我尊敬的人優(yōu)秀作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的我尊敬的人優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我尊敬的人優(yōu)秀作文1
我尊敬的人有很多，有：老師、爸爸、媽媽……其中我最尊敬的還是在我們小區(qū)里收破爛的老爺爺。
老爺爺年近七旬，頭發(fā)斑白，但削瘦的臉上兩只眼睛卻顯得很有神。他穿著一件藍(lán)色的破舊襯衫，褲子已經(jīng)退色。老爺爺每天早晨和下午就來(lái)我們小區(qū)撿垃圾。有時(shí)，我會(huì)想：這個(gè)老爺爺年紀(jì)這么大了，為什么還要撿垃圾呢？是沒(méi)有兒女？還是有兒女，卻不奉養(yǎng)他？
有一天早晨，我從陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)老爺爺又提著那個(gè)就蛇皮袋，搜尋得很仔細(xì)，時(shí)地把一些廢紙、舊塑料、破布條和那些用過(guò)了的膠杯、膠碗什么的夾起來(lái)往蛇皮袋里塞。翻著，塞著。突然，老爺爺放下了手中的夾子，從垃圾堆里撿起一個(gè)小紙片。他看了看，然后抬起頭朝四周望了望，連一個(gè)人也沒(méi)有，迎著早上的太陽(yáng)，這次我清楚地看見(jiàn)老爺爺手里拿的.是一張很新但已弄臟的100元人民幣。老爺爺很小心地用衣袖把錢(qián)上的臟東西抹掉，再把錢(qián)折好，緊緊的握在手里，提起蛇皮袋，頭也不回地走了。他來(lái)到了保安室，對(duì)保安說(shuō)："保安同志你掉錢(qián)了嗎？""沒(méi)有。"保安很干脆地回答。老爺爺又連續(xù)問(wèn)了這樣十幾個(gè)人。可每個(gè)人的人的回答都是否定的。老爺爺顯得很失望。他再次回到保安室，對(duì)保安說(shuō)；"保安同志，請(qǐng)你用小區(qū)里的喇叭問(wèn)問(wèn)小區(qū)里有沒(méi)有人掉了錢(qián)。老爺爺沒(méi)有辦法就把錢(qián)放進(jìn)了小區(qū)門(mén)口的一個(gè)愛(ài)心箱里。
這個(gè)收破爛的老爺爺雖然很窮，但是他拾金不昧的精神，使我對(duì)他的敬佩之情油然而生。
我尊敬的人優(yōu)秀作文2
外婆家附近的幾棟住戶(hù)是由同一個(gè)郵遞員送的報(bào)，早起的外婆也總是對(duì)我們說(shuō)：“我每天去鍛煉，這個(gè)郵遞員都會(huì)按時(shí)送報(bào)紙。真不容易�！庇幸惶�，我證實(shí)了這句話(huà)。
這天，強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“羅莎”來(lái)襲，風(fēng) “呼呼”地刮著，雨像忘了關(guān)上的水龍頭一樣“嘩嘩”地下著，似乎不知道停下來(lái)。早上5點(diǎn)，我多就被這“風(fēng)雨交響曲”給吵醒了。外婆說(shuō)：“今天雨這么大，估計(jì)郵遞員來(lái)不了。”“反正我起床了，我下去看看吧！”我自告奮勇。
拿起雨傘下了樓，我一走出家門(mén)，便看見(jiàn)厚厚的積水，“哇，這么大的雨，怎么走路！”剛轉(zhuǎn)身，郵遞員叔叔就騎著車(chē)來(lái)到了門(mén)口，只見(jiàn)他耐心地從一大疊報(bào)紙中理出報(bào)紙，塞進(jìn)報(bào)箱里。我說(shuō)：“叔叔，雨這么大，你進(jìn)來(lái)坐會(huì)吧！”“謝謝，不用了，我還要送報(bào)呢！”“這樣的天氣，不去送報(bào)人家不會(huì)怪你的。”“沒(méi)關(guān)系的。”郵遞員叔叔一邊說(shuō)一邊用塑料袋蒙住報(bào)箱，“大家等著了解各地新聞、天氣情況，再見(jiàn)！”郵遞員叔叔又挨家挨戶(hù)地送起了報(bào)紙，看著報(bào)箱上的塑料袋，心想：郵遞員叔叔想得真周到��！
拿著微微被沾濕的報(bào)紙，望著頂著風(fēng)雨、不畏艱難的'郵遞員叔叔，一陣感激之情涌上我的心頭。
我尊敬的人優(yōu)秀作文3
一雙烔烔有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成了馬尾辮，櫻桃小嘴，性格溫和，中等身材，說(shuō)話(huà)溫柔又好聽(tīng)，對(duì)學(xué)生關(guān)心體貼。她是誰(shuí)？她就是我最尊敬的人——成武縣藍(lán)水灣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)二班語(yǔ)文老師——陳老師。
每天早晨，天剛蒙蒙亮，陳老師就已經(jīng)到校批改學(xué)生的作業(yè)，對(duì)每一位學(xué)生都認(rèn)真寫(xiě)上批語(yǔ)，看著陳老師寫(xiě)的批語(yǔ)，我們感受到老師的辛勤與刻苦，寫(xiě)作業(yè)更認(rèn)真了。
有一次，在上課的時(shí)候，坐在最后一排的一個(gè)同學(xué)突然說(shuō)腳疼，陳老師連忙趕過(guò)去看，只見(jiàn)那位同學(xué)的腳流膿了。老師好像對(duì)自己孩子似的連忙給他包扎好，又一邊給
家長(zhǎng)打電話(huà)，一邊把這位學(xué)生送去醫(yī)院。
這一切我都看在眼里，記在心里。
上自習(xí)課的'時(shí)候，陳老師也不閑著，每隔一會(huì)兒都在教室里來(lái)回轉(zhuǎn)，我們有不懂的地方可以問(wèn)陳老師，但老師是不會(huì)直接告訴你答案的，她會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地給你講解，直到你理解了為止。
還有一次，老師正在娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著課文，我卻聽(tīng)得心不在焉，因?yàn)槲翌^疼，而且疼得越來(lái)越厲害，老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，過(guò)來(lái)用手摸了摸我的額頭，趕緊把我送到辦公室，用溫度計(jì)量體溫。還好沒(méi)發(fā)高燒，老師給我喝了水，吃了感冒藥，我心里溫暖極了！
這就是我最尊敬的老師——陳老師。
我尊敬的人優(yōu)秀作文4
我接觸過(guò)許多不同的人，但最令我尊敬的還是我的爸爸。
我的爸爸酷愛(ài)書(shū)法，寫(xiě)得一手好字，我的書(shū)法也是他手把手教出來(lái)的。他還十分喜歡古文，書(shū)房的書(shū)架上擺滿(mǎn)了字帖和泛黃的書(shū)，有《王羲之十七貼》、《古文觀止》、《老子》……還時(shí)不時(shí)地念上幾篇《縱囚論》、《朋黨論》、《喜雨亭記》……他也愛(ài)好繪畫(huà)，提起毛筆，一株蒼老的`大樹(shù)被惟妙惟肖地畫(huà)了出來(lái)。
他是一個(gè)奇特的人，很多想法與眾不同。有一天，他說(shuō)想和我討論一下幾道作文題，其中一題是：在一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有一種比賽，兩位同學(xué)站在一把長(zhǎng)凳兩旁，同時(shí)向椅子上跳去，誰(shuí)掉了下去誰(shuí)就輸，反之，留在上面就是贏。有兩位同學(xué)跳上去后，拉住了對(duì)方的手，誰(shuí)也沒(méi)掉下去，請(qǐng)大家以此來(lái)寫(xiě)作。我?guī)缀醪患偎妓髅摽诙觯骸皥F(tuán)結(jié)就是力量呀！”爸爸卻皺起眉頭，說(shuō)：“你想得太簡(jiǎn)單了，他們這樣做是鉆了比賽規(guī)則的空子�！薄鞍�，為什么？”我好奇地問(wèn)。“因?yàn)楸荣愐?guī)則中沒(méi)有規(guī)定其中一人必須下去呀！”他聳了聳肩，繼續(xù)說(shuō)：“我們可以把這個(gè)道理延伸到社會(huì)上，就是有一些人鉆了法律的空子。因此，古人說(shuō)‘君應(yīng)以德治國(guó)，而非以法治國(guó)’意思是不應(yīng)該用法律管理國(guó)家，而應(yīng)該用道德治理國(guó)家。”“噢。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，贊嘆道：“爸爸，你懂得真多呀！”
這就是我的爸爸，愛(ài)好書(shū)法，博學(xué)廣聞的爸爸；愛(ài)好古文，有著奇思妙想的爸爸；最令我尊敬的爸爸。
我尊敬的人優(yōu)秀作文5
在我的老師里，我最尊敬的人就是盧楚芝老師。
她有一頭卷發(fā)，已經(jīng)50多歲了。她雖然年紀(jì)大，卻依然很風(fēng)趣，臉上總是帶著和藹的微笑。盧老師對(duì)我們的要求很?chē)?yán)格。記得有一次，班的'同學(xué)在上課時(shí)開(kāi)小差，最后又不會(huì)做練習(xí)題，盧老師生氣了，罰我們?cè)僮鲆粋�(gè)練習(xí)題，沒(méi)做完就不準(zhǔn)去吃飯。當(dāng)時(shí)我們的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，便一邊做一邊埋怨：“只是他們幾個(gè)不認(rèn)真，干嘛連我們也一起罰？”可是第二天，第三單元測(cè)試中，上面就有做練習(xí)里的幾道題，我們便知道盧老師的用心良苦了。盧老師雖然有嚴(yán)格的一面，但也有富有愛(ài)心的一面。
比如對(duì)一棵已經(jīng)奄奄一息的仙人掌……這天，我和陳樂(lè)之、唐凱靖在一起踢毽子。盧老師走過(guò)來(lái)，叫我們到她的辦公室去一趟，我們聽(tīng)后，便跟了進(jìn)去。這時(shí)，盧老師從身后拿出一盆已經(jīng)奄奄一息的仙人掌，隨后說(shuō)：“我們師徒四人齊心協(xié)力把仙人掌救活！”我看到桌上有一個(gè)杯子，便連忙接了杯水端過(guò)來(lái)，盧老師拿邊杯子，邊倒水邊說(shuō)：“如果我們真的把仙人掌給救�；盍�，就寫(xiě)一篇《仙人掌救活記》！”這就是我最尊敬的盧老師，我敬佩她的風(fēng)趣，敬佩她生動(dòng)、活潑的教學(xué)方法。
我尊敬的人優(yōu)秀作文6
奶奶是不大愛(ài)與人吵嘴的，更不會(huì)為了利益而爭(zhēng)論，總給人老實(shí)平和的印象。若是知曉了什么事，也不會(huì)隨意與人相談。和人說(shuō)話(huà)，總溫和并笑著，決不做出夸張神情，或動(dòng)著手指。我是非常喜歡的。
奶奶的眼睛總是亮的，歲月縱使她容顏衰老，但氣質(zhì)與開(kāi)朗的思想是不會(huì)變的。低蹋的鼻梁與麥色的皮膚，欲發(fā)透著質(zhì)樸。那雙粗糙的手，稍微一捏表皮，便皺起來(lái)，但卻給了我溫暖與安全感。個(gè)子雖不高，卻撐起過(guò)一個(gè)家庭。使我望著背影，就覺(jué)得辛勞和偉岸。
奶奶是極其要好的。就算現(xiàn)在已閑下來(lái)，卻仍然有做不完的事。若是床睡的不夠舒心，就是將現(xiàn)成的木頭鋸成合適尺寸重新訂好，再鋪上棉被，也要睡的舒服了才罷休；屋頂漏水，就是將一塊塊磚頭拾起，將薄透明袋裁好，雖已七十多歲，也依然一步一步爬上階梯登上屋頂，將它蓋好，鋪好，直到不漏水為止……
奶奶是不識(shí)字，但這不礙于她學(xué)習(xí)向上。其中尤以毛澤東歌曲為多。若誰(shuí)想聽(tīng)，從來(lái)都是張口就來(lái)。她既愛(ài)講故事又愛(ài)聽(tīng)故事。曾想講給她聽(tīng)高爾基的事例，沒(méi)說(shuō)幾句，她卻娓娓而談了。不免十分吃驚，她笑著解釋說(shuō)，爺爺是識(shí)字的，在世時(shí)，兩人干完農(nóng)活歇息，她便要爺爺講書(shū)中的'故事。她也悔恨，無(wú)奈老太那時(shí)是封建的，盡管只要一分錢(qián)就能上學(xué)堂，她也堅(jiān)決不同意：“書(shū)讀多了，是無(wú)用的。”
她，就像悄然而至的圣人。平淡樸實(shí)卻又那么讓我感到不凡，令人尊敬。
我尊敬的人優(yōu)秀作文7
我最尊敬的一個(gè)人，你猜猜是誰(shuí)，這個(gè)人就是——我的媽媽。
敬我的媽媽是中等身、圓圓的.臉、大大的眼睛，戴一幅眼鏡，像一個(gè)學(xué)者，在我的心目中，媽媽是最美的，也是我最尊敬的人。為什么媽媽是我最尊敬的人呢？因?yàn)�，我的媽媽教育輔導(dǎo)我的方法很特別，讓我很容易接受。你可能很想知道是什么方法吧，讓我給您介紹其中的一個(gè)吧！
記得有一次，我不小心摔倒了，摔得很痛很痛，我就在原地放聲大哭，哭了很久。等我用完了力氣停下來(lái)了，媽媽就慢慢地走過(guò)來(lái)，先是問(wèn)我還痛不痛，我不理她，她知道我最喜歡聽(tīng)故事，就給我講了一個(gè)小小的故事：“從前，有一個(gè)人，不小心從2樓摔下來(lái)了，正好壓在樹(shù)枝上，再掉到地上，這個(gè)人摔破了頭皮，摔壞了雙腳，但他卻沒(méi)有哭，而是馬上到醫(yī)務(wù)室包扎，止痛止血，而且，因?yàn)檫@次摔倒，經(jīng)常有頭部的劇痛，但是這個(gè)人依然沒(méi)有哭。你這么一點(diǎn)點(diǎn)傷就哭得這么嚴(yán)重，值得嗎？”聽(tīng)完媽媽這么一說(shuō)，我開(kāi)始明白了，原來(lái)，媽媽剛才不理我的原因，是想讓我自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到挫折，我都會(huì)想起媽媽給我講的這個(gè)小故事，我都不會(huì)哭，而是堅(jiān)強(qiáng)地挺住，我知道我是個(gè)男子漢，是要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)的。就是這么一個(gè)小故事，讓我明白了很高深的道理，使我受益終身。就是這么一個(gè)循循善誘的媽媽?zhuān)阋宰屛曳浅Ｗ鹁础?/p>
我尊敬的人優(yōu)秀作文8
眾所周知，從北京到張家口的這一段鐵路，最早就是在詹天佑的主持下修筑成功的的。這是第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)和施工的鐵路干線(xiàn)，詹天佑是當(dāng)之無(wú)愧的鐵路先驅(qū)者。
在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境下，要想修好這一條鐵路，簡(jiǎn)直是比登天還要難。要知道，修筑這一條鐵路的過(guò)程之中，到處都是高山峻嶺。能修好這一條鐵路的人，怎能不受到大家的尊敬呢？
在修筑這一條鐵路的過(guò)程之中，人們遇到了許多困難。塞外常�？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿(mǎn)天，一不小心，還有墜入深谷的危險(xiǎn)。但是詹天佑在這些困難面前并沒(méi)有退縮，他始終堅(jiān)持在塞外工作。遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但熱外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)人失掉信心。詹天佑就靠著這個(gè)為國(guó)爭(zhēng)光的信念，克服了種種困難，硬是把這件比登天還難的事做到了，還比原來(lái)計(jì)劃修好的.時(shí)間提前了兩年竣工，給了那些藐視中國(guó)的外國(guó)人一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
像這樣的人，我們?cè)跄懿蛔鹁茨兀?/p>
我尊敬的人優(yōu)秀作文9
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多我尊敬的人，如：老師、同學(xué)、醫(yī)生、警察…而我最尊敬的人，就是我的媽媽。
從我出生的那天起，就有一個(gè)人一直撐著一片屬于我的小天空。
“睫毛彎彎，眼睛眨�！边@就是我的媽媽。她的眼睛非常大，皮膚偏黑，個(gè)子較高，嘴巴小小的，眉毛彎彎的，看上去溫柔極了。她是一名美容師，“苗條、漂亮、像新疆人”通常是她給人們的第一印象。
小時(shí)候，我摔倒或心愛(ài)的衣服被弄臟時(shí)就會(huì)哇哇大哭，這時(shí)，媽媽就不知不覺(jué)從哪里冒出來(lái)安慰我，然后，不知不覺(jué)地手里就冒出一個(gè)蘋(píng)果，我就破涕為笑了。
我逐漸長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)上的困難總是不停地襲擾著我，而媽媽也被生活的重?fù)?dān)壓得疲憊不堪，但還得無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧我，為我講題、做飯、洗衣服…
爸爸經(jīng)常在外地出差，家里的重?fù)?dān)也就壓到了媽媽一個(gè)人身上，主內(nèi)主外，還要工作，媽媽得多么累��！空暇時(shí)，我就要去為媽媽捶捶肩，洗洗腳…
隨著歲月的風(fēng)塵，媽媽逐漸變老了，她的'額頭也有了幾道深深的皺紋，烏黑的頭發(fā)里也多出了幾根白頭發(fā)，但媽媽在我心中永遠(yuǎn)也不會(huì)變老，永遠(yuǎn)年輕、美麗、天真、純潔…
我就像火，媽媽就像水，當(dāng)我產(chǎn)生壞念頭時(shí)，媽媽就會(huì)教導(dǎo)我，就想熊熊大火燃燒時(shí)，水就會(huì)把它撲滅了，使躁動(dòng)不安的大火逐漸變得安分起來(lái)。
媽媽?zhuān)量嗔�！以后，就讓我為你洗衣、燒水、做飯…為你做你曾�?jīng)為我做的一切吧！媽媽?zhuān)覑?ài)您！
這就是我最尊敬的人——我的媽媽。
我尊敬的人優(yōu)秀作文10
從幼兒園到現(xiàn)在，教我的老師很多很多，其中我最欽佩、最尊敬的一位就是在小學(xué)教了我五年的繩老師。
記得一次，突然停電了，正趕上該繩老師值周，上課下課沒(méi)有鈴聲。繩老師只好用她那洪亮的嗓子來(lái)喊上課、下課。這一天下來(lái)，繩老師的嗓子喊啞了，話(huà)都說(shuō)不出來(lái)�？衫K老師還是堅(jiān)持給我們上課，一節(jié)課都不落下。
第二天，繩老師又來(lái)給我們上課了。她不緊不慢地走進(jìn)教室，像往常一樣，巡視一番全體同學(xué)后就打開(kāi)課本，認(rèn)認(rèn)真真的'講課了。我發(fā)現(xiàn)老師一臉的疲憊，不用說(shuō)，昨天晚上老師準(zhǔn)又是熬夜備課、批改作業(yè)了。課上老師忍著嗓子疼痛，盡量使聲音大一些，讓同學(xué)們聽(tīng)得清�？墒�，她的聲音越來(lái)越小，直到連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。就在這時(shí)，教學(xué)處的李主任走進(jìn)教室，勸繩老師去休息一會(huì)兒，可繩老師咳嗽了幾聲說(shuō)：“等我把這幾道題講完嘍再去休息�！闭f(shuō)著他又說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。盡管李主任極力勸說(shuō)，但她還是用沙啞的聲音給我們布置了今天的作業(yè)，才戀戀不舍地離開(kāi)了教室。
老師愛(ài)崗敬業(yè)的聲音和背影深深地刻在了我的腦海里，印在了我的心坎上。老師崇高的品質(zhì)與精神值得我尊敬與欽佩。同時(shí)我也明白了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句名言的真正含義了。老師啊，您是世界上最可愛(ài)的人！十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終生難忘。老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的！
我尊敬的人優(yōu)秀作文11
我上四年級(jí)的時(shí)候，一位老師令我十分尊敬，她是——彭文榮。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙清澈明亮的大眼睛，眼睛上還有一副粉紅色的眼鏡。高高的鼻梁下，櫻桃似的小嘴。那副粉色的眼鏡最能襯托出她知識(shí)淵博的氣質(zhì)了。
記得下午放學(xué)時(shí)，我的眼睛上爛了一道口子，拿書(shū)包的時(shí)候，眼睛不小心碰到了桌子的側(cè)面。鮮血流個(gè)不停，彭老師看見(jiàn)了，連忙把我背起來(lái)送到診所。彭老師說(shuō)：“回去之后，讓媽媽每天把消炎藥給你往眼睛上敷一敷�！迸砝蠋熀吞@的面容讓我不停的流淚。
還有一天下午，天空下起了傾盆大雨，爸爸正在學(xué)校開(kāi)會(huì)，來(lái)不及接我，彭老師問(wèn)我：“哎，吳雨，你爸爸怎么沒(méi)來(lái)接你呀？”我把這件事告訴了彭老師，老師笑了笑，和藹地說(shuō)：“吳雨，先把我的傘拿去用吧。”我連忙對(duì)老師說(shuō)：“不用，不用，爸爸一會(huì)就來(lái)接我了�！崩蠋熡舶褌闳轿业氖掷铩Ｅ砝蠋煹纳碛半x開(kāi)了學(xué)校，它就像雨中飛舞的蝴蝶，不停地奔跑著。
彭老師關(guān)愛(ài)學(xué)生的`精神，令我難忘。每次看到她的時(shí)候，我都會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)上一句話(huà)“老師好”，她總會(huì)對(duì)我笑笑，然后對(duì)我說(shuō)一句“你好”。
到了五年級(jí)，她沒(méi)有給我代課了，但我在路上遇見(jiàn)她的時(shí)候，我也會(huì)對(duì)她說(shuō)“老師好�！敝钡剿J(rèn)不出我來(lái)。三年后，我由一個(gè)小女孩變成了大姐姐，彭老師每次看見(jiàn)我都會(huì)說(shuō)：“我們小雨長(zhǎng)大了，變乖了，懂事了。”
這就是我最尊敬的人，你們喜歡她嗎？
我尊敬的人優(yōu)秀作文12
在我們身邊，有許許多多值得令我們敬佩的人，我也有很多敬佩的人，但我最敬佩的人是我的爺爺。
我的爺爺今年七十多歲，身材魁梧，白蒼蒼的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，下巴長(zhǎng)滿(mǎn)了，歲月還在他的臉上留下一道又一道的皺紋。我的爺爺特別喜歡各種草書(shū)字帖的書(shū)法家手跡。
有一次，爺爺和一位同鄉(xiāng)的老朋友的對(duì)話(huà)中，意外發(fā)現(xiàn)這位老朋友收藏了東晉大書(shū)法家王羲之的真跡。爺爺就向這位同鄉(xiāng)借，雙方談定借期為一個(gè)月后的早上九點(diǎn)。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，只差一天就該還書(shū)了，爺爺這時(shí)可抓緊看書(shū)了，就連飯也忘了吃。期限到了，說(shuō)巧也不巧八點(diǎn)就下起了傾盆大雨，八點(diǎn)四十五分時(shí)雨仍“嘩嘩嘩”的下著，爺爺要去還書(shū)，我們勸阻爺爺?shù)扔赀^(guò)后再拿去還給這位同鄉(xiāng)，可爺爺卻說(shuō)；“誠(chéng)信是為人之本，我應(yīng)該做到這一點(diǎn)，如果我沒(méi)能守時(shí)地將這本書(shū)集還給他，那他下次就決不敢再借給我了。”爺爺說(shuō)完后，小心翼翼地將這本書(shū)集包了起來(lái)，摟在懷里，撐起雨傘，穿起靴子，向雨中走去……
爺爺是這么的誠(chéng)信，居然冒著大雨，趕去還書(shū)。在爺爺眼里誠(chéng)信這兩個(gè)字是多么重要，甚至比他的'性命還要重要。
他，就是那令我最敬佩的人，我的爺爺，我拿善良覆滿(mǎn)愛(ài)意的爺爺。
我尊敬的人優(yōu)秀作文13
我尊敬的人是我的奶奶，她不僅關(guān)心我，還關(guān)心別人。
一天下午放學(xué)，天空下著傾盆大雨，因?yàn)闆](méi)有傘我只好在門(mén)房里等雨停�？吹酵瑢W(xué)們都和爸爸、媽媽陸陸續(xù)續(xù)地走了，只剩下我孤零零的一個(gè)人。心中不由得焦急起來(lái)，我的眼淚也像屋外的雨一樣嘩啦啦的流了下來(lái)。忽然，一個(gè)熟悉的身影慢慢向我走來(lái)，原來(lái)是奶奶來(lái)了。我的.淚水嘎然而止，看著頭發(fā)花白的奶奶邁著蹣跚的步子向我走來(lái)，我心中不由得有了一絲內(nèi)疚�；氐郊視r(shí)，我看見(jiàn)奶奶身上全是雨水，連頭發(fā)上也帶著雨珠。頓時(shí)，不知道是雨水還是淚水，濕潤(rùn)了我的眼睛。
我的奶奶不僅關(guān)心我，還關(guān)心別人。
有一次，我和奶奶一起去買(mǎi)菜，回到家后，奶奶忙著對(duì)賬，發(fā)現(xiàn)賣(mài)菜的人多找了錢(qián)。于是奶奶急著向菜場(chǎng)走去還錢(qián)，看著他走路一崴一崴的樣子，我的心里酸酸的。奶奶把多的錢(qián)還給了賣(mài)菜的人，還告誡他：“以后做生意要仔細(xì)一點(diǎn)�。∫蝗痪吞澊罅�。”回家的路上，我問(wèn)奶奶：“為什么您費(fèi)這么大勁去還錢(qián)呢？”奶奶笑著回答說(shuō)：“不是自己的東西，就應(yīng)該還給別人。”
一個(gè)關(guān)心我，還關(guān)心別人的奶奶，怎不讓人尊敬呢？
我尊敬的人優(yōu)秀作文14
當(dāng)風(fēng)雨肆無(wú)忌憚的時(shí)候，他卻在馬路上和風(fēng)雨做搏斗；當(dāng)一家人圍坐在桌邊吃著香噴噴的晚餐的時(shí)候，他卻還在挨家挨戶(hù)地替人們傳遞信息；當(dāng)你喜滋滋地看著遠(yuǎn)方親朋好友的來(lái)信時(shí)，你是否想過(guò)他，那個(gè)忙碌的背影—————郵遞員。
上星期，臺(tái)風(fēng)“羅莎”和暴風(fēng)雨好像早就聯(lián)絡(luò)好了，在同一時(shí)間出來(lái)興風(fēng)作浪。正當(dāng)我在想：雨這么大，郵遞員叔叔會(huì)不會(huì)不來(lái)送報(bào)紙了呀？樓下就傳來(lái)了自行車(chē)鈴聲，我一看原來(lái)是郵遞員叔叔來(lái)了，于是我飛奔下樓，只見(jiàn)他披著雨衣，嘴里吐著熱氣，嘴唇發(fā)紫，手指在顫抖，我仿佛看到了他在風(fēng)雨中奮斗的情景。
頓時(shí)，一股敬佩之情從心底油然而升。于是我趕緊對(duì)郵遞員叔叔說(shuō)：“叔叔到我家來(lái)坐坐吧，喝杯熱茶再走也不遲呀！”“謝謝你，小朋友！我沒(méi)時(shí)間，家家戶(hù)戶(hù)可都在等我送報(bào)紙��！”
看著郵遞員叔叔的背影，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他急促的喘氣聲；仿佛看見(jiàn)了郵遞員叔叔起早摸黑的情景；仿佛看見(jiàn)了郵遞員叔叔那只為人民群眾服務(wù)而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
郵遞員是一個(gè)很平凡的職業(yè)，但他們卻在平凡的.崗位上做出了不平凡的事。他們那種無(wú)私奉獻(xiàn)，為人民群眾服務(wù)的精神感動(dòng)了我，也感動(dòng)著所有人。
我尊敬的人��！郵遞員！
我尊敬的人優(yōu)秀作文15
提到自己所尊敬的人，你們肯定會(huì)“出口成章”提到自己所尊敬的人，你們肯定會(huì)“出口成章”吧！有的人尊敬的是自己的父母、同學(xué)或同事。有的人尊敬的是警察叔叔、清潔工還有那些“一方有難，八方支援”的救援官兵和武警叔叔。還有的人尊敬的是已經(jīng)逝世的烈士、英雄們和救死扶傷的醫(yī)生與不貪不占的高官……而我卻不同，我所尊敬的人不是警察，也不是醫(yī)生。而是最最普通的人民教師。
工作認(rèn)真，勤勤懇懇是老師的主要特征。老黃牛、燈塔、春蠶、園丁、蠟燭等等，都是老師的別稱(chēng)。老師這個(gè)職業(yè)在偉大的同時(shí)又是艱辛的。
在靜靜的深夜，四周一片漆黑。各戶(hù)人家的燈都熄了。人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。惟有一盞燈亮著，那是老師房間的燈光。原來(lái)，老師粗糙的手還在緊緊的`握著筆，批閱同學(xué)們的作業(yè)。她瘦小的身形映在了窗戶(hù)上，此時(shí)，老師突然變的好高大……
上課了，“咳咳咳……”伴著一聲聲咳嗽聲，老師打起精神，給我們上課，在課堂上，老師一連咳嗽了好幾次，原來(lái)，老師感冒了，本來(lái)要去掛吊針的，可是一想到上午的課，就不顧自己嚴(yán)重的病情，趕來(lái)上課了，聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們感到深深的歉意。
所以，我尊敬天底下一切勤勞樸素的老師，一切偉大的工作者和勞動(dòng)者，如果，我們是帆船的船身，他們則是船帆，永遠(yuǎn)為我們指引人生的方向……
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