未來的學(xué)校小學(xué)生作文精選15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的未來的學(xué)校小學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
未來的學(xué)校小學(xué)生作文1
一天夜里，我躺在床上，望著那在空中懸掛的深黃色月光，讓我不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，來到了“未來”。
未來的世界可先進(jìn)了，我正看得入迷，突然一所學(xué)校吸引了我的注意，向東遠(yuǎn)眺，一所四層的高大建筑聳立在我的面前，抬頭一看：“解放區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)�！边@七個大字展現(xiàn)在我的眼前，這讓我想起了我的學(xué)校也叫這個名字，為什么這所學(xué)校和我的學(xué)校名字一模一樣？莫非這就是我的學(xué)校？一連串的問題使我疑惑不解，好奇心驅(qū)使著我，一定要去探個究竟。
這所學(xué)校的校門是臺無人監(jiān)控的校門，最左邊有一個紅色長方形的卡卡洞，把校卡卡上，等校門確認(rèn)后你的�？ㄗC，你就可以進(jìn)去了。
教育就更先進(jìn)了，液晶電腦屏幕代替了黑板，這同學(xué)們就不再吃粉筆灰了。每個學(xué)生的課桌上都有一臺精致而又美觀的'筆記本電腦，這臺筆記本電腦把上課講的內(nèi)容、重點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)都記錄了下來。如果還有個別同學(xué)不明白哪道題，這臺電腦就會告訴你這道題的含義，或怎樣解開這道題，這就是一位包教包會的好老師。
“寶貝，起床了！”我想：哦！原來是一場夢��！但是我相信，將來，我的學(xué)校也會像夢里的一樣，并且培養(yǎng)出許許多多為祖國做出貢獻(xiàn)的棟梁之材，為造就人類美好的家園做出奉獻(xiàn)！
未來的學(xué)校小學(xué)生作文2
未來的學(xué)校是什么樣呢?讓我們走進(jìn)二十年后，一起去看看吧!
走進(jìn)學(xué)校，門是識別指紋的，如果測到你不是本校的學(xué)生，它就不會開門。走進(jìn)學(xué)校，你不用背書包進(jìn)學(xué)校，學(xué)校有自動的電梯。來到教室，桌子上有許多按鈕，我問了問同學(xué)，同學(xué)說只要按下語文按鈕，就會有語文書，方方正正的放在桌子的左上角。
學(xué)校的.走廊也很特別，有自動換氣機(jī)，會把空氣換成新鮮的空氣，這樣我們就會很少生病了。在放學(xué)的路上，也不用走路、搭車，只用做個傳送器，傳送器就會把我送到家里。傳送器還有一個功能，就是它能傳送時，朗讀課文，可以給我閱讀。
“小軍起來啦，馬上遲到了。”我聽到床頭有人叫我，原來，這是場夢啊!我相信學(xué)校一定會變成這樣子的。
我穿好衣服，吃完早餐，去上學(xué)了。突然，我看見學(xué)校的門和夢中的門一樣，我心里想：看吧!我就知道學(xué)校一定會變成這樣子的!
教師點(diǎn)評：小作者想象力豐富，思維敏捷，尤其文章的結(jié)尾頗具匠心，讓人看了久久難以忘懷!繼續(xù)努力!
未來的學(xué)校小學(xué)生作文3
時間可過得真快，不知不覺，已經(jīng)到了20xx年了。這時的育才二小比20xx年的育才二小先進(jìn)十萬倍。不信？一塊進(jìn)去瞧瞧！
進(jìn)了大門，首先映入眼簾的就是一座高大、漂亮的教學(xué)樓。教學(xué)樓里的教室能讓你大開眼界。桌子上方的中間有一個小電腦，小電腦的下面有一個小鍵盤。你可別小瞧這個小電腦，它可是世界上最先進(jìn)的。上什么課，桌子上就會自動出現(xiàn)需要的'課本和學(xué)習(xí)用品。上課時，如果你在做別的事，它就能及時發(fā)出警告，提醒你集中注意力聽講。上課發(fā)言時，只要對著胸前的麥克風(fēng)，所說的話就可以出現(xiàn)在電腦里。學(xué)校里的課程很多，除了必須上的語文、數(shù)學(xué)英語課以外，你還可以任選三課喜歡的呢！
你想看什么書，可以到電腦里去查找，那里儲存全世界的書，什么樣的都有。找到你喜歡的書后，它能把這本書的內(nèi)容變成圖像在電腦上放出來。你就可以一邊看圖，一邊聽電腦朗誦了。
希望20xx年的育才二小真的是這樣的！
未來的學(xué)校小學(xué)生作文4
隨著科學(xué)的飛速發(fā)展，未來的學(xué)校將變得更加先進(jìn)，讓我來帶你們參觀一下吧！
這座學(xué)校有好幾座高大的教學(xué)樓，他們使用塑料做的，這種塑料比鋼鐵還要硬 ，輕。
如果你細(xì)心的話就會發(fā)現(xiàn)怎么沒有操場�。吭瓉韺W(xué)校為了節(jié)省土地，把操場建在了地下。下課了，自動升降機(jī)就會把你帶入地下操場，那里四周有發(fā)光板，在那里就像白天一樣，不會影響同學(xué)們運(yùn)動、玩耍。
走進(jìn)教室，你首先看到的是五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而變化，下課了，墻壁變成了綠色，可以讓同學(xué)們放松眼睛，上課了，墻壁變成藍(lán)色，讓同學(xué)們不那么疲勞，光線不好時，它又可以變成白色，每面墻都會有一個顯示屏，那就是黑板。顯示屏與電腦相連，老師在電腦里輸入指令，顯示屏就會顯示出來。每次上課的時候，老師都會要我們打開記事本，我開始以為要記筆記，后來，老師告訴我：記事本里面會自動記錄筆記的，下課后，只要關(guān)上電腦字跡就會消失。
那時再也不怕堵車而遲到現(xiàn)象。因?yàn)閷W(xué)校有專門的`地鐵，地鐵用的燃料是水。
同學(xué)們，未來的學(xué)校還有許多功能，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來刻苦鉆研勇于探索吧！
未來的學(xué)校小學(xué)生作文5
你見過未來的學(xué)校嗎？對，肯定沒見過，那就讓我們乘著時光機(jī)器，一起去看看未來的名牌學(xué)校吧！一
未來的一所名牌小學(xué)叫“好榜樣”小學(xué)�？忌鲜澜缑拼髮W(xué)的學(xué)生十分之五都是“好榜樣”小學(xué)的.學(xué)生。我們“好榜樣”小學(xué)的學(xué)生都要佩帶一張通行卡，沒有通行卡就會被關(guān)在校門外。一進(jìn)門就可以看見三五成群的學(xué)生圍在前操場一起做早操，做運(yùn)動。走到中操場，一個環(huán)形跑道上有跑步的，有在跳繩，有在玩游戲的。上課鈴一響，同學(xué)們紛紛拿出通行卡摁一下上面的按鍵，選定自己在哪個班，在哪個位置，“嗖”的一聲，就被通行卡傳送走了。來到教室里，咦？怎么看不見老師？哦，原來同學(xué)們戴著的眼鏡可以把知識投放出來，耳機(jī)可以隨著講課的內(nèi)容放出合適的聲音。咦？怎么同學(xué)們都不背書包？原來學(xué)校給每人發(fā)了一個小本子，別小看這個本子，它可是一個”電子書包“。一個本子的容量是一個大書包的十倍�；丶以诒咀由蠈懽鳂I(yè)時，就可以馬上傳到老師的本子里，這樣老師就可以做到學(xué)生一寫完，老師馬上改。
怎么樣，未來的學(xué)校神奇吧！
未來的學(xué)校小學(xué)生作文6
20xx年的學(xué)校和以前的學(xué)校大不相同，是什么樣的呢?讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
剛進(jìn)校園，學(xué)校裝飾的'太漂亮了，先不欣賞了，先進(jìn)教學(xué)樓吧。要進(jìn)教學(xué)樓的時候，一個機(jī)器人擋住了我的去路，對我說：請出示學(xué)生卡或老師證。我正納悶的時候，一個老師走了過來，說：這是我們校長的發(fā)明，跟我來吧。我一邊嗯著，一邊不由自主地進(jìn)了這神秘的教學(xué)樓。
校長聽說我來了，熱情地招待了我。校長給我安排了個教室，一看，咦？怎么是一間空房間呢，但我還是在房間的后面坐了下來。
上課鈴響了，突然不知怎么了，空蕩蕩的房間里出現(xiàn)了幾張桌子、幾個椅子、一臺電腦和一個電話。后來我才知道，上課的時候班長就把老師昨天錄的視頻發(fā)到電腦上，如果有不會的地方就打電話問老師，老師馬上為他解答。
突然，一切都模糊了，我重重的從床上摔下來，原來一切都是個夢。
未來的學(xué)校小學(xué)生作文7
我們現(xiàn)在的校園非常美麗，寬闊的操場、四周是各種果樹，嶄新的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室，教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。
一到夏天，綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天，樹上的果實(shí)碩果累累。我非常愛我的學(xué)校，也愛我的老師和同學(xué)，我想為大家設(shè)計(jì)一個“未來的學(xué)校”：
我想改善老師帶擴(kuò)音器講課，為了讓我們每個同學(xué)都聽到聲音，非常讓老師費(fèi)嗓子；我想把傳統(tǒng)的黑板改變成和黑板大小相同的觸摸屏講臺，讓老師不用再拿粉筆寫字、用黑板擦，只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃，就可以把每天要講的課一目了然的`展現(xiàn)給我們，還帶有聲音，這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵，也不再嗓子疼了。
還有，老師講完課布置課堂作業(yè)，只要老師打開一個按鈕，我們的桌面就會變成一個液晶顯示屏，上面就有老師布置的作業(yè)，我們就可以在桌面上完成，完成后老師在講臺上就可以收到、看到每個人的作業(yè)情況。
我還有非常多設(shè)想，但是現(xiàn)在最主要的是要好好學(xué)習(xí)，將來才能為我的設(shè)想付諸行動！
未來的學(xué)校小學(xué)生作文8
沒事的時候，我總坐在教室透過窗戶看窗外的學(xué)校，總暢想著未來新學(xué)校的樣子，暢想著未來我畢業(yè)后學(xué)校會慢慢變成什么樣子呢？也暢想著班級各個角落的變化……
20xx年我再次來到了我們的學(xué)校，走進(jìn)校門首先映入眼簾的是一個大花壇，旁邊有一個控制校園環(huán)境的透明方格。別看這個透明方格不起眼，你只要對這個方格說出你喜歡的環(huán)境它就能給你變出模擬的情景。
接下來，來到了學(xué)校的教室，教室里有一個透明的板，這個板浮在空中，上面有好多字，浮板旁邊有一個按鈕是用來開關(guān)浮板的。浮板的下面有一個話筒，你只要對著話筒說話，浮板上就會出現(xiàn)相應(yīng)的字。學(xué)生的課桌更是不同凡響，怎樣不同凡響呢？聽我給你一一道來吧，每一個課桌都安裝了監(jiān)視裝備，如果你考試的時候作弊或做作業(yè)不認(rèn)真的.話監(jiān)視裝備就會懲罰你，學(xué)生的課桌可都是平板電腦呢！你只要對著平板電腦說話，平板電腦上就會出現(xiàn)相應(yīng)的字，學(xué)生的椅子上有一個遙控器可以控制前后左右，怎么樣？厲害吧！
這就是我們未來的學(xué)校，干凈、透明、先進(jìn)，你被它吸引了嗎？
未來的學(xué)校小學(xué)生作文9
一天晚上，我做了個神奇的夢。我夢見來到了我們未來的學(xué)校。
我對我的學(xué)校非常熱愛。那里的操場就是一個大大的西瓜，我參加運(yùn)動會，如果跑步的時候有點(diǎn)渴，我吃一口西瓜就不渴了，我就有力量跑了。上課的時候，教室里的桌子和椅子，都是棉花糖做的。學(xué)校的'地面是巧克力做的。更奇妙的是我們學(xué)校的水龍頭！夏天，那個水龍頭就會出現(xiàn)果汁，喝了可以增強(qiáng)維生素C；冬天，水龍頭就會出現(xiàn)一些熱奶茶，可以幫同學(xué)們暖暖身子。
學(xué)校里的老師，都變了一個樣，有蘋果老師，有梨子老師。如果我一道題不會做，蘋果老師就會給我一片蘋果片。我吃了片，我就快速寫完了，是不是很神奇呀！還有一次，我有一道語文題目不會做，我苦思冥想，抓耳撓腮，梨子老師給我一顆能量藥。我吃了下去，就快速得把題目做完了。
學(xué)校還給我們做體檢。一個機(jī)器人用一頂帽子把我們的腦袋蓋住，機(jī)器人說：“現(xiàn)在是做體檢的時候，請別說話，謝謝合作�！�
我正準(zhǔn)備伸腦袋，突然醒了。啊！是一場夢呀！如果，我的學(xué)校真是這樣的話，那該多好呀！
未來的學(xué)校小學(xué)生作文10
我誠心誠意地邀請您去參觀一下我心中未來的學(xué)校。
學(xué)校的大門是一扇能自動分辨你身份的智能門，并可以自動開啟和關(guān)閉，如果你不是學(xué)校的人將被拒之門外。來到教室，天花板是可以隨著四季變換顏色的，春天是綠油油的草地，夏天是湛藍(lán)湛藍(lán)的`天空，秋天是金黃金黃的稻田，冬天是雪花點(diǎn)綴的玉樹瓊枝。課桌和椅子是可以根據(jù)你的身高來調(diào)整高度的�！岸ｂ忊彙险n了，桌面上出現(xiàn)了一個屏幕，上面寫著：”全自動教學(xué)“，而且講得生動有趣，十分精彩，我們幾乎忘記了時間。講完課后，電腦會根據(jù)課文內(nèi)容自動打出一套題，讓你答卷，答完以后，電腦自動批閱，會根據(jù)你的分?jǐn)?shù)來判斷你是否把知識掌握了，如果電腦沒有顯示”太棒了！“就說明你沒有把知識掌握好，電惱會再給你出一套題。這樣就不用做作業(yè)了，而且還節(jié)約了紙張，保護(hù)了環(huán)境。
這就是我心中未來的學(xué)校，多神奇��！我相信將來會有這樣全自動的學(xué)校。
未來的學(xué)校小學(xué)生作文11
未來的學(xué)校，處處充滿科技感。
語文課，從書本中跑出來幾個模擬小人，上演著一出出書本中的故事，讓同學(xué)們的心情上下起伏：歡樂—吸引—深思—感悟—感悟。并一個個談?wù)撟约旱母惺�，將語文學(xué)得靈活，仿佛如魚得水。
數(shù)學(xué)是較抽象的東西，但別怕，未來的學(xué)校幫你解脫煩惱。未來的學(xué)校會研制出一個模擬世界，帶你去真正搞透大難題，并出練習(xí)題讓你做。
未來的'科學(xué)課不在教室，而在實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室防火、防潮、方爆破。在實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)道具應(yīng)有盡有，什么酒精燈、鋼條、水缸、試管、顯微鏡……都已經(jīng)司空見慣了，讓科學(xué)課更加生動有趣。
未來還有實(shí)踐日，每星期一次，輪流帶十個學(xué)生去大山里實(shí)踐，采集標(biāo)本，提高野外防范知識。
未來的學(xué)校多姿多彩，讓大人都想再返回童年，回到學(xué)校。
未來的學(xué)校小學(xué)生作文12
清晨，我迎著朝陽來到未來的學(xué)校。學(xué)校的大門是由超強(qiáng)環(huán)保材料制成的，裝有指紋識別器和隱性報警器。指紋識別器里存有全校師生的指紋，如果有外人或壞人進(jìn)來，隱形報警鈴就會自動報警。
走進(jìn)美麗的校園，一拐彎兒，展現(xiàn)在學(xué)生眼前的是一棟壯麗的摩天大樓。走進(jìn)大樓，前面有三個電梯，只要學(xué)生在旁邊的鍵上輸入所在的班級，不到2分鐘，電梯就可以帶學(xué)生到自己的班級。教室非常大，有兩百平方米，不過，在某個角落里有一個微型攝影機(jī)，這樣，就可以把同學(xué)們的一舉一動都錄上去。每個人都有一臺電腦，可以把作業(yè)發(fā)給老師，老師也可以在網(wǎng)上批改作業(yè)，十分方便。教學(xué)樓旁邊還有一棟實(shí)驗(yàn)樓，里面有許多標(biāo)本和一些自然課的'材料。
該吃午飯了，每班后門都有一條傳送帶，站在上面不到一分鐘就可以去食堂了，在食堂每個人都有一個遙控器，每個人想吃什么菜，一點(diǎn)就可以了，一會兒，機(jī)器人就會送來，并送上熱乎乎的毛巾。
下午，快上體育課了，同學(xué)們馬上去健身房運(yùn)動一下之后再上體育課，操場很軟，很有彈性，怎么摔也摔不痛。
你喜歡這個學(xué)校嗎？
未來的學(xué)校小學(xué)生作文13
未來的學(xué)校，是安全的，美麗的.，環(huán)保的，智能的，功能應(yīng)有盡有。
未來學(xué)校的大門可安全了，因?yàn)樗侨讼褡R別的，只要把臉在那個人像掃描儀上掃描一下。如果是陌生人，大門上的警報器就會自動發(fā)出警報。本校的學(xué)生和老師都可以安全進(jìn)出。
未來學(xué)校的操場可神奇了，上體育課時，體育老師手里拿著小型遙控器，一到下雨或是下雪的天氣，只要按下遙控器，操場就轉(zhuǎn)換到了地下，我們在地下體育場踢足球，玩游戲，一年四季溫暖如春，再也不怕冷了。
未來學(xué)校的教室，每個同學(xué)都有一個電腦，老師直接把上課教材發(fā)給學(xué)生，同學(xué)們自由選擇老師的聲音，從電腦里就可以聽老師講課了。
這樣的學(xué)校你們喜歡嗎？那么，從現(xiàn)在開始，讓我們好好學(xué)習(xí)，爭取實(shí)現(xiàn)！
未來的學(xué)校小學(xué)生作文14
3010年，科技特別發(fā)達(dá)，當(dāng)然，我們的學(xué)校也截然不同，讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
我來到了我的母�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)。我看見沒有防盜門，也沒有保安，我想，就不怕被偷嗎？怎么連個門也不裝，真是的！忽然我看見一個像盒子一樣的小東西。我走了過去，馬上，我面前出現(xiàn)了一條紅外線，那個小東西立刻叫道：請刷卡VNC卡，忽然，我靈機(jī)一動，想：有可能是畢業(yè)時發(fā)的'那張卡吧！我從包里拿出卡刷了一下，立刻，紅外線消失了。
我走進(jìn)了學(xué)校，幾個大花壇把學(xué)校點(diǎn)綴的漂亮極了，忽然我看見了教學(xué)樓，它特別高，我看得帽子都掉了。我乘著電梯到了我以前的教室，在97層呢！我走進(jìn)了教室，那兒沒有老師，我問了問同學(xué)們，同學(xué)們說：“電腦老師才是他們的老師�！蔽铱戳丝矗總�人的課桌上都放著一臺平板電腦，如果你上課不專心，電腦會提醒你，如果你上課時間在玩電腦，電腦會立刻自動關(guān)閉，電腦會批改作業(yè)和試卷，會幫你理解你不會的題目，還可以幫你預(yù)定特別豐富、營養(yǎng)又很衛(wèi)生的午餐哦！黑板是和電腦連接的，這樣就減少烏黑板字和擦黑板字的麻煩了。地板是一種新材料，它特別軟，這樣就可以防止學(xué)生摔倒了……
未來的學(xué)校真好，真希望以后的學(xué)校真能變成這樣。
未來的學(xué)校小學(xué)生作文15
未來的我創(chuàng)造了很多新奇的發(fā)明，而這座學(xué)校就是我發(fā)明的'項(xiàng)目之一。 這座學(xué)校很小，每個年級一共就有五六十個學(xué)生，教室就更別說了，但你可別小看了這所學(xué)校。
早上，同學(xué)們背著書包來到學(xué)校，到了學(xué)校，你肯定會問教室里怎么沒有老師？你要是這樣問那你就錯了，上課的時候老師就會出現(xiàn)在黑板上的大電子屏幕上。然后學(xué)生拿出電子書，老師就開始講課了，同學(xué)們拿出電子筆在書上掃一遍之后就會出現(xiàn)三個功能“一、課文朗讀 二、場景進(jìn)入 三、生字教學(xué)。”你一定不知道場景進(jìn)入是什么意思吧，進(jìn)入課文其實(shí)就是進(jìn)入課文的場景，目的是讓學(xué)生們能更好的觀察，不會有什么不明白的地方。
上體育課怎么辦呢？沒有問題，教室里有一個按鍵，只要一按教室就會大換裝了，教室立馬會分成三層“第一層是滑冰場，第二層是游泳館，第三層是球場�！鄙象w育課的問題這樣就解決了。
這個學(xué)校深受學(xué)生們的喜愛，這就是我發(fā)明的學(xué)校！
“叮鈴鈴�！逼鸫驳聂[鐘響了，哦，原來是我的一個夢呀！但我以后一定要努力學(xué)習(xí)使這個美夢成真！
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