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和好小學生作文
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的和好小學生作文,希望能夠幫助到大家。
和好小學生作文1
那天早上,教室里像炸開了鍋,男生、女生一起吵。一打聽才明白,原來是男生給我們的女生氣外號,什么“大頭娃娃”、“膽小鬼”……聽說也給我起了外號,我真是氣得咬牙切齒,火冒三丈。
反擊的機會很快就來了,因為學校要開運動會了,這絕對是一個好機會。其他班級的同學一個個生龍活虎,摩拳擦掌,要大顯身手為班爭光。我們班卻不一樣,有男同學參加的項目,我們不給一點加油聲,相反還數(shù)落他們,害得他們個個像泄了氣的皮球,最后個個灰溜溜地回來。第一天的比賽就在這樣結束了,老師發(fā)現(xiàn)了我們的反常行為,直批評我們沒有集體榮譽感。老師畢竟是老師,在私底下他也了解了情況,找掃原因后,給男同學做了思想工作,要他們拿出實際行動給女同學道歉。
第二天還是運動會,我們到教室一看,我們的凳子已經(jīng)全部搬到看臺那邊了。我們女同學看到男同學這么有魄力,我們的氣也消了,也反省了自己的不懂事。比賽開始,使勁給他們加油,他們個個像下山的'猛虎,斗志昂揚,捷報頻傳。在最后的男女接力賽中,我們男女合作,還奪得了全年級第一呢!
通過這件事,我們才知道團結的力量真是大無窮!
和好小學生作文2
上星期五,我和陳諾吵架了。雙方都吵得非常厲害,其實就是為了一塊錢。
我把陳諾的一塊錢弄丟了,就因為這件事,我們吵了起來。我知道,我和陳諾都是內(nèi)向、不樂觀而且害羞的的孩子,所以讓我們和好簡直就是比登天還要難,不要說一句簡單的問候了,就連互相看一眼也不愿意。讓我高興的是,平常不原諒人的`陳諾居然主動向我道歉了。
今天早上,我記得陳諾面無表情、精神恍惚地走到我面前:“我們和好吧,不要再像以前那樣了,險些就把我們的友情永遠拋棄了。”“好哇!”陳諾話音剛落,我小小的心里一直在吶喊:“當然要和好啦,你不理我,現(xiàn)在我連續(xù)三天都在做和你怎樣和好的夢了!”雖然我的心里很想和好,但是我還是擺出愛理不理的樣子:“和好就和好唄。”陳諾又恢復了往常那張臉,那打從心里的笑,他看起來很高興,好像盼望這個時刻已許久……
可是這件事還沒完。因為這次是陳諾主動向我和好,所以我要做的就是在這里感謝我的朋友陳諾。他說出了我心里面夢寐以求的心里話,他就是我上輩子尋找已久的知己。
“喜歡”在“討厭”的身邊,只要“喜歡”變強大了,“討厭”也就會隨著“喜歡”,也只有讓友情之間經(jīng)歷更多磨難,才能讓友情變得更堅不可摧!
和好小學生作文3
我和我的好朋友絕交了。
那是一個中午,我們準備回家時,我叫我的朋友時她們老不理我,心中、腦海里浮現(xiàn)她們倆要好、不理我的場景。她們的位置在一起,原本我和其中一個女孩——雨璇是好朋友,是我把雨璇介紹給凱妍的。她們倆自從坐在一起后,就基本上沒和我交流,原本好好的三個人,中間產(chǎn)生了隔閡。我一氣之下,實在是忍不住我的憤怒。
我就忍痛和她們絕交了。
我們以前都喜歡一種系列,我們都買了那種系列的'很多書。我們以前買下來的都是換著讀的,但是因為我買了太多書(我承認我做的不對,沒有給她們機會),她們沒得買了,她們就“偷”買了“我的書”,F(xiàn)在,我們絕交了,她們就光明正大的買了“我的書”,我聽書店阿姨說,她們一下就買5、6本···她們用錢來撒氣、來發(fā)泄,我該怎么辦?
和好小學生作文4
我最好的朋友是高昕蕊,我和她總是形影不離,無話不談,不過,我們也有鬧小矛盾的時候。
記得一次體育課上,我和她在草坪休息,她突然問我:“我們玩什么游戲呀?”我心平氣和地說:“不知道!彼肓艘粫,說:“我們一起玩1 2 3木頭人吧!”“這個游戲有點無聊!蔽艺f。她說:“那你說玩什么游戲吧!”她這句話讓我很不高興,我氣急敗壞地回她一句:“我不知道,你自己去玩吧!”正好這時下課鈴響了,于是我飛奔回到了教室,把她遠遠地甩在了后面。
回到教室我感到很后悔,心想:我不該這樣做呀!看得出她因為這件事也很難過,我打算向她道歉。終于挨到了放學,我在人群找到了高昕蕊,我對她說:“對不起,我們還像以前一樣做好朋友吧!彼⑿χ鴮ξ艺f:“好啊!
回到家里,我把這件事告訴了媽媽。媽媽對我說:“你們不要因為一點小事斤斤計較,你們應該互相幫助,共同進步。”
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