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分享初一作文精選15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的分享初一作文，歡迎大家分享。
分享初一作文1
今天，我和我弟弟買了一些玩具和零食。我想我們兩個吃也沒有意思，就趁著爸爸媽媽都上班的時候，請了一些朋友一起來吃。
我們趁他們在沒來的時候，在桌上擺放了好吃的，再把電視和空調(diào)打開。準備好后，我和弟弟在想一個迎接他們的方式。我們想了一會，想出來了一個好方法。我們先躲起來，等他們來了之后跳出來嚇一嚇他們。
我們躲起來之后，第一個小伙伴來了，是弟弟的同學(xué)。她進來后，我的弟弟跳出來。嚇了她一下，然后我們?nèi)齻�一起躲起來。我們用這個方式迎接了所有小伙伴，大家都被嚇了一遍。呵呵，可有趣了。
之后我們就樂呵呵的開始吃了。大家搶著吃，挺有趣。
我和我的朋友在一個房間玩，弟弟和他的朋友在一個房間里玩，弟弟的房間很吵。他們一開始并沒有吃東西，而是玩起了玩具。他們有的在玩汽車，有的在玩挖掘機，有的正在一起聊天。他們玩的開心極了。在玩車的'小朋友趴在地上，把兩輛汽車對撞，玩挖掘機的小朋友在建造房子，一個小朋友站在床上說：“把水泥鋪在磚頭上，再畫上一些小花，把這塊木板吊起來……”這個小朋友還挺有大將風范。
聊天的那群人開啟了一場辯論會，他們在辯論奧特曼能不能打敗貝利亞。正方說：“當然可以，奧特曼這么強一定能打敗的。”反方說：“當然不能，貝利亞這么強大，奧特曼肯定打不過�！边@場辯論賽進行了半個小時。
我們這里就安安靜靜地吃著東西，看著《小豬佩奇》。看完佩琦之后，我們又玩起了游戲。我們聽著音樂，玩著成語接龍。玩了傍晚了，大家才依依不舍地分開了。
今天我們玩的很開心，還分享了食物和玩具。現(xiàn)在我才知道，分享原來這么的開心，下次我還要和大家一起分享。
分享初一作文2
人都有一個共處，那就是喜歡把好的東西分享給周圍的人，我也是一個樂于分享的人，喜歡把一些自認為好的事兒分享給大家，而且是好無保留的那種，在我看來李昌也是這樣的一個人。
昨晚李昌給我電話，說有件事兒要和我分享，我欣然答應(yīng)在公司等他，一直覺得李昌是個有頭腦的人，很聰明，做任何事情都有目的，從和他接觸以來，看到他的成長。做業(yè)務(wù)覺對是個好料，當時在易爾通就看得出來，只是缺少一高人的指點，如果有人在路上一直指引的話他應(yīng)該會有所成就。
我們倆談了很多，主要講的是進中企動力面試工作的過程，也讓我重新對中企動力有了進一步的認識；從進百度以來多少也接觸過中企動力這家公司，對于他們的認識只知道：做網(wǎng)站、域名、谷歌等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品；覺得他們的業(yè)務(wù)很牛，每個產(chǎn)品報出來的價格很高，從來沒有進一步深入了解；從李昌的話語中我得知其成功的關(guān)鍵在于“文化”；我一直都認為一個企業(yè)要做大，做強；有一群優(yōu)秀的人才跟隨企業(yè)的文化很重要；在我的觀念中企業(yè)最終的競爭就是企業(yè)文化的競爭，企業(yè)的文化決定企業(yè)的發(fā)展之道和發(fā)展的方向；這也許也是中企動力與我們易爾通的最大區(qū)別吧。
李講：在中企動力里面團隊精神的體現(xiàn)、員工的形象、及員工的`承諾都執(zhí)行的非常到位；不單是以業(yè)績?yōu)橛⑿鄣墓�，而是以育人，注重團隊，講究做人，嚴格執(zhí)行為主的企業(yè)。在這種公司里工作不成長都很難；
看到李昌的一年多來的成長真為他而高興，也希望他的未來不是夢！
還是分享的力量大呀……
分享初一作文3
一份快樂，如果乘于十三億，就是更大的快樂。一份悲傷如果除于十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂！分享是一道簡單的公式。只要你解開了，便得到了成功的喜悅。分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報你多少。
分享是一種博愛的心境，學(xué)會了分享，就學(xué)會了生活。分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。
分享更是一種生活的信念，明白了分享的同時，也明白了存在的意義。生活因分享而快樂，因分享而充實，因分享而充滿沮情，因分享而多姿多彩……因此使我更快樂。
是的，沒有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂？分享就象一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。
通過分享自己的東西，你與他人之間的`冰墻會漸漸消溶，能使人感受到分享的樂趣之大。如果什么都不與人分享，把自己封閉在“密室”里，個人的內(nèi)心就只能是一個冰封而孤獨的空間，無法與他人生活在同一個世界中。而每一種人生的快樂與痛苦都需要與他人分享才能讓它成為有價值的東西。
分享是博愛的基礎(chǔ)，不與他人分享感受的人注定孤獨。讓我們行動起來，學(xué)會與人分享， 分享的世界是美好的，讓我們懂得分享，讓我們嘗試分享，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝！
分享初一作文4
一個周末，至今讓我難以忘懷。
那一天，我剛睜開蒙眬的睡眼，便發(fā)現(xiàn)我的爸爸媽媽都不見了，只留下了一張字條。原來，他們有事先出去了。忽然，有一個念頭從我腦海里閃過——玩電腦。我仔細回憶著電腦密碼，突然想起來：上次，媽媽給哥哥說電腦密碼時，我偷聽到了，我立刻打開電腦，電腦打開了，內(nèi)心一陣驚喜，呵呵！
于是，我打開QQ，輸入我的號之后就開始玩。真起勁，耳邊沒有啰嗦聲，但腦子里不停浮現(xiàn)出作業(yè)全是空白，真討厭，還是乘著游戲還沒下載完趕快去寫點作業(yè)吧！要不等會兒他們回來我沒法交待。做了會兒作業(yè)，心里還是不安，便輕聲輕氣的給媽媽打了個電話，套問她什么時候回來。同時也給我的爸爸打了個電話，內(nèi)心是同樣期盼他遲點回家，他們給我的回答讓我高興。這下可以安心的來玩游戲嘍，可是一看電腦桌面顯示沒下載完，再看依然沒下載完，一會跑到電腦前，一會假裝寫作業(yè)的樣子，不停的這樣跑來跑去，不知是累的還是急的我滿頭大汗。
門開了，我驚詫了，媽媽這么快就回來了，精明的'媽媽進門就發(fā)現(xiàn)了我已打開了電腦，我無語了，我只好膽戰(zhàn)心驚的交待早上的所作所為。唉！一頓暴打是肯定了，出乎我意料的是，媽媽竟然手軟沒有打我，媽媽說她從我給她打電話的聲音里，就聽出了我在家會偷著玩電腦，給我講了一通道理，讓我自己反醒，此時此刻的我臉通紅，真的希望她能扇我?guī)锥狻?/p>
朋友們，可別大聲宣揚，俗話“家丑不可外揚”嘛！
分享初一作文5
蒼翠欲滴的嫩草分享著春日里的一滴雨水，姹紫嫣紅的花朵分享著夏日里的一米陽光，勤勞勇敢的螞蟻分享著冬日里的一泓清泉。分享本就是一種博愛，因為分享才會感受到快樂。
分享是一種快樂。
因為分享花朵才格外嬌艷，因為分享草木才格外青翠，因為分享動物才格外歡快，因為分享我們才感受到快樂。當我們與別人分享同一本書，同一個故事，同一種快樂時，我們也會被感染。當我們學(xué)會分享時才會發(fā)現(xiàn)快樂竟然可以如此簡單，生活中并不缺少快樂，只是缺少發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。
分享是一種習慣。
當我們年幼時，父母就曾教導(dǎo)我們要學(xué)會與別人分享。如果你有兩半蘋果要學(xué)會分享，如果你有一個蘋果就要完整地把它奉獻出去。分享是一種習慣、吝嗇的人永遠也學(xué)不會、自私的人永遠也不會快樂。
分享是人生中最純的佳釀，但它比最烈的酒更容易醉人，因為有了它，生活才更深地令人陶醉。
李白“舉杯邀明月”分享自己的苦悶；白居易“失看明月應(yīng)垂淚”分享自己的淚水；崔顥題詩“昔人已乘黃鶴去”分享自己的思鄉(xiāng)之情；杜甫嘆道“國破山河在，城春草木深”分享憂國抑郁之情。
分享是快樂的種子，種下分享，收獲了快樂。分享是心靈的啟明星，跟著它的指引前進，在人生旅途上，最后守候的必是一片心靈的凈土。分享是人生的'鏡子，在它的面前，呈現(xiàn)的是形形色色的靈魂，有真情的付出者，有假意的恭維者，有堅毅執(zhí)著的追求者，有半途而廢的畏縮者……分享從不同地角度折射出了人的本性。
分享，照亮你我，照亮生活。
分享初一作文6
“喂，我們一起來玩小火車吧！”
“好啊，好��！”
“我這有好吃的，你也來吃吧！”
看著一旁的孩子們在一起興高采烈地玩耍著，分享著各自的玩具，美食，他們的臉上都無不顯現(xiàn)出快樂的神色。在他們身上，我似乎看到了曾經(jīng)的自己和小伙伴們，我們最喜歡做的事就是一起出去野餐。
那是我第一次不在大人的陪同下獨自出去和朋友們?nèi)ヒ安�。來到野餐地點，選好位置，鋪好野餐布，我們便開始拿出自己的美食來和朋友們一起分享。我們吃著，感覺那些普通的面包的味道變得妙不可言，那一瓶瓶飲料也變得格外的爽口。帶來的東西沒一會就被我們吃完了，我們一起坐著有說有笑，分享著快樂，時間似乎也流逝的格外的快。分享，就是有這個力量，讓原本平淡無奇的東西變得頗有新意，讓原本枯燥乏味的生活變的多姿多彩。
那一次野餐，我感到天空是格外的湛藍；小草是格外的柔軟；空氣是格外的'清新。這是我第一次和朋友們一起野餐，這也是我最快樂的一次野餐。突然，我的思緒被一陣爭吵聲給打斷了，原來一個孩子拿出了一袋糖果，還沒分孩子們就一擁而上，袋子里的糖果不一會兒就沒了�？粗麄�，我不由得羨慕起了這些孩子們，他們天真無邪，活潑可愛，可是我已不再是一個孩子了，分享在我身上的身影已變得暗淡了。
分享能帶來快樂；分享能帶來友情；分享還能帶來你想不到的東西。分享其實很簡單，只是你愿不愿意去分享，分享了你也就會失去有些東西，但是你得到的東西遠遠比你失去的要多得多，而且重要得多。
太陽也累了，漸漸撐不住了，便慢慢的向這地平線走去，留下的夕陽染紅了天邊，我身邊的孩子們也都離去了。
但愿分享會一直伴隨著他們的成長，為他們的成長添一抹亮色。
分享初一作文7
我作為一名天使，終于在經(jīng)歷磨爛后，學(xué)會了分享。
我愛分享……
與朋友在一起，分享：分享陽光，分享經(jīng)驗，分享快樂，分享美食，分享閱讀，分享心情……一起分享，一起收獲，一起成長。
春天，我們一起去分享陽光，分享幸福……夏天，我們一起去分享炎熱，分享池水……秋天，我們一起去分享果實，分享收獲……冬天，我們一起去分享嚴寒，分享雪花……我們一直很快活，因為我們懂得分享。
星期一，我們一起去分享汗水，分享快樂……星期二，我們一起去分享知識，分享經(jīng)驗……星期三，我們一起去分享田野，分享海灘……星期四，我們一起去分享山莊，分享野花……星期五，我們一起去分享陽光，分享閱讀……星期六，我們一起去分享美食，分享甜美……星期天，我們一起去分享收獲，分享喜悅……因為我們懂得分享，懂得愛。
分享，能使人變得加倍快活；分享，能讓人憂愁減半；分享，能使人幸福美滿；分享……讓人懂得去愛，更會接受別人的愛。
變化的.生活讓人累的喘不過氣來，有時輕松，有時忙碌，有時精彩，有時乏味，有時喜悅，有時憂愁，有時得意，有時失落，有時要頂著巨大壓力，有時需要自由呼吸，娛樂放松……分享，讓一切不美好的東西云消霧散。
懂得分享的人知道，分享是一種朋友拉近距離的方法；是一種減少壓力的好方法；是一種讓自己更快樂的方法。
生活中我們要學(xué)會分享，學(xué)會分享的生活才會更加美好而有意義。
分享初一作文8
不知是為什么，我運氣總是很差，甚至可以說是爛到極點，90分優(yōu)秀的數(shù)學(xué)卷，我偏偏考了個89。5分，而且那相差的0。5分，還是“答”字寫錯了，你說冤不冤?
而我另外一個朋友呢，他運氣特別好，幾乎次次都一百，就連“答”中有字寫錯了，老師都沒有發(fā)現(xiàn)，那鮮紅的一百分看著就讓我羨慕，而羨慕中也參雜著一點嫉妒。所以我就準備去他家找他，希望他能分享一些運氣給我，哪怕只分享給我一絲絲運氣也好。
我走出家門，向朋友家走去。我仰望天空，思考著該怎么跟他說，以免會出現(xiàn)尷尬的場面�！皡�!”“哦!天啊!誰呀?”我捂著被撞的腦門，不禁大叫道。哦，原來是電線桿啊!我今天是什么運氣啊，希望待會兒，見到朋友時，可以順利討得一點運氣來。我想著，邊揉著腦袋，邊向朋友家走。
終于，我到了朋友家。我透過窗戶看到他正在復(fù)習，眉頭微皺，眼睛睜得大大的，且直勾勾的盯著手上正在做的'復(fù)習卷，他的筆飛快飛舞著，另一只手時不時擦一擦額頭上的汗珠，卻顧不上喝一口身旁的水，一副極其專注，極其投入的樣子。這使我心猛地一震，想起了我之前做完作業(yè)的情景――拿起手機，輕輕松松地躺在床上玩……這時我的朋友在無意間瞥到了我，并向我打了招呼，問我，找他有沒有什么事。我聽了微笑著對他說：“沒事沒事，路過而已，謝謝你!”他為此感到很奇怪，茫然地站在原我到地，而我早已向家飛奔了……
我到現(xiàn)在才明白：運氣不能分享，但運氣可以用這種方法來獲得――那就是努力。
分享初一作文9
人的一生過于短暫，能遇到的人并不多，所以生命中出現(xiàn)的每一個人都值得被好好珍惜，每一份經(jīng)歷都值得去慢慢體會，學(xué)會分享與分擔，才會使人生充滿意義。
在落單的路上如果有人愿意以同樣的潦倒陪伴，那么這一路就不會再孤單了；在收獲喜悅的途中你若愿意慷慨地拿出快樂與人分享，那么你就不用一個人顧影自憐，獨自歡喜了。
時代的變遷，社會的進步，與人們生活習慣的改變，使人與人之間的聯(lián)系變的淡漠，甚至生活中處處布滿了陷阱，人們相互猜疑，爾虞我詐，“投之以桃，報之以李”的美好品質(zhì)早已難尋，人們的煩惱與寂寞也多了起來。
然而，總還有一些朋友，在他最風光的時候惦記著你，在你最落魄的時候陪伴著你，他總是愿意與你一同分享快樂，一同分擔挫折。
分享的確是一個美妙的過程，從小時候的互贈玩物，到大一點的互相傾訴，再到成年后的交流與幫助……我們分享喜悅、互相傳遞正能量。在互相交換心情與思想、精神與經(jīng)驗之間也讓自己的靈魂占據(jù)高處，分享讓心靈接受著真、善、美的洗禮。
分擔對于我們來說也是非常必要的`，家人之間，朋友之間，團隊之間都應(yīng)該學(xué)會分擔。如果在父母疲于勞務(wù)的時候，能盡己所能去幫他們做一些力所能及的事，那即使這些事無關(guān)緊要，對他們來說卻是一種巨大的動力。朋友之間彼此分擔難過、落魄與心酸，會使負面情緒得到釋放，能讓彼此變得更加勇敢自信。如果大家共同承受了本該是一個人承受的痛苦，那么他就不會再讓自己處于絕望。如果有人始終在他左右給他打氣為他加油，他就會始終斗志昂揚。
所以說每次的分享與分擔都能使我們的心靈得到升華，懂得分享，愿意分擔，才會在生活的艱難中彼此溫暖，這樣的生活才不會索然無味。
分享初一作文10
蒼翠欲滴的松樹抖擻著身子，與大自然分享著春日里的露珠；姹紫嫣紅的野花手拉著手，互相分享著夏天的一米陽光；夜幕上的星星，相依相靠，與同伴分享著這黑色的搖籃……
分享是美好的，是人間溫暖的傳遞。
分享是一種習慣。每當我遇到開心的.事情時，想到的，便是與同伴分享。不知為什么，在分享的時候，我們的嘴角總是掛著笑容，猶如一道彩虹，照耀在我們每個人的心中！這是心與心的交流，更是快樂的傳遞。
分享是一種美德，每當有幫助貧困兒童的活動時，在茫茫人群中總能看見我的身影：捐書，捐錢，捐文具……
我總會掏出我的零花錢，來幫助他們實現(xiàn)愿望，而這種分享，像是在我與他們心中架起了一座大橋，讓我們有了交流，并牽起手，一起走向光明的未來！這是愛與愛的呼應(yīng)，讓我們互相交換了各自的愛心之花，并把它保存在心中！
分享是一種深高的心境。每當自己寫了一篇不錯的作文時，我們應(yīng)該勇敢地站在臺上大聲地朗誦，將自己的知識分享給大家，加以交流，可以使彼此獲得更多的學(xué)識。
分享是人生最純的佳釀，它比那些烈酒更容易醉人。因為它，生活才更加得令人陶醉！李白“醉酒邀明月”分享自己的苦悶；白居易“失看明月應(yīng)垂淚”分享自己的感情：崔灝“昔人已乘黃鶴去”分享自己對故鄉(xiāng)的思念之情……
沒有分享，松樹就不能茁壯成長；沒有分享，花兒就不能露出燦爛的笑容；沒有分享，當夜幕降臨時，就不能看到群星璀璨的耀眼畫面！
分享初一作文11
第一次在書里看到“愛與快樂越分享越多”這句話時有點不相信，東西不是越分越少嗎?經(jīng)過一件事后，它卻成了我和同學(xué)、朋友相處的秘密武器。
有一次，我和姐姐玩玩偶。家里有三個玩偶，按數(shù)量來分，我和姐姐一人一個，還剩下一個，那該怎么分呢?姐姐提出“石頭、剪刀、布”吧，我高興地答應(yīng)了，心想：我還會輸給你?果不其然，我贏了!
姐姐一見到這結(jié)果，不服氣了，要重來，我當然不愿意，愿賭服輸嘛。姐姐生氣地說：“不跟你玩了�！鞭D(zhuǎn)身回到了自己房間。
“歸我一個人玩啰!真好!”我得意地大叫，可拿著三個玩偶獨自擺弄了一會，突然覺得沒意思極了。這時，媽媽回來了，問我：“寶貝，一個人玩開心嗎?”“不開心，兩個人可以有好多種玩法呢�！�
“雖然玩偶都在你手上，可你只有一個人玩，當然不開心�！蔽乙幌伦泳兔靼琢�。
“姐姐，你出來吧!”我輕輕地敲著房門，真誠地說：“我們一起玩�！苯憬泷R上打開房門，拉著我的手，快速地走到客廳�？磥斫憬阍缇推炔患按叵牒臀乙黄鹜婺亍９�，我和姐姐和好了!雖然只有三個玩偶，卻在我和姐姐編的'故事里，扮演了各種角色……
原來，分享也能得到快樂!媽媽也鼓勵我我開始改變自己。
現(xiàn)在的我，遇到同學(xué)和朋友，都能主動分享我的玩具、書籍等物品。在我的帶動下，我身邊的朋友也愿意一起分享他們的玩具和書籍。不，我們之間不僅僅是物品分享，也是一種快樂的傳遞。
分享初一作文12
我一直與朋友分享。
我從小就喜歡吃糖，所以我經(jīng)常讓媽媽給我買來吃，但在我吃之前我總會留下一半給我最好的朋友。我也喜歡玩玩具，所以我的房間里總是堆滿了玩具，我在玩玩具時總會叫來我的'好朋友，和她一起分享快樂。
現(xiàn)在我已經(jīng)不是那愛吃糖的小姑娘了�，F(xiàn)在學(xué)習緊張了，我也不是經(jīng)常玩玩具了，但有時還會摸幾下，看見我那心愛的玩具，總會有一些思念。真想再找來好朋友玩一玩，把過去的玩具全都玩一遍，可我不想去打擾她，因為她上初三了，即將高考了，功課十分緊張。有時也會在一塊玩。我們會加倍珍惜。因為我們在一起玩的時間太少了，我們總會聊一些學(xué)習上的問題，有時也講一些小笑話，一起來分享這份快樂。有時她因某種事而傷心時，也會來找我，我和她一起調(diào)解，一起分擔她的傷心。有人說過：“一份幸福兩人分享是兩份幸福，一份痛苦兩人分擔只有一半痛苦�！彼栽谌粘Ｉ钪幸獙W(xué)會與朋友分享，有快樂找朋友分享。
一個人如果學(xué)會了分享，說明這個人是非常大度的。一個人在生活中一定要學(xué)會分享，這樣才能交到更多的朋友。一個會分享的人才能贏得他人的尊重。
與同學(xué)、朋友、老師、父母之間都要學(xué)會分享，在傷心時與他們訴說；學(xué)習不好時，與他們交流；快樂時告訴他們，讓他們一起分享；總而言之，不管遇到好事壞事都與自己最信賴的人一同分享一下。
在生活中，能學(xué)會與他人分享，才算真正的朋友。因為朋友之間同甘苦共患難嘛！
分享初一作文13
童年像是一個擁有美好記憶的百寶盒，而我的童年有高興的笑，有傷心的哭，快樂伴隨著我每一天……
一個玩笑，又一個問候，故事發(fā)生在一個烈日炎炎的夏日……
天氣熱的像一個大烤箱，悶熱的天氣讓我煩躁不安。這樣的天氣，還要寫著無聊的作業(yè)，哎！真煩呀！楊萍是我的一個很要好的朋友，我不禁想問問她怎么樣了？住在一個小區(qū)的我們，沒準還可以約在一起游泳呢！想到這里，我便拿起電話，打了過去。
優(yōu)美的`電話鈴聲響起�！拔�，王璐然嗎？”她的聲音沙啞極了，顯然，她生病了。
“我想和你一起出去玩，行嗎？”
“可以�！彼@一回答讓我驚住了，難道她沒生病？我禁不住好奇，問了一句：“你生病了吧？”
“我……我沒有病啊……”緊接著她放慢語氣低聲說“王璐然我愿你早日得病�！�
她肯定是在開玩笑，可我想騙騙她，便說了一句：“我生氣了！”掛掉了電話，我想過一會再向她道歉，可沒想到，她先來了個電話。
“對不起，開玩笑的啦！”
“我也是開玩笑的，別當真，明天下午，一起去游泳吧！”
“嗯，好吧�！钡诙焖鎭碚椅矣斡荆覀兺娴暮荛_心。
這件事過后很久我才知道，楊萍真是病了，有點發(fā)燒，泳池的水是涼的，而她是個病人，需要休息。為了不讓我失望，她帶病和我玩了一下午。
時間一久，百寶盒里的故事漸漸地沒有色彩，可這個關(guān)于“友誼”的故事，絕不會忘記。
分享初一作文14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”隨著鈴聲的響起，七（7）班的教室里充滿了推桌椅的響聲，接下來便是我們對老師表達敬意的的時候，“老——師——您——好——”一個個拖長音，卻整齊而嘹亮。
如老師上節(jié)課所講的，我們進行了一場激烈的讀書筆記演講，不用說，以我們班的'風格，掌聲轟動全世界。
第一個走上臺的是胡珊珊。在她的朗讀和體會中，我深深的沉思，語音時高時低、時快時慢、時大時小，就是這樣豐富的朗讀，讓我無可挑剔，我想，更讓我由衷的佩服她吧，心中默念著，一定要做到比珊珊還好。
接下來便是胡俊珊�！岸苯M合的兩位成員都上場了。當然，掌聲在哪里？“轟轟轟”我敢猜測樓房已經(jīng)在微微顫抖了。最可惜的一點在于她的朗誦與評價中間的連詞用的不太好，我想這一點，在書面表達的時候，在做小主持人的時候，會讓自己十分的難堪，尷尬。我想著：等一會兒，我上臺演講時，一定不能不能出現(xiàn)這樣的小插曲……
悠悠長長，軟軟綿綿，朗朗的讀書聲環(huán)繞著整座教學(xué)樓，窗外的鳥兒仿佛不叫了，天空中的云彩好像不飄了，樹葉也不再“沙沙沙，沙沙沙”的響動，一切都沉寂了下來，唯獨那充滿情義的讀書聲。
時間一分一秒的過去了，眼看已經(jīng)到了我們組了，我不管三七二十一，拿起湯婉瑩的讀書筆記就飛奔講臺，不想讓大家等我等太久。由于多次演講、表演的原因，我對舞臺已經(jīng)完全不陌生了，反而有種親切感。我評價的文章是我最喜歡的作品之一，海明威的《老人與�！�。一邊點評，我也一邊在欣賞，重新回味讀過的文章，不是更記憶深刻嗎？
……
不知不覺中，分享讀書筆記到了尾聲，下課我鈴聲輕快的響起，雖然已經(jīng)跟這件事告一段落，但是我還是很期盼著下一次的讀書筆記分享！
分享初一作文15
每天清晨打開窗戶，呼吸一下新鮮空氣，享受一下溫暖的陽光，心里滿滿的快樂。每一天，我們都應(yīng)該快樂，每一刻，快樂都可以分享。
沐浴在清晨的陽光中，聽著鳥兒清脆的歌唱，享受著溫柔的微風。我們就在分享這清晨的快樂�？鞓菲鋵嵑芎唵�，但是，分享更簡單。08年的奧運熱著實地讓中國人快樂了一回。我們的勝利，我們的歡呼，我們的熱情，無不動容。汶川地震后的再去人民都在盼著能否看看奧運，能否在電視上分享中國人的快樂。而現(xiàn)實也是美好的，我們都是中國人，中國人的快樂就應(yīng)該一起分享。災(zāi)區(qū)人民也在期盼中如愿了，大家都那么開心，聽著激昂的國歌，看著我們的鳥巢，感受著祖國淵博的歷史，分享著奧運的快樂。
分享快樂可以從身邊的每一件小事做起，與家人一同游玩，與同學(xué)一同歌唱，與老人一同談天，我們都可以分享生活中的點滴快樂。
記得在一次圣誕節(jié)，我只能在宿舍里與舍友一起度過。以往父母的祝福和禮物都消失了，在惆悵之余，同學(xué)的熱情促使我加入她們送圣誕卡的行列中。我們都精心地準備了精美的圣誕卡，上面描繪的是一句句美好的祝福和令人心動的話語，如跳動的音符般讓我們快樂、興奮。到了送圣誕卡的`時候，我們互相祝福，互相道謝，整個宿舍都洋溢著幸福、美好的氣息。每個人都有滿滿的收獲，每個人都在分享快樂。這簡單的話語包含了我們心中的憧憬和希望，每一張卡都寫滿快樂與分享。
快樂簡簡單單，分享更讓人快樂。奧運賽場上運動員與觀眾的熱情歡呼，是分享快樂；節(jié)日的互相祝福也是分享快樂。打開心靈的窗戶，讓心靈去感受陽光的魅力，讓心靈去聆聽鳥兒的歌唱，讓心靈去體會分享快樂。
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