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導(dǎo)師申請(qǐng)書(shū)

時(shí)間:2022-05-14 00:49:02 申請(qǐng)書(shū) 我要投稿

導(dǎo)師申請(qǐng)書(shū)

  在眼下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活躍的社會(huì),申請(qǐng)書(shū)出現(xiàn)的次數(shù)越來(lái)越多,不同的使用場(chǎng)景有不同的申請(qǐng)書(shū)。來(lái)參考自己需要的申請(qǐng)書(shū)吧!以下是小編精心整理的導(dǎo)師申請(qǐng)書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

導(dǎo)師申請(qǐng)書(shū)

導(dǎo)師申請(qǐng)書(shū)1

尊敬的成老師:

  您好!

  百忙之中打擾您,請(qǐng)多多見(jiàn)諒!

  我叫xxx(女),是來(lái)自xxx大學(xué)化學(xué)教育專業(yè)的一名交換生。通過(guò)最近一段時(shí)間對(duì)您的了解,我想選擇您作為我的導(dǎo)師。

  素聞成老師在天然產(chǎn)物(生物活性產(chǎn)品)的研究與開(kāi)發(fā)、具有表面活性劑功能的蛋白質(zhì)

  及建材發(fā)泡劑研究、生物大分子的結(jié)構(gòu)、功能和相互作用

  但我深深地知道,能夠有幸成為成老師的學(xué)生,自己除了對(duì)理想目標(biāo)的不懈追求外,還要有一定的專業(yè)理論基礎(chǔ)和謙恭好學(xué)的高尚品德。所以在二年的大學(xué)生活里,我一直嚴(yán)格要求自己。二年內(nèi),我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,始終保持著年級(jí)前幾名。

  在個(gè)人思想和作風(fēng)方面,我也時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,盡量做到模范帶頭作用,兩年的班級(jí)生活給與了我服務(wù)大家的機(jī)會(huì),也讓我學(xué)習(xí)到了如何與人相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于助人的品質(zhì)。另外,我還積極參加各種校內(nèi)外活動(dòng),利用一切機(jī)會(huì)鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力,希望自己能夠做一個(gè)活讀書(shū)、讀活書(shū)的.優(yōu)秀大學(xué)生。

  盡管如此,但我知道,作為一名跨專業(yè)學(xué)習(xí)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生,自身仍有很多不足,但請(qǐng)成老師放心,我將以十二分的努力去彌補(bǔ)自身的不足,絕不會(huì)辜負(fù)您作為指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生深深地期望,同時(shí)我也堅(jiān)信,在成老師的帶領(lǐng)下,我一定會(huì)學(xué)有所成!

  最后,再次謝謝成老師,謹(jǐn)祝您在未來(lái)的日子里工作順利、闔家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意,幸福安康!

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

導(dǎo)師申請(qǐng)書(shū)2

  _____大學(xué)臨時(shí)停課申請(qǐng)單

  注:1、調(diào)課申請(qǐng)單一式兩聯(lián),由調(diào)課教師填寫(xiě),系部負(fù)責(zé)人及學(xué)生簽字后由教學(xué)秘書(shū)報(bào)教 務(wù)處審批,獲準(zhǔn)后第一聯(lián)由所在學(xué)院(部)教學(xué)辦保存,第二聯(lián)交教務(wù)科存檔; 2、凡需要調(diào)課的教師至少于上課日期前一天填寫(xiě)此申請(qǐng)表,經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)后另行填寫(xiě)補(bǔ)課通知單到教室管理科辦理相關(guān)手續(xù);

  3、因特殊情況未能填寫(xiě)申請(qǐng)表的.課程調(diào)整,務(wù)必于調(diào)課執(zhí)行后1天內(nèi)到教務(wù)科補(bǔ)辦調(diào) 課手續(xù);

  4、該申請(qǐng)單須加蓋教務(wù)專用騎縫章方可生效。

  _____大學(xué)臨時(shí)停課申請(qǐng)單

  注:1、調(diào)課申請(qǐng)單一式兩聯(lián),由調(diào)課教師填寫(xiě),系部負(fù)責(zé)人及學(xué)生簽字后由教學(xué)秘書(shū)報(bào)教務(wù)處

  審批,獲準(zhǔn)后第一聯(lián)由所在學(xué)院(部)教學(xué)辦保存,第二聯(lián)交教務(wù)科存檔;

  2、凡需要調(diào)課的教師至少于上課日期前一天填寫(xiě)此申請(qǐng)表,經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)后另行填寫(xiě)補(bǔ)課通知單到教室管理科辦理相關(guān)手續(xù);

  3、因特殊情況未能填寫(xiě)申請(qǐng)表的課程調(diào)整,務(wù)必于調(diào)課執(zhí)行后1天內(nèi)到教務(wù)科補(bǔ)辦調(diào)課手續(xù)。

導(dǎo)師申請(qǐng)書(shū)3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  作為我們xx大學(xué)的一名藝術(shù)系導(dǎo)師,我已經(jīng)感到這份工作的難得之處,以及這份工作是我的榮幸,我應(yīng)該珍惜才對(duì)的?墒俏以诮(jīng)過(guò)了千方百計(jì)的思考之后我還是感覺(jué)我擔(dān)不起這個(gè)教師的責(zé)任。這雖然是我不愿意看到的結(jié)果,可是我已經(jīng)別無(wú)他路,我的理想和現(xiàn)實(shí)發(fā)生了巨大的沖突,我已經(jīng)無(wú)法戰(zhàn)勝矛盾了,我決定退卻了。我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(200*年-200*年),到明年將屆期終。據(jù)合同規(guī)定,如一方有變動(dòng)意向,應(yīng)在到期前九十天知會(huì)對(duì)方。經(jīng)過(guò)慎重考慮,我決定在合同到期之日,結(jié)束我在本院的教學(xué)。以下是對(duì)此決定的說(shuō)明:我深知,這一決定出于我對(duì)體制的不適應(yīng),及不愿適應(yīng)。國(guó)家的進(jìn)步在于:個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場(chǎng)。我的離去,將中止對(duì)教學(xué)造成的浪費(fèi)。我之請(qǐng)辭,非關(guān)待遇問(wèn)題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對(duì)體制背后的國(guó)情漸有更深的認(rèn)知,最妥善的辦法,是主動(dòng)退出為宜。

  茲付附件之一,是去年xx外辦轉(zhuǎn)請(qǐng)本院外辦要我書(shū)寫(xiě)的述職報(bào)告,經(jīng)已呈交,因所涉不包括今年,故略作補(bǔ)充。附件之二《教條與功利》,是前年應(yīng)本院研究所教改會(huì)議要求所寫(xiě),因?qū)懺诩~約休假期間,回國(guó)過(guò)了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對(duì)本院學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系報(bào)告的意見(jiàn)》這三份附件坦率陳述了我對(duì)教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑,謹(jǐn)愿諸位對(duì)我請(qǐng)辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來(lái)學(xué)術(shù)活動(dòng)的粗略報(bào)告)及附件之五(關(guān)于遺留問(wèn)題),希請(qǐng)垂顧。

  此報(bào)告,將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時(shí)將會(huì)上交,俾便注銷。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍,其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五),何時(shí)搬離,聽(tīng)候指示。五年期間,我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強(qiáng),而光陰無(wú)情,業(yè)務(wù)荒廢,我亟盼回到畫(huà)架前獨(dú)自工作,繼續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家。再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的`重用與信賴。我與自己的職稱實(shí)難匹配,深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn),雖以請(qǐng)辭告終,但我對(duì)本院與教學(xué)的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。我衷心的希望我的離開(kāi)不能給學(xué)校帶來(lái)任何的不便和傷害之處,我是衷心希望在我的離開(kāi)之后,學(xué)校的教學(xué)成績(jī)能夠取得的成就,我的學(xué)生也能夠在畢業(yè)之后找到更好的去處,這是我的希望。若非現(xiàn)實(shí)與理想相差如此之遠(yuǎn),我也不會(huì)辭去我的教師的工作的,這是一份多少人都?jí)裘乱郧蟮墓ぷ,在大學(xué)里當(dāng)教師是有著很好的待遇和實(shí)現(xiàn)理想的平臺(tái),可是卻不適合我!

  此致

敬禮!

  辭職申請(qǐng)人:

  20xx年9月14日

導(dǎo)師申請(qǐng)書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!我是62班宋英,一年多來(lái),在學(xué)校和老師的關(guān)心和培養(yǎng)下,我在思想、學(xué)習(xí)、和生活等各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和提高,希望能通過(guò)這次的競(jìng)選成為老師的好助手,20xx級(jí)新生班導(dǎo)。

  還記得那年大一剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我?guī)е鴮?duì)大學(xué)的期待和喜悅踏進(jìn)校門(mén)的情景,看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一張張陌生的臉龐,瞬間感覺(jué)到有一種莫名的孤獨(dú)和害怕。沒(méi)想到曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的大學(xué)讓我感到最多的是無(wú)助,經(jīng)過(guò)了那么長(zhǎng)的路途來(lái)到大學(xué),想家的念頭瞬間涌上心頭,不知道該怎么辦,更不知道心里的孤獨(dú)向誰(shuí)傾訴。就在一顆脆弱的心靈沒(méi)有棲息之地的時(shí)刻我們的班導(dǎo)生出現(xiàn)了,突然間讓我感覺(jué)很溫暖,她是那么的情切,給我們講述著有關(guān)學(xué)校的一切,描述著大學(xué)里的許多有趣的事,帶我們?cè)谝粔K玩游戲讓大家彼此盡快熟悉······

  我們的班導(dǎo)師就一直陪伴著我們,直到在我們的大學(xué)生活步入了正軌,對(duì)這里的生活學(xué)習(xí)都不再陌生的時(shí)候她才放心的讓我們自己在這個(gè)大家庭中生活。就這樣不知不覺(jué)我就產(chǎn)生了做班導(dǎo)生的想法,心想著如果有一天我也一定會(huì)像學(xué)姐照顧我們的這樣去照顧我們的學(xué)弟學(xué)妹,甚至?xí)葘W(xué)姐們做的更好,把自己曾經(jīng)得到的好毫無(wú)保留的.送給學(xué)弟學(xué)妹們。

  在我的眼中,班導(dǎo)生這一職位無(wú)疑是神圣的,因?yàn)椴粌H僅是個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn),更是在給予下一屆新生進(jìn)入大學(xué)最初的紀(jì)念。作為一個(gè)班導(dǎo),我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是無(wú)私奉獻(xiàn),認(rèn)真負(fù)責(zé)。班導(dǎo)生,就要通過(guò)自己的生活經(jīng)歷告訴新生大學(xué)應(yīng)該怎么過(guò),怎樣才能少犯錯(cuò),在新生入學(xué)最初的日子,讓他們對(duì)學(xué)校,對(duì)我們擁有一份歸屬感,肯定自己。班導(dǎo)生,要做新最親近的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,做新生大學(xué)最值得依賴的朋友。最后一點(diǎn),我覺(jué)得一個(gè)好的班導(dǎo)生,應(yīng)該是在新生需要幫助的時(shí)候可以毫無(wú)顧忌的尋求幫助的人。所以班導(dǎo)生的意義不僅在于新生入學(xué)的第一個(gè)月,也在于對(duì)他們大學(xué)后幾年的陪同。所以班導(dǎo)生不是用來(lái)管理新生的,而是用來(lái)陪伴他們,帶著他們獨(dú)立自主。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想在大學(xué)這段時(shí)間我都一直嚴(yán)格要求自己,努力的為之奮斗著,在學(xué)習(xí)方面一直沒(méi)有松懈過(guò),在老師的教導(dǎo)和自己的勤奮下一直獲得院三等獎(jiǎng)學(xué)金,雖然不是太好,但是我會(huì)爭(zhēng)取更好。在生活方面也是積極向上力求完美,不僅讓自己的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí),而且作為生活委員也一直幫助著全班同學(xué)的生活,并且身為寢室長(zhǎng)更加關(guān)注著寢室同學(xué)的生活,讓大家積極的參與集體活動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),讓我們寢室在學(xué)院評(píng)比,各項(xiàng)活動(dòng)中也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  我喜歡為別人留下生活的瞬間,我喜歡為自己留下周圍美好的紀(jì)念,如果問(wèn)我對(duì)于當(dāng)班導(dǎo)的渴望,那么我會(huì)很直接的回復(fù):我很想當(dāng)!我喜歡做這份陪伴新生的工作,也樂(lè)于為他們服務(wù),這將是我職業(yè)道路上最好的一次鍛煉。去年,我是一名稱職的迎新志愿者,幾乎全天在接待點(diǎn)不換班;我希望,今年我可以是一個(gè)稱職的班導(dǎo),陪同新生走過(guò)大學(xué)最初的時(shí)光。希望老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)可以給我這個(gè)機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。

  此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

導(dǎo)師申請(qǐng)書(shū)5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

  你們好!很榮幸在此提出20xx學(xué)導(dǎo)的申請(qǐng)。

  我叫張康樂(lè),來(lái)自機(jī)械工程學(xué)院09015001班,機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè),今年22歲。說(shuō)來(lái)時(shí)間過(guò)的真快,不知不覺(jué)中,已經(jīng)度過(guò)了美好的三年大學(xué)時(shí)光,在這三年里,我收獲了很多:既有學(xué)業(yè)上取得的些許成就,又有擔(dān)任班干社團(tuán)職務(wù)所積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),更有在與人相處過(guò)程中,在書(shū)籍的閱讀思考和改進(jìn)實(shí)踐中逐漸成熟起來(lái)的心智品格。

  我想這三年的經(jīng)歷定會(huì)讓我終身受益。在學(xué)業(yè)上,我知道專業(yè)能力是將來(lái)自己的立身之本,所以我時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,現(xiàn)在看來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)總體上還是十分滿意的,多次獲得各級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,在學(xué)科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng),當(dāng)然,在學(xué)習(xí)上,自己也有許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),期望著能夠有機(jī)會(huì)與學(xué)弟學(xué)妹們交流這些想法;在工作生活上,大一我主動(dòng)擔(dān)任了我班的生活委員一職,在積極為大家服務(wù)的同時(shí),也鍛煉了自己能力,并收獲了許多快樂(lè)和幫助別人過(guò)程中所帶來(lái)的成就感,大二擔(dān)任我班的副班長(zhǎng)和院紅十字會(huì)的負(fù)責(zé)人,組織了一些活動(dòng),能力又進(jìn)一步得到了提升;為了豐富自己的業(yè)余生活,提高自己的身體素質(zhì),又加入了院舞龍隊(duì),雖然舞龍隊(duì)的訓(xùn)練艱苦單調(diào),但自己在這段經(jīng)歷中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和怎樣更好地與他人團(tuán)隊(duì)協(xié)作,也和隊(duì)友們建立起了友誼,體質(zhì)得到了很大的提高。

  總之,回想大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)生活工作,自己有太多的感想。這些感想既有經(jīng)驗(yàn),也有教訓(xùn),期望著有機(jī)會(huì)能夠與學(xué)弟學(xué)妹們交流。我希望他們每個(gè)人都能有一個(gè)美好充實(shí)的大學(xué)生活,當(dāng)他們?cè)诖笕厥走^(guò)去,也能夠自信地說(shuō)“我沒(méi)有虛度光陰”,另外,我始終堅(jiān)信,熱情能夠傳染,我認(rèn)為自己對(duì)大學(xué)生活,對(duì)周圍的人都有一種持續(xù)的熱情,這種熱情讓自己能夠始終以積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)生活,面對(duì)他人,這讓自己受益匪淺,我也期望著能夠把這份熱情傳遞給學(xué)弟學(xué)妹們。

  這就是申請(qǐng)學(xué)導(dǎo)工作的初衷。下面就談一下自己對(duì)這份工作職責(zé)的認(rèn)識(shí)。

  一、學(xué)導(dǎo)協(xié)助學(xué)院順利開(kāi)展新生軍訓(xùn)工作。

  軍訓(xùn)的目的是通過(guò)嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的.政治覺(jué)悟,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神,培養(yǎng)艱苦奮斗,刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神,增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性,養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng),掌握基本軍事知識(shí)和技能。回想自己的軍訓(xùn)經(jīng)歷,感覺(jué)軍訓(xùn)生活確實(shí)是比較辛苦的,是對(duì)初入新生意志力的一次考驗(yàn),學(xué)導(dǎo)的工作就是密切注意學(xué)生的生理和心理上的各種狀況,激勵(lì)他們堅(jiān)持到底,并協(xié)助學(xué)院落實(shí)有關(guān)規(guī)定的執(zhí)行。

  二、對(duì)新生進(jìn)行大學(xué)學(xué)習(xí)生活方面的指導(dǎo),幫助他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

  剛進(jìn)大學(xué)校園,新生們會(huì)對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活比較陌生和好奇,而作為一個(gè)大三的老生,我還是有很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)可以跟他們交流的。我想在大學(xué)開(kāi)始階段,大學(xué)學(xué)導(dǎo)可能是他們獲得有關(guān)大學(xué)各種信息的最直觀的渠道,能否把準(zhǔn)確,客觀的信息及時(shí)告訴他們,能否在第一時(shí)間幫助他們建立起積極向上的心態(tài)面對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,是評(píng)價(jià)一名學(xué)導(dǎo)工作質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。這一點(diǎn)我認(rèn)為也是學(xué)導(dǎo)工作的最重大的意義所在。

  三、協(xié)助年級(jí)輔導(dǎo)員順利開(kāi)展學(xué)生管理工作。

  這就需要學(xué)導(dǎo)能夠多與學(xué)生交流,了解他們的學(xué)習(xí)生活情況,及時(shí)跟輔導(dǎo)員溝通情況。

  以上就是我對(duì)學(xué)導(dǎo)工作的有關(guān)認(rèn)識(shí),我相信自己有能力,有熱情勝任這些工作,當(dāng)然,可能在一些方面上,自己經(jīng)驗(yàn)上會(huì)有些欠缺,但我隨時(shí)準(zhǔn)備著學(xué)習(xí)改進(jìn),在幫助他人收獲快樂(lè)的同時(shí),豐富自己的經(jīng)歷,增進(jìn)自己的能力。

  請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師認(rèn)真考慮我的申請(qǐng),如果能夠擔(dān)任學(xué)導(dǎo)工作,我定會(huì)以百分百的熱情完成好這份工作。

此致

敬禮

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

導(dǎo)師申請(qǐng)書(shū)6

尊敬的成老師:

  您好!

  百忙之中打擾您,請(qǐng)多多見(jiàn)諒!

  我叫xx(女),是來(lái)自xxx大學(xué)化學(xué)教育專業(yè)的一名交換生。通過(guò)最近一段時(shí)間對(duì)您的了解,我想選擇您作為我的導(dǎo)師。

  素聞成老師在天然產(chǎn)物(生物活性產(chǎn)品)的研究與開(kāi)發(fā)、具有表面活性劑功能的蛋白質(zhì)及建材發(fā)泡劑研究、生物大分子的結(jié)構(gòu)、功能和相互作用專業(yè)領(lǐng)域,不但擁有淵博的學(xué)識(shí),而且還有很高的知名度,所以作為一名有志大學(xué)生,我真誠(chéng)地希望未來(lái)幾年的學(xué)習(xí)能在成老師的指導(dǎo)和幫助下完成,這也是我來(lái)到西南科技大學(xué)的最大心愿。

  但我深深地知道,能夠有幸成為成老師的學(xué)生,自己除了對(duì)理想目標(biāo)的不懈追求外,還要有一定的專業(yè)理論基礎(chǔ)和謙恭好學(xué)的高尚品德。所以在二年的大學(xué)生活里,我一直嚴(yán)格要求自己。二年內(nèi),我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,始終保持著年級(jí)前幾名。

  在個(gè)人思想和作風(fēng)方面,我也時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,盡量做到模范帶頭作用,兩年的班級(jí)生活給與了我服務(wù)大家的機(jī)會(huì),也讓我學(xué)習(xí)到了如何與人相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于助人的品質(zhì)。另外,我還積極參加各種校內(nèi)外活動(dòng),利用一切機(jī)會(huì)鍛煉自己的`社會(huì)實(shí)踐能力,希望自己能夠做一個(gè)活讀書(shū)、讀活書(shū)的優(yōu)秀大學(xué)生。

  盡管如此,但我知道,作為一名跨專業(yè)學(xué)習(xí)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生,自身仍有很多不足,但請(qǐng)成老師放心,我將以十二分的努力去彌補(bǔ)自身的不足,絕不會(huì)辜負(fù)您作為指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生深深地期望,同時(shí)我也堅(jiān)信,在成老師的帶領(lǐng)下,我一定會(huì)學(xué)有所成!

  最后,再次謝謝成老師,謹(jǐn)祝您在未來(lái)的日子里工作順利、闔家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意,幸福安康!

  此致

敬禮!

學(xué)生:xxx

  20xx年9月17日

導(dǎo)師申請(qǐng)書(shū)7

尊敬的成老師:

  您好!

  百忙之中打擾您,請(qǐng)多多見(jiàn)諒!

  我叫xxx(女),是來(lái)自xxx大學(xué)化學(xué)教育專業(yè)的一名交換生。通過(guò)最近一段時(shí)間對(duì)您的了解,我想選擇您作為我的導(dǎo)師。

  素聞成老師在天然產(chǎn)物(生物活性產(chǎn)品)的研究與開(kāi)發(fā)、具有表面活性劑功能的蛋白質(zhì)

  及建材發(fā)泡劑研究、生物大分子的結(jié)構(gòu)、功能和相互作用

  專業(yè)領(lǐng)域,不但擁有淵博的學(xué)識(shí),而且還有很高的知名度,所以作為一名有志大學(xué)生,我真誠(chéng)地希望未來(lái)幾年的學(xué)習(xí)能在成老師的.指導(dǎo)和幫助下完成,這也是我來(lái)到西南科技大學(xué)的最大心愿。

  但我深深地知道,能夠有幸成為成老師的學(xué)生,自己除了對(duì)理想目標(biāo)的不懈追求外,還要有一定的專業(yè)理論基礎(chǔ)和謙恭好學(xué)的高尚品德。所以在二年的大學(xué)生活里,我一直嚴(yán)格要求自己。二年內(nèi),我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,始終保持著年級(jí)前幾名。

  在個(gè)人思想和作風(fēng)方面,我也時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,盡量做到模范帶頭作用,兩年的班級(jí)生活給與了我服務(wù)大家的機(jī)會(huì),也讓我學(xué)習(xí)到了如何與人相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于助人的品質(zhì)。另外,我還積極參加各種校內(nèi)外活動(dòng),利用一切機(jī)會(huì)鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力,希望自己能夠做一個(gè)活讀書(shū)、讀活書(shū)的優(yōu)秀大學(xué)生。

  盡管如此,但我知道,作為一名跨專業(yè)學(xué)習(xí)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生,自身仍有很多不足,但請(qǐng)成老師放心,我將以十二分的努力去彌補(bǔ)自身的不足,絕不會(huì)辜負(fù)您作為指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生深深地期望,同時(shí)我也堅(jiān)信,在成老師的帶領(lǐng)下,我一定會(huì)學(xué)有所成!

  最后,再次謝謝成老師,謹(jǐn)祝您在未來(lái)的日子里工作順利、闔家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意,幸福安康!

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

導(dǎo)師申請(qǐng)書(shū)8

尊敬的________老師:

  您好!

  百忙之中打擾您,請(qǐng)多多見(jiàn)諒!

  我叫________(女),是來(lái)自________大學(xué)化學(xué)教育專業(yè)的一名交換生。通過(guò)最近一段時(shí)間對(duì)您的了解,我想選擇您作為我的導(dǎo)師。

  素聞老師在天然產(chǎn)物(生物活性產(chǎn)品)的研究與開(kāi)發(fā)、具有表面活性劑功能的蛋白質(zhì)及建材發(fā)泡劑研究、生物大分子的結(jié)構(gòu)、功能和相互作用專業(yè)領(lǐng)域,不但擁有淵博的學(xué)識(shí),而且還有很高的知名度,所以作為一名有志大學(xué)生,我真誠(chéng)地希望未來(lái)幾年的學(xué)習(xí)能在老師的指導(dǎo)和幫助下完成,這也是我來(lái)到西南科技大學(xué)的`最大心愿。

  但我深深地知道,能夠有幸成為老師的學(xué)生,自己除了對(duì)理想目標(biāo)的不懈追求外,還要有一定的專業(yè)理論基礎(chǔ)和謙恭好學(xué)的高尚品德。所以在二年的大學(xué)生活里,我一直嚴(yán)格要求自己。二年內(nèi),我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,始終保持著年級(jí)前幾名。

  在個(gè)人思想和作風(fēng)方面,我也時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,盡量做到模范帶頭作用,兩年的班級(jí)生活給與了我服務(wù)大家的機(jī)會(huì),也讓我學(xué)習(xí)到了如何與人相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于助人的品質(zhì)。另外,我還積極參加各種校內(nèi)外活動(dòng),利用一切機(jī)會(huì)鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力,希望自己能夠做一個(gè)活讀書(shū)、讀活書(shū)的優(yōu)秀大學(xué)生。

  盡管如此,但我知道,作為一名跨專業(yè)學(xué)習(xí)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生,自身仍有很多不足,但請(qǐng)老師放心,我將以十二分的努力去彌補(bǔ)自身的不足,絕不會(huì)辜負(fù)您作為指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生深深地期望,同時(shí)我也堅(jiān)信,在老師的帶領(lǐng)下,我一定會(huì)學(xué)有所成!

  最后,再次謝謝老師,謹(jǐn)祝您在未來(lái)的日子里工作順利、闔家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意,幸福安康!

  此致

敬禮!

  學(xué)生:xxx(謹(jǐn)上)

  ________年____月____日

導(dǎo)師申請(qǐng)書(shū)9

尊敬的x老師:

  您好,我叫xxx,是來(lái)自江西省xxxx機(jī)械與材料系的一名應(yīng)屆生,通過(guò)在網(wǎng)站上對(duì)您的了解和一些學(xué)長(zhǎng)的介紹,我很喜歡您培養(yǎng)學(xué)生的方法,您的研究項(xiàng)目“xxxxxx”涉及的環(huán)保、提高資源的利用率等是我很感興趣的方向,您在制造物聯(lián)理論與技術(shù)研究方面取得的成就是我所向往的.,因此我非常想成為您的學(xué)生,希望在您的教導(dǎo)下能我在這方面能有些成績(jī)。

  在大學(xué)我通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)C語(yǔ)言二級(jí)考試,獲得了江西省“三維建模數(shù)字大賽”省二等獎(jiǎng),下面是我今年的考研成績(jī):

  最后,祝x老師在未來(lái)的日子里工作順利,萬(wàn)事如意,如果有什么問(wèn)題,希望老師給我點(diǎn)建議,謝謝。

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

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