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【精】下雨了作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的下雨了作文,希望對(duì)大家有所幫助。
下雨了作文1
媽媽:“下雨了!”
我推開窗,仰望星空,聽世界的喧囂,尋尋覓覓。下雨了,這是我想的嗎?也許是,也許不是。
明天有一堂數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。“老師平時(shí)對(duì)我挺好的,明天我一定要好好考,我要正常發(fā)揮,不能讓他失望,”自信的模樣,自信的笑容,自信的每次考試都不復(fù)習(xí)。這就是我對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)嗎?如果是這樣,我想明天我只會(huì)是帶著不及格甚至是差生的頭銜回來。我不耐煩了,扯著被子將自己悶著,直到熟睡。痛苦永不逝去,滋味永在心頭。
燭光映亮了整個(gè)房間,因?yàn)槲矣謴拇采吓榔饋恚l(fā)憤圖強(qiáng)了。
奶奶叫我早些睡覺,我應(yīng)付著沒有多說什么,只是聽見隔壁關(guān)門時(shí)碰撞的聲音,我知道媽媽陪妹妹在隔屋睡下了。難道只剩我一人孤軍奮戰(zhàn)了嗎?我畏懼考試,特別是那些自以為自信的科目往往發(fā)揮的不好。
今天下雨了,是不是明天也會(huì)下雨?那么明天就不用去學(xué)?,明天的大災(zāi)難——考試,也就可以平安度過。沒有絲毫顧慮,吹滅蠟燭,再次躺倒在床上,這回心就平靜下來了,呼呼呼~
第二天,窗外的雨明顯比昨夜下的更大了,起床都顧及不了,哪還管昨夜開始心心念念的考試呢!睡吧,睡吧!嘎吱嘎吱~隔屋的們開了。(隔屋的門特別的一種聲音,我可以清楚的分辨出來。)我媽起來了。】v身一跳,起不來啊還說什么跳起來呢?哎呦,哎呦~
這么大的聲音她怎么可能沒聽見呢,只見得那熟悉的動(dòng)作:不說一句話將我扶起來,我就依偎在她的懷里。
可能是很久沒和我媽有過交流,以至于當(dāng)我在她的懷里的`時(shí)候,整個(gè)人都想塊糖,死死的粘在了我媽懷里,想扯也別不開。
過了一會(huì)兒,她問我怎么了,我無言以對(duì),離開她的懷抱坐了起來。楞了許久也不肯吱聲只是看著桌上昨夜復(fù)習(xí)了一半?yún)s又放下的書,凌亂不堪。
“今天怎么,學(xué)校要考試嗎,是數(shù)學(xué)?”
“嗯——”
“好好考,盡你最大努力,一定會(huì)考好的。”
“嗯!”我再次擁入她的懷中,幸福極了。
窗外毛毛細(xì)雨,樹枝上的鳥兒也也有了它媽媽為她遮風(fēng)擋雨,給它呵護(hù),給它愛。
下雨了作文2
今天上課上了很久,坐久了很煩,聽課也不認(rèn)真了,總想的趕緊下課。
好不容易等到了放學(xué),還沒走出班級(jí),天空中就下去了小雨,我把手探進(jìn)了書包,準(zhǔn)備掏雨傘,卻怎么也摸不到,我疑惑的把頭也探進(jìn)了書包一看,還真的沒有,我想是今天忘帶了,原本這雨傘是每天都要備著的。今天還真是趕了巧了,沒帶雨傘時(shí),老天還真是偏偏下起了雨,如此的皮,天的媽媽知道嗎?
在我早雨傘的這會(huì),那雨是越下越大了,雨開始可以打到走廊上的窗戶。我這時(shí)也已經(jīng)站到了走廊,偶爾會(huì)有雨滴濺到我的衣服,但我卻不關(guān)心這,我也學(xué)起了古人觀其了天象,心里想著,該不會(huì)是天的懲罰,懲罰我上課沒有認(rèn)真聽課,但我隨即否定了這個(gè)想法,我自己否定道,如果天知道我上課不認(rèn)真而懲罰我,卻為什么每次我許愿的東西都不幫我實(shí)現(xiàn)呢,我不相信你。
我兩只手放在書包前的肩帶上,望著天,愁了起來,這雨什么時(shí)候才能停沒有雨傘咋回去呢?
隨即我卻笑了起來,往家里方向跑了出去。我從來就沒有淋過雨,這是第一次,我想好好感受一下。平時(shí)家里都把握當(dāng)小皇帝一樣,總是管著我,這不讓我干,那不讓我做,家里的人真的像電視里的皇太后,可我不想當(dāng)皇上,可是又有誰知道呢,說了也沒人相信,誰由知道當(dāng)皇帝的苦呢。今天終于讓我得到了一次可以我自己決定的事情了,我很開心,我第一次的感受到原來淋雨其實(shí)是一件很舒服的事情,當(dāng)我走到半道上,蹦蹦跳跳的時(shí)候,我看到了一個(gè)熟悉的身影,原來是我媽知道我每沒帶傘來帶我回家的`,我趕緊跑了過去,我媽看到我了也加快了腳步朝著我走來。我來到我的跟前對(duì)我說道,我不是叫你要帶這雨傘嗎?很冷吧,趕緊的和媽回家,不要感冒了。
還沒等我回答,我媽早就牽著我的手回家了。但其實(shí)我媽不知道的是其實(shí)我好開心啊。
等到家之后我媽,給我換了套干的衣服,給我泡了一杯板藍(lán)根,那時(shí)的人們真的喜歡泡個(gè)板藍(lán)根,每次我們要去上課總得帶著一杯泡了板藍(lán)根的白開水。
等我被媽媽照顧完之后,她又開始了她的叮囑時(shí)間了,那時(shí)我還不覺得他的叮囑很煩,總是回答好。
......
就樣我有趣的一天又過去了
下雨了作文3
今早天有些陰,陰的感覺就像是天將明未明時(shí)的樣子,是昏沉的。不過如果細(xì)思去想,道理也是如此,因?yàn),天明是太?yáng)出來了,還陰著時(shí),雖然太陽(yáng)也在那位置上,只是被遮擋著了,所以,結(jié)果便是沒有來,或者相當(dāng)于沒有來,自然看起來是一個(gè)意思。這是我們已經(jīng)有些常識(shí)人的感覺;如果換了嬰兒,想必對(duì)于天未明,與天陰大概是一個(gè)感覺吧——莫說嬰兒就幼稚,幼稚才天真,不會(huì)被舊經(jīng)驗(yàn)所迷惑,就如同倒時(shí)差,人家本是黑夜,你卻犯糊涂了,這是誰在幼稚呢?天陰未必就會(huì)下雨,如果下起來了也是莫名的,你會(huì)發(fā)覺,忽而臉上、頸上,或是手背上,總之起初必是皮膚裸露的地方,被一滴雨打著了,是稍稍的涼意,最先讓你感知的。聰明的你,根據(jù)這天氣的架勢(shì)會(huì)疑心是下雨了,或者就攤開雙手,仰起臉來,用自身最大的裸露的面積去面對(duì)著天空,想著似乎還可以再確定地感受更多的雨滴,或許就有了,更多的滴下來,連地面的干爽處都有了雨滴潤(rùn)澤的痕跡了,是小的如黃豆般大小的圓的濕痕,隨機(jī)地,卻似乎又是均勻地灑著了。
抬頭望望,朝著較暗的背景里去望,便能看到雨滴的身影,從天空墮落著劃過此片較暗背景里的軌跡,它們是有同伴的,或密或疏,或多或少,但大致個(gè)頭是相當(dāng)?shù),也不知老天爺下雨是如何的程序,我想大概是要過很細(xì)的篩子的吧,否則,連雨滴大小何以都差不多呢?可能小雨用得是一種型號(hào)的篩子,大雨、暴雨又是不同的篩子,因?yàn)槟莻(gè)頭是差很多的呀!雨逐漸地密起來,如果用數(shù)量單位去形容,是千億級(jí),或是萬億級(jí)呢?大概是無法形容的了;如果又有什么可以說是鋪天蓋地,似乎就是雨吧,向上的蒼穹是看不清源頭的.,總是迷迷茫茫又密密茫茫,仿佛是無端地生出來的;四望也沒有邊際,誰會(huì)知道到哪處這雨就沒有了呢?大概有的衛(wèi)星是知道的,否則天氣預(yù)報(bào)就報(bào)了某地有雨,別地又無,但身在雨中的我,只能短視地看到鋪天蓋地全是雨了。
雨滴便不是滴的形態(tài)了,或者是太多的緣故吧,滴都連作了線,一條條的,有的從中間斷了,有的在半空又重新接連起來,有的干脆完整地連著直墜到地面。聲樂也響起來了,是雨敲打萬物的聲音,如果在城市,最響亮的,是人家樓房陽(yáng)臺(tái)上的雨搭,是薄而脆的,仿佛專為下雨制作的樂器,叮嗒叮嗒的;但我最愛聽的,是雨本身的聲音,沙沙沙,我想那大概是雨滴劃過天空的聲響吧,沙沙沙,或許是雨滴蹦跳著降臨人間的歡呼聲吧。
它們來了,人間便換了天,人們叫它下雨了……
下雨了作文4
游學(xué)或者旅游中都可能會(huì)碰上雨這種美妙的東西。如果是小雨,則如絲線般,自天際來到大地的懷抱,或在微風(fēng)中曼爛的舞動(dòng)動(dòng),或在樹葉間肆意的游蕩;蛟S是生在南方的水鎮(zhèn),所以總少不了與雨的相伴戲耍時(shí)光,尤其是小雨連綿的季節(jié),綿綿細(xì)雨下一個(gè)人穿梭于花叢鳥語間,或旅游或游學(xué)或漫步。但一路上彌漫的花香,一陣一陣的往鼻孔里跑,進(jìn)而嬉戲于人的想象之中。似纏繞,似濃密進(jìn)而顯得格外的清幽,又似燦爛進(jìn)而顯嬌嫩花俏。而隨著小雨降臨之后的清涼,則更讓人趨于優(yōu)雅、淡然的心態(tài)。這或許就是屬于我游學(xué)和旅游的路上一點(diǎn)雨一點(diǎn)情緒的心靈寫照吧。
但不管是在游學(xué)中的所思還是由雨引發(fā)的所感。往往都很是短促,記得有一次在桂林陽(yáng)朔的游學(xué)中游興正濃時(shí)新雨忽降,更是無意中增添許多歡樂。或許有些人會(huì)抱怨,但對(duì)于一個(gè)從小就無比熱愛雨的人來說,在路途上遇到雨除了快樂還是快樂。而隨著歲月和年紀(jì)的'漸長(zhǎng),多雨時(shí)分,出門游學(xué)也成了一種慣例。一個(gè)人停留在城市的高樓之中,行走于車水馬龍之間。肉眼所及,不管是周圍四季綠色的點(diǎn)綴,還是人與人的交流,年幼時(shí)的各種情趣也早已不知之所蹤。每天輾轉(zhuǎn)于學(xué)習(xí)生活的忙碌之中,進(jìn)而對(duì)雨的感知也就沒有那么敏銳了,甚至于漸漸地淡忘。
終得一日有了些許空閑,約友游學(xué)于桂林的山水之間,黃昏時(shí)細(xì)雨忽至,幾人被迫躲雨于小湖的涼亭之中。也或許是偶然間,此情此景,心就莫名的觸動(dòng)了,長(zhǎng)久未曾發(fā)作的雨的情懷也忽的降臨了。
肉眼所及不遠(yuǎn)處的民居,更近處的湖水,進(jìn)而岸邊的蘆葦,涼亭處的石板路,這樣所有景色,都在雨這位鋼琴大師的演奏下,歡快的蕩漾,跳動(dòng),隨之,這一點(diǎn)雨所引發(fā)的心靈中的情懷,一下子,我就感覺自己迷失在周圍的景色之中,我此時(shí)已分不清到底是我在雨中迷失了自己,還是雨的這種情懷迷失了我,甚至我的記憶中迷失了雨。而當(dāng)雨停的時(shí)候,來時(shí)的小路,不知所蹤;去時(shí)的歸路,不知所向。青春的路,尋尋覓覓凄凄涼涼。一處游學(xué),一次心靈深處的情感觸發(fā)!一點(diǎn)細(xì)雨點(diǎn)燃了我許久不知所蹤的童年趣味;蛟S一個(gè)人真的只有保持年輕的思想心態(tài)才能發(fā)現(xiàn)游學(xué)中的真善美!
下雨了作文5
今天是星期天,學(xué)校放假,我想正好可以多睡一會(huì)兒。
正當(dāng)我還在睡覺的時(shí)候,聽見一片“嘩嘩嘩……”的聲音。而且那聲音越響越大,越響越急。我想那是什么聲音,這么響而且急促。由于好奇,我連忙穿好衣服跑去陽(yáng)臺(tái)觀察。
啊,下大雨了!怪不得聲音那么響,那么急。這雨真好像天上的銀河傾倒下來一樣。再看那雨砸到地面上立刻向上跳起,好像舞蹈演員在跳起那節(jié)奏激烈的舞蹈。那雨點(diǎn)好像黃豆那么大,打在車上、雨傘上、玻璃上……發(fā)出了響亮的聲音,好像自然界正在演奏一曲交響樂。
我伸出手到窗外去接那雨點(diǎn)。那雨點(diǎn)打到我手上,好像炸彈一樣爆裂了,向四處飛濺,有的飛到我的身上、頭上,有的飛到了陽(yáng)臺(tái)上,讓人覺得涼爽,覺得心曠神怡。
那活蹦亂跳的雨更加像那頑皮的小孩,不管什么地方它都要去闖一闖,即使撞得頭破血流也不在乎。那雨下在房屋頂上,連同濺起的水花,好像披上一層輕紗。我抬頭向遠(yuǎn)處觀看,看到那小草青得逼人的眼睛。那些大樹正在向我招手,好像在向我說話,催我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),夸我起得早,一定是一位好學(xué)生。那大樹也好像在洗澡,揮動(dòng)無數(shù)的手臂,讓雨兒把它身上的灰塵和垃圾全部沖洗干凈。
看著那大雨,我又像看到那雨掙脫天空媽媽的懷抱,沖向大地母親的'胸懷,好去為大自然做事,為人民造福。啊,雨!你像空降兵那樣從天而降,為麥子、水稻……貢獻(xiàn)出自己的一切,甚至包括自己的生命。可是,雨啊雨,你也應(yīng)該休息休息了,免得再這樣下去就會(huì)造成水災(zāi),那會(huì)給人們帶來無窮的災(zāi)難。請(qǐng)你們別再那樣淘氣了。你在人們的心中有功勞,也有災(zāi)難。什么時(shí)候,你才能被我們控制起來利用來只造福,不闖禍。什么時(shí)候你才能聽從我們的指令去做事呢?現(xiàn)在還沒有辦法,但是將來一定能夠!等到我學(xué)習(xí)成功,踏上工作崗位,我一定要想辦法讓你變得聽話,變成一個(gè)乖孩子。
好了,你即使將雨下得再大,我也要去老師家請(qǐng)教一些難題,獲得一些知識(shí),為將來控制你而努力學(xué)習(xí)。
我不再看雨了,而是舉起雨傘,沖進(jìn)大雨中向老師家走去。
下雨了作文6
窗外又飄起了灰蒙蒙的小雨,轉(zhuǎn)而,雨滴由這溫婉的“飄”逐漸變成了淅淅瀝瀝的“打”,打在地面上,打在房頂上,打在樹葉上,像一曲搖滾樂!皣W啦啦”,又下雨了。
其實(shí),這幾天連續(xù)不斷的“遭受”這春雨的“洗禮”,我的心里就如同這天氣,陰沉沉的。
每到下雨天,這濕漉漉的天地制約了我愛玩的天性,使我只得老老實(shí)實(shí)的呆在家里做功課、看電視。那滋味,就一個(gè)無聊。而連續(xù)幾天的陰雨天,更是沖淡了我原有的耐心,讓我看到雨水就覺得心煩,這更使得我對(duì)下雨是是“恨之入骨”。每到下雨天,我就必須穿上難看的筒靴,走在泥濘不堪的路上,打著雨傘,那滋味,難受!那時(shí),我對(duì)陽(yáng)光是多么的渴望啊。在我看來,陽(yáng)光是那么的溫暖、燦爛,與這陰雨綿綿想比,簡(jiǎn)直好上千倍萬倍,在陰雨綿綿的日子里,我對(duì)陽(yáng)光是那么的期待。
這在無聊的陰雨日子里,當(dāng)我從電視里看到我國(guó)西南部,由于從去年入秋以來,太陽(yáng)過于“熱情”,使得那里遭受到了歷史罕見的特大旱情,致使數(shù)千萬同胞飽受缺水之苦。
我從電視上看到,貴州一山區(qū)小村由于長(zhǎng)期缺水,致使當(dāng)?shù)卮迕褚獜膸资镆酝獾乃慈∷,每天行進(jìn)在崎嶇不平、亂石密布的山路上,一天只能走上兩趟,這又迫使村民們不得不全家“總動(dòng)員”,不分男女老幼,艱難地跋涉在這“生存”之路上。由于陽(yáng)光的熾烤,持續(xù)了近半年的旱情,使這些地區(qū)的江河出現(xiàn)斷流,河床裸露,莊稼枯萎,土地干裂,使得云貴大地上一片干渴。萬物都在呼喚著雨水的到來。這樣的`喜雨,人們恨不得下一星期,一個(gè)月,甚至是一年。這時(shí),我對(duì)下雨已經(jīng)不是那么恨之入骨了,我也在祈盼著下雨,而且是傾盆大雨,讓這些貴如油的春雨,去滋潤(rùn)西南地區(qū)干渴的土地吧!讓萬物重回生機(jī),讓人們不再奔波,讓江河重新奔涌,讓莊稼茁壯生長(zhǎng),讓春的希望又在人們心中萌芽,讓大地的干裂在春雨中消失。
陽(yáng)光,陰雨,在我看來,各有所長(zhǎng),各有所短。在陰雨綿綿時(shí),人們渴望見到燦爛的陽(yáng)光;而在驕陽(yáng)似火后,“嘩啦啦,下雨了”,是孩子們心中敢快樂的事情。
其實(shí),世上并沒有兩全其美的事和人,有得必有失,有失必有得,這是一個(gè)永恒不變的真理。當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)勝利和失敗時(shí),不應(yīng)該這樣想嗎?
嘩啦啦,下雨了!但我心里卻明朗了許多。
下雨了作文7
城市匍匐在一片寂靜之中,依舊被黑夜籠罩著。這一夜,我徹夜未眠。滴答,滴答。不久之后,耳畔同寢室友均勻的呼吸聲被雨聲蓋過。我第一次失眠,竟有雨來相伴。
腦海中依然回蕩這那些畫面。轉(zhuǎn)身進(jìn)教室,每個(gè)人都圍在地理課代表的座位周圍。接著,幾個(gè)人的手中拿著一沓厚厚的紙,在座位間穿梭。啊,又發(fā)地理試卷了。我的眉頭不覺一皺。但是,依然故作鎮(zhèn)定地走回自己的坐位,安分地坐著,卻又不知道該干什么。心情緊張得像一個(gè)等著受批評(píng)的孩子。一張灰白的紙?jiān)谖已矍盎沃,顏色顯得那么陰暗。我抬起了頭。發(fā)卷的`同學(xué)臉平靜得可怕,讓我無法從他的表情里讀出關(guān)于我的成績(jī)的任何信息。背上一陣發(fā)麻。我木訥地接過卷子,眼睛定格在了那鮮紅的數(shù)字。一瞬間的無助還是讓我在平靜之后差點(diǎn)失態(tài)。我努力忍了忍,沒用的眼淚終于沒有奔出。隨手將試卷塞進(jìn)課桌之后,裝作不在意地站了起來,可視網(wǎng)膜上呈現(xiàn)的畫面依然定格在那鮮紅的數(shù)字——86分。
雨漸漸大了,我閉上眼睛,將頭埋在雙臂里。
老師沒有報(bào)出我的分?jǐn)?shù)。我條件反射地在看過分?jǐn)?shù)之后將試卷對(duì)折。這個(gè)分?jǐn)?shù)太丟人,太沉重,我無法負(fù)擔(dān)。回到座位上,我無意間瞟到了同桌的分?jǐn)?shù),是如此的望塵莫及。我痛苦地閉上眼睛。耳畔響起的議論沒有停止,他們口中的分?jǐn)?shù)和我的距離是那么遙遠(yuǎn)。晚自習(xí)時(shí),班主任一改以往的親和,義正言辭地說所有沒上90分的都出去補(bǔ)課。這時(shí),我驚異地發(fā)現(xiàn)自己居然到了要靠補(bǔ)課來達(dá)到優(yōu)秀的地步,心里不覺一陣凄涼新加入的這門物理,我真的有這么差嗎?
眼眶濕潤(rùn)了,外面的雨聲依舊。
晚自習(xí)過后,碰到了班主任。我本想躲閃,但是已經(jīng)來不及了。他還是那樣信任地看著我,拍著我的肩,問:考得怎么樣?總分多少?我一下子愣住了。突然覺得自己好沒用,讓老師的信任被我辜負(fù),隨便搪塞了一句:我還沒算便拉著身旁的死黨逃離回寢室。
打給電話那頭的媽媽,不過是例行匯報(bào)成績(jī),但一聽到電話那頭的聲音,還是失聲哭了出來。我的成績(jī)不如自己的目標(biāo),我沒有達(dá)到優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)線。千萬的后悔讓我無法再忍在心里。直到寢室熄燈,我才放下聽筒。
淚水浸濕了床單,雨越下越大。
就是這樣安靜地坐著,漸漸止住了淚水,雨聲慢慢地收斂了囂張,手腕上手表的秒針走動(dòng)的聲音逐漸清晰。
天微微亮了,我突然間釋懷。時(shí)間會(huì)走,雨后會(huì)晴,沒有任何事物會(huì)因?yàn)榻褚沟氖叨淖儭S晖A,明天依然干凈清新,與其任心情沉淀,不如踏著這嶄新的一切,重新出發(fā)。
下雨了作文8
傍晚放學(xué)時(shí)分,外面下起了滂沱大雨。看著雨中那些孩子的身影,我忽然想起兒子好像沒有帶傘,而今天他是要去上圍棋興趣班的。看看那些沒帶傘的孩子,像個(gè)沒頭蒼蠅似的在雨中亂竄,身上早已淋得像落湯雞了。不由有些擔(dān)心,我那個(gè)傻乎乎的兒子說不定也會(huì)學(xué)他們的樣兒勇敢往前沖。這幾天他本已經(jīng)感冒得厲害,若再經(jīng)這么一折騰,就更糟了。我就一直那么心神不定地想著,一忽兒覺得兒子似乎是帶了傘的,一忽兒又覺得兒子是忘帶了,心中的想法百轉(zhuǎn)千回,竟然有種愁腸百結(jié)的意味。我忽然想起,兒子這一周是要做值日的,這個(gè)時(shí)間應(yīng)該還在教室里,便趕緊打開窗戶往兒子那邊教學(xué)樓張望。過了一會(huì)兒,那邊的走廊里出現(xiàn)了兒子小小的身影,這才稍稍有些放心了。正可謂“此情無計(jì)可消愁,才下眉頭,卻上心頭”,一個(gè)新的擔(dān)憂又涌上我的心頭:沒有傘,兒子怎么去一年級(jí)樓那邊上興趣小組呢?和他同去的那個(gè)孩子帶傘了嗎?受不住內(nèi)心的煎熬,我最終還是向別人借了一把傘向二年級(jí)樓沖去。正好在樓道上截住了兒子,我問他準(zhǔn)備怎么去上興趣小組,兒子悠閑得很,還說:“雨這么大,我怎么去呀?”仿佛他早就已經(jīng)料定我會(huì)給他送傘,又似乎沒人給他送傘他就不去了的'那副架勢(shì)。不過,我已不想去計(jì)較些什么,反正兒子現(xiàn)在手中已經(jīng)有了傘,我也就不必?fù)?dān)心些什么了。只見兒子拿了傘,快樂的身影漸行漸遠(yuǎn),直往一年級(jí)樓奔去。晚上,我問兒子:“下雨的時(shí)候,你有沒有一種特別的感覺,感覺到媽媽好像在擔(dān)心你?”“沒有啊!”兒子有些驚訝。我把我當(dāng)時(shí)的想法說給他聽,兒子沒有說話,只是開心地笑了——還有什么比讓孩子感覺到父母對(duì)他的愛更開心的呢!
想來,有多少孩子會(huì)明白父母親心中的牽掛,他們肯定不會(huì)想到,不過是一個(gè)雨天,不過是一把小小的傘,竟然會(huì)勾起父母親那么多的憂慮與擔(dān)心,真應(yīng)了那句話:“可憐天下父母心!”孩子就像是高高飛在天上的風(fēng)箏,而父母的心就像那根隨時(shí)會(huì)斷的風(fēng)箏線,始終牽掛著他們;蛟S,當(dāng)有一天,當(dāng)他們?yōu)槿烁改笗r(shí),才會(huì)明白其中包含的那份愛。
下雨了作文9
雨是人間的精靈,這話一點(diǎn)兒也不假。有了雨,尤其是夏雨,更像是救世主,挽救了干燥難耐的夏日,帶給人無限的清涼,你說不是嗎?
當(dāng)片片烏云遮擋住驕陽(yáng)時(shí),當(dāng)陣陣清風(fēng)趕走燥熱時(shí),當(dāng)聲聲響雷奏出交響時(shí),當(dāng)?shù)赖烂骰位蔚拈W電劃破天際時(shí),當(dāng)干渴的植物張開懷抱時(shí)。你能拒絕這夏的饋贈(zèng),你能拒絕這清爽的夏雨嗎?夏天的雨,是有趣的雨,與風(fēng)如影隨形,有風(fēng)的地方不一定有雨,但有雨的地方定有絲絲涼風(fēng)跟隨,帶給人們享受。靜靜地觀察吧,看那植物柔和得伸展著枝腰,行人的`衣衫輕輕飄搖,映襯著黑壓壓的烏云,好一種幽靜、潮濕的爽快!此時(shí),誰不會(huì)奔跑著?誰不會(huì)忙著享受風(fēng),享受著難得的清爽自在的感覺。但更重要的是,它來了,它們來了,成千上萬的它來了。真是人不來聲先到,如此大幕揭開,它怎好意思躲在烏云溫暖的懷抱中,久久不愿離開?
一滴滴細(xì)雨來了,歡快得飛騰而下了,忘我的落在它可能滴到的任何一個(gè)地方,不一會(huì)兒,小鎮(zhèn)的表面它便結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的包裹住了,仿佛一個(gè)無處不在的籠子,緊緊的淡淡的,又像一個(gè)偌大的八陣圖,猛一看無處可尋,實(shí)而浩浩蕩蕩,有如千軍萬馬。躲在屋檐下,身若在雨中。接受著微風(fēng)的洗禮,卻又不像與它帶來的精靈親密接觸,!這樣潔凈冰爽的雨真是少見,絲絲讓你涼透心間。植物們也暢快的洗了個(gè)澡,落滿灰塵的葉子變得油亮鮮活,綠油油的還抬起了亮晶晶的“寶珠”,沁透心脾也只能用在這里了。
然而風(fēng)愈加狂了,在這美妙中更加狂了,這狂,只能讓我告別與雨的親密的接觸了,而躲回家暖暖身子了。雨也狂了,雨滴狂舞,在天空中自由紛飛起來,雨滴也更大了,過去它足以從古錢幣的細(xì)孔中穿過,而今它卻也足以把古錢幣洗個(gè)干干凈凈了。不一會(huì)兒,小院里雨水也聚會(huì)起來,那片會(huì)場(chǎng)上也有了小泡泡,躲避還未降下的雨滴,真像一支在危難中前進(jìn)的小船,躲不過厄運(yùn),卻依舊不倒自己的希望。就連屋檐上垂下的微微細(xì)雨也變成了奔騰而下的瀑布,澆灌著大地,真是壯觀!
雨終于筋疲力盡了,停止了自己的表演,靜靜的搖擺趕走了風(fēng)的怒吼,經(jīng)過洗禮的大地又回復(fù)一片寧?kù)o,一片風(fēng)和日麗。只有那竹簾散發(fā)著陣陣清香……
下雨了作文10
“怎么就變天了呢……”我顫抖著緊了緊單薄的衣服,不斷地向凍僵的雙手哈氣,“好冷吶!”
“滴答!”
下雨了?我抬頭。此時(shí)的天空顯現(xiàn)出一種奇特的美感:白與黑,光與暗。透明的小雨滴隨著風(fēng)降落,滴在我的臉上,手背上,冰冷而清爽。
望著天空,細(xì)雨,我一陣恍惚,不由自主的回想起那一天……
那天,同樣是陰天,同樣是冷風(fēng),同樣是細(xì)雨。意外于突然變天的我只能哆嗦著,四處亂跑,尋找可以躲雨的屋檐或亭子。只怪當(dāng)時(shí)的路被雨水滋潤(rùn)的光滑,快速向前沖的我來不及停腳,一頭撞進(jìn)前方人的胸膛,只感覺一陣暈眩,我重重跌倒在地。
我呆呆坐在地上,直到被一雙溫暖的手拉起,才回過神,不住的向他道歉,“對(duì)不起!對(duì)不起!”
“沒關(guān)系!”聲音很響亮清脆,聽得出是同齡人。我愣愣的抬起頭,被撞的是和我同一個(gè)學(xué)校穿著校服的男孩。男孩比我高了許多,外貌也很是平凡,耀眼的就只屬他的眼神與笑容。那是怎樣的眼神和笑容?那么純凈,那么燦爛,時(shí)時(shí)刻刻散發(fā)著自信的光芒……
“你也是想躲雨嗎?”他用手撥弄著額前濕濕的劉海,傻笑著對(duì)我說道,語氣活躍極了。
“嗯!北揪筒涣(xí)慣和別人相處的我此時(shí)尷尬到了極點(diǎn),雙手都不知應(yīng)該擺在哪才好。
“吶!那邊有亭子哦!要不要和我一起過去?”男孩笑瞇瞇地低下頭,直視著我,手指向不遠(yuǎn)處站了人的.小亭。
望著他認(rèn)真的神情,耀眼親切的笑容,和差不多濕透了的外套,我仿佛被蠱惑了般,輕點(diǎn)了頭……
然后?沒有了然后。男孩就像一場(chǎng)夢(mèng)境,一個(gè)過客,帶著燦爛的笑容和活潑的身影,隨著清風(fēng),在雨停之后,消失了……
雨,還是下個(gè)不停,我卻感覺不到那么冷了。心,在一瞬間溫暖起來。因?yàn)槟且惶,那一個(gè)不知名的少年……
想著想著,我淡淡的笑了。和著風(fēng),和著雨,我輕哼起了歌。
“都怪雨下得那么急,都怪沒有地方躲雨,才會(huì)一頭撞進(jìn)了你的懷里,跌進(jìn)你深深的眼里。都怪夢(mèng)境太過迷離,都怪你身影太清晰,總是聽見雨水耳邊滴答滴,忘不了你溫柔表情……”
下雨了作文11
我?guī)е⒆觽冊(cè)趹敉馔娴谜饎艜r(shí),突然,狂風(fēng)陣陣,烏云滾滾,眨眼豆大的雨點(diǎn)就落了下來。我趕緊招呼幼兒進(jìn)教室,然而卻見孩子們站在走廊上,盯著大雨出神,臉上露出驚奇的神氣,雙腳像被磁鐵吸住了一般!鞍,他們被眼前的雨景迷住了,我何不利用這最佳時(shí)機(jī)讓幼兒認(rèn)識(shí)雨呢?對(duì)!就這樣!”
我走到孩子們中間,故作驚奇地問:“咦?這雨從哪里來,又跑到哪里去了?”這一下孩子們你一言我一語地嚷開了:“雨從天上掉下來,跑到人的頭發(fā)、衣裳里去了!薄坝陱脑评锫湎聛恚涞讲賵(chǎng)上、草地上、滑梯上、還落到房頂上!薄坝陱纳厦媛湎聛,掉到菜園的泥土里了!”孩子們紛紛發(fā)表自己的見解,氣氛異;钴S。
雨,大一陣、小一陣地下著,我側(cè)耳做聽雨聲狀:“聽一聽,雨聲是怎樣的?”孩子們個(gè)個(gè)凝神屏息,一個(gè)男孩說:“雨聲是嘩嘩嘩的!币粋(gè)女孩說:“雨聲是咚咚咚的。”小軍卻跑來說:“不對(duì),不對(duì),雨聲是叭叭叭的.!”我說:“哎呀,你們說的,怎樣跟我聽到的不一樣呀,再仔細(xì)去聽聽?”孩子們一個(gè)個(gè)認(rèn)真仔細(xì)地聽起來。不一會(huì)兒他們又報(bào)告了新發(fā)現(xiàn),雨水落在不同的東西上會(huì)發(fā)出不同的聲音。這時(shí)雨變小了,我哼起了曲子《大雨跟小雨》,那優(yōu)美的旋律,形象的歌詞與眼前的景色融洽極了。孩子門唱得好不快樂。
雨繼續(xù)在下,我又向幼兒提出了一個(gè)問題:“雨是什么樣的?像什么?”孩子們搶著說:“雨是一滴一滴的,像眼淚!薄坝晔且粭l一條的,像粉絲!庇晗褚粋(gè)很大很大的蓮蓬頭在放水。“雨是一根一根的,像密密麻麻的線!薄疑斐瞿粗福潎@他們說得好,并獎(jiǎng)給他們每人一支彩色粉筆,讓他們?cè)诤诎迳袭嬘!孩子們大筆揮揮,毫無拘束,一轉(zhuǎn)眼,教室里下了一場(chǎng)五彩繽紛的“雨”。
我跟孩子們站在“雨里”一起討論雨跟人們生活的關(guān)系。孩子們根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)跟體會(huì)講得頭頭是道。我又告訴他們現(xiàn)代科學(xué)家的創(chuàng)造:可以讓雨推遲時(shí)間下或轉(zhuǎn)移地方下,并鼓勵(lì)幼兒好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了要多多掌握科學(xué)技術(shù),叫天公聽我們的指揮,孩子們聽了個(gè)個(gè)興奮得拍起手來。
下雨了作文12
下雨了。
天上成片的白云漸漸黑化,院子里的小狗開始大叫起來,慢慢的,烏云密布,一朵一朵的簇成堆,整片天都變成了黑色的。一團(tuán)黑直往下降,仿佛就快要壓到頭頂,覆蓋著整個(gè)人。
“轟隆隆……”
忽然就,響起了一陣巨響,像是敲門聲,又像是震動(dòng)聲。院子里嘈亂起來了,說話聲、叫喊聲、電動(dòng)車聲加上隆隆的雷聲,不知為什么,心情莫名其妙的有些急躁。向下壓的'云未停,隆隆的雷聲未停,耳邊又傳來一陣呼嘯的風(fēng)聲,像是在咆哮著,大街上的樹,彎了枝干,剛長(zhǎng)出不久的新枝被吹得搖搖欲墜,終于,頂不住巨大的壓力,在空中轉(zhuǎn)了幾下,隨后啪嗒落到了地上。這掉落樹枝的聲音驚著了路邊的野貓,發(fā)出了一聲聲奇怪的、沙啞的嘶吼聲,把人的所有承受力都提到了一個(gè)極限,隨時(shí)都可能爆發(fā)。
唯有電線桿上的麻雀沒有動(dòng)靜,就靜靜的立在線上,仿佛是時(shí)間靜止了,只有看到路上匆匆而走的行人,才反應(yīng)過來。空氣越來越悶,所有的器官都開始堵了起來,莫名其妙的很生氣。果然,夏天的雨是最讓人不爽的。
風(fēng)越刮越大,手上突然有了點(diǎn)點(diǎn)水滴,越來越多,越來越急促,好像在抒發(fā)著自己負(fù)能量情緒,就像是把一塊石頭扔進(jìn)水中,波紋就會(huì)越蕩漾越大越多,現(xiàn)在的雨,就是這樣。雷聲,風(fēng)聲,雨聲,不斷的在耳邊呼嘯著,雷伴著風(fēng),風(fēng)伴著雨。
雨滴越來越大,越來越大。
衣服開始漸漸變濕,頭發(fā)黏在了一起。
打在身上的雨滴打的越來越重……
終于,一道閃電從空中劃過,人與閃電的距離那么近,那么近。街上已經(jīng)沒有了多少行人,雨越發(fā)越囂張了起來,把它的氣憤發(fā)泄的“淋漓盡致”,讓人想大喊一聲:“好一場(chǎng)淋漓盡致的雨!”淋漓盡致罷了,自古就有不少詩(shī)人因夏雨而引發(fā)不少情緒。
“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船!
“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!
“雨徑綠蕪合,霜園紅葉多!
“巖溜噴空晴似雨,林蘿礙日夏多寒”
詩(shī)人說夏天的雨是美好的,是清涼的,我倒是覺得夏天的雨是浮躁的。
——我聯(lián)想著,猛然間,又從天空中劈下一道閃電,夾著雨,雷聲開始漸漸沒有了動(dòng)靜,風(fēng)聲越來越小,雨也越來越小,突然間,黑云撒了,天空變成了黃色的,是黃昏。太陽(yáng)慢慢的明顯起來了,陽(yáng)光撒了下來……
下雨了作文13
早上起床,聽到“滴答!滴答!”趕緊下床打開窗戶一看,哇!下雨了!幸好媽媽昨天幫我買了一支屬于我的雨傘,心想它終于派上用場(chǎng),但雨勢(shì)逐漸變大,于是只好由爸爸開車載我上學(xué)。
到學(xué)校時(shí),平常一早就空空蕩蕩的教室,現(xiàn)在卻像是擁擠的菜市場(chǎng),而外面的籃球場(chǎng),更是空無一人。聽到“轟!”的一聲,有人說是老天爺發(fā)威,我倒覺得像是媽媽在發(fā)火怒吼。
當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!,鐘響,上課了。我趕緊回到位子上坐好,老師還沒來時(shí),我望著窗外,看到圍墻外的行人都紛紛打開了雨傘,而五顏六色的傘,看起來像極了繽紛美麗的花朵。午休時(shí)安靜的鴉雀無聲,而趴在桌上聆聽著美妙雨聲,的我,直覺得這雨聲就像是可愛的云朵在哭泣,我的心情也跟著悶悶的.。到了放學(xué)時(shí),雨也漸漸變小了。
回到家時(shí),雨停了,心情舒輰多了,庭院的植物有了雨水的滋潤(rùn)都閃閃發(fā)亮,往后一看,出現(xiàn)了一道彩虹,云朵也不再哭泣,天空由灰暗轉(zhuǎn)為明亮,太陽(yáng)露出了微笑,動(dòng)物們也紛紛出來玩耍,這些景物彷佛構(gòu)成一幅美麗的畫。但我還是不喜歡下雨,因?yàn)椴荒艹鋈ネ,那你呢?早上起床,聽到“滴答!滴答!”趕緊下床打開窗戶一看,哇!下雨了!幸好媽媽昨天幫我買了一支屬于我的雨傘,心想它終于派上用場(chǎng),但雨勢(shì)逐漸變大,于是只好由爸爸開車載我上學(xué)。
到學(xué)校時(shí),平常一早就空空蕩蕩的教室,現(xiàn)在卻像是擁擠的菜市場(chǎng),而外面的籃球場(chǎng),更是空無一人。聽到“轟!”的一聲,有人說是老天爺發(fā)威,我倒覺得像是媽媽在發(fā)火怒吼。
當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!,鐘響,上課了。我趕緊回到位子上坐好,老師還沒來時(shí),我望著窗外,看到圍墻外的行人都紛紛打開了雨傘,而五顏六色的傘,看起來像極了繽紛美麗的花朵。午休時(shí)安靜的鴉雀無聲,而趴在桌上聆聽著美妙雨聲,的我,直覺得這雨聲就像是可愛的云朵在哭泣,我的心情也跟著悶悶的。到了放學(xué)時(shí),雨也漸漸變小了。
回到家時(shí),雨停了,心情舒輰多了,庭院的植物有了雨水的滋潤(rùn)都閃閃發(fā)亮,往后一看,出現(xiàn)了一道彩虹,云朵也不再哭泣,天空由灰暗轉(zhuǎn)為明亮,太陽(yáng)露出了微笑,動(dòng)物們也紛紛出來玩耍,這些景物彷佛構(gòu)成一幅美麗的畫。但我還是不喜歡下雨,因?yàn)椴荒艹鋈ネ妫悄隳兀?/p>
下雨了作文14
下雨天,獨(dú)自靜靜地坐在窗前,欣賞著雨中朦朧而又真實(shí)的世界,細(xì)細(xì)地品味著美好的往事,感受著內(nèi)心的真實(shí),正是這種美好的情調(diào)造就了許多浪漫人士,他們神秘而又浪漫的詩(shī)章名篇在一代又一代人的心中浪漫了一年又一年……
雨可以看,也可以聞和嘗,在雨漫步,帶著芳香的泥土的氣息會(huì)鉆進(jìn)你的鼻中,在你的鼻中彌久不散,使你感受到自然的清香,伸出雙手,接一捧亮晶晶的雨水,細(xì)細(xì)的品嘗,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他的味道比人參還要好,比千年陳釀還要甘甜。
雨還可以聽。聽雨是極富浪漫情趣的,當(dāng)周圍都?xì)w于寂靜的時(shí)候,關(guān)上燈,靜靜地躺在床上,靜靜地聽著雨打在玻璃上,屋頂上,樹上的聲音交織在一起,共同奏出美妙的樂章。生活雖然是一本復(fù)雜難懂的書,即使你認(rèn)真地去解讀,但是他還是會(huì)留下讓人不解的密秘。聽著這首由自然演奏的樂曲,你的心靈在不知不覺中得到了凈化,你也漸漸地遠(yuǎn)離了城市,你生活中的不解之謎在這時(shí)也被自然的樂曲一一解答,你這時(shí)好像變成了自然的一部分,一棵草,一棵樹,一片葉子。
夏天的雨是猛烈的,狂放不羈的,他以迅雷不及掩耳之勢(shì)到來,來得猛烈,來得狂暴。他如同一首激昂的樂曲,深深地撞擊著你的心,深深地震憾著你的心,使你鮮明地感到生命的強(qiáng)盛。他落在屋頂上,奏起了“噼啪噼啪”的樂曲,然后又沿著屋檐骨碌骨碌地滾了下來,落在地上,碎成一朵朵的水花,賃空一笑,便不見了,但那叮叮的聲音卻不絕于耳,那雨水打在竹子上,樹葉上,奏出“噼啪噼啪”的樂曲,那股興奮勁,聽著就讓有熱血沸騰。那雨落在水面,奏著“咚咚咚咚”的樂曲,水花和波浪在這激昂的樂曲的伴奏下跳著火熱的舞蹈,這正是一場(chǎng)優(yōu)美得不能再優(yōu)美的舞蹈,一首激昂得不能再激昂的樂曲。聽著這樣的歌曲,看著這樣的.舞蹈,人們的心怎么會(huì)平靜?
初夏的第一場(chǎng)雨沒有夏雨的狂暴,有的是春雨的溫柔。打開窗戶,靜靜地聽著那雨打在黑瓦片上,屋檐上,沙沙沙沙地奏起歡樂的交響曲。樹時(shí)在這交響曲中脫去發(fā)碧綠的外衣,穿上了墨綠的衣裳,給人經(jīng)歷成熟的感覺,竹筍舍去了保護(hù)他的衣服,換上了嫩綠的衣服……一切都在交響曲中褪去了稚氣,邁向成熟。小河里的水漲了起來,潺潺地流著。蜿蜒在路上,農(nóng)人們正戴著草帽走向稻田……當(dāng)你靜靜在聽著聽著的時(shí)候,你會(huì)驚奇地感覺到自己慢慢地變成了一棵小樹。而自己無法拒絕夏雨的呼喚,在夏雨的哺育下,慢慢地生長(zhǎng),開花,結(jié)果……
聽聽吧,那雨……
下雨了作文15
忙碌了一整天,最后整理了桌上的文件,靠在辦公室的椅子上伸了伸腰,瞟了眼手機(jī)已經(jīng)八點(diǎn)了,辦公室的人已經(jīng)走的寥寥無幾。饑腸轆轆的你和往常一樣起身關(guān)了電腦,拿起包朝地鐵走去。
上班的地方離住的地方有十幾個(gè)站,勞累一天的你站在擁擠的地鐵里,靠著扶手都快睡著了,沒有心思想該吃什么,只想早點(diǎn)回到家里鞋襪一脫再躺在沙發(fā)上瞇上大半個(gè)小時(shí),然后再出門草草吃頓快餐或者吃碗面,只要胃舒服就好,吃什么好像并不重要。
地鐵里廣播的聲音一站一站的響起,終于到站了,你擠在人群中渺小的如一粒螞蟻,沒有人注意你,你也無暇去觀察別人。
上了電梯,地鐵口和往日不一樣的是今天擁堵不堪,哦,不對(duì)應(yīng)該是只要是下雨的日子地鐵口總是會(huì)比平時(shí)擁擠。是的,外面下雨了,很大,初春的天氣像孩子氣的.臉,說哭就哭,淅淅瀝瀝又連綿不絕。
地鐵口有許多單男單女在打著電話,是的,他們?cè)诘葌,等男朋友送傘,等女朋友送傘……你摸了下手機(jī),翻了翻通訊錄,拉了很長(zhǎng)很長(zhǎng)然后又合上了,你無奈的笑了下,是的,你不知道打給誰,也不知道誰會(huì)惦記你。
看這雨好像一時(shí)半會(huì)也停不了,你開始有點(diǎn)煩躁,舉著包打算頂在頭上沖出去,突然想到今天剛好來的例假,最懼淋雨,無奈的只好躲在角落,等雨小、等雨停。
深圳這座城市下雨了,你看著川流不息的人在想:他帶傘了嗎?他擔(dān)心你沒帶傘嗎??你搖了搖頭,笑了笑,輕輕的說:沒事!
突然你記起宮崎駿說過的一句話:“你住的城市下雨了,很想問你有沒有帶傘?墒俏胰套×耍?yàn)槲遗履阏f沒帶,而我又無能為力,就像是我愛你,卻給不到你想要的陪伴。”
可有人卻說過一句話:“我們?cè)诘某鞘邢掠炅,很想問你有沒有帶傘,可是我忍住了,因?yàn)槲遗履阏f沒帶,我說我給你送傘吧,你說不用,我跑著回去就行了,就像是我愛你,你卻不需要我的陪伴。”
多么戲劇化的場(chǎng)景獨(dú)白,卻又是如此的現(xiàn)實(shí)。
親愛的男生女生們別失落,這世界就是這樣,下雨了有人等傘,自然也有人等雨停。不管有沒有人給你送傘都記得好好先愛自己,等不到合適的那把傘,那寧愿驕傲的淋雨。
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