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高考英語(yǔ)作文

時(shí)間:2022-05-13 12:46:36 高考作文 我要投稿

高考英語(yǔ)作文(集合4篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的高考英語(yǔ)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高考英語(yǔ)作文(集合4篇)

高考英語(yǔ)作文1

  高考英語(yǔ)關(guān)于李華的作文

  全國(guó)一卷英語(yǔ)作文:寫一封志愿者申請(qǐng)信。李華要去倫敦,想去美術(shù)館當(dāng)志愿者。

  全國(guó)二卷英語(yǔ)作文:以李華的身份給隊(duì)友寫信,讓隊(duì)友做好排球比賽的賽前準(zhǔn)備。

  全國(guó)三卷英文作文:幫李華寫作文叫艾倫參加音樂(lè)節(jié)(邀請(qǐng)信)。

  李華在高考中到底有多忙

  李華,高考英語(yǔ)作文,F(xiàn)人物,最早出現(xiàn)在1995年全國(guó)高考卷甚至更早的個(gè)別城市模擬卷中。他通常是紅星中學(xué)高三(1)班的學(xué)生,擔(dān)任該校學(xué)生會(huì)主席。

  經(jīng)過(guò)了從小學(xué)到高中會(huì)考等無(wú)數(shù)次英語(yǔ)考試作文的'洗禮,我們不難發(fā)現(xiàn),作文里的李華是這樣一個(gè)人:

  1,英語(yǔ)不好或者說(shuō)很爛

  2,經(jīng)常用些雞毛蒜皮的小事麻煩別人,例如寫個(gè)信,發(fā)個(gè)郵件什么的。因?yàn)樗约翰粫?huì)用電腦寫郵件。

  3,好高騖遠(yuǎn),肚子里連點(diǎn)兒墨水都沒(méi)有就想要參加學(xué)生會(huì)組織個(gè)什么什么活動(dòng),還讓別人出謀劃策。

  4,曾經(jīng)喜歡過(guò)唱歌,曾經(jīng)喜歡過(guò)跳舞,曾經(jīng)參加過(guò)朗誦比賽,當(dāng)過(guò)奧運(yùn)志愿者,還想去世博會(huì)當(dāng)志愿者,曾幻想過(guò)去支教。

  5,經(jīng)常沒(méi)事干在網(wǎng)絡(luò)上結(jié)交世界各地的小loli正太并且把他們騙到家里來(lái)住。

  6,不斷留級(jí)幾十年來(lái)還沒(méi)有畢業(yè),并且在幾十年中平均一個(gè)月?lián)Q一次學(xué)校,而且還是如紅星小學(xué),紅星中學(xué)之類名字非常具有鄉(xiāng)土氣息的學(xué)校。

  7,他會(huì)分身術(shù),能同時(shí)以多個(gè)年級(jí)身份出現(xiàn)在多個(gè)地方。

  8,性別隨機(jī)改變(尚未發(fā)現(xiàn)變化周期)。

  9,不過(guò)李華還是有優(yōu)點(diǎn)的,就是特別能節(jié)約用水,并且還是學(xué)校節(jié)水俱樂(lè)部的一員。

  10,在2010年1月14日是李華對(duì)外宣稱他的外國(guó)朋友overweight了,他隨意泄露了他人的秘密!看來(lái)李華是個(gè)多嘴之人!

  11,他熱心公益,每次活動(dòng)都要當(dāng)志愿者,天天給報(bào)社投稿,但是一直沒(méi)有見(jiàn)到回復(fù)。

  12,身邊朋友中,國(guó)外友人居多。

  13,李華總是愛(ài)舉辦或參加各類節(jié)日紀(jì)念日,并能從中得到人生感悟

  14,李華對(duì)于國(guó)家的時(shí)事政治都看在眼里,記在心頭,喜歡和國(guó)外朋友討論文化差異

  15,李華旅游的時(shí)候丟過(guò)錢包,迷過(guò)路,吃過(guò)面條,李華還老春游夏游秋游冬游班級(jí)游。

高考英語(yǔ)作文2

  鉆石稀有,美麗,也很有用。它們是自然界中所發(fā)現(xiàn)的最硬的物質(zhì)。這意味著鉆石能切割其他任何表面,而且只有用鉆石才能對(duì)其他鉆石進(jìn)行微小的切割。

  鉆石是由碳形成的。所有的生物包括動(dòng)物和植物,都含有碳。地球上的很多碳來(lái)自于曾經(jīng)有生命的東西。

  科學(xué)家們知道,高熱和高壓共同作用會(huì)使碳變成鉆石。這種高熱和高壓只存在于地球深處灼熱的巖漿中。人們認(rèn)為數(shù)百萬(wàn)年前這種巖漿從地殼的裂縫處向上涌出。當(dāng)這種巖漿冷卻后,碳就變成了鉆石晶體。

  只有四個(gè)地區(qū)已發(fā)現(xiàn)有很多鉆石。

  第一個(gè)知名的地區(qū)在印度。數(shù)千年前在這里就發(fā)現(xiàn)了鉆石。在17世紀(jì),歐洲的旅游者從印度帶回了這些美麗的石頭。鉆石很受歐洲國(guó)王和王后們的喜愛(ài)。

  18世紀(jì)20年代,在巴西發(fā)現(xiàn)了鉆石。這個(gè)發(fā)現(xiàn)來(lái)得也正是時(shí)候。印度的鉆石經(jīng)過(guò)2500年的開(kāi)采,其儲(chǔ)量將要耗盡。

  19世紀(jì),在俄羅斯和南非又發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)重要地區(qū)。今天,大部分工業(yè)用鉆石來(lái)自俄羅斯。大部分用作寶石的鉆石來(lái)自南非。所有開(kāi)采出來(lái)的鉆石中只有25%適合于切割成寶石。

  在印度,大部分鉆石是從河底里找到的。人們常常從河底揀起一把一把的砂礫,并挑選出鉆石?赡苁20,000年前覆蓋地球部分地區(qū)的巨大冰塊的`移動(dòng)把這些鉆石從它們的形成地帶到了印度。

  然而今天大部分鉆石不是在河床里找到的。它們是從地球深處叫做管子的巖層中開(kāi)采出來(lái)的。科學(xué)家們認(rèn)為這些巖石組織是火山的組成部分,是當(dāng)熔巖向上涌過(guò)地殼時(shí)形成的。他們把發(fā)現(xiàn)有鉆石的堅(jiān)硬巖石叫做藍(lán)色脈巖,因?yàn)樗念伾悬c(diǎn)藍(lán)。人們把這種藍(lán)色脈巖炸成大塊的巖石,再用升降機(jī)把它們運(yùn)到上面。然后很小心地把這些巖石壓碎,以使鉆石不受破壞。接著,壓碎的巖石被送到?jīng)_洗桌上。在沖洗桌上,壓碎的巖石從涂著厚厚油脂的板子上流過(guò)。因?yàn)殂@石會(huì)粘在油脂上,所以巖石和泥漿流下桌子,而鉆石留了下來(lái)。

  鉆石被發(fā)現(xiàn)時(shí)并不很引人注目。它們是些灰色的、看起來(lái)光滑的小圓石。有經(jīng)驗(yàn)的鉆石礦工能立刻把鉆石分辨出來(lái),但也有一些人會(huì)帶著一塊不同尋常的圓石,直到好幾個(gè)星期后才發(fā)現(xiàn)他們得到的是塊鉆石。

  印度18世紀(jì)鉆石翡翠拖鞋多倫多不翼而飛

高考英語(yǔ)作文3

  一、題型特點(diǎn)

  改寫: 通常情況下,改寫類的寫作命題可要求考生將一篇對(duì)話、留言、信件、電話記錄或其他類型的語(yǔ)言材料改寫成一篇短文。也有的試題要求考生能夠根據(jù)所給的提示(漢語(yǔ)或英語(yǔ))寫一篇對(duì)話。這類試題大多要求考生將試題所提供的語(yǔ)言材料的主要內(nèi)容,以記敘文的形式表達(dá)出來(lái)。試題可以規(guī)定考生以第幾人稱的形式來(lái)敘述這件事情,并且規(guī)定了一定的詞數(shù)。

  縮寫: 這類命題通常要求學(xué)生將一篇較長(zhǎng)的`文章,縮寫成一篇短文。這類命題通常要求學(xué)生把握原文中的主要內(nèi)容,并且用自己的語(yǔ)言將其敘述出來(lái)。這類試題一般都會(huì)規(guī)定詞數(shù)的范圍。

  續(xù)寫: 這類試題通常給出了一件事情或一個(gè)故事的開(kāi)頭,要求考生根據(jù)自己的想象,將這件事情或故事寫完整,使其結(jié)構(gòu)完整,情節(jié)的發(fā)展自然合理。

  擴(kuò)寫: 擴(kuò)寫實(shí)際上是改寫的一個(gè)方面。這類命題要求考生能夠依據(jù)所給定的較為簡(jiǎn)短的語(yǔ)言材料,擴(kuò)寫成為一篇符合字?jǐn)?shù)要求的文章。這類試題一般來(lái)講也對(duì)文章的字?jǐn)?shù)或其它的方面作出了要求。

  回信: 這類試題所提供的材料通常是英語(yǔ)信件的形式,要求考生能夠根據(jù)所給信件的內(nèi)容及回信中必須包含的要點(diǎn)寫一封回信。

  二、 寫作 技

  1. 認(rèn)真審題,把握要求。 在審題的過(guò)程中,應(yīng)注意把握試題所提供的條件、要求(通常以文字的形式出現(xiàn))、體裁、詞數(shù)、人稱形式等。

  2. 細(xì)讀材料,把握中心。 一般說(shuō)來(lái),所給出的試題材料都是圍繞一個(gè)中心展開(kāi)的。它講述的通常是一個(gè)小故事或小事件。這個(gè)小故事或小事件就是這我們所要表述的中心。

  3. 初步構(gòu)思,考慮用詞。 在把所握文章的中心后,形成一個(gè)基本的框架,再考慮使用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),包括恰當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)和句型,以充分地表達(dá)文章的內(nèi)容。在用詞方面,應(yīng)盡可能地充分利用所學(xué)的短語(yǔ)或句型,還應(yīng)注意適當(dāng)使用高級(jí)詞匯、復(fù)雜的結(jié)構(gòu)等,這在近年的高考閱卷過(guò)程中反復(fù)強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)。

  4. 聯(lián)詞成句,組段成文。 運(yùn)用適當(dāng)?shù)膯卧~或短語(yǔ)正確表達(dá)文章中各個(gè)要點(diǎn)。然后使用正確的過(guò)渡詞將單個(gè)的句子來(lái)連接起來(lái)。連接時(shí),要注意使用適當(dāng)?shù)倪B接詞語(yǔ)或過(guò)渡性語(yǔ)句,以使語(yǔ)句間的聯(lián)系更為緊密,過(guò)渡更加自然。

高考英語(yǔ)作文4

  People always attach the importance to the promise, they hate people who break their promise. I remember once a time, my friend asked me to go to see the movie with her, I said yes without hesitation. But on that day, I forgot about the date, I just woke up late and then played computer games in my bedroom. My friends called me, she asked why did I disappear, I said I was sleeping at home, she became very angry, until then did I think about our date. I felt so sorry, I break my promise for the first time, I realize I did the very bad thing. Even though I apologized for many times, my friend was still angry with me. I learn the lesson, promise is very important, we must keep it, other people will see through our personality to decide what kind of person we are.

  人們總是賦予承諾很大的重要性,他們厭惡那些不守信用的人。我記得有一次,我的`朋友叫我去和她一起看電影,我毫不猶豫就答應(yīng)了。但是到了那天,我忘記了我們的約會(huì),我很晚才起床,然后呆在房間里玩電腦游戲。我的朋友打電話給我,她問(wèn)我為什么我沒(méi)有出現(xiàn),我說(shuō)我在家里睡覺(jué),她很生氣,直到到時(shí)我才想起我們的約會(huì)。我感到很抱歉,我第一次失信了,我做了很不好的事情。雖然我多次道歉,但是我的朋友當(dāng)時(shí)仍在生氣。我學(xué)到了教訓(xùn),誠(chéng)信是很重要的,我們必須遵守,別人會(huì)通過(guò)我們的人格來(lái)決定我們是什么樣的人。

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