友愛(ài)優(yōu)秀作文集合15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的友愛(ài)優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
友愛(ài)優(yōu)秀作文1
一頭烏黑的短發(fā),一雙敏銳的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴,就是我們班的“乒乓小將”許釋文,也是“友愛(ài)天使”哦!
今天就讓我來(lái)介紹“友愛(ài)天使”的事跡吧!
在我們班里,“友愛(ài)天使”就是樂(lè)于助人小天使。許釋文連續(xù)四年都獲得了這個(gè)稱號(hào)。這個(gè)稱號(hào)可不是浪得虛名的!大家有目共睹,一起來(lái)看看吧!
記得那天體育課,我們?cè)谧杂苫顒?dòng)時(shí),我們班的一個(gè)男生突然撞了我一下,我一個(gè)沒(méi)站穩(wěn),摔了下去。
許釋文見(jiàn)了,便連忙跑過(guò)來(lái)把我扶到教室里。那時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的腳扭了,膝蓋上的皮破了,血珠還在慢慢地滲出來(lái)。
許釋文皺緊眉頭,問(wèn)我:“你不要緊吧?”“嗯……,沒(méi)事!蔽颐銖(qiáng)地笑了笑說(shuō)!啊弊,我扶你到辦公室去,問(wèn)毛老師借點(diǎn)消毒藥水和紅藥水來(lái)幫你擦!啊编,好的!拔覀儽懵朴频貑(wèn)毛老師借到了藥水。
后來(lái),撞我的那個(gè)男生自己向毛老師認(rèn)錯(cuò)了。
你們看,許釋文這個(gè)“友愛(ài)天使”當(dāng)之無(wú)愧吧?
友愛(ài)優(yōu)秀作文2
每個(gè)人都有朋友。知心朋友,可以將心中所有的快樂(lè)、不快通通向她訴說(shuō),不用說(shuō),彼此之間的友誼不是容易就能斷的。好朋友,與知心朋友的差異,僅是把心中所有的事都吐露,當(dāng)然彼此的友誼也不是三言兩語(yǔ)就能分開(kāi)的,普通朋友,在我心中,只是一起講講話,聊聊天,寫(xiě)寫(xiě)信之類的,雖說(shuō)是普通朋友,但是友誼的橋梁更不會(huì)隨意就塌的`。
如果你認(rèn)為友愛(ài)她僅僅是打打招呼,或者笑笑,那么你就大錯(cuò)特錯(cuò),友愛(ài)的表現(xiàn)并不是兩三天就能說(shuō)清楚的作文網(wǎng)。而且友愛(ài)不僅建立在同性之間,難道異性就不容許嗎?做做筆友,談?wù)剬W(xué)習(xí),有何不妥?為何老師就會(huì)因?yàn)檫@種小事而大動(dòng)干戈?找家長(zhǎng)、班主任。有一好友曾問(wèn)過(guò)我:“為什么那些老師連面子都不給學(xué)生?也不站在學(xué)生的立場(chǎng)想想,學(xué)習(xí)已經(jīng)這么累了,好不容易這個(gè)知心的筆友…誒!老師給學(xué)生一點(diǎn)兒警告不就可以了,第一次嘛,若再發(fā)現(xiàn),再叫家長(zhǎng)來(lái)也不遲!就是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)不好?我想是吧!不然xxx和xx的事,Mrs。陳知道了怎么不警告他們?人家也有自尊的嘛!”是啊,每個(gè)人都有自尊心,一旦傷害了它,后果可能不堪設(shè)想。記得有一次,一個(gè)女生因?yàn)楸粌蓚(gè)男生罵了一句,而賭氣離開(kāi)了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練場(chǎng)地,結(jié)果連比賽時(shí)的替補(bǔ)隊(duì)員都沒(méi)找到。大家都說(shuō),現(xiàn)在初三的女生自尊心可真強(qiáng)!因而她所參加的項(xiàng)目也只能放棄。
當(dāng)然,友誼只建立在同性異性之間也是不夠的,和老師成為朋友,和家長(zhǎng)成為朋友,那也并不算是天方夜譚,而我就是因?yàn)榈玫搅艘詾槔蠋煹囊痪湔嬲\(chéng)的話語(yǔ),一個(gè)真摯的眼神從而在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上獲得了勝利。友愛(ài)只要在每個(gè)人心中,一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
讓我們記住:友愛(ài)不僅建立在同性、異性之間,更要建立在大家思想深處!
友愛(ài)優(yōu)秀作文3
啊,我感受到了集體的溫暖,那是一種很美妙,很美好,很溫暖的感覺(jué)。
小時(shí)侯,我問(wèn)姐姐:“友愛(ài)是什么呀?”姐姐說(shuō):當(dāng)你得到友愛(ài)或給予別人友愛(ài)的.時(shí)候,你就會(huì)明白的。”“可那究竟是一種什么樣的感覺(jué)呢?是美好,還是激動(dòng)?”我的心里仍然疑惑著。
現(xiàn)在,上了初中,學(xué)習(xí)特別緊張,老師更是不管你的死活,各科老師一起留作業(yè),壓的我喘不過(guò)氣。再加上天氣不好,平時(shí)又不注意身體,我終于在星期四上午光榮負(fù)傷:也就是生病。我趴在桌子上哼哼嘰嘰的,同桌小a看見(jiàn)了,就問(wèn)我:“你怎么了?不舒服呀,我下課給咱老師說(shuō)說(shuō)吧。”我說(shuō):“算了挨到放學(xué)吧!彼终f(shuō):“你放學(xué)走著回家嗎?”我正煩著呢,便沒(méi)好氣的說(shuō):“廢話,難不成你送我回家?”沒(méi)想到,她居然說(shuō):“好吧,今天中午我騎自行車送你回家,放學(xué)時(shí)你可得跟緊了......
我心頭一熱,沒(méi)想到這沒(méi)心沒(méi)肺平時(shí)看上去只知道瘋玩的小丫頭,居然也會(huì)關(guān)心我了。我對(duì)她說(shuō):“你真好,謝謝你!睕](méi)想到她居然說(shuō)了一句:“不客氣,我之所以送你回家,是 因?yàn)榻裉熘形鐩](méi)人和我一起了。”差點(diǎn)兒沒(méi)把我氣瘋。 小荷
其實(shí),我知道小a心里還是關(guān)心我的,她之所以那樣說(shuō)是因?yàn)樗涣?xí)慣別人對(duì)她那么客氣,我還知道,她中午為了把我送回家繞了遠(yuǎn)路,在把我送到家以后,她回家的路上不也是一個(gè)人嗎......
啊,我感受到了集體的溫暖,那是一種很美妙,很美好,很溫暖的感覺(jué)。
友愛(ài)優(yōu)秀作文4
星期一下午,刮著大風(fēng),下著大雨,學(xué)校放學(xué)了。
小明走在回家的路上,一不小心,摔倒了,他受傷了,他也很冷,疼的他喊了“哎呦”一聲。
有一個(gè)大哥哥和一個(gè)大姐姐看到小明摔倒了,趕緊跑過(guò)去問(wèn):“你沒(méi)事吧?”小明說(shuō):“我沒(méi)事!贝蟾绺缯f(shuō):“你的腿都摔傷了,還是我們送你回家吧,你的'家在哪?”
小明說(shuō):“我的家就在附近,陽(yáng)光小區(qū),謝謝你們。”大哥哥很費(fèi)勁的背著小明,咬著牙齒慢慢往前走,大姐姐有一把傘,給他們兩人打著,自己的書(shū)包都被雨淋濕了。
終于到小明的家了,大哥哥把小明輕輕地放到床上,小明說(shuō):“謝謝你們!”大哥哥和大姐姐說(shuō):“不用謝,這是我們應(yīng)該做的。”
大哥哥和大姐姐在回家的路上說(shuō):“雖然我們的衣服和書(shū)包被雨淋濕了,但是能幫助受傷的小明,今天還是很開(kāi)心的,以后我們要經(jīng)常幫助別人,因?yàn)闃?lè)于助人是少先隊(duì)員應(yīng)該做的事情。”
友愛(ài)優(yōu)秀作文5
"叮鈴鈴“下課了。我正忙著把課本收進(jìn)抽屜,再做好下一節(jié)的課前準(zhǔn)備。
”龐悠楠,課作!“突然,教數(shù)學(xué)的小葉老師走進(jìn)了教室,向我要起作業(yè)來(lái)。呀!我這才想起,課作上還有一小題沒(méi)想起來(lái)呢。我趕緊手忙腳亂地將數(shù)學(xué)課作拿出,握好筆,呆呆地望著一直沒(méi)有寫(xiě)出的那題,真是丈二和尚摸不著頭腦。
就在這時(shí),朋友時(shí)心夷蹦蹦跳跳地來(lái)找我玩。看我百思不解地樣子,她十有八九猜出了我的心思!褒嬘崎,加油!”她說(shuō)道。“有不會(huì)的地方,讓我來(lái)教你”。時(shí)心夷用手拍了拍胸脯。我笑著說(shuō)“那就讓您這個(gè)數(shù)學(xué)博士來(lái)教教我吧!”說(shuō)著,指了指那道難題。她點(diǎn)了幾下頭,蹲在我的課桌旁邊,把眼睛往上推了推,同時(shí)瞇起眼睛,緊皺眉頭,耐心地一步、一步慢慢來(lái)教我。一分鐘、兩分鐘我抽屜里的`鐘表滴答滴答地響著“好啦,我終于完成了!”由于剛才我倆做得太認(rèn)真,竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)另外的朋友正呼喚著我們出去望望遠(yuǎn)、散散步、談?wù)勑哪?此齻兊呐d奮勁兒,我連忙將作業(yè)上交,和時(shí)心夷加入了他們的行列
我感謝我的朋友們。當(dāng)我遇到困難時(shí),是她們伸出溫暖的手,給予我?guī)椭划?dāng)我心情枯燥時(shí),是她們絞盡腦汁逗我開(kāi)心,給我?guī)?lái)喜悅和歡笑。我只想對(duì)她們說(shuō):“謝謝你們!”
友愛(ài)優(yōu)秀作文6
同學(xué)們!在學(xué)校里,你們總是和同學(xué)在一起學(xué)習(xí)、玩耍;在家里,又常常和鄰居的小伙伴在一起。如果沒(méi)有同學(xué)、伙伴,一個(gè)人會(huì)多么孤單啊!
友愛(ài)助人,是指人與人之間要友好相處,當(dāng)別人又困難時(shí),應(yīng)伸出援助之手。人人需要友愛(ài)和幫助。友愛(ài)主人,能使人蓬勃向上,增強(qiáng)克服困難的勇氣。對(duì)人友愛(ài)。助人為樂(lè),向來(lái)時(shí)中國(guó)人民的美德。每個(gè)小朋友都要“心中有他人,”要想到別人、愛(ài)別人。同學(xué)、鄰里之間要互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助、不罵人,不打架。對(duì)于老年人、殘疾人、有特殊困難的人,更應(yīng)該予以照顧、同情和幫助。為他們做好事,送溫暖。
今天我要給你們講個(gè)故事。
荀巨伯是東漢時(shí)期地一位義士。有一次,他去探望遠(yuǎn)方生病的朋友?墒钱(dāng)時(shí)正逢北方匈奴軍隊(duì)攻打過(guò)來(lái),朋友害怕連累荀巨伯,勸他快點(diǎn)離開(kāi)。荀巨伯卻怎么也不愿離開(kāi)病重的朋友。當(dāng)匈奴部隊(duì)攻打過(guò)來(lái)時(shí),所有的人都逃走了,可是荀巨伯陪伴生病的朋友留在城里。匈奴人覺(jué)得很奇怪,便問(wèn)他留下來(lái)的原因。荀巨伯向匈奴人提出請(qǐng)求:“我的'朋友現(xiàn)在正在生病,我寧愿用自己的生命去換我好朋友的生命!”匈奴人覺(jué)得荀巨伯不僅在危難關(guān)頭沒(méi)有選擇離開(kāi)好朋友,反而為了好朋友甘愿付出生命,他們覺(jué)得荀巨伯是個(gè)仁義之士,于是他們選擇了撤離,使這座城市得以保全。
荀巨伯用自己的行為證明了他對(duì)朋友的關(guān)心和幫助。希望我們的同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,從小事做起,讓友誼播撒在校園的每個(gè)角落。
友愛(ài)優(yōu)秀作文7
寒假一上來(lái),鳳鳴同福小校要進(jìn)行一次跳繩比賽,班主任們都在組織學(xué)生們積極鍛練,同學(xué)們都在開(kāi)心地練習(xí)著。
我們班的`毛毛小朋友不會(huì)跳繩,所以大家都嫌棄他。他一個(gè)人只好孤零零地坐在一旁,低著頭嘆氣,心里很不是滋味。
突然,同班同學(xué)晶晶慢慢地走過(guò)去問(wèn)道:“毛毛,你怎么不和我們一起跳繩呢?瞧,我們跳得多開(kāi)心!”毛毛愁眉苦臉地說(shuō):“哎,我不會(huì)跳繩,大家都嘲笑我是小笨蛋!薄皼](méi)關(guān)系,我教你!闭f(shuō)完她去找了兩個(gè)愿意幫毛毛的同學(xué),一起來(lái)教他。
經(jīng)過(guò)百般磨練,毛毛終于會(huì)跳繩了。他笑了,晶晶他們也笑了。
跳繩比賽那天,全班同學(xué)都去參加了。毛毛也加入了。那天,我們班得了全年級(jí)第一名。毛毛激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,晶晶,我的好朋友,好教練,嘻嘻!闭f(shuō)著,摸了摸自己的腦袋。
友愛(ài)優(yōu)秀作文8
你們都伸出友誼之手,但是我不伸出友誼之手,而是友誼之手找向了我。
某一天的下午,我站在地鐵上,被人群擁擠著,到了新山街下了許多人,難得有一個(gè)位置被一個(gè)中年男子一搶而去,哎!又要站了,我無(wú)意間看到三個(gè)聾啞人,二女一男,他們搶到一個(gè)位置,那個(gè)女人喊另一個(gè)人來(lái)坐,可是一個(gè)座位,二人坐,怎么坐呢!她們只好一個(gè)女人坐在另一個(gè)女人的'腿上,一個(gè)好心人把坐位讓給了她們,他們?nèi)艘延形恢昧,我看?jiàn)一個(gè)女人在向那個(gè)男人打手語(yǔ),男的點(diǎn)點(diǎn)頭,那人碰了我一下,把手指指向那邊,我一看全明白了,原來(lái)男人讓我坐一個(gè)空座位,我沖那人笑了又笑,他們也沖我笑了一笑。
他們內(nèi)心很善良,是他們這些人讓我知道了什么是愛(ài),讓我的內(nèi)心暖暖的,讓我狹小的心,變的像海洋那樣寬廣,先在我的心里已經(jīng)有了友愛(ài)!
友愛(ài)優(yōu)秀作文9
有一天,住在山上的小馬被小青蛇咬到腳受傷了,傍晚小驢子拿著一些草藥上山去看小馬,在橋頭,它遇見(jiàn)了兔子,它說(shuō):“你邊走邊數(shù),數(shù)到第十二塊的時(shí)候你跨過(guò)去,因?yàn)闃蛏系谑䦃K木板松松的,昨天小狗差點(diǎn)掉下去了!
小驢走到山坡前,突然聽(tīng)到樹(shù)上有人大聲叫它,它抬起頭看見(jiàn)小貓,小驢問(wèn):“怎么啦?”小貓說(shuō):“坡很陡,而且路燈又壞了。”這時(shí)飛來(lái)一只螢火蟲(chóng),它說(shuō):“我來(lái)幫你照亮!
小驢走啊走,來(lái)到河邊正為過(guò)不去河而發(fā)愁呢,小鴨子游過(guò)來(lái)說(shuō):“我背你過(guò)去!毙◇H坐上小鴨子背上過(guò)了河。
可是小驢的`腳夫被小魚(yú)咬了,仙鶴飛過(guò)來(lái),背上小驢飛到了小馬家,用草藥幫小馬敷好傷口,小驢說(shuō):“我一路上遇到了好多好心的朋友幫我解決困難,才能到你家。今后我們一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài),那我們的生活就變得更加幸福快樂(lè)。
友愛(ài)優(yōu)秀作文10
一天,語(yǔ)文課上,陸老師讓我們根據(jù)課文內(nèi)容畫(huà)一副畫(huà),而我卻忘記了要帶水彩筆。沒(méi)辦法,只好向別人借。
一開(kāi)始,我向王沁薇借,沒(méi)想到,她也沒(méi)有帶水彩筆于是,我就問(wèn)王沁薇:“你知不知道我們班有誰(shuí)帶了水彩筆嗎?”王沁薇環(huán)顧四周,回答到:“張佳敏帶了,你向他借吧!”我走到張佳敏面前,對(duì)他說(shuō):“張佳敏,你可以借我你的水彩筆嗎?”他好奇地問(wèn):“你沒(méi)有帶?”我說(shuō):“帶了就不用向你借了。”他不好意思地吐了吐舌頭,指著面前的水彩筆,說(shuō):“拿去吧!”我開(kāi)心極了,說(shuō)了聲“謝謝”就回到了座位。我很快就完成了作業(yè),并再次和他說(shuō)一聲,謝謝!他面帶微笑地說(shuō):“不客氣。”從他的笑臉里,我感受到了幫助別人也是一種快樂(lè)。
下課后,我想:我也要幫助別人,特別是那些需要幫助的'人。
友愛(ài)優(yōu)秀作文11
友愛(ài)是艘船,要用寬容去支撐舵它才一帆風(fēng)順,友愛(ài)是一首歌要用理解去歌唱,它才嘹亮動(dòng)人,友愛(ài)是一棵禾苗,要用互助去灌溉它才枝繁葉茂,友愛(ài)是一幅畫(huà),要用真誠(chéng)去欣賞,它才美麗動(dòng)人,友愛(ài)帶給人得是溫馨與關(guān)懷。
一次學(xué)校組織春游,這天,晴空萬(wàn)里,云朵好像棉絮一樣潔白無(wú)暇,小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地叫著,我們嘴里哼著小曲向目得地走去,心里洋溢著無(wú)盡得快樂(lè)與幸福,但是天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,正在我們沉浸在幸福與歡樂(lè)中時(shí),一輛“沒(méi)有眼睛”得汽車,飛快地向我們駛來(lái),撞碎了我們美好得夢(mèng),車駛過(guò)后,我們連忙看是否有人受傷,忽然我們看到王芳,只見(jiàn)她臉色蒼白,有氣無(wú)力地伏在地上,痛苦地呻吟著,怎么辦,怎么辦?我們和老師頓時(shí)都像熱鍋上得螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這進(jìn)“機(jī)靈鬼”張利說(shuō)“捐錢(qián),看!睂(duì)呀,前面就是一家醫(yī)院。我說(shuō),說(shuō)完我們將計(jì)就計(jì)我們將身上所有得錢(qián),甚至連一角錢(qián)也都捐了進(jìn)去,帶著王芳飛快地向醫(yī)院跑去,看病時(shí),我們都十分擔(dān)心,有得緊鎖眉頭,有得竊竊私語(yǔ)。有得暗暗祈禱。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)上午得治療,醫(yī)生說(shuō):“王芳暫無(wú)什么危險(xiǎn),只是右腿骨折。”“骨折”天啊,這猶如一個(gè)晴天霹靂,讓我們不知所措。我們氣憤,我們抱怨為什么老天這么殘忍,讓我們?cè)谝粋(gè)快樂(lè)得日子里卻遭如此橫禍。
在王芳住院期間,我們每天都看望她,為她解除心中得寂寞和病魔為她帶來(lái)得痛苦。老師每天為她補(bǔ)課講故事,艱苦得醫(yī)療生活結(jié)束了,王芳得身體漸漸地康復(fù),我們也松了一口氣,心中得石頭,終于落地了,這進(jìn)王芳走到我們跟前對(duì)我們說(shuō):“集體是溫暖得,友愛(ài)是偉大得!碑(dāng)天,我們開(kāi)了一個(gè)party,慶祝王芳身體康復(fù),頓時(shí)我們感受到了友愛(ài)得偉大與神圣,集體得溫暖與呵護(hù)。
友愛(ài)優(yōu)秀作文12
世界上有許多愛(ài):父愛(ài)、母愛(ài)、師生愛(ài)、友愛(ài)……我特別珍惜與同學(xué)之間的友愛(ài),這種友愛(ài)讓我感到特別快樂(lè)和溫暖,每當(dāng)我在家呆得無(wú)聊時(shí),我就會(huì)想:如果同學(xué)能到我家來(lái)玩該多好呀!不僅如此,友愛(ài)還能使我盡快戰(zhàn)勝病魔呢!
那是三年級(jí)的期末考試前,我生了支氣管炎,只好請(qǐng)假在家。我百無(wú)聊賴地躺在床上,渾身無(wú)力,床邊有個(gè)大紙箱子,箱子里已有三分之一全是包著痰的紙團(tuán),我一邊咳嗽,一邊發(fā)愁,想:馬上要考試了,這幾天都是復(fù)習(xí)內(nèi)容,我不上課該怎么辦呀?希望我能快快恢復(fù),到學(xué)校和同學(xué)們一起復(fù)習(xí),一起迎接考試。到了下午,一陣電話鈴聲打破了臥室里死氣沉沉的氣氛,我拿起電話,聽(tīng)到了趙彥程的聲音:“喂,金林毅,你的病好一些了嗎?”“好一些了!蔽业男念^熱了起來(lái),一下子覺(jué)得有了點(diǎn)力氣,不再寂寞了,心想:大家都這么關(guān)心我,我得趕緊好起來(lái),回到同學(xué)們中去,“你找我有什么事嗎?”“我是來(lái)告訴你復(fù)習(xí)內(nèi)容和作業(yè)的`。”“謝謝,你說(shuō)吧”“……就是這些了,祝你早日康復(fù),來(lái)考試,再見(jiàn)!蔽覓焐想娫,按復(fù)習(xí)要求認(rèn)真復(fù)習(xí)了一番,睡了。二天早上,我感覺(jué)神清氣爽,不怎么咳嗽了,病好了!我可以上學(xué)了。
我真感謝同學(xué)們,他們的友愛(ài)讓我恢復(fù)了健康,能及時(shí)參加考試,考試也得了高分。友愛(ài)是最純真的,讓我感到無(wú)比的幸福。
友愛(ài)優(yōu)秀作文13
秋姑娘悄悄地來(lái)了,一群大雁列著“一”字隊(duì)形向遙遠(yuǎn)的南方飛去。
路過(guò)樹(shù)林時(shí),一只小雁誤把落葉當(dāng)蝴蝶,便飛下去追“蝴蝶”。糟糕!小雁離群了。
小雁在空中遇到了老鷹,便對(duì)他打招呼:“你好,老鷹伯伯!崩销椪胝f(shuō)你好“你好”,但看見(jiàn)肉鮮味美的小雁,不禁動(dòng)了邪念:好多小雁啊,味道一定很不錯(cuò)。想到這里,老鷹便去攻擊小雁。
這時(shí),大雁隊(duì)長(zhǎng)帶著雁群飛來(lái)了。原來(lái),小雁的.媽媽發(fā)現(xiàn)孩子不見(jiàn)了,報(bào)告給隊(duì)長(zhǎng)。尋找時(shí),有大雁發(fā)現(xiàn)了小雁和老鷹一起,就立馬去報(bào)告隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)長(zhǎng)聽(tīng)了,帶著雁群火速趕來(lái)。大雁們看見(jiàn)老鷹在攻擊小雁,便攻擊起老鷹,老鷹想反擊,可他只有招架之功,無(wú)還手之力。最終,老鷹寡不敵眾,落荒而逃。
小雁向大家道了歉,大家也都原諒了他。雁群又繼續(xù)開(kāi)始了他們的南方之行。
友愛(ài)優(yōu)秀作文14
友愛(ài)就像一座座燈塔,在我成長(zhǎng)的遠(yuǎn)航中指引我的前進(jìn)。而在我的航行中就有兩座高大,明亮,友愛(ài)的燈塔指引著我。而今天,我又想起了這件難忘的事。
記得那是一個(gè)初秋的中午,我剛剛來(lái)到教室,剛一坐下,我感到心中有那么一股令人作嘔的勁兒直沖腦門(mén),我的臉色變得蒼白,四肢無(wú)力的`我一下子爬在了桌子上。過(guò)了一小會(huì)兒,我全身就像觸電了一樣。隨后我大吐了起來(lái),周圍的同學(xué)都退讓了三分。
當(dāng)時(shí)我無(wú)比絕望,剛準(zhǔn)備起身處理時(shí),小段和小陳同學(xué)走了進(jìn)來(lái)。
他們看到了我,立刻反應(yīng)過(guò)來(lái),馬上健步如飛地跑過(guò)來(lái),遞給我水和紙,然后七手八腳地處理了起來(lái)。他們那么熱心的勁兒讓我至今還記憶猶新……。他們的友愛(ài)就像燈塔,幫助我度過(guò)困難。
他們這樣無(wú)微不至地關(guān)心我,頓時(shí)讓我受不了。但我過(guò)了一會(huì)兒忽然頭燙得簡(jiǎn)直可以燙熟餅子。他們立刻看到了我的異樣,馬上告訴了老師,然后對(duì)我無(wú)比關(guān)心,并為我倒水,在課間一直守護(hù)著我不讓別的同學(xué)吵到我……還不時(shí)對(duì)我噓寒問(wèn)暖。他們的友愛(ài)就像燈塔,把我從危險(xiǎn)中救出。
過(guò)了一會(huì)兒,我的媽媽來(lái)接我到醫(yī)院打吊針了。我不禁想:“我走了,學(xué)習(xí)怎么辦?”而他們就像讀懂了我的心思似的馬上說(shuō):“張明,我們會(huì)給你備課的!彼麄兊脑捜缤猴L(fēng)一樣帶給了我溫暖,讓我感動(dòng)得淚流滿面。盡管我在醫(yī)院里打針不好受,但是他們倆一放學(xué)就來(lái)到醫(yī)院給我補(bǔ)課。雖然我表面上愁眉苦臉的,但是我的心里卻有那么一絲甜蜜,因?yàn)橛袃勺盁羲痹谑刈o(hù)我,讓我不再迷失方向………
我很開(kāi)心,因?yàn)橛羞@倆座對(duì)我有著深情厚誼的友愛(ài)的燈塔在照耀我。讓我感受到了情真意切的友愛(ài),謝謝你們,是你們的友誼讓我繼續(xù)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
友愛(ài)優(yōu)秀作文15
在二十一世紀(jì)的青少年們,都需要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,把友愛(ài)傳遞到每一個(gè)人的身上。俗話說(shuō)得好:團(tuán)結(jié)力量大。只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)才能做更多事,才能做得更好,更快樂(lè)!有一次科學(xué)課要做實(shí)驗(yàn),我們班有很多同學(xué)忘記帶吸管了,小綺帶了一大包的吸管,就拿到班級(jí)里發(fā)了半包給同學(xué)。人實(shí)在是太多了,十分擁擠,我在那時(shí)候才發(fā)覺(jué)我們班的人真多呀!我才拿到一根粉色的吸管而已,不過(guò)我也很滿足的!拿完吸管大家上課都上得很開(kāi)心。。∥覀兊男【_真是團(tuán)結(jié)友愛(ài)呀。!我還有一位有愛(ài)的`好朋友和她的外婆,她們是欣欣跟婆婆。有一次,我、欣欣和她的外婆約好去公園玩。我們玩累了,就坐在像鋪了一件綠油油的、一望無(wú)際的地毯似的草坪上喝喝水,吃吃零食。這時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)出門(mén)時(shí)出得慌,就忘了帶水壺,非?诳。欣欣看見(jiàn)了,向她的外婆要了5塊錢(qián),并說(shuō)了我的事情,婆婆就說(shuō)讓我隨便買(mǎi)去喝。我聽(tīng)了很高興,欣欣就和我手挽著手,拿著錢(qián)去旁邊的小賣部買(mǎi)水喝。走到小賣部,我心想:這是婆婆的錢(qián),我不能花得太多,就買(mǎi)了一瓶3元錢(qián)的礦泉水,就高高興興地跑回草地上,坐下來(lái)把剩下的2塊錢(qián)交給婆婆,并對(duì)婆婆說(shuō):“謝謝你的好意,這是剩下的2元,還給您!薄安唬挥昧,這2塊錢(qián)就當(dāng)是你的了,不用還給我了!”婆婆說(shuō)!安唬牌,您的好意我已經(jīng)收下了,”我現(xiàn)在心里雖然很感動(dòng),可是我還是裝出一個(gè)很“兇”的感覺(jué),說(shuō),“但是這剩下的2元您得收下,再不收下,那我也不要了!逼牌艧o(wú)話可說(shuō)了,就把錢(qián)從我手中收下了。我的欣欣好朋友和婆婆都是很有愛(ài)的。!我要贊嘆團(tuán)結(jié)友愛(ài),因?yàn)樗屛腋械礁袆?dòng)、開(kāi)心、快樂(lè)!團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們?cè)谛袆?dòng)!
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