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我的班長(zhǎng)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-05-15 23:28:04 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的班長(zhǎng)優(yōu)秀作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的我的班長(zhǎng)優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的班長(zhǎng)優(yōu)秀作文

我的班長(zhǎng)優(yōu)秀作文1

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)初一的學(xué)生了,原來(lái)那美麗的班級(jí)不在了,但我又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的班級(jí)。開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。

  早上,走進(jìn)教室,看見(jiàn)我們勤快的值日生,在一絲不茍的打掃我們的教室,為班級(jí)的清潔做出貢獻(xiàn)。早讀考試了,胖胖的英語(yǔ)課代表走上了講臺(tái),說(shuō)起了那流利的英文,那聲音才叫一個(gè)渾厚。他每天都帶我們讀英語(yǔ),而且他還很樂(lè)于助人,有些時(shí)候我們有不會(huì)的英語(yǔ)問(wèn)題都可以去請(qǐng)教他。他的.缺點(diǎn)就是喜歡貪吃,你看,老師又從他的書(shū)包里掏出了零食。哎!

  我們班里還有一個(gè)說(shuō)話大王,他就是季毅哲,他用他那沙啞的聲音和別人說(shuō)話,我真不明白,他的嗓子都成鴨嗓子了,還在不停的說(shuō)話,我看他以后是不想說(shuō)話了。他還很幽默,瞧,他有在那繪聲繪色地和大家講笑話。天生話多,造就了他的幽默,開(kāi)朗的性格和他在一起玩總是很快樂(lè),但他不是好惹的,只要他一生氣,你的末日就到了,所以還是盡量少惹他。

  還有我們的班長(zhǎng)金驄,平時(shí)看著笑嘻嘻的,但他卻是一個(gè)很負(fù)責(zé)的人,他打籃球打得挺好,在球場(chǎng)上的他,個(gè)子雖然不怎么高,但他很靈活,三五下就進(jìn)了一個(gè)球,他在舞蹈課上深受舞蹈老師的喜愛(ài)。他的數(shù)學(xué)還很好,他還是以前的年級(jí)第一呢!

  我們班里的一個(gè)新生,何皖龍,他有點(diǎn)胖,很可愛(ài),他比我高,他的心地很好,脾氣也很好,心寬體胖嘛。我對(duì)他了解的還不多,但我相信他是一個(gè)值得信賴的好朋友,我一定在以后的學(xué)習(xí)生活中多多了解他的。

  我們班里有:可愛(ài)的劉一釗,“高人”陳曉楠,“小胖子”吳思穎等一群可愛(ài)的同學(xué),他們每一個(gè)人都有他們自己獨(dú)特的一面。

  我愛(ài)我的新集體!

我的班長(zhǎng)優(yōu)秀作文2

  我有一個(gè)好伙伴,他就住在我的隔壁。他在學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)是:“上課認(rèn)真聽(tīng)課,作業(yè)從來(lái)不欠交。”你們知道我的伙伴是誰(shuí)嗎?他就是蔡宗曉!

  他留著一頭烏黑的短發(fā),個(gè)子高高的,又白又瘦的他就是我的伙伴——蔡宗曉。

  他是一名善良而又喜歡幫助同學(xué)的少先隊(duì)員。記得有一次,我們倆一塊回家,一路上暢所欲言、無(wú)所不談?傻搅塑囌緯r(shí),我摸了摸口帶,呀!“我的車錢(qián)丟了!”“看看你的`書(shū)包里有沒(méi)有”他對(duì)我說(shuō)?晌艺冶榱耍瑓s還是沒(méi)有找到。我把眉頭皺了起來(lái)。只見(jiàn)他也皺著眉頭,走來(lái)走去嘴里還不停地說(shuō)著:五角錢(qián)三站,一塊錢(qián)六站,一塊五九站,還有三站,怎么辦?”我疑惑的問(wèn)他:“你在說(shuō)什么?”“。](méi)什么,你的錢(qián)不是丟了么?我借你五角。”“可你一天不就兩元,只夠你坐車回家!敖裉欤摇?guī)У腻X(qián)多。”說(shuō)完便把錢(qián)塞給了我,上車走了。

  剛開(kāi)始,我覺(jué)得他借給我錢(qián)是應(yīng)該的,因?yàn)槲覀儌z是好朋友,好伙伴嗎!再說(shuō)他帶的錢(qián)多?墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到他卻“騙”了我。到了第二天,我才知道他昨天只帶了兩元錢(qián),借給我了五角還剩一元五角,這些錢(qián)只夠他坐到離他家還有三站的地方,他只能走,難怪昨天他在車站嘴里總是算著什么。

  我深深地被我的伙伴——蔡宗曉所感動(dòng)!爸x謝你!蔽业暮门笥眩

我的班長(zhǎng)優(yōu)秀作文3

  “舍小家,為大家!彼臒o(wú)私奉獻(xiàn)、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂(lè)觀向上的精神,讓他成為我心中的偶像。他——我的班長(zhǎng)。

  “快!快!快把玻璃擦干凈!還有那桌子?禳c(diǎn)呀,那桌子還是歪的呢!”

  一聽(tīng)就知是班長(zhǎng)。為迎接新老師我們正在進(jìn)行大掃除。我們每個(gè)人都忙得不亦樂(lè)乎,尤其是班長(zhǎng)。

  看!顆顆晶瑩的汗珠都鑲嵌在他的臉頰上,顯得格外刺眼。他那被汗水浸濕的頭發(fā)好像是剛洗完頭還未擦干。他一手拿著笤帚掃地,另一只手還不忘拿著抹布擦桌子。他恨不得把自己分成兩半才滿意。

  他,我的班長(zhǎng),總是無(wú)怨地、默默地,奉獻(xiàn)自己的力量給班級(jí)。

  天很晚了,太陽(yáng)兄弟累了一天都入睡了。他,我的班長(zhǎng),還在打著手電筒,藏在被窩里,為明天的演講稿而徹夜奮斗。

  “班長(zhǎng),快睡吧,別累壞了!编彺驳男∶髡f(shuō)到。

  “沒(méi)事的,別擔(dān)心我了,快睡吧。老師交給的任務(wù)完不成,我也睡得不踏實(shí)呀!”

  然后,仍繼續(xù)完成他的使命。

  夜深了,四周一片漆黑,只有在他被窩中還偶爾透出一絲亮光!

  他,我的班長(zhǎng),總是認(rèn)真地完成自己的任務(wù)。

  考試成績(jī)下來(lái)了,每個(gè)人都想霜打的.茄子——蔫。“不要傷心了,伙伴們,下次考好不就完了嘛!干嘛弄得愁眉苦臉的?,笑一個(gè)!”這時(shí)的班長(zhǎng)也不忘安慰我們。

  他,我的班長(zhǎng),總是這樣樂(lè)觀向上。

  我的班長(zhǎng),如小草一樣渺小,卻有著白楊的堅(jiān)韌不拔;我的班長(zhǎng),如溪流一樣平凡,卻有著海洋一樣的胸懷;我的班長(zhǎng),如星星一般微渺,卻有著太陽(yáng)一般的高漲熱情。

  這就是我的班長(zhǎng),值得我學(xué)習(xí)的班長(zhǎng)。

我的班長(zhǎng)優(yōu)秀作文4

  他,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)挺拔的鼻梁配上一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴。他就是我們的老班長(zhǎng)——林余嘉。

  班長(zhǎng)上知天文,下知地理,是我們班公認(rèn)的`“智多星”。每次老師一發(fā)問(wèn),總能看見(jiàn)班長(zhǎng)高舉的小手,臉上一副穩(wěn)操勝券的神情。有一次,老師讓我們用“因而”造句,我們絞盡腦汁也想不出來(lái),全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。此刻,班長(zhǎng)站出來(lái)打破了這寂靜,而他的回答卻讓我們匪夷所思:“嬰兒餓了,因而哭了。”我們百思不得其解,什么“因而餓了,因而哭了”?我們一臉惘然地看著班長(zhǎng),等到班長(zhǎng)把答案寫(xiě)在黑板上,我們才恍然大悟,并紛紛抱以熱烈的掌聲,真是八字點(diǎn)醒夢(mèng)中人。每當(dāng)我們問(wèn)他問(wèn)題,他總會(huì)不假思索地給我們解答。

  班長(zhǎng)不僅是我們班的“智多星”,還是我們班有名的“魔嘴大王”,一看到班長(zhǎng)那張“可怕”的嘴巴,我們就誠(chéng)惶誠(chéng)恐。

  那是一節(jié)早讀課,我們班呈現(xiàn)出一副“熱鬧”的景象:有的同學(xué)沉浸在課外書(shū)里,有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。這時(shí),班長(zhǎng)出馬了,使出他的絕招——“魔嘴”。“《唯一的聽(tīng)眾》這一課是重點(diǎn)課,老師要求我們背起來(lái),早讀是一天中的黃金時(shí)光,是我們背誦最快的時(shí)候,我們要好好珍惜。少壯不努力,老大徒傷悲。”班長(zhǎng)寧可荒廢了自己的早讀時(shí)間,也要給我們上一堂思想教育課。全班同學(xué)在班長(zhǎng)的教育下,紛紛拿起語(yǔ)文書(shū),開(kāi)始認(rèn)真地早讀。我不禁向班長(zhǎng)投去敬佩的目光。從此,早讀課上我們班盡是一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。

  班長(zhǎng)聰明、熱心、好學(xué),嚴(yán)于律己,是我們班一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)。他為我們班付出了不少心血,我們都喜歡這個(gè)“智多星”。我要為他點(diǎn)贊。

我的班長(zhǎng)優(yōu)秀作文5

  有沒(méi)有一個(gè)人從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在班長(zhǎng)?有沒(méi)有一個(gè)人學(xué)習(xí)不好但管理班級(jí)那是小菜一碟?有,她就是我的班長(zhǎng)。她的外號(hào)叫小豬,她具有常人不曾有的法力:

  笑

  她的笑不像淑女一般嫣然一笑,她的笑不像英雄一般慷慨蒼勁,她的笑更不是呲著牙哈哈大笑,而她的笑就像公雞打鳴一般時(shí)高時(shí)低。她的話也時(shí)常逗得大家哈哈大笑,讓大家再獻(xiàn)一名“開(kāi)心果”。平時(shí)在班上鬧慣的她,偶爾請(qǐng)幾次假,我們班上便冷清了許多。沒(méi)有她的世界,豈不是沒(méi)有了樂(lè)趣?

  歌聲

  她唱的歌是全校最好的,她的歌聲也是全校最高的。別人不管在干什么,她看在眼里唱在嘴里。她知道的歌還真不少,不管什么老歌,新歌,流行歌她都能哼哼幾句。平時(shí)只要把她不會(huì)的'歌,聽(tīng)上一兩遍,她便會(huì)唱出整首歌。她不但在這方面好,她開(kāi)會(huì)時(shí),當(dāng)值班的同學(xué)高喊上課了,而同學(xué)們?cè)谙逻呅[不停時(shí),只要她一唱歌,全班都立刻安靜下來(lái),這也是她管理班級(jí)的一方面。她的愿望是長(zhǎng)大后當(dāng)歌手,演員,她的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  功績(jī)

  說(shuō)起功績(jī),那她可了不得。從小學(xué)到現(xiàn)在都是班長(zhǎng),曾被評(píng)為“縣級(jí)優(yōu)秀班干部”“鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班干部”還被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀課代表”“表演一等獎(jiǎng)”“演講比再二等獎(jiǎng)”“誠(chéng)信學(xué)生”在繪畫(huà)大在中也是二等獎(jiǎng),繪操評(píng)比“最佳指揮”二等獎(jiǎng)“紅歌比再一等獎(jiǎng)”在全國(guó)手抄報(bào)比在中也是二等獎(jiǎng)。怎么樣,多吧!

  她不但優(yōu)秀,在各方面也是拔尖的,在家孝敬父母,尊老愛(ài)幼,在社區(qū)還是個(gè)好青年。同樣在學(xué)校更是一個(gè)好學(xué)生。

  而她就是我的班長(zhǎng),我的老班長(zhǎng),而這個(gè)班長(zhǎng)也就是我,而我也就是陳金秋。

我的班長(zhǎng)優(yōu)秀作文6

  班長(zhǎng),是學(xué)生們敬仰而又羨慕的職位,它既是老師的好助手,也是同學(xué)們的好榜樣。那么我就來(lái)聊聊我的班長(zhǎng)吧。

  什么品學(xué)兼優(yōu),有耐心,善良.......這樣的詞形容他再適合不過(guò)了。品格已經(jīng)非常優(yōu)秀了,關(guān)鍵相貌同樣端正。用一個(gè)成語(yǔ)形容就是—美如冠玉。實(shí)在是找不出他有什么缺點(diǎn)。

  相比之下,我就很一般了。有一道數(shù)學(xué)題把我困住了。但是找老師問(wèn)又太麻煩,于是我想到了我們班的中流砥柱—班長(zhǎng)。班長(zhǎng)非常的耐心為我講這道題的思路。一遍結(jié)束了,但是我似乎還是似懂非懂。于是我又請(qǐng)教了一遍,班長(zhǎng)絲毫沒(méi)有不耐煩的意思,依舊很耐心的又給我講了一遍。或許是我真的不夠聰明吧。就這樣我又就問(wèn)他第三遍、第四遍,終于在第五遍的時(shí)候才算理解了這個(gè)問(wèn)題?墒前嚅L(zhǎng)完全沒(méi)有嫌棄我的意思。在我理解這道題的時(shí)候,他也非常的開(kāi)心。

  元旦那天班級(jí)舉行了一次節(jié)日晚會(huì),最令同學(xué)們記憶猶新的節(jié)目就是班長(zhǎng)的舞蹈。那時(shí)候在網(wǎng)上有一支非常受歡迎的舞蹈節(jié)目,舞蹈動(dòng)作難而優(yōu)美。班長(zhǎng)為了能在晚會(huì)上給我們表演出來(lái),廢了不少精力。一到下課班長(zhǎng)就開(kāi)始練習(xí)舞蹈動(dòng)作,在家里同樣也是,聽(tīng)說(shuō)班長(zhǎng)為了練習(xí)好幾次險(xiǎn)些傷到腳踝。就是為了給大家一個(gè)完美的.節(jié)目。他還常常對(duì)我們說(shuō)我:“今天我們做的,雖然辛苦。但未來(lái)發(fā)生的,都是禮物!痹谕頃(huì)上班長(zhǎng)為我們表演的舞蹈,是完美的,是他不斷地努力換來(lái)的成果。同學(xué)們的掌聲不僅僅是對(duì)他節(jié)目的贊可,也是對(duì)他的努力和堅(jiān)持的贊揚(yáng)。

  這就是我們的班長(zhǎng),我們學(xué)習(xí)的榜樣。

我的班長(zhǎng)優(yōu)秀作文7

  班長(zhǎng),是學(xué)生們敬仰而又羨慕的職位,它既是老師的好助手,也是同學(xué)們的好榜樣。那么我就來(lái)聊聊我的班長(zhǎng)吧。

  什么品學(xué)兼優(yōu),有耐心,善良這樣的詞形容他再適合不過(guò)了。品格已經(jīng)非常優(yōu)秀了,關(guān)鍵相貌同樣端正。用一個(gè)成語(yǔ)形容就是-美如冠玉。實(shí)在是找不出他有什么缺點(diǎn)。

  相比之下,我就很一般了。有一道數(shù)學(xué)題把我困住了。但是找老師問(wèn)又太麻煩,于是我想到了我們班的中流砥柱-班長(zhǎng)。班長(zhǎng)非常的`耐心為我講這道題的思路。一遍結(jié)束了,但是我似乎還是似懂非懂。于是我又請(qǐng)教了一遍,班長(zhǎng)絲毫沒(méi)有不耐煩的意思,依舊很耐心的又給我講了一遍;蛟S是我真的不夠聰明吧。就這樣我又就問(wèn)他第三遍、第四遍,終于在第五遍的時(shí)候才算理解了這個(gè)問(wèn)題。可是班長(zhǎng)完全沒(méi)有嫌棄我的意思。在我理解這道題的時(shí)候,他也非常的開(kāi)心。

  元旦那天班級(jí)舉行了一次節(jié)日晚會(huì),最令同學(xué)們記憶猶新的節(jié)目就是班長(zhǎng)的舞蹈。那時(shí)候在網(wǎng)上有一支非常受歡迎的舞蹈節(jié)目,舞蹈動(dòng)作難而優(yōu)美。班長(zhǎng)為了能在晚會(huì)上給我們表演出來(lái),廢了不少精力。一到下課班長(zhǎng)就開(kāi)始練習(xí)舞蹈動(dòng)作,在家里同樣也是,聽(tīng)說(shuō)班長(zhǎng)為了練習(xí)好幾次險(xiǎn)些傷到腳踝。就是為了給大家一個(gè)完美的節(jié)目。他還常常對(duì)我們說(shuō)我:今天我們做的,雖然辛苦。但未來(lái)發(fā)生的,都是禮物。在晚會(huì)上班長(zhǎng)為我們表演的舞蹈,是完美的,是他不斷地努力換來(lái)的成果。同學(xué)們的掌聲不僅僅是對(duì)他節(jié)目的贊可,也是對(duì)他的努力和堅(jiān)持的贊揚(yáng)。

  這就是我們的班長(zhǎng),我們學(xué)習(xí)的榜樣。

我的班長(zhǎng)優(yōu)秀作文8

  中學(xué)了,和自己的同桌當(dāng)然是走得最近的了。我的同桌可真算得上是班上的“風(fēng)云人物”了。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)很好,體育也很好,還是我們的大班長(zhǎng)。他就是姬大班長(zhǎng)——姬xx。他人很好,而且也一點(diǎn)都不自私,還很幽默。別看他平時(shí)很愛(ài)玩,辦起正事來(lái)卻一絲不茍,那天的歷史課就是一個(gè)很好的見(jiàn)證,是這樣的……

  那天,歷史老師不在,要班長(zhǎng)來(lái)提問(wèn)問(wèn)題。老師不在,這下可好了。班上馬上炸開(kāi)了鍋。說(shuō)話的,玩的,大吵大鬧的。班長(zhǎng)在上面可真的是氣炸了。棍子一敲,“當(dāng)”的一聲響。全班都停下來(lái)了,后來(lái)又有人十分十分小聲的說(shuō)些什么。這時(shí),班長(zhǎng)清了清嗓子。說(shuō)道:“現(xiàn)在,我們又要做大家最喜歡的游戲了。”班里馬上有一陣書(shū)碰打桌子的聲音。看來(lái)班長(zhǎng)的威懾力還真是不小啊。班長(zhǎng)開(kāi)始找人上黑板了:“你,你,還有你,你們組的人上去過(guò)嗎?”問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候大家還是很亂,班長(zhǎng)見(jiàn)到這種情況還是在控制這種局面,十分穩(wěn)重,他太棒了。

  班長(zhǎng)和我坐同桌我真是太喜歡了。要知道我們的座位和小學(xué)的'不一樣,我前面后面都是女生,而其他人離得又很遠(yuǎn)。所以同桌是很重要的。

  我的同桌是很大度。我在他站起來(lái)的時(shí)候把他的凳子拿開(kāi)了,讓他摔個(gè)底朝天,全班同學(xué)都哄堂大笑。班長(zhǎng)竟沒(méi)有怪我,還原諒我了。現(xiàn)在想想還很內(nèi)疚。

  我的同桌是班長(zhǎng),真好!

我的班長(zhǎng)優(yōu)秀作文9

  新學(xué)期,老師改變了管理制度,每周安排五個(gè)值日班長(zhǎng),每人值日一天.

  今天我當(dāng)值日班長(zhǎng)。因?yàn)樽蛱炖蠋熍u(píng)了前幾天的值長(zhǎng)班長(zhǎng),說(shuō)他們不負(fù)責(zé)任,使班級(jí)扣了分。今天我這值日班長(zhǎng)可得當(dāng)好,盡管只有一天。

  這一天,我經(jīng)歷了過(guò)四關(guān)的考驗(yàn)。

  第一是早讀關(guān)。我安排大家朗讀課文《梅花魂》,還給他們配音欣賞一、一切都很順利,我們五年級(jí)3班走進(jìn)了學(xué)校的“早讀表?yè)P(yáng)欄”。

  第二是午間紀(jì)律關(guān)。“同學(xué)們,我不記你們的名字,你們也小要說(shuō)話,如果有事必須說(shuō)話,你們就寫(xiě)紙條交流,好嗎?這是我和同學(xué)們的“君子協(xié)定”,這一招在我們班特管用。值日老帥來(lái)檢查,嘖嘖地稱贊我們班的紀(jì)律好。大家自然足越夸越乖了

  第三是W.C所長(zhǎng)關(guān)。放晚學(xué)后,值日班長(zhǎng)必須要當(dāng)W.C所長(zhǎng),負(fù)責(zé)監(jiān)督廁所的衛(wèi)生打掃工作。我平時(shí)做衛(wèi)生挺馬虎的,心想反正有值日班長(zhǎng)來(lái)補(bǔ)救,可今天不同了,自己就是值日班長(zhǎng),只能自己救自己。于足沖、刷、倒、拖,一通忙乎,干完了,看著白花花的水流進(jìn)了干凈的水池,我心里的成就感也跟著涌了出來(lái)

  第四是檢查衛(wèi)生關(guān)。我剛止到樓梯口,就聽(tīng)到有個(gè)同學(xué)喊:“檢查書(shū)生的老師來(lái)了!”哇!不得了。我拔腿就往教室跑。沖進(jìn)教室就像刮旋風(fēng)一樣,排桌子、查地面、火燈、放窗簾……一切剛處理結(jié)束,檢查的老師正巧走進(jìn)我們的教室。當(dāng)老師們滿意地離殲我們教室的.時(shí)候,我才感到背上汗津津的。我又彎下腰,撿起剛才被我踩在腳底下的一張廢紙……

  走出校門(mén),天已經(jīng)擦黑了,天邊的晚霞扯走了最后一絲紅紗巾,兒只回巢的燕子從我的頭頂一飛過(guò)。想想明天校園的公告欄里將會(huì)表?yè)P(yáng)我們五年級(jí)3班,別的值日班長(zhǎng)會(huì)向我投來(lái)羨慕的日光,我的心也像燕子似的要要起來(lái)廠。

我的班長(zhǎng)優(yōu)秀作文10

  我和郭強(qiáng)都是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,他是我們班的班長(zhǎng)。郭強(qiáng)性格開(kāi)朗、活潑健談,是老師的小助手,是同學(xué)的好朋友,他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是郭強(qiáng)上課時(shí)的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說(shuō)的“上課缺了郭強(qiáng),課堂氣氛上不來(lái)!”他遇事好問(wèn)個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論,老師看在眼里,喜在心里,有時(shí)也讓老師有點(diǎn)難為情。

  看書(shū)、聽(tīng)故事是郭強(qiáng)的愛(ài)好之一。無(wú)論是大人的故事、小孩的.故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等,他都喜歡聽(tīng),每天晚上睡覺(jué)之前,聽(tīng)故事幾乎成了他必備的夜餐,同時(shí)他也酷愛(ài)看書(shū),只要有時(shí)間他總是拿著書(shū)看呀看!從小到大看的書(shū)已無(wú)法計(jì)算,主要有《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》心及一些兒童文學(xué)名著等。

  另外,郭強(qiáng)還是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái),他一直擔(dān)任班長(zhǎng),把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下,大膽管理,主動(dòng)工作,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)手拉手活動(dòng)中負(fù)責(zé)的學(xué)生更是倍加關(guān)心,幫助他們共同進(jìn)步。

  成績(jī)只能代表過(guò)去,不能代表現(xiàn)在和將來(lái),愿郭強(qiáng)在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,再接再厲,爭(zhēng)取更好的成績(jī),從而更好地為祖國(guó)的明天服務(wù)。

我的班長(zhǎng)優(yōu)秀作文11

  說(shuō)起二年級(jí)的班長(zhǎng)邱炎,我不得不豎起大拇指稱贊他。他要管衛(wèi)生、午休、收發(fā)作業(yè)等等工作,十分辛苦,但他從不埋怨工作太累。每個(gè)工作都非常盡職。

  邱炎有黑色的皮膚,大大的眼睛。笑起來(lái)時(shí),兩個(gè)小酒窩不停的在嘴兩邊打轉(zhuǎn)。如果他額頭上再加上一個(gè)彎月,那就像鐵面無(wú)私的包青天包大人。他不但有著包青天包大人相似的.外貌,而且有著包青天包大人的品質(zhì)。

  我記得一次午休的時(shí)候,老師不在,同學(xué)一見(jiàn)老師走了都竊竊私語(yǔ)。這時(shí),幸好邱炎拿著“生死簿”(扣分本)走上了講臺(tái)。大家一看班長(zhǎng)走了上來(lái),手中還拿著扣分本。立刻停止講話,隨便拿了本書(shū)假看了起來(lái)。

  班長(zhǎng)就是班長(zhǎng),大家都不講話了,“恩呀,恩呀!”班長(zhǎng)定睛一看,就知道是“調(diào)皮鬼”吳華鑫干的。就對(duì)吳華鑫說(shuō):“提醒一次,在被發(fā)現(xiàn)一次就要扣一分了,小心一點(diǎn)。”吳華鑫爽快的答了一聲“哦”

  邱炎看到吳華鑫誠(chéng)懇的態(tài)度,又走上了講臺(tái)。沒(méi)想到吳華鑫“絕對(duì)認(rèn)錯(cuò),死不悔改”在邱炎后面假裝踢了一腳。坐在吳華鑫后面的姜子均及時(shí)報(bào)告給邱炎。邱炎對(duì)吳華鑫說(shuō):“自己扣一分!眳侨A鑫很不情愿,“再給一次機(jī)會(huì)吧!”

  “不行,我已經(jīng)給過(guò)你一次機(jī)會(huì)了,快扣分。”

  “我一定改還不行嗎?”

  “跟你說(shuō)了不行,扣分!”

  吳華鑫一直不肯扣,邱炎說(shuō)“扣分,再不扣,不但要扣兩分,還要告老師!彼宦(tīng)要告老師,只得給自己扣一分。

  班長(zhǎng)這一次“殺雞給猴看”讓大家想說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)老師來(lái)了,一看大家都很安靜,表?yè)P(yáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)自主?纱蠹倚闹忻靼锥际俏覀儼嚅L(zhǎng)的功勞,不然就被老師臭罵一頓,大家都要遭遇了。

  這真是我們的好班長(zhǎng)!

我的班長(zhǎng)優(yōu)秀作文12

  我們班的班長(zhǎng)叫向靜,她的綽號(hào)叫做“男生的末日”,她為什么會(huì)有這樣一個(gè)綽號(hào)呢?請(qǐng)看看下面我們男生痛苦的經(jīng)歷吧!

  下午的閱讀課,向靜每次都是來(lái)得最早的一個(gè),為什么呢?因?yàn)樗形绮换丶,就在學(xué)校吃飯。向靜一來(lái),就在位置上靜靜地看書(shū),可是當(dāng)我們班的同學(xué)來(lái)齊后,她就用她那雙魔鬼一樣的眼睛盯著我們男生,那眼睛里好像在說(shuō):“你們可得好好地閱讀啊,要不然,就請(qǐng)接收我的好‘禮’吧!”

  過(guò)了一會(huì)兒,向靜的'眼睛看向了桃杰,說(shuō):“有人要遭殃了!闭f(shuō)著,向靜就伸出手指尖尖的“魔爪”,一下子把桃杰偷看的漫畫(huà)書(shū)拿走了。桃杰不怕死地叫喊道:“還給我,我還沒(méi)看完!蔽覀兟(tīng)了大吃一驚,平時(shí)那么膽小的桃杰,這次竟然敢還嘴。只聽(tīng)向靜說(shuō):“敢還嘴,我就讓你知道還嘴的后果!闭f(shuō)完,向靜笑了起來(lái),可是這笑聲真像是魔鬼的笑聲。她笑完,拿起書(shū)狠狠地把它撕成了碎片,然后用力一揚(yáng),桃杰先是愣了,然后哭了起來(lái)。這個(gè)哭聲,我們?nèi)喽悸?tīng)見(jiàn)了。

  我們想桃杰應(yīng)該是在心痛他的漫畫(huà)書(shū)吧,因?yàn)檫@本漫畫(huà)書(shū)可是他爸爸從國(guó)外買回來(lái)的,是很珍貴的。這次,我們領(lǐng)教了“魔鬼”的厲害。

  還有一次,我們?cè)谏想娔X課,我和曾俊鴻還有桃杰、李浩約好一起打《和平精英》,可是向靜說(shuō):“男生不準(zhǔn)玩游戲,也不準(zhǔn)看電視,只能看新聞!彼袃蓚(gè)女生幫忙監(jiān)視我們男生,但我們悄悄地登陸迷你世界玩起來(lái)。我們都帶著新手,一起玩狙戰(zhàn)模式,我們剛玩了幾分鐘,就被那兩個(gè)女生發(fā)現(xiàn)了,她們報(bào)告給了向靜,向靜一來(lái),我們就知道我們完了。

  這就是我們的班長(zhǎng)向靜,是不是很兇,如果你來(lái)我們五班,你就知道向靜到底有多厲害了。

我的班長(zhǎng)優(yōu)秀作文13

  說(shuō)起二年級(jí)的班長(zhǎng)邱炎,我不得不豎起大拇指稱贊他。他要管衛(wèi)生、午休、收發(fā)作業(yè)等等工作,十分辛苦,但他從不埋怨工作太累。每個(gè)工作都非常盡職。

  邱炎有黑色的皮膚,大大的`眼睛。笑起來(lái)時(shí),兩個(gè)小酒窩不停的在嘴兩邊打轉(zhuǎn)。如果他額頭上再加上一個(gè)彎月,那就像鐵面無(wú)私的包青天包大人。他不但有著包青天包大人相似的外貌,而且有著包青天包大人的品質(zhì)。

  我記得一次午休的時(shí)候,老師不在,同學(xué)一見(jiàn)老師走了都竊竊私語(yǔ)。這時(shí),幸好邱炎拿著“生死簿”(扣分本)走上了講臺(tái)。大家一看班長(zhǎng)走了上來(lái),手中還拿著扣分本。立刻停止講話,隨便拿了本書(shū)假看了起來(lái)。

  班長(zhǎng)就是班長(zhǎng),大家都不講話了,“恩呀,恩呀!”班長(zhǎng)定睛一看,就知道是“調(diào)皮鬼”吳華鑫干的。就對(duì)吳華鑫說(shuō):“提醒一次,在被發(fā)現(xiàn)一次就要扣一分了,小心一點(diǎn)。”吳華鑫爽快的答了一聲“哦”

  邱炎看到吳華鑫誠(chéng)懇的態(tài)度,又走上了講臺(tái)。沒(méi)想到吳華鑫“絕對(duì)認(rèn)錯(cuò),死不悔改”在邱炎后面假裝踢了一腳。坐在吳華鑫后面的姜子均及時(shí)報(bào)告給邱炎。邱炎對(duì)吳華鑫說(shuō):“自己扣一分。”吳華鑫很不情愿,“再給一次機(jī)會(huì)吧!”

  “不行,我已經(jīng)給過(guò)你一次機(jī)會(huì)了,快扣分。”

  “我一定改還不行嗎?”

  “跟你說(shuō)了不行,扣分!”

  吳華鑫一直不肯扣,邱炎說(shuō)“扣分,再不扣,不但要扣兩分,還要告老師!彼宦(tīng)要告老師,只得給自己扣一分。

  班長(zhǎng)這一次“殺雞給猴看”讓大家想說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)老師來(lái)了,一看大家都很安靜,表?yè)P(yáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)自主?纱蠹倚闹忻靼锥际俏覀儼嚅L(zhǎng)的功勞,不然就被老師臭罵一頓,大家都要遭遇了。

  這真是我們的好班長(zhǎng)啊!

我的班長(zhǎng)優(yōu)秀作文14

  時(shí)間過(guò)得真快!如白駒過(guò)隙,我從新生升到了初二。今年,我最崇拜的人是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)有1米和79的高度,單薄的身軀總是讓人覺(jué)得一陣大風(fēng)能把他吹走,班長(zhǎng)人品尤其好,第一個(gè)考試在每一個(gè)不知道他怎么樣。他喜歡打籃球,而且打得很好。

  記得那時(shí)候,當(dāng)我們第一次選出班長(zhǎng)時(shí),班主任讓我們逐一介紹自己。介紹之后,老師讓他當(dāng)我們的班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我很奇怪。他只是說(shuō)他喜歡讀書(shū)和打籃球。老師選擇了他。現(xiàn)在,我明白了,班主任真是火眼金睛。班長(zhǎng)似乎有一種天生的'管理能力。當(dāng)我們第一次來(lái)到這個(gè)班,彼此不熟悉的時(shí)候,他也能夠有秩序地組織我們,參與集體活動(dòng)。記得我們第一次參加籃球比賽的時(shí)候,我們知道第二場(chǎng)比賽的每個(gè)班都要畫(huà)黑板報(bào)。結(jié)果,問(wèn)題出現(xiàn)了,每個(gè)人都不愿意畫(huà)畫(huà),所以班長(zhǎng)告訴我們,畫(huà)黑板報(bào)有很多機(jī)會(huì)。讓我們以小組為單位,輪流畫(huà)黑板。聽(tīng)了這番話,每個(gè)人的心情都變得平和多了。最后,第一組人畫(huà)了黑板報(bào)。

  “對(duì)人民來(lái)說(shuō),領(lǐng)袖將是偉大的。”班長(zhǎng)是個(gè)非常努力的人。每次他去上課,班上總有一些學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)。此時(shí),監(jiān)視器將發(fā)揮作用。他會(huì)把這個(gè)調(diào)皮的同學(xué)的名字寫(xiě)在班主任的本子上,班主任會(huì)把每個(gè)被寫(xiě)到名字的學(xué)生交一到兩元班費(fèi)。有時(shí)我們?cè)谡n堂上犯錯(cuò),但他也會(huì)原諒我們。原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)。這是我們的班長(zhǎng),一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)。

我的班長(zhǎng)優(yōu)秀作文15

  在我的回憶中,我讀過(guò)許多本有趣和幽默的書(shū);讀過(guò)含有道理的書(shū);讀過(guò)經(jīng)典的名著。而《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書(shū)令我看過(guò)后很開(kāi)心,也懂得了一個(gè)道理。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了一位很活潑開(kāi)朗的小男孩楊自熱,這個(gè)男孩因?yàn)楹苷{(diào)皮,被老師安排到與班長(zhǎng)坐在一塊,班長(zhǎng)是一位非常熱愛(ài)學(xué)習(xí),很有責(zé)任心的女生。不過(guò)這位班長(zhǎng)很兇,常常把楊自熱管得十分嚴(yán)厲,于是楊自熱一次又一次反抗,楊自熱總覺(jué)得老師在包庇班長(zhǎng),一次又一次跟班長(zhǎng)爭(zhēng)吵,總是把教室搞得雞飛狗跳,不得安寧。

  這本書(shū)告訴我,做人要寬容。有句俗語(yǔ)說(shuō):“得饒人處且饒人”。你如果不惹別人的話,別人是無(wú)法反抗你的。如果你想在班長(zhǎng)的管理獲得自由,只有一個(gè)辦法,就是服從班長(zhǎng)的命令,你如果不服從班長(zhǎng)命令的話,班長(zhǎng)會(huì)更加嚴(yán)厲管你。如果你服從了班長(zhǎng)的管理,你便可以獲得自由。

  我從書(shū)中還懂得了一個(gè)道理:凡事都可以從不同的角度去看。你只認(rèn)為坐在班長(zhǎng)旁邊是不幸運(yùn)的,那就錯(cuò)了。其實(shí)這不一定是不幸運(yùn)的,因?yàn)樽诎嚅L(zhǎng)的旁邊是一件很不錯(cuò)的事情,班長(zhǎng)畢竟是老師精心挑選的優(yōu)生,學(xué)習(xí)成績(jī)一定是同學(xué)的榜樣。你如果遇到不懂的'問(wèn)題,還可以向班長(zhǎng)提出,讓班長(zhǎng)教會(huì)你,所以能和班長(zhǎng)同桌是一件非常幸福的事。這本書(shū)讓我讀懂了兩個(gè)道理,書(shū)里講的跟我們小學(xué)生的生活很相似,我很喜歡這本書(shū)!里面的內(nèi)容太精彩了。

  讀書(shū)其實(shí)是一件非?鞓(lè)的事,我非常喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以讓我懂得許多道理,學(xué)到許多課外知識(shí)。每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)都很開(kāi)心!

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