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走進(jìn)春天小學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-11 13:22:00 優(yōu)秀作文 我要投稿

走進(jìn)春天小學(xué)作文(集合15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的走進(jìn)春天小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

走進(jìn)春天小學(xué)作文(集合15篇)

走進(jìn)春天小學(xué)作文1

  冬來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  ——題記

  獨(dú)攬?jiān)職懀赝麅敉。在天之角,靜靜聆聽(tīng),聽(tīng)花與黑夜唱盡夢(mèng)魘,聽(tīng)敗與恨唱盡繁華。而我,順著歷史的邊緣,獨(dú)尋曇花一現(xiàn)的美景,自救心靈的放生。

  當(dāng)寒冰鑿開(kāi)春天的`大門(mén),暖氣油然而生,春姑娘帶著綠意走向萬(wàn)水千山,遠(yuǎn)處“亂花漸欲迷人眼,淺草才能莫馬蹄”;t草綠,萬(wàn)紫千紅這都是春天最原始的美。春天的到來(lái),帶著無(wú)限綠意奔向人間,帶著希望航游于天際。

  寒冷的蕭瑟還沒(méi)有走遠(yuǎn),那絲絲痛苦與絕望仍舊獨(dú)立于世,昨日的失敗,前日的沮喪,今日的無(wú)助,明日的迷茫,那痛苦的一幕幕猶如剛才。望著手中的試卷,“祖國(guó)江山一般紅”,我深感痛苦與失望。風(fēng),猛!雨,烈!天,暗!我如同一只獨(dú)游于天際,在無(wú)邊的曠野中來(lái)回游蕩,不知情歸何處,不知漂向何方?我低頭走向天空之下。低頭,沉默,哭泣,我不知黑夜為何如此漫長(zhǎng),冬日為何如此殘酷,往日的辛苦已作古,痛苦還在持續(xù)漫延。如今,身旁多了冷漠,少了溫馨。心痛如絞,我欲無(wú)語(yǔ),心亦悲痛。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”,一句話警醒夢(mèng)中人,心境豁然開(kāi)朗。身邊的美景一下變得明媚,溫暖,和諧。我想:世上本無(wú)難事,只怕有心人。人生一世漫長(zhǎng)無(wú)極,痛又何必太過(guò)于在乎,傷又何苦太過(guò)于牽強(qiáng),只有經(jīng)歷方能看到美景閃爍,才可體驗(yàn)真正的幸福與成功。有痛才有愛(ài),才可走得更遠(yuǎn)。

  此刻突然想到,春天來(lái)了,希望難道還沒(méi)有走近嗎?

走進(jìn)春天小學(xué)作文2

  盼望著,盼望著,春天的腳步近了。當(dāng)春風(fēng)吹綠了大地,當(dāng)春雨滋潤(rùn)了大地,當(dāng)春草染綠了大地,當(dāng)春花開(kāi)遍了大地,當(dāng)春鳥(niǎo)飛遍了大地,春來(lái)了!

  風(fēng),是春的伙伴。伴著春一起來(lái)到了,像媽媽那溫暖的手撫摸著你,暖暖的,潤(rùn)潤(rùn)的,舒服極了!“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!辈诲e(cuò)的,像大自然派來(lái)的使者,把柳葉裝扮得如此秀麗。奉獻(xiàn)了自己卻不求回報(bào),只是默默地吹醒萬(wàn)物,仔細(xì)地裝扮萬(wàn)物,耐心地溫暖萬(wàn)物。

  雨,是春的?。像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,將天空編織成一張巨大的網(wǎng),任你在細(xì)細(xì)密密的.雨幕中尋找清涼爽朗的感覺(jué)!按河曩F如油”,這“油”好似仙女手中的雨露,輕輕撒向大地,使世間萬(wàn)物得到滋潤(rùn)。

  草,是春的知音。它偷偷地從土地媽媽的懷抱里鉆出來(lái)獨(dú)立生活了,嫩嫩的,綠綠的。放眼望去,田野里、園子里、草坪里滿是的,就像只用綠色渲染不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)。

  花,是春的貴賓。紅的、黃的、粉的、紫的,在枝頭、在田野、在山間,綻放花蕾,吐露芬芳,裝扮著春的衣裳。萬(wàn)紫千紅的花兒爭(zhēng)奇斗艷,呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。

  鳥(niǎo),是春的使者布谷鳥(niǎo)敲開(kāi)春的門(mén)扉,小燕子捎來(lái)春的暖意,麻雀呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。抬頭望去,天空中成群的鳥(niǎo)兒歡樂(lè)地鬧著,他們正與春風(fēng)互道重逢的喜悅,正向藍(lán)天傾訴春天的到來(lái)。當(dāng)冰消雪融,鶯歌燕舞時(shí),一個(gè)實(shí)實(shí)在在的春就來(lái)了。

  風(fēng),吹著;雨,下著;草,綠著;花,開(kāi)著;鳥(niǎo),叫著。

走進(jìn)春天小學(xué)作文3

  今天,太陽(yáng)暖洋洋的很溫柔,風(fēng)和日麗,春風(fēng)浮面的假日,我和妹妹跟爸爸、媽媽一起參加由“愛(ài)你——寶貝兒童攝影機(jī)構(gòu)和都市快報(bào)”聯(lián)手舉辦的走進(jìn)春天,放飛心情的親子活動(dòng)。當(dāng)我們到達(dá)目的地的時(shí)候,那里簡(jiǎn)直是人山人海。

  我們的放風(fēng)箏活動(dòng)開(kāi)始了,我拿著我最喜愛(ài)的芭比公主也加入了風(fēng)箏的隊(duì)伍。我的妹妹在媽媽?xiě)牙镉直挠痔,高興的像一只歡快的小鳥(niǎo)兒。風(fēng)箏越升越高,芭比公主在藍(lán)藍(lán)的.天空中飛翔,就在這時(shí)活動(dòng)結(jié)束了。爸爸媽媽看著意猶未盡的我和一個(gè)睡熟的像豬一樣的妹妹回家了。

  “一年之計(jì)在于春!辈诲e(cuò)的,春天到了,寒冷的冬天過(guò)去了,大地復(fù)蘇,萬(wàn)物呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象,它們是活力的象征,是希望的開(kāi)始。

  我愛(ài)春天,春天來(lái)了,它們像一個(gè)小姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄地來(lái)到我們的身邊。小草從地里鉆出來(lái),柔柔的,嫩嫩的,顯示出它優(yōu)美的身姿;花園里色彩鮮艷的花朵,也露出了它們可愛(ài)的笑臉;農(nóng)民伯伯在田野里播種秧苗,他們播下一年的希望;樹(shù)林里“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)兒叫個(gè)不停,它們盡情地嬉戲,那清脆動(dòng)聽(tīng)的歡叫聲使人心曠神怡……

  春風(fēng)輕輕地吹拂著,小河旁邊的柳樹(shù)拂過(guò)水平,蕩起一圈圈漣漪,我仔細(xì)觀察,還能看到河面游弋的小魚(yú)兒,它們時(shí)而探出頭來(lái),似乎也是在欣賞著這春天的美景。田野里,花兒、鳥(niǎo)兒,這一切都在展示著它們的活力。我想,這些小生命就好比是我們,老師是哺育我們成長(zhǎng)的園丁,我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵,我們與春天共同點(diǎn)綴著祖國(guó)的明天。

  我愛(ài)春天,更愛(ài)它的生機(jī)勃勃,讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱W(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的成績(jī),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。

走進(jìn)春天小學(xué)作文4

  走進(jìn)大自然,走進(jìn)春天 盼星星,盼月亮,終于盼到這一天——去春游.當(dāng)老師說(shuō)明天去春游的時(shí)候,同學(xué)們都不約而同的叫起來(lái),真是美好的一天啊!

  晚上,我與一組同學(xué)一起到超市里去買春游需要的一些東西…… 第二天,美好時(shí)光終于到來(lái)了,早上,我走進(jìn)教室,同學(xué)們哪兒玩,有的在聽(tīng)歌,有的在看書(shū),有的在聊天;還有的在竟拿著水槍在打水仗,大家都欣喜若狂. “去春游嘍!”同學(xué)們高興的叫道.我們排著整齊的隊(duì)伍,迎風(fēng)向目的地出發(fā).

  一路上,風(fēng)景可秀麗了.你你瞧,路邊的野花在太陽(yáng)光的照射下,探著頭,仰望天空;也草,柳樹(shù)再微風(fēng)里搖著頭,好像在向我們問(wèn)好;河流在岸下嘩啦啦地流者,給我們奏上美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;小鳥(niǎo)在樹(shù)上蹦蹦跳跳,好像在說(shuō):“你們好,歡迎你們走進(jìn)大自然.”“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō)早、早、早,你為什么背上小書(shū)包”這首歌十分適合我們今天的情景. 走著走著,我們終于到達(dá)了目的地——太陽(yáng)閣的`山頂上,那兒有高山,還散發(fā)出清淡的茶葉的芬芳,真的太濃了.一到這兒,我們找了一個(gè)地方就把油紙鋪在地,然就把各自的食物,都和大家一起分享. 過(guò)一會(huì)兒,老師要大家集合,我們還以為要回學(xué)校呢!原來(lái)是要做游戲呀! 老師向我宣布游戲規(guī)則后,就開(kāi)始玩游戲了!我們做完了一次游戲,又換一次游戲,如此循環(huán),終于,老師吹響了哨子,叫我們集合準(zhǔn)備回家. 老師說(shuō):“在下山時(shí),一路上如果看到能撿的紙屑要撿一撿,然后在山下會(huì)給你們?nèi)永?”說(shuō)完,我們按隊(duì)伍排下山,有時(shí)看見(jiàn)了紙屑就去撿起來(lái)……

  春游真有趣,我真盼望下次秋游早點(diǎn)來(lái)到!

走進(jìn)春天小學(xué)作文5

  春來(lái)了,春來(lái)了。萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)象更新、春暖花開(kāi)。春邁著輕盈的腳步緩緩走來(lái)了。春是一位偉大的魔術(shù)師,看到了嗎?春用那神奇的袖子輕輕拂過(guò)千山萬(wàn)水,剛剛還是枯黃的大地,頃刻間變得郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃了。

  春天的雨露是充滿了希望的。

  看看種在綠化帶的樹(shù)木,花草。樹(shù)木得到了春雨的滋潤(rùn),變得更挺拔。高大了,樹(shù)杈在雨中搖擺,向是在歡迎著春天的來(lái)到。樹(shù)根在貪婪的吮吸著春天的雨露;▋涸诘玫接曷稌r(shí),打開(kāi)了那已為春天準(zhǔn)備已久的'禮物——花瓣。在春雨中顯得格外嬌媚。小草鉆出了潮濕的土地,可能是因?yàn)楹π撸浘d綿的趴在土地上與花兒低語(yǔ)談?wù)撝?/p>

  雨過(guò)天晴,太陽(yáng)走過(guò)了七色彩虹,鉆出了云朵,金燦燦的萬(wàn)丈光芒照耀著春天的大地上。

  瞧,那一群在花叢中偏偏起舞的彩億仙子是誰(shuí)?哦,原來(lái)是五彩斑斕的蝴蝶!

  它們正在芬芳的花叢中嬉戲打鬧,在那花叢中忙碌的小身影又是誰(shuí)?哦,原來(lái)是遠(yuǎn)近聞名的勤勞能手小蜜蜂!

  它在辛勤的取蜜、釀蜜,還在為花兒們尋找伙伴那!

  花兒們都在點(diǎn)頭致謝呢!

  哦!

  春來(lái)了,藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,鮮鮮的話,小朋友們還在朗誦著春天的詩(shī): 千里鶯啼綠映江,水村山郭酒旗酒。

  南朝四百八十寺, 多少樓臺(tái)煙雨中。

  真是春光明媚啊!

  這時(shí),我們卸下了厚重的冬裝,此刻的春是如此的明媚、如此的爛漫、如此的奔放、如此的活潑……我張開(kāi)了稚嫩的臂膀,投入到了春的懷抱中。

  一年之計(jì)在于春,愿你我在這個(gè)春意正濃、欣欣向榮、桃紅柳綠、鶯歌燕舞的春天里,好好的把握、珍惜春光,讓春天常駐在我們的身邊。

走進(jìn)春天小學(xué)作文6

  “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!辈恢挥X(jué),春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊,我們也不知不覺(jué)地走進(jìn)春天了。

  春天到了,我家門(mén)前一簇簇的迎春花競(jìng)相開(kāi)放,張著喇叭似的小嘴吹出了五彩的音符;桃花也不甘示弱,那花兒朵朵嬌艷、縷縷芬芳開(kāi)在河邊,好似一團(tuán)粉紅的彩霞;柳枝萌出了綠芽,在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞;地下的小草破土而出,好奇地看著五彩繽紛的世界;一朵朵野花在小草的'襯托下,璀璨奪目,猶如夜幕上幾顆閃閃發(fā)光的小星星。

  我播種的美女櫻也感受到了春天的氣息,zw.在焦急等待了兩個(gè)多星期后終于探出了小腦袋。她是那么嬌小,兩片鵝黃色的子葉圍成一個(gè)心形,嫩白色的花莖看上去比鉛芯還要細(xì),仿佛來(lái)一陣風(fēng)就能把她吹走,就連我用噴壺澆水時(shí)都屏住呼吸,生怕哪顆水珠把她沖走似的?粗@盼望已久的嫩芽從土里鉆出來(lái),我不由地感嘆:生命真是一種奇跡,那看起來(lái)無(wú)助而干枯的種子竟然能有如此驚人的表現(xiàn)!

  春天又是如此神奇,雖然只有兩片柔柔的,怯怯的小芽?jī),但是,她散發(fā)出來(lái)的活力足以讓整個(gè)花盆生機(jī)勃勃,熠熠生輝……

  春風(fēng)吹醒了大地,細(xì)雨滋潤(rùn)了大地,暖陽(yáng)沐浴了大地,生命因春天而美好,萬(wàn)物因春天而燦爛。讓我們一起走進(jìn)春天吧!

走進(jìn)春天小學(xué)作文7

  這段時(shí)光我當(dāng)真瀏覽了《走進(jìn)和諧的春天》這標(biāo)書(shū)曉得了“和諧”和我們每集體的生涯是非親非故的。我被書(shū)面點(diǎn)的一句句警句格言鼓勵(lì)著被一篇篇美文呼引著,被一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事激動(dòng)著。尤其是讀到書(shū)的最后一章“和諧社會(huì)須要己取做作和諧相處”,我的感觸特殊深。

  “和諧”是我們我類對(duì)大從然的珍愛(ài)庇護(hù),是不被傳染的洋地,是郁郁蔥蔥的大森林,也是所有自在棲身成長(zhǎng)的性命。我們?nèi)祟惿钤谄恋牡厍蛏,地球是我們共共的野園,我們應(yīng)當(dāng)佳惡掩護(hù)她,關(guān)愛(ài)她?墒,千萬(wàn)年來(lái),我們?nèi)朔N只知講無(wú)限無(wú)絕地向大天然給予,而不知路往維護(hù)她,將越去越多的凈化無(wú)情地扔給了她,讓她不堪沉背,制成了很多生物瀕臨滅盡,資源一直耗費(fèi),能源緊缺環(huán)境污染……

  昨天,我在小區(qū)的`草坪上發(fā)明了一棵“一枝黃花”,它望上去很美麗,可我知說(shuō)它是一種滋生才能超強(qiáng)的外來(lái)物種。前多少年,就是這“一枝黃花”在我們嘉興地域到處蔓延,重大損壞了利土植被的多樣性和生態(tài)均衡,導(dǎo)致綠化地和灌木成片逝世滅,橘樹(shù)的大面積增產(chǎn)。我匆忙跑從前細(xì)心察看了一番,愉快地說(shuō):“還賴花正啟得旺,還沒(méi)有結(jié)沒(méi)種子!闭f(shuō)完,我就使勁把它連根插起,拋進(jìn)了垃圾箱,省得小區(qū)里四處長(zhǎng)謙它。實(shí)在,環(huán)保就在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,只有做個(gè)有心人,我們?nèi)巳私阅艹商姝h(huán)保小衛(wèi)士。應(yīng)瞅到地上有垃圾時(shí),彎哈腰順手把它揀起來(lái),分類投進(jìn)垃圾箱;該我們隨著爸爸媽媽上商店時(shí),要記得帶上一個(gè)環(huán)保小布袋;天天早上洗完臉,要把洗臉?biāo)A裘,這樣就能夠進(jìn)言二次應(yīng)用沖廁所了……

  就讓咱們獨(dú)特盡力跟大天然永遙協(xié)調(diào)相處!從口做訖!從爾干伏!從小事作起!愛(ài)護(hù)每一滴水、每一度電、每一弛紙、每一棵樹(shù)、每一朵花……

走進(jìn)春天小學(xué)作文8

  讀了《走進(jìn)和諧的春天》,我感慨萬(wàn)千,于是想在筆與紙之間的這個(gè)舞臺(tái)上暢所欲言。盡管書(shū)中讓我們認(rèn)識(shí)了什么是和諧,也到處充滿和諧的溫馨,但是紙上得來(lái)總覺(jué)淺,可惜我們生活中和諧又應(yīng)該在哪呢?

  人與人之間應(yīng)該有和諧。想起那件事,我就不由得心酸。那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天,街上寒風(fēng)刺骨,行人屈指可數(shù)。唯獨(dú)有一些人卻在吵架,甚至還動(dòng)手打架……一打聽(tīng),才知道他們是因?yàn)榉孔拥膯?wèn)題吵得不可開(kāi)交,只見(jiàn)一個(gè)男青年走了出來(lái),向著一個(gè)中年婦女沖過(guò)去狠狠地扇了她兩個(gè)耳光。一個(gè)身強(qiáng)力壯的中年男子見(jiàn)狀也不甘示弱,對(duì)那個(gè)男青年大打出手……接下來(lái),又有很多男人站出來(lái),有的大聲吆喝,有的擺出一副打架的.架勢(shì)。在那個(gè)寂靜的夜晚被大人的吵架聲和小孩的哭泣聲充盈著。我不禁鼻子一酸,心中感嘆,古代孫瀧家書(shū)中的幾句:“千里修書(shū)只為墻,讓他四尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”,這些人也是為了這么點(diǎn)事,何必大動(dòng)干戈?這樣不但破壞了人與人之間的關(guān)系,還給小孩心里留下了陰影。可悲的大人們,你們說(shuō),這樣做值嗎?

  世界的每一個(gè)角落都需要和諧……

  和諧是一種看不見(jiàn)、摸不著的東西,他與一個(gè)人的生活息息相關(guān)。讓我們一起攜起手來(lái),創(chuàng)造和諧,共同走進(jìn)和諧的春天!

走進(jìn)春天小學(xué)作文9

  今天是清明節(jié),我和媽媽、哥哥,還有大妗子、龍宇表哥他們一起來(lái)到老家的青山。

  我們來(lái)到入山口,往上看,不禁倒抽了一口氣,哇,好高哇!我有點(diǎn)想打退堂鼓了?墒怯忠幌耄喝绻疫B爬都沒(méi)爬就回去了,也太膽小了吧!我握緊雙拳,決心要登上峰頂。

  上山路邊,有許多賣佛珠的,賣用木頭雕成的各種小玩意兒的,還有幾個(gè)算命先生,坐在樹(shù)下正在為游客算命。

  爬了一段,發(fā)現(xiàn)游客還挺多的`。我爬了還沒(méi)三分之一的路程,就開(kāi)始兩腿發(fā)酸。這時(shí),我只穿了一件短袖,套了一件外褂,仍然大汗直流。我爬著爬著,看見(jiàn)了一個(gè)石碑,上面寫(xiě)著“臥龍洞”,洞在下面,可惜都被石塊堵住了。旁邊還有一篇碑文,寫(xiě)的是捐款修路的人名和事跡。

  兩個(gè)哥哥走著說(shuō)著,而媽媽則走著拍著照。我眼見(jiàn)哥哥正在休息時(shí),立即加快步伐。超過(guò)了哥哥。我往下一看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我已經(jīng)爬那么高了,可是當(dāng)我抬頭往上看時(shí),不禁又嘆了一口氣,上面還高著呢。我們就這樣爬爬歇歇,終于爬上了山頂。再往下看,那山上的大樹(shù)層林疊嶂,而那山下的房子,則如同顆粒般大小。

  我們?cè)谏巾斝艘粫?huì)兒,又去山下玩了一會(huì)兒,然后再登上山(不是按原路)。我和龍宇表哥走著走著,不覺(jué)繞迷糊了,最后問(wèn)了一個(gè)熱心的大爺,大爺把我們送下了山。

走進(jìn)春天小學(xué)作文10

  盼到了,盼到了,春天終于來(lái)了。

  春伴著如煙、如霧、如紗的細(xì)雨,悄然地來(lái)了,給大地母親換上了一件充滿朝氣的新衣。

  草兒,在微風(fēng)的吹拂下,伸了個(gè)懶腰,直起了經(jīng)受過(guò)一冬的考驗(yàn)的身子。在一陣陣春雨的哺育下,吸足了養(yǎng)分,換上了一件嫩綠的襯衫,顯得越發(fā)可愛(ài)了。

  春,正是百花齊放的.好時(shí)節(jié)。在山上,在郊外,在公園,在花壇,無(wú)處不見(jiàn)花兒。清晨,你瞧,花姑娘正在抓緊時(shí)間“洗臉”呢!

  “洗完臉”好打扮自己,去參加“比美大賽”呀!

  它們都在春的召喚下紛紛競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)芳斗艷,把大地母親裝扮得美麗無(wú)比!

  嬌氣的“柳姑娘”,在春風(fēng)的召喚下,擺動(dòng)著長(zhǎng)發(fā)似的修長(zhǎng)而柔軟的枝條,枝條上那帶黃色的嫩綠的柳絲,像眉毛似的,使“柳姑娘”變得更加婀娜多姿,百般迷人!

  調(diào)皮的白楊,被春雨一洗,當(dāng)起了老漢,它那交錯(cuò)的樹(shù)枝上掛著的“松毛蟲(chóng)”似的楊絮絮,真好像老漢長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須!

  大概春天是個(gè)“傳令兵”吧!

  春風(fēng)輕輕一刮,遠(yuǎn)在南方的大雁便紛紛飛到了北方。褐色的大雁整整齊齊的排成一個(gè)“人”自形或“一”自形,在南方老家瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飛翔!

  伶俐可愛(ài)的小燕子也隨著大雁回到了故鄉(xiāng),它們尖尖的小嘴,在人們還沒(méi)看清怎么回事時(shí)就捉住了一只只小蟲(chóng)子。

  在田野里,春天的太陽(yáng)融化了積雪。青綠青綠的麥苗隨風(fēng)飄擺,金黃金黃的油菜花引來(lái)了大批蜜蜂。農(nóng)民伯伯挽著褲腳,背上籮筐,來(lái)到地里,開(kāi)始了辛勤的春耕。因?yàn),春天是播種的季節(jié)!

  春,對(duì)于我們這一代,是一年里的早晨,是競(jìng)技廠上的起跑線,是刻苦學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)!

  我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

走進(jìn)春天小學(xué)作文11

  脫去厚重的棉衣,換上輕便的旅游鞋,踏出小屋,越過(guò)心的驛站,信步走進(jìn)春天。

  無(wú)須冰鎬的敲擊,積雪和寒冷已被溫暖的春風(fēng)拾去了。溫暖的陽(yáng)光下,鮮活的生命正一瓣一瓣的張開(kāi),林間一群小鳥(niǎo),把封閉一冬的心愿撥進(jìn)了蘇醒過(guò)去的河塘。

  草地的'裙裾被染綠了,含苞的花蕾吐蕊了,緊斂的翅膀打開(kāi)了,羞澀的歌喉圓潤(rùn)了。

  春天的訊息跳動(dòng)著,所有的眼睛了貯滿了希望。

  天空是潔凈的,當(dāng)呼嘯的鴿群劃過(guò)之后,瞬間凝固了蔚藍(lán)的天。

  鳥(niǎo)語(yǔ)是稠密的,那是一串的喜悅彌漫于自然的聲音。

  風(fēng)是細(xì)細(xì)碎碎的,娓娓道來(lái)的故事也是細(xì)細(xì)碎碎的,春天,溪水洗亮的春天,生命之根貯滿了力量。

  在春天里拔節(jié)的不只是小草,也有我們的夢(mèng)想;在春天里成長(zhǎng)的不只是小花,也有我們的感悟。

  最初映入春天眼簾的不只是踏青郊游的人群,而是更多重重疊疊忙碌勞作的身影。

  翻曬貧困和荒涼,堆積智慧和夢(mèng)想,這是一種充滿歌聲的期待。

  播種汗水浸潤(rùn)的信念,收獲果實(shí)累累是希望,春天注定屬于每個(gè)人。

  等待意味著揮霍,投入在是最好的創(chuàng)造。走進(jìn)春天吧,手捧坦誠(chéng)而忠實(shí)的泥土,以山野為背景,肩負(fù)太陽(yáng),你勞作的身影是藍(lán)天下最生動(dòng)最美的一幅剪影。

  春天坦然寬厚的笑容會(huì)結(jié)實(shí)所有的老繭和血泡。解釋所有的期待和向往,解釋所有的歷史和輝煌。

  走進(jìn)春天,你體會(huì)到了喜悅;

  走進(jìn)春天,你體會(huì)到了新奇;

  走進(jìn)春天,你體會(huì)到了勤奮;

  一切因春天而美好,一切因你而燦爛。

走進(jìn)春天小學(xué)作文12

  春天,一個(gè)多么美麗的字眼,她每年都會(huì)來(lái)臨,人們每天都可以看到春天美麗的景色,感覺(jué)到春天的溫暖.但是你有沒(méi)有試過(guò)走進(jìn)春天呢?

  美麗的春天正像我們的青春,那美麗的景色就想青春如金似玉的花樣年華.春天的短暫就像青春時(shí)節(jié)的短暫,俗話有說(shuō):“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春.”人們只有在朝氣蓬勃的青春時(shí)節(jié)立下美好,遠(yuǎn)大的理想,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗,而學(xué)習(xí).

  春天的雨是多么的美麗,它像牛毛,像花針,像細(xì)絲.把小草兒,樹(shù)葉兒沖刷得干干凈凈,讓它們綠得發(fā)亮.所謂“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,”它悄悄然地走進(jìn)大地,為大樹(shù),禾苗解渴,把大地上的塵土洗刷掉,還給我們一片清新,怡人的空氣,為人類無(wú)私奉獻(xiàn),悄然無(wú)息,不圖回報(bào)。

  讓我們走進(jìn)春天的.大自然,去踏青,去呼吸那清新的空氣。那小草剛從土地里鉆出來(lái),嫩綠嫩綠的,像綠毯,讓我們睡上去,感覺(jué)是多么舒服。小草被我們踩了一次又一次,但他是多么堅(jiān)強(qiáng),從不向命運(yùn)底頭,一次又一次的伸直被我們踩得彎曲的身子。而學(xué)習(xí)不是更要這樣嗎?不怕失敗,勇敢的面對(duì)挫折,這一次考試失敗了,不怕,努力學(xué)習(xí)。

  讓我們走進(jìn)春天的美麗風(fēng)光,去了解春天,為人類無(wú)私的奉獻(xiàn),卻不圖回報(bào),勇敢面對(duì)挫折,挫而不敗,堅(jiān)持不懈地去努力.去孕育理想,為理想奮發(fā)!

  讓我們走進(jìn)春天!

走進(jìn)春天小學(xué)作文13

  春姑娘頭戴花冠,手挽花籃,身穿綠裙,一臉喜氣地來(lái)到人間。萬(wàn)物霎時(shí)睜開(kāi)了惺松的睡眼,煥發(fā)勃勃的生機(jī)。你瞧,它們爭(zhēng)著報(bào)告春姑娘到來(lái)的喜訊呢!

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  春姑娘來(lái)了!她邁著輕盈的腳步,象一個(gè)音符般漫

  華羅步在河邊,漫步在田野,漫步在花叢。呵,瞧那小草多有意思!那些綠油油的“小兄弟”們,把腦袋使勁往土壤上方一拱,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小腦袋立刻破土而出,東瞧瞧,西望望,似乎對(duì)這個(gè)陌生的.世界既表示出好奇又表示出害怕,好像真拿不定主意是鉆回土里去呢,還是闖闖這個(gè)新奇的世界了。這時(shí),一陣春風(fēng)拂過(guò),小草們立刻跳起了歡快的舞蹈,“啦啦啦”

 。ǘ┝

  隨著春姑娘的到來(lái),原本干枯的柳枝恐怕又要生出幾個(gè)小寶寶嘍!不信?和我一起去看看吧!嘿,果真不出我所料呢,也不知道是什么時(shí)候,柳枝上變戲法似的東一下西一下地冒出了幾個(gè)嫩芽芽,在微風(fēng)中搖來(lái)擺去,正怯怯地看著我們笑呢!一只小鳥(niǎo)飛來(lái),嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,是在向我們問(wèn)好,還是在祝賀柳樹(shù)“早得貴子”?呵呵!

 。ㄈ┯夯

  “嘀嘀噠,嘀嘀噠”咦,是誰(shuí)在吹著動(dòng)聽(tīng)的小喇叭呢?哦,原來(lái)是美麗的迎春花呀!你瞧,那一朵朵嫩黃的小花在春風(fēng)中微微搖顫著,仿佛一個(gè)個(gè)張開(kāi)著的小嘴巴,爭(zhēng)先恐后地把春天到來(lái)的喜訊帶給大家呢!

  春天,是一個(gè)最偉大的魔術(shù)師!她把河水變清了,把小草變綠了,把花朵變艷了,

  把動(dòng)物變醒了,把大自然變得更加美麗了!

  來(lái),讓我們一起走進(jìn)春天,擁抱春天吧!

走進(jìn)春天小學(xué)作文14

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!苯裉煨瞧诹,恰好又是清明節(jié),我和爸爸、媽媽乘車到寧墩鄉(xiāng)下去踏青。汽車在歡快的音樂(lè)中一路奔馳,我看見(jiàn)田野里到處是金黃色的油菜花,一片連著一片,它那濃濃的香味,不時(shí)從田野里飄到車?yán)飦?lái)。

  到了鄉(xiāng)下,我們來(lái)到親戚家屋后的小山坡上,山坡上長(zhǎng)了一片竹林,這些竹子既挺拔又修長(zhǎng)。竹葉的顏色翠綠翠綠的,明亮地照耀著我們的眼睛,多美麗的竹子呀!竹林里長(zhǎng)滿了小筍子,有的剛剛出土,冒出嫩嫩的筍尖;有的長(zhǎng)了一尺多高了。它們有的像一個(gè)尖尖的小寶塔,有的像一枝沖天而發(fā)的箭,還有的像一群站崗的士兵。

  在另一個(gè)山坡上,開(kāi)滿了一大片一大片的映山紅,有粉紅的、有大紅的,還有紫色的,鮮艷極了!這些映山紅和許多不知名的小野花長(zhǎng)在一起,散發(fā)出沁人的香味,還夾雜著春天泥土的'氣息,讓我真切地感受到春天的美妙!摘了一些五顏六色的映山紅,準(zhǔn)備帶回去放在花瓶里,我想有它裝飾我的家,就能時(shí)時(shí)感受春天。

  我們從山上走下來(lái),看見(jiàn)山坡上還長(zhǎng)了許多蕨菜,它那肥肥的小腦袋,就像娃娃的小手,難怪我們這里的人們都叫它娃娃拳呢!一群小朋友正在采摘娃娃拳,我和爸爸媽媽也加入到他們的隊(duì)伍,不一會(huì)就摘了一大袋。

  順著山坡下來(lái),有一條彎彎的小溪,溪邊長(zhǎng)了一排排的桃樹(shù)和李樹(shù),桃花的紅,李花的白,相間在一起,絢麗極了!天空中不時(shí)飄下滴滴細(xì)雨,桃花和李花的花瓣輕輕地飄了下來(lái),有的落在了綠色的草地上,有的落在了河面上,向遠(yuǎn)方漂去……

  一路上我們歡歌笑語(yǔ),踏青的好心情隨著歌聲飛揚(yáng)。

走進(jìn)春天小學(xué)作文15

  冬姑娘偷偷的溜走了,春姑娘悄悄的走來(lái)了,不知是春姑娘用了什么魔法,讓人們不知不覺(jué)的走進(jìn)春天。

  聽(tīng)覺(jué),你是否會(huì)聽(tīng)見(jiàn)各種鳥(niǎo)的叫聲,這生機(jī)勃勃的叫聲;嗅覺(jué),你是否會(huì)聞到冬天幾乎聞不到的花香,這讓人清醒的味道;味覺(jué),你是否會(huì)嘗到春天帶來(lái)的蔬菜,這讓人垂涎欲滴的蔬菜;視覺(jué),你是否會(huì)看見(jiàn)一切都是那么美麗,這讓人出神的美麗;觸覺(jué),你是否會(huì)摸到?jīng)鰶龅拇河、滑滑的花瓣、粗糙的春筍,讓人禁不住想要多摸幾下。這就是春天:聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)的享受時(shí)刻。

  春姑娘領(lǐng)著我來(lái)到了花園里,被冬天凍壞的花花草草,經(jīng)過(guò)春姑娘的溫柔撫摸又綻放了起來(lái),競(jìng)相開(kāi)放著,紅的像夕陽(yáng),黃的像金子,粉的像嬰兒的小臉蛋,這些顏色加上綠葉和小草的襯托更美麗了,它們的臉總是朝著天空好像在說(shuō):“天空爺爺你看我們是不是很美?”空氣中彌漫著一股淡淡的花香味。這時(shí)只見(jiàn)湖邊的柳樹(shù)慢慢的展開(kāi)了它小小的枝葉,綠意濃濃,枝葉在空中微微顫抖,婀娜多姿,給春天又增加了一點(diǎn)生機(jī)。坐在小河邊,欣賞著眼前的.美景,微風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),沁人心脾。

  我跟著春姑娘來(lái)到了竹林里,看見(jiàn)了許多小小的竹筍正在冒著春雨、春風(fēng)和堅(jiān)硬的泥土一直努力的向上冒出來(lái),那并不是很綠的竹筍正挺著尖尖的頭像春姑娘問(wèn)好呢!

  我又跟著春姑娘來(lái)到了庭院里,院子里的牽牛花見(jiàn)到了春姑娘的到來(lái),就開(kāi)出了喇叭一樣的花來(lái)迎接春姑娘,蝴蝶也在為了春姑娘而翩翩起舞。

  我感覺(jué)我已經(jīng)走進(jìn)了春天,春天就是“春雨洗塵埃,一片清新好風(fēng)景。東風(fēng)送和煦,千株紅艷最芬芳!

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