優(yōu)秀畢業(yè)生申請書精選15篇
在現(xiàn)在的社會生活中申請書使用的情況越來越多，申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。寫申請書時理由總是不夠充分？下面是小編精心整理的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書1
尊敬的領導：
這是我的申請書，也是我大學四年的總結(jié)書。
第一次走上講臺，是在大學開學競選班干的時候，竟然有些膽怯，不知道是不是因為沒有了熟悉的同學的鼓舞和支持。我是個樂觀的孩子，就像我在講臺前講的那樣，“我上來的目的并不為了競選，最主要的是讓自己克服心理障礙走上臺，讓大家認識我�！�
大學四年，我的確做到了這點，一個七十多號人的大班級里我早早地認識了每一位同學，并建立起幾份難忘的友情。她和他，雖然現(xiàn)在碰面并不多了，但都依然在我心里，那份永恒的感情。
我不知道“優(yōu)秀畢業(yè)生”的“優(yōu)秀”是指什么，四年來，我是以自己擬的優(yōu)秀大學生的定義一路走來。在我看來，大學就要精彩，就要積極參加各種活動，體驗各種未曾體驗的。我做到了，所以，在我心里，我就是一名優(yōu)秀畢業(yè)生！
記得之前填過一張大學規(guī)劃表，是按照前輩以及俞敏洪的講座來填的。對于自己填的順序并不很記得，但是俞敏洪所講的大學那四件事兒，一直印在腦子里并且實施著。大學快要結(jié)束了，做過的也就不叫“規(guī)劃表”，而是“實施表”了。大一打基礎，好好上課拿獎學金；大二泡圖書館，拿考級證書；大三鍛煉自己，學好專業(yè)課參加各種大賽；大四重心放工作上。
第二次在講臺上是大一推優(yōu)那會兒，終于鼓起勇氣走上臺，卻并沒有引起同學們的注意。我拍了拍桌子，最后驚喜得來的不僅是入選，還有同學們的尊重和自己的開心。那時候我懂得了環(huán)境和勇氣的重要。如今我已經(jīng)可以算是老黨員了，可以自如地在人前講話。但是偶爾膽怯心依然會出來作祟，唯有克制，給自己小鼓勵。
剛才說到俞敏洪提出的`大學最重要的四件事是：學習，朋友，愛情，工作。學生當然以學業(yè)為重，自然要努力；唯獨你有愛人之心，你才會有朋友，才會可能得到愛情；最后工作，工作是我如今的重心。經(jīng)歷過多次面試，從集團到小公司。有過很不成熟的表現(xiàn)，有過很天真的想法，喜歡跟面試官交流。我熱愛工作，為自己的成長感到欣慰。
如果課上的講解不算的話，那么第三次和第四次在臺上都是大賽的時候，主持人大賽和創(chuàng)業(yè)大賽�？傉f自己是注重過程的人，不管結(jié)果是怎樣，我只記得自己和隊友們當時的風采。
要走出校門了，優(yōu)不優(yōu)秀就不是自己說了算，到時就是你的上司你的領導說了算，你的客戶說了算。有點不舍，體驗過工作之后才會懂得校園生活的幸福。記得輔導員講過，在畢業(yè)前會組織我們再聚一次，給每個人再上講臺的機會談談“我的大學”。那時候我也許會說上面的話吧�？傊視盐彰恳淮螜C會讓自己更優(yōu)秀。
這就是我的“優(yōu)秀畢業(yè)生”申請書，請認真考慮我。
特此
敬禮！
申請人：×××
×××年××月××日
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書2
尊敬的機電院評委會：
我向?qū)W院提出“優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽稱號的申請。我叫D，學號：0801021004，機械0210班學生，專業(yè)方向模具設計制造，申請理由及條件有以下幾方面：
學習方面：我順利修夠了學校教務處安排的機械專業(yè)所要求的主修課和選修課的學分、文化素質(zhì)課的學分，大學期間，沒有補考課程；我在正常學習之余，順利修完了輔修專業(yè)——工商管理的所有課程，修滿了20個附加學分，拿到了輔修專業(yè)證書；經(jīng)過艱苦的努力，在堅持了三次考試后，我終于以566分的成績通過了四級考試；畢業(yè)論文成績?yōu)榱�。能夠順利畢業(yè)，經(jīng)過四年學習，達到了一個“合格品”的各項指標。
工作方面：本學期擔任本班團支部書記，在做好本班團支部工作的'基礎上，積極協(xié)助班長等其他班干部為同學們做好各項工作；在班長考研復試期間，全面負責本班的各項工作；主動承擔一半的班長例會，能全面地將會議內(nèi)容、學院安排通過當面、網(wǎng)絡的方式第一時間通知大家，并予以組織；在畢業(yè)設計中，擔任畢業(yè)設計小組的小組長，協(xié)助導師張星星老師組織設計的實施，最后本組同學都按時完成了畢業(yè)設計。
就業(yè)方面：在去年12月順利簽約一航公司。
思想方面：本學期光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在申請過程中，準備申請資料的同時，又進一步學習了馬列知識，八榮八辱，感受了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的底色、品質(zhì)和為民服務的精神，同時也感受了他們的理想、信念的崇高，使命感、社會責任意識的強烈。我本學期在總結(jié)了自己的性格，興趣，能做好那些事。為自己的職業(yè)生涯做了一個主觀方面的規(guī)劃。
敬禮！
申請人：D
20xx年XX月XX日星期三
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書3
尊敬的領導：
您好，我想申請優(yōu)秀畢業(yè)生這一榮譽，因為在這短暫的大學時光里我覺得自己夠優(yōu)秀！也非常感謝的您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書！
我是XXX學院XX級XX系XX班的學生我叫XXX，19XX年X月出生于XX省XX市，男，漢族，團員。
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間大學生活即將結(jié)束了，在這寶貴的三年時間里，我認真學習專業(yè)知識，刻苦鉆研學問；積極參加學校組織開展的各項活動；對學院下達的各項任務積極配合，認真落實；同時我注意團結(jié)同學，尊敬師長；而且不斷地提高自己的個人能力，力求上進。經(jīng)過近三年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹?shù)拇髮W畢業(yè)生。這一切都要感謝母校對我的培養(yǎng)。我也特別希望能申請到“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽稱號，因為這不僅是對我大學三年的一個評定，它也將激勵我在以后的生活和工作中不斷取得更好的成績。以下是我的申請理由，望領導能予以考慮！
一、培養(yǎng)了積極向上的思想
入校三年多時間來，我一直在思想、學習、工作、生活等各個方面嚴格要求自己，努力地學習科學知識，彌補自身的不足。另一方面，我積極參加學校、系、班級各項活動，盡自己所能，為同學服務。
暑假期間，我積極參加學校提倡的社會實踐活動，使自己在實踐中感悟生活，體會生活的來之不易，努力使自己向一名高素質(zhì)的優(yōu)秀大學生方向發(fā)展。另外，我格樂觀，積極向上，樂于助人。作為新時代的大學生，努力使自己德才兼?zhèn)�，全面發(fā)展。
二、良好的習慣作風和優(yōu)秀的人際關系
入學以來，我一直都用一名優(yōu)秀大學生的標準來要求自己，上課期間，遵守課堂紀律，從不曠課，努力完成各項學習任務；積極配合老師完成教學任務；熱愛班級，團結(jié)同學，積極參加集體活動，有很高的集體榮譽感，因此，也贏得了老師們的認同；課堂之外，廣交良朋，相互鼓勵，相互幫助；生活中，作息時間有規(guī)律，和寢室密友關系融洽。在大學這個豐富多彩且具有多重誘惑的環(huán)境里，我始終沒有放松學業(yè)。平日里，十分注重拓寬自己的專業(yè)知識，優(yōu)化自已的知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)自己科研思維和實踐能力以及全方位思考的能力。
三、樹立終身學習心態(tài)
憑借自己良好的學習習慣，在入校后優(yōu)秀表現(xiàn)中，兩年榮獲國家勵志獎學金并且榮獲學習進步獎稱號。當然這并不是我的最終目標，相反，那只是我繼續(xù)前進的'又一個起點。因為我知道，最為21世紀的現(xiàn)代人，必須時刻保持虛心學習的心態(tài)，只有是時刻保持學習的心態(tài)，才能不斷地充實自己，也才能立足于這個日新月異的時代，所以作為一名現(xiàn)代大學生樹立起終身學習的心態(tài)尤為重要，這也是我一生的追求！
四、積極參與社會實踐和努力使自己獨立
在校期間，我生活節(jié)儉，作風樸素，個人消費觀端正，無高檔消費品。在我看來，我們現(xiàn)在是一名學生，是消費者，所花的每一分錢都是父母辛苦賺來的。因此，我也曾利用課余時間、寒暑假在外兼職，一是能讓我盡量減輕家里的負擔，體會做父母的不易；二是提高自己吃苦耐勞的毅力換取豐富的社會經(jīng)，給我即將畢業(yè)踏入這個社會打下良好的基礎，也是為了自己在更好的了解社會的同時讓自己不成為空想的理想主義者，去成為一個務實主義者。而剛剛結(jié)束的實習更是讓我體會到了參與社會的重要性：只有把自己投入社會中去，把自己在學校所學的東西運用到工作上，才能最大地體現(xiàn)出我們的價值！也才能體會到我們?yōu)槭裁匆M快的獨立，為什么要學會感恩！
以上是我這次申請優(yōu)秀畢業(yè)生的一些理由，我知道自己在很多方面還有所欠缺，但非常感謝學校能給我這次參與評選的機會。三年的大學生活給我留下了太多美好的回憶；在此，我真心地感謝一直關心我的老師們：你們，教會了我太多太多專業(yè)和待人處事的知識和道理；感謝XXX班的全體同學：你們給與我的幫助與支持。無論這次評選的結(jié)果如何，我都會欣然接受。
此致
敬禮
申請人：
日期：
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書4
尊敬的校領導老師：
您們好！
時間荏苒，又一個春夏秋冬經(jīng)過了靜謐安然的華園，我已經(jīng)是大四即將畢業(yè)的學生，在這四年里我始終持續(xù)著用心向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到德智體美全面發(fā)展的大學生。本人認為在各方面均貼合校優(yōu)秀畢業(yè)學生的評選條件，故提出該份申請書�，F(xiàn)將本人基本狀況介紹如下，作為各位領導的評審參考：
一、思想狀況
在思想上我用心要求進，樹立了良好的人生觀和道德觀，具備良好的社會職責感和個人道德修養(yǎng)，這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。在大二到大四期間身為班級班干部的我，使我對群眾的職責感的意識加強了許多，伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在校內(nèi)和校外的捐款活動中，能毫不猶豫的捐出我的零花錢，用心參加無償獻血。平時很善于和同學溝通，在同學向我請教問題時，會細心的為他們解答，力的作用是相互，同時我也在他們身上學習到優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自己的缺點并改正，以此獲得良好的人際關系。
二、工作狀況
在進行班級工作的時候，我所做的.就如同我競選的時候說的“我擔任班干部的目的就是能更好的為同學們服務”。在工作期間，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園建設盡心盡力，銳意進取，虛心向別人學習。同時堅持自己的原則，在遇到利益沖突的問題時，我堅持以校園、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。用心參加校園的活動，例如：在20xx年xx月份參加了“華大杯”游泳比賽男子組xx0米蛙泳中榮獲第四名；在20xx年4月17日份參加了華僑大學第二屆二人制“鐵人三項”接力比賽三等獎；20xx年6月作品《臨鵲華秋色圖》在華僑大學美術學院第九屆藝術節(jié)中榮獲“繪畫類”銅獎等。
三、學習狀況
“為明天做準備，不要為這天后悔”這是我學習的座右銘，學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學、師兄請教、討論、學習。大學四年期間，我學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。作品《足跡》在20xx中國航海日·國際青少年海洋與航海美術展活動，榮獲金刺桐獎；作品《敦煌遺韻》、《明珠滴香》獲得第三屆福建省高等藝術院校大學生美術作品展覽入選獎。
四、生活狀況
生活中，樸素節(jié)儉、性格開朗，以寬容為本。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。我們宿舍四人為一家，心心相連，在20xx年5月份華僑大學第九屆學生社區(qū)文化節(jié)“我的小家我做主——宿舍裝飾大賽”中我們宿舍獲得了一個全校的惟一獎項創(chuàng)意獎。雖然說有的時候會被生活的壓力影響，但是每當這時我都會想起洪戰(zhàn)輝，跟他比起來，我這點困難又算得了什么呢？加上同學給我開導這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。
進入華僑大學學習，是我人生中一個極為重要的階段。在四年中，我從一個懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年，從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的大學本科生。我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高�，F(xiàn)將申請華僑大學優(yōu)秀畢業(yè)生。我之所以有這么大的進步，我個性感謝老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫忙。在此我要個性表示感謝！以上即為本人的基本狀況，敬請各位領導加以評判審核！
此致
敬禮
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書5
尊敬的領導：
非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書！
我是來自牽引與動力學院13級城軌131班的學生，我叫王超。1994年1月26日出生于安徽省亳州市。男，回族，共青團員，曾擔任過護校隊副大隊長、團支書等職務。 時光荏苒，歲月檀遞，轉(zhuǎn)眼間大學生活即將結(jié)束了。在這寶貴的三年時間里，我認真學習專業(yè)知識，刻苦鉆研學問，積極參加學校組織開展的各項活動;對學院下達的各項任務積極配合，認真落實;同時我注意團結(jié)同學，尊敬師長;而且不斷提高自己的個人能力，力求上進。經(jīng)過三年的歷練，逐漸成為一名自信、堅強，踏實，認真，嚴謹?shù)拇髮W生。這一切都要感謝母校對我的培養(yǎng)，我特別希望能申請到“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽稱號，因為這個不僅是對我大學三年的一個評定，它也將激勵我在以后的生活中和工作上不斷取得好成績。以下是我申請理由：
一培養(yǎng)了積極向上的思想
入校三年多，我一直在思想上，學習上，工作上，生活上等各個方面嚴格要求自己，努力地學習科學知識，你不自身的不足。另一方面，茶余飯后，我積極的參加學校，班級各項活動，盡自己的所能，位同學服務。我先后被評為“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀班干部”等榮譽生蠔，寒假期間曾參加廣鐵集團長沙客運段的春運，樹立了一名高素質(zhì)的優(yōu)秀大學生形象，并發(fā)揮了顯著的先鋒模范作用。作為新時代的大學生我德才兼?zhèn)�，全面發(fā)展。
二良好的政治素質(zhì)培養(yǎng)其健康完善的人格
入學不久，我便參加了學校保衛(wèi)處的護校隊。作為護校隊的一名隊員。我努力工作，積極獻計獻策為保衛(wèi)處各項工作付出一份力量。無論在校園內(nèi)外，我都用一名優(yōu)秀大學生的`標準嚴格要求自己;上課期間，遵守課堂紀律，不曠課;熱愛班級，積極參加集體活動，有很高的集體榮譽感;課堂之外，光交良朋相互幫助生活中，作息時間有規(guī)律，與寢室關系相處融洽。
三扎實的專業(yè)知識塑造縝密的思維方式
在大學這個豐富多彩的環(huán)境里，我始終沒有放棄學業(yè)，平日里，我十分專注自己的專業(yè)知識，優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)自己的科研思維和實踐能力。一方面，認真學好每一門專業(yè)基礎課，刻苦鉆研，打下扎實基礎;另一方面，查閱大量的資料，并虛心向老師請教，擴展專業(yè)知識面。
“不拋棄，不放棄”這是我的人生格言，我用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站，面對掌聲和鼓勵，我依然邁著前進的步伐相信在未來的日子里我會更加的努力，我將更加努力地提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。提高自己的工作能力，發(fā)揚成績，客服缺點和不足，用學習和積極的心態(tài)去面對每一件事。做一名更優(yōu)秀的大學生。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書6
尊敬的領導：
我是工商外國語職業(yè)學院，日語系0907班的學生。我叫陳思宇，中共預備黨員，曾擔任0907班班長，系輔導員助理等職務。
大學的短短三年時間，我由初出茅廬的高中生成長為如今一名自信，自立，積極，進取，懂得感恩的新知識青年。
在大學里通過學校老師的栽培和我自身的努力，我的思想在不斷成長進步，無論在學習上還是生活上，我始終嚴格要求自己，時刻以中國共產(chǎn)黨的思想來督促自己，努力改造自己的主觀世界，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，對社會做出自己應有的貢獻，不遺余力地奉獻自己的智慧和汗水。
思想上，積極要求進步，堅持“三個代表”重要思想，科學發(fā)展觀，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，關心國家大事，認真學習黨的路線，方針，政策。在大一時就積極向黨組織遞交了入黨申請書，參加了學院業(yè)余黨校的學習并且獲得“優(yōu)秀學員”稱號。通過學院業(yè)余黨校的培養(yǎng)和自身的努力學習與學習年11月1日的被黨組織吸收，成為一名光榮的中共預備黨員。
在學習上，自入學開始就保持謙虛和嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，堅定的理想信念�？炭嗲趭^，踏實認真不驕不躁，積極向上。養(yǎng)成了“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”的學習態(tài)度。并取得了優(yōu)異的成績。曾連續(xù)兩次獲得學院單項獎學金，和專業(yè)證書。
在工作中，大一時我便成功競選了班級的班長一職。作為班長，我一直認真負責，積極配合輔導員工作，努力把各項工作完成到最好，幫助輔導員了解班級同學的學習生活情況，并及時，最大限度的幫助同學，讓同學充分感受班級的凝聚力。配合其他班干團干積極開展各項班級集體活動，提高班級戰(zhàn)斗力和向心力。在職期間，在大家的共同努力下，班級曾獲得優(yōu)秀團支部，先進班級光榮稱號。由于表現(xiàn)良好，我也在學院五四評優(yōu)中獲得優(yōu)秀團員及日語系先進個人等稱號。
在生活中，我艱苦樸素，為人善良。經(jīng)常幫助同學解決生活和學習上的困難，為同學提供和諧的生活空間。與同學室友關系十分融洽。性格活潑開朗，待人誠懇大方，在課外，還積極參加院系組織的各項有意義的課外活動，和一些志愿者活動。參加學院組織的無償獻血，通過自身幫助那些有需要的人。
時光荏苒，瞬間即逝。伴著11月微涼的雨點，我在學校的文化課程結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼間大學生活已剩最后半年。然而一切如夢初醒，揉揉眼就面臨著要離開生活學習了三年的母校，踏入社會接受社會考驗的時候了。我的實習單位是中國旅行總社(上海)有限公司，在日韓一部做簽證這一方面的工作。為了更好更快的適應公司，進入司之前我通過網(wǎng)絡等途徑對公司有了初步的了解。我知道在規(guī)模這么大的公司實習的機會很難得，所以我也格外珍惜，并且努力把份內(nèi)的工作做到最好，并以最快的速度成長進步。實習對我來說受益匪淺的,雖然我在日韓的簽證部，但是這次實習我對旅行社的具體營運與操作,管理等方面有了一定的了解。這次實習也讓我發(fā)現(xiàn)書本上的知識與實際問題的差距,對旅行社這一行業(yè)和步入社會工作有了更深的體會。
在實習期間我體會到旅游這個行業(yè)中旅行社，社與社之間的競爭人與人競爭的激烈程度。在旅行社業(yè)這樣的服務性行業(yè)所需要的人才不僅是要有一定的專業(yè)知識,還需要你懂得如何為人處事和接人帶物,以及對旅行社顧客的耐心以及責任心.著實更為重要的在實際的過程中我才真正發(fā)現(xiàn)自己學識的淺薄,經(jīng)驗的缺乏真是學到用時方恨少,我感覺在學校學到的理論知識和自己在工作中實踐其實并不是一個概念,這也是學校之所以安排實習的原因,讓我們進一步的鞏固和理解課堂所學知識,培養(yǎng)和提高學生的能力,理論聯(lián)系實際,我認為工作中重要的環(huán)節(jié)是理論聯(lián)系實際,提高觀察問題,分析問題和解決問題的能力和方法,培養(yǎng)在校大學生在社會中的生存方法及能力。我會努力將書本知識融入到社會實踐中，使自己進步更快。
大學三年，給了我很多鍛煉的'機會，從實踐中不斷吸取成功的經(jīng)驗和失敗的教訓。與初為大學生相比今天的我更能沉著冷靜的面對問題，解決問題。這三年我除了努力學習之外，還從各方那個面去提高自己，完善自己，使自己從德智體美勞等各方面進行全面發(fā)展。信心在面對挑戰(zhàn)是給予我希望;恒心是我即使在挫敗時已能堅持理想。
“天行健，君子當自強不息”在頑強的信念和積極向上的精神驅(qū)使下，我始終堅信艱苦磨礪是造就人才的良好環(huán)境。現(xiàn)在我會努力的工作，不斷的學習新的知識，在今后的工作崗位中加倍的努力，不斷地進步。一路走來，我要特別表示感謝系領導老師的大力培養(yǎng)與肯定，感謝同學對我工作的支持與鼓勵。今后我定將更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。以上即為我個人的基本情況。特申請學院優(yōu)秀畢業(yè)生。望各位領導老師加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書7
尊敬的領導：
時間荏苒，又一個春夏秋冬經(jīng)過了靜謐安然的華園，我已經(jīng)是大四即將畢業(yè)的學生，在這四年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到德智體美全面發(fā)展的大學生。本人認為在各方面均符合校優(yōu)秀畢業(yè)學生的評選條件，故提出該份申請書。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：
一、思想情況
在思想上我積極要求進，樹立了良好的人生觀和道德觀，具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)，這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。在大二到大四期間身為班級班干部的我，使我對集體的責任感的意識加強了許多，伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在校內(nèi)和校外的捐款活動中，能毫不猶豫的捐出我的零花錢，積極參加無償獻血。平時很善于和同學溝通，在同學向我請教問題時，會細心的.為他們解答，力的作用是相互，同時我也在他們身上學習到優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自己的缺點并改正，以此獲得良好的人際關系。
二、學習情況
“為明天做準備，不要為今天后悔”這是我學習的座右銘，學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。大學四年期間，我學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。作品《足跡》在20xx中國航海日·國際青少年海洋與航海美術展活動，榮獲金刺桐獎；作品《敦煌遺韻》﹑《明珠滴香》獲得第三屆福建省高等藝術院校大學生美術作品展覽入選獎。
三、生活情況
生活中，樸素節(jié)儉﹑性格開朗，以寬容為本。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。我們宿舍四人為一家，心心相連，在20xx年5月份華僑大學第九屆學生社區(qū)文化節(jié)“我的小家我做主——宿舍裝飾大賽”中我們宿舍獲得了一個全校的惟一獎項創(chuàng)意獎。雖然說有的時候會被生活的壓力影響，但是每當這時我都會想起洪戰(zhàn)輝，跟他比起來，我這點困難又算得了什么呢？加上同學給我開導這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。
進入華僑大學學習，是我人生中一個極為重要的階段。在四年中，我從一個懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年，從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的大學本科生。我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高�，F(xiàn)將申請華僑大學優(yōu)秀畢業(yè)生。我之所以有這么大的進步，我特別感謝老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！
特此
敬禮！
申請人：×××
×××年××月××日
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書8
尊敬的校領導；
非常感謝您能在百忙中抽出寶貴的時間來審閱我的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書！我是秘書工作省秘書工作市秘書工作工程學校秘書工作級 秘書工作班的秘書工作。
時光荏苒，歲月嬗遞，轉(zhuǎn)眼見校園生活即將結(jié)束了，在這寶貴的三年時間里，我認真學習專業(yè)知識，刻苦鉆研學問；積極參加學校組織開展的各項活動；對學校和學院下達的各項任務積極配合，認真落實，同時我注意團結(jié)同學，尊敬師長，而且不斷提高自己的個人能力，力求上進。我特別希望申請“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽稱號，因為這不僅是對我秘書工作三年的肯定，它也將激勵我在以后的生活和學習中不斷取得更好的成績。
以下是我的理由，希望領導予以考慮：
在學習上，我刻苦努力，積極思考，謙虛好學，嚴格要求自己、貪婪的在幼兒學的世界里翱翔,，時刻提醒自己端正學習態(tài)度，不為外界的環(huán)境所影響，努力使自己保持一種積極向上的心態(tài)，保持一種謙虛謹慎的作風，保持一種永不服輸?shù)木�，正因為有了這些，我的成績始終名列前茅，以無限的熱情尋求知識。為了實現(xiàn)胸中的雄心壯志，我一直把學習當做自己的第一任務。從來不肯放松一絲一毫，認真聽課，積極思考，仔細記筆記。于XX-XX年獲 “三好學生”稱號。于XX-XX年美術比賽中獲得“二等獎”、于XX-XX年獲得“計算機初級證書”于XX-XX年詩歌朗誦比賽中獲得“二等獎”在思想方面,我熱愛學校、班級，能自覺維護學校和集體的榮譽形象；自覺遵守學校規(guī)章制度；團結(jié)同學，與周圍的同學相處融洽；為人簡樸，不鋪張浪費、攀比顯耀。能認真學習黨的時事政治理論，與時俱進，積極向黨組織靠攏。在班級里，在學校內(nèi)，在生活中，我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用，服務于廣大師生。進入學校不久，我懷著崇敬的心情，鄭重地向黨組織遞交了申請書，參加了黨校培訓。從此以后，我對自己有了更高的要求，并且已獲得黨校結(jié)業(yè)證書。
在學校團委工作中，我入學之初就加入到校廣播站的工作中來，通過個人的努力，我逐步的參與到校廣播事業(yè)的各方面事務中來，他我工作也得到了學生和老師的認可，并且被推選為廣播站站長，為學校的廣播工作做出了更大的貢獻；此外我還擔任校青年志愿者協(xié)會副主席、帶領同學參加一些社會公益活動，為社會奉獻一份愛心。長期以來，身體力行，親自實踐“吃苦在前，樂于奉獻”的精神，得到了學校老師的肯定。并于XX年被評為“校優(yōu)秀青年志愿者，更加激發(fā)了我在以后工作中的熱情。
轉(zhuǎn)眼間校園生活馬上結(jié)束了，在這段青春的'記憶里，它給我不僅僅演繹了一場多彩的“幕”劇。更重要的是讓我們在學專業(yè)和知識的同時經(jīng)歷無數(shù)的考驗、挑戰(zhàn)和歷練，從本質(zhì)上鍛煉自己的社交、組織和表達能力以及學會如何做人的道理.三年的時光漫長而短暫，是人生一段最最燦爛的時光，也是人生的一個驛站，作為下一步的起點，我相信我已經(jīng)作好了準備，
三年的學習，我終于有收獲，我也將繼續(xù)成長。感謝學校和老師對我的培養(yǎng)。
此致
敬禮
學生：
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書9
尊敬的校領導：
您好!
我是能源與環(huán)境學院熱能xxx班學生***�，F(xiàn)在向院領導提出申請系級優(yōu)秀畢業(yè)生。
轉(zhuǎn)眼間，四年大學時光馬上就要結(jié)束了。在這四年里，我不但學到了許多書本上的專業(yè)知識，也經(jīng)歷了無數(shù)次的考驗、挑戰(zhàn)和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達等能力，同時還加入了中國共產(chǎn)黨，凈化提高了自己的思想境界。此外，更重要的是學會了如何做人�，F(xiàn)將這四年來學習生活的情況匯報如下：
思想上，思想上時刻嚴格要求自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想，堅持“四項基本原則”，堅持三個代表重要思想決策,時刻以一個合格黨員的標準嚴格要求自己;關心集體，尊敬師長，團結(jié)同學，文明禮貌;自覺遵守國家的法律法規(guī)和學校的'規(guī)章制度，熱心社會工作，勇于批評和自我批評，具有良好的道德品質(zhì)，德育素質(zhì)測評每學年均為優(yōu)秀。
工作上，作為團支部書記，我都能以身作則，協(xié)助其他干部工作，作好老師與學生之間的紐帶作用。積極完成院、系里的各項工作，團支部排練的英語話劇三次在系里獲得桂冠，兩次代表系里參加學校比賽，受到領導和老師的好評。并且團支部因為工作突出，連續(xù)受到學校的表揚，曾獲得“省文明班集體”、“校優(yōu)秀團支部”、“校文明班集體”以及“校先進班集體”等榮譽稱號。本人也因工作突出，連續(xù)三年被授予“優(yōu)秀團干”的榮譽稱號。
學習上，我始終目的明確，態(tài)度端正，在專業(yè)上刻苦鉆研，學習認真努力，好學向上，對目標堅持不懈，銳意求心，想象力豐富。在校期間獲得 “二等獎學金”一次。獲得“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號一次。
生活上，我始終能堅持勤儉節(jié)約，積極幫助其他同學，深受同學們好評。并且我也積極參加各項體育活動，身體健康，每學年都通過“大學生身體健康標準”體檢。
社會工作方面，我關心國家大事，積極參加各項政治活動和各項社會實踐活動。曾獲得“優(yōu)秀社會工作者”榮譽稱號。在大二暑假期間參加院大學生三下鄉(xiāng)社會實踐服務團，赴中牟縣進行社會調(diào)查，了解當代最為關注的“三農(nóng)”問題。
在即將離校的日子里，我將一如既往地嚴格按照學校的規(guī)定作好畢業(yè)設計，完成學業(yè)，文明離校。
鑒于以上條件，我鄭重的向院領導提出申請院級優(yōu)秀畢業(yè)生，請學院領導考查，希望得到批準!
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書10
尊敬的領導：
非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書！畢業(yè)生申請書！級專升本二班的學生，我是商丘師范學院外語學院09級專升本二班的學生，我叫李林芳，出生于河南省焦作市，中共黨員，李林芳，出生于河南省焦作市，中共黨員，現(xiàn)擔任09級專升本二班班長職務。升本二班班長職務。很榮幸能夠有機會向您呈上我的這份申報材料，我申報省級優(yōu)秀畢業(yè)生”。省級優(yōu)秀畢業(yè)生報材料，我申報“省級優(yōu)秀畢業(yè)生。我真誠的在這里提出我的申請，并對自己的情況作以匯報：我現(xiàn)在是一名德、的申請，并對自己的情況作以匯報：我現(xiàn)在是一名德、智、體等方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。這些，體等方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。這些，正是我在學校的關懷和老師同學的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，懷和老師同學的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，使我建立起正確的人生觀和世界觀，端正了學習和生活態(tài)度，我建立起正確的人生觀和世界觀，端正了學習和生活態(tài)度，生活態(tài)度明確了自己人生發(fā)展的方向，堅定信念，明確了自己人生發(fā)展的方向，堅定信念，嚴格地以高標準要求自己，激勵自己提高素質(zhì)人才靠攏，求自己，激勵自己提高素質(zhì)人才靠攏，并堅持不解地為之而奮斗。下面是該生在學習，工作，思想，奮斗。下面是該生在學習，工作，思想，生活及其他方面的一些表現(xiàn)情況：
一、思想方面：
思想上有著較高的覺悟。思想上有著較高的覺悟。對于自身各方面有著充分的認識和思考，思考，有著崇高的理想和遠大的目標并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。難能夠有足夠的`勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛團組織，祖國、熱愛黨、熱愛團組織，有較強的集體榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步，并于平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步，xxxx年1月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
二、學習方面：
學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確，勤奮刻苦、銳意進取，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確，勤奮刻苦、銳意進取，對大學課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結(jié)學習經(jīng)驗，對大學課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結(jié)學習經(jīng)驗，不斷改進學習方法、理論聯(lián)系實際，通過不懈努力，斷改進學習方法、理論聯(lián)系實際，通過不懈努力，取得了優(yōu)異的成績。我一直都很清楚作為一名大學生，異的成績。我一直都很清楚作為一名大學生，的出路就是好好學習，掌握扎實的專業(yè)基礎知識，是好好學習，掌握扎實的專業(yè)基礎知識，才會在社會上有立足之地。進入大學后，足之地。進入大學后，我樹立了明確的學習目標和堅定的學習信念，以及端正的學習態(tài)度，在學習上，養(yǎng)成了課前預習、習信念，以及端正的學習態(tài)度，在學習上，養(yǎng)成了課前預習、課上學習、課后復習的好習慣，課上學習、課后復習的好習慣，堅持這套學習方法新舊知識復習的好習慣就能夠緊密的聯(lián)系起來，形成牢固的知識網(wǎng)。就能夠緊密的聯(lián)系起來，形成牢固的知識網(wǎng)。通過我堅持不懈的學習，我獲得很多的獎勵，這些獎勵見證了我一步一個懈的學習，我獲得很多的獎勵，這些獎勵見證了我一步一個腳印的學習歷程，也為以后的知識積累奠定了堅實的基礎。腳印的學習歷程，也為以后的知識積累奠定了堅實的基礎�！蔼殞W而無友，所以我每次遇到學習上的困難都會及時地向獨學而無友”，獨學而無友老師請教，也愿意在學習上幫助更多的同學解決困難，老師請教，也愿意在學習上幫助更多的同學解決困難，共同進步，所以和老師們積累了深厚的師生情誼，進步，所以和老師們積累了深厚的師生情誼，和同學們建立了良好的同學關系。了良好的同學關系。
三、工作方面：
在工作中，級專升本二班班長以來班班長以來，在工作中，擔任09級專升本二班班長以來，與班級同學相處融洽，與大家一起努力，營造一個和諧、快樂、處融洽，與大家一起努力，營造一個和諧、快樂、融合的班集體。對班級事務，協(xié)調(diào)大家的關系與工作，認真、集體。對班級事務，協(xié)調(diào)大家的關系與工作，認真、負責地配合我院的各種日常學習和工作，配合我院的各種日常學習和工作，認真做好一個班長該有的我院的各種日常學習和工作角色，也得到了大家的認可。為了促進大家的認識，角色，也得到了大家的認可。為了促進大家的認識，參與組織了班級春游，秋游等活動，在活動中讓大家有互動，織了班級春游，秋游等活動，在活動中讓大家有互動，加深彼此的認識，鞏固彼此的友誼。彼此的認識，鞏固彼此的友誼。帶領班級同學多次榮獲先進班集體，有較強的工作責任心與上進心，班集體，有較強的工作責任心與上進心，因此在xxxx—20xx學年榮獲三好學生優(yōu)秀班干部”榮譽稱號學年榮獲“三好學生優(yōu)秀班干部榮譽稱號，這是對自己工榮獲三好學生”“優(yōu)秀班干部榮譽稱號，作與付出的肯定，也對自己提出了更高的期望。作與付出的肯定，也對自己提出了更高的期望。
四、生活方面：
生活上，性格開朗、樂觀熱情、樸素大方、關心同學、生活上，性格開朗、樂觀熱情、樸素大方、關心同學、關愛集體，有著強烈的社會責任感和使命感，集體，有著強烈的社會責任感和使命感，樂于從生活點滴幫助他人。也積極參加體育鍛煉，因為知道：助他人。也積極參加體育鍛煉，因為知道：身體是革命的本錢。在大學里，使我體會最深的是自學能力和做人的能力。在大學里，使我體會最深的是自學能力和做人的能力。與初為大學生相比，今天的我更能沉著、冷靜地面對問題，為大學生相比，今天的我更能沉著、冷靜地面對問題，分析問題，解決問題。良好的人品與性格是一個優(yōu)秀人才所必備的條件，在時代和環(huán)境的不斷改變中，的條件，在時代和環(huán)境的不斷改變中，我逐漸形成了自己的人生觀和價值觀，人生觀和價值觀，機會均等的把握和才干是獲得成功的關鍵。信心在面對挑戰(zhàn)時給予我希望；恒心使我即使在挫敗時信心在面對挑戰(zhàn)時給予我希望；亦能堅持理想；決心則是我克服苦難不斷前進的內(nèi)在動力。亦能堅持理想；決心則是我克服苦難不斷前進的內(nèi)在動力。而這一切成績的取得和良好品質(zhì)的形成都要感謝母校，而這一切成績的取得和良好品質(zhì)的形成都要感謝母校，是商丘師范學院給予了我一個廣闊的發(fā)展空間、丘師范學院給予了我一個廣闊的發(fā)展空間、濃厚的文化氛圍和良好的學習環(huán)境。在以后的學習、和良好的學習環(huán)境。在以后的學習、生活中我也將繼續(xù)通過學習我的實際行動，來回報母校的教育和老師對我的培養(yǎng)。我的實際行動，來回報母校的教育和老師對我的培養(yǎng)。“要成功就得有奮斗，要奮斗就有失敗，但不奮斗永遠也不要成功就得有奮斗，要奮斗就有失敗，會成功。這是我的人生信條�！睍晒Α＿@是我的人生信條。我用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站，面對鮮花和掌聲，著絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站，面對鮮花和掌聲，依然邁著前行的步伐。依然邁著前行的步伐。我將會更加努力地提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，提高自己的工作能力，發(fā)揚成績，克服缺點和不足，修養(yǎng)，提高自己的工作能力，發(fā)揚成績，克服缺點和不足，做一名更優(yōu)秀的新世紀大學生。做一名更優(yōu)秀的新世紀大學生。鑒于以上條件，我鄭重地向領導提出申請省優(yōu)秀畢業(yè)生，鑒于以上條件，我鄭重地向領導提出申請省優(yōu)秀畢業(yè)生，望領導考查批準！領導考查批準！
申請人：
申請時間：
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書11
尊敬的學校領導：
非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書!
我是XX學院XX級XX班的學生，我叫xxx，XX年XX月出生于XX市，女，漢族，黨員，曾擔任XX學院XX班XX職務。
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間大學生活就要結(jié)束了，在這寶貴的三年時間里，我認真學習文化知識，刻苦鉆研專業(yè)知識;積極參加學校組織開展的各項活動;對學院下達的各項任務積極配合，認真落實;同時我注意團結(jié)同學，尊敬師長;而且不斷地提高自己的個人能力，力求上進。經(jīng)過近三年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹?shù)拇髮W畢業(yè)生。這一切都要感謝母校對我的培養(yǎng)。我特別希望能申請到“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽稱號，因為這不僅是對我大學三年的一個評定，它也將激勵我在以后的生活和工作中不斷取得更好的成績。以下是我的申請理由，望領導能予以考慮!
一、培養(yǎng)了積極向上的思想
入校三年多時間來，我一直在思想、學習、工作、生活等各個方面嚴格要求自己，努力地學習文化知識，彌補自身的不足。另一方面，我積極參加學校、系、班級各項活動，盡自己所能，為同學服務。為此，我先后被評為院級優(yōu)秀學生干部，優(yōu)秀三好學生 。
暑假期間，我積極參加學校社會實踐活動在校內(nèi)外樹立了一名高素質(zhì)的優(yōu)秀大學生的形象，并發(fā)揮了顯著的先鋒模范作用。作為新時代的大學生，我德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展。
二、良好的政治素養(yǎng)培育其健康完善的人格
入學不久，我便參加了學生會，院青年志愿者協(xié)會，在這期間我積極參加學生會及協(xié)會的各項活動，。我責任心強，配合其他學生干部完成各項工作。多次組織同學活動。在大家的共同努力下我們的集體緊張卻不失去活潑、進取卻不遺忘輕松、團結(jié)卻不抹煞個性，這樣的團體給一群有著共同追求與夢想的同學們提供了一方廣闊的施展才華、張揚個性的舞臺。
無論在哪，我都用一名優(yōu)秀大學生的標準來要求自己，上課期間，遵守課堂紀律，不曠課;熱愛班級，團結(jié)同學，積極參加集體活動，有很高的集體榮譽感，在生活上，我嚴格要求自己，誠實守信，性格開朗，待人熱心，有著良好的生活習慣。樂觀積極的`性子常常帶動著周圍的氣氛也活躍起來，并且平易近人，所以一直都和身邊的人相處融洽，有廣泛的群眾基礎;課堂之外，廣交良朋，相互鼓勵，相互幫助;生活中，和寢室密友關系融洽。
三、扎實的專業(yè)知識塑造其縝密的思維方式
在大學這個豐富多彩且具有多重誘惑的環(huán)境里，我始終沒有放松學業(yè)。平日里，十分注重拓寬自己的專業(yè)知識，優(yōu)化自已的知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)自己科研思維和實踐能力以及全方位思考的能力。我經(jīng)常與老師和同學探討一些邊緣學科的知識，來激發(fā)自己的學習興趣并增強自己的自學能力。課余時間我經(jīng)常去圖書管學習有關專業(yè)的書籍，以及其他相關專業(yè)的書籍來充實自己，認真學好每一門專業(yè)基礎課，刻苦鉆研，打下了扎實的基礎。
憑借著堅定的毅力，在入校后優(yōu)秀表現(xiàn)中，三年中每學期獲得獎學金及單科獎學金，榮獲意大利獎學金及院優(yōu)秀學生干部有序三好學生稱號。當然榮獲獎學金并不是我的最終目標，相反，那只是我繼續(xù)前進的又一個起點，我會更加努力向前把這些作為我前進的動力。我一直堅信，努力就會有收獲，一分耕耘一分收獲。因此在不懈的努力和堅持下，學習成績一直名列前茅。通過三年的努力，我修滿了所有的學分，綜合測評連年優(yōu)秀。
四、豐富的實踐經(jīng)驗堅定其關注百姓民生的信念
我認為新時代的大學生不應該把自己僅僅限制在大學校園之內(nèi)，而應該擴大活動空間，盡量多地去接觸社會從而了解社會。所以，我積極參加了學校組織的社會實踐活動。大學一年級隨協(xié)會去福利院獻愛心，楊虎城烈士陵園掃墓等活動。我深知在社會上立足，光有理論知識是遠遠不夠的，把所學到的專業(yè)知識應用到實踐中去，還要不斷修補學習中的漏洞以提高并超越自我。
大學的時光不留情面地流，沒有絲毫的痕跡。像大雁飛過，像青春來過，像年少輕狂過。作為一段人生璀璨的時光，大學三年給我的啟發(fā)將是深遠悠長的;而作為下一步的起點，我相信我已經(jīng)整裝待發(fā)，信心百倍地將自己的學識和思維運用到未來的工作崗位上。
我最大的欣慰是，一路走來，老師，同學們對我的表現(xiàn)予以了肯定，同時也希望領導給予我支持和認可，批準我成為優(yōu)秀畢業(yè)生。
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書12
尊敬的領導：
非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書!
我是xx建設職業(yè)技術學院管理工程系工程管理(2)班的學生，我叫喬玉杰，1990年11月出生于xx鹽池縣，男，漢族，中共預備黨員，曾擔任管理工程系學生會副主席，班級班長職務。
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間大學生活即將結(jié)束了，在這寶貴的三年時間里，我認真學習專業(yè)知識，刻苦鉆研學問;積極參加學校組織開展的各項活動;對學院下達的各項任務積極配合，認真落實;同時我注意團結(jié)同學，尊敬師長;而且不斷地提高自己的個人能力，力求上進。經(jīng)過近三年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹?shù)拇髮W畢業(yè)生。這一切都要感謝母校對我的培養(yǎng)。我特別希望能申請到“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽稱號，因為這不僅是對我大學三年的一個評定，它也將激勵我在以后的生活和工作中不斷取得更好的成績。以下是我的申請理由，望領導能予以考慮!
一、培養(yǎng)了積極向上的思想
入校兩年多時間來，我一直在思想、學習、工作、生活等各個方面嚴格要求自己，努力地學習科學知識，彌補自身的不足。另一方面，茶余飯后，我積極參加學校、系、班級各項活動，盡自己所能，為同學服務。為此，我先后被評為校級優(yōu)秀團員和系級優(yōu)秀學生干部。
二、良好的政治素養(yǎng)培育其健康完善的人格
無論在校園內(nèi)外，我都用一名優(yōu)秀大學生的標準來要求自己，上課期間，遵守課堂紀律，不曠課;熱愛班級，團結(jié)同學，積極參加集體活動，有很高的集體榮譽感，有廣泛的.群眾基礎;課堂之外，廣交良朋，相互鼓勵，相互幫助。
三、扎實的專業(yè)知識塑造其縝密的思維方式
在大學這個豐富多彩且具有多重誘惑的環(huán)境里，我始終沒有放松學業(yè)。平日里，十分注重拓寬自己的專業(yè)知識，優(yōu)化自已的知識結(jié)構(gòu)。一方面，認真學好每一門專業(yè)基礎課，刻苦鉆研，打下了扎實的基礎;另一方面，關注本專業(yè)在社會中的走向和好的設計方案，查閱了大量的資料，并虛心向院里老師生請教，拓展了專業(yè)知識面。
因為我是一名學生干部，經(jīng)常會因為忙于學院和班級活動而占用了學習時間，于是就抽別人休息、娛樂的時間來看書，恰當?shù)靥幚砹藢W習和“工作”的關系。經(jīng)常有同學問我在哪里看書，大家喜歡跟我一起學習。不僅因為我有著良好的學習習慣且樂于幫助別人，還因為我總是那么樂觀、熱情、執(zhí)著，帶給別人的總是積極向上的情緒。
四、諸多的榮譽稱號激發(fā)其勇攀高峰的不竭動力
1、xxx年度榮獲管理工程系優(yōu)秀學生干部
2、xxx年度獲得管理工程系學生干部培訓優(yōu)秀學員
3、xxx年度獲得xx建院優(yōu)秀團員
4、xxx-xxx年年度獲校校級優(yōu)秀學生干部
5、xxx年5月——xxx年6月參加學院青馬工程培訓以優(yōu)異成績結(jié)業(yè)大學期間，我在鍛煉和塑造自己的同時，還十分注意去發(fā)現(xiàn)和感受身邊的美，因為我知道每一所學校、每一個系、每一個人都有它的特色和優(yōu)勢。我用心記錄著他在校園內(nèi)外所見的點點滴滴，用自己日漸成熟的'眼光來分析著身邊紛繁復雜的世界，我的視野變得豐富卻不失理性，寬廣而不失本色。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;xx建院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。思想上，積極參加政治學習，關心國家大事，堅決擁護和執(zhí)行黨的方針和路線，并主動向黨組織靠攏，在大一時就向黨組織遞交了入黨申請書，參加了入黨積極分子黨課培訓班。最終成長為中國共產(chǎn)黨預備黨員。我常常覺得，大學生涯中，自己之所以能夠比別的同學收獲更多，是因為心中始終流淌著來自母校，來自他人給予的那種催人奮進的力量。這種力量培養(yǎng)了我對知識的執(zhí)著與探索，對挫折的不屈與抗爭，對真善美的感動與追求。這些都是我最寶貴的精神財富，是我的青春不歇之源。
“要成功就得奮斗，要奮斗就有失敗，但不奮斗永遠也不會成功�！边@是我的人生信條。我用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站，面對鮮花和掌聲，依然邁著前行的步伐大學三年我最深的感悟是：每一名大學生應該培養(yǎng)“學習”和“積極”的心態(tài)，當你用這樣的心態(tài)去學習工作鍛煉你的大學生活定是精彩的。在以后的學習和工作中我將會更加努力地提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，提高自己工作的能力，發(fā)揚成績，克服缺點和不足，謹記我們xx建設職業(yè)技術學院的校訓。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書13
尊敬的領導：
我是現(xiàn)代科技學院制藥工程專業(yè)20xx屆的畢業(yè)生，我叫xxx，女，漢族，中共黨員。非常感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書！時間過得飛快，在農(nóng)大的四年很快就要過去了，在這寶貴的四年里，我從一個稚氣未脫的小丫頭成長為了一個名自信堅強、踏實認真、積極向上的大學生，對國家有用的共產(chǎn)黨員。這一切都要感謝母校對我的培養(yǎng)，同學、老師們對我的幫助。
在大學期間，我不能說我事事都做到了最好，但是我無愧于自己，無愧于我大學的四年時光。在20xx年入學之前我已經(jīng)成為了一名光榮的預備黨員，進入大學之后，又順利的通過了學校組織的黨課培訓，并與20xx年按時轉(zhuǎn)為正式黨員。
在這四年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時刻刻用更高的標準要求自己，認真處理學習與工作的關系，做到全面發(fā)展。本人認真審核了一下自己大學四年來的表現(xiàn)，認為在各方面均符合優(yōu)秀畢業(yè)生的評選條件，現(xiàn)在本人將基本情況介紹如下，作為各位領導的評審：
一、思想情況
在思想上，我可以肯定的說提高了很多，在大學的這幾年，慢慢的為自己樹立了正確的人身觀價值觀，具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。馬上畢業(yè)的我們大部分都已經(jīng)參加了工作，我認為一個新時代的大學生不應該再有懷才不遇的想法，社會很大，機會很多，關鍵就看自己是不是知道珍惜，是不是認真對待，很多人都在抱怨自己的工作如何如何不好，環(huán)境多差，工資多低，上司如何嚴厲，卻不從自身想問題，其實無非就是我們眼高手低，太過于自信導致了自負。社會在發(fā)展，但是發(fā)展著的社會需要的是踏實務實的四有青年，而不是空有抱負，卻不付諸行動的人。我認為只要你踏實認真，肯學習，肯吃苦，一切都不是問題，最后取得的成果與我們的思想觀念有很大的'關系。認清自己，正確定位自己，是我們現(xiàn)在最該做的事。
二、工作情況
在校期間，我一直擔任班級的學習委員，大家都說學習委員是吃力不討好的工作，但是我不這么認為，傳達作業(yè)要求，督促同學們按時完成作業(yè)，完成工作計劃，其實也是在督促自己完成，讓我更加懂得了承擔，懂得了負責，我很自豪我能一直擔任學習委員，這也說明了同學們對我的信任。在大一的時候加入了校自律委員會和�？茀f(xié)，擴大了人際交流圈，認識了很多的朋友，見面時的一個招呼就會讓我心情變的很愉快，感覺生活很充實，很陽光。
現(xiàn)在的我在一家醫(yī)藥批發(fā)企業(yè)實習，剛開始對周圍的環(huán)境很不滿意，但是跟副總的一次談話讓我明白，現(xiàn)在的我沒有資格要求我工作的環(huán)境，我現(xiàn)在應該做的是去適應這個環(huán)境。工作了兩個月的時間，從庫房到行政辦，現(xiàn)在的我對工
作很滿意，從開始的什么也不知道到現(xiàn)在的被領導重視，我認為這和工作態(tài)度、心態(tài)有很大的關系。我相信我的以后會更好。
三、學習情況
從大一到現(xiàn)在我逃過課，上課玩過手機睡過覺，玩過通宵，但是我還是一直堅信大學里還是學習最重要，所謂的“六十分萬歲”，“不掛科的大學不叫大學”等，這些理論，無非就是為自己不想學習，不求上進找借口。玩樂不怕，但是不能把學業(yè)置之不理。
多次獲得“三好學生”稱號，“優(yōu)秀共青團員”稱號，還有校內(nèi)獎學金，國家勵志獎學金，這些榮譽其實都是虛的，學到的東西才是實實在在的。對于普通的沒有家庭背景的大學生學習決定著以后的工作生活，企業(yè)用人看簡歷，看人品，看能力。人的一生是一個不斷學習的過程，我們要珍惜每一個學習的機會,不斷進步，不斷的充實自己。
過去的都是過去，生活不是要抱怨過去，而是要放眼未來，每一段路都是一種感悟，好好努力，珍惜當下，才是最重要的。在以后的工作生活中我會時刻記著自己想要的是什么，自己堅持的是什么，不斷進步。
我現(xiàn)在的觀念跟在大學期間受到的教育有很大的關系，感謝我的母校給了我學習的機會，感謝老師同學們在生活學習中給我的幫助，我寫優(yōu)秀畢業(yè)生申請書，一方面是想把我的思想動態(tài)傳達給學校，一方面是為了更好的激勵自己前進，以上即為本人的基本情況，敬請各位領導批評、審閱！
此致
敬禮！
申請人：xxx
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書14
尊敬的校領導：
我是08級工商管理二班的團支部書記，XXX。大學的光陰一晃而過，轉(zhuǎn)眼間，我們都即將告別母校揮別多年的學生生涯走上人生另一征程了。時光荏苒，歲月嬗遞，轉(zhuǎn)眼見校園生活即將結(jié)束了，在這寶貴的四年時間里，我認真學習專業(yè)知識，刻苦鉆研學問；積極參加學校組織開展的各項活動；對學校和學院下達的各項任務積極配合，認真落實，同時我注意團結(jié)同學，尊敬師長，而且不斷提高自己的個人能力，力求上進。我特別希望申請優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽稱號，因為這不僅是對我自己的肯定，它也將激勵我在以后的.生活和學習中不斷取得更好的成績。以下是我的理由，希望領導予以考慮：
在學習上，我刻苦努力，積極思考，謙虛好學，嚴格要求自己，時刻提醒自己端正學習態(tài)度，不為外界的環(huán)境所影響，努力使自己保持一種積極向上的心態(tài)，保持一種謙虛謹慎的作風，保持一種永不服輸?shù)木�，正因為有了這些，我的成績始終名列前茅，以無限的熱情尋求知識。為了實現(xiàn)胸中的雄心壯志，我一直把學習當做自己的第一任務。從來不肯放松一絲一毫，認真聽課，積極思考，仔細記筆記。于20xx年、20xx年獲得學習優(yōu)秀獎學金三等獎。在思想方面，我熱愛學校、班級，能自覺維護學校和集體的榮譽形象；自覺遵守學校規(guī)章制度；團結(jié)同學，與周圍的同學相處融洽；為人簡樸，不鋪張浪費、攀比顯耀。能認真學習黨的時事政治理論，與時俱進，積極向黨組織靠攏。
在班級里，在學校內(nèi)，在生活中，我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用，服務于廣大師生。入學前我就被評為入黨積極分子，并于20xx年4月成為了一名光榮的員。在學校團委工作中，我入學之初就成為了班級的團支部書記，工作也得到了學生和老師的認可，并且兩次被推選為校優(yōu)秀團干部，五次獲得社會貢獻獎專項獎學金。平時，我經(jīng)常參加一些社會公益活動，為社會奉獻一份愛心。長期以來，身體力行，親自實踐吃苦在前，樂于奉獻的精神，得到了學校老師的肯定。
大學的時光，一路耕耘一路收獲，一邊歡笑一邊淚水，坎坷和意志同行，坦蕩地走過。作為一段人生璀璨的時光，大學三年給我的啟發(fā)將是深遠悠長的；而作為下一步的起點，我相信我已經(jīng)整裝待發(fā)，將自己的學識和思維運用到未來的工作崗位上。我最大的欣慰是，一路走來，同學們對我的表現(xiàn)予以了肯定，同時也希望領導給予我支持和認可，批準我成為優(yōu)秀畢業(yè)生。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年3月12日
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書15
敬愛的領導：
我叫xxx，男，漢族，XX年出生在xx省xx縣，中共黨員。XX年入讀xxx大學xxx學院加入這個大家庭。光陰荏苒，時光飛逝，大學三年的時光匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間，我即將告別母校結(jié)束學生生涯走上人生新的征程。回首這三年，我感謝學校的培養(yǎng)，老師的教育，同學的幫助，是他們幫助和見證了我的成長。感謝生活給我留下的時光的點點滴滴，我也將銘記這短暫而又珍貴的三年。
在思想上，我繼續(xù)不斷的加強政治方面的學識，堅持每天閱讀新聞時事，關心國家大事，堅持思想基本原則，并積極向黨組織靠攏。大一期間就向黨組織遞交了入黨申請書，并始終堅持以一個黨員的標準嚴格要求自己。終于在學校的培訓，老師的`教導下，XX年我成為了一名光榮的中共黨員。組織的肯定給予我百倍的信心，我必將一如既往的嚴于律己，絕不辱沒共產(chǎn)黨員這一光榮的稱號。
在學習上，我積極主動，不斷進取，尊師重道。我深知只有知識才能改變命運，只有儲備大量的知識才能做出自己應有的貢獻。所以我上課認真聽講，刻苦學習，耐心專研，終于在專業(yè)課的學習上取得了長足的進步。課余，我經(jīng)常去圖書館，閱讀各個專業(yè)方向的書籍，因為我知道只有復合型人才，才能適應社會的發(fā)展，順應時代的潮流。我一直堅信，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。因此在我的不懈努力和堅持下，我的成績有了很大的提高。這三年是辛苦耕耘的三年，也是碩果累累的三年。大一學年，我獲得了專業(yè)三等獎學金和德育二等獎學金并有幸被評為“三好學生”；大二學年，我獲得了德育二等獎學金，并被學校評為“優(yōu)秀學生干部”…在大學期間的學習中，我先后通過了大學英語四級考試和計算機三級考試。我為自己取得的成績感到驕傲，也明白自己在學習中還存在很多的不足，更深知，成績已成過去，將來還需努力�；畹嚼�，學到老，在以后的學習中我一定持之以恒，在學習中取得更大的成績。
在工作中，我認真負責，團結(jié)互助。我始終認為，甘于奉獻是獲得快樂的源泉。所以，大一入校我就抱著為同學們服務的心態(tài)，并擔任了班里的班長。在工作中，我認真負責，一絲不茍。在這期間，我班里同學們一起參加了植樹活動，龍源湖撿垃圾等等活動。這段時間讓我懂得：作為社會的一份子，應該有一分光發(fā)一份熱，只有團結(jié)協(xié)作才能發(fā)揮出的能量。我為能給集體貢獻自己的一份力量而自豪。而且在工作中，我也愿意傾聽同學的問題，并且能竭盡全力幫他們解決困擾。我也為自己能成為同學的傾聽者，并且能幫助他們解決困擾而高興。
在生活中，我嚴格要求自己，誠實守信，性格開朗，待人熱心。作為一名新世紀的大學生，我明白，只有德智體美勞全面發(fā)展才能稱得上一名優(yōu)秀的大學生。所以，大學期間我課余時間和班級一起去敬老院看望老人，參加了學校的英語競賽，學校運動會的拔河等等。這些活動不僅豐富了我的業(yè)余生活，也給我一個和大家一起交流和學習的機會。我覺得這樣的生活才是有意義的。
大學的時光，一路耕耘一路收獲，一邊歡笑一邊淚水，坎坷和意志同行，坦蕩的走過�；厥走@三年，我不會因為碌碌無為而悔恨，也不會因為虛度年華為羞恥。作為一段人生璀璨的時光，大學給我的啟示是深遠悠長的。
我的欣慰是，一路走來，同學們對我的表現(xiàn)予以肯定，老師對我的工作給予信任，同時也希望領導給予我支持，批準我成為優(yōu)秀畢業(yè)生。
此致
敬禮！
申請人：XXX
XXXX年XX月XX日
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