感想優(yōu)秀作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的感想優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感想優(yōu)秀作文1
你要問(wèn)特警和武警有什么區(qū)別，那我可以告訴你，雖然他們都稱之為警，但是特警就是警察，而武警則是如果戰(zhàn)事需要就要去戰(zhàn)場(chǎng)打仗的人民子弟兵。
軍人是辛苦的，但他們是光榮的、是勇敢的、是不畏艱難的。這回的軍訓(xùn)讓我也體驗(yàn)了一把做軍人的滋味，穿上那軍人標(biāo)志性的服裝【迷彩服】頓時(shí)感覺(jué)心里的.神圣感油然而生，人也會(huì)精神許多。
軍訓(xùn)是我們求學(xué)生涯里的一門(mén)必修課，雖然只有短短的一星期，但是它教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣學(xué)會(huì)吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度，同時(shí)它也讓我們從一朵被嬌生慣養(yǎng)在溫室里的花朵慢慢變成正在茁壯成長(zhǎng)不怕困難和艱苦的小白楊。
俗話說(shuō)；“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”是��！如果我們不努力改變自己，我們又怎么會(huì)脫變呢！我知道，也親身體驗(yàn)過(guò)了站在大太陽(yáng)底下一動(dòng)不動(dòng)，然后中暑，中暑時(shí)的難受在平時(shí)是絕對(duì)體會(huì)不到的，但是如果你不經(jīng)歷這些，你能改變你自己?jiǎn)幔?/p>
軍訓(xùn)，讓我有了良好的心里素質(zhì)，繼而在今后的學(xué)習(xí)上、工作中，生活上的種種困難我們都可以輕松的克服。一分耕耘，一分收獲，軍訓(xùn)讓我收獲了很多，那你們呢？
感想優(yōu)秀作文2
初入華師校門(mén)，學(xué)校便迫不及待地派來(lái)了最可愛(ài)的人——空軍小哥哥，他們與我們進(jìn)行了親切友好的交流。
如果大學(xué)是青春獨(dú)立的開(kāi)始，那么軍訓(xùn)就是一碗告別過(guò)去的的孟婆湯。在光芒璀璨的盛夏里，經(jīng)歷立正稍息齊步走，掃地刷墻疊豆腐后，我應(yīng)該都忘了高中跟我同桌三年的二狗子是男是女了。
曾以為軍訓(xùn)是為了強(qiáng)身健體，可隨著年齡的增長(zhǎng)，網(wǎng)絡(luò)的普及，我開(kāi)始了解世界世界并沒(méi)有那么和諧。中東那旮旯炮彈襲擊就沒(méi)有一天停過(guò)；朝韓迄今尚未和平統(tǒng)一；日本、菲律賓越南仍覬覦著我們的島嶼；印度死磕著巴基斯坦的同時(shí)仍未把腳從藏南離開(kāi)……所謂人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂。國(guó)亦如此，軍訓(xùn)作為大學(xué)第一課，對(duì)于培養(yǎng)國(guó)防能力增強(qiáng)集體主義觀念，深刻領(lǐng)悟“立德、立學(xué)、立行、立信”的真正含義，增強(qiáng)集體凝聚力與戰(zhàn)斗力存在著巨大的作用。
軍訓(xùn)在中國(guó)已有4000年的歷史，最早的`歷史記載可以追溯到商朝。透過(guò)浩如煙海的史書(shū)，我看見(jiàn)了這四千年里兵役制和年輕人相愛(ài)相殺的全過(guò)程；站立軍姿之時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了那跨越時(shí)空的軍令：凡守城將士，必英勇殺敵，戰(zhàn)端一開(kāi)，即為死戰(zhàn)之時(shí)！臨陣，將不顧兵先退者，立斬！臨陣，兵不顧將先退者，后隊(duì)斬前隊(duì)。
感想優(yōu)秀作文3
馬一左馬一右，他們兩個(gè)可真是辯不出來(lái)哪個(gè)是哥哥，哪個(gè)是弟弟，他們是絕佳拍檔。他倆相處持好也不會(huì)互相打架，我真希望我和妹妹也可以相處的這么好。
藍(lán)心淼表姐做的美夢(mèng)可真美呀，想象力也太豐富了。飛機(jī)怎么可以停在小區(qū)里呢，還不把人家嚇?biāo)�；還有飛機(jī)怎么是粉色的？不過(guò)，這只是一個(gè)夢(mèng)也沒(méi)什么關(guān)系。可他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到當(dāng)他們睡醒以后，小香姨媽竟然真從美國(guó)回來(lái)了，真是“美夢(mèng)成真”。
可是小香姨媽要帶藍(lán)心淼表姐去美國(guó)，所以他們決定給表姐開(kāi)個(gè)歡送會(huì)，真的'好感動(dòng)。
一天，小喬老師被幾個(gè)一年級(jí)小朋友撞到了，馬一左和馬一右都很擔(dān)心，我也擔(dān)心小寶寶會(huì)傷著。
天使在身邊，這篇故事非常的好看，名字起的又好聽(tīng)，還可以聽(tīng)一些動(dòng)人的故事，小喬老師外孫寶寶，但還是堅(jiān)時(shí)給同學(xué)上課，沙莉莉無(wú)人照管，但是她太任信，好像故意和別人過(guò)不去，要和其他同學(xué)比一些無(wú)聊的比賽。米小小，不虧是米小小，聲音小小，個(gè)子小小，難怪叫米小小。我們讀天使在身邊，你會(huì)覺(jué)得這本書(shū)是小故事，大道理，比如是馬太太減肥它就告訴我們要科學(xué)減肥，比如米小小的媽媽要請(qǐng)客，它就告訴我三餐要吃飽，不然就算有人請(qǐng)你吃飯有時(shí)也會(huì)發(fā)生意外。
天使在身邊，真是一本好書(shū)，我一定要讀明白這本書(shū)。
感想優(yōu)秀作文4
馬上就要期末考試了，心里慌慌的，總感覺(jué)期中考試還沒(méi)過(guò)去幾天咋期末考試又來(lái)了，真煩。經(jīng)常聽(tīng)哥哥姐姐說(shuō)你們現(xiàn)在讀書(shū)的日子應(yīng)該是最快樂(lè)的.了，要好好珍惜把握，以后想起來(lái)不覺(jué)得后悔就行了，等你們長(zhǎng)大了工作了就沒(méi)這么快活了！
真的是這樣嘛？我不禁思考。小時(shí)候我們總是渴望著長(zhǎng)大，而長(zhǎng)大后卻希望回到小時(shí)候，人真是個(gè)矛盾的個(gè)體。想想我的哥哥姐姐們?cè)诋厴I(yè)以后就開(kāi)始被家里人問(wèn)有沒(méi)有交男女朋友��？那人怎么樣��？再過(guò)幾年以后要是還沒(méi)談戀愛(ài)，家里人就開(kāi)始從四面八方來(lái)催你，然后就是無(wú)休止的相親，煩不甚煩。想起去年過(guò)年的時(shí)候好多人去大伯家拜年，大姐愣是一天沒(méi)從她房間里下來(lái)，就怕被家里人逼婚，唉，這日子過(guò)的。
難道每個(gè)人的生活都得這么過(guò)嗎？難道每個(gè)人都得必須在一定的年紀(jì)結(jié)婚嗎？難道就必須按照慣例一直走到底嗎？我想生活是美好的，沒(méi)有必要什么都去逼自己。等到一個(gè)真正喜歡的人才是王道��！希望每個(gè)人都能做自己喜歡的事，愛(ài)自己真正愛(ài)的人，人生還那么長(zhǎng)，著急干什么？
感想優(yōu)秀作文5
我對(duì)通往廣場(chǎng)的路不止一條的感想是：我們?cè)谏钪腥f(wàn)一遇到困難，你決定走這條路，你就一直走下去，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這條路不通時(shí)，那你就可以往回走，走另一條試試，生活中像這樣的路如果不通時(shí)，你就可以走另一條路試試看，我就有一次這樣的生活經(jīng)歷，想知道的話，就請(qǐng)看下一段。
有一次，我和爸爸媽媽坐車回肇慶，我們一路上有說(shuō)有笑的，突然我的'笑聲赫然欲止，原來(lái)，爸爸出了一道數(shù)學(xué)題，這條數(shù)學(xué)題立刻難住了我，爸爸說(shuō)這道題有兩種解法，我只求出來(lái)一道解法，可另一個(gè)解法卻又怎樣也想不出來(lái)，我試了幾種解法，可是爸爸都說(shuō)第二種解法錯(cuò)了，我想難道第二種解法錯(cuò)了嗎？我看了看題目，又看了看題，這次我又搞出了一個(gè)解法，爸爸說(shuō)還是錯(cuò)了，我像發(fā)了瘋似的，使勁的想，終于又求出了一個(gè)解法，這次終于對(duì)了，爸爸給了我一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，用胡子刮我，我最怕爸爸用胡子刮我，不過(guò)這樣我總結(jié)出了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)！
這條經(jīng)驗(yàn)是：像這樣的事很多，如果這條路不通的話，你可以走另一條路試試，可能會(huì)有意想不到的收獲！
感想優(yōu)秀作文6
在畢業(yè)之前，我想對(duì)老師說(shuō)——
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我愛(ài)您！您的音容笑貌時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)。您雖然罵我，但是這是您對(duì)我的關(guān)心，愛(ài)呀！俗話說(shuō)：打是親，罵是愛(ài)。您嗎我也是為了我好。我愛(ài)您，是因?yàn)槟鷲?ài)大家，您就像母親關(guān)心，愛(ài)大家，教育大家為人處事，教育大家做人的道理。伴大家歡喜陪大家憂。遇到棘手的事，您總是在辦公室里苦思冥想，幫大家想出辦法。您是那么和藹可親，是那么富有愛(ài)心��！
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了！您為了教育大家，嘔心瀝血飛了多大功夫，費(fèi)了多少心血，漆黑的頭發(fā)下隱藏的是一條條刺眼的頭發(fā)。那是您辛苦辛勤的見(jiàn)證，為了培養(yǎng)好大家這些幼苗，您不惜每天費(fèi)盡精力，給大家補(bǔ)課，補(bǔ)習(xí)。您常常為了大家顧不上接自己的'女兒放學(xué)，回到家時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了。明天又要給大家進(jìn)行下一輪的補(bǔ)課了。您又要那般辛苦地教育大家了。您是那么辛苦啊！
要離開(kāi)您了，母校，要離開(kāi)您了，老師，我會(huì)時(shí)常把您的話銘記在心記于心，把您的教導(dǎo)牢記，把您的批評(píng)好好“消化”，把您的愛(ài)和我對(duì)您的愛(ài)埋在心中的土壤里。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我愛(ài)你，您辛苦了！”
感想優(yōu)秀作文7
時(shí)間如流水，稍縱即逝。時(shí)人感嘆道：時(shí)間的腳步永不停歇，而我們卻在原地徘徊不已。我不贊同這個(gè)說(shuō)法，我總覺(jué)得是我們走的太快了，而時(shí)間卻停滯不前了。時(shí)間是永恒的，而我們卻只是時(shí)間某個(gè)階段的一小點(diǎn)。相比起來(lái)，我們太渺小了，就像是我們走過(guò)了人生明明滅滅的悲喜，時(shí)間卻在原地徘徊，仿佛不曾離開(kāi)。
從某個(gè)角度來(lái)講，時(shí)間跟不上你我前進(jìn)的腳步，但這只是相對(duì)的。卻把我們的前行視為不可理喻，不被大多數(shù)人所接受。我們壓抑，艱難地一步步地在時(shí)間的黑里摸索著，做出了引起他人誤解的種種，別人開(kāi)玩笑般的看著我們?cè)谌A燈下演繹著不一樣的人生，新奇又否定著，而當(dāng)這一切都慢鏡頭似的被時(shí)間追趕時(shí)，我們就成為了處在時(shí)代前沿的先鋒，被他人崇拜，贊賞，又成了他人盲目腳步的.指引。當(dāng)時(shí)間的腳步再做前行時(shí)，我們?nèi)绫惶摌s羈絆，則一切都會(huì)成為往事，我們將會(huì)被蜂擁而來(lái)的腳印踩入黃土，這就是當(dāng)下的情形。
要么玉碎，要么瓦全，沒(méi)有了中間的過(guò)度，我們走入了兩個(gè)極端，生存與毀滅交媾纏繞，于我的生活中，讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)地遠(yuǎn)離這個(gè)世界……
感想優(yōu)秀作文8
九月，在這個(gè)秋意濃濃的季節(jié)，我們迎來(lái)了一個(gè)教師節(jié)。
你知道九月的花朵為何如此美麗嗎？你知道九月的月亮為什么這么圓嗎？你知道九月的人們?yōu)槭裁慈绱碎_(kāi)心嗎？告訴你，因?yàn)樗鼈兪窃诶蠋煹墓?jié)日到來(lái)之際向老師表示衷心的慰問(wèn)。
老師，一個(gè)平凡而偉大的職業(yè)，你不倦地工作，換來(lái)的是同學(xué)們優(yōu)繡的成績(jī)。工資幷不高，但你幷不缺什么，因?yàn)橛胁恢嗌賯�(gè)“孩子”來(lái)看過(guò)你.問(wèn)候你.在黙黙地祝福你，這便使你心滿億足了。你就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。所偎“春蠶到死絲方盡”“桃李滿天下”......這些不都是給你寫(xiě)的'贊詞嗎？
對(duì)我們而言，這個(gè)教師節(jié)更加與眾不同，我們已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了整整六年了。為了感謝六年來(lái)老師對(duì)我們的關(guān)心與教導(dǎo)，同學(xué)們都準(zhǔn)備一份簿禮，送給了老師。我也把自己一份禮悄悄地放進(jìn)了老師的桌子里，我彷佛看見(jiàn)了老師的笑，笑得那么甜，那么欣慰。
五年啊，整整五年啊，師生感情何等深，在這五年中，你是那么地關(guān)心我們，在你眼中，我們永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)都是小孩子。我們也不會(huì)忘記，是誰(shuí)把我們這些只會(huì)流鼻涕的小孩子教成有知識(shí).懂禮貌的小學(xué)生。��！謝謝你，老師，我真心的祝你節(jié)日快樂(lè)。
感想優(yōu)秀作文9
我來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)小已經(jīng)三年了，在這三年里，我感受到了無(wú)數(shù)歡樂(lè)和悲傷，一切都像一場(chǎng)精彩的電影，在我的童年里放映著，有時(shí)會(huì)讓你感到快樂(lè)的想親自去試一試；有時(shí)又會(huì)讓你感到有一股義氣感，想大大的顯示一番；更多的是同學(xué)之間經(jīng)常鬧別扭，作為一個(gè)大人，你也許會(huì)感到好笑，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這也許不是笑話。過(guò)去幾年里，我就在這種吵吵鬧鬧的日子里，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的白天黑夜。你想不想知道我的故事呢？那就聽(tīng)我一兩棉花四把弓——細(xì)細(xì)彈（談）。
我的家庭很貧凡，為了讓我到實(shí)小上學(xué)，爺爺在外辛辛苦苦的工作。在我八歲那年，爺爺出了車禍，但是他堅(jiān)持要把我送到實(shí)小，就這樣，我進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。開(kāi)始，誰(shuí)都不想和我做朋友，我寂寞極了。這時(shí)，我就暗暗的下了決心，并開(kāi)始努力。一段時(shí)間過(guò)了，我的努力終于沒(méi)有白費(fèi)，在班級(jí)里排上了名次，還讓同學(xué)們刮目相看。我高興極了，因?yàn)槲以谝膊粫?huì)寂寞了。
再想起現(xiàn)在，我已經(jīng)不在乎同學(xué)之間的別扭了，我決定一定要好好的學(xué)習(xí)，不能讓生病的爺爺失望。于是，我開(kāi)始對(duì)自己提出了更高的要求，但是，爺爺不久就去世了，這給我?guī)?lái)了很大的打擊，老師和同學(xué)都安慰我，失落的.我又振作起來(lái)，我不能被一件傷心的事打倒，一定要報(bào)答在外打工的爸爸媽媽和年紀(jì)大的奶奶，所以我要好好學(xué)習(xí)，為了死去的爺爺。
怎么樣，你了解我了嗎？那就為我加油吧，我一定不會(huì)放棄的。
感想優(yōu)秀作文10
悄然間，身邊的這個(gè)冬天不覺(jué)之中已然過(guò)去了月余。但只有最近的三五日才覺(jué)察到了寒冷。老人們都說(shuō)：“雖是隆冬，但如今的冬已不像冬了。想當(dāng)年，那冬天一到，棉褲絮得，兩只褲腳往地上一戳，都能直挺挺的立起來(lái)。”
冬季既已開(kāi)始，雖是依然擁有著美麗的朝陽(yáng)，但滿地上生著的萬(wàn)物依舊抵不住節(jié)氣的拷問(wèn)，梧桐落葉，簾卷西風(fēng)，滿地的`梧桐葉踩在上面發(fā)的是嘎吱嘎吱清脆的聲音。俯身拾起，細(xì)看它的來(lái)龍去脈，繁華過(guò)后的成熟中，生命的形態(tài)是如此清晰，生命的質(zhì)地卻愈加輕盈、愈加飄忽。只把一抹動(dòng)人的黃、一片醉心的秋眷刻在凸露的葉脈上，眷戀在桐葉的心上，心潮起伏之間，便把這桐葉收藏在冬的衣袖里。
時(shí)光腳步總匆匆。冬已臨，時(shí)光卻不會(huì)跟著蛙兒、蛇們冬眠，緊隨在冬意漸深中輾轉(zhuǎn)。冬至將至，三九天不遠(yuǎn)了，朝陽(yáng)依舊眷顧著我們。晨曦攀窗，一杯牽掛的暖隔窗傾倒進(jìn)來(lái)，暖洋洋散落在地板上，光閃閃地散開(kāi)來(lái)。窗邊的扶桑、富貴竹沐著陽(yáng)光生機(jī)勃勃，片刻間沒(méi)了冬的衰意，鳳梨的花也開(kāi)的春天般艷麗。抬眼窗外，旭日東升，暖了河面，熔了落光葉子的輕盈柳枝，伴著柳枝的搖曳，晶瑩犀利的波光嶙嶙峋峋飛入眼簾，卻是一番美景。
感想優(yōu)秀作文11
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我走進(jìn)了我的初中生活，走到了一個(gè)新的環(huán)境。每到一個(gè)新的環(huán)境，就會(huì)有一個(gè)新的感想。
曾經(jīng)對(duì)我來(lái)說(shuō)，“初中”這兩個(gè)字是多么的耀眼，多么地向往�，F(xiàn)在，我體會(huì)到了這種生活。雖然只有短短幾天的時(shí)間，但是，我懂得了學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)和競(jìng)爭(zhēng)是必不可少的。所以我一定要好好地學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，積極樂(lè)觀地對(duì)待每一天。努力就要拼搏，堅(jiān)持就是勝利！加油吧！
曾記得父親對(duì)我說(shuō)：“女兒，你要記住，初中對(duì)你來(lái)說(shuō)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要你用執(zhí)著的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)，那你就有一個(gè)美好的未來(lái)�！边@句話一直激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)習(xí)，我需要穩(wěn)扎穩(wěn)打的積累，每天多學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，就會(huì)有豐收的果實(shí)。
為了我的人生目標(biāo)，我一定要堅(jiān)持努力度過(guò)我這美好的初中三年。是金子總要發(fā)光的。不管在學(xué)習(xí)的'途中遇到多少坎坷，我都會(huì)迎難而上，努力讓自己的學(xué)習(xí)生活不留遺憾。我要努力綻放我那辛勤的花朵，為我的初中生活添上幾分色彩，幾分美麗。
感想優(yōu)秀作文12
20xx年4月25日。廣州面臨著暴風(fēng)雨的侵蝕，我身處于男生宿舍二樓，當(dāng)我跑進(jìn)房間的那一刻，突然一聲巨響，校門(mén)口對(duì)面的一棵大樹(shù)，迎風(fēng)倒下砸到了經(jīng)過(guò)的公共汽車，暴風(fēng)雨后，天空放晴，仿佛一切歸為原好，但是在路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)昨日的安寧已被遍地的樹(shù)枝樹(shù)葉，垃圾所覆蓋，剎那間感覺(jué)世間萬(wàn)物好脆弱，一片的狼藉。
樹(shù)好比人，暴風(fēng)雨好比人生路上的.挫折。為什么有些樹(shù)那么容易被風(fēng)吹斷，會(huì)被連根拔起，人就好比樹(shù)，站立在社會(huì)上就需要本事、資歷，挫折就是訓(xùn)練人本領(lǐng)的道具，挫折就好比暴風(fēng)雨，人就好比樹(shù)，若站的不夠穩(wěn)，及容易被挫折擊敗，被暴風(fēng)雨吹走。
怎樣才能克服挫折，克服暴風(fēng)雨，若不能躲避或逃離，就應(yīng)該迎面前進(jìn)，或者說(shuō)根本不應(yīng)該躲避、逃離，這種鋼烈的精神值得所有人學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)昨天的暴風(fēng)雨，我體會(huì)到，人生不應(yīng)該懼怕挫折，要想辦法不被暴風(fēng)雨吹到，要屹立在風(fēng)中，要培養(yǎng)自身習(xí)慣、愛(ài)好，要養(yǎng)成不遲到早退的習(xí)慣，好好扎根，堅(jiān)決不被風(fēng)吹走
感想優(yōu)秀作文13
春節(jié)是一個(gè)喜慶的日子，在這個(gè)喜慶的日子里，人們貼對(duì)聯(lián)、走親訪友、家家戶戶把房屋打掃的干干凈凈，每個(gè)人都穿新衣服，一家人過(guò)節(jié)的時(shí)候團(tuán)聚在一起，還要做許多好吃的。
春節(jié)是一個(gè)充滿希望的節(jié)日，意味著嚴(yán)冬即將過(guò)去，意味著充滿生機(jī)的春天即將即將到來(lái)。春節(jié)還是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，每到過(guò)年我和爸爸媽媽都要和爺爺奶奶一起過(guò)，在除夕的那一天，爺爺總是小心翼翼的把收藏了一年的家譜掛在墻上，擺上供桌，供桌上有兩個(gè)很大的蠟燭，蠟燭中間供著許多食物。我在旁邊看，想不出爺爺為什么把這么多的好吃的'放在這里。
除夕的早上，天還沒(méi)亮，我們就起來(lái)吃飯，我以前都是困得顧不上吃飯就匆忙下桌的，可是今年我卻等到別人吃完我才下桌，爺爺還給了我和小妹壓歲錢(qián)，吃完飯，大人們都收拾碗筷，我實(shí)在困，只好又去睡覺(jué)了。
到了晚上，大家都聚在一起，看春節(jié)晚會(huì)，我努力堅(jiān)持到深夜，吃完餃子才去睡覺(jué)。轉(zhuǎn)眼春節(jié)很快就過(guò)去了，代表著我又長(zhǎng)大了一歲，在新的一年里，我一定要比去年更聽(tīng)話，不讓媽媽操心，多幫媽媽做事情。
感想優(yōu)秀作文14
在中國(guó)作文頻道敲打文字的時(shí)候，屏幕的右上角彈出的一個(gè)新聞吸引了我。
雖然我很不喜歡在寫(xiě)字的時(shí)候，有別的外在的東西來(lái)干擾，然后這個(gè)新聞還是成功地轉(zhuǎn)移了我的注意力。
“姚晨挺8個(gè)月孕肚健身”，點(diǎn)開(kāi)，是那一位曾經(jīng)的“郭芙蓉”挺著個(gè)小肚子在做強(qiáng)度不小的`瑜珈運(yùn)動(dòng)，圖片中還有她的大兒子，一個(gè)調(diào)皮的小男孩，鉆在姚晨練瑜珈弓起的肚皮底下的空隙中。
翻看網(wǎng)頁(yè)，挺震憾的，不同的圖中，姚晨挺著大肚，做著拉力運(yùn)動(dòng)，舉重運(yùn)動(dòng)。
這似乎和我們傳統(tǒng)認(rèn)知中的孕婦要好好休養(yǎng)的觀念相差太多了。
起初我想，也許這是演員對(duì)自己身材恢復(fù)要求很高，所以這樣鍛煉，畢竟?jié)M屏都是網(wǎng)友夸贊她的“只見(jiàn)肚子鼓起，其他地方完全看不出孕婦的肥胖的痕跡”，而姚晨的解釋也是：她的小腿又沒(méi)有懷孕，為什么要胖？“
然而，一個(gè)孕婦，而且是一個(gè)有錢(qián)的孕婦敢這么做，肯定是有她的道理，因?yàn)�，每一張圖片中都能看到姚晨旁邊有一個(gè)教練在陪伴著她，在對(duì)她的鍛煉給出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，而新聞中也提示，這些鍛煉需要專業(yè)人士的指導(dǎo)下進(jìn)行，不能盲目模仿。
看來(lái)，生命在于運(yùn)動(dòng)，科學(xué)的鍛煉，對(duì)于不同的人群都有適合的方法。
感想優(yōu)秀作文15
歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)老師，即將離開(kāi)同學(xué)，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在你的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識(shí)，懂得了道理，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
忘不了，敬愛(ài)的`老師。你就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)我們這些小禾苗。你讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，你既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，你就是我心中的陽(yáng)光……我將永遠(yuǎn)感謝你。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年，在這六年中，我們一起度過(guò)了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開(kāi)，心中怎能平靜呢？那么，就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼�，讓友誼地久天長(zhǎng)！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。
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