以路為話題的作文(14篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的以路為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。

以路為話題的作文1

　　走進無人的甬道，方能品味生命之美。

　　——題記

　　又是平常的一天，早起，洗漱完畢，吃過早餐，夾起公文包，扶好眼鏡，匆匆來到辦公室，瞥見窗臺的一抹新綠悄然綻放，他心里萌生了一個大膽的念頭：何不踏遍文明發(fā)祥地，譜一曲新的文學(xué)篇章？這個念頭像浪花一樣打著旋，沖得他興奮得發(fā)昏。

　　他要為自己的愿望整裝待發(fā)，決然辭去舒適的高薪教師職業(yè)。他要以一個真正的文學(xué)者，以至誠心靈領(lǐng)悟至純風(fēng)光譜寫燦爛又寶貴的文化史書，以滿腔熱血寫下衣袂飄飄。

　　他把路踩在腳下，他就是余秋雨。

　　他的文字是震撼的，在魚尾山屋與漁樵相處的寶貴瞬間，慨嘆潮起潮落，春花秋月；在挪威的崇山看林間波濤，層林盡染；在大西洋原始小島上，傾聽祖先流淌著中華熱血的流浪史，他清楚最顛沛流離也最疏狂；他走在古人被貶的文人學(xué)士走過的荒漠，尋找歷史漫漫遺留的腳步，極寫大漠壯美又凄涼的風(fēng)光。

　　他漫步在英國一絲不茍的筆直大道上，不辭萬苦地追溯這個國家根源的滄桑，再與我國對比，取精華，去糟粕，教國人大國的度量；他透過“謝家門孔”看一個朝代，看一個父親的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；他還紀錄了古人向友人的'訴說：“問人生，到此凄涼否？”他一直走在那個時代的前沿，走那么多絕美又危險的路，山路、田間小路、沙漠之路，水路，菩提樹下的路。

　　他貼地游行數(shù)萬公里，一舉一動牽動世人的心，鳳凰衛(wèi)視報道他的事跡后，曾向他提供資金，助他走出一條世人未曾走過的路。他邊走邊想，把稿子寄到了巴金老人的綠色油桶里，請他賜教，那時老人已臥病在床，仍教看護逐字念詞念句，就此讀完了他的樣書——《文化苦旅》，世人的驚嘆是他獨自前行時最大的溫暖。

　　他站在山巔上，“五湖四海皆一望”，盡管他隔絕了一切通訊渠道，默默忍受行路的危險，提防歹徒搶劫，卻仍然遭到眾多非議。那樣強烈的抨擊與質(zhì)疑，那樣源源不斷的非議和過激的言論，絲毫激不起他內(nèi)心的半點波瀾。

　　他用生命在走他的路，前方是初升的旭日，后方是魑魅迷離；他低著頭走著，保持內(nèi)心的謙遜；他昂著頭走著，人不可無傲骨�；蛟S他會回頭冷眼睥睨藏在黑暗里的人�！芭e世皆濁我獨清，舉世皆醉我獨醒�！被剡^頭，再走腳下的路，盡頭……

　　“不如敬歲月一杯酒，且祝山河與共的從容。”

　　——后記

以路為話題的作文2

　　夏日，艷陽，涼風(fēng)，熱淚。

　　在黑暗中，我靜靜地躺在床上，望著放在那空蕩蕩得書桌上的兩個被塞滿的行李箱，我的內(nèi)心，被徹底地冰涼了

　　在第二天下午，我和母親將那沉甸甸的行李箱放在了父親陳舊的車上，坐上父親的車，我們?nèi)ネ�火車站�?/p>

　　在路上，我覺得，旁邊的每一棵樹周圍的人每一個店鋪，車子的每一下震動都已經(jīng)刻入到我的腦海，我不知道，但他卻存在。

　　坐在父親的身后我卻完全感受不到往日的擁擠，望著父親瘦弱且粗糙的手，以及那黑發(fā)底上生出的一片白發(fā)，我悄悄的流淚了。鼻子很酸，不由得抽搐了一下。

　　父親用沙啞的聲音問我：怎么了，是不是感冒了，車子上難免風(fēng)大，要不你先回去吧，不用來送我了。父親邊說邊緩慢的停下了電動車。

　　我急忙低下頭小心的向兩邊用好奇的'眼光看看，且隨便回了幾句話：沒有感冒，我好的很，爸你就快點開吧，別浪費時間了。在我的催促下爸爸才不情愿的開動了車子。為了不讓父親察覺到，我沒有用手擦拭眼淚任他在艷陽下風(fēng)干，汽化。

　　很快，我們到了火車站。恍然間，我記起了幾十天以前，我和母親也來到了這里來到了這個城市。時間為何如此冷漠，奪走了人們一切的幸福，時間為何如此短暫，抹不去人們的所有傷感。

　　現(xiàn)在，我該回去了，回到我的家鄉(xiāng)了。

　　等待火車的時間是如此短，父親對我說：兒子，回家了以后要好好學(xué)習(xí)聽見了嗎？我點了點頭，又低下了，我擔(dān)心我發(fā)出來當(dāng)然，又是那種嗚咽的聲音，雖然沒有撕心裂肺卻刺痛我和父親的心。

　　我還沒來得及想好怎么面對分離，火車就已經(jīng)到了。我和父親母親三人，慢慢地移動我的步子。到了站臺，我們就走不動了，因為我們的內(nèi)心已經(jīng)牽連在了一起，不愿分離。

　　爸，我我走了。我強忍著內(nèi)心的的情緒，等過年再見！到時候你可要給我買好多好多的玩具！好過年見，等你考了好成績，爸爸再給你買好多好多玩具。爸爸平靜地摸摸我的額頭。

　　可就在那轉(zhuǎn)身的那一刻，我又流淚了，但我沒有再回頭，因為我不想再打父親跟我一樣。

　　火車開動了，我也徹底崩潰了我用盡我全部的力氣，朝著車窗外父親的背影大喊：爸爸，再見！父親似乎聽見了，但他沒有轉(zhuǎn)身看我，他反而低下了頭，用更快的步伐走出站臺，恐怕他早已受不了離別的痛苦。

　　我流著淚，滾燙的熱血，一滴一滴落到了地上，融化了列車，融化了土地，更融化了我的內(nèi)心。爸爸，再見了，我定不會辜負您對我的期望。父親，您在慢慢變老，可您知道嗎？我一定會用我的努力讓您老有所依

　　父親，我將一路與您的愛同行。

以路為話題的作文3

　　自從人一生下來，每一個人的路都是一樣的，上帝是公平的，或許有人認為有錢沒錢是公平的對比；聰不聰明是公平的對比。

　　上帝對每個人鋪的路都是又直又干凈，當(dāng)我們踏上這一條嶄新的路時，應(yīng)該會感覺到有一股正能量，在催促著你，讓你有一種發(fā)自內(nèi)心去幫助別人的沖動，但是很多人認為上帝對自己不公平，從而走向不歸之路。

　　以前我一個朋友是當(dāng)時班級上的.前幾名，但是他一直覺得生活非常乏味，他經(jīng)常和他的爸爸媽媽吵架甚至打架，他的爸爸媽媽也拿他沒有辦法，我一直以為他只是覺得學(xué)習(xí)壓力太大了，脾氣自然就大了。沒想到，他們一直吵得話題是：你們?yōu)槭裁床蛔屛耶?dāng)一個富二代。這我就納悶了，為什么非要當(dāng)富二代的。我開始不斷的問他，他說他也不知道具體的原因，只是特別有著一種欲望，覺得那樣感覺很炫。當(dāng)時我也是暈了，就為了那一個“炫”字把爸爸媽媽弄得死去活來，與親人之間的關(guān)系不斷惡化。直到有一天，上學(xué)他沒有像往常一樣及時的到校。我就有一種不祥的預(yù)感浮現(xiàn)出腦海。不出意料，老師快步走來對我們說了他的情況。原來：昨晚，他又和他的爸爸打架，他的爸爸也沒有像以前一樣慣著他，大打出手，把他打得半死半活的，他一氣之下，摔門而出，直到今天還沒有回來。

　　過了幾天我和同學(xué)出去玩，看到了一個似曾相熟的面孔。就是他！我感到很詫異，一個堂堂的尖子生，竟然坐在網(wǎng)吧門口與幾個混子，在那兒一邊抽著煙，一邊打打鬧鬧，我看傻了，這已經(jīng)禍害了一位未來的棟梁，禍害的他的東西是“錢”。就因為他不是一位富二代。我從此以后和他斷絕了來往，因為我看不起他，被錢所禍害的小人。

　　與他相反，我另外一個朋友比他懂事的多。他的家境十分困難，但是他沒有抱怨一句，他仍然一直明確自己現(xiàn)在的任務(wù)——學(xué)習(xí)。他的爸爸媽媽身體都不好，不可以一心一意的照顧他，呵護他，甚至什么事都還等他來做，他每天的樣子都十分的憔悴，讓各科老師都看得舍不得。我特別喜歡和他交談，因為他很熱情，很開放，不對任何一個人有惡意。我一直都在默默中向他學(xué)習(xí)。

　　以上兩個例子就是兩個人在同一直路上，以為岔了道，不斷走向彎路，再也找不到原本屬于自己的路，而另一位，卻依然走著自己的路，就像磁鐵吸著他不讓他偏離一點航道。

　　我們也應(yīng)該走著屬于自己的這一條之路，別人說又怕什么呢？讓他們說去吧！

以路為話題的作文4

　　學(xué)校與家之間有很多條路，我總是選擇緊挨著菜地與田地以及池塘的那條曲曲折折的小路二十分鐘的路程不遠也不近，我一個人慢慢地走著，足音是孤寂的，然而內(nèi)心滿是快樂的因子

　　繞過學(xué)校的后圍墻，我開始孩子氣地跳過一根一根長長的伸向路面的狗尾草細細的狗尾草，細細碎碎的野花，粉紫、鵝黃和潔白的，藏在深深淺淺的綠色之中;路旁的水渠里潺潺地流著淺水;不知名的蟲子在草間竄動看著這一切，我的心里晴朗起來四周是靜寂的，遠遠的有幾個人在菜地里忙活陽光是那樣好，天空藍得那么干凈，空氣中有著淡淡的樹葉被太陽曬熱而散發(fā)出的馨香這一刻，我發(fā)現(xiàn)了生活本身的晴朗、多彩，它們緩緩地流進我的心里，沒有人明白這種安寧的'平淡的快樂給我多大的感動

　　秋季的薄陰天氣里，我會特意地放慢步子，注意地看一看四處我看見了疏落的絲瓜藤，顏色是安詳柔和的淺灰色，吊著縮成一小卷的串串枯葉，這是一種生命的結(jié)束啊!可是那么寧靜、自然，完全沒有頹廢蕭瑟的陰影而路邊，一叢一叢高低參差的金色的野菊花自在地怒放著，鮮活著，它在享受著自己活潑新鮮的生命啊!在這云淡風(fēng)輕的秋色里，我感受到了生命的博大和莊嚴正在消亡或者剛剛開始那又有什么不同呢?都是那樣獨特而美好的

　　小路雖然不很熱鬧，可是我也能碰到不少的人，經(jīng)歷一些小小的事

　　一個夏天的傍晚，我去上晚自習(xí)的時候，小路上已三三兩兩地走著一些散步納涼的人就在我匆匆地走過時，一個清亮的聲音傳了過來：“姐姐!”我詫異地循聲望去，見到池塘邊的桑樹下站著一個小小的羞澀的女孩子，她那樣天真可愛地看著我，又清楚地叫了一聲：“姐姐!”然后牽住媽媽的裙子，偏著頭打量我;她的媽媽則溫婉地對我笑了笑……這如冰心筆下一般美麗親切的一幕便永遠地留在了我的心里，時時閃著善意的光芒

　　也一直記得那樣一個下午，我心情很好，突然想大聲地吹一吹口哨四處很靜，我試著吹了很久，可是除了氣流的輕微而不成調(diào)的噓噓聲以外，什么音調(diào)都沒有就在這時，身后傳來一聲真正的響亮的口哨聲，轉(zhuǎn)過身去，我卻忍不住笑了起來一個背著很大書包的小男孩子很得意地對我吹著口哨，還裝得很老成地說：“姐姐，根本不是你那樣吹的，要像我這樣——你看……”他認真地教我怎么做他穿的是小學(xué)生的紅色校服，而我穿著高中生的藍色校服在用心地聽他講……可這又是多么和諧的一幅畫啊!

　　一首很老的歌里有句歌詞：一個人走路總不自在，心里邊少了別人的關(guān)懷……其實，如果你是一個熱愛生活，用心生活的人，那么，必會發(fā)覺，一個人走路，那是很自在很開闊的，不是寥落，是清靜;不是重復(fù)，是發(fā)現(xiàn)

以路為話題的作文5

　　路，一個“足”，一個“各”，各種人的腳走著走著就成了路。

　　而世界上，各自的腳，走著各自的路，都不一樣，有的特殊，有的平常。

　　小時候在老家，從村到學(xué)校有一段距離，開車也要十幾分鐘，我們上學(xué)通常是家長自行車接送。

　　一天早晨，我坐著外公的自行車出門。經(jīng)過幾戶人家后，外公停車去買早點。我在車上無精打采，突然瞥見一個中年婦女從一間屋里走出來，背上背著一個七八歲的`男孩兒，他們就這樣踏上了村路。那個婦女應(yīng)該和我媽差不多年紀，但看上去不如我媽精神，個子小小、瘦瘦的，背著孩子走得搖搖晃晃，十分吃力。

　　后來，我們多次在路上碰到，慢慢就聊開了。他們是一對母子，孩子通常安靜地伏在母親肩上，一言不發(fā)，眼睛里沒有什么神采，眼皮子總耷拉著。說到孩子，那位母親不無傷感：“孩子天生腿疾，走路不便，父親又常年在外，天天只能由我背著上學(xué)。”我們一直都聊得挺好，唯獨當(dāng)我提出讓男孩兒搭我們車時，她卻怎么也不肯，也許還有些擔(dān)心吧。于是，路上依然是她背著孩子的身影。

　　時間過得很快，我和那男孩兒升入了四年級，那位母親也更顯衰老，原本瘦小的身子越發(fā)佝僂，鬢角更是生出不少白發(fā)，背著孩子行走的步伐也越來越慢，越來越蹣跚。唯獨不變的是那母親依然不愿將孩子交給我們一起接送。

　　一天早晨，風(fēng)雨交加，天氣惡劣，外公和我的雙人雨披不時灌進雨水。路上又見那母親背著孩子，沿著那條村路緩慢地走著，只是，由于風(fēng)大雨大，她的步伐更顯艱難。她將自己的雨衣披在孩子身上，結(jié)結(jié)實實地將他包住，自己卻“暴露”在風(fēng)雨中。這是我第一次看著他們落淚了。幸虧這風(fēng)雨，沒讓她發(fā)現(xiàn)我的異樣。

　　又過了一天，我們照樣騎行在村路上，同樣的時間卻沒見著那位母親的身影。我有些擔(dān)心，于是趁著外公買早點時跳下車，走到她家敲了敲門。門開了，開門的正是那位母親，面容十分憔悴。

　　“阿姨，今天你們不去學(xué)校嗎……您這是……生病了?”

　　“哦，一點小毛病。對了，謝謝你，孩子，要不是你敲門我差點誤了他上課的時間�！�

　　“您不舒服，就不用去了，讓他跟我們走吧!”

　　“不，我來送�！闭f著，她背起了兒子，搖搖晃晃往學(xué)校走去。“我知道你們是好心，但別人的好心幫助都只能幫一時，而我這輩子都是他媽媽。一輩子的事，路得自己走�！�

　　她背上的孩子原本沒有什么光澤的眼睛里閃過了一絲淚光。

　　我站在自行車旁，呆呆地望著晨光下的母子，這條村路看著就像是她一個人踏出來的。她用早已彎曲的脊梁，背負著責(zé)任與愛，行走在這條崎嶇而偉大的路上。

以路為話題的作文6

　　晚風(fēng)習(xí)習(xí)，蟬在清爽的風(fēng)中盡顯自己的歌喉，荒涼中伴隨絲絲哀愁。

　　想起一篇學(xué)過的課文，蟬生命很漫長也很短暫。在不見陽光的泥土下等待，等待上天的判決，是該停留？或是該突破？停留在毫無生息的泥土繼續(xù)沉默，繼續(xù)昏睡。突破，在炎熱的午后，不顧常人的眼光，堅定地實現(xiàn)自己的夢想，履行著自己的本能。

　　人類何嘗不是這樣呢？古代書生十年寒窗苦讀無人問津，一夜成名榮耀伴隨�？捎钟泻稳藭�聯(lián)想到榮耀背后的心酸？孤寂的人影握著熟悉的筆，一筆一劃地敘述著生命，敘述著自己的向往，一如既往地行走。人，并不是平凡的，每個人都會不平凡，有的人到一定的時候或身份，會開始思索自己的人生，思索自己走過的路，心中不甘萬分感慨，回頭望自己走過的路，腳印并沒有在路上留下任何痕跡，不禁疑惑，欲問為何？一路輕松走來，并未經(jīng)過任何風(fēng)風(fēng)雨雨，不曾在自己人生道路上留下任何腳印。人不曾經(jīng)過風(fēng)雨，便會碌碌無為地過完了這一輩子。到與這個世界告別時，伴隨在病床邊的除了親人還有什么是可以證明自己降臨過這個世界的'事物呢？隨著科技步入的巔峰，人早已離不開這些所謂方便人類的高科技，人類也無暇思考自己的人生，無暇思考自己曾走過的路。路的方向很多，一帆風(fēng)順地走過，并不能說明是失��；風(fēng)風(fēng)雨雨地走過也不能說明是成功。心中有無數(shù)絲堅定，隨著自己的終點駛?cè)�，便是屬于自己的路�?/p>

　　遙望天空，看著眼前熟悉的一切，不曾預(yù)想到它們也漸漸發(fā)生了變化。樹葉在微風(fēng)中漸漸落下，花也無聲無息地綻放。自然界的萬物都有自己的路，它們的路便由他人可以主宰。自然界是公平的，賜予人類智慧，也贈予壓力，賜予植物無憂無慮的身份，卻也贈予無法逆轉(zhuǎn)的命運。人類何嘗不是幸運的？有著獨一無二的思想，超于生物的智慧，可以自由自在呼吸，便是人存在的意義。實現(xiàn)自己的夢想，更便是一種幸運；錯過自己的夢想，也并未是一種遺憾。關(guān)鍵在于自己對自己終點的定位。

　　葉的離去是風(fēng)的追求還是樹的不挽留？一句很傷感的網(wǎng)絡(luò)句子，卻有另一番用意。葉的離去是生命的盡頭，風(fēng)的追求是風(fēng)的本能，樹的不挽留是對于葉的成全。

　　連自然界的任何生物都有自己的目標與終點，我們?yōu)楹尾荒芩妓髯约和�后的路�?/p>

　　當(dāng)今社會自動放棄自己的人數(shù)不勝數(shù)，他們?yōu)楹稳绱朔艞壸约簛碇�不易的生命？是幼稚，是軟弱，或是愚蠢。�?dāng)一個人站到屬于自己的高度也要伴隨著高處的風(fēng)風(fēng)雨雨，低處的人是不曾體會過高處的刺激與成就感。

　　燕雀安知鴻鵠之志哉，意思是比喻平凡的人是不懂得不平凡的人的志向。自己的路是自己走出來的，無論路有多平硬或是有多悠遠，只要努力去踏上自己的足跡，辨識對于自己生命的最起碼的尊重。

以路為話題的作文7

　　有一天，很晚才離開學(xué)校，天黑黑的，我想著爺爺奶奶還在家里等著我回去，心里著急了，我只能狂飆。路上的人，寥寥無幾。天，又下著雨，雨滴落在我的身上，好冷，還刮著風(fēng)，風(fēng)吹打在臉上，好痛。前方的路，看不到了，感覺家好遠，一個人好無助，心里有種酸酸的感覺溢出心間，我真的討厭一個人在路上行走�；氐郊遥瑺敔斣陂T口等我，心又暖了。

　　這幾天，平常熙熙攘攘的路，經(jīng)常只剩我形單影只，心里思緒萬千。(最近因為要上播音員新學(xué)員培訓(xùn)課，所以幾乎每天下午6點左右才能回家)

　　在東莞，爸爸，媽媽，弟弟，妹妹。一家人在一起，熱熱鬧鬧的。每個星期回家，上學(xué)，爸爸總是要到車站接送我們，媽媽總說爸爸太疼我們了，小孩不能太溺愛，自己卻每個星期都變著法給我們做了不一樣的菜，(所以我們的體重有點，呵呵)爸爸媽媽總是開心得看著我們把菜一掃而光，聽著我們說學(xué)校的新鮮事。晚上，一家人一起看電影。爸爸還常常帶我們?nèi)ミ\動(因為體重。呵呵)生活很充實的過著。

　　我們四姐弟一起長大，我們吵過嘴，鬧過矛盾，打過架，，一起搞惡作劇，一起教訓(xùn)欺負我們的人，做錯事一起挨罵。一起擁有小孩子的秘密。我想我們是要一起長大的。

　　我和雪萍(妹妹)一直都是一起搭公共汽車去上學(xué)，在路上我們說說笑笑，講講各自班里發(fā)生的趣事，發(fā)發(fā)學(xué)校規(guī)章制度牢騷，說說對老師的不滿，小日子輕輕松松過。我和雪萍形影不離，她總是損我，說我不像姐姐，理智的.面對我的過分熱情。我回來后，她說：“姐姐，我想念你的喋喋不休了，沒有你陪我，我一個人太安靜了”我笑了，這家伙終于知道我的好了，我笑得很開心，笑到眼淚掉了都不知道。雪琳(小妹)和燁希(弟弟)都打電話給我，說想我這個不像姐姐的姐姐了。這些家伙，還說不會想我的呢。我以為，姐姐我要一個人先長大了，原來他們也和我一起長大呢。

　　回來后，我更多時候是一個人享受成長的痛楚，孤單的折磨。偶爾也會后悔當(dāng)初的選擇�？墒俏也豢梢院蠡诎�，這是我自己選擇的路，有那么多的人阻止我，我卻執(zhí)著的回來了，所以就是爬，我也得爬玩這條我自己選擇的路。

　　路，是我一個人的，有時，會有同路的伙伴，和我一起前行，但，我們的目標不同，最終，還是我一個人的路。在成長的路上，酸甜苦辣需要我自己品味。路的盡頭有人在等我。

以路為話題的作文8

　　如果父母是我的生活燈塔，那么老師也是我生活中重要的燈塔，照亮我向前。生活總是幾個步驟是關(guān)鍵，然后老師就像一個閃亮的燈塔，給我生活的方向。我很幸運，每當(dāng)遇到困難，總有老師你幫我及時解決，帶我走出生活底部

　　我是五年級的第一年，當(dāng)我聽到了一百萬的老師。當(dāng)時我哥哥也是老師的百萬老師，聽他講百萬老師對學(xué)生的嚴肅，要求，班上無論誰犯錯誤都會教。所以萬老師給我一個嚴厲的印象。我有幸被分配到教師班。剛到課，我真的害怕老師。特別是，只是在學(xué)校，一個學(xué)生，因為考試不誠實，他是嚴重的一頓飯，這使我相信我的'哥哥的話。但逐漸，我發(fā)現(xiàn)他的苛刻是有原則的。他不會批評你沒有理由，但如果你真的有問題，或重復(fù)同樣的問題，他會被嚴重批評。七，八年級，我是因為班級的聲音提醒了幾次，然后他看到我沒有太大的變化，我扣除了很多量化 點，找到我說話，所以我深深的了解自己的缺點，逐漸我的聲音大大改善。

　　萬老師也非常善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，他反復(fù)發(fā)現(xiàn)我的問題，提醒我糾正。進入八年級后，我的英語短板問題變得越來越突出。百萬老師會告訴我短英語對我總分的影響。這使我逐漸開始更加注重英語。在后面，他非常重視和經(jīng)常檢查我的沉默，我記得幾天前我的沉默不滿意，一萬個教師嚴厲批評我，我媽媽打電話，雖然第一次是電報父母，我的心是自然很ash愧，我也決心，一定要努力做得更好，而我母親的意圖，所以我會寫一部分第一次寫，這種方法真的有效，第二天沉默提高了正確率很多。我會盡力克服我的缺點。

　　我越來越相信，言語不如教學(xué)。百萬教師不僅嚴格對待學(xué)生，也嚴格對待自己。他對這種自律和自律有很大的影響。百萬教師遵守原則，即：他要求我們做他必須做的事情。他要 早點問我，他從來沒有遲到；他要求我們離開位置，把凳子放在地上，他可以遵守，甚至忘記放在適當(dāng)?shù)奈恢茫�他會被作為一種懲罰。他的確，其實是告訴我們要對自己負責(zé)，要嚴格自己。他是一個基準，讓我知道如何做得更好

　　百萬教師也經(jīng)常關(guān)心學(xué)生，鼓勵學(xué)生。去年冬天我闌尾炎，他花時間看看我，這是我沒有提前想，看到我，當(dāng)我只是保持良好的恢復(fù)，不談?wù)搶W(xué)習(xí)的東西，不給我任何壓力。當(dāng)我在科學(xué)方面取得好成績時，他鼓勵我做得更好。七年級的父母會得獎，八年級的父母對演講，以及父母的獎杯，給了我很多的鼓勵。這些關(guān)懷和鼓勵，會激勵我更好的前進讓我做得更好。

　　生命之路，道路的重要部分，你是我的優(yōu)勢當(dāng)我感到困惑，你總是有辦法嚇唬我，幫助我。你喜歡一個閃亮的燈塔，給我方向，向前照亮我。

以路為話題的作文9

　　“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！泵棵孔x到張繼的這首《楓橋夜泊》，就如同身臨其境。

　　——題記

　　從我們開始牙牙學(xué)語的時候，父母就讓我們接觸了詩這樣美的東西。從剛開始最簡單的《鋤禾》，《春曉》，這種耳熟能詳?shù)脑�，又到《觀滄�！愤@樣氣勢磅礴的詩，再到《蒹葭》這種表達愛戀的詩，大都體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)詩詞的特色，我們一般稱之為“國風(fēng)”。

　　現(xiàn)代社會變化之大，除了課文和書畫展，幾乎見不到國風(fēng)了。但是，我卻找到了另一種國風(fēng)，那是一種歌，類型就叫做“中國風(fēng)”。我追它，但并不盲目，我所知道的有兩個人在唱“中國風(fēng)”，一個是大家都熟悉的周杰倫，還有一個是后弦。說起后弦，多數(shù)人都不知道是誰，但是他的歌可以將聽歌者帶入故事中，讓人流連忘返。

　　首先要說的是他原創(chuàng)的歌曲《杜老師》。這首歌一聽歌名就知道和杜甫有關(guān)，這首歌是他在教師節(jié)送給老師的禮物。第一次聽這首歌，便被深深吸引。它講述的是杜老師和一名面臨考試的學(xué)生互換身份的故事，一句“我在淡泊落幕邊，你卻奔忙的詩意全無”既寫出了古代的悠閑詩意，古色古香，也寫出了現(xiàn)代的著急忙亂，卻又一點都不顯得突兀。

　　“借光，詩書照。思緒，絕句聊。”這是《東愛》里面的歌詞，無處不透露出那種屬于詩書所有的'國風(fēng)，也唱出了古代書生的勤奮與用功。

　　盡管他的這些歌都透露出了濃濃的中國風(fēng)。但我最喜歡的卻是《花甲》這首歌，是這首歌讓我認識了現(xiàn)在一些要好的朋友，是這首歌讓我更愛中國風(fēng)——“甲子的提筆，勾勒你熏衣。秋分我裱起，撕下的年歷。庚午未殺青，谷雨落絕句。惜別的橋頭，誰與你共沾巾……”《花甲》這首歌沒有化用古詩來表達“中國風(fēng)”這個主題，而是用現(xiàn)代的語句，透露出了濃醇的中國風(fēng)。這首歌是一個未果的愛情故事，甲子一夜白頭只為伊人。

　　我古詩文學(xué)的不好，但通過這個明星的“中國風(fēng)”歌曲認識的朋友幾乎都是學(xué)霸。但我喜歡古詩，也因為他們都比我好，所以更加激勵我學(xué)好古詩，因為古詩開始追一個明星，因為后弦認識了一群和我一樣喜歡“中國風(fēng)”的伙伴，因為他們，也更加努力的學(xué)習(xí)古詩。

　　因果循環(huán)，因為古詩，喜歡上了后弦的歌;因為“中國風(fēng)”，有緣認識了一群志同道合的朋友。一路國風(fēng)，一路緣。

以路為話題的作文10

　　這世上本沒路，只是走的人多了，也便成了路。

　　——魯迅

　　路下皆路，有上坡路，也有下坡路，看到湛江今天的路，或許會令很多老一輩人感慨萬千。

　　吃路

　　改革開放的春風(fēng)吹遍了湛江，市領(lǐng)導(dǎo)要下鄉(xiāng)去，勘察的改革情況。領(lǐng)導(dǎo)們來到A村時，不禁神情消色，這里居然沒有一條像樣的、可以走的路。人們交通異常艱難，過得原始與落后。于是市領(lǐng)導(dǎo)感慨地說J：“要發(fā)展農(nóng)村，交通便利是關(guān)鍵�！笔蓄I(lǐng)導(dǎo)撥了一筆款給該村，讓該村修路。A村村民都歡天喜地，因為有一筆如此大的巨款。但是愚味的他們卻異想天開：根本不懂筑路的重要。村長居然把這筆巨款分到家家戶戶中去，說：“這么大一筆錢，拿來修路，真是太浪費了，我們拿業(yè)買吃的，還可以買到不少了。”于是，將要被修的路被愚味的村民們給“吃”掉了。而他們依然艱難，依然落后，依然過著原始的生活。

　　筑路

　　但是，隨著全國的發(fā)展，湛江是不甘落后的，人們越來越意識到交通在經(jīng)濟發(fā)展中的重要性。人們在烈日炎炎下，修起了公路。不久，一條又一條寬闊而平坦的`瀝青公路，如雨后春筍，爭先恐后地冒出來了。人們樂也融融地說：“路修好了，交通便利了，生活過得越來越好了！”人們的意識提高了，湛江出現(xiàn)了嶄新的面貌，大街小巷，車水馬龍，道路暢通，新筑成的公路遍布各地，人們交通便利，生活過得樂也融融。

　　養(yǎng)路

　　走在公路上，我經(jīng)�？匆娨恍�寫著：“養(yǎng)路，護路靠大家�！钡穆放�，還經(jīng)�？吹胶芏鄬W(xué)生參加社會實踐。他們清除公路的垃圾。維持公路干凈，清除污泥。不少中學(xué)生參加到公路保養(yǎng)志愿者行列中來。他們都把自己的一份熱情投到保護公路的工作中，人們不但意識到筑路的重要性，而且還熱情呼吁保護公路。有錢出錢，有力出力，不再像以前般愚味無知。看今天，車水馬龍，川流不息，不但陸續(xù)筑路，而且自覺愛路護路，今天的湛江是多么令人快慰。

　　魯迅說過一句話，這世上本沒有路，只是走的人多了，也就成了路。只要人的意識提高了，湛江的面貌就煥然一新。不少老一輩人感慨萬千，以前太無知了，如果早意識到這點，湛江早就飛躍了�？吹浇裉斓恼拷�，不公令人快慰，而且看到了湛江的大好前景。今天，湛江伴隨著改革開放走上了小康之路。明天，在全民行動上，將走上光明無比的鏗鏘大道上。

以路為話題的作文11

　　在生活中有各式各樣的路，有寬闊平坦的公路，有清靜幽閑的鄉(xiāng)間小路，也有“運輸大動脈”之稱的鐵路，而我心中的“路”則是人生之路。

　　我的人生之路充滿曲折坎坷中，就像雨中的泥路一樣。而我在這條泥濘不堪的道路上艱難地跋涉著，前行著。尤其在初中這段人生路上，撒下了我辛勤的汗水，也撒下了我辛酸的淚水。就這樣，辛酸與喜悅交織成了我的人生路。由于年少時的無知與任性，便使這條初中的道路變得更艱險難行�；厥淄�日踏過的征途，不免有些詫異與遺憾。在七年級時，由于我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可以，所以這段路走得還很順利。但好景不長，到了下學(xué)期由于種種原因這種路途被打斷了，從此走上了“長征”的道路。此時的我絆倒在這段路上，望天也茫，望水也茫茫�！肮陋殶o助，失望恐懼”占據(jù)著內(nèi)心。除了這些還有什么呢？是放棄還是努力？在腦中久久地徘徊著，徘徊著，我心里也很明白，如果選擇了放棄就等于結(jié)束了人生的道路，等于徹底的失敗。但是選擇了努力了呢？前面的道路可能困難重重，更加艱險。

　　沉思，沉思，我不停地沉思著，突然心中由然而生：從哪里跌倒，就要從哪里爬起，真正的勝者是可以經(jīng)受得住挫折的`磨練，就這樣，我又爬了起來，拍拍身上的泥土，望了望前進的征程便奮勇直追了！在這段奮斗的道路上，一次又一次的失敗把我絆倒，絆的“遍體鱗傷”！但卻絆不倒我那顆堅定信念的心，揮揮手，抹去昨日的淚水，掀走昨日的傷哀。就這樣，我在不停跋涉著、拼搏著、奮斗著，從未放棄心中的信念！因為我知道：信念是前進的動力，成功是不相信淚水的。淚水只會把前進的道路變得更加泥濘不堪，更加難行！“茍安者弱，拼搏者強。自強者昌，自棄者亡”，就是這樣，雖然每次的失敗總會壓抑幼小的心靈，每一次的結(jié)果總讓我無法接受，但只要心中有著“只要曾經(jīng)奮斗拼搏過，哪怕結(jié)果永遠是沉默，我深信淚水是甜的”。這樣心中不免多了些安慰，再大的傷哀也不會在心靈里存放，于是每天清晨都會在希望中醒來，迎著朝陽去奮斗！

　　路是踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫著自己人生的歷史。雖然每個人的人生之路都不會那么一帆風(fēng)順，不必怨恨，不必自棄，這也許是一筆寶貴的人生財富。一根春筍，如果從頭到尾飽經(jīng)滄桑，也許能成為一首凱歌。一株小草如果能經(jīng)受得往寒霜的考驗，也許能長出一片綠洲。同學(xué)們，在人生道路上遇到挫折、悲傷、失望時，心中不能有著“既生瑜，何生亮？”的念頭，一定要有著“天生我才必有用”的豪情壯志。相信吧！只要不放棄，一切都有好的苗頭！只要不放棄，你的人生之路將更加輝煌！勝利的凱歌將由你湊響！

以路為話題的作文12

　　學(xué)校與家之間有很多條路，我總是選擇緊挨著菜地與田地以及池塘的那條曲曲折折的小路。二十分鐘的路程不遠也不近，我一個人慢慢地走著，足音是孤寂的，然而內(nèi)心滿是快樂的因子。

　　繞過學(xué)校的后圍墻，我開始孩子氣地跳過一根一根長長的伸向路面的細細的狗尾草，細細碎碎的野花，粉紫、鵝黃和潔白的，藏在深深淺淺的綠色之中;路旁的水渠里潺潺地流著淺水;不知名的蟲子在草間竄動看著這一切，我的'心里一下子就晴朗起來了。四周是靜寂的，遠遠的有幾個人在菜地里忙活。陽光是那樣好，天空藍得那么干凈，空氣中有著淡淡的樹葉。被太陽曬熱而散發(fā)出的馨香這一刻，我發(fā)現(xiàn)了生活本身的晴朗、多彩，它們緩緩地流進我的心里，沒有人明白這種安寧的平淡的快樂給我多大的感動。

　　秋季的薄陰天氣里，我會特意地放慢步子，注意地看一看四處。我看見了疏落的絲瓜藤，顏色是安詳柔和的淺灰色，吊著縮成一小卷的串串枯葉，這是一種生命的結(jié)束啊!可是那么寧靜、自然，完全沒有頹廢蕭瑟的陰影。而路邊，一叢一叢高低參差的金色的野菊花自在地怒放著，鮮活著，它在享受著自己活潑新鮮的生命啊!在這云淡風(fēng)輕的秋色里，我感受到了生命的博大和莊嚴正在消亡或者剛剛開始那又有什么不同呢都是那樣獨特而美好的小路雖然不很熱鬧，可是我也能碰到不少的人，經(jīng)歷一些小小的事。

　　一個夏天的傍晚，我去上晚自習(xí)的時候，小路上已三三兩兩地走著一些散步納涼的人。就在我匆匆地走過時，一個清亮的聲音傳了過來：“姐姐!”我詫異地循聲望去，見到池塘邊的桑樹下站著一個小小的羞澀的女孩子，她那樣天真可愛地看著我，又清楚地叫了一聲：“姐姐!”然后牽住媽媽的裙子，偏著頭打量我;她的媽媽則溫婉地對我笑了笑這如冰心筆下一般美麗親切的一幕便永遠地留在了我的心里，時時閃著善意的光芒。

　　也一直記得那樣一個下午，我心情很好，突然想大聲地吹一吹口哨，四處很靜，我試著吹了很久，可是除了氣流的輕微而不成調(diào)的噓噓聲以外，什么音調(diào)都沒有就在這時，身后傳來一聲真正的響亮的口哨聲，轉(zhuǎn)過身去，我卻忍不住笑了起來一個背著很大書包的小男孩子很得意地對我吹著口哨，還裝得很老成地說：“姐姐，根本不是你那樣吹的，要像我這樣——你看”他認真地教我怎么做他穿的是小學(xué)生的紅色校服，而我穿著高中生的藍色校服在用心地聽他講可這又是多么和諧的'一幅畫啊!

　　一首很老的歌里有句歌詞：一個人走路總不自在，心里邊少了別人的關(guān)懷其實，如果你是一個熱愛生活，用心生活的人，那么，必會發(fā)覺，一個人走路，那是很自在很開闊的，不是寥落，是清靜;不是重復(fù)，是發(fā)現(xiàn)。

以路為話題的作文13

　　灰白的泥沙摻和了汗水，被工人抹向了老去的路。泥沙就這樣沖擊著，淹沒了秋日灑在路上懶散的落葉，等風(fēng)來將一切凝固。

　　路是幸福的，它得到了新生。這些泥沙對于它來說是多么光明美好，它即將蛻變的美麗，即將為它深愛的人們永久的服務(wù)。

　　太陽不知怎么了，這幾日青澀得很，倚在云的身后久久不露面，灑下的只有時而停頓的小雨。路是那么的寂寞，沉重的.泥沙濕漉漉的，它就那樣看著人們刻意的遠離自己，幾乎快要瘋過去，真是迫不及待的想為人們服務(wù)，真想把這漫長的等待毀滅。

　　有是一個等待的清晨，路上方的樹沙沙的搖晃著自己的葉子。路醒來了，不知是誰家的頑皮獵狗在自己身上留下了不多不少的腳印。它渾身無力，意識到自己不足曾經(jīng)美麗了。

　　今日的太陽依舊青澀，風(fēng)也沒有要來的預(yù)兆，倒是跑來了一群孩子。撿起樹灑落的枝葉便蹲在路旁涂鴉起來。路笑了，它似乎在期待著孩子們添上美麗的圖畫，它很是信賴這些滿眼笑意的孩子們。直到那些孩子們放下了枝葉離去�？删驮谀且粍x那間，路忽然意識到那些孩子留下的圖畫多么可怖扭曲，身體被樹枝劃開的痛苦也在那時一一涌來，路哭了，沒有人注意到。

　　又過了幾日，太陽變得俏皮起來，她笑吟吟的叫來了風(fēng)。是的，當(dāng)日光灑下來的那一刻，路不再濕潤。

　　路又哭了，即便是能為人們服務(wù)了，它此時也不再年輕。多日積載的灰塵和那些丑陋的痕跡使它微不足道，它甚至懷疑沒有人原意從自己身上走過。它絕望，多么希望工人能再給它抹上一層泥沙，再給它新生的機會。

　　可不，就在它要崩潰的時候，一位小男孩蹦跳著跑過，接著，來了女孩輕快的舞步。再接著，汽車的鳴笛……從未停止過。

　　路擦拭了淚水，融化了絕望的色彩。它笑了，心底烙上了振作兩個字。

　　許多年過去了，路不知笑了多久了。歲月帶走了流年，似水般柔和的光陰為多年前哭泣的路鋪上了細膩的灰塵紗衣。

　　每天都有人從路身上走過，時而輕快時而凝重，偶爾也會有小鳥的喙輕點嬉戲。路好快樂，多希望時光能定格。它輕笑著自己多年前想法的幼稚，誰會嫌棄丑陋卻能立功的自己？

　　遠方的日光下映著相伴而行的工人的身影，那些泥沙又流經(jīng)了路，沖散了多年積載的碎石。路深呼吸著，它又獲得新生了，這一次，更加寬闊。

　　那曾經(jīng)是我不堪回首的一生，新生的路笑道。

　　我想想，或許我們的人生也是如此吧。在刻骨銘心的傷痕后沐浴日光，在不停息的一次次振作后潔白無瑕，像路一樣愈發(fā)的寬闊。記住，世界所在乎的不是外表而是內(nèi)涵。

以路為話題的作文14

　　我們村有一條“亞運路”，我每天是踏著它來到學(xué)校的。你可能會感到奇怪，亞運會要到20xx年才在杭州召開，怎么村子里就有亞運路了呢？哈哈，想知道這其中的奧秘的，就聽我細細道來吧!

　　其實，“亞運路”就是我家屋后的一條沿山水泥路。

　　幾年前，它還是一條羊腸泥道。那條路陡不說，路上滿是大大小小的小石頭。人在上面走，一不小心就會被絆倒，更別說在路上跑來跑去了。因此，大人們經(jīng)常警告我們小孩要少去路上玩，更不允許在路邊玩耍。

　　可每年清明，來光顧小路的人還特別多，因為沿著小道上山就是西南山新四軍烈士陵園。每到春暖花開的日子，戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，穿著整齊校服的中學(xué)生，還有手捧花圈的社會各級愛心人士……紛紛趕來祭奠。他們沿著小路蹣跚而上，若是趕上下雨天，情況就糟了，路上的.行人往往會被深陷在泥路上，邁不開腿，要相互攙扶著才能走出來。

　　村里人為這條小路的修建跑斷了腿，都沒有下文。可就在去年，一支工程隊突然進村了，他們開著大型的挖掘機、鏟車、吊機……原來，我們村在迎接亞運，建設(shè)一村一品的活動中，被作為重點建設(shè)項目，依托新四軍烈士墓的基地，打造紅色文化。

　　于是小路在工人們?nèi)找岳^夜的勞作下，每天都在發(fā)生著翻天覆地的變化。

　　到今年三月份，那條路已經(jīng)徹底換上了新裝，以嶄新的面貌迎接他的客人。以前那條滿是石頭的泥路，變成了又長又寬的柏油馬路。路右邊是一幅幅壁畫，向人們訴說著新四軍當(dāng)年殲敵的故事；路左邊清一色的綠色盆栽上墻，碧綠的枝條在中古色古香的竹籃里蔓延下來，一路生機勃勃的景象。路中央還有幾座涼亭，沿山而建，供行人駐足休息。

　　每當(dāng)夕陽西下，小路就變得熱鬧起來。村里的人家早早吃好晚飯就聚集在小路上，有的是一家三口閑逛的，也有老爺爺、老太太聚堆扯家常的，還有年輕小伙、姑娘們在小路上競走鍛煉的。路中央的涼亭就顯得異常熱鬧。隨著廣場舞曲的響起，涼亭里的大媽們都扭動腰肢，在歡快的旋律中盡情跳起舞來。

　　新建的小路給村民帶來了太多的歡樂和方便，村里的老人們時常打趣說道：“是20xx年的亞運會，給我們村帶來了福利，我們的小路，應(yīng)該叫亞運路�！�

　　于是，小路就成了我們村引以為豪的“亞運路”。

　　看，晨曦中的壁畫，在陽光的照射下熠熠生輝；聽，風(fēng)吹過小路發(fā)出的聲音，宛如號角吹響，“亞運路”唱起了歡樂的贊歌。

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