以思念為話題的作文7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的以思念為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以思念為話題的作文1

　　又過(guò)年了，時(shí)間過(guò)的真快。一剎間，又一年了。在這一年之中，我們都經(jīng)歷了很多的事情。有家事、國(guó)事、什么事情都有，反正我也說(shuō)不清楚。

　　過(guò)年了，我在這段時(shí)間里迷茫著，找不到光明的道路，不知怎的每每想起，看見(jiàn)一家人合家歡樂(lè)，我不禁低下了頭。我低著頭問(wèn)奶奶：“奶奶，爸爸什么時(shí)候回來(lái)?”

　　“我也不知道，可能過(guò)年回來(lái)吧�！�

　　“可是，已經(jīng)是過(guò)年了，爸爸，，爸爸他怎么還沒(méi)回來(lái)啊?”

　　“...................”奶奶沉默不語(yǔ)。

　　我看這對(duì)面的人家，不知怎的淚流滿面，我擦干我的眼淚，哭喊著：“爸爸，，爸爸你什么時(shí)候回來(lái)啊。已經(jīng)是過(guò)年了。嗚嗚�！蔽也粦�(yīng)該哭，我是男孩子，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，“男兒膝下有黃金”我不應(yīng)該哭，于是，我止住了我的哭聲，慢慢的'抽泣著。在回家的路上，好像看見(jiàn)了爸爸的身影，我瘋狂的追了過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的幻覺(jué)，可能是我對(duì)爸爸的思念太重太重了。 今年，又遇到了過(guò)年，爸爸依然沒(méi)有回來(lái)。我雖然表達(dá)不出我對(duì)爸爸深深的思念，但是我心里知道，我很想爸爸，我非常的思念他，“爸爸快回來(lái)吧，來(lái)家里，見(jiàn)見(jiàn)弟弟吧，他想你了。”我跪在地上雙手舉著高喊，無(wú)力的躺下了，

　　久久不想起來(lái)。

以思念為話題的作文2

　　小時(shí)候，外婆家那邊有一條清澈的小溪。

　　春天，小溪邊的柳樹(shù)、棗樹(shù)發(fā)芽了，綠綠的，倒影在清澈見(jiàn)底的小溪里，像是在跟水底的鵝卵石握手問(wèn)好。

　　夏天，我和表姐、表弟等小伙伴們都聚集到小溪里，摸螺螄、抓小魚(yú)、捉小蝦、打水仗，對(duì)著小溪做鬼臉吶喊，小溪帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣，我們樂(lè)不思蜀。

　　秋天，棗子成熟了，我們拿一根竹竿，朝著棗子一陣拍打，棗子一顆一顆撲通撲通倒掉小溪里，我們有的拿著大網(wǎng)兜接在出水口，有的用小網(wǎng)兜一個(gè)一個(gè)地?fù)�，然后邊笑邊吃，開(kāi)心極了。

　　冬天，水結(jié)冰了，但通常只有薄薄的一層，我們拿石頭朝小溪里扔，只見(jiàn)薄冰“吱”的一聲就四分五裂了，看著石頭慢慢地沉到水底。不一會(huì)兒，一大塊一大塊都被我們“炸”開(kāi)了，我們不顧寒風(fēng)，像是在開(kāi)辟疆土。

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，小溪變黑了、變臭了，大人一遍一遍地提醒我們，一定不能去小溪里玩水，一定不要去小溪邊玩耍，小溪邊的.棗子也一定不能去撿來(lái)吃，村里生病的人越來(lái)越多了，我們害怕地只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著小溪，在心里回憶以前的美好時(shí)光。

　　小溪，我思念的小溪，什么時(shí)候你能回到以前的面貌，什么時(shí)候我們能重新找回以前的歡樂(lè)?

　　五水共治，人人有責(zé)。我們馬上行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)水資源，讓我思念的小溪早一天回到我們身邊。

以思念為話題的作文3

　　“ 你好”你的一句悄然而至地問(wèn)候，讓我心生一種真切的感動(dòng)，覺(jué)得自己離幸福那么近。晚風(fēng)拂過(guò)窗簾，伴著淡淡的芬芳，帶來(lái)一陣涼爽，思念像一條河流過(guò)心底，有一種幸福也在悄悄地蔓延……

　　總是不經(jīng)意地想起，也會(huì)默默地思念。所以，喜歡用一句平常的語(yǔ)句：你還好嗎?來(lái)表達(dá)我的心聲，傳遞著我的思念。短短的幾個(gè)字，平淡的話語(yǔ)，卻是最真實(shí)的表達(dá)。

　　曾經(jīng)的點(diǎn)滴，是開(kāi)心快樂(lè)的.是我們的全部。思念也應(yīng)該是幸福的吧。不要太苛刻自己，把思念釋放出來(lái)，這樣才會(huì)快樂(lè)。越不想去想你的時(shí)候卻越想，那么，何不讓自己的思念任意的紛飛呢，順著思念的河流酣暢淋漓的去想，只要快樂(lè)，只要幸福，因?yàn)樗寄钜粋�(gè)人并沒(méi)有什么錯(cuò)。

　　也許，思念并沒(méi)有錯(cuò)，思念一個(gè)人應(yīng)該是幸福的，別把思念的幸福變成一種痛苦 ，就讓我們這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞 ，遙遙的相望。也許，這種幸福應(yīng)該珍藏心底，永遠(yuǎn)值得珍惜。

　　此刻，聽(tīng)著緩緩的音樂(lè)，把思念說(shuō)出來(lái)，讓微風(fēng)捎去給你。風(fēng)過(guò)無(wú)痕，心中卻有一份淡淡的思念一種淡淡的幸�！�…

以思念為話題的作文4

　　藍(lán)色的思念

　　“你最喜歡什么顏色？”

　　“藍(lán)色�！�

　　五年級(jí)起我們班不知刮起了一股什么風(fēng)，根據(jù)一個(gè)人喜歡的顏色來(lái)判斷一個(gè)人的性格。

　　這個(gè)學(xué)期，我們班一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)走了。他在的時(shí)候我們沒(méi)覺(jué)得怎么樣，可是，當(dāng)他轉(zhuǎn)走之后心里總是有一種空蕩蕩的感覺(jué)。

　　他學(xué)習(xí)成績(jī)一般，可他偏偏有一點(diǎn)愛(ài)美。

　　他有時(shí)還特別夠意思。所謂的“夠意思”，就是講義氣。你還真別說(shuō)，這是他最大的優(yōu)點(diǎn)。如果你是他的朋友，不管你怎么對(duì)他，給他什么臉色看，他總是笑呵呵的對(duì)你，甚至跟他剛吵完架，過(guò)一會(huì)他就當(dāng)什么事也沒(méi)發(fā)生一樣把你逗樂(lè)。

　　現(xiàn)在他轉(zhuǎn)走了，大家都覺(jué)得這個(gè)教室里缺點(diǎn)什么氣息，少了許多樂(lè)趣。

　　他說(shuō)他最喜歡的是藍(lán)色。他說(shuō)藍(lán)色代表生命，代表寬廣的胸懷。藍(lán)色永遠(yuǎn)有著新的活力和頑強(qiáng)的奮斗精神，還有那份在快樂(lè)下的沉靜……

　　這就是藍(lán)，讓人思念的藍(lán)，美麗的藍(lán)，令人充滿幻想的藍(lán)。藍(lán)的.象征意義真的值得我們思考�。�

　　于是，當(dāng)藍(lán)色的光彩一出現(xiàn)，我們就一起想到了他——一個(gè)曾經(jīng)同學(xué)的同學(xué)。

　　我原來(lái)也喜歡藍(lán)色，現(xiàn)在就更喜歡了。因?yàn)樗{(lán)對(duì)我們來(lái)講也是一種思念，一種友情般的思念。

　　在我寫(xiě)下這些文字的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了那一望無(wú)際的藍(lán)色海洋……

以思念為話題的作文5

　　牽掛，是一縷抹不去，揮不走的思念與哀愁。牽掛，猶如云煙繚繞的小城，淡淡的，抑或濃濃的。讓人牽掛在眉梢，縈繞于心頭。

　　一份濃濃的鄉(xiāng)愁，任憑歲月剪刀剪下時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。任憑故土的風(fēng)沙屢屢觸上記憶的暗礁。任憑眼前躊躇交錯(cuò)燈紅酒綠。會(huì)在夜晚喚起滿腹的幽思。于是，次次舉筆后是長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息與無(wú)言的沉默。他悠悠飄存，欲說(shuō)無(wú)從說(shuō)欲寄無(wú)從寄，只好把游子之意埋在心中。

　　牽掛，是一種惆悵，欲說(shuō)卻沉默的祝福�；ㄩ_(kāi)花落，月圓月缺，會(huì)在經(jīng)意與不經(jīng)意間引起沉沉的惆悵。抽出縷縷長(zhǎng)長(zhǎng)的思緒，夢(mèng)回昔日的田園，似真似假，亦夢(mèng)亦幻。此時(shí)，便有一份久遠(yuǎn)的思念，待驀然回首間，已然沒(méi)于潮起潮落的季節(jié)。

　　牽掛，是一份心靈的慰籍，年輕波動(dòng)的'心也許會(huì)蠢蠢欲動(dòng)，脆弱的心靈，也許會(huì)因之而破碎。茫茫塵緣中，仍有諸多眼神關(guān)切著你，為你牽掛，為你而懸。被牽掛的感覺(jué)甜甜的，心靈的負(fù)荷也因此一卸而輕，明天迎著你的又是一輪微笑的朝陽(yáng)。

　　牽掛，是一種復(fù)雜的感情，是人與人的心語(yǔ)，心與心的交融；牽掛，是一種特殊的情感，不需言語(yǔ)。漫漫紅塵中，彼此牽掛著，或咫尺，或天涯。

以思念為話題的作文6

　　我們家曾有一只小狗，一雙黝黑的眼睛顯得它格外機(jī)靈。尤其是它那額頭上的毛輕輕打了個(gè)旋，可愛(ài)的不得了�！�—可是它已經(jīng)不在了……

　　我入學(xué)那天，它來(lái)到了我家。它似乎一開(kāi)始就認(rèn)得我，跟我“打”得火熱。在這之后，每天放學(xué)回家，我全然不顧作業(yè)，逗它玩了起來(lái)。我們滿大街瘋跑，樂(lè)此不疲。直到某一天，我放學(xué)晚了，一路小跑回了家，急著要和我的狗狗玩。到了家，卻不見(jiàn)它的蹤影，任我怎么喊，也不見(jiàn)它躥到我懷里。我心頭一顫……

　　見(jiàn)父親坐在板凳上，我急著問(wèn)他：“小白跑哪兒了，怎么不見(jiàn)了��？”父親不吭聲，只是低頭一根接一根地抽著煙。這時(shí)，母親紅著眼圈出來(lái)了，“你爸爸下午帶小白散步，還給小白買(mǎi)了套衣服穿上。小白很興奮，回來(lái)的路上盡是亂跑，不料與一輛疾馳而來(lái)的車(chē)相撞……”說(shuō)到這，母親哭了，父親低頭抹了抹眼角，我的眼淚如瀑布一般飛瀉而下。

　　晚上吃飯，全家默不作聲。只有我趴在地上，淚水從臉頰上滑落，地濕了一片，一聲聲悲痛的吼聲在屋子中回蕩……我足足哭了兩天，使我小小的臉上失去了生氣，只留下兩道深深的`淚痕。

　　從此，我不愿再提起狗了，但它們淘氣、純真又倔強(qiáng)；傲慢卻又溫順，活潑卻又安靜，讓人憐愛(ài)卻又不時(shí)地讓人生氣……我對(duì)狗的喜愛(ài)，就這樣被悲傷罩住。

以思念為話題的作文7

　　清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)我窗，夾雜著思念的味道。正午的炙熱光線映射在臉龐，透析著思念的發(fā)香。傍晚的嫣紅彩陽(yáng)泛透于天際，預(yù)示著思念的悠長(zhǎng)。 只因思念。

　　懷揣思念如同擁抱夢(mèng)想。孤單不是我們的錯(cuò)，只是青春少年的'一種糾集。思念讓我們的心靈不再被空虛肆意的占虐，讓孤單同行的我們不會(huì)過(guò)多的沮喪。就像夢(mèng)依稀停留在腦海，風(fēng)一樣的感覺(jué)，吹過(guò)清幽幽的涼氣，再來(lái)羈絆我的思念�；貞浄序v我用什么丈量?無(wú)盡的守望，夜的盡頭會(huì)有黎明女神，而思念的那方我知道會(huì)有人同樣在等待。

　　我們奔跑由四肢來(lái)牽引，動(dòng)則動(dòng)，停則停;但思念的長(zhǎng)河卻是綿綿無(wú)定格，只有一種隱隱約約的感覺(jué)來(lái)牽制著，延續(xù)著。

　　夜已深，我卻不肯睡去;天已亮，但我還未醒來(lái)。你也許會(huì)迷惑的問(wèn)：這就是思念? 艾葉青青門(mén)前掛，粽香濃濃四處飄，憶起童年家鄉(xiāng)事，幾多歡樂(lè)幾多情。飄香的端午，放在心里溢滿了馨香，今時(shí)把艾香散飛，凝成一只粽子，化作漫天的思念。思念這頭佇立著我，思念那頭是否有你? 那彩虹橋的兩端。

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