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【精選】七年級(jí)的作文500字集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的七年級(jí)的作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)的作文500字 篇1
在我二年級(jí)的時(shí)候，有這樣一位老師，她姓孫，個(gè)子高高的，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)做人的道理。
我們的科學(xué)課，之前都是無(wú)趣、乏味上的，重復(fù)上演無(wú)聊至極。上課鈴聲所打破，一聲甜蜜的“同學(xué)們好”，就讓我們對(duì)她充滿了期待。她走到講臺(tái)上說(shuō)：“同學(xué)們，你們準(zhǔn)備雞蛋殼了嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“準(zhǔn)備了�！崩蠋熣f(shuō)：“我們開(kāi)始上課�！蔽覀兡涿畹叵矚g上這位老師，很輕松地上完了這節(jié)課。
過(guò)了一個(gè)月，我們的班主任退休了，沒(méi)有想到新上任的科學(xué)老師來(lái)當(dāng)我們的新班主任。老師說(shuō)：“我要讓你們成為守信用、文明、誠(chéng)實(shí)的孩子，不要做沒(méi)禮貌的孩子�！庇谑牵覀冮_(kāi)啟了愉快的生活。前幾周，我們和老師還不是很熟，一個(gè)月后，我們變得就像一家人一樣親密，互相關(guān)心著。
隨著年齡的增長(zhǎng)，在三、四、五、六這幾個(gè)年級(jí)，有著多姿多彩的趣事。其中在四年級(jí)和六年級(jí)，有著不一樣的道理，也有著不一樣的樂(lè)趣。老師諄諄教導(dǎo)，在我們幼小的.心靈印上了一層深深的烙印：做人要正直，誠(chéng)信。
在六年級(jí)時(shí)，我們既有歡聲笑語(yǔ)，也有極度悲傷。在剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們每天都會(huì)很愉快；知道照畢業(yè)照時(shí)，悲傷的心情在我們之間蔓延。終于到了那個(gè)讓我們痛苦不已的時(shí)刻，那就是畢業(yè)的最后一天，我們每個(gè)人都不禁流下了淚水，老師也哭了，是這四年時(shí)間讓我們戀戀不舍……
這一位老師，讓我受益無(wú)窮，懂得了做人的道理，讓我們既開(kāi)心又快樂(lè)地度過(guò)了小學(xué)時(shí)光。這就是教育我的人——孫老師。
七年級(jí)的作文500字 篇2
在這里，我看到了靈魂�！}記
當(dāng)我站在你的面前，就被你深深的震撼了。
雖然在眾多優(yōu)秀的作品中，你算不上十分優(yōu)秀，但是，在我眼里，你是充滿靈魂的，是映刻了當(dāng)今社會(huì)的藝術(shù)品。甚至可以說(shuō)是一個(gè)有靈魂的軀體，把一切都展示的淋漓盡致，讓人不得不為之佩服。
你，用一塊快潔白的紗布所纏起來(lái)的手，而那一只只手，仿佛仿佛別硬深深的割裂開(kāi)來(lái)，在一絲絲雜亂的紗線中別纏繞，糾纏不清。然而，正正因?yàn)榧喚�的纏繞，你似乎有了生命，激起了我靈魂深處的共鳴。
我久久佇立在你的面前。
那一根根紗線，營(yíng)造出了人與人之間，情感的糾葛之狀，也營(yíng)造出了我現(xiàn)在頭腦中一片混亂之狀，一切的一切，也如那紗線一般，糾纏不清。有一種“剪不斷，理不亂”之狀。
輕輕的撫摸著一只只手，感受著輕輕的磨砂之感，而那一道道的紗布上的紋路，仿佛人生中的一道道坎坷，如貝殼上的`一道道紋路，留下了歲月的痕跡……
我感受到我再和靈魂面對(duì)面。我摸著那個(gè)藝術(shù)品，摸著那個(gè)靈魂，幾近不能自拔。
靜下心來(lái)，在次審視這個(gè)藝術(shù)品。呵，的確是一件有生命的藝術(shù)品呢。
環(huán)視四周，是用玻璃稍作覆蓋的一份份調(diào)查卷。諸如“你認(rèn)為白色象征什么”，答案五花八門，有“空白，純潔，干凈，樸素……”每一份調(diào)查卷，告訴了我每個(gè)人不同的價(jià)值觀、世界觀，甚至是，對(duì)生命深刻的理解。
漸漸的，看著他們，覺(jué)得自己仿佛被什么力量所牽制著，那大片的白色充斥在我的腦海中，仿佛世界回到了混噬之初，一切都是那么干凈，純潔，不染纖塵。
舉起相機(jī)，拍下這美麗的靈魂。
七年級(jí)的作文500字 篇3
太陽(yáng)熱烘烘的，這一刻正把大地在烘干。草地上，一個(gè)快斷了氣的小紅軍在上面艱艱的走著，可能，他的生命已經(jīng)不長(zhǎng)了。
這時(shí)，一個(gè)小紅隊(duì)員騎著馬走了過(guò)來(lái)，看到這一幕情景，紅軍隊(duì)員趕緊一步并作兩步地奔了過(guò)來(lái)，他慰問(wèn)小紅軍：“小孩子，你怎么了？”這位十二三歲的小紅軍看似不領(lǐng)情，“哼”了一聲。紅軍隊(duì)不慌不忙地下了馬，拿出自己的青稞面：“小孩，這些你帶著吧”小紅軍艱難地站了起來(lái)，拍拍自己的袋子：“鼓鼓的，我比你還多得多了！”一時(shí)的疏失，紅軍隊(duì)員竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)那袋里裝的是石頭，他只好又無(wú)奈地慰問(wèn)小孩：“你的隊(duì)員呢？怎么丟下你一個(gè)人？”
小紅軍還沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)完，便接了下去：“我出來(lái)散散步都不行嗎？何況，我是在鍛煉身體，有啥不好嗎？”
紅軍隊(duì)員只好又無(wú)奈地對(duì)他說(shuō)：“你騎我的馬……”還沒(méi)說(shuō)到句話，只見(jiàn)小紅軍擺出個(gè)準(zhǔn)備賽跑的姿勢(shì)，“開(kāi)始了嗎？我不怕你，我身體強(qiáng)健得很！”最后，紅軍隊(duì)員也真沒(méi)辦法，他只好跟小紅軍道別了。事事總是不及人所料，原先以為小紅軍有同伴的紅軍隊(duì)員剛走不遠(yuǎn)，他就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，他轉(zhuǎn)過(guò)頭……
就這樣，一個(gè)小小的勇敢的靈魂，在烈日中飛走了……為啥？有人認(rèn)為小紅軍是自作自受還逞強(qiáng)，死了活該，可這位小紅軍是多么偉大啊！年紀(jì)輕輕，精神如此的令人敬佩，他是數(shù)千數(shù)百的紅軍隊(duì)員學(xué)習(xí)的.好榜樣；他，多么的勇敢，他，多么的為
人著想，他是數(shù)千數(shù)百好事人民的“先人”。
小紅軍這樣的死在自己的生命中，他的原則可能是為人著想吧！他不接受紅軍隊(duì)員的慰問(wèn)；他不接受紅軍隊(duì)員的那救人的青稞面；他也不接受那救治腳傷的馬；他，就是我最敬佩的人。
七年級(jí)的作文500字 篇4
我不是什么高傲的人，我喜歡所有的朋友大家一起嘻哈的感覺(jué)，那么溫暖。沒(méi)有你在我有多煩惱。
我喜歡分享你們的憂傷與快樂(lè)。
我叫瀟，南方長(zhǎng)大，小時(shí)侯我是個(gè)很乖的孩子，也好聰明。大家都很疼愛(ài)我，總是抱著我放在肩上。
微笑著看我，笑著叫我的名字，瀟，瀟。
我的家如同竹林的小屋，格外的清新明芒，簡(jiǎn)單的裝飾和建筑，淡淡河水，小小樓閣，座落在幾棵濃郁的楊樹(shù)底下精致的小房子，那些蒼翠的`樹(shù)葉上還殘留著積存的雪，偶爾風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，那些雪花就從樹(shù)上如同花朵一樣紛紛飄落。我從小就喜歡這個(gè)地方，默默的坐在楊樹(shù)底下，看者天空的鳥(niǎo)兒從遠(yuǎn)處呼嘯飛過(guò)，仿佛是在對(duì)我說(shuō)，瀟，你想要到天空上面看看嗎？我想知道，云朵上是開(kāi)滿了鮮花，還是有一個(gè)天堂。
在我11歲那年，我的母親去世了。我看著她在我的面前漸漸淡去，目光還是那么溫暖，那么慈愛(ài)，我知道，她最放心不下的就是我。
剎那間，我淚流滿面。
媽媽，你為什么不抱抱我，為什么要離開(kāi)我。
一陣又一陣的疼痛在我的胸口撕開(kāi)，我感覺(jué)到了前所惟有的恐懼，淚水模糊了我的視線。
媽媽，為什么要離開(kāi)我。瀟好害怕。不要離開(kāi)我
哭過(guò)之后眼淚還是不停的流。
就這樣我漫漫的成長(zhǎng)了，重來(lái)沒(méi)有明媚的笑容卻多了冷俊的冷漠，我覺(jué)得難過(guò)。青春一段生命與另一段生命的空隙，淚流滿面。
七年級(jí)的作文500字 篇5
要說(shuō)我是一個(gè)什么樣的人，還真難一下子準(zhǔn)確形容。
有時(shí)我很懶。記得一個(gè)星期天早晨，我睡到8點(diǎn)40分才醒，可躺在被窩里還是不想起來(lái)。媽媽買菜回來(lái)了，一把掀開(kāi)我的被子叫道：“小懶蟲(chóng)，怎么還躺著？你不是說(shuō)要一覺(jué)睡到自然醒的嗎？現(xiàn)在醒了怎么還賴床？”我揉揉惺忪的睡眼說(shuō)：“是啊，我說(shuō)睡到自然醒，又沒(méi)說(shuō)睡到自然起！”媽媽聽(tīng)了直淫頭，把我定為“一號(hào)懶蟲(chóng)”。
可有時(shí)我又非常勤奮。比如到了考試前幾天，我的時(shí)間就抓得很緊。早上鬧鈴一響，我準(zhǔn)會(huì)以最快速度爬起來(lái)，抓緊時(shí)間來(lái)背會(huì)兒書。晚上10點(diǎn)鐘還不想睡覺(jué)，總想著多復(fù)習(xí)點(diǎn)兒，連中午也擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)呢！爸媽說(shuō)：“假如你天天這樣勤奮就好了！”唉，搞不清這句話是批評(píng)還是表?yè)P(yáng)。
有時(shí)，我很勇敢，簡(jiǎn)直是小伙伴眼中的“俠女”。班上幾個(gè)調(diào)皮的'男生總喜歡欺負(fù)女生，女生們?nèi)虩o(wú)可忍，個(gè)個(gè)咬牙切齒，恨不得將他們驅(qū)逐出班。于是我組織了一個(gè)“抗男聯(lián)隊(duì)”，
我沖在最前面，帶領(lǐng)女生一起向調(diào)皮鬼們進(jìn)攻，他們終于被正義的“抗男聯(lián)隊(duì)”嚇倒了，再也不敢來(lái)招惹女生。男女雙方都對(duì)我豎起了大拇指。
可他們?cè)趺匆蚕氩坏�，有時(shí)我膽子特別小。最怕的就是獨(dú)自在家一個(gè)人睡覺(jué)。那時(shí)我會(huì)把被子蒙在頭上，憋得自己呼吸不暢，而且都能聽(tīng)得見(jiàn)“咚咚”的心跳聲。我強(qiáng)迫自己什么都別想，可偏偏腦海里閃過(guò)那些稀奇古怪、鬼神強(qiáng)盜之類的鏡頭，嚇得不知該怎么辦！你說(shuō)說(shuō)，我膽小不？
這就是我。如果非要形容一下自己，那就得用四個(gè)詞：懶惰又勤奮，勇敢又膽小。你見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)“矛盾”的人嗎？
七年級(jí)的作文500字 篇6
同學(xué)們，你們也做過(guò)很多奇妙的夢(mèng)吧！今天，我要向你們講講我做的夢(mèng)是怎樣的。
在一個(gè)星期一的晚上，我做完作業(yè)之后，便鉆進(jìn)溫暖的被窩里，很快就進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
一眨眼，二十年過(guò)去，我一個(gè)人獨(dú)自走在大街上。這時(shí)，我感到肚子有些餓。于是，我便來(lái)到我最喜歡的蛋糕店。一走進(jìn)蛋糕店里，我驚奇地叫起來(lái)：“咦，服務(wù)員哪兒去，怎么只有幾個(gè)售貨架和幾只小桶�。俊蓖蝗�，一個(gè)甜美的聲音在耳邊響起：“歡迎光臨，您需要些什么？”我喜歡巧克力味的.。于是，我便說(shuō)道：“巧克力蛋糕來(lái)一份。這時(shí)，那個(gè)甜美的聲音又再次響起：“十元，請(qǐng)將您的錢投入四號(hào)桶中，四號(hào)售貨架上就會(huì)出現(xiàn)您要得蛋糕。我照著方法試一遍，果然，立刻就出現(xiàn)我要的巧克力蛋糕。
走出蛋糕店，我走在繁華的大街上，兩旁各式各樣的新型建筑吸引我的注意力。房子五彩繽紛，形狀各異，看得我眼花繚亂。有的像海螺，有的像貝殼，還有的像蘑菇……
不知不覺(jué)中，我又來(lái)到公園里，公園里百花盛開(kāi)，有高貴的牡丹，有火紅的玫瑰，有迷人的美人蕉……這些五彩斑斕的花朵將公園裝點(diǎn)成花的海洋。
“叮鈴鈴”鬧鐘響，我睜開(kāi)眼睛一看，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“哦，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)��！這場(chǎng)夢(mèng)可真奇妙，真美好��！”
七年級(jí)的作文500字 篇7
我心中的歌，并不是那些古典音樂(lè);也不是通俗音樂(lè);更不是那些所謂的流行音樂(lè)，而我心中的歌，是哪——大自然中的歌。
春天，是否記得韓愈筆下的那句“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”仿佛讓我們唱著那細(xì)雨蒙蒙的歌曲，讓我們置身于林間的小路上，傾聽(tīng)著，傾聽(tīng)著，一陣陣有節(jié)奏的聲音傳入耳中。
正是這雨的聲音，讓一直一直沉睡著的大地萬(wàn)物喚醒。春天，我們心中的`歌是——雨之歌。
夏天，“四月秀葽，五月蟬鳴”是呀!聽(tīng)，那蟬又在唱歌，但那鳥(niǎo)兒也不示弱，到了晚上，我們便會(huì)聽(tīng)到那雷鳴的歌聲，轟隆隆，轟隆隆~
正是這蟬、鳥(niǎo)、雷的歌聲，讓剛剛睡醒的大地萬(wàn)物徹底清醒，夏天，我們心中的歌是那——蟬之歌、鳥(niǎo)之歌、雷之歌。
秋天，“呱呱呱，呱呱呱”，是否憶起，“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，青蛙，是我們的好朋友，就連它閑暇歌唱時(shí)也不忘娛樂(lè)大地萬(wàn)物。
正是這青蛙的歌聲讓大地萬(wàn)物在這孤寂的落葉時(shí)節(jié)，不再感到寂寞與悲傷，秋天，我心中的歌是——蛙之歌。
冬天，無(wú)語(yǔ)的雪，讓我們感不到一絲溫暖，但“迪拜風(fēng)色汗，雪花大如手”，看著這如此白皙的雪，即使有再多的雜念也消逝了。
正是這學(xué)的歌聲，讓純潔的雪，讓著大地萬(wàn)物記著想要過(guò)春天雜念徹底消逝，冬天，我心中的歌是——雪之歌。
四季如歌，現(xiàn)在的我們置身于其中，這歌，雖美，但需要用心去聆聽(tīng)，用心去感受，天籟之歌，讓我感受到這自然的歌聲，讓我享受著大自然賜予的恩惠。
七年級(jí)的作文500字 篇8
金色樹(shù)林里分開(kāi)好多條路，但你不能同時(shí)涉足。你久久地佇立，向著一條遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，不知道它在樹(shù)林中去向何處。你只是覺(jué)得，那條路的盡頭，必有你夢(mèng)想中的幽幽的麥香，潺潺的流水； 必有你渴望中的似錦的繁花，碧藍(lán)的晴空。于是你走了， 走上了這條路，義無(wú)反顧。 清晨，你走上這條路帶著覺(jué)醒的清風(fēng)。你的眼眸如星。笑靨如花。你腳步輕盈，身形靈動(dòng)，你就像歡悅在樹(shù)林間的精靈。揮舞著晶瑩剔透的彩翅，伴著婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，翩躚著飛入樹(shù)林深處。
正午到來(lái)之時(shí)，你正仰頭，望著層層交錯(cuò)的枝葉間遺漏下的零星光。你的眼神忽然變得迷離，且透著隱藏的恐懼。你不知道太陽(yáng)已走到你的頭頂，等候多時(shí)：你只知道你已在黃昏的樹(shù)林深處行走，羈絆多時(shí)，你就像一個(gè)迷路小孩，在黑暗中茫然無(wú)措，聽(tīng)著四周嘈雜的蟲(chóng)鳴，野獸的吼叫，踏著一路的坎坷摸索前進(jìn)。你終于還是哭了。你還是一個(gè)好孩子。
你哭了，可沒(méi)有停下你的腳步，你閉上眼聽(tīng)呼嘯而過(guò)的風(fēng)，驅(qū)趕走猛獸的吼叫。你的淚也風(fēng)干了，只見(jiàn)臉上留下兩行清凍的.痕。
你回頭，落葉鋪滿了你來(lái)時(shí)的路，你看不清你的腳印，還有來(lái)時(shí)的路，于是，你不在回頭。
你繼續(xù)行走，向前。金色的落葉在你腳下颯颯作響。風(fēng)在你的發(fā)梢呼呼作舞。你頭頂?shù)恼诒我炎兊孟”�，絲絲縷縷得光亮透過(guò)，照亮了腳下得路，通向你目的地得路。你張開(kāi)雙手，如鳳凰舞上九天，你睜開(kāi)雙眼，如夸父逐到紅日！一路風(fēng)塵。
你笑了，你已到達(dá)了你的目的地。
七年級(jí)的作文500字 篇9
放棄對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一步之遙，若真的放棄了，前面的人生道路也會(huì)隨之而改變；不放棄對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也只有一步之遙，努力地去拼搏，前面的道路也許會(huì)變得更加平坦。她，就是一個(gè)不輕言放棄的人。
她，來(lái)自農(nóng)村。但，這并不影響到他的夢(mèng)想——早日讓爸爸媽媽享福。她只身一人來(lái)到深圳，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，但她卻逼迫為他人做不好的事，做了一段時(shí)間后，她突然發(fā)現(xiàn)自己竟然成了這樣，她搖搖頭，決心放棄這原本可以有點(diǎn)美好的前途，回到了家鄉(xiāng)。當(dāng)?shù)弥赣H去世的噩耗時(shí)，她傷心極了，但她知道如果不去工作，媽媽也就會(huì)享不到福了。于是她再次啟程來(lái)到了岳陽(yáng)，順利的找到了一份工作，她面對(duì)苦，樂(lè)觀；面對(duì)喜，歡樂(lè)；面對(duì)寂寞，她找到了依靠。一路上的路坑洼不平，但她從未輕言放棄，因?yàn)樗�，�?jiān)持是可以戰(zhàn)勝一切的！20xx年，她迎來(lái)了她生命中最寶貴的.人——她的孩子。她更加地努力了，20xx年，她毅然決定來(lái)到株洲，開(kāi)始她又一次新的旅程，但這一次，她不是只身一人，而是三口之家。她通過(guò)努力找到了工作，一直堅(jiān)持著，許多地人都陸續(xù)離開(kāi)了單位，但她依然堅(jiān)持著，努力著，不放棄……終于，她成功了！她的臉上出現(xiàn)了比太陽(yáng)還要燦爛的笑容……
你知道她是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，她就是我的媽媽。因?yàn)橛H人的離世，讓她變得更加地努力，認(rèn)真，因?yàn)樗�，不放棄是上帝給你的一切，努力去爭(zhēng)取上帝所不能送你的一切，你就會(huì)成功！
七年級(jí)的作文500字 篇10
在食堂與教室間梭時(shí)，又看到那張張黝黑的臉，那雙雙粗糙的手。他們穿著藍(lán)色或黑色的丟了一兩顆扣子的土布衣服，用一雙雙長(zhǎng)著黃繭的手為我校的較高樹(shù)木搭著“溫室”，動(dòng)作嫻熟。一會(huì)兒便堅(jiān)起一個(gè)梯形的堡壘——虔誠(chéng)的心作“結(jié)”，樸實(shí)的魂豎“桿”。然后拍拍肩上的塵土，一聲不響的.走了，背影映著凄美的晚霞。
這就是我們最廣大最普通的勞動(dòng)群眾，盡管穿戴粗俗，文化低淺，但可敬可愛(ài)�！霸谒麄兊氖澜缋�，自有另一種復(fù)雜，另一種智慧，另一種哲學(xué)的深?yuàn)W，另一種行為的偉大！”（路遙）是啊，給他們一塊沼澤，他們也會(huì)開(kāi)墾成一片綠油油的田地；給他們一塊磚頭，他們也會(huì)砌成一座堅(jiān)實(shí)的城墻。他們的淚可以匯成一泓清泉，他們的血可以奔涌成一股濃濃的墨汁。他們默默無(wú)聞，亙古如一。
他們從遠(yuǎn)方而來(lái)，以排山倒海的氣勢(shì)，擎著滄桑的巨筆，描繪著一幅幅瑰麗的圖畫，且不說(shuō)那層層花卷樣的油綠梯田，且不說(shuō)那婉蜓如巨龍騰躍的長(zhǎng)城，只那一點(diǎn)墨汁里飽醮的鐵一樣的精神，就足令你折服。
他們太普通了，就像這隨處可見(jiàn)的泥土；他們太平凡了，平凡得像小草一樣不會(huì)引起人們的注意。然而他們是地基，是養(yǎng)活大眾的食糧，不需要回報(bào)，默默地耕耘，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的人類文明。他們?nèi)缒嗤烈粯由⒉即蠼媳薄⒑哟ㄆ皆�，散發(fā)著厚重而略帶凝重的微香，一縷縷，一絲絲，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，芬芳了在歷史中長(zhǎng)途跋涉的人們。
泥土芬芳，愿普天下平凡的蕓蕓眾生在他們的世界里得到安逸。
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