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貼春聯(lián)小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-05-10 14:22:02 小學(xué)生作文 我要投稿

精選貼春聯(lián)小學(xué)生作文合集九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的貼春聯(lián)小學(xué)生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選貼春聯(lián)小學(xué)生作文合集九篇

貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇1

  新春佳節(jié)臨近,家家戶戶都是一片紅紅火火的忙碌景象——掛上紅燈籠,貼上了大紅聯(lián),將準(zhǔn)備好的煙花爆竹堆積在門旁,又在準(zhǔn)備著招待客人的蜜餞,人人都期待著,期待著新年的到來(lái)。我當(dāng)然也抑制不住這種激動(dòng)的心情,樂(lè)樂(lè)陶陶地想要投入這喜慶的“工作”當(dāng)中,便和爸爸一起幫爺爺貼春聯(lián)。

  爺爺將準(zhǔn)備好的一大袋春聯(lián)搬了出來(lái),打量著大門貼春聯(lián)的.位置,又似乎在等待著什么,奶奶才急急忙忙地端來(lái)一碗漿糊,看著這白色的漿糊黏黏稠稠的,我的好奇心就一下子起了勁頭,二話不說(shuō),就展開春聯(lián),開始糊漿,我拿著刷子,蘸了蘸,往邊緣線一涂,誰(shuí)知還沒(méi)到尾,漿糊卻不肯跟過(guò)來(lái),一大團(tuán)擠在“起點(diǎn)處”,無(wú)奈,正要再去蘸一些,卻被爺爺攔住了,“讓我來(lái)吧,你在旁邊看著,以后就交給你來(lái)做啦!”急性子的爺爺一把就拿走了刷子,抹了一大把,再上面龍飛鳳舞,利落地涂了起來(lái),“來(lái),遞給你爸爸!蔽夷康煽诖舻赝,還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),爺爺就把橫批拿給了我。

  呆呆地望著爺爺麻利的手腳涂完一張又一張對(duì)聯(lián),漸漸的,我便自己懂得了一些要點(diǎn),于是心里不斷地想要再試試看,這時(shí)候,我的兩手卻空空的沒(méi)事做,心里像是被狗尾巴草撓過(guò)一般,癢癢的,就抓住機(jī)會(huì),自己再次嘗試起來(lái)。

  剛才悟出的那些要點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)居然如虎添翼一般,本是心想拿張簡(jiǎn)單橫批練練手,用上從爺爺那里學(xué)到的技巧,這一次卻出人意料地變得格外輕松又順手,就連爺爺也在一旁贊嘆:“嗯,有進(jìn)步,那你來(lái)糊這些春聯(lián)吧!”說(shuō)著就將需要的春聯(lián)放在我旁邊,又接過(guò)我剛糊過(guò)的幾張對(duì)聯(lián),頓時(shí),我心里便久久洋溢著喜悅和自豪。不一會(huì)兒功夫,就把爺爺剛拿來(lái)的一沓的春聯(lián)全都糊完了,我心里樂(lè)滋滋的,洋洋得意地又去幫助爺爺和爸爸貼春聯(lián)。

  在我們爺仨的共同努力下,家里紅彤彤的一片,到處喜氣洋洋,充滿了節(jié)日的祝福!充滿著新春的勃勃生機(jī)!

貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇2

  冬天還沒(méi)有過(guò)去,春天的腳步就悄悄來(lái)臨。寒霜夾雜著火紅的炮竹,揭示著春節(jié)的歡慶,喜慶的氣氛仿佛在空氣中都凝結(jié)成水。在春節(jié)里面有著許多的民俗,像什么吃臘八粥、吃年夜飯、守歲、拜年…?但我最感興趣的還是貼春聯(lián)。

  家里的'大柜子上面堆放著大紅的春聯(lián),這是不讓小孩子去碰的。外公總是對(duì)貼春聯(lián)這事特別在意,我們小孩子都猜測(cè),這是因?yàn)橥夤谶^(guò)年這一天,他能幫上忙的,只有貼春聯(lián)這回事吧。外公先從柜子里拿出冷卻好的糨糊,再隨手抽出一對(duì)春聯(lián),反面朝上,正面朝下,再拿起毛巾往糨糊里一沾,輕輕地涂在春聯(lián)上。當(dāng)時(shí)外公的動(dòng)作是那么的小心翼翼,生怕一個(gè)下手重了,把春聯(lián)給弄破了。小妹跑了過(guò)去,外公連忙繃著臉把她唬走,嚇的我們都不敢靠近了,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在一旁看著外公。

  一張春聯(lián)的背面涂完后,就會(huì)變得濕漉漉的,仿佛輕輕一碰就會(huì)把它扎破。外公雙手張開,兩根手指夾著春聯(lián)的兩頭,向門外走去。這時(shí)候外公總是需要我們的,他把我們叫過(guò)來(lái),問(wèn)我們這張春聯(lián)是貼左邊還是右邊。這時(shí)候我們才有了用武之地,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地說(shuō)出是貼左邊。

  每次貼春聯(lián)的時(shí)候,我可以看到外公的表情總是十分的嚴(yán)肅,好像是在做什么非常重要的事情一樣。外公先把春聯(lián)的頭貼上去,再順著春聯(lián)的兩邊緩緩地把整張春聯(lián)貼在墻上,在這個(gè)過(guò)程中他有時(shí)候會(huì)皺皺眉頭或者把春聯(lián)往上拉一點(diǎn)點(diǎn),再往下貼。貼完后,他總是習(xí)慣性的從板凳上下來(lái),再往身后退退,看看春聯(lián)的整體效果。對(duì)于一些稍稍有點(diǎn)皺的地方,他會(huì)過(guò)去把那展平,進(jìn)行一番修改。一直到外公滿意為止,他才會(huì)去貼下一張春聯(lián)。

  看著那貼好了的大紅春聯(lián),我總會(huì)忍不住往它身上點(diǎn)一下,就會(huì)破一個(gè)口子。嚇得我連忙向四周看去,沒(méi)有人,就偷偷掩蓋一下痕跡,最后溜之大吉。

  春節(jié)里有著許多民俗,但我最感興趣的還是貼春聯(lián),也許是因?yàn)橥夤蛔屛覀內(nèi)ベN春聯(lián)吧。畢竟不能做的事情比那些能做的事情更加有誘惑性。

貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇3

  我家每年都要貼春聯(lián),每年的春聯(lián)都是我爸爸自己寫的。

  我家去年的春聯(lián)是“好好學(xué)習(xí)天天向上,日日平安人人健康”,爸爸的意思是叫我上了小學(xué)要好好學(xué)習(xí),鍛煉身體。今天,我和爸爸一起合作,要寫今年的春聯(lián)。我先在地上鋪好紅紙,倒上墨水,爸爸拿起毛筆,寫下了“奧運(yùn)之年人人喜,昌盛之世處處歡”的'春聯(lián)。貼好春聯(lián),我去走走看看別人家的春聯(lián),我發(fā)現(xiàn)別家的春聯(lián)都是自己買來(lái)貼在門兩旁的。

  我覺(jué)得我家的春聯(lián)真好看,長(zhǎng)大以后我也要自己寫春聯(lián)。

貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇4

  春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,在熱鬧的春節(jié)里,人們放鞭炮、貼春聯(lián)、看春晚,忙得不亦樂(lè)乎。每年春節(jié)前,人們都要做好充分的準(zhǔn)備。

  今天是除夕,大家一大早起床,為即將到來(lái)的春節(jié)做準(zhǔn)備。我和父親翻箱倒柜,找出好幾副銀行送的春聯(lián)和“!弊。我找來(lái)兩把鏟子,自己和父親各拿一把,準(zhǔn)備把舊春聯(lián)換下。一開始我用手指甲把舊春聯(lián)的四個(gè)角剝開,然后拿起鏟子,從上到下一路鏟過(guò),玻璃上留下好似雪花似的膠水印。接著,父親拿來(lái)新春聯(lián),我迫不及待的拉開一看:龍開新世紀(jì),人遇好年華。我納悶了,到底哪一聯(lián)是上聯(lián),哪一聯(lián)是下聯(lián)呢?父親似乎看透了我的心思,便問(wèn):“牧牧,你說(shuō)先開出新世紀(jì)呢?還是先遇到好年華呢?”“當(dāng)然是先開世紀(jì),世紀(jì)還沒(méi)開哪來(lái)好年華呀?”我不假思索直接回答!皩(duì)啊,那就是龍開新世紀(jì),人遇好年華……”還沒(méi)等父親說(shuō)完,我就拿起“龍開新世紀(jì)”往左邊玻璃上貼去!鞍,這可不行,”父親拍拍我肩,“上聯(lián)都是貼在右邊的!薄盀槭裁?”我問(wèn)道。父親笑了笑:“你們寫毛筆不是都從右往左寫嗎?這可是古人的習(xí)慣!薄霸瓉(lái)如此!”我拿起膠水,把春聯(lián)四條邊和四個(gè)角涂上透明的膠水,再照著原來(lái)的.春聯(lián)印子上一貼,用手一按,膠水就從四角滲了出來(lái),我急忙用干布把膠水擦掉,過(guò)了一會(huì)兒,春聯(lián)就牢牢的貼在門上了!肮↓堥_新世紀(jì),人遇好年華,再加上一個(gè)倒過(guò)來(lái)貼的‘!,門都擠滿了!”我望了玻璃門,頗有成就感。

  吃了年夜飯,我就12歲了。每人都會(huì)辭舊迎新,歡度春節(jié),春節(jié)的喜慶為我們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè),我愛(ài)過(guò)春節(jié)!

貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇5

  每年的三十家家戶戶都要貼春聯(lián),今年我自告奮勇和爸爸一起貼春聯(lián)。

  三十上午,我和爸爸早早地拿著對(duì)聯(lián)、剪刀、膠帶和一梯子,開上車到新房貼對(duì)聯(lián),我們家有兩個(gè)門要貼,一個(gè)是外面大門,另一個(gè)是客廳的大門,所以我們先把房屋的大門的舊對(duì)聯(lián)給撕下來(lái),擦去浮著的灰塵,墻壁就煥然一新。

  爸爸問(wèn):“兒子,你知道春聯(lián)怎么貼嗎?”

  我說(shuō):“隨便貼唄!

  “春聯(lián)可不是隨便貼的,春聯(lián)分為上下聯(lián),可不能貼錯(cuò)了,錯(cuò)了別人會(huì)被笑話的!卑职诌叿磳(duì)聯(lián)邊說(shuō)。

  我疑惑地說(shuō):“那怎么區(qū)分上下聯(lián)呢?”

  爸爸說(shuō):“在區(qū)分上下聯(lián)前,得先明白怎么念上下聯(lián)!

  我不解 :“念春聯(lián)還有規(guī)則呀?”

  爸爸說(shuō):“那當(dāng)然了,一般先念右邊,再念左邊!

  我恍然大悟:“我明白了,右邊貼上聯(lián),左邊貼下聯(lián)!

  爸爸笑著說(shuō):“真聰明,那這副春聯(lián)哪個(gè)是上聯(lián)哪個(gè)是下聯(lián)呢?”我盯著對(duì)聯(lián)看了半天,也沒(méi)看出個(gè)所以然。

  我搖搖頭:“不知道,老師沒(méi)教過(guò)!

  爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“春聯(lián)講究平仄,平,就是我們四聲中的一二聲,仄,就是四聲中的三四聲,一般上聯(lián)最后一個(gè)字是仄聲,下聯(lián)最后一個(gè)字是平聲,這樣讀起來(lái)順口……”

  還沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我有了新發(fā)現(xiàn):對(duì)聯(lián)下面怎么還有一個(gè)漂亮的圖案呢?哈哈,原來(lái)是兩個(gè)胖乎乎的'男孩在作揖拜年呢!好像在給對(duì)方說(shuō):“新年好!祝你在新的一年里,越長(zhǎng)越帥喲!”

  爸爸說(shuō):“你的發(fā)現(xiàn)很不錯(cuò),根據(jù)對(duì)聯(lián)上的圖案也可以區(qū)分上下聯(lián)”。

  爸爸說(shuō)著拿起對(duì)聯(lián)向我展示:“瞧瞧,如果上下聯(lián)貼反了,兩個(gè)男孩就背靠背在拜年,顯得多不禮貌呀!”爸爸把梯子豎放,靠在大門上,讓我拿著膠布,爸爸把膠布剪成一小段一小段,粘在胳膊上。

  爸爸拿著對(duì)聯(lián),站在梯子上,我在下面扶著;爸爸先用膠帶把對(duì)聯(lián)上面的兩個(gè)角貼起來(lái),接著,看是否對(duì)齊,然后,下來(lái)把對(duì)聯(lián)鋪平,又把中間貼上幾塊膠帶,最后把下面的兩個(gè)角給貼上。就這樣,兩副對(duì)聯(lián)很快都貼好了!

  回家的路上,爸爸夸我會(huì)幫大人做事了,我心里美滋滋的。今年我已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣貼春聯(lián),明年我一定自己貼。

貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇6

  今天,奶奶一大早就從家里趕過(guò)來(lái)叫我們貼春聯(lián)。

  我們馬上來(lái)到了門前,拿起了春聯(lián),定好了位置就開始坐貼右貼,貼完了左邊,還要貼右邊和上面。我們剛貼完了一處。開始貼另一個(gè)地方了,我們這才發(fā)現(xiàn)有許多的地方要貼春聯(lián)。一共有8處,這才弄完了1處,真是太多了,我來(lái)到了另一個(gè)門口。又開始忙碌起來(lái)了。我突然感到一陣口渴,于是我來(lái)到了辦公室,喝了一杯茶。感到十分的`清涼。有一種說(shuō)不出的味道、勞動(dòng)之后的什么吃的東西都感覺(jué)好喝。喝完了茶,我又來(lái)到了門口,繼續(xù)貼,貼了整整一個(gè)上午,這讓我十分的累,但我還是非常的高興,因?yàn)槲覄趧?dòng)了。

  今天可真是一個(gè)勤勞的一天啊。

貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇7

  春節(jié)已經(jīng)到了,這本是輕松的一天,可家家戶戶都在忙著一件重要而又古老的事情,那就是貼春聯(lián)。春來(lái)時(shí)我國(guó)傳統(tǒng)文化之一,古時(shí)候,人們通常把春聯(lián)叫成桃符,過(guò)了好一段歷史,才從當(dāng)代的桃符變成如今的春聯(lián)。

  1月22日早上,也就是春節(jié)的早上,我早早的就起來(lái)了,由于爸爸在昨天晚上吃飯的時(shí)候,對(duì)我說(shuō)今天要貼春聯(lián),要我一起幫他的忙,我興奮極了,由于我從出生到現(xiàn)在,還沒(méi)有貼過(guò)春聯(lián)呢,今天我可要大顯身手了。

  經(jīng)過(guò)幾番準(zhǔn)備,馬上要貼春聯(lián)了,課最后還是發(fā)現(xiàn)沒(méi)有漿糊,心想這下可慘了,爺爺立刻拿出面和水,把他們放在鍋里一起燒,燒開后又?jǐn)嚢嚕隽撕镁,終于做成了漿糊,開始貼春聯(lián)了,爸爸拿著一張大大的`“!白,我原以為會(huì)正著貼,可爸爸卻把”!暗惯^(guò)來(lái)貼,這可就怪了,媽媽在旁邊幫著刷漿糊,爸爸貼春聯(lián),我只好跑來(lái)跑去遞春聯(lián)。

  全家總動(dòng)員,可我卻不能自己貼春聯(lián),這是我感到非常傷心,爸爸看出了我的心思,于是拿出一幅小春聯(lián)讓我貼,一下子我頭上的陰云就消失了,又想沒(méi)有刷子怎么辦,就找來(lái)一個(gè)小木棍充當(dāng)刷子,經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備,我就開始了,我先把春聯(lián)的反面涂上了漿糊,然后貼在門上就大功告成了。

  瞧著我心愛(ài)的作品,雖然不是那么的完美和工整,但這也是我自己動(dòng)手做出來(lái)的呀!做事只要勇敢地去做,就算不好看,可卻在心里深深地留下了印象。

貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇8

  快到大年三十了,可我們家還沒(méi)貼春聯(lián)。我出于好奇,便問(wèn)了一問(wèn)。爸爸說(shuō),明天貼。

  這不,一大早。爸爸便把還趴在被窩的我叫醒了。我穿好衣服,直奔樓下。用手撕掉了舊春聯(lián)。有一些頑固分子是在撕不下來(lái)(上一年漿糊涂太多,粘得緊緊)。更可惡的是:我夠不著上面部分的。就在旁邊找了張凳子,站在上面?蛇是夠不著橫幅,只能讓爸爸幫忙了。撕好以后,爸爸拿出漿糊,又拿出一個(gè)“!弊。又用刷子把漿糊均勻地涂在背面,貼在門上。然后又拿出兩副春聯(lián),問(wèn)我那副好看。我說(shuō)黑字那副。爸爸找來(lái)一個(gè)大紙板,把對(duì)聯(lián)放在上面。用刷子在上面涂了幾下,貼了上去。又把下聯(lián)貼了上去。把橫幅的上邊的.一條涂了幾下,貼上去。

  貼完春聯(lián),我就上樓了。沒(méi)想到,在我上樓的時(shí)候,樓下又多了幾副春聯(lián)。

貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇9

  劈劈啪啪的鞭炮聲,接連不斷地響。一年的最后一天,快于到了。我家已做好了飯。要貼對(duì)聯(lián)了,我高興得幾乎要蹦起來(lái)。

  貼對(duì)聯(lián)首先要做好漿糊。我把小盆放在爐子上,添點(diǎn)水,把攪好的面糊倒進(jìn)燒開的水里,攪上幾圈,不一會(huì)兒,漿糊便做成了。

  框上的老對(duì)聯(lián),已破爛得不像個(gè)樣子。新對(duì)聯(lián)一貼上,會(huì)凸凹不平,要是舊對(duì)聯(lián)一掉,新貼的也要跟著掉。于是我把舊對(duì)聯(lián)統(tǒng)統(tǒng)撕掉,碎小的紙屑清理得一干二凈,再仔細(xì)用水刷,門框鮮鮮凈凈。

  拿著漿糊,用刷子蘸蘸,把門框、門斗都抹過(guò),然后,拿著鮮紅的對(duì)聯(lián)瞄準(zhǔn)往上貼,呵!不偏不斜,不上不下,非常端正。該第二張了。我像上次那樣瞄準(zhǔn)貼了上去?墒,邊上顯露出一個(gè)大包,多難看呀。我想,算了吧?墒窍氲綄W(xué)習(xí)上要是這樣,一個(gè)難題不會(huì)就不管了,會(huì)造成什么后果呢?于是,我重新揭下來(lái),把那大包刮掉,一個(gè)平整完美的`對(duì)聯(lián)便貼好了。

  我貼好對(duì)聯(lián),仔細(xì)一想才知道:可以概括為四個(gè)字,“辭舊迎新”。撕去舊的是“辭舊”,貼上新的是“迎新”。辭去已過(guò)去的時(shí)光,迎來(lái)嶄新的日子;在學(xué)習(xí)上,辭去壞的學(xué)習(xí)習(xí)氣,迎來(lái)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在許多方面,是不是都可以來(lái)個(gè)“辭舊迎新”呢.

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