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以記憶為話題的作文

時(shí)間:2022-05-15 21:45:43 話題作文 我要投稿

以記憶為話題的作文精選15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的以記憶為話題的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

以記憶為話題的作文精選15篇

以記憶為話題的作文1

  向日葵直到死去那天,也會(huì)向著太陽,流淌著金黃色的憂傷,那是屬于太陽的畫幅。我愿與你穿梭在向日花叢中,坐在秋千上,遙望遠(yuǎn)處的那一絲金黃色的陽光。

  紀(jì)念我們?cè)谝黄鸬男r(shí)光,每一次,難過都有你給的堅(jiān)強(qiáng)。每一次,絕望都有你在身旁。那昏暗的天空,也因?yàn)槟銙炱鹨坏啦屎纭R,我們以后的路還會(huì)很長(zhǎng),很長(zhǎng)……有你的日子我會(huì)記得,最無助的時(shí)候你給的依靠我會(huì)記得。雖然我們沒有從小一起長(zhǎng)大,但是你與我的事都將成為我記憶里永遠(yuǎn)珍藏的記憶。也將成為我生命中的一道美麗風(fēng)景線。

  心靈的某個(gè)角落里,依然是那么的`脆弱不堪,一切只是假裝的堅(jiān)強(qiáng)而已,外表的冷漠只是為了掩飾內(nèi)心的脆弱罷了!有時(shí)候連自己看自己都是陌生的,我把自己看得那么不重要,即使是多疼,也覺得是種享受。身上有再多的傷疤,也只會(huì)無所謂的笑笑。有時(shí)候我在想:‘如果人生可以自定義該多好,人生如果可以自定義那么還會(huì)累嗎?或許不會(huì)吧!’

  珍藏的記憶,不知道每天有多少次的溫習(xí),有時(shí)侯我也會(huì)像個(gè)傻瓜站在大雨下,考慮太多的問題到最后讓我放不下,如果是命中注定,也不能改變,我要用什么方法去面對(duì)記憶中的未來?

  真心的感謝走我生命中走過的每一個(gè)人,不會(huì)在刻意去評(píng)論曾經(jīng)的是非對(duì)錯(cuò),因?yàn)槲視?huì)帶著我所有的記憶一起陪我度過未來的生活,也希望曾經(jīng)的自己在對(duì)方的記憶里不全是悲傷。

以記憶為話題的作文2

  在偌大的一個(gè)校園中,我們經(jīng)理了太多的喜怒哀樂,我們演繹了太多的悲歡離合。有人哭,就一定有人笑。我笑,我們卻不會(huì)笑。在過多的無奈中,人們考慮最多的一個(gè)詞大概就是郁悶了吧?畢竟這是個(gè)男女通殺的詞。

  郭小四曾經(jīng)說過:青春是一道明媚的憂傷。這是一句能讓無數(shù)小女生為之傾倒的話。當(dāng)然他也有一定的正確性。我們每天按部就班地坐在課桌旁,適時(shí)地進(jìn)行三點(diǎn)一線的生活。自己就如做在飛快行駛的車上,看著身后的時(shí)間快速穿流。你想抓住,你想挽留。卻發(fā)現(xiàn)自己的手中已經(jīng)有了一支0。5MM的圓珠筆。

  對(duì)生活有感覺的人都會(huì)偶爾因?yàn)橄氲饺兆泳瓦@樣波瀾不驚地逝去而微帶感傷,感傷使我們嚴(yán)肅。使我們更加嚴(yán)肅地掙扎于習(xí)題之中,使我們更加嚴(yán)肅地活著。有是時(shí)候我們會(huì)累,就不禁想到從前。就如南拳歌中所唱:眼看著時(shí)光溜走想回到小時(shí)候。然后就把自己置身于記憶之中;貞浢恳粋(gè)曾經(jīng)充滿陽光的貝殼,回憶某個(gè)夏天,回憶某杯果汁,回憶某年某月某人。

  把自己置身于記憶之中是可怕的一件事情,記憶回削弱你的意志,會(huì)麻痹你的心靈,當(dāng)你感覺自己頭頂開出一朵妖冶的花時(shí)。你才被告知,那是。于是開始竭力逃走,但才發(fā)現(xiàn)自己已深陷其中。兩個(gè)朋友也許可以將凝固的記憶交換,一對(duì)情侶也許可以自由地打情罵俏,但迷失在遠(yuǎn)方的靈魂,如何找到一個(gè)安穩(wěn)的歸宿?當(dāng)黑暗中的光明照到你的眼睛時(shí),你以為它撫摩著你的全身。當(dāng)光明中的.黑暗降臨到你的額頭上時(shí),你卻以為它覆蓋了你的生命。這是很有哲理的一段話,而記憶也如同這話中的黑暗一樣,覆蓋著你的生命。時(shí)間會(huì)刺破青春表面的文飾,它會(huì)在美人的臉上掘深溝淺槽,它會(huì)吃掉稀世之珍,天生麗質(zhì)。什么都逃不過它那橫掃的鐮刀。也許我們真正長(zhǎng)到后才會(huì)發(fā)現(xiàn)。當(dāng)初的一切,竟然是如此無用。

  迷失在記憶中不并可怕,真正可怕的是明知道自己身后有亮光卻不循過身去,尋找亮光。青春的我們是如此倔強(qiáng),一如既往。

  現(xiàn)實(shí),時(shí)間,記憶。

  在哪里?

以記憶為話題的作文3

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,天氣又陰又冷。

  中午,我和爸爸上了一輛915路快車。一上車,我們就選了售票員旁邊的兩個(gè)座位坐下來。

  車子到了下一站,是便民街東口站。上來了兩個(gè)外國(guó)人,其中一人一手拿著錢,另一只手拿著手機(jī),向售票員走過來,看樣子是來買票的。

  他用手指著手機(jī)屏幕,比劃著,給售票員看。

  我可以看到手機(jī)屏幕上顯示的是地圖,中間有一條紅色的線。那外國(guó)人對(duì)著那條線比劃了半天,售票員阿姨也沒明白是什么意思。最后那外國(guó)人實(shí)在是沒法了,只好開口說了句“l(fā)ast station”。

  噢,我聽懂了!八f最后一站。”我對(duì)售票員阿姨說。

  售票員阿姨聽了我說的話,也明白了。他要到東直門去,他是來買票的。

  “8元!笔燮眴T阿姨回答著。噢,他聽不懂!靶」媚,你告訴他,8元!

  “eight!蔽矣米詈(jiǎn)單的詞對(duì)那個(gè)外國(guó)人說。

  忽然間,售票員阿姨像是想起了什么似的,說:“小姑娘,你問問他幾個(gè)人!

  我知道多少是how many,人是people。就說了句“how many people?”

  那個(gè)外國(guó)人很快就回答說:“two!

  “兩個(gè)人!蔽覍(duì)售票員阿姨說。

  “你告訴他16!

  “sixteen!蔽疫是用最簡(jiǎn)單的'、我僅會(huì)的單詞應(yīng)付著。

  那個(gè)外國(guó)人掏出了20元錢,順利買了票,回到他朋友的座位旁邊坐下。他們用流利的英語交流著,他們說的話,我就一句也聽不懂了。

  又過了兩站,我和爸爸下車了。我下車時(shí)那個(gè)外國(guó)人還扭頭朝我笑了一下。

  車外雖然下著大雪,可我的心里卻無比的晴朗。真沒想到,我這三年級(jí)的英語水平,還給外國(guó)人和售票員阿姨當(dāng)了一次翻譯。這次的915之旅也必將成為我最深的一次記憶。

以記憶為話題的作文4

  記憶之中,有人吟唱。

  你唱的是那綠肥紅瘦。

  剛?cè)胄5臅r(shí)候,我們每個(gè)同學(xué)都是那么頑皮,那么傲氣。一天一小禍,兩天一大禍。闖禍不斷,讓你煩惱連連。再加入剛?cè)氤踔心欠敝氐墓ぷ髁,以及住宿伙食上的水土不服,你很快就瘦了下來。與之相反的是逐步適應(yīng)了初中生活的我們,漸漸的'肥了起來。你吟唱的是那綠肥紅瘦,讓人辛酸,心酸!

  你唱的是那燈火闌珊處。

  一天,不經(jīng)意看到你臉上一層淡淡的黑眼圈。在我正感疑惑,正值青壯年的你怎么會(huì)失眠時(shí),被詳批的作業(yè)本發(fā)下來了,我懂了,如果不是你不分晝夜的批改我們的作業(yè),我們昨天才交上的作業(yè)怎么會(huì)如此快的發(fā)下來?今天我們講解作業(yè),請(qǐng)拿出剛剛發(fā)下來作業(yè)本聽著,我我的眼淚不禁在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn),模糊中浮現(xiàn)出了你在燈光下為下著批閱的情景,此時(shí)外面漆黑一片,萬家燈光,唯一家無眠。你吟唱的這燈火闌珊處,讓人感動(dòng),心痛。

  你唱的是那留取丹心照汗青。

  一年冬天,天冷路滑。你不幸摔了一跤,重的,手骨骨裂。我們?cè)詾槟阋摒B(yǎng)好一陣子才會(huì)回校上課,沒想到你第二天就出現(xiàn)在我們的視線中。你摔的那只手毫無活力的僵持著,我們的心卻是無比的活躍,熱活了起來。你一只手拿著教案,說:今天我們學(xué)習(xí)文天祥的《過零丁洋》!文天祥留取丹心照汗青,你是留取丹心照我們呀!那天,全班的表現(xiàn)得異常完美。你吟唱的那留取丹心照汗青,讓人敬佩,哀而不傷。

  老師,張老師。在記憶中吟唱的你,是我們?nèi)w同學(xué)的吟唱的前進(jìn)之歌,前進(jìn)之時(shí)。也是我們只得用一生去傾聽,去回報(bào)的愛的詩篇。

以記憶為話題的作文5

  記得那一年,我最喜歡喜愛的人不幸離開了人世。那個(gè)人是,我最愛的爺爺。

  在我小的時(shí)候,也是爺爺最疼我了。我生病,爺爺照顧我,我哭時(shí),爺爺不斷的哄我,安慰我。我不聽話的時(shí)候,媽媽要教訓(xùn)我,爺爺總是讓媽媽不許打我,媽媽如果不聽,爺爺就讓媽媽連他也一起打。爺爺,你知道嗎,現(xiàn)在我總是在暗暗流淚。小的時(shí)候我任性,不聽話,您總是寬恕我。記得有一次,我非常想吃別人的糖,當(dāng)時(shí)家里條件不是很好,但爺爺總是偷偷地吧自己的私房錢搬出來給我買糖吃。媽媽發(fā)現(xiàn)了,大聲責(zé)罵我,說我為了吃,怎么把爸爸給爺爺?shù)臎]補(bǔ)品的錢給買糖了。爺爺在媽媽責(zé)罵我的時(shí)候站了出來,還說是他自己要買的。當(dāng)時(shí)我才3歲多,什么都不懂,爺爺一一的.寬恕我。我實(shí)在是太過意不去了,爺爺,您為了我什么都可以做。就在一個(gè)寒冷的晚上,爺爺突然開始不斷的咳嗽,媽媽起床一直為爺爺拍背,媽媽看爺爺睡下了,就回上樓睡了。其實(shí),爺爺沒睡,他大概是不想讓媽媽擔(dān)心吧。第二天,我醒來,也看到爺爺躺在一塊白布下了。爺爺,謝謝您!您為我做了那么多,我還沒來得及報(bào)答您。爺爺,我會(huì)深深記住我和您那段美好回憶的!

以記憶為話題的作文6

  人的生命真的這么脆弱么?說沒就沒了

  那些過去怎么也過不去,一晚上,回憶以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,曾經(jīng)的舍友,曾經(jīng)的朋友,曾經(jīng)的戀人

  那些日子終究變成回憶

  我已經(jīng)忘了有多久沒有這樣認(rèn)真的記錄過自己的心情,有多久,沒有認(rèn)真的整理過那些復(fù)雜瑣碎的記憶了。

  十二月的天氣依舊沒有聞到冬天的味道,在我的世界,空氣中彌漫著一種被憂傷和落寞洗禮后的潮濕,年輪總是很輕易的烙下蒼老的印記。以為總是長(zhǎng)久的東西,其實(shí)就在轉(zhuǎn)神與剎那間便不在身邊了。

  記憶已經(jīng)開始混亂了,不知道自己還能撐多久,你的'離開,家里的不理睬,已經(jīng)使我脆弱的身體更是雪上加霜,不知從什么時(shí)候開始我已需要打針來維持身體的健康

  對(duì)你無情的時(shí)候我何嘗不是一樣的痛,但我明白這種痛對(duì)你可能只是一時(shí)的,或許過了也就好了,可你是否明白,對(duì)我,或許是一輩子的,帶著這樣的痛到另一個(gè)世界

  繼續(xù)回憶你的好,只希望在過孟橋的時(shí)候孟婆別給我喝孟婆湯,因?yàn)槲蚁胗肋h(yuǎn)記住你

以記憶為話題的作文7

  我的童年回憶就像沙灘里的貝殼,怎樣拾也拾不完。而在我的童年回憶有令我難忘的事,有令我感動(dòng)的事,還有令我高興的事……而這天我就來說一說我的童年趣事吧!

  那是一個(gè)炎熱的下午,爺爺準(zhǔn)備帶我去赤壁游泳。我一聽到這個(gè)消息就一蹦三尺高,高興得合不攏嘴。我立刻換上泳衣去赤壁。

  到了赤壁,哇,看看那的小溪清澈見底,能夠望見一條條小魚在水里自由自在地游來游去。扔了一個(gè)小石子進(jìn)去,水面上泛起了層層波紋。溪邊有一棵棵柳樹,柳樹姑娘正梳妝著自己那秀麗的長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。一陣微風(fēng)吹過,柳樹就開始隨風(fēng)搖擺。

  溪里有許多人,有的在游泳,有的在相互嬉戲打鬧,還有的幾個(gè)圍成一群在有說有笑地聊天。

  我把腳輕輕伸進(jìn)水里,一陣冰冷的感覺傳了上來。再慢慢放進(jìn)去,水里可真是舒服。

  低頭一看,水里有好多小魚在自由自在地游來游去。我找來了一個(gè)透明的塑料袋,準(zhǔn)備抓魚。我覓下水一看,有一只小魚停在了一塊光滑的'大石頭上。我悄悄地到小魚的身旁。我抓,嘿,被我抓住了吧?晌乙豢,塑料袋里什么都沒有,只有水和一些青苔。哼,我下定決心必須要抓到。這次我一心急,就用手在水里亂抓。結(jié)果,不但沒抓到,而且還把水給攪混了。我吸取了上幾次的教訓(xùn),使用了一種新的方法。我把食物放在了塑料袋里,再把塑料袋輕輕放入水里。呵呵,果然有魚上當(dāng)了。我立刻把塑料袋一抓,阿,抓到了好幾條小魚,真開心!

  童年有許許多多值得回憶的事,你又有著怎樣的童年回憶呢?

以記憶為話題的作文8

  我不去想曾經(jīng)那些度過的日子,我還一直以為著童年的快樂會(huì)一直伴隨著我到成年。

  小時(shí)候,真的是那樣變化無常,上一分鐘還在哭,下一秒就會(huì)在歡笑中度過?赡苓@也是我懷念童年的原因吧。那種無所謂,忘性大的性格都隨著年齡在一次一次的摧殘、消失。

  路過曾今的教室,總有一種想進(jìn)去的沖動(dòng)。無不耐,只是一種沖動(dòng)?粗(jīng)用過矮小的桌子,凳子卻高高的`,F(xiàn)在偷偷去做一下總是覺得很變扭?赡芤?yàn)椴缓线m所以很不適應(yīng)。我們下課時(shí),他們上課??cè)滩蛔∪タ纯,看看?dāng)年我們優(yōu)質(zhì)的臉龐;聽聽,當(dāng)年我們稚氣的讀書音;想想,曾今的我們是那樣的聽話。

  翻起曾經(jīng)的作業(yè)本,總是覺得那字體不是我的,也不可能是我的,甚至?xí)猿耙幌履亲謱懙恼鏍;看著畢業(yè)照,照片上的我也總是那樣陌生,可卻笑得很開心?涩F(xiàn)在再也不會(huì)那樣去笑了。聽起我們?cè)?jīng)唱過的歌兒,覺得旋律并不是那么優(yōu)美,但我們當(dāng)年卻偷偷的在課堂上唱起。

  無不曾有幾個(gè)童年?

  快樂,在童年;

  笑聲,在童年;

  友情還是長(zhǎng)勝在童年。

以記憶為話題的作文9

  春風(fēng)一遍又一遍地拂過大地,記憶在成長(zhǎng)中發(fā)芽,帶著春姑娘賦予綠意的思緒,我們?cè)诔砷L(zhǎng)中啟航。

  小時(shí)候,總想長(zhǎng)大,總想擁有一雙成熟的翅膀,能夠像高年級(jí)的哥哥姐姐們一樣,背著書包,邁著矯健的步伐,踏向?qū)W校的門檻,每天總在幻想著自己上小學(xué)的模樣。

  終于懷揣著夢(mèng)想來到小學(xué),眼前的'一切總是那么新奇,于是,你從書包里拿出了夢(mèng)想的翅膀,在書海中暢游,翱翔,想象著宇宙的奧秘,想象著在月球上駐足的瞬間,想象著自己能夠像楊利偉叔叔那樣,駕駛著宇宙飛船在銀河系中探索。

  初中時(shí)代的我們快樂與痛苦相隨,激情與失落相伴,更有著老師的安慰,同學(xué)的鼓勵(lì),父母的關(guān)懷,插上心靈的翅膀,這些都不難以想象,我們沒有李白的豁達(dá),袁宏道的追求,更沒有莎士比亞的深?yuàn)W和海涅的偉大,我們有的只是夢(mèng)想和追求。

  擁有著記憶的翅膀走向自己未來的社會(huì),回想著自己孩童時(shí)代的一切,不禁會(huì)傻笑,回想自己當(dāng)時(shí)的可愛和無知,我們?cè)诨孟胱约旱奈磥頃?huì)是怎樣。

  但記憶畢竟無法改變,太陽每天都在重復(fù)自己,那是因?yàn)樗鼡碛械臍q月太多,而人生的歲月畢竟是有限的,人必須去創(chuàng)造新的生活,每天都應(yīng)該活出一點(diǎn)新鮮的滋味,去增加一點(diǎn)新的記憶,翅膀使我們得到自由,得到飛翔,使我們的記憶成為一道美麗的彩虹。

以記憶為話題的作文10

  有一份記憶一向珍藏在我的心中,時(shí)刻激勵(lì)著我,讓我久久不能忘懷。

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!蔽遗c父母親來到柳城縣,替先人掃墓。我們爬好幾座山頭去祭祀先人,一路上伴著綿綿細(xì)雨。不知為什么,有一種很沉悶的感覺涌上心頭。

  我看到一所學(xué)校,準(zhǔn)確的來說那并不能組成一所學(xué)校,因?yàn)檎鶎W(xué)校也只有一間教室。放眼過去,學(xué)校的操場(chǎng)也但是一百平方米左右,正前方有一根修長(zhǎng)的竹竿,上面飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。

  看看教室里面,差不多跟操場(chǎng)一樣大,只但是是多了幾張桌子幾張凳子而已,教室前方的墻上有一塊黑板,似乎用了很久的樣貌,僅此而已。與城里教室不同的是,那里沒有我們這般新的桌椅,沒有燈,沒有吊扇。天氣陰的時(shí)候,那里的孩子只有在黑暗中學(xué)習(xí),天氣熱的時(shí)候他們也只有忍著炎熱學(xué)習(xí)。

  當(dāng)我問到三舅媽為什么不裝電燈和電扇時(shí),她的回答讓我很吃驚:“裝了電燈電扇有什么用?他們付不起電費(fèi)。對(duì)于他們來說,能讀書就已經(jīng)是一件很幸福的.事了!鳖D時(shí),我驚愕了,用他們的學(xué)習(xí)環(huán)境與我們相比,我仿佛身在天堂一樣。

  回去的路上我一言不發(fā),思索著這次我的收獲:祭祀了先人,欣賞了百年大樹,喝過了清涼的井水,更加體會(huì)到了我當(dāng)前的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么的優(yōu)越,也許我該努力了。

  這份深刻的記憶我一向珍藏著,直到此刻。

以記憶為話題的作文11

  “奶奶,我回來啦!”像往常一樣,還沒到家,我就喊了起來。咦?怎么奶奶不說話?這才想起來——爺爺?shù)昧藲夤苎,住在醫(yī)院里,奶奶當(dāng)然在陪他啊,想到這個(gè),我不禁哭了。

  “這才幾天呢,你就想爺爺奶奶啦?他們要在醫(yī)院里呆一個(gè)月呢!”媽媽笑著對(duì)我說!鞍,一個(gè)月?那誰陪我睡覺呢?”“當(dāng)然是你自己啦,要好好照顧自己哦,媽媽沒這么多時(shí)間照顧你!薄鞍,嗚嗚…我要奶奶,我要奶奶嘛!”媽媽沒辦法,只能答應(yīng)我去醫(yī)院看奶奶?墒,事情往往沒有想象的那么順利,第二天早上,天就下起了大雨,連著幾天,雨一直在下。哎,老天爺啊,難道看看爺爺奶奶就這么難嗎?

  直到第五天,太陽公公禁不住我的念叨,只好不情愿的出來了。我高興極了,剛吃完晚飯,我就拖著爸爸媽媽去醫(yī)院里看爺爺奶奶。爸爸媽媽沒辦法,只好去了。

  剛走進(jìn)病房,我就立即投入了奶奶的'懷抱:“奶奶!奶奶!”奶奶撫摸著我的頭,笑著說:“誒,我的乖孫女,這幾天奶奶不在過得怎么樣?”“剛沒幾天就想你了,哭得可慘咯!”媽媽笑著說。奶奶聽后也笑了,還答應(yīng)我一定盡快回家。

  這一個(gè)月啊,或許到老我都記得…

以記憶為話題的作文12

  在一個(gè)月色朦朧的晚上,我獨(dú)自一個(gè)人坐在沙發(fā)上看電視,想起了往日星期天晚上家庭的溫馨,可是這個(gè)星期天卻和往日迥然不同。因?yàn)榘职謰寢尦鋈マk事,使家里少了一份溫馨。

  就在我看電視看的津津有味時(shí),屋里突然漆黑一片,我被嚇得大叫一聲。原來是停電了,我還以為有什么事呢,嚇了我一大跳。在我驚魂未定的時(shí)候,一陣風(fēng)吹進(jìn)了屋內(nèi),使人覺得陰森森的。月光在窗外照著,我仿佛看見窗外有一個(gè)爪子似的東西在屋里爬,我驚呆了,不禁打了一個(gè)寒顫,生怕有鬼。但是,我仿佛聽到了媽媽在說:“只要你心中沒鬼,就算你遇到鬼,鬼也會(huì)退避三舍!蔽业.心跳漸漸慢了下來,可我還是害怕。

  突然,我聽見了敲門的聲音。我十指合攏,嘴里念道:“如來佛祖觀音菩薩,保佑保佑,千萬別有鬼,喃嘸喃嘸。。。。。!蔽叶阍谏嘲l(fā)后面,雙手抱著膝蓋,閉緊了眼睛!斑诉诉!庇謧鱽砹巳暻瞄T聲,我還是做著那個(gè)動(dòng)作。不知怎么的,門突然開了,我隱隱約約聽到了兩個(gè)聲音:“女兒跑哪去了?”“不知道,會(huì)不會(huì)遇到了什么事?”我聽了,立刻跑道門旁,撲進(jìn)了他們的懷抱。我感到無比的溫暖,因?yàn),他們就是我的爸爸媽媽?/p>

  那個(gè)夜晚成了我抹不去的記憶,深深地烙印在我的心中。

以記憶為話題的作文13

  記憶有時(shí)像嘩啦啦的流水,可以奔流而過;記憶有時(shí)像一把刀,可以深深地刻在心底;記憶有時(shí)像雨絲,可以把思緒纏繞。我有很多的照片,每一張照片都承載著一個(gè)難忘的回憶。

  在我的書桌上,有一個(gè)晶瑩剔透的水晶蘋果的相座,水晶蘋果里鑲嵌著我的一長(zhǎng)大頭相——酷極了——

  這是爸爸第N次專門帶我到照相館照相。記不清從幾歲開始,每到暑假,爸爸就帶我去照相,有時(shí)到重慶,有時(shí)到成都,有時(shí)就在永川,反正每次都到不同的地方,請(qǐng)不同的攝影師拍照。

  這次爸爸開車帶我到重慶去照相。那天天氣晴朗,我像一只快樂的蝴蝶,飛舞在攝影室里。我整整穿了三套美麗的服裝。第一套是頭上帶著綠色的兔耳朵發(fā)卡,身上穿著綠色的貴族連衣裙,腰上還系著一跟紅色的腰帶。第二套是頭上帶著一朵黃色的花兒,身上穿著白白的、薄薄的抹胸裙,腳上還穿著橙紅的皮鞋。第三套是頭戴格子帽子,眼睛上架一個(gè)藍(lán)空心眼鏡,脖子上圍一條綠色的圍巾,穿著紅紅的毛衣、白白的T恤,腳上還穿著絲襪——

  我最喜歡第三套服裝,因?yàn)榘职终f我穿著就像一個(gè)美麗的溫柔的小公主,我聽了,心里美滋滋的。接下來,該去選擇場(chǎng)景了,我選擇在一間墻壁是粉紅色條形的小房間里。

  開始照相了!我先穿著第三套服裝,阿姨給我畫好了裝,還把我的頭發(fā)弄成卷卷發(fā),我的心情既緊張又興奮。叔叔讓我的右手做一個(gè)“噓——”(不要說話),左手插著腰,身體往下傾斜的動(dòng)作。

  “咔嚓”一聲,這張照片拍下來了,我那顆“砰砰”“砰砰”跳的.心總算安靜下來了。爸爸在場(chǎng)外沖我幸福地笑著,還萌萌地舉起“v”的手指呢!

  后來,我又拍了好多張照片,每一張里的我都笑得那么燦爛……

  在我和爸爸的提議下,攝影師把我穿第三套服裝的相片做成一個(gè)水晶蘋果的樣子。噢,爸爸是在祝福我永遠(yuǎn)平安幸福!

  啊,每一年爸爸帶我去照相,每一張照片里的我都在快樂地笑,每一張照片都有美好的回憶,每一段回憶里都有沉甸甸的愛!

以記憶為話題的作文14

  桂花飄香的季節(jié),也是石榴存香之時(shí)。

  熟透的石榴長(zhǎng)得裂開了嘴,裹著陽光,仿佛奶奶的笑,勾起了我對(duì)兒時(shí)的回憶。

  打我記事起,就知曉院子里的兩棵石榴樹。那樹雖不高,卻似人有“天庭飽滿地閣方圓”之相,秀氣端正。兒時(shí)的我淘氣是出了名的。于是乎,我常是手拎“金箍棒”,群猴亂舞一番,將石榴葉打得“綠葉滿天飛”。樹受苦,我卻樂得歡。奶奶見狀,總是氣喘吁吁地?cái)f我,喊:“你這皮猴,你給我住手!你要再這么折騰,就沒得石榴吃了,看你找誰哭去!”

  這是奶奶的經(jīng)典臺(tái)詞,對(duì)年幼的我挺管用,每次我都能乖乖地收手。長(zhǎng)大了才明白,那石榴樹沒那么不經(jīng)打,奶奶是怕我玩瘋了。因?yàn)槊看蔚谝粋(gè)石榴熟透,奶奶都會(huì)佯怒著給我吃。

  待到院子里飄起淡淡的清香,黃燦燦的石榴就似小燈籠般掛滿枝頭,真正摘石榴的日子到了。

  我會(huì)在樹下拿著布兜隨著奶奶轉(zhuǎn)。奶奶手法麻利得很:她先踮一踮腳,選定那些齜牙咧嘴的,一只手按下枝頭,捏好分枝,另一只手用力一拽,嘿,石榴就被束手就擒。掛得高的,奶奶就用木梯,藏得深的,便用竹鉤子鉤。每多摘下一個(gè),奶奶都會(huì)大聲問我:“這是第幾個(gè)啦?”我如獲至寶般興奮,像只歡快的小鹿蹦跳著數(shù)著數(shù)。摘好了,干完粗活的奶奶之后干細(xì)活,她洗干凈手,戴上老花鏡,留意翼翼地把晶瑩剔透的石榴籽剝?cè)谕肜,讓我用勺子吃。甜淡淡的、澄爽爽的石榴香隨著石榴汁一絲不剩地流進(jìn)我的嘴里,瞬間充盈著我的味蕾,讓我迫不及待地伸出小手,抓上一把就往嘴里送。急得一旁的.奶奶又大喊起來:“你慢點(diǎn),慢點(diǎn)!看你猴急的樣,沒人跟你搶!”我作為回報(bào),又把石榴籽塞進(jìn)奶奶嘴里,樂得奶奶合不攏嘴。我大嚼著石榴,連同奶奶那甜澄澄的愛統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)了胃里。

  十年飛逝,奶奶年近花甲,我為求學(xué)住進(jìn)了城里,極少回老家。但奶奶的心念著我,每到吃石榴的季節(jié),總會(huì)給我捎來一大袋。

  我輕輕咀嚼,一份無價(jià)的親情浸潤(rùn)心田,清香依舊,彌漫不散……

以記憶為話題的作文15

  一聲聲嫩稚的童謠忽地瀉入耳畔,引起一片深遠(yuǎn)的低吟。似乎心中有一根弦被輕輕撥動(dòng),童年的回憶頓時(shí)在腦海中蕩漾開清波,一個(gè)個(gè)片段像電影一般掠過眼前。那里面,有悲有歡。有淚的沉重,但更多的,卻是回憶中那個(gè)笑靨如花的孩子,以及她的歡聲笑語。還記得小時(shí)候因?yàn)椴恢朗露[出的那些烏龍,讓人忍俊不禁。

  小時(shí)候我總是喜歡吃各種零食。一次正當(dāng)我吃的不亦樂乎的時(shí)候,老媽就調(diào)侃我說:“你不怕你吃零食把家里的錢都花光了嗎?”我不耐煩地說:“老媽你再去掙點(diǎn)錢阿!”老媽故意刁難我:“但是我掙的錢全都花光了阿!”我立刻害怕起來,擔(dān)心家里的`錢真的被我花光了,低著腦袋,苦思冥想了許久。又想吃零食,但是又不能把錢花光……忽然,腦中靈光一閃,興奮地手足舞蹈地對(duì)老媽說:“媽媽,你不會(huì)再去買點(diǎn)錢嗎?錢花光了,再買一點(diǎn),不就有了嗎?”老媽啞口無言,我卻得意洋洋。

  還記得那次騎自行車,剛學(xué)會(huì),就天天騎著滿院子跑,感覺個(gè)性好玩。有一次,我心血來潮,就把我的小狗放到后座上“欣賞”我的車技。我賣力的開始蹬自行車了。我騎得飛快,繞著大院一連跑了幾圈,道邊的樹飛快地倒退,風(fēng)在耳邊呼呼作響,路上的行人也只能望見一串影子。過了好長(zhǎng)時(shí)間,我最后累得停了下來。正在自我欣賞的時(shí)候,突然想起了小狗這件事,趕緊一回頭,卻發(fā)現(xiàn)我的小狗不見了……

  快樂是隨時(shí)都能夠擁有的,但是童年,無論悲與否,歡與否,就是快樂也好,失望也好,卻終究是要逝去的。挽留不成,那就請(qǐng)?jiān)试S我以歡聲為針,笑語為線,編織出一篇篇文章,讓我的童年時(shí)代,雖然伴隨著時(shí)光的軌跡而漸漸遠(yuǎn)去,但是卻永不褪色。

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