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關(guān)于好朋友的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關(guān)于好朋友的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于好朋友的作文1
好朋友 有兩個(gè)孩子，剛剛和華華，小的時(shí)候就是鐵哥們，發(fā)生任何一件事，他們都會(huì)互幫互助。因?yàn)樗麄儍扇硕汲錾谵r(nóng)民的家里，所以不管什么，家里只要有好吃的東西，都會(huì)拿出來(lái)一起吃。 過(guò)了幾年后，他們兩人都像變了一樣，不在是那么要好了，不在互幫互助了，在路上碰到時(shí)，都不在那么親熱了。有一次，媽媽和剛剛?cè)サ降乩飺癫耍麄冏咴诼飞蠒r(shí)，看到了華華�？墒�，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽覺(jué)得很奇怪：為什么兩個(gè)孩子不說(shuō)話了，以前不是兄弟的嗎？現(xiàn)在怎么會(huì)變成這樣，看都不看一眼，怎么回事？媽媽帶著懷疑的心理，已經(jīng)跟不上剛剛的腳步了。剛剛回過(guò)頭來(lái)，問(wèn)了問(wèn)：“媽媽，你在干嘛？為什么走的那么慢�！眿寢屃⒖虇�(wèn)道：“孩子，媽媽問(wèn)你，你們兩人怎么變得那么陌生了？” 媽媽您先別著急，讓我來(lái)慢慢的告訴您：“前幾年的一天，我在學(xué)校里，正坐在那里聚精會(huì)神看著書(shū)，突然一下，不知道是誰(shuí)，用一個(gè)足球狠狠的砸了我的頭一下，我生氣的回過(guò)頭去，大聲問(wèn)道:“是誰(shuí)？是誰(shuí)干的？”一旁的女同學(xué)麗麗輕聲的`叫了我一聲，指了指華華。我生氣的走向正在玩著足球的華華。我問(wèn)他，知不知道剛才他用球砸到我了。他看都不看我，搖了搖頭，好像滿臉的不耐煩，接著我去告訴了老師，老師到班上后，問(wèn)了問(wèn)，大家都說(shuō)是華華干的。華華低下了頭，承認(rèn)了錯(cuò)誤，我也早已不在乎了�？墒�。下了課后，我去喊華華一起玩，華華回答我說(shuō)，我們以后不要當(dāng)好朋友了吧，你為了一件小事就去告訴老師，害的我還在全班同學(xué)的面前丟臉，你也太不夠朋友了。我要解釋他還不讓我就是，我真的是很傷心�！� 媽媽對(duì)我說(shuō)：“那你這么一聽(tīng)就知道你真的錯(cuò)了，麗麗都告訴你了還會(huì)有錯(cuò)嗎？你還是早點(diǎn)去跟華華道歉吧！” 一回到家，看見(jiàn)華華在我的家門(mén)口，我連忙喊了一聲：“華華�！� 華華連忙走過(guò)來(lái)向我道歉，我也在不停的向他道歉。我們兩人有成了一對(duì)鐵哥們。 不久之后，剛剛家買了一頭老牛，剛剛很高興，想把這件事和華華分享一下，他牽著牛，一直走到了華華的家門(mén)口。 他們一起坐到牛背上去了，他們騎著牛，在相間的小路上唱起了小時(shí)候的歌，說(shuō)這他們兩人小時(shí)候在一起發(fā)生的事情。 1
關(guān)于好朋友的作文2
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多的好朋友陪伴著我。親密無(wú)間的小伙伴，諄諄教導(dǎo)我的老師，無(wú)微不至關(guān)懷我的父母，還有爺爺家活潑可愛(ài)的小狗黑炭，他們都是我的好朋友�？山裉欤乙蚰銈兘榻B一位特殊的好朋友——書(shū)。
小時(shí)候，好奇的我總是跟在媽媽的屁股后面問(wèn)為什么。為什么星星會(huì)眨眼睛？為什么松鼠的尾巴那么大？為什么花兒是紅色，樹(shù)葉是綠色……媽媽總是嘆著氣無(wú)奈地說(shuō)：“寶寶你為什么有那么多問(wèn)題呢？難道你是十萬(wàn)個(gè)為什么嗎？”嘻嘻，媽媽一定也不知道答案�？墒�，誰(shuí)能回答我的為什么呢？
后來(lái)我上學(xué)了，知道除了老師以外，還有一個(gè)無(wú)所不知的“能人”——書(shū)。
在書(shū)中，我可以和福格先生一起環(huán)游世界；在書(shū)中，我可以和李登布羅克教授去地心探險(xiǎn)；在書(shū)中，我還可以和法布爾一起探索奇妙的昆蟲(chóng)世界……書(shū)，為我打開(kāi)一扇神奇的大門(mén)。每天最開(kāi)心的一件事就是寫(xiě)完作業(yè)后，捧著書(shū)在里面尋找各種問(wèn)題的答案，摘抄我喜歡的句子段落。書(shū)猶如影子一般成了我每天形影不離的好朋友，為我插上夢(mèng)想的翅膀，讓我如饑似渴地在她浩瀚的知識(shí)海洋里，自由地遨游汲取營(yíng)養(yǎng)。
書(shū)，成了我最好的朋友，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，她總能伸出援手，助我成功。
記得一次作文課，題目是《學(xué)校的長(zhǎng)廊》，學(xué)校長(zhǎng)廊上密密的紫藤葉子自然成了我這次作文的主角。站在長(zhǎng)廊前，我不禁哀嘆：呀！這滿眼的紫藤，我該從什么地方下筆呢？看著這一片片對(duì)我笑嘻嘻的紫藤葉子，我眼前出現(xiàn)了這樣一段文字：“后來(lái)那黃瓜秧就像它們彼此招呼著似的，成群結(jié)隊(duì)地就都一齊把那磨房的窗給蒙住�！边�，這不是《呼蘭河傳》中作者描寫(xiě)黃瓜秧生長(zhǎng)的句子嗎？哈哈，有了，靈感來(lái)了，便思入泉涌。“那葉子好像眼看著就長(zhǎng)大了，就長(zhǎng)多了，密密麻麻，層層疊疊，那么多的`綠葉，一簇堆在另一簇上，就像它們彼此招呼著似的，成群結(jié)隊(duì)地一起將整個(gè)長(zhǎng)廊嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地覆蓋起來(lái)，不留一點(diǎn)兒縫隙……”當(dāng)老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)我，運(yùn)用多種修辭手法，將紫藤的生機(jī)勃勃，描寫(xiě)的形象生動(dòng)時(shí)，我的心里樂(lè)開(kāi)花。書(shū)，我的好朋友，你又一次幫助了我。
書(shū)，總是讓我在不經(jīng)意間長(zhǎng)大，讓我變得樂(lè)觀開(kāi)朗；讓我的學(xué)習(xí)生活充滿快樂(lè)�！白x書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干�！痹谖磥�(lái)的日子里，我會(huì)拉著我這位好朋友的手一直走下去。
關(guān)于好朋友的作文3
我是一個(gè)直爽的人，身邊的朋友自然很多。但是，我最好上網(wǎng)朋友仍然是與我同窗六年的知心好友——童湄清。烏黑的短發(fā)濃密而柔軟，眉清目秀的她活潑開(kāi)朗，人見(jiàn)人愛(ài)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，圖書(shū)館里，總會(huì)出現(xiàn)她靚麗的倩影。瘦小的她是那么勤奮，恨不得把自己埋沒(méi)在知識(shí)的良田中。她雖然大我一歲，但總是像個(gè)不成熟的小孩似的，需要我的照顧，可是，德智體全面發(fā)展的'她對(duì)朋友那種真誠(chéng)的態(tài)度卻值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)，去效仿。那把在雨中傾斜的傘，是我永遠(yuǎn)也忘不了的美好的回憶。那一次，我想和童湄清一塊兒去廣場(chǎng)玩，但是走到半路才想起沒(méi)有打電話給她，只是在偶爾的一次談話中不經(jīng)意提起過(guò)罷了。我轉(zhuǎn)念一想，到哪兒再打也不遲。我漫步著，不停的步伐勾起了我腦海中的千思萬(wàn)緒。到了，連自己都沒(méi)有察覺(jué)到�！鞍⒁�，打電話�！蔽矣袣鉄o(wú)力地喊道�！白约号��！崩淠脑捳Z(yǔ)從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，讓人感覺(jué)剎那間周圍的空氣全部?jī)鼋Y(jié)，讓人冷得快要窒息。637XXXXX�！拔梗⒁�，請(qǐng)問(wèn)童湄清在嗎？”“不在�！薄班�，謝謝，阿姨再見(jiàn)�！蔽依^續(xù)開(kāi)始漫無(wú)目的地走在如此之大的廣場(chǎng)上，人很少，寥寥無(wú)幾，更讓我感到寂靜和孤獨(dú)。一圈，兩圈，三圈……走到第六圈了，我耐不住寂寞，又來(lái)到小店打電話，郁悶的是，童湄清依然不在，她去了弟弟家玩。早就聽(tīng)說(shuō)童湄清有個(gè)可愛(ài)又幽默的弟弟，只是沒(méi)有看到過(guò)。我的新此刻仿佛一下子被地球拋棄，飛進(jìn)了浩瀚無(wú)邊的宇宙。突然，“天公”不盡人意，和“天婆”打起了“口水仗”。頃刻間，烏云密布，幾聲悶雷打來(lái)。我像是接受到了什么命令，飛似的沒(méi)命的跑，來(lái)到小店的立錐之地躲雨。誰(shuí)知，那老板娘十分不悅，給了我不少臉色看。誰(shuí)叫天公不作美，發(fā)起了脾氣，我也無(wú)可奈何，買了一些零食出氣。幾分鐘后，我實(shí)在經(jīng)受不住那老板娘的白眼，叼著一根棒棒糖，匆匆進(jìn)入了雨簾，舞了一曲“華爾茲”。我跑了沒(méi)多久，一把雨傘蓋住了頭頂?shù)奶炜铡＿�，我定睛一看，居然是童湄清！童湄清像“大媽”似的嘮叨起來(lái)：“你怎么回事兒？明明體質(zhì)就差，現(xiàn)在還淋雨。上次說(shuō)好是2：00到，天氣不好還不嗲雨傘來(lái)，不是跟你說(shuō)過(guò)我會(huì)帶弟弟來(lái)給你看嗎？……”面對(duì)這一切，我幸福地上揚(yáng)起嘴角的微笑，感受著傘下的溫暖。那美麗的雨簾，斜織的雨絲，兩個(gè)女孩共撐一把傾斜的傘……
關(guān)于好朋友的作文4
我的好朋友
我的好朋友比我大好多歲。她管我吃又管我穿，每當(dāng)我遇到不會(huì)的問(wèn)題，她就會(huì)幫助我。你們猜猜她是誰(shuí)？她就是我的媽媽。
我的媽媽是我的課外輔導(dǎo)老師，為什么這么說(shuō)呢？那是因?yàn)槊慨?dāng)我有題不會(huì)寫(xiě)了，媽媽就會(huì)耐心的幫助我解答難題。記得有一次，我正在做奧數(shù)，一道題可把我給難住了，急得我抓耳撓腮。就在我束手無(wú)策的時(shí)候，媽媽走到我身旁說(shuō)：“怎么了！在這兒發(fā)呆。”媽媽的這句話就像一根救命草，我連忙說(shuō)：“有道題怎么算也算不出來(lái)�！眿寢尮膭�(lì)我說(shuō)：“你一定能行，換一種方法算算？一定可以的'�！甭�(tīng)了媽媽的話，我信心十足，很快就用畫(huà)線段圖的方式把難題給做出來(lái)了，這一切都多虧了媽媽。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，我的生活中又新添了一門(mén)新課程——英語(yǔ)。剛開(kāi)始，老師讓我們背單詞，我老是記不住，就連背個(gè)look，我過(guò)一段時(shí)間我就忘了。幸好有媽媽在，她說(shuō)：“你想想，look和哪個(gè)單詞相似？”我想了想說(shuō)：“l(fā)ook和book有點(diǎn)相似，一個(gè)的首寫(xiě)字母是l，另外一個(gè)的首寫(xiě)字母是b�！薄斑@就對(duì)了嘛，只要背過(guò)look，book肯定就背過(guò)了。以后背單詞都可以像這樣找規(guī)律來(lái)背�！眿寢尳探o我的這方法還真頂用，就拿這些單詞來(lái)說(shuō)吧，如：monkey——donkey、purple——turtle、night——light、kite——white、potato——tomato……
我總愛(ài)挑食，媽媽怕我營(yíng)養(yǎng)跟不上、個(gè)字長(zhǎng)不高，就天天變著花樣給我做飯。我特別喜歡媽媽給我做的麻什，每一次媽媽都是在一個(gè)刻有許多小槽的模具，給我做出了一碗可口的麻什。色香味俱全，讓人看一眼都口水直流，更別說(shuō)是去品嘗了。我最愛(ài)吃媽媽給我做的虎皮蛋卷，用的材料也很簡(jiǎn)單，卻又十分香。虎皮蛋卷的外皮金黃酥脆，夾心是那誘人的草莓果醬。
每當(dāng)我完成家庭作業(yè)之后，媽媽總會(huì)和我一起到外面放松放松，比如：跳繩、打羽毛球、踢毽子……有時(shí)候我們會(huì)在家里一起下跳棋、看動(dòng)畫(huà)片，有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)有趣的情節(jié)合不攏嘴、直不起腰。
從小到大，媽媽早上只要有時(shí)間，她就總會(huì)提著書(shū)包送我上學(xué)，每當(dāng)刮風(fēng)下雨媽媽總會(huì)在學(xué)校門(mén)口接我回家，在這時(shí)候我總會(huì)感到很溫暖，也會(huì)認(rèn)為自己天底下最幸福的孩子。
這就是我最好的朋友！大家認(rèn)為她怎么樣？
……
關(guān)于好朋友的作文5
今年春節(jié)的一天，我和表姐、表弟在銅川街上跑著玩，忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方賣倉(cāng)鼠，我和表弟很喜歡。都摸摸自己兜里，總共才3元錢(qián)啊。于是找到了龍哥，看到我們非常喜歡的樣子，龍哥就給我們各買了一對(duì)白色的小倉(cāng)鼠。
臨走時(shí)，賣倉(cāng)鼠的人特意交代，說(shuō)倉(cāng)鼠不能吃西紅柿、黃瓜、綠豆，我就給它們喂一些青菜、蘿卜等……第2天，回到學(xué)校我對(duì)同學(xué)們炫耀說(shuō)：“我昨天在銅川買了一對(duì)倉(cāng)鼠，很可愛(ài)也很乖巧�！壁w春明說(shuō)：“你的倉(cāng)鼠生寶寶了能不能送我們一人一對(duì)�。海俊蔽一卮鹫f(shuō)：“可以啊，不過(guò)，你們可要給他東西吃�。 薄昂茫 蓖瑢W(xué)們回答。
我查閱電腦后得知，倉(cāng)鼠是倉(cāng)鼠亞科動(dòng)物的總稱。共七屬十八種，主要分布于亞洲，少數(shù)分布于歐洲，其中中國(guó)有三屬八種。除分布在中亞的小倉(cāng)鼠外，其他種類的倉(cāng)鼠兩頰皆有頰囊，從臼齒側(cè)延伸到肩部�？梢杂脕�(lái)臨時(shí)儲(chǔ)存或搬運(yùn)食物回洞儲(chǔ)藏，故名倉(cāng)鼠，又稱腮鼠、搬倉(cāng)鼠。倉(cāng)鼠有一對(duì)不斷生長(zhǎng)的門(mén)牙。我的倉(cāng)鼠臉頰到腹部是白色的。背部為褐色的居多，但也有由深淺褐色形成的斑點(diǎn)，毛色多為灰色。
我平時(shí)喂它紅蘿卜、白菜幫、大米、西瓜子等等。我每天中午喂一次，下午喂一次，它們吃的時(shí)候非�？蓯�(ài)，兩個(gè)爪子抱住食物，放在嘴前，用它的兩個(gè)大牙開(kāi)始吃，還發(fā)出個(gè)“噌噌噌’的聲音，它吃的那么津津有味，讓我忍不住流下了口水。
閑了的時(shí)候，爸爸媽媽也照顧我的倉(cāng)鼠。它都成了我們家的“吉祥物”了。有一只倉(cāng)鼠上躥下跳，好像很想出去似的，也許它不適應(yīng)這兒的環(huán)境，也許它想出去尋找自己的天地。我告訴它，外面的世界很精彩，外面的世界也很無(wú)奈，因?yàn)槲ｋU(xiǎn)無(wú)處不在，所以我不會(huì)讓你出去的，我一定會(huì)和你交成好朋友的。有一天晚上，我準(zhǔn)備跟它玩，忽然發(fā)現(xiàn)其中的.一只倉(cāng)鼠不動(dòng)了，我摸摸它身上，冰冰的，叫爸爸媽媽過(guò)來(lái)一看，才知道它死了。我傷心地想，它怎么死了呢？
終于有一天，禍不單行，另一只倉(cāng)鼠奄奄一息，我和爸爸急忙搶救，忽然我發(fā)現(xiàn)了，它的兩個(gè)大牙長(zhǎng)長(zhǎng)的，讓倉(cāng)鼠都合不攏嘴了。我明白了，它是餓死的，因?yàn)樗膬蓚�(gè)大牙所以讓它無(wú)法吃食物，因?yàn)樗难例X需要磨牙，我沒(méi)有磨牙的棒棒，所以它死了。雖然現(xiàn)在它已經(jīng)不在了，但是我相信下一次養(yǎng)它我就不會(huì)再讓它沒(méi)地方磨牙了，我一定會(huì)照顧好它的！
倉(cāng)鼠，我可愛(ài)的小伙伴。它陪我走過(guò)了很多時(shí)光，它給我留下許多快樂(lè)。在我們相處的那段難忘的日子，我們交成了好朋友……
關(guān)于好朋友的作文6
一對(duì)形影不離的好朋友我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友，我們一起步行上學(xué)，一起步行回家，一起做作業(yè)，一起玩游戲。有一天陳明到我家來(lái)做作業(yè)，我們做完作業(yè)就玩起我們手工小組做的小木船。陳明見(jiàn)我的小木船又漂亮又精致，就這兒摸摸，那兒摸摸。我見(jiàn)她這么喜歡我的小木船，便開(kāi)口：“你喜歡就拿起來(lái)玩吧！”陳明向我笑了笑，于是拿起了我的小木船，翻來(lái)覆去地看來(lái)看去。忽然，陳明一失手，“啪”，我的小木船掉在了地上，木片撒了一地。我見(jiàn)我的小木船成了這樣，“哇”地一聲哭了起來(lái)。
陳明一時(shí)不知所措，向后退了幾步，一不小心踩在了我的小木船上，把我的小木船踩得稀巴爛。這時(shí)我哭得更響了，陳明抓了抓腦袋，吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)不…起啊…我…我不是故意的�！薄罢f(shuō)一聲對(duì)不起有什么用，你要賠我一只小木船！”我說(shuō)著一把奪過(guò)她的小木船，用力地摔在了地上，還在她的小木船上踩了幾腳。陳明這時(shí)沒(méi)有說(shuō)話，只是慢慢地整理她的書(shū)包和已被我踩爛的她的小木船，默默地走了。第二天，我沒(méi)有和陳明一起步行上學(xué)，只是我走在她前面。在拐彎角時(shí)我忍不住看了她一眼，我突然發(fā)現(xiàn)她一直盯著我。到了學(xué)校，我去交作業(yè)時(shí)故意往她那兒走，希望她能和我說(shuō)一句話，可是她故意扭過(guò)頭去，裝作沒(méi)看見(jiàn)。體育課上，我好幾次都站在她的身后，想向她承認(rèn)錯(cuò)誤，可每次鼓起勇氣站在她的'身后總是說(shuō)不出話來(lái)。放學(xué)了，我一個(gè)人回家，感到十分冷漠、孤獨(dú)�；氐郊�，我又看見(jiàn)昨天被陳明踩爛的小木船，眼淚就落了下來(lái)。我不是在為我的小木船傷心，而是為昨天我的行為而傷心。這時(shí)，“叮咚—叮咚—叮咚—”的門(mén)鈴聲響起了，我擦干眼淚，去開(kāi)了門(mén)�！芭�，是你！”原來(lái)陳明來(lái)了。陳明進(jìn)了屋，從書(shū)包里拿出一只精致的小木船和一本書(shū)，說(shuō)：“昨天是我不對(duì)，是我把你的小木船摔在了地上。為了彌補(bǔ)我的過(guò)失，昨天晚上我和我的爸爸媽媽一起做了一只小木船，今天還給你。噢，這兒還有一本書(shū)，送給你，不過(guò)不知道你喜不喜歡。”見(jiàn)陳明這樣客氣，我臉紅了，說(shuō)：“昨天哪里是你的錯(cuò)，明明是我的錯(cuò)，是我不對(duì)�！薄班蓿疫�要跟你說(shuō)一句，我中學(xué)不能在這兒讀了，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也不多了，讓我們不再吵架吧！”陳明說(shuō)�！班�！”我握住陳明的手，點(diǎn)了點(diǎn)頭。現(xiàn)在，我又和陳明成了一對(duì)形影不離的好朋友，我們一起步行上學(xué)，一起步行回家，一起做作業(yè)，一起玩游戲。
關(guān)于好朋友的作文7
她，烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，汪汪的大眼睛特別有神；她，櫻桃是的小嘴，甜甜的嗓音十分悅耳。她是我的好朋友趙玲玲。
“錦兒，你過(guò)來(lái)，把你的奧數(shù)作業(yè)借我抄抄�！眾W數(shù)課前，小趙同學(xué)又故計(jì)重演了�！安�，絕不！”我堅(jiān)決地說(shuō)，急忙把作業(yè)塞進(jìn)了書(shū)包。趙玲玲拉住了我，說(shuō)：“別呀！錦兒，我給你一包辣條！”“不！”我一口回絕，卻情不自禁地說(shuō)：“三包行不！”“不行！”她的態(tài)度也很堅(jiān)決“那，那五包！”看來(lái)，我只好漲價(jià)啦！她猶豫了一下說(shuō)：“嗯，好吧！”于是我們快樂(lè)地成交，我把作業(yè)借給了她。
上課時(shí)，孫老師開(kāi)始批作業(yè)了，批到我倆的時(shí)候，驚訝地說(shuō)：“咦？你倆的作業(yè)怎么一模一樣�！边�沒(méi)來(lái)得及解釋。趙玲玲就先聲奪人，說(shuō)：“老師，是王藝錦讓我借她抄的，我不借，她還給了三包辣條呢！”說(shuō)著，她拿出準(zhǔn)備給我的.那三袋辣條。孫老師語(yǔ)氣沉重地說(shuō)：“這件事你們倆都不對(duì)，第一，王藝錦，你不應(yīng)該抄其他同學(xué)的作業(yè)。第二，趙玲玲，你明知道借同學(xué)抄作業(yè)這件事不對(duì)，還去做，還拿人的辣條，你們倆每人寫(xiě)一份檢討吧。
下課后，我們不能出去玩，只能在教室里認(rèn)真地寫(xiě)檢討。我非常生氣和趙玲玲大吵了一頓！就這樣，我倆友誼的小船說(shuō)翻就翻了。
過(guò)了幾天，我們倆又一起去上英語(yǔ)課，但是我不能和她坐在一起，誰(shuí)叫我倆的小船已經(jīng)翻了呢？課上，我做了許多的筆記，回頭看看趙玲玲的，她一筆也沒(méi)記！我想：這回她可慘了，等著老師批評(píng)她吧。正在我胡思亂想時(shí)，老師不知什么時(shí)候站在了我的身后。我心一慌，要知道這位老師非常嚴(yán)，上課溜號(hào)一定會(huì)被批評(píng)的。沒(méi)想到趙玲玉假裝對(duì)我說(shuō)：“這道題怎么寫(xiě)�。俊蔽疫B忙說(shuō)：“應(yīng)該是這樣……這樣……然后再這樣……”老師看見(jiàn)了，沒(méi)有批評(píng)我們。
下課了，我走到正在收拾書(shū)包的趙玲玲身邊，對(duì)她說(shuō)：“那個(gè)，謝謝你啊！”“沒(méi)事！”“其實(shí)，上次是我不對(duì)，我不應(yīng)該抄你的作業(yè)……”她不好意思地說(shuō)。我也大度地說(shuō)：“算了，不是都過(guò)去了嗎？我也沒(méi)有那么小氣嘛！”“所以。我們還是朋友？”“當(dāng)然了！”我倆都笑了。
于是，我們一起走出學(xué)校，一起去吃午飯了。就這樣，我倆的友誼小船又重新?lián)P帆起航了。
關(guān)于好朋友的作文8
時(shí)間老人真不客氣，轉(zhuǎn)眼應(yīng)經(jīng)到了六年級(jí)的第二學(xué)期，這些日子，我們有歡笑，也有苦悶。在大家不開(kāi)心的時(shí)候，又互相解悶，安慰，我們感情越來(lái)越深了
第一學(xué)期期中考試時(shí)，雖然總的成績(jī)還可以，但是我的英語(yǔ)考試成績(jī)不怎么理想，所以整天愁眉苦臉，那時(shí)，我的`兩個(gè)好朋友也跟著我難過(guò)起來(lái)。突然有一天，她們說(shuō)要為我補(bǔ)課!幫我把英語(yǔ)成績(jī)提高，和我一起補(bǔ)課的還有小強(qiáng)，由小華為我們補(bǔ)課，時(shí)間是在每天放學(xué)以后。
因?yàn)槟菚r(shí)候是日短夜長(zhǎng)，很快天就黑了，而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學(xué)校，在學(xué)校里也必須馬上完成家作，當(dāng)初，我覺(jué)得很累，差一點(diǎn)就要放棄了，但是我還是堅(jiān)持了下來(lái)，我知道，朋友是在幫助我，我怎么可以讓她們失望呢?于是，我咬咬牙，繼續(xù)補(bǔ)課。
我們?nèi)齻�(gè)好朋友當(dāng)中，可能小強(qiáng)成績(jī)較差了一點(diǎn)，所以，我也用我擅長(zhǎng)的科目去教給小強(qiáng)。漸漸地，我們的成績(jī)略微有些上升了。
但是，事情并沒(méi)有我們想象的那么順利。那時(shí)候是晚秋，快要進(jìn)入冬天了，天氣自然是比較冷，而我們回家又晚，爸爸媽媽自然擔(dān)心。有一天，我們看見(jiàn)小華似乎有些傷心，在座位上低著頭，我們立馬跑過(guò)去，問(wèn)她怎么了?可她仍舊低著頭不說(shuō)話。我們都不明白到底是怎么回事?只好算了，但我們心里明白，一定有什么大事，否則小華不會(huì)這樣的，因?yàn)�，在我們大家眼里，她是一個(gè)開(kāi)朗的女孩子。
過(guò)了幾天，小華突然要找我和小強(qiáng)聊聊，直到聊完，我們才曉得是怎么一回事。原來(lái)，小華因?yàn)閹椭覀兓丶彝砹耍职謰寢屔鷼饬�，不讓她幫助我們，但她不愿意，又不敢不�?tīng)爸爸媽媽的話，所以心情很不爽。
我們聽(tīng)了，覺(jué)得很對(duì)不起小華，我對(duì)他說(shuō)：爸爸媽媽很重要，生你養(yǎng)你很辛苦，這回你聽(tīng)他們的吧!我和小強(qiáng)沒(méi)事的!小華聽(tīng)了我的話似乎更加傷心了。我也不知道去如何安慰她了。
第二天，小華又開(kāi)心起來(lái)了，原來(lái)，她把昨天我說(shuō)的話告訴了她父母，她父母聽(tīng)了，覺(jué)得自己女兒交了一個(gè)好朋友，又同意補(bǔ)課了。我們聽(tīng)到這個(gè)消息后開(kāi)心極了。
好朋友是要在有困難時(shí)互相幫助的，這樣才算真正的好朋友。
關(guān)于好朋友的作文9
我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，我愛(ài)酷暑難耐的
夏天，我愛(ài)果實(shí)累累的秋天，但我更愛(ài)大雪紛飛的冬天，因?yàn)槲蚁矏?ài)雪，它給我們小朋友增添了無(wú)限的歡樂(lè)。
冬天來(lái)到了，寒風(fēng)吹過(guò)，臉上如刀割一般，冬天的小精靈——雪，從天空中跳著優(yōu)美的舞蹈，來(lái)到了人間的每一個(gè)角落，不經(jīng)意間，早已將房頂，樹(shù)木，草地，公路......當(dāng)做了自己的舞臺(tái)，爭(zhēng)先恐后地前往表演。
昨天早晨，天空中突然紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起了雪花，我仔細(xì)觀察著雪花，開(kāi)始還是一點(diǎn)一點(diǎn)地下，漸漸的，大片大片的雪花猶如潔白的云朵一樣，從烏云密布的天空中落落了下來(lái)，雪越下越大，不一會(huì)兒，大地穿上了又厚又白的棉襖，整個(gè)世界，白茫茫的一片。它們都被雪牢牢地抱住了。
雪停了，我和幾個(gè)小伙伴，一起手拉著手興高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里，"哇！我們尖叫一聲，那雪真白，白的像一張素描紙；那雪真厚，厚得掩住了腳；那雪真多，將整個(gè)地上都鋪滿了”。我們邁著艱難的步伐，來(lái)到了雪地的中央，從雪地里抓起一把雪，把它搓圓，你追我趕，不停地往對(duì)方身上扔，“一，二，三，四，五......”只聽(tīng)見(jiàn)啪啪聲。
不一會(huì)兒，小伙伴們都回家了，我也跑回了家。一到家，在我的房間里，只見(jiàn)窗戶上有一層像霜一樣的東西，用手摸了摸，竟然能寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)。我用手在窗戶上寫(xiě)了幾個(gè)字：“我愛(ài)你，冬天的雪”。
��！冬天的雪，你的心靈那樣純潔，我和小伙伴們忘不了你的美麗，更忘不了你對(duì)小朋友的一切奉獻(xiàn)，每年冬天，你都在為我們默默付出，你是那么的純潔·善良。
我愛(ài)你，冬天的雪。
今天，我起來(lái)往窗外一看，外邊一片雪白，原來(lái)下雪了，這可是今年冬天里下的第一場(chǎng)雪��！我背上書(shū)包，走在大街上，大街上的`雪上面都印著腳印，有大的，有小的路邊的小樹(shù)杈上有一些雪，好像冬爺爺給小樹(shù)披上了一件白色的大衣呢！冬爺爺給小麥蓋上了。一層厚厚的棉被。來(lái)到校園里，冬青葉子上積滿了雪，校園里的松樹(shù)就像一棵棵圣誕樹(shù)，非常好看。教學(xué)樓后面的操場(chǎng)上一片雪白，有好多小同學(xué)在那兒滾雪球、打雪仗，不知是誰(shuí)已經(jīng)堆了一個(gè)大大的雪人了。
今年冬天里的第一場(chǎng)雪真美�。�
關(guān)于好朋友的作文10
時(shí)間老人真不客氣，轉(zhuǎn)眼應(yīng)經(jīng)到了六年級(jí)的第二學(xué)期，這些日子，我們有歡笑，也有苦悶。在大家不開(kāi)心的時(shí)候，又互相解悶，安慰，我們感情越來(lái)越深了……
第一學(xué)期期中考試時(shí)，雖然總的成績(jī)還可以，但是我的英語(yǔ)考試成績(jī)不怎么理想，所以整天愁眉苦臉，那時(shí)，我的兩個(gè)好朋友也跟著我難過(guò)起來(lái)。突然有一天，她們說(shuō)要為我補(bǔ)課!幫我把英語(yǔ)成績(jī)提高，和我一起補(bǔ)課的還有小強(qiáng)，由荃兒為我們補(bǔ)課，時(shí)間是在每天放學(xué)以后。
因?yàn)槟菚r(shí)候是日短夜長(zhǎng)，很快天就黑了，而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學(xué)校，在學(xué)校里也必須馬上完成家作，當(dāng)初，我覺(jué)得很累，差一點(diǎn)就要放棄了，但是我還是堅(jiān)持了下來(lái)，我知道，朋友是在幫助我，我怎么可以讓她們失望呢?于是，我咬咬牙，繼續(xù)補(bǔ)課。
我們?nèi)齻�(gè)好朋友當(dāng)中，可能小強(qiáng)成績(jī)較差了一點(diǎn)，所以，我也用我擅長(zhǎng)的科目去教給小強(qiáng)。漸漸地，我們的成績(jī)略微有些上升了。
但是，事情并沒(méi)有我們想象的那么順利。那時(shí)候是晚秋，快要進(jìn)入冬天了，天氣自然是比較冷，而我們回家又晚，爸爸媽媽自然擔(dān)心。有一天，我們看見(jiàn)荃兒似乎有些傷心，在座位上低著頭，我們立馬跑過(guò)去，問(wèn)她怎么了?可她仍舊低著頭不說(shuō)話。我們都不明白到底是怎么回事?只好算了，但我們心里明白，一定有什么大事，否則荃兒不會(huì)這樣的，因?yàn)椋谖覀兇蠹已劾�，她是一個(gè)開(kāi)朗的女孩子。
過(guò)了幾天，荃兒突然要找我和小強(qiáng)“聊聊”，直到聊完，我們才曉得是怎么一回事。原來(lái)，荃兒因?yàn)閹椭覀兓丶彝砹�，她爸爸媽媽生氣了，不讓她幫助我們，但她不愿意，又不敢不�?tīng)爸爸媽媽的.話，所以心情很不爽。
我們聽(tīng)了，覺(jué)得很對(duì)不起荃兒，我對(duì)他說(shuō)：“爸爸媽媽很重要，生你養(yǎng)你很辛苦，這回你聽(tīng)他們的吧!我和小強(qiáng)沒(méi)事的!荃兒聽(tīng)了我的話似乎更加傷心了。我也不知道去如何安慰她了。
第二天，荃兒又開(kāi)心起來(lái)了，原來(lái)，她把昨天我說(shuō)的話告訴了她父母，她父母聽(tīng)了，覺(jué)得自己女兒交了一個(gè)好朋友，又同意補(bǔ)課了。我們聽(tīng)到這個(gè)消息后開(kāi)心極了。
好朋友是要在有困難時(shí)互相幫助的，這樣才算真正的好朋友。
關(guān)于好朋友的作文11
前幾天，爸爸給我買了兩只姣鳳，我正愁家里沒(méi)有一個(gè)小動(dòng)物陪我呢！一見(jiàn)它們，我就喜歡至極。這兩只鳥(niǎo)，一只是綠色的身體，翅膀大部分為咖啡色，邊沿是淡淡的黃；另一只全身藍(lán)色，翅膀也是邊沿淡黃。你瞧它們：圓圓的腦袋不時(shí)地東張西望，黃色的小嘴不尖，往下勾，臉蛋部位都有一簇藍(lán)毛，嘴下有一些白毛，好像長(zhǎng)了胡子；爪子長(zhǎng)又長(zhǎng)，緊勾住木杠；尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，既可愛(ài)又漂亮。藍(lán)色的天，藍(lán)鳥(niǎo)就取名“天天”；葉子綠色，取“綠綠”讀起來(lái)有些別扭，另一只索性就叫“葉子”吧！天天和葉子可文靜了，總是一聲不吭，我叫得都口干舌燥了，他們居然像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣；給它們送了水送了食，我瞪大眼盯著天天，它也睜著眼我，我又看著葉子，它閉上眼，好像睡覺(jué)時(shí)似的�？床坏剿麄兂允车那榫�，我無(wú)可奈何地寫(xiě)作業(yè)去了。
“撲楞，撲楞”，“咔嘣”，什么聲音？我偷偷轉(zhuǎn)過(guò)身窺視它們，哦！天天和葉子正爭(zhēng)先恐后地啄著小米呢！唉，真是個(gè)“兩面派”！突然，我被發(fā)現(xiàn)了，它們立即停止吃食盯著我。我把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，拿了一盆花遮住臉，嘿，什么事都難不到我的！我慢慢靠近鳥(niǎo)籠，從枝丫中看見(jiàn)天天、葉子左顧右盼了一會(huì)兒，確定安全了，又飛到水旁，你擠擠我，我擠擠你地喝起水來(lái)。耶！偷窺成功。最近，我天天給它們豐衣足食。不久之后，葉子竟長(zhǎng)成了一只小圓球，肥嘟嘟的；而天天的胸部也鼓鼓的，一摸，全是小米！
我用手伸進(jìn)籠子里，輕輕撫摸葉子的肚子，它絲毫沒(méi)有畏懼之色，居然悠然地閉上眼，似乎是一位皇帝，正享受著我的按摩。唉！一定是吃得太飽了。我摸著摸著，手都酸了，慢慢吞吞地把手拿出來(lái)，晃了幾下，看了看小鳥(niǎo)，它正用乞求的`目光注視著我，好像在說(shuō)：“再給我摸一摸吧，實(shí)在是太舒服了！”天天和葉子不是不愛(ài)叫嗎，可是，有兩次它們卻破天荒地叫了！請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。第一次，它們成了音樂(lè)家。我想聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，便將音樂(lè)光盤(pán)插在電腦里放，聲音調(diào)到中等偏大，興致勃勃地聽(tīng)著�！斑筻保筻薄�，什么聲音？卡碟了？電腦有病毒了？
再仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是天天在放聲歌唱呢！真是個(gè)音樂(lè)家！第二次，我把它們放到陽(yáng)臺(tái)上，窗外陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，草地上綠草一片，白玉蘭競(jìng)相開(kāi)放，不時(shí)地傳來(lái)幾陣?guó)B啼�！斑筻保筻薄碧焯旌腿~子忍不住也唱了起來(lái)，仔細(xì)一聽(tīng)，像是大合唱，姣鳳和麻雀的叫聲此起彼落，真是別有一番情調(diào)！天天與葉子是我的好朋友，它們?cè)谖夜聠螘r(shí)陪我，憂傷時(shí)聽(tīng)我訴說(shuō)。我喜歡它們！
關(guān)于好朋友的作文12
在我的日常生活中，他時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我的身旁，噓寒問(wèn)暖，和我玩耍嬉戲，其樂(lè)融融，他的身影時(shí)金色的，他的腳印也是金色的，因?yàn)樗兄藶闃?lè)的高尚品格。
他身材矮小，著裝樸素，一張富有喜怒哀樂(lè)的小臉，他憑借著那口齒伶俐的小嘴和胖乎乎的小手，時(shí)刻化解別人的恩恩怨怨，幫助他們。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和另外一個(gè)好朋友趙竟柯為一卷來(lái)路不明的膠布爭(zhēng)吵不休，我們都想自己把膠布送到老師那里，以得到夸贊和表?yè)P(yáng)。此時(shí)他出現(xiàn)在我們的身旁，他說(shuō)：“朋友之交，是團(tuán)結(jié)互助的，你們?yōu)榱四敲匆稽c(diǎn)小小的利益和小小的榮譽(yù)而爭(zhēng)吵，破壞了兩人之間的友誼，你們覺(jué)得值得嗎？他這一番話，使我們深深地意識(shí)自己的自私，于是我們和好如初，并高高興興地手拉手一起把它交給了老師。是啊，友誼天長(zhǎng)日久，友誼的力量是無(wú)法摧毀的。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的`下午，上課鈴打響了，第一節(jié)是勞動(dòng)課，我頓時(shí)傻眼了，我什么工具都沒(méi)帶，這可怎么辦？我心急如火，四處求援，這時(shí)，他又出現(xiàn)在我面前，把手里的東西遞給我，并囑咐我以后要細(xì)心點(diǎn)，我想他可能還有多余的工具，也沒(méi)多想，就理所當(dāng)然地把東西接了過(guò)來(lái)。可是上課了，他卻因?yàn)闆](méi)有帶工具而被叫到講臺(tái)上罰站。他只是微微一笑，站在講臺(tái)上認(rèn)真地看老師教我們?cè)趺醋�。此時(shí)，我只覺(jué)得手里的工具是那么沉重，沉重到我的心里。
在一個(gè)夕陽(yáng)西下的傍晚，我們一起走在回家的路上，這時(shí)隱隱約約聽(tīng)到小孩的哭聲，順著聲音找去，我們發(fā)現(xiàn)在一個(gè)小巷，有兩個(gè)身高有1。7米左右的少年正在向一個(gè)低年級(jí)小學(xué)生敲詐勒索，那個(gè)小學(xué)生驚恐地望著他們，嚇得直哭。他毫不猶豫地沖了過(guò)去，并大聲喊道：”快來(lái)人呀！有人搶劫了！，我也跟著沖了過(guò)去，并大聲呼喊，那兩個(gè)少年被我們的舉動(dòng)嚇壞了，急忙倉(cāng)皇而逃。我為他路見(jiàn)不平，拔刀相助的行為感到萬(wàn)分欣慰，同時(shí)也被他的足智多謀而折服。
在送那個(gè)小學(xué)生回家的路上，他的身影在月光的照耀下顯得金光閃閃，一雙樸素的球鞋留下了金色的腳印。他就是我的好朋友―曾方。同學(xué)們，你們想認(rèn)識(shí)他，并成為他的好朋友嗎？快來(lái)加入我們的行列吧！
關(guān)于好朋友的作文13
親愛(ài)的xxx：
你好！
不知不覺(jué)間我們已經(jīng)一起呆了六年了，這六年里我們有過(guò)許多美好的回憶，同時(shí)也有很多悲傷的痛楚。你應(yīng)該是很了解我的，我不愿意去和別人計(jì)較，不愿意爭(zhēng)辯什么，更不愿意因?yàn)橐恍┬∈露鴤宋覀冎g的姐妹情深，那天你說(shuō)的一句話雖然只有六個(gè)字：姐妹情，在我心！可是這句話，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字在我的心里卻是萬(wàn)分珍貴，那六個(gè)字很不起眼，但是，就是那六個(gè)字又一次震撼了我的心靈。你知道么，那時(shí)候我都想哭出來(lái)了，我可以很誠(chéng)實(shí)的告訴你，這六年，我交了很多好朋友，李美昕、趙紅爽、寧斯曼……可是沒(méi)有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)過(guò)這句話，你，是第一個(gè)，楊詩(shī)琪，我知道，有些時(shí)候我是應(yīng)該理解一下你的感受。可是，我也不知道為什么我做不到，至于我為什么做不到你應(yīng)該也了解，理解這平平淡淡的兩個(gè)字就能看出你的心境是否純潔，你知道我為什么不顧你的感受么？因?yàn)閯e人從來(lái)不顧及我的感受。真的，包括你，或許我說(shuō)的話你不愛(ài)聽(tīng)，可是你真的有傷過(guò)我的心，還記得么，上周的某一天，或許我也不記得是什么時(shí)候，我很渴，那是你新買了一瓶飲料，我讓你借給我喝點(diǎn)，可是我沒(méi)想到你的回答竟然是：我不借你，我誰(shuí)都不借！而且語(yǔ)氣十分堅(jiān)決，我也沒(méi)有強(qiáng)求，只是還是忍的饑渴，不停的在心里告訴自己：“或許是他的水太貴，不愿意借給別人罷了，理解，理解�！蹦阒烂�，有時(shí)候你真的很任性，那時(shí)候的你就像是一個(gè)大小姐一樣驕縱，只是。我沒(méi)有和別人一樣給你狡辯，哼……要是換了李子歌，早就動(dòng)手了吧。我沒(méi)有，我只是把所有的痛，你給的、朋友給的。家人給的。我都一一憋在心里，讓他在我的心里就像垃圾一樣，慢慢的腐爛。直至消失，因?yàn)橛幸粋�(gè)人告訴我一句話，給我上了一節(jié)非常有意義的`課，他說(shuō)：如果別人給了你委屈，把委屈都憋在心里，因?yàn)槟阋粋�(gè)人的痛會(huì)得到很多人的快樂(lè)�！本鸵�?yàn)檫@句話，我也是這樣做的，包括以前現(xiàn)在。將來(lái)。我都不會(huì)因?yàn)樽约旱膫唇o別人也帶來(lái)一樣的痛楚。因?yàn)槟侵粫?huì)讓你失去，失去朋友，失去應(yīng)得的關(guān)心。
最后祝你天天開(kāi)心！身體健康！
默默陪伴你的好姐妹：xxx
關(guān)于好朋友的作文14
媛媛何許人?答曰：吾摯友也。只因其名特雅，故又得一雅號(hào)“圓圓”。
若見(jiàn)媛媛其人，的確可愛(ài)至極。嘴小，鼻子小，連眼睛上，“心靈窗戶之玻璃”也小小的，真可謂“小巧玲瓏”。
如此可愛(ài)的小姑娘，可切莫誤認(rèn)為她既文靜又靦腆，因?yàn)樵谒砩险也怀霭朦c(diǎn)靦腆的影子。她活潑、開(kāi)朗、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，且極富幽默細(xì)胞，似乎這世界上沒(méi)有什么能使她發(fā)愁的。即使是考試的重要關(guān)頭，也能整日地聽(tīng)到她的笑聲。這不得不令我這個(gè)多愁善感的女孩兒佩服。但終于有一天，放學(xué)時(shí)找不到她的影子，一問(wèn)便知是去辦公室“受獎(jiǎng)”了。我料定這一次她是絕對(duì)笑不出來(lái)了。果然，十分鐘后，見(jiàn)她抽抽泣泣地從辦公室里出來(lái)，卷子上端赫然寫(xiě)著鮮紅的數(shù)字“85”。我正想說(shuō)“你也會(huì)哭呀”，但又咽了下去。放學(xué)路上，大伙兒七嘴八舌地勸她，并買了一包她最愛(ài)吃的楊梅作為“物質(zhì)安慰們。誰(shuí)知她剛嘗了幾顆便低頭不語(yǔ)。我認(rèn)為她還在為測(cè)驗(yàn)的事而難過(guò)，就說(shuō)：“這次算了嘛，你不是勸過(guò)別人‘失敗乃成功之母’嗎?”哪知她抹抹眼睛，甩出一句令我大跌眼鏡的話：“我是想我為什么如此喜愛(ài)楊梅呢?值得研究�！嗽捯怀�，眾人哄然。我也暗暗佩服媛媛，確實(shí)“名不虛傳”。
或許正是由于活潑開(kāi)朗的緣故，媛媛很愿意幫助別人，從不計(jì)較個(gè)人得失。一次美術(shù)課，老師囑咐我們帶紙板，可惜我終因?qū)W事繁忙而忘到了腦后。于是見(jiàn)到媛媛的'幾張紙板就如同見(jiàn)到了救星，和另幾名同學(xué)一哄而上。媛媛一邊分紙板，一邊笑嘻嘻地逗我們：“小朋友拿好了哦!”此時(shí)我們無(wú)心計(jì)較，各自拿了一張紙板心滿意足地回到了位子上。我正欲坐下，忽聽(tīng)媛媛一聲大叫：“夭啊，我怎么一張也沒(méi)留下!”可當(dāng)我轉(zhuǎn)回頭時(shí)，媛媛又笑了：“算了，一張紙板而已嘛!回家趕做好了!”
媛媛雖愛(ài)開(kāi)玩笑，但學(xué)習(xí)方面卻一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真。這種情況在數(shù)學(xué)上尤其突出。一起做題無(wú)論旁邊召開(kāi)幾人大會(huì)，她都是“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”。她時(shí)而伏案疾書(shū)，時(shí)而登眉凝思�？此臉幼�，似乎在研究一項(xiàng)科技成果。然而題目一旦做出，她就變了一副模樣。單是那一聲“明白了”就能將人驚幾跳�！�
媛媛由于過(guò)分“苗條”，曾被懷疑是否“營(yíng)養(yǎng)不良”。對(duì)此她不屑一顧，自我安慰道：“哼，有人想苗條還辦不到哩，瘦者，有益健康!”疑者啞口無(wú)言，只好作罷。
媛媛如此可愛(ài)，趣事自然甚多。在緊張的學(xué)習(xí)氣氛之中，能有如此活潑開(kāi)朗的女孩兒為大家放松心情，中學(xué)生活還有什么枯燥可言呢?可愛(ài)的女孩兒，愿你永遠(yuǎn)快樂(lè)。
關(guān)于好朋友的作文15
光陰似箭、日月如梭，時(shí)間一眨眼過(guò)去20年。我同別人一樣，仍然有規(guī)律的過(guò)著日子。眼睛無(wú)意中看到掛在墻上的相片，那是我移民雙魚(yú)座星球時(shí)從地球帶來(lái)的�？粗@張相片，一個(gè)念頭在我腦海中飛來(lái)飛去。
“到地球去看看吧！”機(jī)器人，“卡露”似乎看出了我的心思，一邊鼓勵(lì)我去“老家”，一邊收拾東西。
就這樣，我駕著新型太空飛蝶在宇宙中搜尋通往地球的道路。然后，帶著一連串的疑問(wèn)上路了。 當(dāng)初，我移民到雙魚(yú)座星球是因?yàn)榈厍蛉丝诿驮�，這個(gè)美麗、微小的星球已承受不住100億人口的重量。科學(xué)家們想盡了辦法，終于把70億人移居到了別的星球上。
正當(dāng)我沉醉在回憶中時(shí)，一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的星球映入我的眼簾。我不由得一震：地球到了。 心情無(wú)比激動(dòng)的我，趕忙跳下車，來(lái)欣賞這闊別已久的“母球”風(fēng)貌。欣喜之余又略帶疑惑，本來(lái)應(yīng)該熱鬧非凡的商業(yè)街竟一片凄涼，別說(shuō)顧客了，商店里連個(gè)看守的員工都沒(méi)有！更讓我奇怪的是，整條街的商店里居然一塊布都沒(méi)看見(jiàn)，超市中連個(gè)食品袋都不見(jiàn)蹤影。
“呵呵呵，很驚訝吧！”一陣甜美聲音響起�；仡^一看，一個(gè)女孩笑的對(duì)我說(shuō)：“小姐，地球上的.人類每年只要上一次街，一般的購(gòu)物都可以在家中進(jìn)行。每天的家務(wù)活都由機(jī)器人代替，自己只要想著玩就行了。”語(yǔ)音一落，女孩便消失了。
后來(lái)我才知道，那女孩是導(dǎo)游機(jī)器人，專門(mén)給我們這些“天外來(lái)客”做介紹的。
俗話說(shuō)，到一個(gè)地方就得遵守一個(gè)地方的規(guī)矩。我連忙跑到服裝店，啟用里面的最新系統(tǒng)換了套衣服，才心滿意足的繼續(xù)前進(jìn)。
走過(guò)冷清的商業(yè)街，一陣歡呼聲襲來(lái)，原來(lái)我已到達(dá)一個(gè)居民小區(qū)。這兒與商業(yè)街形成鮮明的對(duì)比，這兒的房子也挺奇怪，有些竟長(zhǎng)了對(duì)翅膀，漫步在藍(lán)天上呢！不久，人們發(fā)現(xiàn)了我，熱情地請(qǐng)我吃“地球金牌食品”——植物素。
這次地球之旅，收獲真不小呀
20年后的地球會(huì)是怎樣的呢？想必大家都對(duì)這個(gè)問(wèn)題充滿了期盼和疑惑，我又何嘗不是呢？就讓我們一起去看一看20年后的地球吧！
我們現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)到了20年后的地球，在我美麗的家鄉(xiāng)，我不禁地問(wèn)：“這是地球嗎？”20年后的地球無(wú)比的美麗，她是那么的生機(jī)勃勃。瞧啊，街道上有郁郁蔥蔥的大樹(shù)、斑斕多姿的花兒，有些花兒正在含苞欲放，有些花兒晶瑩剔透，每個(gè)街道都成為一個(gè)五顏六色的大花園。車也變成了海陸空三用，空中、陸地、海里都有為數(shù)不多的車。原來(lái)國(guó)家控制了車子的數(shù)量，自從執(zhí)行了這一制度，再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)堵車的現(xiàn)象了。
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