我話題作文(合集15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我話題作文，希望對大家有所幫助。
我話題作文1
總有些事，伴隨著曾經有過的喜悅與傷感，在記憶的書頁里永恒，哪怕千年以后，再翻開這已泛黃的書頁時，也依然覺得親切如初。
在我童年的記憶里，曾經做過一件很天真的傻事，這件事讓我現(xiàn)在回想起來都會大笑一場。
那是大概五歲的時候，經常玩“過家家”等現(xiàn)在回想起來覺得極幼稚的一些游戲，可我們那時卻玩得繪聲繪色的。
一天清晨，我一如既往地來到后院，在次玩起“過家家”我一個人在院子里跑來跑去，又是摘菜：草，又是洗碗：瓦片，又是加鹽：沙子，又是加油：自來水。嘴里還不停的嘮叨著：“加油，加鹽，哈哈！第一盤菜終于做好了�！奔词故沁@么的幼稚，我都玩得不亦樂乎。
在廚房做飯的媽媽，不時的.朝我這邊一望，看到我仍然津津有味的玩耍，似乎很放心。當我的“飯”做好了后，我便開始昂首挺胸前炫耀：“嘿嘿，我的“飯”早就做好了。”而媽媽只是滿足了我：“乖乖乖，真棒�！蔽彝瓯頁P，心里美滋滋的，但似乎想幫點什么忙，我連忙跑到沙堆里抓了滿滿的一把沙子，然后興高采烈地跑到廚房對著媽媽說：“媽媽，你炒地太慢了，我來幫你‘加鹽’�！眿寢尶次疫@架勢趕忙阻止。但是來不及了，沙子已經“啪啪”的灑鍋中，鍋里的青菜湯只能看見泡著的沙子，媽媽愣在那兒了，而我卻對我剛才的這一主動感到無比的自豪。之后，媽媽沒有辦法只得重新洗鍋重頭開始。我卻早已把剛才的事拋到九霄云外，繼續(xù)快活的玩耍
現(xiàn)在回想起那時的天真，真會不由自主的說：“我咋這么傻呢！”
我話題作文2
我熱愛閱讀書籍，除了看新聞外我?guī)缀醪蝗柦螂娔X和電視，然而肯定的，書教會了我許多道理。
在我有空的時候，我總是捧起海倫凱勒自傳╠╠《假如給我三天光明》，我感覺到正如馬克吐溫所說：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒”。眾所周知，她有著與眾不同的童年。
她未失明時她也很愛自己的家鄉(xiāng)，可一場疾病奪去她美麗的雙眼和靈敏的耳朵，給她的幫助，她對生活喪失信心，逐漸她又喪失了說話能力。我很同情她，可是這樣一個孩子能干什么？我看了下去。的確，在她七歲前只會搗蛋，但在七歲那年，她的`家庭教師改變了她。
安妮莎莉文老師，在我印象中是她，我有些淡忘了，這不要緊，重要的是她打開了海倫心靈的門，她開始教海倫凱勒學寫單詞，我倍受感動，命運對海倫凱勒如此不公平，但她在老師幫助下“重獲新生”，我還一直埋怨自己沒別人好，但相比其他人，比如海倫凱勒，我比她擁有更多，我為什么卻不如她小時候？
書的封底有一句話╠╠“我們感恩不幸”。我深深思考它，它不就在教我做人嗎？貧困生比我們條件優(yōu)越的人成績好，或者說更勤奮，他們心中有促進他們離開貧困的種子，我們在享福的同時也要督促自己，海倫凱勒不就做得很好嗎？
這一本書深深啟發(fā)了我，教會了我做人，我越發(fā)喜愛似親人的書籍！
我話題作文3
我是一個聽話的孩子，從來不做出格的事，因此，挨批評也幾乎與我無緣�？山裉�，我卻被爸爸錯怪了，又挨罵又挨打，那滋味，可真難受。
昨天放學回家時，我撿到一塊打游戲機的銅板�；丶液�，我順手把它放在寫字臺上，明天準備交給老師。
誰知，傍晚爸爸來打掃我的房間�？吹竭@塊銅板，臉上頓時由“晴”“陰”他不分青紅皂白，用嚴厲的目光盯著我，狠狠地把銅板扔到地上，厲聲說：“你怎么打起游戲來了話還沒說完我急忙打斷了爸爸的話，說：“爸爸，我昨天一直在和高揚玩，哪有時間玩游戲機。這銅板好哇，你學會撒謊了。你沒打游戲機，買著銅板干什么？看來，今天我非好好‘修理’你一下不可�！卑职衷秸f越氣，挽起袖子，滿臉通紅，嚴厲道：“你去把我皮帶拿來�！蔽抑腊职值幕鸨宰�，有點心慌意亂了，心想：今天要別爸爸打的屁滾尿流了。我無可奈何的`拿來了皮帶。爸爸接過皮帶，狠狠地揍我。揍一下罵一聲：“我讓你打游戲機，我讓你打游戲機�！蓖炅�，我哭著說：“我沒打，我沒打游戲機�！笨砂职趾芄虉�(zhí)，我越是狡辯，他揍得越狠，說：“你還嘴硬爸爸打完了，氣呼呼的走了。
過了一會兒，高揚來我家找我玩。我急忙讓他去像我爸爸說明真相。爸爸聽了，一邊摸著我被打的地方，一邊說：“濤濤，對不起�！蔽业难蹨I刷的流了下來。我說：“爸，剛才你像個雷公似的，真的把我嚇壞了�！毖蹨I流進我的嘴里，我添了一下，可真有點咸。
我話題作文4
“一加一等于二”一個呆的我加上一個傻的我就等于“二”到極點的我。
我有多二，這個問題連我自己也搞不清楚，更別說是大家了。可跟我相處久的“死黨”們卻說我是“二人”中的極品，于是在他們都尊稱我為“二貨”。
鏡頭一：
數學課上，我正在專心思考那道數學難題，費勁九牛二虎之力，終于大功告成�？奢喌较乱坏李}的時候，我就懵了。嘴里念叨著：“這道題怎么做？我怎么找不到頭緒了？”我急得抓耳撓腮，正嘟囔著，同桌湊了過來，看了看那道題，又看了看我，眨著眼對我說：“說你二，你還不信，這道題不是跟你做的上一道題一樣嗎，換了說法你就不會拐彎了，你真是二到深處無可救藥嘍！”我瞪大眼睛，定了定神，才恍然大悟的一拍腦袋“明白了！明白了！多謝您給我的指點。嘿嘿！”我笑了，同桌無奈的'搖了搖頭�！澳銈�二貨！”
鏡頭二：
課間空閑時間，我正與同學閑聊，“哎，我告訴你們一件事哈！”事還沒開始說，突然有一人打岔說：“你們不知道吧，以前我們的那個同學現(xiàn)在在一班當班長呢！以前也沒看出來他有這個才能，人啊，真的是不可貌相！”其他同學也若有所思，這時，同桌問我：“剛才你要說什么事？現(xiàn)在快說吧！”“哎呀，我想說什么來著，讓你們一打岔我給忘了�！蔽颐约旱暮竽X勺不好意思的說�！笆裁囱�，根本就不是我打岔你忘了，你呀，就是太“二”了！”又是一陣笑聲。
我無語了。你說，我咋就這么“二”呢？
我話題作文5
在我咿呀學語的時候，就對爸爸媽媽給我買的一本又一本的五顏六色的硬紙書而感到好奇，那雙充滿疑惑的眼睛仿佛在說：“這是什么東西呀?”
上幼兒園的時候，看著爸爸媽媽捧著一本厚厚的書給我講童話故事的時候，我也恨不得蹦到書里去瞧個明白，可惜那時我還不識字，蹦到書里去也不知道書里寫的什么。
上小學低年級的時候，會認拼音和幾個字了，就迫不及待地去讀那一本本令我快樂的書。讀的時候，我心中充滿愉悅，因為終于可以無拘無束的吸收書中的精華了。
上小學五年級的我，已經不滿足于家里那一書柜的書了，每天只好到離家不遠的超市里去讀書，哪怕只能讀短暫的幾分鐘，我也會滿心歡喜。
從幼兒園到小學五年級，我讀的書不斷在變化：幽默風趣的.漫化書;內容豐富的作文書;熠熠生輝的名著……書名我也記得很多：《中華上下五千年》、《十萬個為什么》、《宇宙之謎》、《水滸傳》……
讀了這么多書，感受自然也不少了。讀了《駱駝祥子》，我痛恨社會的腐敗，讓勤勞、善良的祥子變成了一真行尸走肉;讀了《火燒圓明園》，我不僅為圓明的毀滅園感到惋惜，更為清政府的腐敗無能而深感憤怒;讀了《西游記》，我向往那神奇變幻的神仙世界，巴不得自己也是會七十二變的孫悟空……
當然，我也不是每天都能去超市里吸收這些“天地精華”，只好在家里尋找沒讀過的書，找到時，樂得一蹦三尺高，似乎比考了雙百還高興;找不到時，像丟了什么寶貝似的，難過得滿臉沮喪。
感謝書籍，讓我領悟大千世界!
感謝書籍，使我懂得人間冷暖!
感謝書籍，伴隨著我一路成長!
我話題作文6
大家都知道，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，講究文明禮儀是中華民族上下五千年的顯著特色。在創(chuàng)建全國文明城市的今天，也讓我發(fā)現(xiàn)，身邊的文明市民是越來越多了，生活環(huán)境是越來越美了。
在我的記憶里，有這樣一件事很是令我難以忘記。
那是一個風和日麗的下午，我上完培訓班準備搭公共汽車回家，這時，一輛907路公共汽車開來了，我趕緊上了車，隨后還有一位老爺爺也上了車，但車上擠滿了人，已經沒有座位了，我們都只能站著�！袄蠣敔�，你過來坐吧！”一個清脆的聲音傳到了我的耳朵里。我一看，原來是一個讀大學的姐姐，為這位老爺爺讓了座位。老爺爺用嘶啞的聲音說：“姑娘，謝謝��！”“沒關系，爺爺，我就在前面要下車了�！苯憬愫苡卸Y貌地說。聽完大姐姐的`話后，老爺爺才慢慢地坐下。還微笑著對大姐姐一連說了幾個“謝謝”。而大姐姐也一直微笑著說：“沒關系，這是我們應該做的�！�
車開過一站又一站，已經過了好幾站了，我突然想起，那位大姐姐怎么還沒有下車呢？哦！我明白了，一定是那個姐姐明白，如果他自己不這樣說，老爺爺就不會坐得安心，我想：這就是善意的謊言吧！
通過這件事，我明白了，讓座其實只是一件小事情，但是你主動去做了，你就能看到接受你幫助的那些人，臉上洋溢著發(fā)自內心的最燦爛的笑容，你就能聽到那些充溢車廂的感動的話語，是多么的令人感動��！幫助別人，其實也是善待自己。我想：我也要向那位大姐姐一樣，幫助那些需要幫助的人，做一個講文明、懂禮貌的優(yōu)秀小學生。
我話題作文7
那是白雪皚皚一天的前一天，我們坐在充滿暖流的教室里，準備參加統(tǒng)考，大家都在復習，我也加入了這行動中。
考試開始了，我緊張地滿手是汗，試卷傳到了我的手中。不會吧，一題比一題難，此時緊張的氣氛已充滿了整個教室。
教室里只有“嗖嗖嗖”的'寫字聲，還有“咔咔咔”涂引正帶的聲音。過了八十幾分鐘，有同學在那做怪，我悠閑地坐在那，不檢查。從這時我后悔了，緊張地考完了試卷，成績出來了。
我數學才七十七，老天無理啊，我怎么會考那么差呢，我數學還行的呀，為什么為什么？我真后悔考試時那么粗心，那么不應該不檢查，我后悔。
現(xiàn)在后悔已經沒有用了，我要爭取下次考好些，來補，可憐��！后悔�。�
那一次我真后悔了。
可是單單那次后悔，還是沒有用，過了幾天郁悶早拋到九霄云外去了，仍舊嘻嘻哈哈，干什么也不知道，可家長一提，這煩惱又出來了，我又后悔。
那一次我又感到后悔了。
我恨不得死，這樣的成績，使我抬不起頭來，活著沒用，后悔一詞重復出現(xiàn)在我腦前，我一定要努力向前，發(fā)奮圖強。
老師說我缺少一點鉆勁，上課是認真的。我后悔，這一次考試考那么差，真對不起老師��！我真后悔，如果接下來沒有鉆勁那后悔也沒有用了。
那一次我真的后悔真的后悔了。
我話題作文8
星期五放學回家，我在家里隨手仍了張紙，媽媽見了急忙撿起對我說：“你要知道，爸爸媽媽在外面工作很辛苦，回家還要做家務，你不要亂扔東西，給爸爸媽媽增加負擔�！蔽也灰詾槿坏卣f：“我也來當一次家，看看有什么辛苦的�！眿寢屨f：“行，給你四十元錢當家用�！�
第二天一早，鬧鐘就響了，我真想再睡一會，可是我當家，又有什么辦法呢？本來，這時候應該媽媽起床為我準備早餐，然后叫我起床。每天當我起床后準能吃上暖暖的早飯。我一邊穿衣服一邊想今天早飯吃什么呢？吃對街餐館的'早點好了，方便！買好早點就讓全家人吃早飯，吃完早飯，我先整理一下房間，全家就出去玩了，午飯我們在外面吃了頓快餐，挺不錯的。
回家之后，大家都有點累了，爸爸說：“我們休息一下，你打掃房間吧！”唉，誰讓我當家呢！我把屋子里里外外地打掃了一遍，我想：平時這個時候，我應該躺在溫暖的小床上看看書，睡睡覺。而爸爸媽媽卻在做家務，打掃衛(wèi)生。爸爸媽媽可真辛苦��！
晚上，我又挖空心思地想該買什么菜。在菜場里轉來轉去，結果手都拎酸了，我想：媽媽平時下班后還要買菜可真累��！把菜買回來后，讓爸爸幫忙洗菜燒菜，當然，能做的我都自己干。
當了一天的家，我才知道平時爸爸媽媽真不容易啊，我一定要幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事。
我話題作文9
時間像匆匆的，飛快的離去。
回憶像一絲暖暖的春風，吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過我的心間一轉眼，我已經在我的母校度過了快六年的時光，從一個什么都不懂的小孩，長成一個充滿夢想的`，這一切都應該感謝我的母校--小學。在我即將離開母校之季，回首望一眼我生活了六年的，我將感到無比的親切與不舍。因為我人生的起點就在這里起航了。
我望著圍變化，清楚的意識到，我們長大了，在我成長的14年當中，有很多值得讓我感恩的人。其中，就有讓我學到很多知識的母校，還有就是教會我如何做人的。這是我人生當中第一個起跑點。有這些幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上的大門了。每年的七月，畢業(yè)就成了的主旋律。即將離去的我們，臉上綻放著含淚的微笑
離開，是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開，是為了趕赴一場盛大的人生宴會，完成我們肩負的使命。
難忘離別時的眷戀。在這里，我們曾經有過彷徨、、感動、失敗和成功;在這里，我們學會了做人、做事和做學問;在這里，我們沉淀著濃郁的書香;未名湖畔，飄逸著爽朗的笑聲;小學的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過了自己最寶貴的青春年華!我們應該感恩母校!正是她以恢宏大的學術底蘊和兼容并包的空氣鼓舞和激勵著我們，教會我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲瞰I的本領，更在潛移默化之“愛國、進步、民主、科學”的傳統(tǒng)和“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的學風深深地烙刻在我們心里。
母校為我們付出了這么多，但是她不要求回報，她只希望我們能大成材，馬上就要升入了，這意味著我們就要和母校分離，就在這個時候，我們有沒有想過為母校做點什么。
我話題作文10
人生的財富無窮無盡，金錢，名譽，地位……但是，在我的“百寶箱”中，朋友們閃閃發(fā)光。
是誰在炎炎夏日中，為你端來一杯冰涼的汽水?是朋友;是誰在獲獎證書前，給你一個祝賀的微笑?是朋友;是誰在你無助時，給予你最熱心的幫助，是朋友。他們在我的人生道路上，起到了不可估量的作用。
“啪”一聲脆響，聲音雖小，但對我造成了極大的震撼。糟了。這支溫度計下午科學課還要用呢!今天中午回家向媽媽要錢?不行，不行，今天家里沒有人，父母都上班了�？墒遣粠囟扔�，下午被老師發(fā)現(xiàn)了，那可就……想起老師那嚴厲的目光，我打了個哆嗦不敢往下想了。幾個平時要好的朋友見我愁眉苦臉的，便圍過來，問我怎么了。知道了事情的原委后，嘰嘰喳喳地“威嚇”起來。
“真可惜，科學老師又要發(fā)威了!”
“咱班的科學老師可是以嚴厲出了名的呢�！�
“這次肯定兇多吉少了，啊”。
我十分氣惱。心想。我都快大難臨頭了，你們竟然還幸災樂禍。
整個上午，我都沒有搭理他們一句。
下午，當我懷著忐忑不安的心情來到教室時，發(fā)現(xiàn)上午那幾個幸災樂禍的`朋友正圍在我的位子旁，不知在做什么。見我來了，連忙迎上來，將一個東西塞在我的手中——啊，是一支溫度計。
見我遲遲不肯收下，一位同學說：“愣什么神呢，快拿好�！�
我疑惑不解，“你們誰有多余的嗎?”
“這可是我們幾個一起湊錢買的呢，害得我們冰棒也吃不成�！�
“是啊是啊，不過你記著，日后不還錢，拳頭侍侯�！�
“哈哈哈……”其他同學都笑起來，笑聲充滿了整個教室。
我的眼眶濕潤了，我為他們的友情而感動。
我知道，他們就是我今生的一筆財富。
我話題作文11
耶！終于要當博士嘍！當人們聽到這聲音，一定會十分羨慕吧，你先別忙著羨慕，因為發(fā)出這道聲音的人，正是只有6歲的我。小時候的我，整天夢想著有一副眼鏡，因為我見過的博士都帶有眼鏡，就好比我家對門的大哥哥，當上了博士全家可高興了，這更加堅定了我戴眼鏡的`決心。
于是，我便天天纏著爸媽要眼鏡，有一天，我爸爸回到家時已經很晚了，不知咋地，回到家就有很大火氣，可未經世的我，確不懂事的追著爸爸要眼鏡，終于爸爸火了，可謂是怒發(fā)沖冠，飯也沒吃，狠狠的把我訓了一頓，我便撅著嘴十分委屈的睡了覺。第二天一大早，一種久違的香氣早已鉆入我的鼻孔，我朦朧的睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)爸爸坐在我的床邊，臉上帶著歉意的笑容，手里提著我最愛吃的早餐。他看我醒了，就十分歉意的說到：“孩子啊對不起，昨天因為生意上的事很不順，心情不好，火氣大了些，話說重了。這是我給你買的你最愛吃的早餐，爸爸給你放桌上快起床趁熱吃吧！我上班去了�！�
于是我急急忙忙的穿好衣服，從我爸爸手里接過早餐，說到：“謝謝爸爸，我要去吃飯了”，說完便跑到廚房里，進入廚房以后，我發(fā)現(xiàn)桌上放著一個嶄新的眼鏡盒，我高興的打開一看，發(fā)現(xiàn)里面有一個黑色邊框的眼鏡，還有一張紙條，上面寫到：孩子昨晚……這是爸爸送給你的。我急不可待的把眼睛戴上，卻什么變化也沒有。第二天，我問媽媽，媽媽笑著跟我解釋，我才明白并不是所有戴眼鏡的人都能當上博士，幼時的我現(xiàn)在一想可真傻��！
我話題作文12
中國，一個美麗，努力發(fā)展并對外宣稱友好和平的國家。里面也有令外國感覺不好的一些事。
近日，在網上有一個大家討論的話題：老人摔倒怪不改扶？引起了許多網友的討論。對此，我也詢問了我身邊的朋友。有的說該扶，有的說不該扶。我的看法則是該扶。
之所以有人說不該扶，原因是怕扶起老人會被訛詐。對此，網友們紛紛各出奇招：有的說可以拍照作證，有的說可以找人作證……但這么多的方法，還是有不少人害怕被訛詐。電視上有很多節(jié)目展開專欄對此驚醒討論分析并出謀劃策。覺的`“扶老人被訛詐”之所以時常發(fā)生，是因為老人獲得賠償的幾率很高，而承擔的責任與道德成本卻很低。雖然作出誣告，但卻不會受到相應的處罰和譴責。因此，在救助摔倒老人之前，要做好取證，可以通過拍攝視頻、找目擊證人、調看附近監(jiān)控錄像等方法當做日后維護權益的證據。而且事后應該拒絕寬容與諒解，讓誣告者受到相應的出發(fā)和譴責。
二歲的小悅悅在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車碾壓。七分鐘內，十八名路人路過但都視而不見，漠然而去。最后，一名拾荒阿姨上前施以援手，印發(fā)網友廣泛熱議。
中國向來都是禮儀之邦。自秦漢來，中國就有著優(yōu)越的思鄉(xiāng)與傳統(tǒng)美德。古人云：路不拾遺，夜不閉戶。民風淳樸蔚然。然而，經過了幾千年的發(fā)展，到如今，我們這個古老的文明古國卻丟失了他的靈魂，丟失了他自古就有的道德！
社會，我們是這個大家庭的一員，相互依存。
社會告訴我：在別人需要幫助時，我們應該積極地去幫助他人。如果在他人危在旦夕時，如果我們不伸出援助之手，那么“此之謂失其本心”。
我話題作文13
我是景泰小學五年級學生，我們學校環(huán)境優(yōu)美、空氣清新，我們學校共有七層樓，頂樓有一個植物園，教學設施齊全，師資雄厚，老師教學水平很高，我們都很容易理解和掌握，同學們熱愛學習、尊敬老師，老師愛我們，我們更愛老師。
自入學以來，在我們身邊發(fā)生了許許多多的事情，有開心的，也有不開心的，這大大小小的事情時時刻刻陪伴著我成長，其中有兩件事情是令我最難忘的`。
記得有一天上體育課，由于下雨，老師帶我們去體育館上課�；顒訒r，我和同學追逐打鬧，一不小心，我和同學撞到頭了，額頭馬上長了個“大燈泡”，很痛，痛得我倆差點哭了，但我們很堅強，忍著不哭，為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，我們繼續(xù)玩游戲，直到下課回到教室里，我們向同學拿了點藥油擦完就算了。在這件事里，使我明白到：玩的時候不能追逐打鬧，不能玩得過火，否則會很容易受傷，甚至發(fā)生意外。
第二件事是發(fā)生在我一年級的時候，有一天下課了，我去廁所回來，看到課室門口有很多人，我迫不及待地走過去看看到底發(fā)生了什么事，哦，原來是一班的同學們要進我們課室，我班上一位同學正在關窗戶，不讓他們爬窗進來，我趕緊走過去幫忙，正在這時候，老師回來了，她向我們了解情況后，批評我們不該這樣做，應該讓他們進來。我覺得很委屈，我一直以為他們進來攪亂，才關窗的，那知這樣子反而被老師責罵，老師：您可知道，我還小，不懂得分析和處理事情，一心只想關心集體，不讓它受到破壞，但我同樣知道，以后無論發(fā)生什么事情，一定要先弄清楚事情的真相，才作決定，否則不但沒有處理好事情，還會很容易闖禍。
愿我們健康、快樂地成長，在陽光景小度過美好的童年。
我話題作文14
今天，我要當一天的家，來把自己的家打掃干凈，燒飯給爸爸媽媽吃，雖然這可能沒我想象中的`那么輕松，但是，我還是努力做到了。
早上，我起來做早餐：白粥、煎雞蛋，因為我會做的食物很少，所以就簡單地做了點。首先，我把米淘好，放入適量的水，然后放入電飯煲煮；接著，我就開始煎蛋了，我先把蛋打入碗中，加上鹽，攪拌好，然后把蛋打入鍋中，煎幾分鐘，最后，把蛋放入盤中，早餐就做好了。吃過早餐，我就開始忙活了：洗碗、冼衣服、晾衣服、曬被子、拖地？轉眼間，就到了中午。
中午，我便開始做午餐：香菇葫蘆面。首先，我把香菇切成條，再把葫蘆皮削掉，并切成絲，接著把香菇和葫蘆洗干凈，炒一炒，然后把香菇、葫蘆、面放入燒開的水中，加上鹽和味精攪一下，最后，就開飯了！飯后，我把碗洗了，就和爸爸媽媽一起午睡了。
下午，我把被子疊好、收好，衣服收了，便又去忙活了。我把衛(wèi)生間的地拖好，桌子上的學習用品整理好，房間的物品擺放好，把家里的盆栽澆上水……
晚上，我先蒸上飯，再準備炒菜。我先把家里的肉拿出來，洗干凈，切成肉絲，并把中午剩下的香菇和肉絲一起炒；然后把土豆皮削了切成絲炒；最后，我泡了一碗紫菜湯，晚餐就做好了。吃過晚飯，我把碗洗了，看了會新聞，就開心的洗好澡，睡覺了。
當家真不容易��！我以后一定會讓爸爸媽媽省心的。
我話題作文15
我從小就被大家稱為“乖乖女”。
“乖”字是一個很美的字體，乖在字典中的意思是聽話。我的確是一個聽話的`孩子。
記得在學校里，我們有一個厲害的老師。他很野蠻，不講道理，布置的作業(yè)可以壓死一個人，同學們都不喜歡他，就因為老師很嚴厲。有一次過雙休，老師們都布置了許多作業(yè)�？墒钱斈莻�野蠻老師來布置作業(yè)時，同學們都視而不見。只有我一個人在那里聽他見，直到老師走后。同學們開始聊起我，我成了“重要人物�！闭l都知道我很乖，聽老師的話。
還有一次，我們在大年初三要去姥姥家拜年。我們?yōu)槟抢锏挠H戚帶了好多賀禮。大家都有著熱鬧的氛圍，我卻在一旁幫忙搬賀禮。沒等大家說完話，我就已經快搬完了。因為我?guī)兔k了一下賀禮，就一下子成了“乖孩子�！庇钟辛艘粋�新美稱。
我不但在校內和校外乖，我覺得在家我也很乖。只要母親說一，我不說二；母親讓我上東，我不上西。母親和我一樣，星期一至星期五要上班。記得小學的時候，我總是會來得比母親早。我就自己安靜得寫作業(yè)，聽著鳥的歌聲，看著太陽夕下，感覺像到了詩人的詩境當中。作業(yè)不算太多，所以我總是很早寫完。在門口看有沒有母親的身影，等不到，就自己回到屋。母親上班勞累，所以我會幫母親做家務。每次比她回來得早，我都會把家里收拾的干干凈凈，井井有條。母親叫我“能干的乖女兒�！�
我被同學稱為“乖乖女，”親戚稱我“乖孩子，”母親稱我“乖女兒�！蔽业浆F(xiàn)在也不明白，我咋這么乖呢？
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