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雪天的作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的雪天的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
雪天的作文1
終于,我盼望已久的雪天來(lái)到了身邊。雪里的天空比以前更加潔白無(wú)暇,雪里的空氣更是比以前清鮮。是我不知該如何表達(dá)自己的喜悅之情。冬天的雪是那么生動(dòng)有趣,遠(yuǎn)看前方,整個(gè)世界變成了“雪的天空”“雪的足跡”!在綠油油的草地上落滿了雪花,在高大宏偉的大樓上落滿了雪花,在平整寬大的平地上落滿了雪花……在世界的各個(gè)角落都落滿了可愛的雪花!
當(dāng)我隨手摸起一片雪時(shí),那不僅僅是冰冰涼涼的感覺,更是那令人熟悉,親切的感覺。雖然她沒(méi)有花兒那樣?jì)善G,沒(méi)有樹兒那樣高大,但是她的白,卻也白的亮麗動(dòng)人,白的可愛有趣,白的讓人喜歡上她。連唧唧喳喳的小鳥有時(shí)也會(huì)停在枝頭,抱著歡快的心情來(lái)觀看這美麗的.雪景。
緊接著,雪花帶著姐妹們像在學(xué)走路的小娃娃一樣,慢吞吞地來(lái)到了學(xué)校,來(lái)到了我們中間。
在學(xué)校里的同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神飽滿,神氣十足,身上穿著打扮五花八門!一些男同學(xué)穿著一件小棉襖和一件牛仔褲,再配上一雙運(yùn)動(dòng)鞋,一個(gè)人變得好精神,好男子氣概。而一些女同學(xué)呢,就更不用說(shuō)啦!穿著漂亮的大衣,下面穿著緊身褲,再配上一雙靴子,一看,就是一位亭亭玉立的美少女!還有人穿著各色別的衣裳。在大雪天里,每個(gè)人全身穿得厚厚的,好像把自己裹在了衣裳里,但是同學(xué)們最想的還是玩雪。
所以,一下課,幾乎全校的同學(xué)都像熱鍋上的螞蟻一樣,迫不及待地沖下樓下去,打雪仗、做雪球、打雪槍等等。在哪兒你追我趕,把一塊塊冰雪做成了一個(gè)個(gè)雪球,用力一扔,雪球碎倒在地,頓時(shí),雪球變成了一堆雪沒(méi)……玩得開心極了。他們的臉上充滿了純真的笑容,把上課的所有煩惱似乎都拋到了九霄云外,盡情玩耍。我走在雪地里,感覺自己也不知不覺地變成了一片了雪。在白雪皚皚的冬天,
白色世界里”翩翩起舞,趁人們不注意時(shí),蒙住了他的眼睛,趁花兒不高興時(shí)落在了身邊替她分憂解難,趁樹兒高興時(shí)陪他聊天……就像一只自由鳥隨處可飛,隨處可玩,真是其樂(lè)融融。
!美麗的雪景,多么令人盼望,多么令人喜歡啊,真可謂:
“ 白雪天里人人盼,未到之時(shí)人人哀!
“ 來(lái)到此處人人喜。歡天喜地盡開懷!
雪天的作文2
冬季與夏季的時(shí)間差原來(lái)只有一天。不,還不足一天。
上帝這次很友善,終于下了一場(chǎng)雪,雖然不大,但也算是給愛雪人的一種賞賜。可是,翌日卻戲劇般的出了太陽(yáng)。陽(yáng)光是如此明媚,這般燦爛,怎么也想不到前一天是一個(gè)雪天。
雪,對(duì)我來(lái)說(shuō),象征著童話。也許是雪的顏色常能讓我無(wú)限地幻想下去,好多p好多……太久太久,沒(méi)下一場(chǎng)雪了,我好像期盼了一千年之久,靈魂也似乎漂泊了很久。太久的期盼,讓我格外幸福。同時(shí),我也特別珍惜。每一個(gè)呼吸都害怕會(huì)融化了一片雪花,每一個(gè)腳印都擔(dān)心會(huì)踩碎了一副美景。于是,每一個(gè)呼吸都放慢速度,每一個(gè)腳印都減小面積,想用這天真的做法,讓雪多伴我一些時(shí)間。
但上帝很殘忍地收回了對(duì)我們的賞賜。嗚啦啦……還好,雪天使一直都在,即使她只留在心中,但我卻能感覺到她給的幸福。一天,她如果問(wèn)我為什么喜歡雪。會(huì)告訴她,我喜歡童話,也相信生活中是存在童話的,只要我們留心。就算是臭美吧,覺得自己也是一個(gè)童話。確切的說(shuō):一花一世界,一人一童話。生活中發(fā)生的事情多多少少都有點(diǎn)童話的韻味,只不過(guò)是自己平時(shí)不注意罷了。
太陽(yáng),又掛在天上。溫暖地照著我們,卻融了雪,雖然我有心,卻無(wú)力。也許,太陽(yáng)他沒(méi)有錯(cuò),上帝也沒(méi)有錯(cuò),雪更沒(méi)有錯(cuò)。錯(cuò)的太少,對(duì)的'也不多。大概是自己錯(cuò)了,一開始就是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。為什么要給我這場(chǎng)雪,卻又是那么短暫。我恨上帝么?不,我不恨他,沒(méi)有他怕是連一片雪花也看不著。恨太陽(yáng)么?不,我也不恨他,不能為了自己的一點(diǎn)愿望侵犯他照明人間的權(quán)利。恨雪不?不,我更不可能恨她。想恨也恨不起來(lái)。哈,開玩笑啦。怎么可能恨自己所期盼的童話呢?我辦不到,真的辦不到。
生命中也有許多美麗的“錯(cuò)誤”,不正像雪化掉一樣么?雖然有是會(huì)令人心痛,但是他們都是非常美麗的,至少在“童話”出現(xiàn)或沒(méi)發(fā)現(xiàn)的時(shí)間。也許我們時(shí)常會(huì)抱怨上的,為什么自己想要的偏偏得不到。但上帝也是無(wú)心的或有意的。雖然常無(wú)心插柳柳成蔭,但是靜下心來(lái)想想,柳和花不都一樣美麗嗎?只想花開的人是不能真正體會(huì)生活的人,因?yàn)樗鄙俚恼巧系巯虢o他的。
陽(yáng)光又一次普照著大地,心里的太陽(yáng)早已升起。
也許明天就是黑夜,也許再也沒(méi)有黑夜了……
雪天的作文3
以往的經(jīng)歷如同在成長(zhǎng)路上的腳印一樣,每一步,我都會(huì)有不同的體驗(yàn),尤其是那一步,讓我深深地懂得了父親的愛。
那是一個(gè)星期五的傍晚,天很冷,風(fēng)呼呼地刮著,雪也在下個(gè)不停。我的好心情全被破壞了:我一邊望著外面的天,一邊擔(dān)憂著來(lái)接我回家的爸爸。十分鐘,二十分鐘……外面的雪就像喝醉了酒的醉漢喝上了癮一樣,總是舍不得停下來(lái)。
教室里的同學(xué)都已經(jīng)走光了,爸爸卻一直沒(méi)有來(lái)。我在教室里來(lái)回的徘徊,眼睛不時(shí)地望著門口。就在我的希望之心就要沉睡之時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我的眼前。是爸爸!我高興地跳了起來(lái)。拎起書包興奮地奔向爸爸。爸爸趕緊遞給我一件厚厚的棉服。我放下書包,伸手去接。就在那一瞬,我觸到了爸爸的手,他的手冰涼得好似檐頭掛著的冰凌柱,冰得我打了一個(gè)寒戰(zhàn)。倏忽之間,我趕緊抬起了頭,爸爸身上的雪花還未融化,他好似披著白色羽翼的天使,微笑著站在我的眼前。我的心一下子皺了起來(lái)。
我默默地穿好了衣服,望望外面,雪好像小了一些。爸爸給我戴上帽子,系好扣子。淚眼朦朧中,我隱隱約約看到了爸爸被凍紅的耳朵和臉頰。望著爸爸的臉,我仿佛又清晰地看到了爸爸騎著車子在風(fēng)雪中匍匐前行的情景……
我坐上了爸爸的摩托車后座,爸爸將雙腳撐在路上,車子緩緩地在滑亮的道路上啟程了,我把臉貼在爸爸的'后背上,感覺到一陣陣涼意。天上還陸陸續(xù)續(xù)地下著小雪花,路上沒(méi)有一輛車。天冷得出奇,雖然我里三層外三層地穿了這么多,我還是感到了深深的寒意。而爸爸由于來(lái)得過(guò)急,身上只穿了一件舊外套和單薄的毛衣,他怎么能受得住這寒冷呢?路上只剩下摩托車的響聲,我感到爸爸的身子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。為了緩解爸爸的寒冷,我和爸爸說(shuō)起了笑話,那笑的音符隨風(fēng)散落在漫天雪花中。
記得有位名人說(shuō)過(guò):“天底下唯有一個(gè)人可以在面臨危險(xiǎn)時(shí)完全忘了自己,那就是父母!苯裉,爸爸忘了自己的寒冷,卻沒(méi)有忘記為我拿上暖暖的毛衣;爸爸忘了自己的安全,卻沒(méi)有忘記我的期盼。雪,還在下著,但我卻不再寒冷,因?yàn)槲冶慌母笎郯鼑?/p>
雪天的作文4
昨天,下了一場(chǎng)雪,一場(chǎng)非常大的雪。
雪前,天上陰沉沉的,天氣驟然間變的很冷,陰云一塊一塊地在天空移動(dòng),還刮了一陣風(fēng),給人一種冷颼颼的感覺。
下午大約四點(diǎn)時(shí),雪娃娃來(lái)了,于是下起了雪。雪花宛如朵朵白蓮從茫茫天空徐徐降落?此祜w舞,真是讓人思緒萬(wàn)千,雪花像一個(gè)個(gè)穿著銀白紗裙的小 仙女,從天上徐徐降落,雪花落在我的手上,我還沒(méi)有看清,它就化成一滴晶瑩透亮的小水珠,睜著眼晴看著我,緊接著,小雪變成了鵝毛一般的大雪,我看見雪紛 紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,雪花又如一個(gè)個(gè)微型的小飛船,里面乘坐著一個(gè)個(gè)俏皮的水精靈,他們操控著飛船鉆進(jìn)我的脖子里,讓我的脖子冰涼冰涼的,有時(shí)還俏皮的鉆進(jìn) 我的嘴里,讓我覺得特別冰,特別涼,如果仔細(xì)一嘗,還會(huì)有一點(diǎn)甜。
雪,還像一個(gè)個(gè)魔術(shù)飛毯,落到地上,落到樹上,落到我們的身上,像是一次旅行,有的雪花喜歡灰色,便落在了灰色的瓦片上,有的雪花喜歡藍(lán)色,便落在 了藍(lán)色的羽絨服上,有的雪花喜歡綠色,便落在了綠色的出租車上,有的卻落在了我的羽絨服上。起風(fēng)了,雪花馬上成了小雪末,有的打在松樹上,松樹發(fā)出莎啦啦 的響聲,有的打在我的身上,讓我覺得癢癢的。
雪花是奇異的,每一朵雪花都是一幅極其精美的圖案。它們既有共同之處,又各具風(fēng)姿。有的像明亮的小星星,有的像細(xì)細(xì)的衣針,有的像六邊形的花瓣,有的像張開的六把小傘···真的.是千姿百態(tài),美不勝收。
世界上有不少雪花收集者,用畢生的精力,拍下了數(shù)千張雪花的照片,竟未發(fā)現(xiàn)一樣的雪花圖案。可見,雪花是千姿百態(tài)的。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,它像玉一樣潤(rùn),像霧一樣輕。被風(fēng)刮得在天空中直打轉(zhuǎn),它們無(wú)拘無(wú)束的游蕩著,又像天女散下來(lái)的花瓣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
過(guò)了一段時(shí)間,雪停了,呈現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)銀裝素裹的世界,我高興的在雪里打了個(gè)滾,啊,真涼啊,讓我忍不住又多打了幾個(gè)滾,松樹上蓋了白帽,我們?cè)谘┲型嫫鹆舜蜓┱,因(yàn)檠┳钌儆幸怀呱睢?/p>
啊,我愛雪那奉獻(xiàn)的精神,因?yàn)樗o農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收,給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
雪天的作文5
一直很想去北國(guó),看那場(chǎng)冰封千里,淹沒(méi)天地的雪。在很真實(shí)的夢(mèng)里,我一直愿意相信,它,永遠(yuǎn)都飄飄撒撒,紛紛揚(yáng)揚(yáng),高調(diào)的占有著這世間最清純圣潔的顏色,孤僻的自賞著這世間最靜謐安然的風(fēng)景。所愛的與任何一切都無(wú)關(guān),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,就像那一片白一樣,只是想靜靜的,看遍這場(chǎng)風(fēng)花雪月,默默的驚嘆過(guò),就好……
人生最美的季節(jié)——青春,悄無(wú)聲息的路過(guò)了我的世界,然后像花季里的少女一般,靦腆地不顧一切的往角落里鉆,不懂所做為何,卻無(wú)怨無(wú)悔,默默的習(xí)慣著習(xí)慣,放縱著無(wú)理的任性,所有的一切好似都不要理由,所有的一切好似都有足夠的理由,就這樣,張揚(yáng)的性子,潑辣的話語(yǔ),高高的額頭,粉色的蝴蝶結(jié),白色的布帆鞋,老媽口中的胡作非為,朋友眼里的俠肝義膽,隔壁阿姨說(shuō)的乖乖女……不知不覺中,青春過(guò)半,當(dāng)小說(shuō)里第一千零一遍地提到青春,當(dāng)眼淚不顧形象的決堤,最后,像一個(gè)年過(guò)半百的老人一樣,委屈得手舞足蹈的`表示自己的不滿,夸張的捶胸頓足,終于還是愿意承認(rèn),自己是個(gè)什么都玩過(guò)了的瘋子,是個(gè)歲月里曾像“風(fēng)”一般的女子……
只是不曾想過(guò),青春里的冬季也那樣誘惑人,很多人愿意為了那一場(chǎng)像為王子和公主舉辦婚禮的雪,而不顧嚴(yán)寒,千迢萬(wàn)里赴會(huì),就像煙花為了完美的獨(dú)舞一場(chǎng),選擇了如墨色般漆黑冷漠的夜,最后,故事里人走燈滅,夜久茶涼,所有都劇終,所有都已燃盡成灰,獨(dú)自一人回首來(lái)時(shí)的路,才發(fā)現(xiàn),唯剩下一段段名叫曾經(jīng)的記憶,一個(gè)個(gè)再也不會(huì)重來(lái)的昨天。身邊來(lái)了又還的人,聽了一遍又一遍的故事,習(xí)慣一個(gè)人的夜,單曲循環(huán),戀上了夜半醒來(lái),細(xì)數(shù)一些再也觸不到的心墻,在那些笑著笑著就會(huì)溢出眼淚的堅(jiān)強(qiáng)里,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),認(rèn)知了錯(cuò)過(guò),懂得了且行且惜。
那年下雪天,青春散場(chǎng),我默默的看著那些悄無(wú)聲息地從自己身邊溜走的人,恨自己的無(wú)能為力過(guò)后,任所有的東西漸漸被純白得刺痛人眼睛的飄雪覆蓋,很冷很冷的夜里,我依然如很多年前一樣,一無(wú)所有,一個(gè)人,拖著腳步,借著清冷的月光,一連串的腳印陪伴,旅行在那片顛覆了天地的雪里,在什么都變得沉默的深冬里,靜侯來(lái)年花開,盡管還是一個(gè)人……
雪天的作文6
冬天,是一個(gè)寒冷的季節(jié)。但對(duì)于在家中和父母高高興興玩耍的孩子來(lái)說(shuō)卻是溫暖的?蓪(duì)我而言,冬天卻如同寒冰般刺骨。
五年前,我的家原本也是溫馨的,充滿了歡聲笑語(yǔ)。那時(shí)的冬天對(duì)我來(lái)說(shuō)也如春天般美好,但一場(chǎng)突如其來(lái)的變故打破了原有的寧?kù)o。
十二月,父親所在的公司破產(chǎn)了,母親的工資根本不夠用,父親不得不在大雪天去找工作。那天,正是我盼望已久的生日,可是卻沒(méi)有了從前的溫馨氣息,原本甜甜蜜蜜的蛋糕,在我嘴中瞬間就變得酸澀了。
一個(gè)月后,父親歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終到找到了一份工作。但工資少,離家又遠(yuǎn),其中的艱辛不言而喻。父親要離開的那一天,剛準(zhǔn)備打開大門時(shí),我用手把他拽住了,哭著喊著,死死的拽著不讓他走。他的眼里也含著淚水,回過(guò)身抱了抱我,安慰,便轉(zhuǎn)頭,沖進(jìn)了白茫茫的世界?耧L(fēng)卷起鵝毛般的大雪,立刻把他“包裹”成一個(gè)“雪人”,我的目光緊盯著他,一點(diǎn)一點(diǎn)消失在白色的世界里。
我時(shí)不時(shí)就問(wèn)母親,父親什么時(shí)候才能回來(lái)?母親也總是停留片刻才回答。
每當(dāng)下雪天時(shí),我都會(huì)在門口等待,盼望著那熟悉的身影推門而入。
年復(fù)一年,日復(fù)一日,時(shí)間像河水一樣逝去。不知不覺之間,我邁進(jìn)了中學(xué)校園,成為了一名初中生,在老師的教導(dǎo)和幫助下,與同學(xué)共同學(xué)習(xí),共同努力。也許是一次又一次的等待已成習(xí)慣,于是在每一個(gè)下雪天時(shí),我都會(huì)向窗外眺望,心中時(shí)時(shí)刻刻想著的就是我那遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)為生活打拼的父親,渴望父親的身影會(huì)在某一天會(huì)突然出現(xiàn)在我面前。
一天中午放學(xué)時(shí),一雙溫暖的大手抱住了我。沒(méi)錯(cuò),那就是我父親,給了我一個(gè)大大的驚喜。只見他戴著沾滿灰塵的黃帽子,臟兮兮的'工作服,臉上的笑意中仍帶著難以遮掩的疲憊。從父親那里得知,他只放半天假,于是就來(lái)接我了,下午他又把我送到學(xué)校。下午放學(xué)后,校園外、家里面都沒(méi)有了他的身影,我知道他又全心全意的投入到工作中去了。
下雪天的等待,雖漫長(zhǎng),且冰冷,煎熬,卻因父親給我的愛而變得明亮,溫暖,充滿希望。
雪天的作文7
初三了,身上的擔(dān)子也隨著時(shí)間的推移更加沉重。期末考試過(guò)后,那成績(jī)讓我心灰意冷,使我對(duì)中考,乃至對(duì)未來(lái)失去了信心。
一月初,小雪花悄悄地來(lái)到了人間,它們好像怕驚動(dòng)了人們,落在哪里都是那么輕。記得春天的柳絮很溫暖,飄到臉上癢癢的。冬天的雪卻是這樣冰涼,冷得透到心里去。
看這片曾經(jīng)干凈的操場(chǎng),現(xiàn)在像一個(gè)很大很大的生日蛋糕,上面是一層厚厚的白色的奶油,幾乎能散出芳香來(lái)。那些蒼翠的青松,此刻像是在青春年華時(shí)白了頭,白色的松樹立在上面,像蛋糕上的圖畫和插著的蠟燭。它們當(dāng)中似乎寫著“生日快樂(lè)”幾個(gè)字。今天大概是冬天的生日―――只有下雪,才標(biāo)志著冬天真的到了。
下課的鈴聲終于響了,我們都有些迫不及待。拉上好友一起跑下樓去打雪仗啦。
我們?cè)谘┑厣峡癖计饋?lái),忘情地追逐著漫天飄舞的雪花,任長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)飄成一面旗幟,任雪花疼絲絲地打在臉上也毫無(wú)感覺。
此時(shí),心中早沒(méi)有了小夜曲的溫柔,而奔涌著交響樂(lè)的雄渾;此時(shí),會(huì)感悟到世界的博大,自然的深沉,生命的壯美。啊,不好,一個(gè)雪球向我飛來(lái)了,恰好落在我的身上。
“琰,這是送你的新年禮物,好好收藏呀!”這是同桌陽(yáng)在5米之外發(fā)出的信息!鞍,我也送你一個(gè),接好了!彼麢C(jī)靈地一閃,雪球打在了地上。
我正蹲下滾雪球時(shí),文看是好機(jī)會(huì),向我投來(lái)了“信號(hào)彈”,又砸著我了,看她得意的樣子,我說(shuō):“文,你別高興得太早!
一個(gè)巨大的'雪球砸在了她的身上。這時(shí),體育委員替她打抱不平,開始反攻我。我只好抱著頭,在操場(chǎng)上四處“逃竄”著。我沒(méi)有一點(diǎn)反抗的機(jī)會(huì),我只好投降了。欣,拿著三四個(gè)雪球正在找“攻擊對(duì)象”,不料我進(jìn)入了他的視線之中,接下來(lái)發(fā)生了什么慘劇,你們大概已經(jīng)也猜出了吧。
上課鈴響了,我們戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。同學(xué)們都在搓著手,一雙雙小手都凍得通紅,但在玩耍中,誰(shuí)也不在乎這些,只要快樂(lè)就好。
謝謝你,初三的雪天,是你讓我重新認(rèn)識(shí)了未來(lái);謝謝你,初三的雪天,是你讓我們得到了人間最珍貴的友誼;謝謝你,初三的雪天,是你讓我們的初三生活變得更加豐富多彩;謝謝你,初三的雪天,是你讓我對(duì)五彩的初三生活留下美好的回憶。
朋友,珍惜剩下的時(shí)間,珍惜初三生活的每一天。張開雙翅飛翔,讓快樂(lè)初三永在。
雪天的作文8
雪來(lái)的時(shí)候,如何與雪在一起。軟水溫山的江南久盼的那場(chǎng)綿柔清婉終于漫天翩躚時(shí)候,暖,便不再讓人依戀,心里唯有一處地方,沒(méi)有汽車尾氣,沒(méi)有日子的煙火,除了雪再聽不見誰(shuí),除了冰涼潮濕的清息,除了我,抬起臉來(lái)唯有雪和天的空茫,心里,唯有雪和如我般親雪的你,的地方。
雪,歡快的雪,爭(zhēng)先恐后來(lái)尋這天地間唯一的紅傘。它們認(rèn)得這柄傘。它們是我曾在朔方邂逅的'雪,這個(gè)冬季自遠(yuǎn)天追隨而來(lái)回到我,是漫天的雪里面極少的,我的故知。而作為雪的故人,我讓我通透地紅著,只為迎它們,住進(jìn)我皮膚里來(lái)。
冷,這么深,深得可以刻進(jìn)去,卻甘冽舒暢得讓人非但不想裹緊自己,還要全部地敞開,還要濃郁的薄荷加盟,讓偌大的冰涼潤(rùn)澤的雪天頃刻灌進(jìn)來(lái),由內(nèi)而外把人生滌盡擦亮。于是聽見自己小聲說(shuō):冷是美好的,喜歡的。雪天,是親近冷最好的去處。
去深處。漸漸地什么都隔開了藏起來(lái)了,藏進(jìn)安逸的軟,不知道也聽不見外面,只一心一意回自己。于是靜得,世界沒(méi)有了,只剩一幀仙去的畫鋪展冬的天底下,只剩我在畫里面與雪與冬彼此聆聽。而當(dāng)雪也為這情境迷得忘了言語(yǔ),就停了。知這已是自己最美時(shí)候。這個(gè)冬天的雪,想做心里最好的自己。
雪霽。大地成了粉粉團(tuán)團(tuán)如熟睡得夢(mèng)也不做的嬰兒,無(wú)瑕的綿軟誰(shuí)見了都回不去的,何況我。要怎么到雪里去,與雪在一起,在曠際的雪里寫下自己,把自己植入這美麗的冬季。只一行歪歪扭扭的足印顯然叫人泄氣,即使放倒了打幾個(gè)滾把渾身弄白還一張白花花的笑臉,即使整個(gè)地嵌進(jìn)雪里被雪刻錄讓雪知道我的歡喜,即使把生命里的這個(gè)冬天全部給了雪,都不足以盡興,唯有一并做了雪才合意。
到雪里去。讓之前所有的粗枝細(xì)節(jié)都?xì)w于寂靜,越來(lái)越深地,重新滋蔓通往春天的根須。而陽(yáng)光也終于來(lái),淡淡描雪上。雪暖一下,沁出水潤(rùn),亮晶晶地像道兀自沉醉的眼波,又像個(gè)驀然心跳的答案。那是雪的滿懷柔軟,沐著天的慈愛安心曬了一地,竟沒(méi)見我,不期然就到了眼前。終是鋪陳太過(guò),收不回了,眸子都蒙了淚色。雪太軟,軟得這時(shí)除了化掉自己還能怎么樣呢。藏進(jìn)樹去,藏進(jìn)草去。明兒我綠了,姹紫嫣紅地開了,我的心事,你可還認(rèn)得出來(lái)?
你聽見這話時(shí)候,我已經(jīng)是雪了?茨阕哌M(jìn)雪來(lái),知你收到了我在你夢(mèng)外端放你窗臺(tái)的請(qǐng)柬。此時(shí)銀亮亮的風(fēng)里,我們什么也不說(shuō),只聆聽,如雪和雪,之后,如月光和月光。
雪天的作文9
連續(xù)幾天的雨水濕潤(rùn)了整片大地,不大但淅淅瀝瀝。今早打開窗戶,在陣陣寒氣卷進(jìn)溫暖的屋子的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)雪花如柳絮從天空中簌簌而下,地面已積了一層薄薄細(xì)雪。
迫不及待地梳洗完畢,便沖出大門,顧不得凜冽的寒風(fēng)灌滿衣裳,驟然打個(gè)寒戰(zhàn),站在路上仰望天空,紛飛的冰花漫天飛旋,好似有生命般,柔柔依依,閃亮跳躍嬉鬧在我的眉梢、睫毛、唇角、指間,盈雪繚繞。雪花冰涼冰涼的,飄落在我臉上,融化。望著雪花盈盈飛舞,翩躚如同絕美的舞步,落在我的肩膀上面,鋪滿了大地。
這美麗的景象令我驚呆,我望著雪花發(fā)怔。記起自己曾看過(guò)的關(guān)于雪的故事:寧?kù)o、淡泊如同飛舞空中的白色櫻花,卡索和釋披著一頭銀發(fā)在雪中演繹了一場(chǎng)兄弟之間的親情;風(fēng)華絕代啊雪為了心愛的人,不惜忍受百年嚴(yán)寒成為仙人保護(hù)她,最后為之犧牲了自己美麗的生命。也許還有許多美麗、動(dòng)人的故事發(fā)生在關(guān)于雪的世界中,他們正在演繹。忽然想到,那些書中的人物會(huì)不會(huì)在哪個(gè)奇異的空間存在著呢?或許他們現(xiàn)在正俯視那這群嬉鬧著大雪仗的少年們吧!
回到室內(nèi),偶爾地瞥了一眼窗外,沿著紊亂的軌跡下滑的水滴令玻璃濕漉、模糊,但我還是看清了窗外紛飛的雪花。忽然腦海中閃過(guò)幾句話,我不禁笑了。靈感嗎?原來(lái)是可以這樣來(lái)的啊!筆尖轉(zhuǎn)動(dòng),紙上留下了數(shù)行文字。再經(jīng)推敲,一首《冰雪的祝愿》就這樣完成了。
冰花/晶瑩剔透/伴隨一聲低吟/飄落在你干潔柔軟的掌心/雪絮/漫天飛舞/是想告訴你/我的思緒/我的愿望/你/微瞇著眼睫/聆聽著雪花飄落的絮語(yǔ)/一臉幸福/這就夠了/“只要你幸!蔽椅ㄒ坏男脑/雪融化/是你幸福的'溫暖/帶著我的祝愿/化為天地間最冰潔的雪水。
雪整整下了一天。
天黑了,雪似乎也停止不下了。睡前再次來(lái)到戶外,發(fā)現(xiàn)天上并沒(méi)有星星,但地上璀璨的萬(wàn)家燈火照亮了天,映襯得的雪覆蓋的地面格外晶瑩透亮。地面覆著雪霜,踩上去輕微作響,而那些破碎的反射光芒如同蝴蝶如同楊花一般緩緩飄落在我的肩膀上面。如此美好的情景真想多享受一下,只是鐘上的指針已指向11點(diǎn),我提醒自己:明天還要早起呢!
我躲進(jìn)溫暖的被窩,回想難得一遇的雪景,不由得像個(gè)孩子笑了。是啊,這樣的美景對(duì)于生長(zhǎng)在南方的我,又能遇見幾回呢!現(xiàn)在的江南已不是父輩口中的那個(gè)在冬天常下雪的江南了``````
雪天的作文10
從古到今,流傳著這樣一句話:天地君親師。它意思是說(shuō),蒼天、大地、 國(guó) 君、父母、老師都是最應(yīng)當(dāng)尊敬的。它尤其強(qiáng)調(diào)了對(duì)老師的尊敬。對(duì)老師尊敬,我是知道的,但從內(nèi)心里卻沒(méi)有過(guò)真切的認(rèn)識(shí),直到有一件事發(fā)生之后。
記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候。一個(gè)下雪天。放學(xué)后,我準(zhǔn)備一個(gè)人回家,但一向負(fù)責(zé) 任的黃 老師說(shuō):“今天下雪,必須讓家長(zhǎng)來(lái)接你們!庇谑牵蠹叶甲诮淌依镬o靜地等。
過(guò)了一會(huì)兒,許多家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了。我瞪大了眼睛,仔仔細(xì)細(xì)地尋找我爸爸媽媽的身影,但每一次都找不見。望著其他同學(xué)和父母高高興興地回家,我心里十分著急。
我等啊等啊,一直等到教室里只剩下我和另外一個(gè)同學(xué)。又過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)同學(xué)也被他父親接走了,只剩下了我一個(gè)人,我急得直跺腳。老師見時(shí)候不早了,于是低下頭,親切地對(duì)我說(shuō):“劉為,走,我 和沈 老師一起送你回家,好嗎?”我當(dāng)時(shí)只想回家,于是點(diǎn)了點(diǎn)走。
我們?cè)谘┲凶咧@雪已紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一下午,到現(xiàn)在似乎下得更大了。街上的行人已經(jīng)很少了。我回家的路要經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的斜坡,水泥路面的。到這時(shí),路面上早被雪覆蓋了,雪下面結(jié)的全是冰,走上去很滑。看看離家不遠(yuǎn)了,我便請(qǐng)老師回去,我一個(gè)人回家就行了,但老師執(zhí)意把我送回家。于是我們就往上走。
我走在中間,黃老師和沈老師一人拉著我一只手。路面太滑,她們走得很吃力,搖搖晃晃的。有幾次,黃老師差點(diǎn)摔倒了,但她還是盡量保持重心,來(lái)使我不跟著摔倒。這時(shí),我心里充滿了感動(dòng),兩只手早已經(jīng)不凍了,心里溫暖極了?粗齻儩M頭的.雪花,喘著粗氣,我在想,她們就像是我的兩位媽媽!
到家后,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸媽媽。他們非常感動(dòng)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“劉為,你覺得老師愛你嗎?”我大聲地說(shuō):“愛!”“老師平時(shí)在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求你,是不是愛?”我不知怎么回答。媽媽說(shuō):“其實(shí),那跟今天送你回家是一樣的愛呀!越愛才對(duì)你越嚴(yán)格!”媽媽順手從茶幾下面抽出幾天前的語(yǔ)文測(cè)試卷,說(shuō):“瞧,你就是這樣對(duì)待老師給你的愛的嗎?”我一看那測(cè)試卷上的許多叉叉,羞愧地低下了頭。
從此以后,我一直牢記“老師是愛我的”這句話,去認(rèn)真學(xué)習(xí),取得了不少優(yōu)異成績(jī)。當(dāng)別人問(wèn)我為什么會(huì)取得這樣好的成績(jī)的時(shí)候,我總是回答:因?yàn)槲覑畚业睦蠋煛?/p>
雪天的作文11
我的讀書生活!
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!薄@是高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言。每個(gè)人都想進(jìn)步,也在不斷的進(jìn)步。我也不例外。因此,書成了我親密無(wú)間的好朋友,我的讀書生活也給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。
我第一次接觸書是我上幼兒園的時(shí)候,那時(shí)我5歲。幼兒園的老師發(fā)給小朋友們一本嶄新的'童話書,我小心翼翼地給書包上新“衣服”,生怕劃臟了這可愛的書。
我上一年級(jí)了,有著一書包的教科書,在我的小臥室里,也有一個(gè)小小的書柜,書柜里放著一排排爸爸買給我的書:有《丑小鴨》、有《小紅帽》、有《白雪公主》、還有《十萬(wàn)個(gè)問(wèn)什么》。中國(guó)的四大名著也包括在內(nèi)。晚上,我做完家庭作業(yè),便跑到臥室,從書柜里抽出自己想要閱讀的書籍,坐在書桌上,津津有味地看了起來(lái)。我不明白自己為什么會(huì)那么喜歡看書,但我深深地知道:書,可以使我進(jìn)步。書,是有著無(wú)窮的魅力的。
因?yàn)槲蚁矚g看書,大家給我起個(gè)外號(hào)叫作“小書迷”,而在我這個(gè)“小書迷”身上,也發(fā)生了一串串笑料百出的事情。
有一次,我正趴在床上閱讀《綠野仙蹤》,正讀到多蘿茜要回到家鄉(xiāng)這精彩的部分時(shí),奶奶的聲音傳來(lái)了:“慧慧,家里的鹽沒(méi)有了!去西邊買一袋回來(lái)!”我極不情愿地放下書,騎上自行車去買鹽。一路上,我的腦海里都是多蘿茜和她的小狗托托,仿佛多蘿茜的命運(yùn)是對(duì)我事關(guān)重要的似的。到了商店,我拿著鹽準(zhǔn)備付賬時(shí),卻發(fā)現(xiàn)一件極其可悲、極其丟人的事:沒(méi)拿錢!于是,我又破天荒的回到家,可再去已經(jīng)來(lái)不及了,就這樣,我品嘗到了一頓無(wú)色無(wú)味的“素齋”。
還有一次,我去上洗手間,順便帶了媽媽新給我買的《苦兒流浪記》準(zhǔn)備欣賞。于是,廁所外就產(chǎn)生了這樣一幕:
“姐姐!你好沒(méi)好啊!”
"哎呀,我才看到第五章,再等一下嘛!”
“從第一張看到第五章,幾十頁(yè)呢!一會(huì)兒都2、3個(gè)小時(shí)了,你是不是打算今晚就住在廁所里啊!”
“……這不是出來(lái)了嘛!”
嘻嘻,這就是我的讀書生活,我的讀書生活是那么的生動(dòng)有趣、豐富多彩。我決定,我一定要順著“書”這條階梯一直爬呀爬,總有一天,我肯定會(huì)到達(dá)人生的頂峰、成功的彼岸,在那里盡情揮灑我的才華、知識(shí)!難道不是嗎?
雪天的作文12
時(shí)光易逝,有一些事情早已在腦海中淡忘,可有一件事,卻仍然令我記憶猶新,特別還是那個(gè)瘦小的身影。
負(fù)責(zé)我們海影小區(qū)掃地的是一個(gè)老大爺,他其貌不揚(yáng),有一些蹩腳,兩顆黃黃的大門牙露在外面。他十分普通,丟進(jìn)人群就找不到他了。但他勤勤懇懇、努力工作,不管刮風(fēng)下雨,都能看到這樣一個(gè)灰色身影,拿著掃帚,在小區(qū)的花園里,樓腳間,道路旁,辛勤地工作著。別人早上掃了一遍就不再掃了,他卻中午、晚上也會(huì)光顧一下,看看小區(qū)那些地方垃圾又多了。
令我印象最深的是一年的正月初一,那天一大早媽媽就帶我去走親戚,可那天下了好大的雪,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,外面成了一個(gè)銀裝素裹的童話世界。這可把我樂(lè)壞了,連忙玩起雪來(lái)。可就在我玩的不亦樂(lè)乎時(shí),媽媽卻一籌莫展地走過(guò)來(lái),愁眉苦臉的說(shuō):“雪下得太大了,我們家的車都開不出去了!”我看了看車庫(kù)前,那兒確實(shí)有堆積如山的雪。
沒(méi)辦法,我和媽媽只好拿起掃把,清掃起來(lái),可畢竟人單勢(shì)孤,我們掃了半天,雪倒沒(méi)掃完,卻在這寒風(fēng)刺骨的冬天里破天荒的熱的`滿頭大汗。
我環(huán)視了四周,旁邊竟然沒(méi)有一個(gè)人,可正當(dāng)我們準(zhǔn)備放棄時(shí),一個(gè)瘦小的身影一瘸一拐地走過(guò)來(lái)。原來(lái)是那位老大爺。老大爺揮了揮手中的掃把,說(shuō):“我來(lái)幫你們掃吧!”于是,他便二話不說(shuō),拿起掃把掃了起來(lái)。他的雙手不停地抖動(dòng)著,一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),只穿了幾件單衣的他,懂得瑟瑟發(fā)抖,手都開始不聽使喚了?伤麉s沒(méi)有放棄,仍然認(rèn)真的清掃著,北風(fēng)多大,他的手就動(dòng)的多快。有時(shí)候,大風(fēng)吹來(lái),把雪吹到他的臉上,他都渾然不覺。媽媽勸他休息一會(huì),他卻搖了搖手,說(shuō):“不用了!
費(fèi)了九牛二虎之力,他終于把雪掃完了。媽媽想給他一點(diǎn)錢表示感謝,他卻謝絕了媽媽的好意,說(shuō):“只不過(guò)舉手之勞罷了,再說(shuō),幫小區(qū)居民清掃積雪也是我們環(huán)衛(wèi)工人的職責(zé)!闭f(shuō)著他就一瘸一拐的走了。我們望著他的身影,心里充滿了感激。
直到如今,那個(gè)美麗的下雪天,老大爺幫我們掃雪時(shí)的情景任然歷歷在目,我感謝這位老大爺,他只有一份微薄的工資,但他卻干得兢兢業(yè)業(yè);我感謝老大爺,盡管幫小區(qū)居民掃雪并不是他的職責(zé),但他仍然助人為樂(lè);我感謝這位老大爺,他幫別人,從不要一點(diǎn)好處。他這種兢兢業(yè)業(yè),助人為樂(lè),拾金不昧的精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
雪天的作文13
今天,媽媽看我和哥哥們表現(xiàn)不錯(cuò),就讓我們到外面玩,我們高興得歡呼起來(lái)。
正巧,前幾天下了一場(chǎng)好大的雪,把對(duì)面的草坪鋪蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),還是新雪,干干凈凈,就不怕把衣服弄臟了。我們馬上爬上去,開始我們的計(jì)劃:埋人!是用雪埋人,要把人埋得一點(diǎn)都看不出來(lái),我很喜歡這個(gè)游戲。有人可能會(huì)想:在這大冷天還把人埋在雪里,太殘酷了吧!告訴你吧,我們才不怕,我們穿的很厚,而且埋的時(shí)候漸漸適應(yīng)了,其實(shí)一點(diǎn)也不冷。
首先,我們先做一些熱身運(yùn)動(dòng):在雪地上打滾,翻跟頭,跑步……接著,在雪地上挖出一片空地。然后,其中一個(gè)人趴在空地里面,剩下兩個(gè)人一個(gè)堆附近的雪,一個(gè)埋。最后,全部埋好之后換下一個(gè)人。這些步驟看似簡(jiǎn)單,其實(shí)很難,尤其是在埋頭部和肩膀的時(shí)候,雪很難蓋嚴(yán),而且人在呼吸的時(shí)候,身體上下動(dòng),雪就隨之往下掉了,只好重新埋。
第一個(gè)嘗試者是我的二哥,我和大哥左挖一下,右挖一下,終于挖出一片空地。我們好不容易才把他埋嚴(yán)實(shí),正慶幸自己做完了任務(wù)的其中一個(gè),可是,高興得還沒(méi)來(lái)得及回味,二哥卻不知什么時(shí)候把頭一下子抬了起來(lái),雪又隨之下來(lái),我呆了,生氣地說(shuō)道:“我們好不容易才弄好的,你抬頭干什么!”
大哥也說(shuō):“就是的!”
二哥一臉無(wú)奈,說(shuō):“我……我缺氧!”
我們一想,也對(duì),人呼吸不了的話,有多難受!因此,我們又給他弄了個(gè)通氣口,然后成功地把他埋起來(lái)了。
有個(gè)第一次的經(jīng)驗(yàn),我們和二哥又順利地把大哥埋上了。最后,終于輪到我了。我趴在空地上,擺一個(gè)覺得很舒服的姿勢(shì),安靜地等待哥哥給我埋上。我漸漸覺得身體越來(lái)越重,不過(guò)挺舒服的',不一會(huì),我的呼吸越來(lái)越不順暢,我也缺氧了!沒(méi)辦法,哥哥們又給我了一個(gè)通氣口,我才開始安靜地享受對(duì)我來(lái)說(shuō)的按摩。
“好啦!”不一會(huì)兒,哥哥說(shuō),“起來(lái)吧!
我只好起來(lái)了,可是怎么也起不來(lái),雪可真牢固啊,費(fèi)了好大勁才出來(lái),真有意思。
我們挨個(gè)輪了一次,開始瘋狂休息,打滾、摔跤、翻跟斗……不一會(huì),媽媽召喚我們回家,我們只好戀戀不舍地離開這個(gè)快樂(lè)的雪地,真想多玩一會(huì)兒。
這次雪地計(jì)劃,讓我跟大自然更加親近,讓我的到一個(gè)自我放松的機(jī)會(huì)。還讓我知道了,要學(xué)會(huì)和別人合作。今天,真快樂(lè)!
雪天的作文14
在文人墨客的眼里,雪無(wú)疑是美的,如 “孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!薄昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開!蹦蔷洹氨眹(guó)風(fēng)光,千里冰封,望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽”更是經(jīng)典。
然而雪的破壞性也不小,蔬菜被凍死,水管被凌斷,甚至高壓線塔也被凌斷……20xx年的雪讓每個(gè)中國(guó)人對(duì)它都有了刻骨銘心的認(rèn)識(shí):頂棚被壓塌了,樹木被壓斷了,電線桿折倒了,高壓線塔被壓垮了,許多省份都陷入停水停電的癱瘓狀態(tài)。
人們往往認(rèn)為在大雪天樹枝都是這被凌斷的。但我注意到下雪天樹枝的斷不一定是被凌斷的,而是被壓斷的。
那么漫天飛舞的、輕盈的、美麗的、童話般的雪花,是怎樣成為美麗殺手的呢?
雪花由云中的小水滴凝結(jié)而成,是一種奇妙的六角形結(jié)晶體,單個(gè)雪花并不大,甚至可以說(shuō)是小,小的不過(guò)百分之五毫米,大的不過(guò)半厘米。然而它在飄落的過(guò)程中成團(tuán)地攀聯(lián)在一起,就形成雪片。一般新雪很松,但是經(jīng)過(guò)自身重量不斷壓實(shí),積雪的密度會(huì)發(fā)生改變,會(huì)達(dá)到每立方米1500千克到20xx千克。下面就讓我們做一道數(shù)學(xué)題:如果雪的密度為每立方米1500千克,一平方米的平面上堆積了20厘米厚的雪,它的重量是多少?
這道題并不難算: 1×0.2×1500=30千克。
30千克相當(dāng)于一名小學(xué)中年級(jí)學(xué)生的體重!這個(gè)數(shù)據(jù)是相當(dāng)驚人的,這么大的重量加在樹枝的頂端,樹枝往往就會(huì)吃不住。因?yàn)榇藭r(shí)樹枝是一根秤桿,積雪則是秤砣,秤砣雖小能壓千斤。積雪在杠桿的作用下能產(chǎn)生幾倍,甚至十幾倍的力,再加上風(fēng)力的作用,樹枝不壓斷才怪呢!而高壓線塔上的積雪早己凍結(jié)成冰,冰的密度更是達(dá)到每立方米900千克,同樣在杠桿、風(fēng)和自重的`作用下,所以才會(huì)不堪重負(fù),攔腰折斷。由上分析不難看出,大雪紛飛的冬天,樹枝不是被凌斷的,而是被雪壓斷的。
一片雪花是輕盈的,但許多雪花積在一起,量的變化會(huì)引起質(zhì)的變化,使得輕盈也演變成為沉重的殺手。真不敢相信這漫天飛舞的、輕盈的、美麗的、童話般的雪花,在重力的作用下竟然變成一位美麗殺手。
雪天的作文15
20xx年的一個(gè)雪天,我和好朋友蘇東升相約在樓下玩雪。我們一會(huì)兒擲雪球,一會(huì)兒堆雪人,一會(huì)兒又在雪地上你追我趕,可高興啦!那種瘋勁如果用攝像機(jī)偷拍下來(lái),別提你有多羨慕呢!
然而就在這時(shí),一陣狗叫聲吸引了我們。原來(lái)是樓上童潔家養(yǎng)的那條寵物。看來(lái)它也不想錯(cuò)過(guò)這美好的雪景,也想來(lái)湊湊熱鬧。我和蘇東升看到它在雪地上一蹦一跳的可愛模樣,便走上去想和它一起玩。誰(shuí)知它好像根本不歡迎我們,竟自個(gè)兒在雪地上連翻了幾個(gè)滾。我和蘇東升在旁拍手叫好。我們這一叫,它不但不領(lǐng)情,反而向我們沖過(guò)來(lái),那架勢(shì)好像要來(lái)一場(chǎng)搏斗似的。我生氣了,對(duì)蘇東升說(shuō):“既然它不識(shí)好歹,那我們就陪它玩玩吧!”于是,我來(lái)了一個(gè)“下馬蹲”,擺出一副迎戰(zhàn)的架勢(shì),想給它來(lái)一個(gè)“下馬威”。開始搏斗了。它以迅雷不及掩耳之勢(shì),一口咬住了我的褲角。我一驚,心想:“這個(gè)小東西,還挺厲害嘛!”但為了不在蘇東升面前丟臉,我故意裝出一副鎮(zhèn)靜的樣子,大聲喊:“敢咬我?去死吧!”邊說(shuō)邊用拳頭擊它的屁股。它可能沒(méi)想到我有這么一招,非常生氣,像發(fā)了瘋似的,從我的跨下竄走,害得我來(lái)了個(gè)“嘴啃雪”。蘇東升連忙跑過(guò)來(lái),拉起我說(shuō):“你還真夠可以。看!它逃走了!現(xiàn)在沒(méi)事了!闭l(shuí)知他的話還未說(shuō)完,那個(gè)小東西竟殺了個(gè)“回馬槍,”直沖我們面前來(lái)。兩只眼睛發(fā)出了兇惡的光芒,嘴里喘著粗氣,好像要吃掉我們似的。我終于有點(diǎn)害怕了,擺擺手,說(shuō):“親愛的`狗兄弟,咱們有話好商量嘛!用不著這么無(wú)情吧!”邊說(shuō)邊往后退,誰(shuí)知它一步步緊跟過(guò)來(lái)。我和蘇東升都害怕了,相互對(duì)視一眼,撒腿就跑,邊跑邊喊:“救命。【让!”
我們的呼救聲驚動(dòng)了樓上的媽媽,就在這千鈞一發(fā)之際,媽媽不知什么時(shí)候擋住了追來(lái)的那條瘋狗。當(dāng)我倆回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽癱坐在雪地上,用手捂著左腿。那條瘋狗也不知哪兒去了。我連忙跑上前去扶起媽媽,連聲問(wèn):“媽媽,你沒(méi)事吧?”媽媽摸了摸我的頭,喘著粗氣說(shuō):“沒(méi)事就好!”我想媽媽可能也嚇壞了,竟然答非所問(wèn)。后來(lái),我才知道媽媽說(shuō)的“沒(méi)事就好”這幾個(gè)字的深深含義。
早就聽外婆說(shuō)過(guò),媽媽小時(shí)候可是一個(gè)十足的膽小鬼。什么毛毛蟲、小螞蟻之類的小東西,她若看見了,準(zhǔn)會(huì)嚇得驚叫起來(lái),有時(shí)還會(huì)躲進(jìn)外婆懷里。如今,這個(gè)“膽小鬼”卻在自己的兒子面前如此勇敢,如此膽大。
每每想到這些,我的淚水就迷失了雙眼,我不得不被這種偉大的母愛深深感動(dòng)。
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