- 初中春天寫景優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初中寫景優(yōu)秀作文
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初中寫景優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
初中寫景優(yōu)秀作文1
興許我并不明確快樂的真締。只是感覺我所處的地勢恍如是一片苦海中的綠洲，就像月牙泉一樣。為什么人不能快活點兒?一個迷失方向的人怎么才干脫離苦海?
心里的種子埋藏成長,也踏不出萬丈。一句自以為本質(zhì)語無倫次的話，不曉得為什么剎那富有哲理。幼稚的心靈藍天哺養(yǎng)的成熟“真諦”，直到現(xiàn)在才清楚天真的代指，好像又回到原始的悵惘中，接受到“若有所失”發(fā)出的信號。
始終認為本人很主要，然而狂風雨后終于等不到屬于自己的一道彩虹，單純的主意無可奈何被轉(zhuǎn)變——始終離了自己地球照樣轉(zhuǎn)，太陽仍舊東升西落。
伏在窗邊苦苦癡想的問題，一路成長一路復習，崎嶇的過路景致使我逐步理解所有的一切太傻，天天被煩惱占據(jù)的諾大心靈凈土已經(jīng)再難以騰出一席之地拱自己癡心妄想。在這場沒有刺激的游戲里逐漸進級，無邪的年代里領(lǐng)有最原始的樂趣，感到依偎于天使的懷里，便取得驅(qū)趕不拘一格的'懊惱的寶貝。當初呢?迷失在這片煩惱引誘的被咒罵的古林里，實力成為獨一的救命稻草，不能坐以等候上帝賦予的賞賜。
生涯的苦旅過程攜帶來一種天然之源的聲波：
"沒有能夠依偎維護的安琪兒，不一直照亮路的燈，我依然能坦然大步地邁向通往拂曉的石子路!固然很痛，但至少痊愈了心靈深淵的寂寞。"
望著天涯的北斗，打算著尋找自己的北斗路線。
一直以來都在做一個夢，一個很美的夢，。夢幻著成長演變的果實，香甜愜意，脫離世俗的急躁繁榮，霎時一陣鬧鈴聲敲碎了這個俘虜人心的黃金夢，朦朧中若有所失。但值得眷顧的是，沈陽，它破解了所有不切實際的夢幻咒碼。
不想再強撐眼簾地看待籠罩黑板的令人目迷五色的公式，做無謂的掙扎。于是目擊了窗外一段樹枝閱歷滄桑畢生——光輝時引得多少人駐足癡賞，頹落了便再無人問津。枝頭多少片黃葉照舊搖曳一段老掉牙的故事，可是它們跟我一樣，都不是預言家，不會預感到“長江后浪推前浪”的古老傳說行將在各本身上應驗。
小小的思維里荒誕地思忖：
或者那就是我將要步的后塵。
夜里捧著《紅樓夢》，在腦海里構(gòu)思種種妙想，多等待上帝賜賚我一場不同凡響的花季成長，不求蕩氣回腸，忠誠禱告，意欲書寫一段傳奇人生!
初中寫景優(yōu)秀作文2
現(xiàn)在是白天，我的屋里亮堂堂。
但是門窗緊閉，窗簾也耷拉著。我呆坐在客廳的沙發(fā)上，死盯著地板，眼神空洞。臥室里一片黑暗，燈光只眷顧到客廳和我。我突然有了個想法：把窗戶推開。
我從來不認為自己有成為畫家的天賦，但藝術(shù)有時就只是人真實情感的簡單流露。小學三年級時，我坐在吱呀作響的木窗下，咬著爛鉛筆頭埋頭涂著畫著未來的自己。窗外一聲鳥叫把我的注意力拉扯過去。我抬頭張望，只見窗檐上的鳥用力一撲棱，很快地消失在視野中，只給我留下一個背影�！安蓍L鶯飛二月天”，我順著似有似無的痕跡朝遠方望去，除了山光水色，別無他物。涓涓流水零星地夾雜著片片桃花;層層的梯田上稻秧在搖晃;藍天白云像一幕手影戲般不斷變幻著形狀�！鞍舌币宦�，掉落的筆頭把我從沉醉中驚醒。我急忙抽出蠟筆像攝像師抓拍閃電一般畫下這讓我畢生難忘的一幕。
這就是墻上那幅《梯田》的由來，后來那幅畫獲得了什么什么獎，于是又以油畫的形式重摹了下來。在站起來之前，我瞥見那幅畫，似乎又給我增加了不少信心。是啊，我怎么能這么壓抑自己呢?這客廳已經(jīng)昏暗得快要發(fā)霉腐壞了，難道我不該讓自己欣賞窗外的美景，讓陽光擁抱自己嗎?自己像個囚犯一樣生活在這燈光下多長時間了?推開窗難道就需要這么大的勇氣嗎?
我用力搖了搖頭，試圖讓自己清醒，卻又看見朋友送我的影集——《窗》。他可真是位能人，東奔西走跑到世界各個角落，在各家各戶的窗口拍攝無數(shù)照片。他像李時珍搜集各類草藥一樣孜孜不倦地拍著各式各樣的窗外的景色——飛檐下一串木風鈴擊打著古樸的音調(diào);遠方的郁金香田隨風婆娑;茂密的`雨林昆蟲和野獸在起舞。而我最喜歡的是那一張——斜陽透染著天頂?shù)臑踉疲锏乐�，一只金色蝴蝶點綴其中。
無論窗外有沒有黃金蝴蝶，我都下定決心要去開窗了。我拖著沉重的腳步，猶猶豫豫，向著窗，像個醉漢，東搖西晃。沿途的桌上放著《窗藝指南》，地上躺著《論窗與人的心》，我已經(jīng)下定決心要打開窗扉，看看美麗的蝴蝶如何翩躚起舞。我站定，閉眼，用力一扯窗簾，用力一推。
果不其然，一陣風沙嗆住了我的眼和嘴，我看見的只有對面也是三十六樓的窗戶，狹小的縫隙中，地上樓市林立，天空陰沉不堪。
我瘋了似的逃回臥室的黑暗中……
初中寫景優(yōu)秀作文3
人間四月天，一抹不算燦爛的斜陽掛在并不是很蔚藍的天際，在這草長鶯飛，花開爛漫的季節(jié)，在春風、春雨、春花、春日暖陽的召喚下，我們滿懷希翼以一種喜樂洋洋的心情來到了湖南省植物園尋春、探春、嗅春、望春、賞春……。我們的熱情無法留下春天的腳步，但是我們可以一路追尋春天的芬芳，聆聽花開的聲音，記憶鮮花怒放的容顏，在我們成長的歲月里留下屬于我們自己的`春天的足跡。
大巴車承載著我們的興奮和喜悅來到了湖南省植物園，很快我們就溶入了這片鮮花盛開的地方。湖南省植物園是一家集科學研究、物種保存、科普教育、生態(tài)旅游于一體的國家森林公園，1994年成立湖南省野生動物救護繁殖中心。植物園占地面積120公頃，森林覆蓋率達90%以上，有著“植物王國、天然氧吧、生態(tài)樂園”之美稱。多年來已經(jīng)打造成了“全國生態(tài)文明教育基地”、“全國青少年科技教育基地”、“全國林業(yè)科普教育基地”，來這里參觀學習確實是一種美的享受。
植物園正在舉辦櫻花、郁金香、杜鵑世界名花生態(tài)文化節(jié)，這種花卉文化節(jié)為植物園帶來了不一樣的視覺文化，已成為市民必不可少的文化盛宴，也是我們學生向大自然學習的天然好課堂。在那一片郁金香的花海里，我們看到了來至遙遠北歐、異國他鄉(xiāng)的姹紫嫣紅，這些被荷蘭人奉之為國寶的花朵，以其雍容華貴，儀態(tài)萬千的姿態(tài)向游人展示著她的嬌美，炫示著她們的驚艷。偶爾有些雨水飄淋在花叢里，那些被雨水撫澤潤過的花朵，更加顯得晶瑩剔透，更加冰清玉潔，更加婀羅多姿，更加水息靈靈。
園內(nèi)生態(tài)環(huán)境優(yōu)良，那山崗上的松樹林中掩映著游樂園、燒烤場。園里眾多的花草樹木不停的散發(fā)清新的氣息，這些負氧離子充足的空氣，成了這片熙熙攘攘的城市中難得的休閑寶地，這是一個絕妙的天然的療養(yǎng)院，不僅養(yǎng)身，也可以養(yǎng)心。在繁忙的工作之余，在緊張的學習之際來到充滿綠色的環(huán)境來放松調(diào)劑一下，享受一種置身于綠林、草地、花海的絕妙佳處，體驗感受一回放飛心境的生態(tài)之旅吧。
我們屬于春天，春天在花海里艷麗的開放。我們屬于成長，成長的歲月在花的海洋里刻錄下了記憶中最絢麗的篇章。
在春天，我們期待花開的時分；在花開的日子，我們享受春天的溫暖；在溫暖的春日，我們沐風、沐雨、沐浴陽光在最美好的時刻和春天一起燦爛的幸福的笑意盈盈的成長。
初中寫景優(yōu)秀作文4
飄動、旋轉(zhuǎn)、擺蕩、搖晃，最后，它落地了，又是一片黃葉，蕭殺的秋風似乎不肯放過每一處生機，讓萬木蕭條，百花凋零，只剩下一片荒涼與空曠……
一直以為菊的傲霜品質(zhì)只有在詩詞中才會出現(xiàn)，它的高雅與美麗也是因為文字的魅力，它只不過是一種再平凡不過的花兒，默默承受本應不屬于它的贊美。
但是，再瞥向陽臺的第一眼，那嬌姿、那淡雅、那高貴、它是菊嗎？蕭殺的大地上唯有它陡然張開一片片軟玉似的花瓣，屹立于秋霜之中，我忍不住走近它，桔色的花瓣是細長細長的，彌漫著似有似無的清香，花盆比較小，看起來小巧玲瓏，說它柔軟吧，花瓣又顯得剔透，說它玉琢冰雕吧，又顯得那樣柔韌而有彈性。樹上的葉子已經(jīng)失去了春日之媚，夏日之茂，而菊葉卻依然翠綠、依然生機，為菊花襯托出一份獨特的魅力，心中不禁漾進它請雅的韻味。
驀然，一朵菊花苞映入眼簾，它還未開，保留著蓓蕾的那份嬌羞與矜持，悄悄地躲在葉的背后，不敢露面。我湊近它，仔細地聆聽說，……
一切都靜極了，只隱隱約約地發(fā)出一些摩擦的聲音，那是花開的聲音嗎？我忍不住輕輕地撫摸它，花瓣竟是如此的冰涼，沒有一絲溫熱，讓人難以想象在如些寒冷的環(huán)境，是怎樣萌生一個個堅強的`生命！摩擦的聲音斷斷續(xù)續(xù)，它仿佛在盡的努力�；ò甑念澏肚逦攵�，嚓擦、嚓擦……幾分鐘后，隱約聽見類似于“澎“的極微小的聲音，花開了！熬過了這漫長而痛苦的幾分鐘……
傾聽花開的聲音，聽出了它明知秋霜無情，卻傲然綻放的堅強，聽出了它用自己淡然的容顏，揉碎了秋天的冷色調(diào)，使燦爛仍能定格在秋日之中，聽出了它不愿在媚春與百花爭艷，而在秋日悄然綻放，更聽出了它為了綻放蓓蕾，清透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
陽臺那盆綻放的菊花，引起了行人的注意，讓他們駐足觀賞，是何等美麗的花兒！，沒有玫瑰的妖艷、牡丹的華貴、茉莉的純潔，但卻保留了一份清雅的韻味……
面對人生的舞臺，是努力還是放棄？菊花用漫長而痛苦的幾分鐘把自己那份清雅的韻味和挺立秋霜的堅強表現(xiàn)得淋漓盡致！它的綻放，將秋日舞出了更勝春朝的韻彩。
那我們呢？是努力還是放棄？
……
夜已深了，菊亭亭玉立，隨著夜風輕輕搖曳，更顯風姿綽約，仿佛能如水的月色中看到它的倩影，月光輕吻著它，依舊是那樣生機。
“嚓擦，嚓擦“我在傾聽花開之聲。
初中寫景優(yōu)秀作文5
藍月谷，其前身為早前人們所熟知的“白水河”藍月谷又名白水河，在晴天時，水的顏色是藍色的，而且山谷呈月牙形，遠看就象一輪藍色的月亮鑲嵌在玉龍雪山腳下，所以名叫藍月谷。而白水河這個名字是因為湖底的泥巴是白色的，下雨時水會變成白色，所以又叫白水河。
玉龍雪山冰雪融化成河水從雪山東麓的一條山谷而過，因月亮在藍天的映襯下倒影在藍色的湖水中，又因英國作家瞻姆斯希爾頓筆下的《消失的地平線》中的藍月亮山谷近似于此。故名“藍月谷”。
藍月谷中的河水在流淌過程中因受山體阻擋，形成了四個較大的水面，人稱“玉液”湖、“鏡潭”湖、“藍月”湖和“聽濤”湖。湖岸四周植被繁茂，遠處雪峰背襯。湖水是透明的藍，近乎凝固的湛藍中，些許的綠意點綴其間。于湖心四顧，白云連橫，浮于山際，倒影在湖面，如夢幻影，疑是仙境。
藍月谷有世界上最美麗的水，如同撒在玉龍雪山中的`粒粒藍色寶石，仿佛有著生命般的靈動，讓人感到一種千塵不染的純凈，能喚起人們對于美好事物的向往，令人不知不覺聯(lián)想到愛情。導游告訴我們說，這里不僅是一個美麗的山谷還是一個多情的山谷、一個見證愛情的山谷。
沿河溪水瀑布層疊，近處兩岸植被繁茂，遠處雪峰北襯。藍月谷河水蜓蜿自雪山深處流出，你可步行或騎馬逆流而上，觀賞兩岸風光，探尋雪山之下河水形成的初始情況，并可親口嘗一嘗這天然的純凈水，帶上這份清爽的感覺。流戀在藍月谷的河水邊，你會恍惚覺得，藍月谷就如一位豆蔻年華的少女，裊裊婷婷地舒展在終年積雪的玉龍雪山腳下，癡情地守侯著雪山。她們就如一對癡情的情侶，超越了萬年永不分離。
隨著一路的奇美風景，翠綠的掩映中，有一處壯觀的晶白在陽光下熠熠閃耀，遠遠望去，猶如一道凝滯的瀑懸掛在蒼翠欲滴的山腰，又似一塊玉雕的屏障，在陽光下滟滟泛光，這里就是納西文化的發(fā)祥地之一—白水臺。這是一片特殊的巖溶地貌，由于地水中含有大量的碳酸鈣，泉水下流，所到之處形成白色的碳酸鈣沉演物，呈現(xiàn)出了高低錯落的梯田狀，如此天然的景致簡直無法相信是自然的造化。
坐在藍天白云下靜靜的欣賞這一方水土，那種清閑自然是在都市從來沒有的，再看看藍月谷周圍的地理環(huán)境，藍天白云，青山白水，儼然就是一幅天然生態(tài)換卷，好想一輩子都呆在這里，永遠守護著這片悠閑！
初中寫景優(yōu)秀作文6
我一直不敢渴望陽光，它是那么偉大，又是那么美麗，我一直在心中悄悄敬佩它，就像崇敬神明一般�？墒牵覅s又畏懼它，畏懼它的偉大，它的美麗，生怕哪一天，我會在它的普照下融化，所以，我從不愿打開窗戶，接受陽光的洗禮。
窗外有些什么?是陽光從樹的縫隙中射下來的點點淅瀝的陽光?是風和雨的歌舞劇?還是一條可怕的蟒蛇盤旋著在窗外等候著我這頓“美餐”?……我猜想著。
我不只一次這樣問自己：“要不要把窗戶打開?”可是，一陣猶豫之后，結(jié)果總是膽怯的——不要。其實，也許窗外是一片生機，一派歡樂呢?但是，或許是充滿陷阱、邪惡的呢?……不敢想，再也不敢想。只是獨自一人蹲坐在角落，和燈光映射出的影子相互做伴……
每個人都有一扇窗戶，每個人都曾渴望過窗外，可是，真正敢去打開窗戶，迎接陽光的人卻沒有幾個。我聽過這樣一句話：“幸福和快樂是要自己去迎接的，而不是讓它來找尋你。”的確，盡管迎接陽光的途中會有種種困難困繞著你，可是當你勇敢推開窗外時，你會看見一片碧海藍天。誠然，也不是所有的敢去迎接陽光的人就一定會獲得陽光。
于是，我神情凝重地望著那扇神秘的窗戶，竟情不自禁地像個幽靈似的'向窗戶走去。雖然，那里可能有點點淅瀝地陽光，也可能有蟒蛇。但是，我完全被一種莫名的東西罩住了，無法自拔。我伸出手，指尖在窗戶上輕輕地觸碰了一下，又有些膽怯地縮回來了�！巴崎_，勇敢些!”一個聲音在我的耳旁掠過。突然，像靜如止水的海面卷起了萬丈狂瀾——我猛然用手推開了窗戶。瞬間，一道道刺眼而美麗的陽光，透過樹縫從窗里射進來�；璋档姆块g里剎那間變得好明亮，好美麗，就像童話故事里的睡美人剛蘇醒了一般。更令我不可思議的是，我看到了窗外是一片生意蔥蘢的景象：黃鶯和百靈在樹梢間唱著、鬧著，小草們一根根隨風舞著、搖曳著。平靜的湖面被調(diào)皮的蜻蜓輕輕一觸，蕩開了一圈圈漣漪……
我沐浴在陽光之中，貪婪地吮吸著清新，享受著著瞬間的美麗。
我現(xiàn)在才感覺到——勇敢推開心靈窗戶時，會發(fā)現(xiàn)窗外原來是那么美好!
初中寫景優(yōu)秀作文7
號角，烽火，狼煙，劍氣，嘶殺……
已隨那個古老的時代一同沉寂。
守關(guān)的將士，應用的戰(zhàn)馬，尖銳的兵器，已隨時間的流逝而消逝。
在無語的八達嶺上，我仿佛看見了他們，那個悠久的時代。在這里，沒有花香鳥語，沒有鶯歌燕舞，偶爾兩只南歸的大雁，發(fā)出凄涼哀悼的叫聲，在這里，是充滿北方氣息的冷色調(diào)，陽光在這里也顯得格外沉重，在干枯的樹的背后，長城橫七豎八地躺著，刺骨的寒風吹著它，刻出一層一層深沉的臺階。
那個載入史冊，名揚千世的強大帝國，在吞并其他敵人后，開始了一段令人悲愴惆悵的歷史，今天的長城，我不敢說是土磚瓦陶所造成的，在強大地基的下面，我隱約看到了無數(shù)的尸骨，他們或有無奈的憂傷，或有絕望的沉默嘆息，在巨龍般的東方輝煌建筑上我無法表達，這里的小草，是否是當年金戈鐵馬時的殘留，城下草叢中的廢鐵，是否是當年兵戎相接時的利器，我沉默地思索了一陣。
一片被風吹得七上八下的樹葉從我頭頂上飄過，但很快又迅速地落到地面上，可是“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”時代的潮流馬上淹滅了這個朝代，但是他依舊屹立在強大的東方古國中，夾雜著榮辱交織，時間飛逝，物是人非的情感。長城啊，你見證了各個時代的興衰，站在你上面的是高貴的頭顱，向侵略者發(fā)出震撼的恐嚇，烽火，拉緊了你的神經(jīng)，號角，激起了你的斗志，仰天長嘯的長鳴，展示了不滅的靈魂，在敵人面前，你展現(xiàn)出不可挑戰(zhàn)的和永不沉默的信念，在守關(guān)將士前，你是偉大堅強的.地道母親，你讓我看到那電視中永遠無法達到的藝術(shù)效果和氛圍。
黃土，銹銅，破鐵，
見證了東方那個青銅時代的文明，東方的文明，依稀盤繞，矗立在云天之巔。
長城啊長城，今天你預告了華夏子孫龍的傳人，擁有著像你一樣的身軀在這個文明古國中發(fā)展繁榮，但愿你的沉寂暗示和平時代的到來，在這片古老的土地上，不會再有金戈鐵馬的崢嶸歲月，不會再有一夫當關(guān)的英雄場面，而你，將在這片故土上永世長存。
遙遠的山巒中隱約有幾棵樹，此刻，天地結(jié)合成了一體，太陽好像很沉，掉落在遙遠的山背后，此時已近黃昏，望著長城隱約的輪廓，我默默地祝福了他！
初中寫景優(yōu)秀作文8
“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”。伴隨著這首詩經(jīng)，我們來到了黃河流域的河濱濕地，素有“小江南”“華夏一奇”美稱的洽川。
不知不覺就到了洽川，還沒進入大門，一股淡淡的花香就已飄來，難道這是傳說中的“花�！保抗粵]走多遠，一片接著一片的荷花便映入眼簾，游人們看著一片片荷葉襯托著荷花，都不禁入了神。一陣微風吹過，荷花池中的荷花此起彼伏，粉紅色的荷花像一個個羞答答的小姑娘，你躲我藏，你來我往。
我們便踏著微風走進了景區(qū)，一路上，我被這洽川美麗的風景所陶醉，對這洽川美麗的自然風景贊嘆不已。走著走著，我們來到了萬眾矚目的溫泉——處女泉。聽著學識淵博的'哥哥介紹它的特點，我不禁驚呆了。處女泉是蘆葦蕩內(nèi)地下噴泉天然形成的溫泉。泉水恒溫，四季保持30攝氏度左右，浮力極大，人入水不沉。水底泉眼無數(shù)，細沙漫漫，游泳洗浴，泉涌沙旋，似綢紗拂，癢酥舒暢，如醉如仙。水中含鍶、銅、 硒等微量元素，可祛病健身和益壽延年。
都說處女泉是蘆葦蕩中最神奇的一處，而我卻覺得這蘆葦蕩更是神奇。遠遠望去，一片綠色的湖，周圍圍著又綠又高的蘆葦，幾只小鳥站在蘆葦上傾訴著自己對洽川和對大自然的熱愛，一輪火紅的晚霞映照下，形成一幅天然圖畫！有時，微風拂過蘆葦?shù)哪橆a，一大片蘆葦便上下起伏，仿佛像海浪一樣，使人不得不敬佩大自然的杰作。
只要你來到了洽川，那你就一定還要靈泉村東南的福山去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。福山的形狀猶如一只巨蟹正在向上攀爬，使人望而生畏，所以俗稱“蝎子山”，蝎子山地勢險峻，風景優(yōu)美，一峰聳翠，層巒疊嶂，有“天開一峰”“秀奪終南”的美譽。
還有更好玩的呢，幾十條船連接在一起，放眼一望，猶如一條蛟龍，那便是有名的 “浮橋”了。走在浮橋上，仿佛置身于大海之間，令人心曠神怡。浮橋還有更大的作用，不禁讓人賞心悅目，而且給陜西和山西兩省的交流帶來了很大的方便。
位于洽川的東北方，有一個供游人娛樂的泥場。人們可以將兩腳踏進泥里，不停的上下踩，軟軟的，仿佛按摩一樣，使人舒服無比。在踩泥中，人們會忘卻了一切煩惱，煩惱被瞬間踩到了腳下，臉上會露出了輕松的笑容，只有在這時，所有的人都返璞歸真了。
此情此景讓我不由地概慨萬分，洽川尚且如此，美景如畫，我們偉大的祖國更不知有多少好山好水好去處呢。
洽川真是一個讓人令人流連忘返，心曠神怡的好地方。
【初中寫景優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
初中春天寫景優(yōu)秀作文02-14
初中寫景作文11-09
寫景初中作文05-18
寫景優(yōu)秀作文08-26
寫景作文優(yōu)秀04-27
優(yōu)秀寫景作文08-13
優(yōu)秀寫景作文06-16
秋天優(yōu)秀寫景作文05-25
優(yōu)秀小學寫景作文05-29