠僅能發(fā)出一絲光線的煤油燈。
每當俺披星戴月回到家，俺娘便為俺點起一盞用墨水瓶裝著的煤油燈，使這房間里有了一絲的白天氣氛。哦！那是充滿陽光的味道。不久，俺娘會給俺端來一碗熱騰騰的`開水。泛黃的光在水面蕩漾，折射出一個即將成為現(xiàn)實的“海市蜃樓”：我在經(jīng)過幾百個不眠之夜后，終于如愿以償?shù)目忌狭四撬覊裘乱郧蟮拇髮W。喝完滿滿地一碗載著我夢想之船的水。俺娘便會與俺嘮嘮嗑：兒呀！你一定要考上大學，你可是我們家唯一的希望。娘也不多想，就希望你能考上大學，做出這座大山，走出這個貧窮的山溝。兒啊……日復一日，年復一年的話，我反而沒覺得嘮叨，倒是一日不念叨，便覺得渾身不對勁。這些發(fā)自母親內(nèi)心的話，便成了我奮斗與成功的動力，時刻推進我學業(yè)的發(fā)展。后來，由于山里的教學落后，俺娘就堅決讓俺爹帶著俺離開了這破山溝，到別的城市謀生。俺們就把俺娘獨自留在了那個資源短缺的山村。我發(fā)現(xiàn)我來到的這個地方竟有：熾光燈、太陽燈、取暖燈……但唯一沒有家中的煤油燈。我所擁有的，只是我心中不滅的燈希望。
懷念煤油燈，更懷念那為我點亮一盞心燈的人—養(yǎng)育我的母親。
心亮了作文600字 篇38
夢想的路上難免會有荊棘與黑暗，點亮心燈，為夢導航。
——題記
散發(fā)著青春朝氣的我們，褪去了當初青澀的臉龐，懷揣著夢想一步步走向成熟。夢想是我們心中燃燒著的名亮的燈，點亮心燈，為夢導航。
“夢想是注定孤獨的.旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮�！倍嫌猪懫鹗煜さ男�，一首《我為自己代言》唱出了無數(shù)追夢者的心聲。夢想之路不會一帆風順，但也帶給我們不一樣的體會。
看著同學們每天奮力地學習，自己卻渾渾噩噩地混日子，沒有動力，也不知道自己每天來上學是為了什么，這就是從前的我，在茫茫人海中迷失自我，找不到方向。
那天裝病請假回家，自己無聊地撥弄遙控器，無意中看到一個節(jié)目，一個明星——魏晨。赤子追夢，我被深深地震撼了，只是這一瞬間，從此改變了我的生活。他是夢，是我內(nèi)心的明燈，我愿意做那只撲火的飛蛾，由于他，點亮了我前行的路。
為了將來能去看他的每一場演唱會，能買他所有的唱片，我在努力，即使別人對我的行為不理解甚至嘲笑，我也不會理會，由于心燈照耀著我，溫暖著我。
面對考試失利，成績上不去的時候，我都多次想要放棄，可是心中的燈還在亮著，夢想的火花還在燃燒，而我能做的，只有重新振作自己，向著未來前進。
心燈時時刻刻提醒著我們不要放棄，不要膽怯，有時我們會站在十字路口停止不前，閉上眼，你就能感受到心燈為你指引的方向，跟從心走，夢想之路總會有一片美景。
帶著期望、憧憬，我們在夢想的道路上追尋，由于內(nèi)心有盞明燈，因此受傷時我們有哭泣的港灣；由于內(nèi)心有盞明燈，因此開心時我們有分享的伙伴；由于內(nèi)心有盞明燈，因此我們會付出比別人多十倍的努力去追夢。
“你能輕視我們的年輕，我們會證明，這是誰的時代。”縱使前方的路坎坷不平布滿荊棘，我也會奮不顧身大步向前。點亮心燈，為夢導航。
心亮了作文600字 篇39
班主任身后跟著一個女生走進了教室，難道這就是班主任說的所謂新同學——小花。
她還真了不起！剛進教室就集聚了所有同學的目光。兩條辮子垂在胸前，還扎了兩個蝴蝶結(jié)，好笑死了。穿著一件好像是中山裝的衣服，褲子好像大了很多，鞋子上盡是泥巴，兩手不停地揉著衣袖，頭低著像是個犯了錯的孩子。哦！這就是小花！
不知道是我的幸運還是不幸，小花坐在我旁邊，一直以來都是我一個人“霸占”了兩張桌子，好不快活，她一來就“侵占”了我的“領土”，加上她那土得掉渣的打扮，我很是看不慣她，總想捉弄她。
此后，小花便成了我們茶余飯后議論的對象，我們課后開心娛樂的對象，為我們義務勞動的`對象。我們把最臟最累的活交給她干，我們把挨教師罵的氣撒在她身上，我們把調(diào)皮搗蛋后的爛攤子丟給她收拾……而她，從來都只是默默地忍著，從沒見她掉過淚，也從沒見她笑過，即使是每次考試拿第一。
這樣一個人，太奇怪了！我不禁對她好奇起來。
可是，小花轉(zhuǎn)學了，去得很匆忙。當我們沒有小花這個“受氣包”的時候，我們才發(fā)現(xiàn)，教室沒有以前那樣干凈了，窗戶沒有以前那樣明亮了，桌椅沒有以前那樣整齊了，甚至，我們沒有以前那樣“快樂”了……小花？原來一直默默為我們奉獻她自己的一份力，盡管她從我們這兒收到的是無止盡的恥笑甚至是侮辱。小花，世界怎么會有像你這樣“笨”的女孩？
不久，我意外地收到了小花的來信，內(nèi)容約略如下：我一直生活在黑暗中，父母早逝，沒有朋友，和年邁的奶奶相依為命。但我仍然覺得我的生活充滿陽光，由于上帝給了我一盞燈，讓我照亮了自己的生活，這盞燈就在我的心中。無論我的生活多么的黑暗，我都不怕，由于我點亮了我的心燈，同時，我也想把別人的生活照得更加明亮。
看完信，我哭了，我不僅沒有點亮自己的心燈，更把黑暗傳給了別人。
我將小花的信貼在了教室后面，并在上面寫了四個很大很大的字——點亮心燈！
心亮了作文600字 篇40
茫茫黑夜中，我急速前行。顧不上路途中的泉水叮咚，看不見樹上的鳥兒清唱，我只想，只想追上那個大雪紛飛中瘦削的背影。
過年是個好日子。在學�？毂锆偟暮⒆�，就可以肆意的玩耍了，晚間的天空煙火璀璨，紅的，綠的，黃的，在夜幕下肆意張揚。遠處，是萬家燈火，一派熱鬧的景象�？稍谖壹�，空氣彌漫著硝煙，戰(zhàn)爭一觸即發(fā)。父親臉色陰沉，用不耐煩的口氣訴說著，不，是怒號著，母親的臉被氣得通紅，而我，因害怕“傷及無辜”，躲至樓頂。可最終，我還是沒能躲掉這場戰(zhàn)爭。母親帶我及妹妹三人回了老家，留下父親一人在家，留下了孤獨與寂寞給父親。
雪還在下，睜著朦朧的眼睛，我打量著窗外的這場小雪，看它們飛舞的身影。我想起兒時的校門口附近，父親等待我放學的樣子，一件墨綠色的厚襖，略顯破舊的西褲，整個人蹲在角落里，瑟瑟發(fā)抖，頭上的銀絲在寒風中飛舞……
母親她們拜年去了，獨留我在家，看書學習，還有一屋子寂寞，何等相似的遭遇！我孤獨的`內(nèi)心，滿懷心事的投入雪的懷抱，天地一白，唯見門口一雪人佇立。我真的不想學習，有什么意思呢？日復一日，年復一年，竟循環(huán)了九個年頭！如今還要重復，讓我怎么忍受呢？內(nèi)心冰冷，死寂，空前的絕望籠罩著我，使我無法掙脫。雪，還在飛舞，我依舊絕望。
無聊的日子很快就過去了，我同他們一并回去，下午便到。到了晚上，才得知父親明天要走的消息。我垂下頭，不想再聽什么，也不想說什么，是啊，生活不止眼前的茍且，還有遠方的茍且。異日，我躺在溫暖的被窩里，睜著毫無生氣的眼睛，聽著父親起床的聲音，父親很快就收拾好了，臨走時，俯身在我耳邊說了一句“好好學習，別給你爸丟面兒”，然后就走了，走了。
我急忙翻身起床，趕往樓上，看著那個在茫茫大雪中前進的身影，我久久佇立�；蛟S，人的成長總是在一瞬間完成的吧，“好好學習，別給你爸丟面兒……”這是一個男人對另一個男人的期許。
父親，您離去的身影，將是我心中永遠的燈……
心亮了作文600字 篇41
寧靜的夏夜，我坐在窗前，迎著徐徐的晚風，借著柔柔的燈光，隨手翻閱著印度著名詩人泰戈爾寫的《假如我是金香木花》。
忽然，一只螢火蟲提著它的小燈籠，“嗖”的從我眼前飛過……“螢火蟲!”我驚喜地叫了起來，可螢火蟲一下子飛入了不遠的草叢，消失了!哎，我禁不住為這美好東西的瞬間消失而感到沮喪。我扔下書本，開始遐想。
如果我變成一只螢火蟲，當夜幕降臨，我會飛到你的窗前，轉(zhuǎn)東轉(zhuǎn)西，在飛行時對你竊竊私語。朋友，你肯定聽不見。
我要一直跟著你，看看你今晚會干些什么。
現(xiàn)在，你正在認真地看書。四周非常安靜，月光照在你的書上，顯得有點孤單。我要打開我的燈籠，照在你的書頁上，在這本有點褶皺的書頁上，我看到了自己熟悉的字眼——安利柯。這不是《愛的教育》的主人公嗎?看著你全神貫注地盯著每一個文字的神情，我想你絕對沒有發(fā)現(xiàn)我的存在，你可能認為這是月亮姐姐的鏡子反射出的光吧?但這可是你親愛的朋友給你的問候呀!
等你看了好一會書后，我想你一定會累的，休息一下吧!去外面的草叢里玩“叢林探險”吧!草堆里寂然無聲，一陣微風徐來，草叢“沙沙”地飄動。多么有意思呀!你一定會發(fā)現(xiàn)我的存在了。我悄悄地、悄悄地，飛了出去。咦?你怎么還不出來玩?我又不解地飛回了你的身邊。你怎么又開始看起了這本書?你不累嗎?你不覺得無聊嗎?你怎么看著看著眉頭開了，嘴角揚了?看書有這么好玩嗎?你能抬起頭看看我嗎?
你能猜到書頁上的一點亮光是我發(fā)出來的'嗎?看著你看得不亦樂乎時，我漸漸明白了什么。于是，我又重新變成了自己。
我絕對不會告訴你——云南多姑小學的結(jié)對大哥哥，我曾經(jīng)變成了螢火蟲，而且一直在你身旁，守著你看了這么久的書。在這夏天的夜晚，我陪了你很久很久……我明白了，真的明白了。
夜有點深了，我的思緒又回到了窗前。我開始捧起手中的書閱讀起來，書香點亮了我的心燈……
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