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十年后的我的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的十年后的我的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
十年后的我的作文1
夜，越來越近，越來越近，伏在桌案前的我昏昏欲睡……
今天，是個特別的日子——我旗下的“水之夢”旅游區(qū)正式開始營業(yè)。一大早起床后，妻子開始為我做了可口的營養(yǎng)早餐，我忙著整理今天需要的一些東西。早飯過后，我便乘著自己的“恒洗”（這是本世紀(jì)最著名的發(fā)明——完全無污染、高級節(jié)能轎車）來到了剪彩地點，剪彩地點高參一個空中移動平臺，在這個平臺上可以把整個旅游區(qū)一覽無余，這項建設(shè)于20xx年開始動工，到今日基本整整經(jīng)歷了3年的建設(shè)，一共投資了上百億元。
其實，把這里建設(shè)成為一個舉世聞名的旅游區(qū)一直就是我的一個夢想，因為我從小就覺得我的家鄉(xiāng)本就是一幅天然的山水畫，只是不夠聞名而已。所以我就決定要把家鄉(xiāng)建設(shè)成為一個世界級著名旅游點，讓全世界都能夠共同分離這里的美！今天，我終于成功了。今天到場的不僅有本國的各界知名人士，而且還有很多其它國家的著名旅游經(jīng)紀(jì)人，他們無不對這項偉大的工程感到驚嘆！在這里完全打破了物理學(xué)理論，在這里你可以看到一掛瀑布自下而上流去，一道道人工彩虹懸掛當(dāng)空，一艘艘游艇在河面、河底恣意穿梭，完全不受限制……
隨著一道華麗的火焰從水下長虹起，整個典禮就正式開始了，我在一陣陣歡呼聲中莊重地捏下了剪刀，一聲聲無煙禮炮隨即響起，我的心也隨即激情澎湃起來，多年的夢想終于如愿以償……
其實，建設(shè)這個旅游區(qū)并不全部是以營利為目的，經(jīng)過這么多年的.努力，我還是有一些小成果的。除了擁有這個旅游區(qū)外，我旗下還有著著名的跨國購物商場“皇軒”和物流公司“世遷”以及一些“房地產(chǎn)”、“食品”等企業(yè)。這些雖說稱不上首富，便至少也了無遺憾了。想到今天所擁有的這些，我就會心的笑了……
一陣清風(fēng)吹過，我被這涼涼的風(fēng)所驚醒。原來一切不過都是一場夢，但我相信這一切將會在我未來的世界里上演！
十年后的我的作文2
二十年后，我成為了一名優(yōu)秀的宇宙護(hù)衛(wèi)隊的隊長，我的職責(zé)是保護(hù)地球。
這天我正在家休息，忽然總部來了電話，我立刻開著戰(zhàn)警摩托趕了回去。到了總部，隊友告訴我事情的經(jīng)過：原來一個小行星正向我們的首都飛來，經(jīng)過掃描，發(fā)現(xiàn)上面有外星生命體，生命電波同經(jīng)常侵略我們的X星人一樣。它們是一種十分惡心的外形人。以蛋白質(zhì)為食，人體含有大量蛋白質(zhì)，所以它們吃人。人類的殖民星球也有許多被它們占領(lǐng)。
我知道了這件事，二話沒說，帶了幾個隊友穿上戰(zhàn)服，帶好武器走進(jìn)時空轉(zhuǎn)換器前往那顆小行星。我和隊友瞬間來到那顆行星，但是掉進(jìn)了X星人養(yǎng)的怪物窩里。它們的怪物是X星人進(jìn)攻時最好的助手，也吃人，這種吃人的怪獸叫做尼古拉蟲。盡管我們小心翼翼，但還是讓尼古拉蟲嗅到了我們的氣味，向我們瘋狂地進(jìn)攻。我們用離子能量槍反擊，不斷有尼古拉蟲被蒸發(fā)成氣體。鏖戰(zhàn)了半天，尼古拉蟲已經(jīng)被消滅干凈，我們在一個通道里安裝了足夠炸毀一個月球的定時炸彈，所以，強(qiáng)大的`爆炸會把小行星的碎片分兩片從地球上下飛過。似乎這一切都天衣無縫了，可還是讓一個X星看守發(fā)現(xiàn)。沒等我們干掉它，它已經(jīng)按響了報警器，一個部隊的X星人，隊友絕望地叫道：“我不想死�！蔽乙灿行┛謶�，一兩個X星人我還能對付，可一個部隊……因為多年的經(jīng)驗，我最先冷靜，我連忙安排作戰(zhàn)方案，我們開始了反擊。我拿著激光槍向敵人掃射，吼叫聲痛叫聲連成一片。敵人的激光射線也蝗蟲一般向我們襲來，不斷有隊友陣亡，我憤怒地向敵人掃射，巧妙地和敵人周旋。形式有了變化，敵人的火力也減弱了。我一回頭，一個X星人張大嘴想吃我，我連忙扔了一顆激光彈飛進(jìn)它的嘴，一聲巨響，它應(yīng)聲到下。這時，時空轉(zhuǎn)換器調(diào)試完畢，我看了看定時炸彈——還剩兩秒，我飛身越向時空器。突然，我眼前一亮，和隊友回到了總部，我看了看大屏幕上，那個紅點消失了，我們獲得了勝利。
“太棒了！”大家歡呼起來，我被隊友抱起來，拋向天空，我們沉浸在勝利的喜悅中。
十年后的我的作文3
星期五下午，我沮喪地回到了家里，一放下書包就趴在了床上。我邊躺邊想：那么多的作業(yè)，這個周末能做完嗎？
躺著躺著，忽然，衣柜上出現(xiàn)了一個大洞，一個大人跳了出來。起初，我還以為他是一個外星人，可是又仔細(xì)看了看：兩只手，兩條腿直立行走，是一個成年人類。正當(dāng)我想問他是從哪里來時，他卻先對我打起了招呼：“你好啊，過去的北望！”我嚇了一大跳，結(jié)巴地問：“你……怎么……認(rèn)識我？”話音剛落，他說：“你笨呀！我是二十年后的你呀！”起初，我還有點兒不相信，直到看到他眼睛旁的那顆痣我才相信。
來而不往非禮也。我連忙把他請到沙發(fā)上坐下，和他聊了起來。剛開始，我總是問他未來的一些事，他也饒有興趣地回答。在問答中，我知道了：在未來，我實現(xiàn)了我的夢想，成為一名樂高積木設(shè)計師。然而，因為在讀書時期創(chuàng)造力和童心流失得太多，使得我只設(shè)計出了幾款玩具就再也沒有受歡迎的`作品上市了，總是被領(lǐng)導(dǎo)批評。他這次回到過去，就是為了讓我?guī)退霂讉�好的玩具設(shè)計素材，順便教育我，讓我要一直擁有一顆童心，以此來改變他自己的性格和命運。
聽到幫忙想玩具設(shè)計素材，我一下子來勁了。我急忙說：“玩具設(shè)計素材？我最擅長了！你可以設(shè)計一套以“二戰(zhàn)”為主題的積木�。∪绻@套不行，那你還可以設(shè)計一款以雜物盒、筆筒等學(xué)習(xí)用品為主題的積木啊。這種積木既實用又好玩，為何不嘗試？”聽到這里，未來的我的想象力也爆發(fā)了，他也想出了許多設(shè)計素材。就這樣，你一個點子我一個點子，到了最后，我和未來的我想出的素材之和居然超過了十個！這是“未來的我”無論如何沒有想到的。
后來，因為“未來的我”還得趕回去加班，把我們想到的設(shè)計素材盡快設(shè)計出電腦主體圖，所以他只能與我告別。通過這次談話，我明白了一個道理：不管干什么工作，都要有童心，有創(chuàng)新意識。只有這樣，才能充滿樂趣地在一個自己喜歡的工作崗位上工作下去，為社會保留更多的童心與快樂。
十年后的我的作文4
十年的時間，一轉(zhuǎn)眼就過去了。我從小就是位品學(xué)兼優(yōu)的陽光少年�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一位亭亭玉立，充滿自信、意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生。
以前的我，是個誠實的孩子，五年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試考了100分，我心里美滋滋的，別提有多高興。把考卷欣賞了一遍又一遍，終于發(fā)現(xiàn)最后一道應(yīng)用題漏寫單位。我心里矛盾極了，如果告訴老師，就要和數(shù)學(xué)一百分失之交臂；如果不告訴老師，那“誠實”兩字在我腦海不斷里閃過。為了捍衛(wèi)“誠實”，我選擇了后者。雖然我沒有得到夢寐以求的一百分，但是更懂得誠實守信是青少年應(yīng)有的品德。
以前的我，是個懂事的孩子，更是媽媽的貼心小棉襖。當(dāng)媽媽生病了，我學(xué)會煮藥，并喂她喝藥；幫她測體溫、掖被角。我的一舉一動都溫暖了她的心。
以前的我，想當(dāng)一個被大家羨慕的“學(xué)霸”。我隨身攜帶著智能手機(jī)，當(dāng)同學(xué)們遇到問題不懂時，我馬上拿出秘密武器“百度”一下，一切問題迎刃而解。
現(xiàn)在的我，是位亭亭玉立的大姑娘，有一頭烏黑的秀發(fā)，一雙明亮的大眼睛。在大學(xué)知識殿堂的里，我們自由遨游。我還是某名牌大學(xué)的學(xué)生會主席，主持著學(xué)校的校慶晚會，為了展現(xiàn)多才多藝的自己，晚會上我用竹笛吹著動聽的曲子，在場的學(xué)子們都被悠揚的笛聲陶醉了。我還活躍在校里的'文學(xué)社，寫著一篇又一篇的美文，寫出當(dāng)代青年人的心聲，深受同學(xué)們的喜愛。我的書法作品多次在學(xué)校的禮堂里展出，吸引著國內(nèi)外書法愛好者前來觀看。同學(xué)私底下議論著，又有一個全能型的學(xué)霸在我們學(xué)校誕生了。
我還是一個樂于助人、充滿愛心的人。我把勤工儉學(xué)得來的獎學(xué)金捐給希望
工程；當(dāng)同學(xué)們有困難時，我總會去熱情地幫助他們的。大家都稱我為 “女俠”。
這就是十年后的我，感受著大學(xué)生活的朝氣、活力，讓青春的氣息飛揚在校園的每個角落�，F(xiàn)在的我會更加刻苦、努力，堅信付出就有回報，激情迸發(fā)精彩！
十年后的我的作文5
十年后的我，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，同學(xué)們都在左奔右跑地找“好”工作，而我，但我還是想要繼承“教師”這個不引人注目的小職業(yè)。
教師是一個古老的職業(yè)，教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一，而教師承擔(dān)著“教書育人”的使命，當(dāng)然教師也能和學(xué)生成為朋友。
我不想讓學(xué)校圈住學(xué)生的思維和想象力，不想讓學(xué)生們沒有快樂和自由。我會帶著同學(xué)們做一些有趣的事情上課時，同學(xué)們積極回答問題，用4G的速度了解我講的問題，用2G的速度做我出的問題，一個又一個調(diào)皮的同學(xué)都了改變。我會獎勵他們和他們一起看看電影、唱唱歌、做做游戲、講講笑話讓他們放松，讓他們一起度過美好的學(xué)生時代。下課了，我?guī)ьI(lǐng)他們到教學(xué)樓外聽花開的聲音，呼吸新鮮的空氣
我是一個極有耐心的教師。有一次，有個調(diào)皮可愛的學(xué)生找我問問題，我用一副驚訝的目光看著他，笑了笑，耐心地給他講解，我問道：“聽懂了嗎？”他點點頭又搖搖頭，我看出來，他這是似懂非懂，還不好意思說。我用手指頭輕輕戳一下她的`小腦袋瓜爾，“好，再來一遍！這一次，主要是你自己來。”我會和他再一起分析一遍，讓他自己解答，看一看他到底哪里沒懂，然后再把他沒聽懂的地方講一遍，直到他聽懂為止。
我和我的同學(xué)們過著開心又有意義的日子。有一次，學(xué)生們在學(xué)校的教學(xué)樓里都待得有點悶得慌，我就讓他們自己準(zhǔn)備自己愛吃的食物，自己再準(zhǔn)備上一些健康的零食，帶著全班同學(xué)來到學(xué)校的小花園中野餐。我們感受花草樹木帶給我們滋潤和靈感，突然，“巡更”的學(xué)生上氣不接下氣地告訴我們：“校長校長，來了！”我會讓他們拿好自己的書包，帶領(lǐng)全班同學(xué)去學(xué)校的車棚中“避難”。唉，沒想到我卻遇到了一個“老古板”校長！但這不會阻擋我當(dāng)一個充滿靈性和能量的教師的！
這就是十年后的我。仁慈的我，可愛的我，貪玩的我，也是同學(xué)們“良師益友”的我。
十年后的我的作文6
思緒飄向十年后的一個清晨，經(jīng)過了十年后的我是什么樣的呢？是否成為那個夢想中的自己？
十年后，明媚清晨掛著太陽，照耀在正在路上奔波的我，22歲的我即將畢業(yè)于我理想的大學(xué)，正帶著大學(xué)四年的知識儲備，匆匆向著每個實習(xí)機(jī)會敲門，帶著零碎的實踐經(jīng)驗，初步踏上社會，一點點接受著現(xiàn)實的磨練，等待著能在大學(xué)四年畢業(yè)之前得到一份薪資厚足的工作。
終于一家背景強(qiáng)大的公司接受了我，我?guī)е判暮推诖齺淼搅斯緲窍拢粗且粭澑咔掖蟮臉�，心中突然對第一次工作伸出忐忑與不安，如果面對不同的工作區(qū)域，會不會做不好？其他同事和我的關(guān)系會不會和諧相處？于是我的第一份工作出現(xiàn)的疑惑與問題，緊緊纏繞在心頭。剛來到實習(xí)單位，我卻發(fā)現(xiàn)同來實習(xí)工作的人數(shù)不勝數(shù)，和我一樣，都像是剛剛從大學(xué)出來的學(xué)生，競爭對手的增多，令我心中燃起一份斗志，我一定要用自己的實力和大把的努力從人群中脫穎而出，讓我的付出得到認(rèn)可。才可以更加勇敢從容地走在新的征途上我和同事相處融洽，從他們那里也獲得了對工作的更深理解，把精力全部投放在干好一件事上。初入社會，緊張與迷茫漸漸退去，經(jīng)驗一點點發(fā)酵，讓我在工作上能夠得到更多的目光與鼓勵，越做越好。這樣第一份任職讓曾經(jīng)還是學(xué)生模樣我面對了一個新的成長歷程，收獲了一份彌足珍貴的實踐經(jīng)驗，而在這實習(xí)中，我不僅需要學(xué)習(xí)策劃方案，還要有規(guī)則的安排，保持合理、有價值的'一系列活動，同時要掌握信息技術(shù)，網(wǎng)上制作等。還有種種更大的難關(guān)，接連而至，那就需要我的腳步邁得更加鏗鏘有力，攻克困難。才能讓我的能力在磨練中更加強(qiáng)大，面對生活更好的放寬眼界，走出自己的風(fēng)采。
十年后的我褪去少年的稚氣，在對夢想和前方的腳步更加沉穩(wěn)，十年后的我一定會朝著夢想，無畏現(xiàn)實的磨練，成為自己向往的模樣。
十年后的我的作文7
十年。
不長不短，不遠(yuǎn)不近，像一個輪回。足以讓小苗成長為參天大樹，讓一朵玫瑰開了又謝，謝了又開。而我，在十年后又將會是怎樣一個我？
腦海中仿佛浮現(xiàn)出十年后的畫面，一位極其普通的上班族。拿著大眾化的工資，過著沒有驚喜也沒有意外的日子，平淡一生，匆匆而過。這應(yīng)該是多數(shù)人的生活吧，幸運的憑借自己的努力升個職，而不幸的也許會更糟。而我將會是他們中的一員嗎？或許吧。我暫時無法排除這種可能性，但更多的`是拒絕吧。是的，我不愿意。這種狀態(tài)確實安穩(wěn)，相對底層的人們來說再好不過，能自食其力，但我不滿足于此。
現(xiàn)在的人有太多的被迫，每天做著自己不喜歡的工作，成天的抱怨與無奈。我會是一個有多種職業(yè)的人，主要的職業(yè)是作家�？梢詫懸恍┻B載小說發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上，也在閑暇時寫寫零碎的隨筆。記下覺得有趣有感悟的事，也不一定要出書，只是日積月累久了，等哪天回頭看看以前寫的所思所想，會有不一樣的感受吧，也別有一番風(fēng)趣。當(dāng)然，我也會遇到瓶頸期，想不出寫什么文字，亦沒有感覺時，可以出去散散心，旅旅游，總窩在家里不好，要接觸不一樣的人。對于作家來說，熬夜再正常不過，手捧一杯熱咖啡端著電腦打字到凌晨甚至通宵，再鉆進(jìn)被窩一覺睡到中午。有文字的陪伴也不覺孤單。沒有編輯的催稿，也沒有太多條框框，只剩下純粹的文字。在閑余的時間里，我會去一些學(xué)校或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)書法老師，在與學(xué)生們交流中體會書法的更高境界，把自己的書法技巧傳授給更多的人，一個星期上一兩節(jié)課。在寫作之余充分發(fā)揮自己的特長。工作之后，還會與好友逛街購物，吃美食，文藝的在茶廳喝喝茶，電玩城玩電腦。
日子雖然沒有轟轟烈烈，但卻不平凡，不用因為加班而苦惱，也不用整天去抱怨脾氣古怪的老板。有幾首愛聽的歌，幾位要好的朋友，幾本愛不釋手的書。沒有多么的富貴，但有想要的自由與閑適。這樣的自己，也挺好的。文藝且實在，不悲不躁，不張揚。
十年。
遙不可及又一眨而過。
但愿如此，靜候花開。
十年后的我的作文8
電影臥虎藏龍中有一句對白：“當(dāng)你握緊拳頭，手中什么也沒有；當(dāng)你張開手掌，你將得到全世界�！�。是��！人生不就在挫折中成長，在理性里學(xué)習(xí)，在感性中對生命抱持熱情。就這樣，我一路成長，披荊斬棘的過了二十年，現(xiàn)在已是一位三十一歲俊俏、瀟灑的翩翩少年郎。我擁有一張自信的臉龐、一股優(yōu)雅的氣質(zhì)、一對迷人的雙眸，對工作充滿了熱情，對生活充滿了動力。
貼在國家音樂廳前的世界巡回海報，悠然的倚立在鋼琴旁的我，露出了篤定的笑容。是的，我已暌違這片生于斯、長于斯的土地五年了�，F(xiàn)在，我已自維也納攻讀音樂榮歸故里。那晚，我站在國家音樂廳里，彈出了一曲一曲的悠揚，更為思讀故鄉(xiāng)之情，彈出了激昂與激情。我的父母坐在貴賓席上，眼角閃著淚光，專注的聆聽著我的演奏，令我覺得十分驕傲。我將情感流露于指尖，將內(nèi)心澎湃的情感訴諸于樂聲中，我看著整個巨大的國家音樂廳，我成了演奏廳里最閃亮的一顆星。內(nèi)心是激動，是感恩。
經(jīng)過巡回演出后，我打算留在我的`故鄉(xiāng)——福建，孝順我的父母，我將和他們同住，因為我知道老年人不論在身體或心靈都需要呵護(hù)及陪伴，我將像他們小時候細(xì)心呵護(hù)我一樣的照顧他們。有空時，我會陪他們游山玩水，并且親手調(diào)理有機(jī)飲食。讓他們吃得安心、吃得健康，我想三十歲的我正是反哺盡孝的最好時機(jī)。
我還會在音樂的天地里繼續(xù)深造，當(dāng)一位優(yōu)秀的鋼琴老師，將畢生的經(jīng)驗傳授給學(xué)生，并且在教導(dǎo)學(xué)生的過程中，除了激發(fā)孩子們對音樂的熱情與天賦外，更以身作則的厲行克己，積極的參與公益募款音樂會。不但能為自己的音樂之路圓夢，又可以為偏鄉(xiāng)的孩子完成夢想。這不但是盡了我的一份心力，我可以讓我的心和偏鄉(xiāng)的孩子站在同一陣線勇敢的朝未來邁進(jìn)，讓所有孩子的天空里都能擁有一份幸福。
雖然我現(xiàn)在只有十一歲，但是為了二十年后的成就，我不但要精進(jìn)自己的琴藝，更要培養(yǎng)自己的內(nèi)涵、寬闊自己的視野，更讓自己富有愛心與耐心，讓自己成為一個全方位的頂尖音樂家，待未來鳶飛戾天！
十年后的我的作文9
小鳥注入小魚的dna以后，可以在水里游泳，這一信息激發(fā)了我研究dna的興趣。我希望揭開人類和動物語言的奧秘。二十年后，經(jīng)過不懈努力，我獲得了宇宙大學(xué)生物系基因?qū)I(yè)碩士學(xué)位，成了教授，在無敵研究所工作。一天，我突發(fā)奇想：把人和動物的dna結(jié)合在一起會怎樣？于是，我捉來一只野兔和一只麻雀。請我的學(xué)生捐出血液，從麻雀體內(nèi)抽出血液，把它們按1:1混合后放入超能dna儀。結(jié)果讓我喜出望外，儀器顯示：這是一種能讓生物說人和鳥類語言的合成dna。一號實驗開始：我把合成dna注入兔子體內(nèi)后，問它：“1加1等于幾？”兔子眨巴著眼睛說：“這太簡單了！
不就是2嘛!”“恭喜你，答對了！”我贊揚道。簡單的問題它已掌握，那么高難度的呢？我多個心眼，又問：“兔子肉有哪些營養(yǎng)？”這時，兔子舞動著前爪，憤怒地說：“哼！再提兔子肉的'事，我就跟你沒完！”我不禁捧腹大笑，兔子瞄了我一眼，說：“這種人像玩具！”……經(jīng)過幾輪問答，我得出了結(jié)論：兔子確實有人類的智慧，一號實驗成功！一號實驗的成功給了我巨大的信心。接下來，我迫不及待地進(jìn)行了二號實驗。我把麻雀放到實驗臺上，麻雀先“啾啾”地叫了幾聲。我取出語言翻譯機(jī)，翻譯出它的語言：這個長著長耳朵、紅眼睛、三瓣嘴的家伙是什么物種？兔子也像模像樣地回應(yīng)了幾聲。機(jī)器顯示：你敢侮辱我兔老爺？看我怎么收拾你！……它們“啾啾”地叫個不停，好像在嘮家常。這證明：兔子也會說鳥語，二號實驗圓滿成功！之后，我把實驗經(jīng)過和結(jié)果寫成了論文，發(fā)表在博客上。第二天，人氣指數(shù)從9人增加到6578人，后來被世界各報刊錄用。這樣，全球都知道我的名字及論文，我因此獲得了“諾貝爾獎”。二十年后，我的這項工作將為人類做出重大貢獻(xiàn)，我能研發(fā)轉(zhuǎn)基因食品、疫苗等，研究克隆技術(shù)、器官移植技術(shù)……
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