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美在路上作文

時(shí)間:2022-05-14 05:57:49 優(yōu)秀作文 我要投稿

美在路上作文9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的美在路上作文,歡迎閱讀與收藏。

美在路上作文9篇

美在路上作文1

  每次活動(dòng),我們班的班主任總會(huì)說(shuō):“最重要的不是結(jié)果,而是過(guò)程。”在走向成功的路上,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,“挫而不折”,采取積極進(jìn)取的態(tài)度,這樣做才堪稱的上過(guò)程是完美的。

  回憶起那次令人尋味的課間操比賽,我回味無(wú)窮,記得老師在開(kāi)場(chǎng)比賽前又說(shuō)了這樣一句話:“重要的是過(guò)程,而不是結(jié)果。”老師的這句話一下子讓我們五班士氣大振,同時(shí)也讓我們班的每一位同學(xué)都有了勇氣和信心。

  都怪我們班軍體抽簽手氣不好,抽到了第二個(gè)出場(chǎng),同學(xué)們都說(shuō)越在前面出出場(chǎng)越不好,一定獲得不了名次,我心里暗暗地想著:“你們這些人也太不團(tuán)結(jié)了,不知道如果一個(gè)班不團(tuán)結(jié)的話就不會(huì)取得好成績(jī)嗎?而且我覺(jué)得,只要每個(gè)人盡自己最大的力量就是了,我們重視的是在比賽中的一個(gè)完滿的過(guò)程,而是結(jié)果。

  比賽開(kāi)始了,輪到我們班出場(chǎng)了,我們班里的人都緊張到了極點(diǎn),但我們還是非常認(rèn)真的`,盡力地要把我們五班那宏偉的氣勢(shì)展現(xiàn)出來(lái)。此時(shí),軍體正在整理隊(duì)伍,然后,軍體報(bào)告評(píng)委,但有幾處細(xì)節(jié)說(shuō)錯(cuò)了,評(píng)委給我們扣了分。開(kāi)始做操了,我們班做得很整齊,相信我們班能取得一個(gè)好成績(jī)。

  但結(jié)果卻是令我們意想不到的,獲得了第七名,我們班同學(xué)都很失落,臉上充滿著無(wú)奈,但這次比賽還是有收獲的,過(guò)程就是路。我們班雖結(jié)果不盡人意,但過(guò)程還是完美的,所以我們班的”美在路上“。

美在路上作文2

  成功是短暫的,過(guò)程卻是永恒的。

  誰(shuí)能保證自己每次都成功呢?即使失敗了,只要盡力,這段路程同樣是值得的。每個(gè)人都有自己選擇的路,每條路都是崎嶇、坎坷的,我們一旦選好了,上路了,便是無(wú)法再回頭了。麥哲倫,一個(gè)偉大的航海家,他帶領(lǐng)著他的船員們組織了一次環(huán)球航行,他們最終達(dá)到了目標(biāo),可他們也因此付出了巨大的代價(jià),原本幾百人,在這次航行中多數(shù)死去了,只有少數(shù)幾人回到了故鄉(xiāng),麥哲倫船長(zhǎng)也在這個(gè)漫長(zhǎng)的`旅途中結(jié)束了自己海航生涯。他們的成功給他們帶來(lái)了喜悅,還有哀傷。

  他們這一路上,應(yīng)該是美好的,領(lǐng)略了各地的風(fēng)土人情,大家互相幫助。我現(xiàn)在已是初中生,回首六年的小學(xué)生涯,心中很是懷念!在老師和同學(xué)的陪伴下,過(guò)得很開(kāi)心,回想起來(lái)感覺(jué)有些辛酸。然而這六年的時(shí)光卻是以一紙?jiān)嚲泶掖伊私Y(jié)了滴水石穿,經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,堅(jiān)固的石頭也被小水滴打敗了,這個(gè)過(guò)程固然長(zhǎng)久,但如果沒(méi)有小水滴不懈的努力,也就不會(huì)有那晶瑩玉潤(rùn)的小凹洞了。放輕松,只要做好自己的本分,欣賞欣賞沿途風(fēng)景,那么終點(diǎn)便會(huì)倏然而至,做完一件事,我便好好地回憶整件事的過(guò)程,享受這個(gè)過(guò)程。相信所有人達(dá)到了自己的目標(biāo),或完成了自己的心愿,定會(huì)回憶一路上的美好。

  為什么這么多名人要寫(xiě)自傳?因?yàn)樗麄兿雽⒆约簥^斗的路上,所有的美好分享給讀者。別人看得見(jiàn)你的成功,卻看不見(jiàn)你的付出。路上的風(fēng)景正好,且都是屬于自己的,學(xué)會(huì)去欣賞,發(fā)現(xiàn)吧!

美在路上作文3

  人們常贊嘆花兒的嬌艷美、風(fēng)景的壯麗美,美是無(wú)處不在的,但讓我印象最深刻的還是那次我在路上發(fā)現(xiàn)的美。

  多愁善感的天空不知又遇到了什么傷心事便陰著臉開(kāi)始哭泣,淚水打濕了樹(shù)兒的頭發(fā),在風(fēng)兒的幫助下?lián)u晃著腦袋。路上打傘的行人沉著臉匆匆地走著,沒(méi)打傘的便匆匆地跑著,臉上寫(xiě)滿了抱怨。眼前的世界灰蒙蒙的,我騎著我白色的.單車快速地趕回家。

  在過(guò)一個(gè)坎時(shí),“哐當(dāng)”一聲,我的自行車停了下來(lái),咦,車鏈掉了,真是關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子!我這個(gè)糊涂修理工只好試著修一修,調(diào)皮的鏈子不但沒(méi)乖乖回到位子還弄了我一手黑乎乎的油,怎么辦呢?推著自行車回家?但回家的路還有一段路程,找個(gè)地方修一修吧?我望了望四周沒(méi)看見(jiàn)有修車的鋪?zhàn),況且我也沒(méi)錢(qián)呀,找路人求助?但……他們的“撲克臉”似乎在對(duì)我說(shuō):“嘿,別找我,我急著回家呢,自己看著辦吧!”唉,我低著頭呆呆地站在那里不知道怎么辦,風(fēng)兒卷著雨珠吹在我身上,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),雨越下越大,雨滴在我的臉上,我的衣服上,我的單車上,也滴在了我的心里……

美在路上作文4

  美在路上,美在成長(zhǎng)的路上。

  清晨,看看日出東方和朝霞,這是美;黃昏看看到夕陽(yáng)西下和余暉,這也是美。春天看百花怒放之艷美;夏天看百草豐茂之美;秋天看霜侵紅葉之凄美;冬天看白雪素裹之純美。

  然而更美的,是人性之美。她一直陪伴在你我的左右,不離不棄。

  美是親情,是奶奶每天都日夜操勞,忙上忙下。每天凌晨就起床為家人準(zhǔn)備熱騰騰的早餐。美是爺爺每天出門(mén)上學(xué)時(shí),那一聲聲親切的叮嚀。美是父母每天按時(shí)將你晨送晚接。還記得有一次,父親起床時(shí),發(fā)現(xiàn)自己因痛風(fēng)連走路都很困難。我不忍心讓他送我去學(xué)校,可他還是強(qiáng)忍著撕心裂肺的.疼痛,把我準(zhǔn)時(shí)送到了學(xué)校?粗且还找还盏纳碛,心里一陣酸楚。

  美是友情,美是師生之情。只因我生了一點(diǎn)小病,請(qǐng)了半天假。沒(méi)想到一進(jìn)教室,同學(xué)就如泉涌般把我圍了起來(lái),一個(gè)個(gè)向我投來(lái)了關(guān)切的目光,一個(gè)個(gè)對(duì)我噓寒問(wèn)暖。走到了座位上,同桌為我報(bào)我落下的聽(tīng)寫(xiě),還幫我批改。批改完了,同桌又把錯(cuò)的字給我耐心地講了一遍。老師也利用課間休息的時(shí)間幫我補(bǔ)課,或許是因?yàn)槲业纳眢w還沒(méi)完全好,也或許是我正在對(duì)同學(xué)的感動(dòng)中,完全不在學(xué)習(xí)狀態(tài)。她不厭其煩,一遍又一遍的講解,我的榆木腦袋才開(kāi)了竅。同學(xué)和老師的關(guān)懷讓我有了班級(jí)就是家的感覺(jué)。

  人性之美,就如一棵種子,能深植人的心底。我將好好呵護(hù)她,讓她在我心中發(fā)芽、生根、成長(zhǎng)。

  美在路上,美在成長(zhǎng)的路上。

美在路上作文5

  夢(mèng)里透過(guò)清晨的露珠,我跑在那人山人海的街道上,我靜靜聆聽(tīng)那悅耳的琴聲,風(fēng)輕輕地吹,淅淅瀝瀝的小雨下著,美在路上。

  明媚的朝暉。

  早晨,一片生機(jī)勃勃的景象。路上,有個(gè)表演吉他的男孩,他的眼里充滿了堅(jiān)持,那個(gè)男孩和乞討的人沒(méi)什么區(qū)別,只是乞討的人并不會(huì)才藝,而他會(huì)才藝。

  畫(huà)面,定格,這份堅(jiān)持,好美!

  炎熱的正午。

  中午,我的頭上都快要煎一個(gè)雞蛋了,有一個(gè)可愛(ài)的孩子,買(mǎi)了一個(gè)娃娃玩具就開(kāi)心的不得了了,可是當(dāng)她看見(jiàn)那個(gè)不比她大幾歲的`小哥哥,她用那充滿稚氣的眼神,她的父母一下子就讀懂了,伸手取出一張紅色百元大鈔。小女孩接過(guò)鈔票就開(kāi)開(kāi)心心的跑到那位哥哥面前,瞬間放進(jìn)哥哥的手里。

  畫(huà)面,定格,這份純真,好美!

  暖暖的夕陽(yáng)。

  已到夜晚,一個(gè)女孩,手里拿著二個(gè)包子坐在長(zhǎng)椅上,開(kāi)心的吃了起來(lái),那人是男孩的姐姐,女孩聽(tīng)說(shuō)男孩來(lái)城了,便也偷偷的跟來(lái)了。二人的眼睛盯著那一株盛開(kāi)的水仙,幸福寫(xiě)在他們的臉上。

  畫(huà)面,定格,這份愛(ài),好美!一路走來(lái),美的火光不斷閃進(jìn)我的眼里,撞進(jìn)我的心里。美不會(huì)停滯,美依然在路上。

  在美的路上,我醒啦。

美在路上作文6

  感謝上天讓我在公交車上看到了母愛(ài)美的一幕。

  這天媽媽讓我自己去姥姥家看姥姥,我收拾好后便出門(mén)了。不久車便像一頭吃飽了的肥豬一般緩緩到來(lái),我心里想:真幸運(yùn),不用挨凍了。我上了車,車門(mén)艱難的關(guān)上了。這時(shí),“等一等,等……等一等!钡穆曇魝魅攵,循著聲音望去,一個(gè)抱著“包裹”的婦女跑來(lái)了,剛關(guān)上的車門(mén)又打開(kāi)了,車上乘客無(wú)一不抱怨:

  “都快擠死了,少賺點(diǎn)兒不行啊?”

  “上班都遲到了,快點(diǎn)行不……

  只有售票員孩子耐心的喊道:“快點(diǎn)兒,要走了!蹦菋D女一著急被絆倒了,手上的“包裹”在那一瞬間被舉過(guò)了頭頂!巴邸痹瓉(lái)那不是包裹,而是一個(gè)捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的孩子,車上的人都停止了抱怨,為這對(duì)母子擔(dān)憂著,婦女上車后一位背畫(huà)板的青年讓了座,車上人都投去了贊許的目光。

  這時(shí)婦女豐滿的臉上忽然閃過(guò)一絲不安,血跡?新鮮的?她打開(kāi)包裹孩子的`棉衣,一遍遍檢查孩子身體的每一處,就連腳趾縫也不放過(guò)。細(xì)細(xì)的汗珠從她的額上冒了出來(lái)。忽然,她笑了,笑得那么舒心,好像全世界的快樂(lè)都為她所有。原來(lái)她找到了血跡的來(lái)源,不在孩子身上而在自己的胳膊肘上。那一瞬間一幅與蒙娜麗莎相媲美的慈母畫(huà)形成了,連那背畫(huà)板的青年也在感嘆那一秒過(guò)得太快沒(méi)能及時(shí)把它畫(huà)下來(lái)。

  感謝上天,讓我看到了母愛(ài)美的一幕。

美在路上作文7

  曾幾何時(shí),我認(rèn)為只有在山頂上才可以看到最美的景象;曾幾何時(shí),我認(rèn)為只有在目的地才可以看到悅心的景象……但是,當(dāng)我真的爬上山,才看到了真相。

  今天,我和爸爸媽媽去爬山,山路是崎嶇的,是坎坷的,盤(pán)山路一盤(pán)饒一盤(pán),山上的石階總是一階堪比一階高。從山下看,看不到高處的模樣。我們一階一階的向上爬,總是向往著立刻爬到山頂,看一看腦海中的藍(lán)天白云、綠樹(shù)紅花;看想象中那一幅幅美麗的畫(huà)卷,山腳下可謂是“桃花流水”,那山頂上一定更美。想著,我們已到了半山,山上的草木都已泛黃,我不時(shí)摘幾片楓葉,不時(shí)摘幾個(gè)野果,但我依舊渴望那山頂,登上了最后一階,我看到了山頂,那里風(fēng)極大,吹在身上透心冷。沒(méi)有大樹(shù),沒(méi)有那一片蒼穹之美,只有幾塊丑陋的石頭。我失望極了,這就是我所看到的,最多也是“一覽眾山小”,看到那忙碌的人群,我突然覺(jué)得好辛苦!驀地一想,爬山的樂(lè)趣是在途中,在途中欣賞山上的小野花,吃山上的小野果……這山頂有什么?只是蒼茫一片。

  幕然想到,人生亦如此,我們總是欣賞別人的輝煌,而不去欣賞奮斗途中的每一朵野花,我們總是羨慕山頂而抱怨爬山的過(guò)程,在人生的路上,我們應(yīng)該享受每一次喜悅,應(yīng)該用手中的'相機(jī)拍下路上的小野花的生命。

  在奮斗的時(shí)候,別忘記奮斗的過(guò)程;在期待彩虹時(shí),可以欣賞一下雨天的美景……奮斗路上要多看看路邊的美景,而不要期待終點(diǎn),因?yàn)槟汶x它還很遠(yuǎn),而最美的,就在路邊……

美在路上作文8

  閑來(lái)無(wú)事躺在床上,望向窗外,點(diǎn)點(diǎn)星光使浩瀚的夜空掛上了一副神秘的面紗.我變得沒(méi)迷茫,不知不覺(jué)中來(lái)到了另一個(gè)世界.

  茂密的梧桐樹(shù)遮擋住了射向地面的陽(yáng)光,一對(duì)老夫婦被他們的兒女緊緊地?cái)v扶著走在這洋溢著幸福光斑的小路上.我看到了,看到了父母對(duì)家庭和睦的滿足;看到了父母對(duì)孩子以成才的滿足;看到了父母對(duì)孩子平安幸福的滿足......

  破陋的房子里,不成形的桌子上放著一個(gè)發(fā)了霉的饅頭,破舊不堪的床上躺著一位年邁的老奶奶,她的眼里充滿了悲傷.老奶奶是多么希望自己能被孩子攙扶著出去走一走啊.但是孩子們卻一個(gè)個(gè)錦衣玉食的在空調(diào)房里呆著,而他們的老母親卻在狂風(fēng)中受寒冷的侵蝕.我看到了,看到了奶奶眼神中對(duì)孩子的期盼;也看到了奶奶眼神中對(duì)完整家庭的渴望;更看到了奶奶眼神中對(duì)孩子的失望.

  奶奶的眼神刺痛了我的心,伴隨著疼痛的感覺(jué)我張開(kāi)了雙眼.原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊.可是這場(chǎng)夢(mèng)是那么的'真實(shí),幸運(yùn)的老夫婦,不幸的老奶奶.同為老人為什么命運(yùn)的差距會(huì)這么大呢?老奶奶的孩子是否還記得在遇到挫折時(shí),是誰(shuí)在你身邊鼓勵(lì)你、安慰你;在遇到困難時(shí),是誰(shuí)幫你收拾殘局.

  起身,走在路上.我恍然大悟只要多和父母溝通、交流,我就會(huì)減輕父母工作上的壓力;只要多陪伴父母,就會(huì)緩解父母心中的那一份孤寂;只要心里裝著父母對(duì)你的那一份恩情,就永遠(yuǎn)不會(huì)忘了自己要回報(bào)父母.抬起頭仰望星空,我發(fā)現(xiàn)了美!

美在路上作文9

  很多時(shí)候,我們總喜歡去風(fēng)景區(qū),看名勝古跡,或自然風(fēng)景。而我愿意慢慢欣賞路上的風(fēng)景。我覺(jué)得,只要你用心觀察,美就在路上。

  騎車上學(xué)的路上,可以看見(jiàn)一年四季不同的風(fēng)景。初冬時(shí)節(jié),你會(huì)發(fā)現(xiàn),一個(gè)月前還披著綠衣還撐著一個(gè)個(gè)大傘蓋的樹(shù)木,已經(jīng)發(fā)生了一系列的改變:碧綠變成了褐色或金黃。一陣陣風(fēng)吹過(guò),一張張小扇子畫(huà)著圈往下飄,有著掉在地上,有的落在行人的肩頭上。而現(xiàn)在,銀杏脫光了衣服,梧桐也只剩下薄薄的單衣,只有松樹(shù)柏樹(shù),它們的枝葉還并未發(fā)生太大的改變。在這萬(wàn)物蕭疏的.季節(jié)顯得有些堅(jiān)強(qiáng)。在大學(xué)的校園里,一些愛(ài)美的學(xué)生,他們?cè)阡仢M落葉的大道上擺著各種造型,留下青春的倩影。

  路上,我發(fā)現(xiàn)許多人家的墻上,有一種奇特的植物,一到春天,那些植物就悄悄的給墻上穿上綠衣,他們將須葉不停地向遠(yuǎn)方延伸。漸漸的,葉片也來(lái)也多,顏色越來(lái)越濃,淺綠,碧綠,墨綠……在秋風(fēng)的吹拂下逐漸泛黃。然后,將染上鮮血一樣,熱情奔放。讓人忍不住用手去觸摸那紅色的葉片。真是愛(ài)不釋手。

  騎車到了校門(mén),依然是熙熙攘攘的學(xué)生。他們的臉上洋溢著青春的朝氣。早早的,校門(mén)口就有兩隊(duì)值周的同學(xué)。他們排列的是如此整齊,精神煥發(fā)。一句“老師您好”,“同學(xué)您好”讓人有一種說(shuō)不出的美好。

  一路上的美好,讓我每天都有一個(gè)好的心情。

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