以“美麗”為話題的作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的以“美麗”為話題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以“美麗”為話題的作文1
我的家鄉(xiāng)在銅陵有名的牡丹之鄉(xiāng)——鳳凰山。這里依山傍水,景色宜人,每到春暖花開時節(jié),游人絡繹不絕。相思樹是鳳凰山景區(qū)的著名景點之一,我家幸運地坐落于此。
如今游人來到這里,看著青山綠水,徜徉花海之間,臉上帶著燦爛的微笑,誰又會想到這里從前是多么落后,多么閉塞呢?打從記事時起,我見到的相思河每日流淌著渾濁的尾砂,散發(fā)著刺鼻的氣味。相思樹被游人刻畫得傷痕累累,不懂知識的村民們給它涂上了厚厚的黃油,古老蔥郁的相思樹奄奄一息。曾經的青山綠水變成了讓人嗤之以鼻的窮山惡水,村子里的年輕人紛紛離開家鄉(xiāng)外出謀生。我的父母也加入了進城的“大軍”,留下我和爺爺奶奶,還有哭泣的相思樹。
這兩年,人們的環(huán)保意識逐漸加強,在許多人的努力下,那每天從遠方架來的水桶粗的管子終于停止了它的罪惡運輸,再也沒有尾砂流進這個飽受危害的村落了。村里的.人清理了河道,相思河的水變清澈了,奶奶可以在家門口洗衣洗菜,我也可以像爸爸小時候一樣,泡在河里和伙伴們一起玩水了。漸漸地我發(fā)現(xiàn),相思樹周圍圍起了柵欄,架起了支架,相思樹又變得有精神了。游人變得多了起來,河對岸的村長跟我們說,國家撥了很多錢,要把這里建設成一個風景區(qū),一切都要好好規(guī)劃呢!果不其然,以前的小山坡變成大花園,河兩岸小路幽靜,人們行走其上,徘徊花的海洋。清澈的河水看見成群的魚兒游來游去,魚鱗閃著耀眼的亮光。相思樹撐開綠色巨傘,迎接著乘興而來的游客。
今年村外河東邊的田地正在改造成荷花池,我想今年來相思樹游玩的人一定更多,我一定要讓爸爸媽媽回來親眼看看這番熱鬧景象,讓他們好好想想怎么在這里創(chuàng)業(yè),也為美麗的相思樹盡一份力。
以“美麗”為話題的作文2
學校是我們共同熟悉的地方,在那里我們一起成長,學校是在我的心臟上最美麗的地方。
我們的學校,有花,有草,就像沒有一個可以大大的花園,似乎不是所有的花草進行樹木都聚集在了這個大“花園”里,我們的學校管理花草植物繁茂,在這個大“花園”里當然也少不了一些大樹都是爺爺?shù)凝嬜o。
在我們學校大門的左邊,有一棵大樹,它生長得很茂盛,地上突出的一些根上覆蓋著落葉。
樹樁上面,也就是葉簇,樹似乎是非;钴S,它是筆直的站在那里,像士兵守衛(wèi)我們的學校。
仔細進行觀察,這棵樹的葉子很翠綠,就像一塊塊無瑕的`翡翠,似乎我們沒有自己一點兒時間空隙。
它的樹很高,比教學樓高,比學校附近的幾棟樓高,樹枝又長又結實。
在春天的春天,樹長滿葉子,綠色的葉子,仿佛舞蹈學校。
在驕陽似火的夏天,這棵樹的葉子就更加茂盛了,你走近中國這棵樹下,一定馬上會因為覺得一個涼爽,這時,你的燥熱會慢慢可以消去。
秋天,樹上的葉子變黃了,黃色的葉子隨風飄落。
在北風呼嘯的冬天,樹上的葉子都講得出,但是,它仍然是足夠強大的站在那里,等待著春天的到來......
校園里,這棵大樹,無論一個春夏系列秋冬,這棵樹還是一直立并且在那里,永遠的陪伴著他們我們。
以“美麗”為話題的作文3
我的學校一一豐南三小,座落在豐南市的西北部,背靠“京一一山”鐵路,南邊緊靠清莊湖,北邊是電大,東邊是二幼。
沿著西外環(huán)找到希望街,再沿著希望街一直走到盡頭,就可以看到我們美麗的校園!
進入我們學校的大門口,一陣花香迎面撲來,我把頭往左一轉,哇,太美了!五顏六色、大大小小的鮮花在綠油油的草坪上顯得那么鮮艷。時時吹來一陣微風,花兒隨著風搖擺,好像在為我們美麗的學校喝彩。草坪上還種著樣子很別致的龍爪槐,小鳥常常落在枝頭唱著動聽的'歌兒。草坪上有一塊石碑,上面刻著“恬靜園”三個字,原來這個園子就叫恬靜園。恬靜園里最引人注目的還是長廊,長廊上繞滿了青藤。沿著小道走進長廊,好涼快呀!青藤把陽光都遮住了,走進長廊就像走進了大森林……
恬靜園的對面是野趣園。剛看見野趣園就被它吸引住了。沿著通向園中的小道走進野趣園,首先映入眼簾的是這座高大的假山,它雖然是人工造成的,但是像真的一樣。假山里有個洞,洞里住著一只老虎,它正在往外爬,也許是想看看我們學校這美麗的風光吧!假山旁邊有個蓮花池,池里一到夏天就盛開著粉紅色、大大小小的蓮花,美麗極了。假山旁邊還有兩只白鶴。有一只要展翅高飛,另一只在欣賞自已映在水里的倒影。假山前面有一片綠地,綠地上有幾只小羊。有兩只面對面,好像在打招呼互相問好,它們有的在吃草,有的在看風景,像真的一樣。
草地后面有三個蘑菇亭,亭子和假山中間有兩只梅花鹿,它們身上長著許多黃褐色的斑點,就像一朵朵梅花,還長著一對長長的鹿角。亭子后面有一片竹林,竹林里有幾只可愛的大熊貓和熊貓寶寶,它們邊觀賞風景,邊美美地吃著竹子。這些動物個個都栩栩如生,可愛極了!
以“美麗”為話題的作文4
春天,我漫步在幽靜的森林里,品嘗著特有的泥土和植物潮濕氣味,手指輕撫過粗糙的樹面。那桃花、杏花、杜鵑、山茶……也都含苞吐蕾、爭妍斗艷,競向人們報告春天的喜訊。在森林里,我發(fā)現(xiàn)生活中的美。
夏天,雨敲打著屋頂,發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音,宛如在演奏一首清脆的音樂。那雨滴落到地面,彈跳起無數(shù)的小水珠。夏天的雨,是純潔的,也是美好的!它洗滌了夏季的炎熱,帶給世界勃勃生機!在屋檐下,我發(fā)現(xiàn)生活中的美。
秋天,風微微吹過我的臉,帶來一絲絲寒意,天氣漸漸轉冷,秋風為即將到來的冬天做準備,迎接冬天的到來。在秋風里,我發(fā)現(xiàn)生活中的美。
冬天,冬姑娘勾起了一抹冰冷的微笑,雪在毫無顧忌的下,讓萬物感到失落,唯有梅花悄悄地跟在她身后,展現(xiàn)曼妙的'舞姿。在寒冷中,我發(fā)現(xiàn)生活中的美。
在春、夏、秋、冬,我發(fā)現(xiàn)生活中的美。大自然的美,是最自然的,也是最令人贊嘆的。美不一定是藝術品,美就在我們身邊,等著我們去發(fā)現(xiàn)。
以美麗為話題的學生作文4:
大自然的景象千變萬化,有帶著余輝的夕陽;有偶然飄過的白云;有連綿不絕的高山;更有那光彩絢麗的彩虹。那美麗的景象讓人忍不住贊嘆不已、駐足欣賞。
不久前,天空一片烏云密布,好像天空被黑暗統(tǒng)治。這時,天空下起了綿綿細雨,又逐漸變成了傾盆大雨。突然,一到閃電劃破天際,把大地照得白晝般的明亮;接著,雷聲震耳欲聾。頓時,疲累、濕黏、煩躁的感覺涌上心頭。
慢慢的,雨終于停了,從遠方的云層中露出一道曙光,云開始擴散開來,萬丈光芒射向大地,我一身的煩惱都拋到九霄云外去了。
天邊出現(xiàn)一道彩虹,有如一道七彩的.天橋,又向天空的彩色上衣。路旁的車子疾駛而去,沒有一個人停下欣賞這奇跡似的自然現(xiàn)象,個個視而不見。但是,看到如此美麗的彩虹,我心里十分的喜悅。
傾盆大雨過后,總會又突如其來的美。所以遇到煩心事,不要憂愁,要拋開煩惱,因為雨過總會天晴。
以“美麗”為話題的作文5
我讀了一個空氣清新,優(yōu)美,舒適的校園四年級。
我的校園里到處都是鮮花和樹木。一進校門,首先看到的就是寬闊的操場和漂亮高大的教學樓。我們的校園有上操場和下操場,上操場上有許多籃球板,下操場上有桂花樹。下操場的頂部是升旗臺,升國旗臺前面是乒乓球臺。我們的操場被草坪包圍著。
春天,小草從草坪上冒出來,長得更高,更綠,更多。從一片荒地逐漸變成綠色的`“地毯”。
夏天,陽光燦爛的校園,我和同學們在操場上游戲,打籃球和乒乓球,到處都彌漫著我的同學和笑聲的校園。
秋天,校園里的桂花樹盛開,那桂花散發(fā)出濃濃的清香,令人陶醉。只要走進校門,就會聞到那股清香,一聞那股清香,真是讓人回味無窮,沁人心脾。桂花的香味飄滿校園。
冬天,校園里全是那場潔白的雪,只要下完課,全校同學就跑到操場上。有的滑雪,有的堆雪人,有的打雪仗,每個同學都那么開心,根本不知道寒冷。
我們學校有五個教學樓,分別是:“夢飛樓”,“黎明之家”,“特殊教育建設”,“建設卓越”和行政辦公室。我們在課堂上“特殊教育的建設!蔽邋e落有致的建筑矗立在校園內,校園增添另一道風景。在這么多的校舍,沒有嘈雜的人聲,只有學生朗讀的同時閱讀文本。
這是我們美麗的校園,我們一定要把這所學校照顧好。我會很高興地了解到在這個校園。
以“美麗”為話題的作文6
在還沒有雪花飄下來的時候,我在家畫起了雪花。我拿著我的畫筆,在我的素描本上畫上了五十六朵雪花。
畫著五十六朵雪花時,我沒想畫跟我們少數(shù)民族一樣數(shù)目的雪花,然而我下筆之后,關于雪花的想象,超過了我作為漢族人民的想象力,畫著畫著,便出現(xiàn)了五十六朵完全不一樣的雪花了。當我畫完之后,拿給爸爸媽媽看時,我也只好告訴爸爸媽媽,“快看,我畫出了我們整個民族的雪花!”爸爸媽媽看完我畫的雪花,他們都笑了,笑我對雪花的思念與期待,也笑我對我們祖國的熱愛。
我是喜歡雪花的,在氣候還不足以有雪花飄落下來的日子里,盛滿了我對雪花的思念與期待。一天畫一朵,慢慢的也就畫到了五十六朵。每一朵雪花的形狀里都有著我對雪花的思念,是晶瑩剔透的,也是輕盈飛舞的。畫第一朵雪花的時候,我以為我第二朵雪花會是相似的形狀,沒想到我的第二朵雪花完全不是第一朵的模樣,隨后的所有雪花,它們都各有各的形態(tài),讓我自己看了都覺得不可思議,像是那些雪花真的從天上飄下來,也像是那些雪花可以代表我對雪花的喜愛。
我也是熱愛我們祖國的,不然我也不會把我的雪花畫成了五十六朵。我的`潛意識里一定存在著關于五十六個民族的想象,一下筆便有了五十六朵形態(tài)各異的雪花。它們兀自在我的素描本上盛放著,出現(xiàn)了百花齊放的風景,出現(xiàn)了好不美麗的花。這些雪花獲得了爸爸媽媽的肯定,我還要拿去給我的老師看,讓老師也看見我對雪花的思念以及我對我們祖國的熱愛。老師一定會夸獎我是個好孩子,也會夸贊我的想象力。想著想著,我也表揚了我自己,畫下了五十六朵雪花。
以“美麗”為話題的作文7
冬哥哥悄悄地走了,春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來了。大地從冬眠中蘇醒過來了。
春姑娘悄悄地來到了花園里,五顏六色的花兒開了:梅花小姐穿著一身紅色的衣服,在紙條上翩翩起舞。一大片一大片的油菜花隨風舞動,遠遠看去,就像金黃色的地毯。玉蘭花高高挑在枝頭,粉中透白,散發(fā)著淡淡的香味。
春姑娘又來到公園里,柳樹妹妹的辮子變軟了,上面長出了綠油油的小嫩葉,像一條條的綠絲帶,柳樹搖擺著它優(yōu)美的身段,在風中跳舞。楊樹的`小胡子也從樹上飄落下來,它潔白的楊花像小精靈一樣在天地間飛舞。小草從地里抽了出來,露出了一個個的小腦袋,這讓我想起了“野火燒不盡,春風吹又生!钡脑娋,小草多么堅強!滿地五顏六色的小野花,紅的、黃的、白的……媽媽告訴我,黃的是苦菜花,白的是蒲公英花、薺菜花,不要瞧不起這些花兒,它們可是很好的藥材呢!
春姑娘還來到了果園里,桃樹上掛滿了一朵朵粉色的桃花,就像小姑娘害羞的臉蛋。許多花瓣落到了地上,紛紛的,像是花瓣雨。杏花是粉加白色的,媽媽說,一朵花就是一個小果子,我們可不能摘這些美麗的花。梨樹上有一串串白色的小花,像白雪,花兒的香味撲鼻而來,招引了許多小蜜蜂和小蝴蝶,它們正忙碌的采蜜,釀造甜蜜的生活。
春姑娘還來到了廣場上,小朋友們在高興地放風箏。藍藍的天空上飄揚著五顏六色的風箏,把藍藍的天空裝扮得更加絢麗了。風箏在天上快樂的飛,人們在廣場的呵呵地笑。春姑娘是多么高興,又吹了一些風讓風箏飛得更高了!
春姑娘走到哪兒,就把美麗帶到哪兒,春姑娘走到哪兒,就把歡樂帶到哪兒!
我愛這美麗的春天,我愛這生機勃勃的春天,我更愛這絢麗多彩的春天!
以“美麗”為話題的作文8
如果你用心看,其實美麗就在我們身邊,在我們平凡的生活里。當你用心審視自己時,會忽然發(fā)現(xiàn)其實“我也很美麗”。
我是一個平凡的女孩,平凡的如小草一般,但我對生活充滿熱愛,對知識充滿渴望。象每個莘莘學子一樣,坐在窗前的我,翻看著一頁頁書,冥想著一道道題,忘記了窗外盛開的桃花與喧鬧的小鳥,連墻上的畫夾也在抱怨我對它們的冷漠。其實,學習就是不斷地聽課、看書、做作業(yè),但是在學習過程中我交到了志趣相投的朋友,為了弄清一個問題花很多時間最后取得成功而感到成功的喜悅,這些學習過程中的小插曲讓我感到很快樂。我不是一個極具天賦的孩子,要想取得好成績,必須認真學習,努力學習,甚至刻苦學習。
我是一個平凡的女孩,平凡的如同一只被人遺忘的丑小鴨,但我對生活充滿熱愛,對父母充滿了感激。我深愛著我的父母,是他們哺育我長大,是他們教會我掌控命運而不被命運掌控,是他們教會我要勇于挑戰(zhàn)困難。也許太多的父親都有一個溫暖寬厚的脊背能讓孩子依附,也許更多的母親有為孩子掌燈夜讀的場景,可是在我心里,我的爸爸媽媽才是世間最偉大的人,才有世間最無私的愛。因為愛的滋養(yǎng),我雖平凡卻更加美麗。
我是一個平凡的女孩,平凡的如水一般,但我對生活充滿熱愛,對失敗絕不低頭。我曾歷經失敗,沮喪落淚,為了顏面,承受著同學懷疑的目光,憐惜的眼神,我甚至有過放棄努力的念頭。每當這時那對堅強仁愛的身影總能出現(xiàn)在我身后,鼓勵我冷靜面對困難,正視現(xiàn)實,反思自己。正是那兩雙大手將我一次次扶上新的高度站在困難之上開始新的人生。平凡的我不再諱言失敗,學會了珍惜每一次失敗的'經歷,變得越來越堅強,越來越美麗。
我如常人般的上學、做作業(yè)、看書、讀報、聽音樂、瞧電視……。如常人般的收獲每一天的快樂與哀愁。當我和父母在一起時,更感到無盡的溫暖與愛意。我過著平凡的生活,我是個平凡的女孩,我更是個熱愛生活的美麗女孩。
以“美麗”為話題的作文9
我的家鄉(xiāng)——嘉峪關,這是一個美麗的地方。
春天到了,小草不情愿的從土地爺爺?shù)膿肀Ю锱艹鰜,生根發(fā)芽,大樹爺爺也睡醒了,長出了小芽。
夏天到了,太陽發(fā)出無數(shù)道金光撒在大地上,照的大地上出來了裂痕,也曬的人們不得不去東湖避暑,人們一般都是下午吃完飯去,我也不例外,去的人可真多啊!外面人山人海,還有很多賣小吃的。有賣燒烤的、有賣爆米花的、還有賣玩具的、噴水槍的……進去以后。剛進去,第一眼看到的是花壇,花壇里的花種類真多啊!有牡丹花、玫瑰花、菊花、迎春花、梨花……它們的顏色可真是五顏六色啊!有紅的花、白的花、粉色的花、還有藍色的花、真漂亮啊!大人們在跑道上暴走,小孩們在玩賞東湖的湖水。東湖的'水真靜啊,靜的讓你感覺不到,它在流動;東湖的水真清啊,清的可以看見湖底的石頭;東湖的水真綠啊,綠的仿佛那是一塊無瑕的翡翠。老奶奶們在廣場上跳廣場舞,老爺爺們在樹蔭底下下象棋。
秋天到了,夏姑娘走了,秋奶奶來了。秋奶奶走到哪里,哪里就變成了黃色。大樹爺爺?shù)娜~子寶寶落了下來,好像再說大樹爺爺我已經長大了,可以一個人生活了。小草也變得黃黃的,大地上全是落葉組成了一支小蝴蝶。
冬天來了,冬爺爺來了,秋奶奶走了。天上下起了鵝毛大雪,頓時地上全是雪花,呆在家里的小朋友們迫不及待的穿上棉衣,帶上帽子和手套,一下子沖出家門。有的堆雪人、有的打雪仗、還有的在踩那漂亮的梅花腳印。
我們的嘉峪關美嗎?如果美,下次我?guī)銈儊碛钨p。
以“美麗”為話題的作文10
李煜,何許人也?你可能會說一位詞人,但他還是一為王國之君。一個名不副實的南唐之主。李煜——后人稱為李后主的人,他的一生就是一個遺憾,一個最大的遺憾,但卻是一個最美麗的遺憾。
后人曾評價李煜:“做個詞人真絕代,可憐薄命作君王!贝_實,一個亡國之君,有家不能歸,有國不能回,每日被囚禁在小院中,以淚洗面。從肉袒出降后,從高高在上的一國之君淪為階下之囚,那滋味真不好受。林花謝了春紅,太匆匆,一切的歡樂對李煜而言太短暫
了,如過眼的云煙。后主的多少恨,應還在夢魂中。單假若李煜沒有出生在帝王之家,只是一個平民百姓,一個真真正正的詩人,沒有經歷過亡國之痛,沒有受盡屈辱,他可能就不會給后人留下這么多驚天地,氣鬼神的文字了。
可以說,他的一生是個遺憾,但卻是一個最美麗的遺憾。法國作家繆論說過:“有些文章是悲哀的文章,有些絕唱是純粹的眼淚!睆埡5先魶]有那么多苦難,她有可能就會平平淡淡的'過一生;洪戰(zhàn)輝若在富貴家里長大,也可能就不會那么堅強;曹雪芹若沒有家道中落,可能就會向祖輩走上仕途之路,怎樣有那么感人的愛情故事?同樣,李煜若沒有每日的亡國之痛,相思之情,又怎能吟出“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的千古絕唱?正視這遺憾鑄就這偉大的詞人,而這遺憾就是最美麗的遺憾。
遺憾曾光顧很多人,如鄒忌位居高位,卻在容貌上略遜一籌;孔子有德,卻四處碰壁;屈原,滿腹才華,一搶愛國熱血去無明君。但李煜這位亡國之君,這一生最大的遺憾,卻正是最美麗的遺憾。
以“美麗”為話題的作文11
荷花是圣潔美麗的象征,它們亭亭玉立,惹人喜愛。
走進荷花池,遠遠就能聞到一股淡淡的香味。我首先看見的是一望無際的荷葉,就像是綠色的海洋。有的荷葉才露出一點嫩尖,像一支綠箭向天空射出去;有的微微展開右手掌般大了;有的`已經全部展開來了,像碩大的玉盤......這些大小不一,高低錯落的荷葉密密麻麻,挨挨擠擠。微風吹來,荷葉們隨風搖擺,荷花池里翻滾起一片綠色的波浪,一直涌向遠方。因為現(xiàn)在是早晨,所以荷葉上沾染著水珠,這些水有的才展開兩三篇花瓣珠晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠在玉盤上滾來滾去。在碧綠的荷葉間盛開著朵朵荷花,這些荷花千姿百態(tài),有的還是個綠色的花苞;有的是含苞欲放的花骨朵兒;有的才展開兩三片花瓣兒;有的全部展開了,露出了個黃色的小蓮蓬,向著游客露出了燦爛的笑容。這些荷花的顏色有白的,有紅的,有粉紅的,也有深紅的,在陽光的照射下光彩奪目。真是“接天蓮葉無窮碧,映日紅花別樣紅”。
荷花不僅美麗,而且很有用處。它的葉子曬干了可以泡茶喝,可以做粥,有清涼解毒的功效,可以做中藥。它的根——藕,可以食用,荷葉還可以做食品包裝材料。
啊!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那出淤泥而不染,無私奉獻的品質。
以“美麗”為話題的作文12
我愛家鄉(xiāng)的南湖,最愛夏天的南湖,走進南湖公園,看到的就是一幅美不勝收的景象,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,把南湖打扮得像仙境一樣。
南湖的湖面寬廣,大湖連著小湖,一眼望不到邊。小島與湖之間有小橋連接,小橋雕工精細,給人古樸、素凈之感。橋下有那綠的沒有一點雜色的蕨草。如果你想游覽整個南湖,光靠走是有點困難的,此時你乘坐觀光車游覽,南湖的美景就可以盡收眼里。
南湖的湖水碧綠,像是被周圍的綠樹、綠草染過似的,遠望就像一塊無瑕的美玉,讓人不禁想去撫摸一下她的細膩。最美的.是湖面上的荷花,有的含苞待放,像可愛的小姑娘;有的花瓣才展開兩三瓣,嬌滴滴的像羞澀的少女;有的已經全展開了,像亭亭玉立的少女。荷葉挨挨擠擠的,鋪滿了大半個湖面,把湖水映襯得更綠了。
南湖的湖水靜悄悄的,像一面大鏡子。水里倒映著假山、亭臺的影子,還有小朋友們的笑臉。微風吹來,就看到波紋一圈圈地蕩漾開去,不多時就又恢復了平靜。望著這一湖水,不禁讓人浮想聯(lián)翩:這碧幽的湖水下面會不會隱藏著什么不為人知的秘密,我真想變成一條小魚,躍入水中,去一探究竟。
南湖――如花似玉的湖,她用湖水詮釋了她的美,我愛家鄉(xiāng)的南湖。
以“美麗”為話題的作文13
美麗總是簡單的,不需要煞費苦心地經營,更無需多么感天動地。往往就是那輕輕淺淺的一個不經意間,便悄然收獲滿心的溫暖。
就像寒夜里的孤星只能增添夜的深暗那樣,城市里華麗的霓虹照出的,只是他更顯卑微的身影。他們,是城市的拾荒者。一輛破舊的三輪,幾個如同他們額前的皺紋般深黑的編織袋,一張麻木遲鈍不帶表情的臉,構成了他們的全部。遇到一個個散發(fā)著惡臭讓人避之不迭的垃圾箱,永遠不緊不慢地探下身子。生活已榨干了他們的血肉,麻痹了他們的神經。
以上便是我對他們的全部認識。直到那一刻,才發(fā)現(xiàn)原來我錯了……
記得那是個恬淡美麗的夜晚,行人已絕,我出來買宵夜。正當我經過一個不大的巷口時,不經意間望見了全世界最美的風景。還是掛著編織袋的舊三輪,還是深綠的垃圾箱,截然不同的是那兩張滿足的飽含溫情的笑臉。一位母親在那堆垃圾旁利索地翻找忙碌,一邊含笑著回頭,用春風撫嫩葉般溫柔的聲音,警告一旁一臉純真的孩子不要靠近。那孩子拿著一把零食,報以爛漫的一笑,甜甜地答應著。不一會兒,又忘乎所以地往媽媽身旁靠近,母親便再一次溫柔地制止……我記不得這樣的'動作循環(huán)了多少次,只知道小男孩最后唱起了兒歌,用的是還未染上塵埃的聲音。如夢似幻的天籟,響徹無人的深夜,幸福著母親的心。
也許那個小孩穿得是再刺眼不過的粗布衣,也許那首童聲的兒歌連連跑調,也許那份工作值得鄙夷,也許那不經意的一幕再平常不過,但那又如何?那不經意的一瞬間,再華麗的霓虹也因此黯然失色,再冷漠的心靈也會溫暖,再閃亮的舞臺也會默然。
那一刻,至為純凈的月光為此傾瀉。那一刻,最美的人性平等地綻放。那一刻,不經意的美麗化作了永恒。
以“美麗”為話題的作文14
在這里,我們揮灑汗水和淚水,因為我們知道今天的付出是明天的收獲;在這里,我們奔跑,展示我們的青春。正是它將陪伴我們度過過去的青春。
進了學校門,來到一個院子里:是紅色的門是兩層樓房,樓房的小院北面是一種實踐是必不可少的南面是一個愛情公共建筑。
穿過院子,我向南看,看到了操場。來到操場:春天,我們在微風中做游戲;夏天,紅色的太陽照耀在綠色的.草地上,紅色的塑料軌道,照耀在我們每一個小學生身上,秋天,我們在細雨中行走。冬天,下大雪的時候,我們都很興奮,我們堆雪人,打雪仗,在草坪上滾雪球,太有趣了。
再往前走一點,我們就會看到幾棵高大的白楊樹站在那里,就像一個個高大的戰(zhàn)士:春天,白楊樹發(fā)芽了,再過幾天,就會飄起許多白楊樹,我們就要比賽,看誰抓得多;夏天,我們會在樹蔭下乘涼,樹上倒下來“毛毛蟲”;秋天,樹葉落下來,就會踩到“沙沙”的聲音。
往北走,你會發(fā)現(xiàn)一個小花園,雖然不大,但漂亮。我最喜歡的是夏季花園。夏季,接連上漲,笑了:紅色,粉紅色,白色,黃色—很漂亮。小花園像彩虹一樣的高度那么華麗,像天空的光芒如此耀眼,宛如仙女織的錦緞那舒展。我喜歡這個花園。
這是我們的學校,佛羅里達鑰匙實驗室,我永遠愛她!
以“美麗”為話題的作文15
我們每個人都曾經奮斗過,不,我們現(xiàn)在也仍然在奮斗。有了奮斗,你的青春將會因此而變得絢麗奪目,奮斗的青春最美麗!
有了奮斗,你的青春就添了一份色彩,缺失了它,你不覺得你的生活是如此單調、乏味嗎?奮斗,它是一種為了自己的目標而去拼搏的詮釋,就比如化蝶,為了生存就必須與繭拼搏,去奮斗。它是點綴你青春最絢麗的星輝,也是你最美好的回憶。
也許,你將會跌入深淵,那么請不要氣餒,至少你曾經奮斗過,雖敗猶榮,所以要繼續(xù)堅持,切記,只有奮斗你才能重見光明,而不是一蹶不振。奮斗的青春才是最值得留戀的,才是最美麗的,不是嗎?
失去了奮斗,這個世界都將會面臨黑暗,一味的妥協(xié),放棄,那么贏來的最終也只有失敗、絕望。等你以后回想起這段黑暗的歲月時,難道就不會感到惋惜嗎?唯有用奮斗去填補你那空白的青春,才能顯現(xiàn)出它的價值,才能變得更美好!
有的人有的人遇到困難就想到了退縮,那么你該痛惜你失去了那么多的'機會,有人曾說過:“不去奮斗,又怎么能知道奮斗的喜悅呢?”是啊,只有奮斗過,你才擁有最終的話語權。退卻成為你的代名詞,你愿意嗎?失敗成為你的老友,我相信你也不愿意看到吧!
不要畏懼,拋棄心中的退卻,去奮斗吧,收獲你那最美麗的青春,不要讓自己留下遺憾!
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