以看見(jiàn)為話(huà)題的作文（通用45篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的以看見(jiàn)為話(huà)題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 1
世界是多彩絢麗的。當(dāng)我們看見(jiàn)自然中的花草樹(shù)木，能夠感受到他們的生機(jī)勃勃；當(dāng)我們看見(jiàn)歷史中的人物事件，能夠發(fā)現(xiàn)人生的價(jià)值與意義；當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們，能夠感受到青春的活力與歡樂(lè)。
與同學(xué)們一起的活動(dòng)很多，一次比賽一次春游，我總能從中看見(jiàn)活動(dòng)的精彩和心靈的真善美。清明假期開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校組織去圓明園進(jìn)行科學(xué)探索活動(dòng)，主要是觀察植物，我正好可以欣賞這春光美景！笑著，跳著，我們來(lái)到一棵桃樹(shù)旁，芳香撲鼻而來(lái)。向前望去，柳條上已滿(mǎn)是嫩白的綠芽，仔細(xì)聆聽(tīng)，是鳥(niǎo)兒們?cè)诟璩�。我們也融進(jìn)了這生機(jī)勃勃的春景中，體內(nèi)流動(dòng)著一股氣息，仿佛有使不完的勁兒。
我們分工明確，開(kāi)始探索。幾名同學(xué)飛似地跑去，又飛似地跑來(lái)滿(mǎn)載著這各種各樣的葉子由我們來(lái)測(cè)量記錄，跑向我們來(lái)時(shí)都是氣喘吁吁，但他們?nèi)允腔顫姷匦χ�，帶�?lái)了各種各樣的葉子。又細(xì)又尖的'松針，長(zhǎng)得好看卻又說(shuō)不上名的葉子等等。在大自然中工作又研究大自然，如此美妙的工作，我們不會(huì)無(wú)聊疲倦，而是活力滿(mǎn)滿(mǎn)。
工作時(shí)，在測(cè)量葉子的厚度時(shí)有些困難，不太會(huì)使用某些工具。同學(xué)們就互相幫助，共同解決一道道難題。那一個(gè)個(gè)緊鎖著眉頭，仔細(xì)鉆研的身影深深地印在我的腦海中。我們正向終點(diǎn)飛速地前進(jìn)著，這就是團(tuán)隊(duì)的力量！當(dāng)腿坐得酸痛時(shí)，得到同學(xué)的鼓勵(lì)；當(dāng)完成任務(wù)后，與同伴熱情地?fù)肀�。不禁感到這是團(tuán)結(jié)的果實(shí)，這是團(tuán)結(jié)帶來(lái)的快樂(lè)。
這次科學(xué)探索活動(dòng)，我們與同伴互相合作，共同努力。看見(jiàn)自然的多彩畫(huà)卷，看見(jiàn)團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)秀成果，感受到青春的活力與歡樂(lè)！
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 2
我很貪婪。清晨，我希望第一滴雨露是我的；中午，我希望我那縷最溫暖的陽(yáng)光是我的；傍晚，我希望那片最絢麗的云錦是我的；夜晚，我希望那最顆耀眼的星星是我的···
人總有很多欲望，而許多欲望都是空寂的，就如我一樣。但你可曾看見(jiàn)？
清晨，推開(kāi)窗戶(hù)，一陣清新的空氣，一片碧綠的草地，他們沉浸在雨露的滋潤(rùn)中。黝黑的土地，緩緩的呼吸，細(xì)細(xì)的吮吸，默默的奉獻(xiàn)。打開(kāi)大門(mén)，伴隨著輕快的節(jié)奏，你似乎躍動(dòng)在五線(xiàn)譜上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雨露需要分享，才會(huì)純潔。
午后。望向窗外，大地沐浴著陽(yáng)光，草地顯得生氣活力，他們共分擔(dān)那緊張的空氣。干黃的土地，急促的呼吸，暖暖的'氣息，輕輕的喘息。打開(kāi)大門(mén)，邁動(dòng)著節(jié)奏明快的步伐，你奔動(dòng)在五線(xiàn)譜上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光需要分享，才會(huì)溫暖。
傍晚，望向窗外，天際渲染著五彩，色彩鮮明的草地，他們一同烘襯那絢麗的云錦。暗紅的土地，浪漫的呼吸，癡癡的欣閱，夢(mèng)幻的遐想。打開(kāi)大門(mén)，乘飛著虛幻唯美的云彩，你舞動(dòng)在五線(xiàn)譜上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)云錦需要遐飛，才會(huì)唯美。
深夜，望向窗外，繁星點(diǎn)綴著夜空，草地顯得安靜和諧，他們共同為大地增添和諧。隱藏的土地，靜靜的呼吸，淡淡的低語(yǔ)，漸漸的沉睡。拉上窗簾，安撫你波動(dòng)難平的思緒，你飄動(dòng)在五線(xiàn)譜上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)星星需要閃光，才會(huì)夢(mèng)幻。
讓雨露滋潤(rùn)大地吧，讓陽(yáng)光照耀大地吧，讓晚霞渲染大地吧，讓星星點(diǎn)綴大地吧。珍惜美好，共享美好。
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 3
席慕蓉說(shuō)過(guò)：“記憶是無(wú)花的薔薇，永不會(huì)凋謝，我知道，你的愛(ài)是踏破命運(yùn)，望斷秋水后，依然守望的目光是縱使相隔萬(wàn)里也印染等待的背影，縱使時(shí)光荏苒，歲月變遷，你對(duì)我的從愛(ài)未走遠(yuǎn)�！�
——題記
她不是很偉大，但是我非常愛(ài)她；他不是很善言語(yǔ)，但是他會(huì)永遠(yuǎn)陪在我身邊。擁有她，我很幸福。我常�？醇宜谝雇砜椕�，看見(jiàn)他在廚房做飯，看見(jiàn)她為我買(mǎi)的新衣，看見(jiàn)她辛勞的為這個(gè)家付出的`一切。后來(lái)，我遇見(jiàn)了很多人，但她們終不及你。
還記得那個(gè)寒冬，任性的我厭倦身邊的一切，隨意的發(fā)泄著，認(rèn)為總會(huì)有人包容我的喜怒哀樂(lè)，但是我錯(cuò)了，我是那么的失敗。在大人眼中，我總是很乖巧，很聽(tīng)話(huà)，從來(lái)都是安安靜靜地學(xué)習(xí)著�？墒�，就算再美的花也有枯萎的時(shí)候，自從上初中，我仿佛變了一個(gè)人，上課雖然認(rèn)真聽(tīng)講，幾個(gè)主課成績(jī)還是過(guò)得去，但是小課我卻再也沒(méi)有背過(guò)了但是在老師，父母眼中我依舊是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，爸爸媽媽運(yùn)算對(duì)我很好，但是爸爸總是好訓(xùn)斥我，對(duì)我不滿(mǎn)意，我也覺(jué)得自己挺差勁。
自從上初三了媽媽也知道我將面臨中考，經(jīng)常來(lái)過(guò)來(lái)給我送飯。我看見(jiàn)他們忙碌的背影，看見(jiàn)他們漸漸蒼老的白發(fā)，而臥還停在遠(yuǎn)點(diǎn)，成績(jī)也沒(méi)什么起色。媽媽也常說(shuō)：“我不在意你考點(diǎn)幾，別給自己太大壓力，盡力就好�！彼麄兛偸沁@樣，而我也從未讓他們驕傲�？匆�(jiàn)媽媽的辛苦勞累，看見(jiàn)爸爸的忙碌奔波，看見(jiàn)他們的不斷付出，我應(yīng)該有點(diǎn)付出，回報(bào)他們。
有時(shí)覺(jué)得自己就想一只小獸，沒(méi)事就把自己的傷口扒出來(lái)給別人看。自知不對(duì)，一意孤行。但是中考我不會(huì)，我一定會(huì)讓自己和父母看見(jiàn)希望。
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 4
5月29日的下午，放學(xué)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，看見(jiàn)了操場(chǎng)上700多張布滿(mǎn)汗水的面孔，那是我們。
烈日炎炎，汗流浹背——大團(tuán)圓，最后一個(gè)游戲。已經(jīng)筋疲力盡的我們，用雙手拉起了一個(gè)圈，讓同學(xué)在上面走過(guò)，這對(duì)在太陽(yáng)下站了一個(gè)下午的我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的考驗(yàn)，但看著所有人苦笑而又堅(jiān)定的樣子，又咬咬牙堅(jiān)持。
“十二班，加油！”“十二班，加油！”一聲又一聲的口號(hào)從我們嘴里發(fā)出，已經(jīng)僵硬通紅的手掌刺激著我們的`神經(jīng)，誰(shuí)也不敢松手，生怕自己的一個(gè)不小心就讓平日里朝夕暮處的同學(xué)摔倒。
誰(shuí)也不知道站上繩子的同學(xué)們心中有多忐忑，誰(shuí)也不知道他們?cè)趺磿?huì)有勇氣站上去，誰(shuí)也不知道拉著繩子的大家有多害怕，但是這個(gè)時(shí)候，我們看見(jiàn)的是四十多雙手支撐著重量。
游戲結(jié)束了，大家似乎還并不相信自己真的做到了。當(dāng)圍圈坐下時(shí)還有些迷糊。教練的聲音在操場(chǎng)上回蕩著：“沒(méi)有人是生來(lái)就為他人鼓掌的！你辛辛苦苦考到這個(gè)學(xué)校來(lái)，不是為了來(lái)鼓掌的！……從軍訓(xùn)的辛苦到今天，是誰(shuí)陪你走過(guò)這些困難？不是老師，不是教練！看著你面前的同學(xué)！是他們！他們陪你走過(guò)，未來(lái)的三年他們還會(huì)陪你繼續(xù)走下去！”
睜開(kāi)眼，看見(jiàn)的是47張熟悉的面孔，是啊，是他們將會(huì)陪我走過(guò)三年。
閉上眼，我看見(jiàn)了許多……過(guò)去一年里我們打打鬧鬧，未來(lái)兩年我們互相扶持，走過(guò)困難，闖過(guò)難關(guān)，一幅幅畫(huà)面就像電影一般放映……
最后，我還看見(jiàn)了今天的團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持，努力和拼搏。
我還看見(jiàn)了漸行漸遠(yuǎn)的48個(gè)身影，以及，1412……
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 5
晚上6點(diǎn)，悠長(zhǎng)優(yōu)美的音樂(lè)旋律在教學(xué)樓響起，放學(xué)了，帶著疲倦的身軀收拾起書(shū)包，背上似乎沉重?zé)o比的書(shū)包，走在學(xué)校的操場(chǎng)上。冬天的夜晚是孤獨(dú)的……操場(chǎng)上有許多學(xué)弟學(xué)妹歡聲笑語(yǔ)，并肩行走著，樓上的白燈照在操場(chǎng)上十分敞亮。但眼前卻沒(méi)有使我的盡情受到感染，卻還是寂寞著，孤寂著。每天是平凡而又像拆開(kāi)水一樣無(wú)味的，我所看見(jiàn)的每天無(wú)非是同學(xué)、學(xué)校，走著看著一樣的風(fēng)景，我知道我們都在成長(zhǎng)，初三，是要付出努力和艱辛，壓力驅(qū)使總會(huì)有些難以的心情好，“唉聲嘆氣”會(huì)有的，看見(jiàn)的事物也總感到壓抑，低調(diào)無(wú)味——樹(shù)是無(wú)生機(jī)的，葉是黃的，夜是黑壓的。
難得的是，這個(gè)周末天氣還好，雨過(guò)后的天晴，但我還仍在被窩里睡的正香，“起床！今天天氣很好，出去鍛煉吧，活動(dòng)活動(dòng)�！眿寢尯暗�，我被她的嘮叨語(yǔ)文所折服，草率的一番收拾，被拉到了街上。
早上的風(fēng)卻有些調(diào)皮，吹來(lái)一陣，卻讓我不禁打了個(gè)，“唉……”我嘆息道。終于，隨著太陽(yáng)的暖度，和空氣新鮮的味道使我精神了點(diǎn)。我揉了揉睡意的眼睛，仰起頭來(lái)，使勁大口吸著空氣，隨之眼睛正慢慢地睜開(kāi)。
眼前的一莫，看見(jiàn)的卻是另番景象。仰頭看天，喏，天空是暖的.，在太陽(yáng)熱度顏色照耀下，那淡藍(lán)色與金黃色的顏色相融，相結(jié)合，旁邊的樹(shù)葉在它的襯托下卻格外美，白云雖不多，但也足夠暖，冬天的陽(yáng)光是暖的。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，照在正在樹(shù)下的我，我伸了伸手，想似要觸碰那陽(yáng)光，那藍(lán)天，更想要找回那顆塵封已久，坦然樂(lè)觀的心靈。
自那次偶然的看見(jiàn)，我想我收獲的不禁是風(fēng)景，也是它所帶來(lái)的寧?kù)o，和釋然。
用眼睛真實(shí)看到的風(fēng)景、景色或好看或不是那么喜歡，但我想，當(dāng)擁有一顆坦然釋然的心靈，再去看，看見(jiàn)什么，都會(huì)有一個(gè)好的心態(tài)和感受。我們看見(jiàn)的也許它不能改變，但有心的看見(jiàn)卻是可以變的。
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 6
人們擁有雙眼是為了看清身邊的事物，為了去欣賞身邊引人注目的景象，為了記憶流失的時(shí)光，更是為了記住身邊正在改變的環(huán)境。
在這三天的小長(zhǎng)假中，在家里悶了兩天的我還是決定出門(mén)看看。爸爸媽媽很奇怪，他們總是不愿意進(jìn)城去，卻還是被我硬拉著去了朝陽(yáng)最繁華的鬧市區(qū)參觀一場(chǎng)展覽，我從未有幾次能認(rèn)真地欣賞城市中繁華的街景，借著這次展覽的機(jī)會(huì)，我也算認(rèn)真地看過(guò)了北京，這座飛速發(fā)展的城市。
我坐在車(chē)中不時(shí)發(fā)出幾陣驚嘆，原來(lái)這也是北京的一部分，各種形式的寫(xiě)字樓聳立在街邊，茶色玻璃、藍(lán)色玻璃、金色玻璃，玻璃以各種顏色，不重樣的形式，自豪地嵌在大樓上，各種新鮮，富有設(shè)計(jì)感的建筑映入眼簾，那又是另一種感覺(jué)：有的大樓高而嚴(yán)肅，有的樓卻小而精致。我望著窗外倒更像是看著一幅畫(huà)，潛移默化的，我的心中也開(kāi)始速寫(xiě)起了北京的形狀，可是當(dāng)看向畫(huà)的天空時(shí)，為何我的心中卻是一擰？朦朧的天空，蒙上了一層白白的霧。汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音和車(chē)笛聲的轟鳴，緩過(guò)神來(lái)，拋開(kāi)大樓，這里，真的是我心中期待的北京嗎？
“發(fā)展嘛，總會(huì)丟下一些什么。”爸爸這樣說(shuō)道，原來(lái)啊，這也是爸爸媽媽不愿意來(lái)到市區(qū)的原因。人們還在為眼前的'籠牢慶祝，卻全然已經(jīng)忘記了那越來(lái)越小的公園，不再純粹的空氣，城市的發(fā)展不再依賴(lài)高樓時(shí)，我更希望我驚嘆的是山村中的小草大樹(shù)。
很應(yīng)景，展覽的內(nèi)容也有一部分是關(guān)于地球的污染問(wèn)題�；炝税谆翌伭系乃�，沒(méi)有再涮筆就繼續(xù)畫(huà)下一筆，在多數(shù)畫(huà)作中成為了不少基本的表現(xiàn)手法。一位園林設(shè)計(jì)師在我身后悲嘆似的說(shuō)道：“人們安于現(xiàn)狀時(shí)，我們也是改變不了的呀！一座城市，更加重要的，就是更加舒適的生活環(huán)境啊�！痹絹�(lái)越毒的雨水，越來(lái)越多的災(zāi)變，越來(lái)越大的企業(yè)，越來(lái)越小的公園。
回家的路上我走走停停，看著森林越來(lái)越小，看著混凝土鋼筋充斥整個(gè)城市，看著天空渾濁不清，我的心中百感交集。來(lái)時(shí)的我是那么新鮮期待，而回來(lái)時(shí)，我卻在心中，又多出了一份惆悵。
這一次我看了城市，見(jiàn)了繁華，卻沒(méi)能看見(jiàn)北京的蔚藍(lán)天空��！
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 7
盛夏，六月，即使是空氣中的熱浪也蓋不住身旁花的清香。就是在這一天，我們即將離開(kāi)校園各自奔赴下一個(gè)遠(yuǎn)方。微風(fēng)輕柔的掃過(guò)我的臉，伴隨著的是周?chē)瑢W(xué)的嬉鬧聲和老師的談話(huà)聲。我看著眼前的人群，是誰(shuí)嘴邊的歡聲笑語(yǔ)？又是誰(shuí)眼角處的依依不舍？我悄悄遠(yuǎn)離大家，在一個(gè)不被人發(fā)現(xiàn)的角落開(kāi)始回憶過(guò)去。那時(shí)的我，又看見(jiàn)了什么呢？
我看見(jiàn)了你們。對(duì)工作勤勤懇懇的你們，對(duì)學(xué)生抱有一顆大愛(ài)之心的你們，那是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的你們。
每一個(gè)早晨，每一個(gè)黃昏，都能看見(jiàn)你們伏在辦公桌前忙碌的身影。在講臺(tái)，你們以筆為劍，曾帶領(lǐng)我們攻破一道道難題，也曾為我們描述那遙遠(yuǎn)的風(fēng)景；在課間，你們整理問(wèn)題，也會(huì)幫我們解開(kāi)心結(jié)。時(shí)光荏苒，你們的模樣也已不再年輕美麗，但面對(duì)自己的青春，仍能堅(jiān)定的喊出不悔，也正是有了你們才有了成績(jī)斐然的莘莘學(xué)子。
我看見(jiàn)了我們。年少而不輕狂的我們，懷揣夢(mèng)想仍能坦蕩的我們。
每一個(gè)炎夏，每一個(gè)寒冬，無(wú)論何時(shí)都能清楚地看見(jiàn)自己的目標(biāo)。在清晨中積累詩(shī)詞，在傍晚中寫(xiě)下思路，在每一次成功后給彼此加油，在每一次失敗后互相打氣。那是努力拼搏后的鼓勵(lì)，那是身心勞累時(shí)的堅(jiān)定，那是承載了我整個(gè)青春的你們，我眼中所有的.你們。
可是此刻，我也看見(jiàn)了時(shí)光的沙漏在慢慢消逝，四年的時(shí)光一瞬而過(guò)。也曾抱怨過(guò)你們的苛責(zé)，也曾厭煩過(guò)我們的吵鬧，可時(shí)間瘦，指縫寬，歲月毫不留戀地離去，我們也終要?jiǎng)e離——止不住的淚水早已模糊了我的雙眼。我擦拭淚水，依然要堅(jiān)定地望向你們！我看見(jiàn)你們欣慰的目光注視著早已脫下稚嫩的我們，我看見(jiàn)我們也凝望著教會(huì)我們做人的你們�！伴L(zhǎng)安陌上無(wú)窮樹(shù)，唯有垂楊管別離”，還是終于到了這一刻。
我看見(jiàn)了許多，許多難忘的人們，許多難忘的事件。我看見(jiàn)了大樹(shù)下庇護(hù)的鮮花，看見(jiàn)了向陽(yáng)生長(zhǎng)的樹(shù)苗；看見(jiàn)了那些人們把愛(ài)的光芒傳遞，更看見(jiàn)了那些身負(fù)行囊奔向遠(yuǎn)方的微光。
我看見(jiàn)了過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，更看見(jiàn)了淚光、夢(mèng)想與希望。
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 8
我想，如果眼睛是上天給我的最好的禮物，那么，我所看見(jiàn)的一切就將豐富和改變我的人生。
一分一秒，此時(shí)此刻，我存在的時(shí)間爭(zhēng)分奪秒，除去睡覺(jué)，我們的眼睛總是工作著。
那就先講講惡人吧�！叭酥�，性本善�！睕](méi)有被人生的骯臟、痛苦、疾病與責(zé)任所“洗禮”，你又怎能丟失那孩童的天真�。”蝗朔Q(chēng)為惡的那些人�。∥覟槟銈兛杀�！你們的所作所為，你們的三觀、認(rèn)識(shí)，無(wú)一不向我展示了你曾經(jīng)所看見(jiàn)的骯臟。你們傷痕累累，令人心痛。但你們把那孩童般的心靈拉下深淵，就說(shuō)明你已經(jīng)成為當(dāng)初把你拉下深淵的那樣的惡人了。這正應(yīng)了那句話(huà)：“可憐之人必有可恨之處！”
人和人的接觸是那樣復(fù)雜，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)更是無(wú)從下手。這多么可嘆。我想，當(dāng)了法官的人真是倒了八輩子霉了。他們需要認(rèn)清這“懵懵懂懂”的一切，有時(shí)會(huì)受到自己或他人的譴責(zé)。萬(wàn)一老婆還不體諒，那他這個(gè)人真就是變成了一團(tuán)亂麻，剪不清，理還亂。估計(jì)到死，都是帶著對(duì)案子的愧疚和一堆麻煩離開(kāi)的。
雖然我是不信神，不信虛無(wú)縹緲的東西，但我想，可能這樣說(shuō)更能讓你體會(huì)到這樣的人生。你與他，這真是神奇而妙不可言。可能一面之緣就能令你把他打入黑名單，但你可能不知道這是他人生中出現(xiàn)的少有錯(cuò)誤。我們明白的總是那樣多，因?yàn)槟憧匆?jiàn)的是那樣的'多。
看見(jiàn)總是那樣的巧妙，他不經(jīng)意的流連與刻意的討好能否給你帶來(lái)一片創(chuàng)可貼？他的蠻不講理、胡攪蠻纏，能否令你妄自輕生？
如果講起來(lái)，我可以滔滔不絕。猜猜我是用什么心態(tài)來(lái)寫(xiě)這些的？你們肯定認(rèn)為我是怒火沖天為人生打抱不平。其實(shí)，不盡然，我平靜安和，面帶一絲絲微笑，心中像有一顆小草晃晃悠悠似的。
時(shí)間會(huì)抹平你們的傷口。我喜歡，也不喜歡這樣的人生。我給你們祝福。
事情總是說(shuō)大也大說(shuō)小也小，不論是戰(zhàn)爭(zhēng)、重病、亡國(guó)，還是情感傷痛，甚至殺人放火。嘻嘻，有沒(méi)有覺(jué)得有點(diǎn)血腥。當(dāng)它們來(lái)到你的面前時(shí)，痛苦充滿(mǎn)你的心間；當(dāng)它們過(guò)去的時(shí)候，你用故事來(lái)講給他人。慢慢地，慢慢地，你會(huì)忘卻，嘆息一聲：都過(guò)去了，好像沒(méi)有什么。
好了，再見(jiàn)了，同類(lèi)們，我們。
看見(jiàn)的不總是痛苦呢！里面總是不忘了放塊糖，讓那一絲絲甜味浸入你的心間。
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 9
我臥室里的窗是朝西的，很大一面落地窗，就那么立在小床邊，從窗中向外望去，可以瞧見(jiàn)車(chē)水馬龍的公路和鱗次櫛比的高樓，以及高樓后的青山。黃昏之時(shí)，還能欣賞到山后半掩的夕陽(yáng)，風(fēng)景極好。我以前對(duì)窗的朝向不甚在意，直至某日觀日出時(shí)。
那天我醒的很早，大約是清晨五時(shí)，我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼，從簾幕的縫隙中隱約窺到了天空的一角，黑中泛了些藍(lán)，像平靜無(wú)波的深海，稀疏的`星辰如幾只孤獨(dú)小船上的明燈，照亮了小片的夜空，也照得我一個(gè)激靈翻身坐起，拉開(kāi)窗簾，靜候日出。
地上只有路燈盡職的亮著，偶爾有幾輛車(chē)在空曠的路上駛過(guò)。天漸漸明朗起來(lái)，仿佛有人用畫(huà)筆蘸著藍(lán)顏料一筆一筆在漆黑的幕布上涂抹，這清爽的顏色在墨黑的夜空里滲透著、蔓延著，連星星都被這濃郁的藍(lán)擠了出去。高樓上，人們家里的燈一盞一盞亮起來(lái)，馬路上來(lái)往的車(chē)輛也多起來(lái)，街道上開(kāi)始有了行人，他們腳步匆匆，也許是要去趕公交或地鐵的早班車(chē)，以躲避等一會(huì)兒的早高峰。山朗潤(rùn)起來(lái)了，天邊透過(guò)來(lái)一點(diǎn)紅光，為潔白的云彩披上金紅的輕紗。這座酣睡的城市正要醒來(lái)。
樓宇間縈繞的清風(fēng)吹進(jìn)了窗，濕潤(rùn)微涼的空氣在我身周流動(dòng)，帶來(lái)露珠與朝陽(yáng)的氣息。忽然，響起一聲清脆的鳴叫——第一聲?shū)B(niǎo)啼撕裂了夜空，一縷晨光從黑夜的縫隙里灑落下來(lái)，點(diǎn)燃了寂靜的城。世間萬(wàn)物都一瞬間注入了生機(jī)與活力，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，百花齊放，人們也趕趟似得，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。老人悠閑地下棋遛鳥(niǎo)，孩子們笑著蹦著上學(xué)去。陽(yáng)光投在對(duì)面樓房的一扇玻璃窗上，反射出刺眼的光。對(duì)了，是陽(yáng)光。我閉上眼，仿佛看見(jiàn)東方蒼翠的青山后，一輪紅日從萬(wàn)丈紅光中躍起，如一團(tuán)熊熊的火焰灼燒著大地。奪目耀眼的陽(yáng)光為城市帶來(lái)了朝氣，給每個(gè)人心中帶來(lái)了光明和希望。太陽(yáng)終于升起了，在我看不到的某個(gè)地方。
臥室的窗是朝西的，但那一天我還是看見(jiàn)了日出。不是用雙眼去看，而是用心去感受。在金色朝陽(yáng)之光中，我看懂了，即使你的人生現(xiàn)在充滿(mǎn)了挫折和黑暗，看不到一點(diǎn)希望，但不必灰心，不必失望，也許你的太陽(yáng)正升起在你的后方。
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 10
這，真的好像在夢(mèng)里。
你回頭，嫣然一笑，勾走了我的渾渾噩噩。我頓時(shí)茫然的揉了揉惺忪的雙眼，癡癡地看著你。
看到你，我想到青花瓷。光滑，毫無(wú)瑕疵額肌膚，在陽(yáng)光下剔透無(wú)比。晶瑩地嘴唇，朱紅色的胭脂，輕輕親吻著空氣�？諝忸澏读�，害羞了。從你的眼睛里，我看到了自己羞澀的臉蛋。真的，有誰(shuí)會(huì)比你美？
你的五官，我敢說(shuō)，林黛玉、西施、貂蟬，算什么？蘇軾的《蝶戀花？春景》里那句“墻外行人墻里佳人笑”，一定是在說(shuō)你。你的笑，讓無(wú)數(shù)人為之傾倒�？粗憷w細(xì)的腰，纏繞著那條迷人的絲巾；看著你潔白的雙手，挽住了那片青澀的手帕。堅(jiān)定的眼神里透露著溫柔，全身散發(fā)著摻著花香的大家閨秀氣質(zhì)。靜靜地看著你，舉著那把古樸的花傘，所有的光，頓時(shí)黯然失色。你，真的好美。
只是突然看見(jiàn)你。我捧著那本繡著花的`書(shū)，翻著那些厚厚的紙張。我聞到了你。那種妙不可言，芬芳沁人的氣息，從鼻子穿透到大腦，腦海里不停地品著你精致的相貌。我讀到了你，你穿梭在文字里，把一幅幅春光美景勾勒的栩栩如生，然后用手輕輕托著彩色的蝴蝶。從古至今無(wú)數(shù)詩(shī)人拜倒你的石榴裙下，他們歌頌著你，贊美著你。當(dāng)鳳凰掠過(guò)著藍(lán)的刺眼的天時(shí)，它哭了。它才發(fā)現(xiàn)，薈萃天地精華于一身的是你，不是它。于是，它趴在你柔嫩的肌膚上，成為了你身上美麗的紋路。
璀璨、精華、靈氣，都是在描寫(xiě)你。蓮花托住你的身軀，你解開(kāi)發(fā)髻，任憑烏黑的長(zhǎng)發(fā)浸透在水里。鯉魚(yú)在你的頭發(fā)里穿梭，把你的頭發(fā)當(dāng)成了水。你看著岸邊，西城楊柳弄春柔。動(dòng)離憂(yōu)，淚難收。猶記多情，曾為系歸舟。你很傷心，看著這些親人們生死離別，看著戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，看著一對(duì)對(duì)真心相愛(ài)的情侶卻被活生生拆散，你憤怒了。于是，你又說(shuō)，別是一番滋味在心頭。你找了李煜，找了蘇軾，找了李白，找了李清照，找了很多很多喜歡你的人。你讓他們記載了這些這些感動(dòng)你的。
你有點(diǎn)累了。委婉的撫了撫臉頰，細(xì)膩的微笑映著陽(yáng)光。我仍然目不轉(zhuǎn)睛的看著你，生怕你禁不起風(fēng)雨，摔倒在泥濘里。可是我錯(cuò)了，你走了過(guò)來(lái)，你一路堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)來(lái)�？粗阋�(jiàn)證了這些心酸、可歌可泣的歷史，我不禁覺(jué)得你很可憐。柔弱的一個(gè)姑娘家，挺過(guò)了這么多。楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆Ｄ阕聛?lái)，看著天空里那輪明晃晃的月亮。寂寞梧桐，深院鎖清秋。當(dāng)你想起來(lái)時(shí)，你已經(jīng)病怏怏地躺在了這個(gè)孤寂的院子里。時(shí)代真的變了，很多人開(kāi)始遺忘你了……
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 11
那天，我一如既往地準(zhǔn)備坐公交車(chē)回家，在邁上站臺(tái)的那一刻，我看見(jiàn)了我的語(yǔ)文老師，腳步瞬間猶豫了一下。但我在內(nèi)心里鼓舞自己：沒(méi)事，打個(gè)招呼吧。我慢慢地走上前，可又忍不住擔(dān)心起來(lái)，萬(wàn)一老師不理我，豈不是很尷尬。我內(nèi)心糾結(jié)了幾個(gè)回合，不管了，說(shuō)句話(huà)，老師又不會(huì)吃了我。我于是一路小跑到老師身邊，笨拙地叫了一句：“老師好！”老師抬起頭，沖我笑了笑，我心里比吃了蜜還甜。老師的笑讓我受到了鼓勵(lì)，于是就和她聊了起來(lái)。
不知為什么，今天的公交車(chē)來(lái)得特別慢，三十分鐘都沒(méi)有到。老師有一點(diǎn)兒著急，問(wèn)我：“平時(shí)車(chē)每次都來(lái)得這么慢嗎？”我慢慢地回答說(shuō)：“有時(shí)候慢，有時(shí)候快�！薄澳悄愦騻�(gè)電話(huà)給父母吧！這么久了他們?cè)撝绷��！崩蠋熽P(guān)切地提醒�！班��！蔽覔芡穗娫�(huà)。老師一直在盯著來(lái)來(lái)往往的車(chē)。突然，老師拉著我的手往后退了幾步：“小心，有車(chē)。”我抬起頭，看了看老師的眼睛，眼里充滿(mǎn)了擔(dān)心。
車(chē)終于來(lái)了，它開(kāi)得很慢，像一個(gè)背著包袱的老太太。我和老師都快步走了過(guò)去，可是人太多了，我們好不容易從后門(mén)擠了上去，瞬間我就被淹沒(méi)在人群中，好不容易站定，抬頭卻發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有扶手了，正當(dāng)我不知所措時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)：“你扶著我吧，把手搭在我胳膊上，不然容易摔倒的。”我抬起頭看了看老師，平日里那份嚴(yán)肅都化作綿綿不斷的關(guān)心，像我的母親一樣體貼細(xì)致。
我依言把手搭在老師胳膊上，仿佛停靠在踏實(shí)的港灣。一份溫暖由心而生，即使外面正處深秋，我的`內(nèi)心卻像暮春一樣溫暖。老師自顧地看著車(chē)外，看著來(lái)往的車(chē)，看著來(lái)往的人，時(shí)間慢了下來(lái)，在這又擁擠又安靜的車(chē)廂里，一位學(xué)生懷著感恩，一位老師帶著關(guān)心，彼此即使不說(shuō)話(huà)，心卻離得很近。我想得入神，忘記了我們站在門(mén)邊，容易被打開(kāi)的車(chē)門(mén)擠到，但每次老師都非常細(xì)心地在開(kāi)門(mén)之際提醒我：“小心，門(mén)開(kāi)了�！边@淡淡的五個(gè)字，使我又一次看著老師，老師眼中還是那樣的柔和溫暖，這就是老師！
我的父母也都是老師，小時(shí)候，他們總是沒(méi)時(shí)間陪我，上學(xué)了也常常抱怨他們愛(ài)學(xué)生超過(guò)了愛(ài)我，父母總會(huì)笑著說(shuō)：“這孩子……”而今天我看見(jiàn)了老師，原來(lái)我的父母不僅是我的父母，更是無(wú)數(shù)學(xué)生的避風(fēng)港，而今天我從我的老師的身上，看見(jiàn)了父母的辛勞寫(xiě)照，以及天下所有老師的寫(xiě)照。
車(chē)，到站了，我的心卻沒(méi)有。我飛快地跑回家，因?yàn)槲疫�差我的父母一句：“感謝！”
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 12
放學(xué)的鈴聲響過(guò)，我背著沉沉的書(shū)包，拖著緩慢的腳步上了回家的路。坐上了公交車(chē)，我找到了一個(gè)臨窗的位子坐下，全身上下一陣放松，半倚著頭看著窗外飛逝而過(guò)的城市風(fēng)光，想著自己的心事。
車(chē)停了，上了幾位農(nóng)民工。他們單薄的衣服上還留著深深淺淺的汗?jié)n，腳上穿的，是清一色的解放鞋，可以很明顯地看出有縫補(bǔ)過(guò)的痕跡。幾人一上車(chē)，一股熱乎乎的汗味夾雜著建筑工地石灰漿澀澀的味道充斥著整節(jié)車(chē)廂。人們看了看這幾個(gè)農(nóng)民工，有的挪著腳步遠(yuǎn)離，有的低頭繼續(xù)玩弄自己的手機(jī)，有的則帶著點(diǎn)厭煩地看向窗外。就在我要把目光移開(kāi)的時(shí)候，我看見(jiàn)了靠我很近的農(nóng)民工的臉：無(wú)數(shù)道皺紋溝壑般切割著他土黑的面額，眼睛有些空洞的看著窗外，透滿(mǎn)了工作一天的疲憊，讓他顯得那樣蒼老，生命力如此微弱，仿佛他只是一具干枯的尸。我不忍心看不去，不知從哪里來(lái)的勁，一下子站了起來(lái)，低聲說(shuō)道：“我到了，你坐吧。”那民工驚訝地看著我，有些不可思議地放下自己的身體。那一剎那，我看見(jiàn)他稀疏的頭發(fā)中夾雜的縷縷白發(fā)，這蒼白深深扣在了我的腦海里。
是的'，在公交車(chē)上，我看見(jiàn)了，不是不從頭腦中過(guò)的麻木的一眼，而是深深觸及心靈，震撼到靈魂的看見(jiàn)。透過(guò)那疲憊不堪的身軀，我看見(jiàn)的，是這位農(nóng)民工辛辛苦苦工作一天，用自己的疲憊去換取家人的溫飽。我看見(jiàn)的是，全天下所有棲居城市的農(nóng)民工，為了建設(shè)城市的美好繁榮而努力付出汗水，卻處處被人冷漠。我看見(jiàn)了，一顆勞累的心正在呼喚關(guān)懷，所以，我站起了身。
在這個(gè)日益使人麻木的社會(huì)，我們多么需要用頭腦用靈魂去看見(jiàn)那些需要幫助的人。如果多一些人用頭腦用靈魂去看見(jiàn)，重傷在地、痛苦呻吟的小悅悅或許就不會(huì)只被“看”一眼，被無(wú)數(shù)路人冷漠，人們也能夠多看見(jiàn)那些饑寒交迫的人，為他們送去溫暖。如果用頭腦靈魂看見(jiàn)，也就不會(huì)有那么多無(wú)良商家看見(jiàn)有害健康的物質(zhì)加入食品中卻仍麻木不視，也就不會(huì)有人被其所害。
在車(chē)廂搖搖晃晃中，農(nóng)民工睡著了。我分明看見(jiàn)他露出一個(gè)幸福的微笑，仿佛說(shuō)：“連我這種微不足道的小人物，也被人看見(jiàn)，被人慣壞了……”
用頭腦和靈魂去看見(jiàn)吧！看見(jiàn)的，是人間冷暖，收獲的，是人性的良知。
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 13
那個(gè)夏天格外地?zé)帷Ｒ咽钦鐣r(shí)分，熾熱的陽(yáng)光炙烤著大地，路上行人寥寥，蟬兒聒噪地鳴叫，更添了一絲心煩。對(duì)面那幢紅頂大樓，蒸騰起陣陣水汽，似乎是剛出籠的包子。
我在公交站臺(tái)等車(chē)，為了躲避這灼人的陽(yáng)光，我緊貼著公交站的檐壁。這時(shí)，人行道旁一個(gè)女孩的身影吸引了我的注意。她大概十二歲，和我一般大，一條褪了色的紅格子裙緊繃繃地裹在身上，幾縷頭發(fā)被汗水浸濕，緊貼在臉頰。她面前擺了一個(gè)大紙箱，里面裝滿(mǎn)了面包。她是來(lái)賣(mài)面包以補(bǔ)貼家用的。天氣太熱，面包容易變質(zhì)，卻等不到客人，她焦急地四處張望，雙手揉搓著衣角。
我摸了摸口袋，沒(méi)帶錢(qián)。本想買(mǎi)下一兩個(gè)面包，幫她減輕些負(fù)擔(dān)，卻忘了帶錢(qián)。我擔(dān)憂(yōu)地望著她，暗暗地企盼有人快點(diǎn)來(lái)買(mǎi)。
忽然，人行道那頭走過(guò)來(lái)一位行人。在這樣空曠的街道上，任何一個(gè)身影都是極其引人注目的。他西裝革履，提著公文包，打著一把黑傘，他似乎注意到了那個(gè)女孩，猶豫了一下，向她走過(guò)去。
令我驚異的是，他把傘遮在女孩頭上方，自己卻曝露在陽(yáng)光下。女孩也許是感受到了陰涼，驚訝地抬起了頭�！斑@些面包，我全要了”，男子沉靜地說(shuō)道。女孩瞪大了雙眼，怔住了，不敢相信自己的耳朵�！斑@些面包”，男子用手指了指紙箱，“我全買(mǎi)下”。女孩一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，隨即說(shuō)：“好的，先生，我?guī)湍b到袋子里”。正準(zhǔn)備去拿袋子，男子卻說(shuō)：“不用了，把紙箱留著就好，你快回家去，天氣太熱”。女孩一時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次，接過(guò)了男子遞過(guò)來(lái)的.錢(qián)，呆在那兒�！翱旎丶胰グ�，別被曬壞了”，男子見(jiàn)她不走，說(shuō)。她這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連聲說(shuō)了幾聲謝謝，又深深地鞠了一躬……
這時(shí)，車(chē)來(lái)了。我上了公交車(chē)，望見(jiàn)那位男子正看著女孩走向人行道的另一邊。女孩的身影是那樣纖弱。公交車(chē)很快開(kāi)過(guò)街道，這一幕卻深深印在我腦海中。
我看見(jiàn)這一切，一位陌生人，一個(gè)溫暖的舉動(dòng)，讓一個(gè)小女孩感受到人間的善良。當(dāng)今社會(huì)，無(wú)數(shù)人已變得麻木、冷酷，早已忘卻溫暖和善良。這一幕，觸到我心里最柔軟的地方。
我知道，我看見(jiàn)了人間真善美。
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 14
空氣中的溫暖不會(huì)很遙遠(yuǎn)，冬天也仿佛不再留戀，那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天。
——題記
一個(gè)蟬鳴稀薄的夏日，窗外陽(yáng)光正好，從指縫間看去依舊燦爛如昔。遠(yuǎn)處街道上空飄來(lái)的細(xì)塵氣息，記錄著這個(gè)小鎮(zhèn)特有的味道。
我隨手關(guān)掉音響，剛才還飄蕩在房?jī)?nèi)的歌聲頓時(shí)消散。正準(zhǔn)備出門(mén)，卻遇上行色匆匆的父親。讓我詫異的是，他并沒(méi)有系鞋帶，顯然是忘了。
母親迎面走來(lái)，攔住了他。
俯身、彎腰，母親開(kāi)始為父親系鞋帶，纖細(xì)卻不白皙的手在鞋帶間飛快地穿梭。母親唇角微抿，一縷長(zhǎng)發(fā)調(diào)皮地從耳際落下。她眼神專(zhuān)注，仿佛在編制心愛(ài)的絲織品。驀地，一陣微風(fēng)吹來(lái)，空氣中回旋著淡淡的'香樟樹(shù)的味道。我的心底也驀然一動(dòng)，仿佛有什么要破土而出。
平日里一向威嚴(yán)的父親在此時(shí)微低著頭，像一個(gè)犯錯(cuò)的孩子;午后的陽(yáng)光掃過(guò)他的臉龐，在臉側(cè)投映出一個(gè)光影明滅的圓圈。他的目光深邃，穿過(guò)空氣中氤氳著的陽(yáng)光和浮塵，溫柔地凝望著母親。四目相對(duì)的一刻，沒(méi)有任何的文字和語(yǔ)言，只有燦若夏花的笑容。
我倚在門(mén)邊，噙著淚水，笑望著眼前的一幕，一首熟悉的歌從心底唱起：愛(ài)不一定要轟轟烈烈，平平淡淡才是真。
父親抬手，將母親耳旁的一縷發(fā)絲歸到耳后，那么隨意自然，卻又不乏溫情浪漫。霎時(shí)，一縷紅暈泛上母親的臉龐，宛如初戀中的少女。
此時(shí)，夕陽(yáng)如酡紅微醉的芳顏，點(diǎn)點(diǎn)暈染，隨之散開(kāi)，兩人并肩離去，逐漸消失在夕陽(yáng)深處。
我仍佇立在原處，一支歌從心底泛起，越唱越響。在我心目中，一直以為父親是個(gè)內(nèi)斂的男人，不善表達(dá)�？蓜偛潘囊慌e一動(dòng)都顯出對(duì)母親熾熱的愛(ài)意。是啊，愛(ài)不一定要說(shuō)出來(lái)，不一定要轟轟烈烈，心底的愛(ài)最感人，平淡的生活更能給人安全感，來(lái)自心底的情感才最美。
那一刻，這支歌從心底泛起，向遠(yuǎn)處飄去。
如果沒(méi)有這次看見(jiàn)，我對(duì)父親與母親，也少了一份了解。
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 15
停下腳步，閉上雙眼，放松心情，吸氣，呼氣，只感覺(jué)自己身處一片仙境中，一股清香直躥入心田，睜開(kāi)雙眼，只感覺(jué)眼前一大片，一大片的綠，綠的令人心醉，綠的令人心碎，綠的令人神魂顛倒，綠的令人望我陶醉。
總感覺(jué)有什么東西在觸碰我的腳踝，于是，我蹲下身，低下頭來(lái)，仔細(xì)搜尋著這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)帧�，猛地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，你只是一顆小草。微風(fēng)中，你不斷的搖晃著本來(lái)就不穩(wěn)的身姿，“雙腿”緊緊的站立在泥土中，瘦弱的身軀一定經(jīng)歷了不少磨難吧！看著你，看著你，我仿佛看見(jiàn)狂風(fēng)暴雨中你的堅(jiān)持，你的忍耐，我仿佛看見(jiàn)烈日炎炎下，你的執(zhí)著堅(jiān)守，我不禁捧起你，猛然看見(jiàn)你的身上有一顆小小的水珠，我閉了眼，又仿佛看見(jiàn)了你的內(nèi)心，你我是有心理感應(yīng)的，這一定是你的淚珠吧，不，不是，你是強(qiáng)者，強(qiáng)者是會(huì)含著淚珠奔跑的，這一定是你的汗水，是嗎？
忽然，我又感覺(jué)有什么在拍打著我的肩膀，站起身來(lái)，尋找著你，原來(lái)你是一片小小的'落葉，你是被“母親”大樹(shù)派來(lái)問(wèn)候我的吧！我走向樹(shù)，看著樹(shù)，我看到了歲月的痕跡，歲月的滄桑將你變得堅(jiān)實(shí)，穩(wěn)重，你堅(jiān)固的根，你粗壯的身，我看到了，看到了你的努力，你的奮進(jìn)。我再次走近你，撫摸你，閉上眼睛，去看看你的內(nèi)心，我見(jiàn)到你內(nèi)心最絢爛的部分，你的夢(mèng)想，你的目標(biāo)，你想成為一顆參天大樹(shù)，你的目標(biāo)是天，你的“座右銘”是：只有長(zhǎng)得更高，才能看得更遠(yuǎn)。我感覺(jué)我仿佛在你的內(nèi)心行走，看透了你的心�？粗愕男拍睿也唤錅I了，滾燙的淚水從我臉頰滑落，我的心不能平靜。
看草，見(jiàn)堅(jiān)持。
看樹(shù)，見(jiàn)奮斗。
看大自然，見(jiàn)生命的啟示。
同是生物，同在地球，同有生命，為什么不能像它們一樣，讓生命之花絢麗綻放呢？
我再次看向草，看向樹(shù)，心里默默刻下一個(gè)誓言：我會(huì)堅(jiān)持不懈，執(zhí)著奮斗，向目標(biāo)奮斗！
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 16
干枯的枝杈上，弱小綿軟的毛蟲(chóng)艱難匍匐向上，一抹新綠在灌木中如此扎眼，預(yù)示著蛻變的陣痛。
晚霞，蝴蝶早已翩翩。然而卻有這樣一只青蟲(chóng)來(lái)遲到世上，它的同類(lèi)們?cè)缫鸦x(chóng)為蝶，盡享飛翔，而它卻還是丑陋的青蟲(chóng)。它不知何時(shí)才會(huì)迎來(lái)化蛹的時(shí)期，更是受盡蜜蜂的嘲弄，蜻蜓的恐嚇，它們?cè)谒媲按蠓厣葎?dòng)雙翅，透明的膜翅在晚夏如橙般的陽(yáng)光下映射出亮眼的光斑，刺得青蟲(chóng)睜不開(kāi)眼。
它們的話(huà)一直回蕩在青蟲(chóng)耳邊，“你是如此的粗鄙丑陋，看來(lái)呀，就算是有機(jī)會(huì)破蛹，也會(huì)是肥胖的蛾子�！�
弱小的青蟲(chóng)的反駁很快淹沒(méi)在昆蟲(chóng)們的大笑中，它只得緩慢地低下頭，一步步地爬向陰冷的角落，但一個(gè)愿望強(qiáng)烈蠻橫地?cái)D占了它纖細(xì)的心脈：我要飛翔。
清晨，露珠中映出了青蟲(chóng)艱難的背影，它正爬過(guò)粗糙的樹(shù)基，向樹(shù)枝頂端一點(diǎn)點(diǎn)地躍進(jìn)，干枯的枝杈上一抹孤獨(dú)的新綠闖入眼前，我看見(jiàn)，一只堅(jiān)定的毛蟲(chóng)正一下下地踏在我的心上。
腦海中閃過(guò)一串串譏笑的面孔，“呦，你又拿了這么低的分?jǐn)?shù)呀！”而我只能向夢(mèng)魘低下頭祈望著逃避。一次次的打擊使羞恥早已沉睡，然而這樣一個(gè)清晨，我卻看見(jiàn)，一只毛蟲(chóng)的剪影在心中擴(kuò)大；瞬間，那種深切的恥辱感蠻橫地印入心脈，一只小小的毛蟲(chóng)大大的背影。
我決心改變，即使飛出的不是蝴蝶，但我還是要面對(duì)飛翔。
每日都去看那毛蟲(chóng)，看它一天天的'用潔白的絲線(xiàn)將自己包裹成小小的一團(tuán)，直至一日，如血般的夕陽(yáng)下，一只深綠色的蛹掛在枝頭，映著夕陽(yáng)，形成一道灰黑的剪影，那是它的豐碑……
此刻的我，用掌心輕撩蛹，分明是觸得到一個(gè)渺小卻不屈的生命在經(jīng)受著背部破裂血肉分離的過(guò)程，在痛苦的吶喊中生出足以使它依賴(lài)，使它飛向夜空的翅膀，生命的掙動(dòng)似弦般撩撥著我。眼悄然模糊。
八月的我最后看了眼蛹，昂首挺進(jìn)考場(chǎng)后，暖紅的分?jǐn)?shù)預(yù)示蛻變。
雨后，枝杈上的蛹已成空殼，一只蛾子匍匐在枝杈上，而不是蝴蝶，但它努力的舞動(dòng)粗鄙的雙翅，迎著雨后濕潤(rùn)的微光跳起高貴的舞蹈，即使上天賜你愚鈍的外表，在飛翔的那一刻，我們都一樣。
也許，我們看見(jiàn)的并不都是美好，但是用心靈的眼睛見(jiàn)證的卻是一個(gè)生命。飛翔的時(shí)刻，我感受的，是大千世界中超越了外表的蛻變。
我看見(jiàn)，在朝陽(yáng)下一只小小的飛蛾停落在我的指尖，給我蛻變的力量。
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 17
記得小時(shí)候，我家旁邊有株紫藤花，深綠色的細(xì)細(xì)藤蔓繞著樹(shù)枝�？赡苡捎谔萑趿耍褪遣婚_(kāi)花，隨著時(shí)光的流逝，她漸漸被我們遺忘在了一個(gè)黑暗的角落。
有一天，我走在放學(xué)回家的路上，快到家時(shí)，我看見(jiàn)一片紫色的瀑布傾瀉下來(lái)，在地上濺起了無(wú)數(shù)紫色的小水花。我頓時(shí)很驚喜，快速地靠近，原來(lái)一束紫藤花翻過(guò)圍墻像瀑布般傾瀉下來(lái)，那原本弱不禁風(fēng)的藤蔓，此刻卻變得蒼勁有力。
那遠(yuǎn)看一連片的花，細(xì)看原來(lái)是一串一串的，像晶瑩的紫葡萄，上面花朵多，顏色深，下面花朵少，顏色淺，末端就是淡淡的乳白色，一串花朵的顏色由深紫向下一點(diǎn)一點(diǎn)變淡，一點(diǎn)一點(diǎn)渲染開(kāi)來(lái)。再細(xì)看，一串一串的花朵原來(lái)是由一朵一朵的小花組成，小花有的沉睡著含苞欲放;有的迎著陽(yáng)光欣然開(kāi)放，花瓣嫩嫩的;有的還帶著晶瑩的露珠。我在感嘆她的美的同時(shí)，不禁想起了她的從前——沒(méi)有漂亮的'花朵，沒(méi)有粗壯的藤蔓，沒(méi)有人們的贊美，只有一個(gè)陰暗的墻角，但在這短短幾年里，她卻開(kāi)出了如此美麗的花。我不禁為之一震——她是多么堅(jiān)強(qiáng)，有著多么頑強(qiáng)的生命力��！
我捧著花朵，細(xì)細(xì)地欣賞著，細(xì)細(xì)地品味著，細(xì)細(xì)地遐想著。想著想著，我似乎覺(jué)得眼前的這一片并不是紫藤花，我揉了揉眼睛，不只看到了大片傾瀉的紫藤花，還看見(jiàn)了那散發(fā)著陽(yáng)光、快樂(lè)、幸福、自信與堅(jiān)強(qiáng)的生命。
那一刻，我看見(jiàn)了生命的怒放！
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 18
深秋，一陣夾著絲絲涼意的秋風(fēng)鉆入我的被窩中，接著又跳進(jìn)我的夢(mèng)中，使我不得不竭盡全力掙脫這個(gè)夢(mèng)境。忽然，我記起了些什么，我走到寫(xiě)字桌前，拉開(kāi)抽屜，拿出了一張塵封已久的老照片，我在照片中，隱約看見(jiàn)了兩只風(fēng)箏在空中飛揚(yáng)。
我懷著興奮的心情，用手將照片上的塵埃輕輕揮去，我又清晰地在照片上看見(jiàn)外公。我的嘴角邊露出一絲甜甜的微笑，細(xì)細(xì)地回憶著照片上那一刻的幸福。
這是外婆照的一張照片，上面記錄著我與表哥兒時(shí)，和外公一起在草地上放飛風(fēng)箏的場(chǎng)景：那時(shí)還健在的外公兩只手各拿一只風(fēng)箏，我和表哥各拿一個(gè)線(xiàn)頭，在草地上盡情狂奔。
我還依稀記得，那時(shí)放開(kāi)了倆風(fēng)箏的外公，一邊追著我和表哥，一邊大喊著：加油��！再跑快一點(diǎn)兒，別讓風(fēng)箏掉下來(lái)！最終，倆風(fēng)箏在空中輕盈而歡快地飛翔著，正如我和表哥在外公的關(guān)懷中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
是的，在這張充滿(mǎn)溫馨的照片中，我看見(jiàn)了，不是從頭腦中掃蕩過(guò)的麻木的一眼，而是深深觸及到心靈，震憾到靈魂的看見(jiàn)，透過(guò)照片中那張和藹的臉，我看見(jiàn)的，是外公在我和表哥兒時(shí)對(duì)我倆的關(guān)懷及呵護(hù)。他沒(méi)有用他生命中余下的時(shí)光來(lái)享受自我，而是用來(lái)?yè)Q得我和表哥的快樂(lè)成長(zhǎng)，他是無(wú)私而偉大的'。
但不幸的是，這般好的外公在我五歲時(shí)便得了重病離了人世。臨終前，他看著是那樣蒼老，生命力如此微弱，仿佛他只是一具干枯的尸。他用盡最后的一絲力氣將他手中攥緊的照片，遞給了我和表哥并囑咐道：外公要走了，你倆要照顧好自己。如果想念外公了，就看看這張照片，懷念一下以前與外公一起的日子。說(shuō)罷，慈祥的他便與世長(zhǎng)辭了。
現(xiàn)在，外公已去世多年了，如果沒(méi)有這次看見(jiàn)，恐怕馬虎的我早已將外公的面孔忘卻。
又是一陣爽朗的秋風(fēng)拂過(guò)，我鉆進(jìn)暖暖的被窩，做著美美的夢(mèng)。在夢(mèng)中，我又看見(jiàn)了那倆風(fēng)箏，腦海中又浮現(xiàn)了外公那和藹的面孔。
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 19
又是新的一天，我從床上起來(lái)，揉了揉眼睛，可周?chē)黄岷�，心情不禁沉悶起�?lái)。
是的，我什么都看不見(jiàn)。
八歲那年，因?yàn)橐粓?chǎng)高燒，我雙目失明，這繽紛的世界跟我告別了。我恨母親，如果不是因?yàn)樗氖韬�，我又怎么可能淪落成現(xiàn)在這樣呢？
失明前，我也是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的健康孩子，小時(shí)候，春天來(lái)臨時(shí)，屋外五彩繽紛的花朵肆無(wú)忌憚地綻放，我和母親在綠油油的草地上肆意奔跑，累了，便躺在柔軟的草坪上，看著碧藍(lán)的天空中白云悠悠飄過(guò)，身邊蝴蝶飛來(lái)飛去，五彩的景色構(gòu)成了一幅春天的圖畫(huà)。這是記憶中的春天，可如今不管春夏秋冬，我的世界只剩下黑色。
我又發(fā)高燒了，興許是八歲那年高燒帶給母親的愧疚感，母親一大早起來(lái)熬好粥，輕輕把我喚醒，一勺一勺地喂給我喝，把毛巾一遍一遍地浸在涼水里，放在我的額頭上。虛弱的我經(jīng)過(guò)她的照顧后，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)。
夢(mèng)里，依舊失明的我早晨出門(mén)散步，突然，途中聽(tīng)到了一個(gè)和藹的聲音你想恢復(fù)視力10小時(shí)嗎？重新看見(jiàn)這個(gè)世界。正納悶地尋找聲音的方向，又聽(tīng)到它說(shuō)代價(jià)是你失去你的母親。仔細(xì)想想，我日夜盼著重見(jiàn)光明，而代價(jià)只不過(guò)是失去母親，這很劃算，便一口答應(yīng)下來(lái)。正如那聲音所說(shuō)的，耀眼的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)D進(jìn)我的眼中，眼前依舊藍(lán)天白云，花紅柳綠，我高興地蹦蹦跳跳，有眼睛，真好。
中午，我回到家，從窗口看到了母親，臉上的笑容變得生硬：那是個(gè)滄桑的背影，凌亂的長(zhǎng)發(fā)隨意披散著，邋遢的衣服，駝著的背脊，這是母親嗎？記憶中的母親有高貴的氣質(zhì)，華麗的衣服，傲人的身材，這個(gè)人，如此陌生。我敲了敲門(mén)，想著等一下會(huì)吃什么，門(mén)打開(kāi)了，母親疑惑地看著我：你找誰(shuí)？對(duì)，我忘了，母親不認(rèn)識(shí)我，我轉(zhuǎn)過(guò)身，聽(tīng)著木門(mén)砰地關(guān)上，心中有種失落的感覺(jué)。
我一個(gè)人獨(dú)自走在寂靜的街道，天開(kāi)始下起了暴雨，我沒(méi)有傘，蹲在路邊，想到不會(huì)再有熱騰騰的飯菜等我吃，寒冷時(shí)也不再有一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，心里感到悲傷。
10小時(shí)很快到了，我周?chē)?景物一點(diǎn)點(diǎn)消失，我像掉進(jìn)了一個(gè)漆黑的、永無(wú)盡頭的洞里，我大叫一聲，從夢(mèng)中驚醒。
趴在床邊的母親立刻醒來(lái)，詢(xún)問(wèn)著我怎么了，語(yǔ)氣里是急切，是擔(dān)憂(yōu)。
夢(mèng)里母親的形象映在心中，而失去母親后的場(chǎng)景歷歷在目，我似乎看見(jiàn)了什么，我看見(jiàn)了母親的愛(ài)，看見(jiàn)了她的付出和無(wú)私。
其實(shí)，是否有眼睛真的不重要，我能用心感受，就可以看見(jiàn)愛(ài)，這才是看見(jiàn)的真正意義。
我什么都看不見(jiàn)，卻又什么都看見(jiàn)。
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 20
路邊的霓虹燈一如既往地閃爍，為城市的繁華增添了一份點(diǎn)綴，我漫步在吵雜的馬路邊漸行漸遠(yuǎn)，直至被城市骯臟的黑暗所吞沒(méi)。
初夏，南方甚是炎熱，驕陽(yáng)如火，炙燒大地，整個(gè)城市像是燒透了的磚窯。車(chē)子里的空調(diào)被撥到最大檔，安置在車(chē)頭的掛墜被吹得劇烈搖晃。路堵得厲害，車(chē)上的旅客吃完?yáng)|西就把垃圾隨手扔向窗外，無(wú)辜的公路成為紙屑與包裝袋的天地。
我冷眼看著這一幕，心里哀嘆著社會(huì)的丑惡，卻又無(wú)可奈何。忽然，一位老人蹣跚著映入我的眼簾頭發(fā)濕噠噠的，像是經(jīng)歷了一場(chǎng)汗水的洗禮，臉上布滿(mǎn)了歲月的痕跡。他一瘸一拐地走向垃圾最多的小河邊，攀上欄桿，動(dòng)作略為笨拙，微微俯下身子，吃力地把垃圾撈上來(lái)，放進(jìn)身旁的桶里。
動(dòng)作連續(xù)重復(fù)了幾遍，老人的臉通紅中略帶青色，他累了，不得不停下來(lái)休息一下，身體隨著呼吸上下抖動(dòng)。他不斷地咬著自己有些干裂的嘴唇，吞著口水，剛想站起，又喘息著坐下。
我無(wú)意間往老人的旁邊一瞥是一對(duì)母子。兒子輕輕蹲下，左手抱著欄桿，右手試圖伸長(zhǎng)去撿那個(gè)沾滿(mǎn)穢物的袋子。那母親剎一轉(zhuǎn)身，連忙蹲下，把兒子的手抽回來(lái)，用力打了幾下。兒子一臉茫然地哭了，朦朧哭聲中隱約有母親的罵聲：那東西臟手！沾上衣服就洗不掉了！是呀，老人衣服上沾著多少穢物呀！兒子回頭同情地看了看老人，便哭著被母親扯開(kāi)了，或許那個(gè)孩子以后再也不會(huì)幫別人撿垃圾了吧。
與此同時(shí)，游客們無(wú)休止的往窗外扔垃圾。保衛(wèi)工緊繃著臉，大口喘氣，無(wú)數(shù)道皺紋溝壑般切割著他的面頰，晶瑩的汗珠順著老人密密麻麻的皺紋流下，繞過(guò)顯見(jiàn)的老人斑滲進(jìn)眼里。老人狠狠地眨了一下眼，又用手使勁揉了幾下，手上的穢物隨之沾到臉上，可他毫不在乎，仿佛已習(xí)以為常。
他左手緊扶欄桿，右手吃力地抓著抄網(wǎng)，大口大口地喘著氣，手中的.抄網(wǎng)竟顫抖起來(lái)。老人頓了一下，似乎在找最佳時(shí)機(jī)。我瞅見(jiàn)，他猛地把抄網(wǎng)一插，卻忽視其本身重量，抄網(wǎng)撲通一下落入水中。老人機(jī)敏地立馬蹲下，不管三七二十一地想方設(shè)法把它從水面撈起。這個(gè)與他朝夕共處的抄網(wǎng)與他的生命是劃同等關(guān)系的吧，我不禁心疼老人。
經(jīng)過(guò)不懈堅(jiān)持與努力，他終于撈起一個(gè)小包裝袋。
空中又飄下一片紙屑，在水中泛起陣陣漣漪，光斜射著它，反射出異樣的光芒，我仿佛看見(jiàn)了人性的復(fù)雜，多少寒冬，他們?yōu)榱四愕碾S手一棄而顫抖撿起了，而多少炎暑，他們?yōu)榱四愕碾S手一扔而大汗淋漓是什么，讓他們?nèi)绱诵量啵?/p>
最后一抹夕陽(yáng)被貪婪的天空吞噬，夕陽(yáng)盡已之力點(diǎn)綴這黑暗的天空，卻無(wú)濟(jì)于事，是夕陽(yáng)太渺小，還是丑惡太可怕？我似乎早已看透這一切，又似乎沒(méi)有看透。
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 21
春天的煙波畫(huà)船，夏天的朝云暮卷，秋天的淡泊高麗，冬天的冰肌玉骨。看似完美無(wú)瑕，實(shí)則總會(huì)存有缺憾。
在一個(gè)有著香檳色陽(yáng)光的下午，我繼續(xù)醞釀著已創(chuàng)作兩月之久的《蘭亭序》，看著落筆的墨跡如湖心泛起的層層漣漪，在紙上緩緩溢開(kāi)，為我精心創(chuàng)作的大作增添了一份靈動(dòng)與意境。手在水墨上方掠過(guò)，指縫間纏繞墨香，內(nèi)心的欣喜與激動(dòng)隨著最后一筆的揮毫油然而生。窗外的陽(yáng)光斜斜地滲入窗欞，淡淡的光圈躍然紙面，墨香與陽(yáng)光的交融，使我不禁想到書(shū)生意氣，揮斥方遒的豪情。
被這束柔美的陽(yáng)光吸引，順著陽(yáng)光滲入的方向一看，一顆龐大的墨色污點(diǎn)赫然眼前，大概是最后收筆時(shí)稍不留神留下的。深色的污點(diǎn)不大不小，但卻十分耀眼。它分明地橫行霸道地滲滿(mǎn)了宣紙的每一個(gè)角落，嘲笑我得意過(guò)后此時(shí)的無(wú)助與失落。怒火隨之從眼里蹦出，熾盛地幾乎可以把世界毀滅，連那束嬌嫩的陽(yáng)光也被嚇得一溜煙兒不見(jiàn)了蹤影�？諝饫锍涑庵髴�(zhàn)已經(jīng)打響的氣氛。我用目光狠狠地瞪住那黑點(diǎn)，恨不得把它從宣紙上挖下來(lái)，或是用我那兇狠的目光把它瞪跑。內(nèi)心流的淚似乎溢滿(mǎn)了原來(lái)溫馨的小屋。污點(diǎn)再黑，也黑不過(guò)當(dāng)時(shí)暴怒的心情。
漫無(wú)目的地翻閱資料，手恍地一抖，王羲之的原作立于眼前，仿佛在嘲諷我那失敗丑陋之作。驀然，看見(jiàn)王羲之的隨性灑脫之氣散落其間，增減刪改之處未曾妨礙書(shū)法功底的'流露。所謂字如其人，王羲之不也是如此隨性灑脫之人？成大事者不拘小節(jié)，何必為了一顆微不足道的污點(diǎn)而吹毛求疵呢？人生在世，就是要不斷地完善自己，一顆污點(diǎn)，不曾影響作品整體的美觀。學(xué)字，也許更為重要的是學(xué)作字之人的胸襟吧！
再側(cè)目看了看宣紙上那污點(diǎn)，似乎美艷了幾許，如一只搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，直沖云霄，叫我欣賞藍(lán)天中云卷云舒的廣博。時(shí)間是偉大的治愈師，它讓皮膚上的傷消失，成為心室壁上美好的花紋，如一首沒(méi)有結(jié)尾的老歌、緣盡情未了的情分。完美固然令人賞心悅目，但世上無(wú)絕對(duì)完美之作，若無(wú)此污點(diǎn)，也不會(huì)有我悟到的博大胸懷。有時(shí)，惟有殘?jiān)轮x花此等殘缺才有文人墨客筆下的靈動(dòng)，才能觸碰心靈。
已是日薄西山，放眼望去，落葉給予了秋陣陣蕭寂之氣，雖有衰敗之感，卻也凄婉動(dòng)人。再低頭看污點(diǎn)，黑色點(diǎn)墨，氤氳而去，似有缺憾，卻又如此靈動(dòng)并且記錄了內(nèi)心成長(zhǎng)的時(shí)光，亦好。
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 22
人的生命是寶貴的，但人生有長(zhǎng)有短，終究會(huì)離逝。我看見(jiàn)了人始終經(jīng)不起歲月、世事的折磨和摧殘，而不得不屈服�？赡怯趾畏�？
一次，出于好奇我隨父親來(lái)到醫(yī)院，父親是個(gè)外科醫(yī)生，有很多病人。把我留在他的辦公室后，他便去檢查病人了。我悄悄跟著，父親檢查的是一位年過(guò)花甲的老奶奶，是胃癌晚期患者。雖不知病人的家屬怎么想，畢竟，胃癌已經(jīng)夠可怕的了，更別提晚期，我聽(tīng)見(jiàn)后也不禁為之一怔。老奶奶好像已經(jīng)開(kāi)始做化療放療了，走近一看，她頭發(fā)全無(wú)，露出光禿禿的腦袋，面色已然泛白，毫無(wú)血色，嘴里牙齒沒(méi)剩幾顆，手臂纖細(xì)。她在病床上安然睡去，干燥的嘴唇，嘴角微微翹起，活像個(gè)十幾歲的小孩子，與世無(wú)爭(zhēng)。
父親簡(jiǎn)單地跟家屬說(shuō)了一下繼續(xù)治療的費(fèi)用問(wèn)題，便先出來(lái)，讓家屬討論是否續(xù)費(fèi)治療。我站在門(mén)口，側(cè)耳傾聽(tīng)，用心地看。老奶奶的家屬應(yīng)該是自己的兒女，兩男一女在里面爭(zhēng)辯著，兩個(gè)男人覺(jué)得，首先治療的費(fèi)用家里無(wú)法接受，且治療效果不太明顯，治療過(guò)程也不好受，不如了結(jié)了來(lái)得爽快干凈。兩個(gè)男人覺(jué)得，母親活在世上已毫無(wú)意義，不如省下這筆錢(qián)供孩子讀書(shū)。女人爭(zhēng)辯了幾句，卻也同意。這場(chǎng)景讓我看見(jiàn)了兒女的無(wú)能、不孝，門(mén)外的我為老奶奶倍感心痛、無(wú)奈。
給了答復(fù)后，家屬便離開(kāi)了，老奶奶也醒了。她對(duì)答復(fù)甚至病情絲毫不知，她獨(dú)自坐在窗前，看著窗外的景色，手里攥著一塊油餅。已無(wú)牙齒的她自然無(wú)法嚼食手中的油餅。只見(jiàn)她不緊不慢地用手撕下一小塊，放入口中，先用舌頭品一品味道，再用兩邊的牙肉耐心地反復(fù)磨著，直至能夠吞下，再吮一吮手指上的油。她的`神情，仿佛在品嘗美味佳肴，滿(mǎn)足的神情，再加上那天真無(wú)邪的笑臉。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，斜射在桌子上，病床上，她那干皺的臉頰上顯得紅潤(rùn)了些。
老奶奶是多么想要活下去，可結(jié)局是如此的不圓滿(mǎn)，她的兒女如此以待，可能是因?yàn)榻疱X(qián)的缺少或利益在前，這是個(gè)謎，可見(jiàn)她的兒女是那么復(fù)雜。
這個(gè)社會(huì)存在著何等不圓滿(mǎn)而又復(fù)雜難懂的事。所以，我們要珍惜當(dāng)下，活出精彩的自己。
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 23
看妖嬈多姿蓮花，見(jiàn)風(fēng)光充滿(mǎn)荷塘。
蓮葉剛露翠綠邊，便引我來(lái)賞其顏。惜是殘夜，并無(wú)日光照亮荷塘，只有月光鋪滿(mǎn)塘面，放眼望去，似一銀玉盤(pán)，盤(pán)有玉琢花。
美景便需一美塘來(lái)映。
荷塘，水域中數(shù)最圓滿(mǎn)者。不大，并無(wú)大海納百川之氣勢(shì)磅礴，也無(wú)湖泊精貴細(xì)膩、不可侵犯之?huà)尚吣�。小塘，其上漂�?shù)朵蓮花，其下游數(shù)條魚(yú)蝦，所以稱(chēng)之圓滿(mǎn)。塘之色，以碧為主，以來(lái)襯蓮之清香；蓮之色，或粉或白，也可摻入些許紅顏，綴于荷塘上，煞是好看。
美塘便需一美花來(lái)襯。
蓮，高潔，獨(dú)特，脫穎于眾花之絢麗多彩，雖不可謂超凡脫俗，但其濯清漣而不妖，出淤泥而不染令其別具一格。曇花，花之佼佼者也，嬌嫩、精貴，有千金來(lái)?yè)Q妃子一笑，萬(wàn)等只求曇花一現(xiàn)一說(shuō)，只惜過(guò)于稀貴，反倒失了美的韻味。不如蓮，蓮之美，透出樸素，滲出高潔，美麗容顏不過(guò)稀，欲得也不過(guò)易，恰到好處，這美便充盈了底蘊(yùn)和韻味。牡丹，花之富貴者也，火紅，燦爛，常開(kāi)得盛烈，愛(ài)其者頗多，但其有一大大咧咧之范，過(guò)于招搖，顯擺，不如蓮，蓮若欲開(kāi)，則靜開(kāi)，呈嬌羞狀，不過(guò)分傲嬌，其一大本色便清香淡雅。
美花配美塘便須我一有心人來(lái)賞。
濃眉黑發(fā)，水汪亮眼，或爾容顏與蓮差甚多，可只需心有靈犀，對(duì)其之情便可一點(diǎn)就通。
拂曉，待晨光籠罩，便可賞其睡意惺松之態(tài)，當(dāng)其睜開(kāi)雙眼，便會(huì)映射萬(wàn)丈靈動(dòng)光芒輕叩吾之心窗，吾便開(kāi)，愿其能長(zhǎng)久駐留于吾心中。午后，那日依舊壯年，放出炙熱陽(yáng)光，心中愿大地能變紅與之比較。塘中水為蓮送予清爽，蓮也靜靜享受著這一切。雙腳入水，潑起點(diǎn)點(diǎn)水花，甩落于蓮身上，蓮便會(huì)嬌羞地回過(guò)頭，用那泛著紅暈的'臉對(duì)著我，遞來(lái)一個(gè)討厭的眼神，令我心花怒放；傍晚，看晚霞絢麗多彩，心中卻無(wú)心看霞，只求蓮能柔柔地回眸一笑，隨后用依依不舍的目光輕撫我的臉頰，最后再慢慢入睡。
其傳達(dá)的美是如此之自然，令我深?lèi)?ài)不止，也正是她這美的氣息，使我變得高潔、質(zhì)樸。
看蓮花輕歌曼舞賣(mài)弄風(fēng)騷，見(jiàn)荷塘平如明鏡滿(mǎn)是風(fēng)光。
有幸能看見(jiàn)這蓮與荷塘。
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 24
知道自己會(huì)什么，比知道自己不會(huì)什么重要!
在生命旅程中有許多人，把潛能的激發(fā)放在如何有好成績(jī)、好業(yè)績(jī)、好工作或好職位，以及如何擁有權(quán)勢(shì)、名聲、財(cái)富上，但每個(gè)人要的都不一樣，“別拿自己不需要的東西，耗費(fèi)生命的能量，別做自己不合適的事，錯(cuò)失生命的機(jī)會(huì)!”我的優(yōu)勢(shì)能力窄而不易被發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我了解了，我就學(xué)習(xí)，嘗試把自己放在適合自己發(fā)展的位置上。“天才”未必能換來(lái)財(cái)富、成功，“天才”卻可以豐富我們的生命，成就我們生命的輝煌。
了解我們內(nèi)心渴望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是什么？簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是“生命里你真正想要的'是什么？你渴望你自己成為什么樣的人？做什么樣的事？”
用功認(rèn)真是對(duì)的，但一定要用對(duì)方法，勤能補(bǔ)拙，但若方向偏了或方法錯(cuò)了，勤反而成了一條無(wú)止盡的路，很難見(jiàn)到自己要的成就!看見(jiàn)自己的天才，就是知道上天賜予你的優(yōu)勢(shì)能力到底在什么領(lǐng)域，在自己的優(yōu)勢(shì)能力領(lǐng)域里努力，成功是事半功倍。我們會(huì)享受生命中努力的每一個(gè)過(guò)程，知識(shí)要成為力量，創(chuàng)新雖然重要，系統(tǒng)整合的力量，往往超越創(chuàng)新的價(jià)值。很多人并不知道自己的優(yōu)勢(shì)能力在哪，只是隨著社會(huì)流行的價(jià)值觀隨波逐流，耗盡生命的能量，甚至連自己內(nèi)心擁有的寶藏都不知道怎樣開(kāi)發(fā)、利用。
深入去問(wèn)，而且重復(fù)地探索，如果我們對(duì)自己所要的是如此不明確，期待通過(guò)文字描述，封閉選項(xiàng)來(lái)測(cè)驗(yàn)、評(píng)量自己，所得的結(jié)果，
可能和實(shí)際的情況，會(huì)有很大的差距。別急著立即明確什么，我們內(nèi)在積存著太多雜亂的經(jīng)驗(yàn)，蒙蔽誤導(dǎo)了我們，使我們以為“成功的經(jīng)驗(yàn)”就是“優(yōu)勢(shì)能力”。先知道自己要去的方向和目標(biāo)，再找能力，一切會(huì)變得容易!
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 25
魚(yú)海霞 “我試著盡可能誠(chéng)實(shí)地寫(xiě)下這不斷犯錯(cuò)、不斷推翻、不斷疑問(wèn)、不斷重建的事實(shí)和因果，一個(gè)國(guó)家由人構(gòu)成，一個(gè)人也由無(wú)數(shù)他人構(gòu)成，你想如何報(bào)道一個(gè)國(guó)家，就要如何報(bào)道自己。”
——柴靜 在新聞?lì)l道《新聞?wù){(diào)查》、《面對(duì)面》中看到這個(gè)女子那會(huì)說(shuō)話(huà)的明眸，看到她用自己的力量詮釋著這個(gè)社會(huì)本該有的正義，公平。出于對(duì)作者的喜歡，便一口氣讀完了《看見(jiàn)》這本書(shū)。該怎樣來(lái)定義這本書(shū)？一個(gè)優(yōu)秀記者的成長(zhǎng)自白書(shū)？一個(gè)社會(huì)變遷的'備忘錄？一個(gè)民生百態(tài)的縮影？而我們最該的看見(jiàn)的不是自己?jiǎn)幔?全書(shū)的二十篇中，我首先看到了一個(gè)初出茅廬的女大學(xué)生憑著自己的自信，認(rèn)真，頑強(qiáng)甚至是倔強(qiáng)。在國(guó)家新聞電臺(tái)從主播到記者，從毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)到身經(jīng)百戰(zhàn)后的鎮(zhèn)定自若，從屢遭挫折到勇敢面對(duì)。我們都是這段成長(zhǎng)的見(jiàn)證者。我們重溫了十年之間，非典、汶川地震、兩會(huì)報(bào)道、北京奧運(yùn)……這些個(gè)重大事件曾經(jīng)給予我們的傷痛、溫暖。在這些重大事件現(xiàn)場(chǎng)，幾乎都能發(fā)現(xiàn)柴靜的身影，而如華南虎照、征地等剛性的調(diào)查報(bào)道她也多有制作。在書(shū)中，她記錄下了那些湮沒(méi)在宏大敘事中的我們所不知?jiǎng)尤思?xì)節(jié)，為我們留下了那段過(guò)往的記憶。一如既往，柴靜看見(jiàn)并記錄下新聞中給她留下強(qiáng)烈生命印象的個(gè)人，每個(gè)人都深嵌在世界之中，沒(méi)有人可以只是一個(gè)旁觀者，他人經(jīng)受的，我必經(jīng)受。這些宏大事件的敘述并沒(méi)有觸動(dòng)到我心，而是那些真真實(shí)實(shí)發(fā)生在我們身邊的故事，那些普通人的質(zhì)樸的話(huà)語(yǔ)，以及那些不為人知的心靈世界。在第三章雙城的創(chuàng)傷中孩子們的連續(xù)服毒事件中，柴靜說(shuō)事件調(diào)查到最后，我們發(fā)現(xiàn)，最大的謎，其實(shí)是孩子的內(nèi)心世界。
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 26
我多么慶幸自己能擁有一雙明亮的眼睛。雖然它并沒(méi)有長(zhǎng)而卷的睫毛，也不是大大的雙眼皮，甚至有些近視，但我依然為擁有它而滿(mǎn)足。
我的眼睛帶我閱讀浩瀚的書(shū)海，帶我領(lǐng)略四季的變換，帶我穿透事物的表象，看到內(nèi)在的.幸福。
讀小學(xué)的時(shí)候，村里請(qǐng)來(lái)了一批外省人種樹(shù)木，由于呆的時(shí)間比較長(zhǎng)，很多人攜家?guī)Ь臁４汗?jié)前一天，我路過(guò)那所村里給他們暫住的舊學(xué)校，看見(jiàn)有一家人沒(méi)有回家過(guò)年，一個(gè)四口之家，大的孩子大概4歲多，小的還沒(méi)學(xué)會(huì)走路。孩子的父親和母親正蹲在地上清洗一大盆豬肉，全是肥膩膩的。沒(méi)看到魚(yú)、雞其它肉類(lèi)，估計(jì)是為了省錢(qián)吧。我心里為他們只能在異鄉(xiāng)過(guò)年而酸楚。可在那里站了很久之后，我被他們的幸福感染了，只見(jiàn)大的孩子在地上蹦蹦跳跳，小的那個(gè)正倚在母親背上熟睡著，父親和母親都哼著歌謠擦洗家具，好一幅平淡而又溫馨的畫(huà)面，我看見(jiàn)了他們臉上蕩漾著的希望和幸福。
苦難過(guò)后必是幸福是我一直以來(lái)的信仰。
汶川地震，造成巨大的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，看著斷壁殘?jiān)臑?zāi)難現(xiàn)場(chǎng)，看著無(wú)家可歸的人們，看著不斷攀升的傷亡數(shù)字，我們心痛，我們捶嘆。當(dāng)13億中國(guó)人肩并肩，手牽手，心連心，眾志成城，抗震救災(zāi)時(shí)，我們動(dòng)容，我們堅(jiān)信苦難是暫時(shí)的，苦難是可以克服的。
家人之間也有會(huì)矛盾，也會(huì)有爭(zhēng)吵，會(huì)讓人生氣，讓人失落。但看到父母間默契地相視一笑，兄妹之間的相互關(guān)心，這就是幸福。在學(xué)校，老師偶爾會(huì)責(zé)備，同學(xué)之間偶爾會(huì)有誤會(huì)，但看到老師期望的眼神，聽(tīng)到同學(xué)鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，這就是幸福。
感謝我的眼睛，讓我看見(jiàn)這個(gè)世界的美好和溫暖。
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 27
有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽乙嗍沁@么認(rèn)為。就在那天，我看見(jiàn)了美！
打開(kāi)記憶的門(mén)閘，請(qǐng)隨我一起看美……
“愛(ài)探險(xiǎn)的朵拉！”妹妹心滿(mǎn)意足的看著電視中的動(dòng)畫(huà)片，高興地喊出聲，我無(wú)奈地?fù)u搖頭，自從多了個(gè)妹妹，電視就不再屬于我一個(gè)人了，占有欲極強(qiáng)的我忍不住恨恨地想：如果等會(huì)兒停電了，看你怎么得瑟！哼，聽(tīng)說(shuō)下雨天和停電更配哦！
說(shuō)什么還真應(yīng)什么了！突然一聲“嘭”的輕響，停電了！
突然間陷入黑暗的妹妹終是敵不過(guò)內(nèi)心的恐懼，“哇”地哭出聲來(lái)。這時(shí)，我也慌了，黑暗和哭聲，混著窗外滴答的雨聲，如潮水般向我涌來(lái)，我就像是在礁石上的遇難者，進(jìn)退兩難，瞬間，恐懼溢滿(mǎn)內(nèi)心。
我故作鎮(zhèn)定地抱起妹妹，哄她直至安然，父親已經(jīng)開(kāi)始打電話(huà)通知物業(yè)了�？蓞s忍不住低聲抱怨。
“真是夠了，大晚上的`停電，還讓不讓人過(guò)日子了！”
“就是，估計(jì)沒(méi)到明早，是沒(méi)有人來(lái)修的！”
“可不是嗎，你看著雨下的，聽(tīng)著都心驚膽顫！”
樓道上傳來(lái)鄰里的咒罵和討論聲，雖隔著兩扇門(mén)，可卻依舊一字不落的落入耳中。
黑暗里，極少抽煙的父親點(diǎn)起了一支煙�；鹦窃跓燁^那端撲閃撲閃的，好似也同我們一樣，訴說(shuō)著黑暗的駭人。
風(fēng)毫不留情地敲打著窗，一次又一次猛烈的撞擊好像有怪物要闖進(jìn)來(lái)一樣，雨依舊淅淅瀝瀝的下，也不知道什么時(shí)候會(huì)停。它伴著風(fēng)，演奏起了屬于黑暗的交響樂(lè)，望向窗外，漆黑的夜空好似已經(jīng)張開(kāi)了血盆大口，已準(zhǔn)備就緒，要把這座城市的燈火吞噬。
這時(shí)，一位穿著大雨衣的中年男子闖入了我的視線(xiàn)，只見(jiàn)他嫻熟地打開(kāi)電箱，整理著電路。他的手指飛快的在這一根又一根的電線(xiàn)中穿過(guò)，一點(diǎn)也不遜色于那些國(guó)際的鋼琴演奏家。也沒(méi)錯(cuò)，這電箱亦便是他的琴。
忽的，燈又亮了起來(lái)，當(dāng)鄰里都圍著久違的光明籠罩時(shí)，他們擊掌擁抱感謝上天，卻忘了那位修電路的大叔。只見(jiàn)那位大叔沖著歡騰的人們微微笑了一笑，嘴角驕傲地往上揚(yáng)，青澀的胡渣更讓他油然生出一份成熟感。他也不停留，隨即轉(zhuǎn)過(guò)身去，戴上雨衣帽子，消失在漫天大雨的街道上。
我想，這便是美吧！再這么惡劣的天氣下卻依舊工作，為了給市民帶來(lái)光明，奔走于大雨和千萬(wàn)家中。
我看見(jiàn)了美，我分享了美，我也希望這美可以一直傳遞下去。這是工作的盡職美，更是為妻兒努力的人性美。我看見(jiàn)了美，你呢？
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 28
校園是幾乎每個(gè)人都曾到過(guò)的地方，而我卻看見(jiàn)了不一樣的校園。
每當(dāng)上課鈴打響，便是同學(xué)們爭(zhēng)先恐后擠進(jìn)教室的時(shí)候。課堂上，總是充滿(mǎn)著活躍的氣氛，每次老師的舉手投足都會(huì)集了全班五十多位同學(xué)的目光。有時(shí)布置課堂練習(xí)，便是一陣埋頭苦干，小聲的討論，就是智慧的碰撞與交融。而當(dāng)抽查提問(wèn)時(shí)，若是答得精彩，便會(huì)博得眾人的掌聲，老師也會(huì)大加贊揚(yáng)；但如果答不上來(lái)，不但會(huì)受到鞭策，還會(huì)得到另一種層次的表?yè)P(yáng)，積極性固然不減反增，我看見(jiàn)，這有趣的課堂。
隨著最后一節(jié)課的結(jié)束，緊張的課堂就會(huì)被同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)所替代。這時(shí)，同學(xué)們便會(huì)三五成群地聚在一起。有的同學(xué)與別人同讀一本書(shū)，同看一份報(bào)，雖然看法不相同，但都為增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)而歡欣。有的則會(huì)待在教室與其他人進(jìn)行輕松愉快的聊天，開(kāi)始時(shí)也許是簡(jiǎn)單的一問(wèn)一答，但四五個(gè)回合后便會(huì)加入越來(lái)越多的人，各種小道消息湊在一塊兒，成了趣味多多的大雜燴，友情的種子也在這里撒下。我看見(jiàn)，這輕松的課后。
盡管校園有如此之多展示自己的機(jī)會(huì)，但只有學(xué)生們知道，最能把才能發(fā)揮出來(lái)的地方是宿舍。比如一位同學(xué)會(huì)一門(mén)樂(lè)器，那么這里將洋溢著快樂(lè)的歌聲�！耙魳�(lè)是人類(lèi)共通的語(yǔ)言”，即便是旁邊宿舍的鄰居，也會(huì)被吸引而來(lái)；最精彩的部分是萬(wàn)籟俱寂時(shí)，一位很有才氣的同學(xué)總是可以用他精彩風(fēng)趣的.語(yǔ)言來(lái)逗樂(lè)我們，即便很困的人也會(huì)被吸引注意力。我看見(jiàn)，這活潑的宿舍。
盡管作業(yè)的壓力山大，但我們依舊保持微笑，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)不一樣的校園，我也走出了不一樣的路，我深?lèi)?ài)著我的校園，因?yàn)樗o了我不一樣的精彩。
我看見(jiàn)，這不一樣的校園。
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 29
“哇！”隨著組長(zhǎng)的一聲驚叫，我望了過(guò)去，只見(jiàn)她滿(mǎn)臉驚詫地問(wèn)我：“是誰(shuí)每天在你的家校上面簽字呀？”我莫名：“我媽呀，怎么了？”
“我以前沒(méi)注意，今天偶然看到了，你媽媽好負(fù)責(zé)呀，每天給你寫(xiě)這么多的話(huà)！”組長(zhǎng)的聲音中充滿(mǎn)了羨慕。
我拿過(guò)自己的家校，一頁(yè)一頁(yè)地往前翻，11月5日，11月4日……直至開(kāi)學(xué)的那一天，媽媽每天在我的家校本上寫(xiě)下密密麻麻的留言，不僅有對(duì)我的鼓勵(lì)和期望，也有對(duì)每一次考試的分析總結(jié)，還有好詞好句分享，更多的是和班主任的溝通和交流。字里行間，全是對(duì)我的關(guān)注和教育�？晌颐刻齑蜷_(kāi)家校、關(guān)上家校卻從沒(méi)有認(rèn)真的'去感受和體會(huì)。
那一刻，淚水無(wú)聲滑落。我看見(jiàn)，她如大海般深沉寬廣的愛(ài)，第一次深深體會(huì)到什么叫“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”。
那一天，我沮喪的回到家，倒不是因?yàn)榭荚伊�，而是一件更丟臉的事兒——上課講小話(huà)，被老師抓了現(xiàn)行。我心里那個(gè)懊悔喲，怎么就管不住自己的嘴呢？我壯著膽子向媽媽坦白，發(fā)誓再也不講小話(huà)了。媽媽無(wú)奈地笑著對(duì)我說(shuō)：“平時(shí)生龍活虎，被抓到就坦白從寬，你真是讓我又好氣又好笑呀！講小話(huà)在你眼里可能只是一件小事兒，但在媽媽眼里，這是很重要的事。這是一個(gè)人行為素質(zhì)的體現(xiàn)，上課講小話(huà)，既沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，又讓你失去了獲得知識(shí)的寶貴機(jī)會(huì)。古人云：己所不欲，勿施于人！我們要學(xué)會(huì)換位思考，倘若你是老師，你的勞動(dòng)成果被如此踐踏，你會(huì)怎么想呢？你已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了，希望以后不要再犯這種錯(cuò)誤啦！”
話(huà)畢，她又轉(zhuǎn)身去廚房忙活了，我呆呆的在那兒想了很久，從那以后我上課再也沒(méi)有講過(guò)一次小話(huà)，學(xué)習(xí)專(zhuān)注度提高很快，成績(jī)也有了明顯提升。
當(dāng)我每一次放松對(duì)自己的要求，每一次被網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)所吸引無(wú)心學(xué)習(xí)時(shí)，我看見(jiàn)，媽媽用一顆包容溫暖的心激勵(lì)我自我控制、嚴(yán)于律己、勤學(xué)向上；當(dāng)我每一次犯錯(cuò)，每一次遭遇困難和挫折時(shí)，我看見(jiàn)，媽媽用一顆平和堅(jiān)定的心鼓勵(lì)我勇于改正、直面挫折、迎難而上……
在我慢慢成長(zhǎng)和蛻變的歲月里，我看見(jiàn)這世上最?lèi)?ài)我的人，永遠(yuǎn)陪伴著我的身影，讓我學(xué)會(huì)愛(ài)和美好。
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 30
我的心動(dòng)了，因?yàn)槟愕难凵�。你的眼睛里，有我尋覓已久的眼神。你�?zhí)著的看著我！我看見(jiàn)了，看見(jiàn)你的眼里的深邃。
記得在剛開(kāi)學(xué)不久的那一次，叮鈴鈴，下課鐘想起了。此后萎靡不振的我坐在原位寫(xiě)著作業(yè)，然而玉樹(shù)臨風(fēng)的向我桌前走來(lái)一位隔壁桌同學(xué)，輕言細(xì)語(yǔ)道：“我們的課桌椅互換下可以么？”當(dāng)隔壁桌的同學(xué)提出要跟我換桌椅這么一件簡(jiǎn)單的事，煙不出火不進(jìn)的我，便忽然聽(tīng)到從側(cè)方傳來(lái)嘰里咕嚕的聲音“她是女生，……不要麻煩她……”理解起來(lái)有點(diǎn)復(fù)雜，雖然我聽(tīng)不怎么明白你的意思，頓時(shí)我傻眼的看著說(shuō)話(huà)的那位雙眼，就是你那溫柔的眼神。你的眼睛告訴了我，你在乎。
又一次，在上數(shù)學(xué)課上，老師抽查定義是否過(guò)關(guān)時(shí)，叫到平時(shí)成績(jī)不佳的XX同學(xué)，目光如炬的我望著他流暢的`背出內(nèi)容。你望見(jiàn)我的專(zhuān)注，便也翻起課本，認(rèn)真的背起來(lái)……我看見(jiàn)了，一位自愿舉手的身影站了起來(lái)，那個(gè)你顧盼生神的望著我的眼睛，嘴巴滾瓜流水的背出定義。你的眼神告訴了我，你也行。
很多時(shí)候，望見(jiàn)你眼睛看著我，看著我的一言一行，一舉一動(dòng)，稍不留神。你的眼神能夠穿越寂寞，擁有一雙寂寞的眼睛的你不是無(wú)助的，但是是孤獨(dú)的。
你的眼睛里，有湛藍(lán)的大海，我可以看見(jiàn)你的海底；你的眼睛里，有被云霧繚繞的山巔，我看見(jiàn)了你的挺拔；你的眼睛里，有日出時(shí)天邊的朝霞，我可以看見(jiàn)你心靈的陽(yáng)光。一直夢(mèng)想著，在沒(méi)了的大海邊，在陽(yáng)光燦爛的沙灘上，可以邂逅一個(gè)愿意守護(hù)我的神靈和他一起打著赤腳，隨意的踏浪，開(kāi)心的嬉戲，快樂(lè)的享受著陽(yáng)光下的歡欣；讓那浪花里的笑聲和著我們，一起撲進(jìn)大海寬廣的胸懷。請(qǐng)大海見(jiàn)證：我們?cè)诤┥狭粝碌闹鳈C(jī)。你的眼睛告訴我，你是那個(gè)守護(hù)神。
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 31
“我都說(shuō)了我不想去了，你怎么這么煩，要我說(shuō)多少次！”我極不耐煩地回應(yīng)道。
“兒子去吧，他們說(shuō)這個(gè)老師很好的！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。
“哎呀！你好煩��！”
“就上一節(jié)課，不喜歡就不去了。”就這樣我極不情愿地去了。
“上課了，請(qǐng)同學(xué)們回到自己的座位上�！眴�，干脆利落，有點(diǎn)意思，與我想像中的不太一樣！飄逸的穿著，戲劇性的臉讓人不禁地樂(lè)呵，“紅瓜子”的臉上鑲著兩顆大大的眼睛，十分地靈動(dòng)，仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)一般。還有她那張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴讓課堂充滿(mǎn)了樂(lè)趣，使我很快就融入了課堂。老師那般生動(dòng)的講解，使我感到身臨其境，我仿佛穿越到了過(guò)去看見(jiàn)了豪放瀟灑的李白、看見(jiàn)了顛沛流離的杜甫、看見(jiàn)了幽默風(fēng)趣的`蘇東坡……
我的心隨著老師的講解忽高忽低，已經(jīng)完全沉醉在了其中，但最開(kāi)心的還是把老師黑得無(wú)語(yǔ)以對(duì)……我已經(jīng)完全忘記了我來(lái)之前的那一萬(wàn)個(gè)不愿意，時(shí)間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間便下課了，可我的心依然久久不能平靜。
一回到家我便滔滔不絕地講著上課時(shí)的趣事以及學(xué)到的知識(shí)。當(dāng)我說(shuō)得正歡的時(shí)候發(fā)現(xiàn)爸媽竟在竊竊私語(yǔ)，這讓我很不開(kāi)心，便說(shuō)：“你們?cè)谡f(shuō)什么？”良久，媽媽才說(shuō)道：“你不是不想去的嗎？”我只好尷尬地一笑。
正是因?yàn)檫@位老師，我才有幸看到這么多有趣的一幕幕，才有幸看到那樣精彩的課堂。有時(shí)，打開(kāi)自己的心靈，多一點(diǎn)耐心，多去接觸更多不同的人與事，我們就會(huì)看見(jiàn)更多不同的風(fēng)景。
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 32
你可曾看見(jiàn)那躲在幕后的愛(ài)？
考試前夕，父親檢查我的文具是否齊全，一一列舉：“黑水筆、2B鉛筆、三角尺、直尺、圓規(guī)……”我便一一拿出來(lái)核對(duì)�？蓞s發(fā)現(xiàn)原本在圓規(guī)里的筆芯不見(jiàn)了�！安豢赡馨�！我今天早上還看到的�！蔽也唤逼饋�(lái)，“這么晚了文具店都已關(guān)門(mén)了！”
父親搖了搖頭，是在怪我做事情不夠仔細(xì)。而后他溫言勸到：“別著急，我們來(lái)想想辦法。”他的眼睛四下掃過(guò)，突然一亮，拿起了我因?yàn)樘潭鴪?bào)廢的2B鉛筆。我恍然大悟，明白了父親的用意。哦，他是要用里面的鉛芯代替我不慎遺失的那根圓規(guī)筆芯。可要把一段夠長(zhǎng)的'筆芯取出來(lái)談何容易！見(jiàn)父親暫時(shí)還沒(méi)什么舉動(dòng)，我就急切的拿起鉛筆想硬折，父親按住我的手：“不要蠻干，我有辦法�！彼〕隽斯ぞ呦洌贸雒拦さ堕_(kāi)始削鉛筆。他一刀一刀的仔細(xì)削著，透過(guò)鏡片，他的眼神專(zhuān)注而堅(jiān)定。我也不由得細(xì)細(xì)打量起父親來(lái)，不知何時(shí)，他的頭上已有了點(diǎn)點(diǎn)斑白，臉上更是有了皺紋，雖然很淡，但依舊讓我心中一酸。我看過(guò)父親年輕時(shí)的照片，腰板筆挺，一頭烏黑的頭發(fā)，洋溢著快樂(lè)與青春熱血，可謂儀表堂堂、氣宇軒昂。現(xiàn)在呢？一個(gè)發(fā)絲泛白，腰微微彎著的四旬中年人，攥著美工刀，捏著一截削得露出一大段筆芯的2B鉛筆，仔細(xì)地將它削尖。
“站在那里干嘛？還不快去洗漱，今天要早點(diǎn)睡。”父親說(shuō)�！班�！”我應(yīng)了一聲走出了房間。當(dāng)我再次走進(jìn)房間時(shí)，父親也走了出來(lái)，說(shuō)：“圓規(guī)放在你的筆袋里了，以后學(xué)習(xí)上的事情自己要多關(guān)注。”并拍了拍我的肩。我像含了什么東西，不知道說(shuō)什么才好，半天只擠出一句：“謝謝！”我飛快的沖進(jìn)房間拿出圓規(guī)，它很好用，父親還細(xì)心地為我在筆尖上套上了筆蓋。我不由得笑了。
父親，嚴(yán)肅的教育我；父親，耐心的陪伴我；父親，有著像山般沉默卻偉大的愛(ài)。他的愛(ài)不似母愛(ài)如沐春風(fēng)，他的愛(ài)是躲在幕后的，需要我睜大眼睛，用心去看，才能看得見(jiàn)。
窗外，星星還亮著，月色如水，給了它們光亮的，不只是太陽(yáng)吧，還有月亮呢！
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 33
我喜愛(ài)自然，因?yàn)槲覐闹锌吹搅嗽S多不同于現(xiàn)代都市的美。
在那神農(nóng)架高聳的山峰上，我看見(jiàn)了生機(jī)。春天來(lái)到了，干褐色的枝芽冒出綠意，召喚山間的動(dòng)物們出來(lái)玩耍，枝條上出現(xiàn)了幾只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地跳著、唱著。樹(shù)葉日漸繁盛，時(shí)常有金絲猴或是長(zhǎng)臂猿飛蕩在叢中，不知是在玩耍還是在捕獵。而星羅棋布的野花點(diǎn)綴著綠地，花兒與鳥(niǎo)兒競(jìng)相爭(zhēng)美，各自都不讓對(duì)方。也偶爾有松鼠閃現(xiàn)，在尋找被大雪掩蓋一冬的美味松果。
在長(zhǎng)江那飛速流淌的江水里，我看見(jiàn)了希望。這南方文明的`發(fā)源地，已有數(shù)萬(wàn)億年的歷史，孕育了數(shù)不勝數(shù)的生命。長(zhǎng)江水遠(yuǎn)流千萬(wàn)里，水盛時(shí)淹沒(méi)萬(wàn)頃，水枯時(shí)涓流不竭，它就是有如此博大的胸襟。從遙遠(yuǎn)的西方流來(lái)，又從低矮的東方溢出，日夜不休。一路滋養(yǎng)的田畝，都已變成濕潤(rùn)如膏的良田。為世間匯聚水源，帶來(lái)無(wú)數(shù)生命，塑造生的希望。
在華山直插云霄的山峰上，我看見(jiàn)了堅(jiān)韌。崎嶇的山路，陡峭的山崖，如此險(xiǎn)惡的環(huán)境卻引來(lái)文人墨客，為其獻(xiàn)上詩(shī)賦。是因?yàn)槟蔷G樹(shù)吧，那些在石縫中生長(zhǎng)的大樹(shù)，樹(shù)根扭曲著去探尋泥中少得可憐的氨磷鉀，樹(shù)干也歪歪扭扭的，卻愈發(fā)粗壯，堅(jiān)持活了幾百年，如今仍為游人留下一片綠蔭，下凹的峽谷之中也長(zhǎng)滿(mǎn)密密麻麻的綠樹(shù)，絲毫不比山上差。
但是，在如今的現(xiàn)代化大都市，水泥蓋住了土地，高樓隔離了樹(shù)木，鐵門(mén)疏遠(yuǎn)了人心。稀少的樹(shù)木與鳥(niǎo)鳴失去了原有的生機(jī)，人們間的猜忌奪去了希望，貌美的建筑一晃即倒�；疑奶炜疹A(yù)示人類(lèi)的未來(lái)，渾濁的空氣侵蝕人類(lèi)的生命。這里，我只能看見(jiàn)死氣、絕望與脆弱，這些我們應(yīng)從何改變？
雖身處此地而感到遺憾，但我期望，有朝一日，世界不再昏暗，能讓我欣喜地看見(jiàn)自然界的美在現(xiàn)代城市里顯現(xiàn)。
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 34
窗外的景象在不停后退，只剩光影，我看見(jiàn)，我的家在那里等我。
推開(kāi)木質(zhì)有些疏松的大門(mén)，停留在記憶中的煙火味破壁而出，縈繞鼻尖，久久不離去。角落里的蛛絲，院子中揚(yáng)起的塵土，一切都是熟悉的。
“孩子，回來(lái)啦！”未見(jiàn)其人，先聞其聲，奶奶從廚房里跑出，來(lái)不及放下的鍋鏟告訴我她的欣喜與急切�！盎貋�(lái)了�！蔽倚χ饝�(yīng)。
奶奶將我拉進(jìn)屋子，拖到她的身旁，叫我嘗嘗這肉如何。我淺咬一口，贊嘆著：“還和以前一樣好吃！”
我從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，與土地為伍，和藍(lán)天為伴。對(duì)著不遠(yuǎn)處的田，總覺(jué)得有萬(wàn)般魔力。我提議和奶奶去田里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我們一前一后，在田壟上走著，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，透過(guò)身旁草木的間隙，我似是看見(jiàn)了以前。
“慢點(diǎn)跑呀！”奶奶笑瞇瞇地看著我。我回到奶奶身邊，她用粗糙的`大手擦拭我額前的汗，將掉落的碎發(fā)攏在我的耳后。我看著奶奶，嘟囔道：“奶奶比我還漂亮�！蹦棠躺靡环萌菝�，眉眼彎彎，笑起來(lái)同三月暖陽(yáng)，令人心生溫暖。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，照在她額上，給她周身鑲上一層金邊。
時(shí)光一轉(zhuǎn)好多年，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
如今奶奶依舊眉眼彎彎，可我看見(jiàn)，她眉宇間還有淡淡的愁思。奶奶不再年輕，但她和從前一樣，依舊關(guān)心我�！盁岵粺嵫�，我給你擦擦汗�！蹦棠檀葠�(ài)地看著我，伸出手掌為我擦汗。
時(shí)光重疊，變的是奶奶的容顏，不變的是奶奶的慈愛(ài)。
日落西山，我踏上了回城的路。
我看見(jiàn)奶奶，她站在家門(mén)口，注視著我。
我看見(jiàn)，親情陽(yáng)光，照進(jìn)心房。
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 35
自打我出生的那一天起，我就只見(jiàn)過(guò)黑色。仿佛置身于海底，黑色的浪潮把我淹沒(méi)。我無(wú)法想像世界的顏色，雙目失明一直是我的夢(mèng)魘。我一度萎靡不振。直到那一天，那個(gè)星期四。我如同往常一樣靠在樹(shù)下昏昏欲睡，等待著熟悉的腳步聲響起。每天我呆在這里時(shí)，總有一個(gè)人安靜地坐在不遠(yuǎn)處，我們彼此互不干擾，而傾聽(tīng)那腳步聲，已成了我的習(xí)慣。腳步聲比往日出現(xiàn)得遲，也不如往日輕快。出乎意料地，停在了我的面前�！昂��！彼呐奈业募纾白屛乙苍跇�(shù)下靠一會(huì)兒好嗎?”我移動(dòng)了一下身體。她坐了下來(lái)，與此同時(shí)，我感到被一個(gè)笨重的東西砸了一下，痛得倒吸一口氣。“啊……對(duì)不起!”她惶恐地道歉，“這是我的'畫(huà)板……”“畫(huà)板?”我終于產(chǎn)生了興趣，“你難道是畫(huà)家?”“畫(huà)家?我還算不上……都是過(guò)去的事了……”我不明白她語(yǔ)氣中淡淡的遺憾，在心中醞釀已久的問(wèn)題沸騰起來(lái)，我按捺不住地問(wèn)道：“那你能告訴我世界的顏色嗎?”“世界?”她沉吟了片刻，“世界是由多種顏色組合在一起的，并不是單一的顏色哦�！彼业氖秩崦^頂?shù)臉?shù)葉，“這是樹(shù)葉，是綠色�！彼秩〕鲆粯�?xùn)|西，放在我手心，“這是櫻桃，是紅色�！彼咸喜唤^地說(shuō)道：“天空是藍(lán)色，有時(shí)也是灰色，夕陽(yáng)的光芒是金色，就像現(xiàn)在這樣……”
我忽然看見(jiàn)了好口中的世界，清澈的溪流，綠意盎然的樹(shù)林，嬌艷的花朵……讓我心神蕩漾。原來(lái)生活是這么美好，世界是這么神奇!我們聊到很晚很晚。臨別時(shí)，她在我手中放了一幅畫(huà)，叫《樹(shù)下的女孩》。我好奇地詢(xún)問(wèn)畫(huà)的內(nèi)容，她卻沒(méi)有正面回答我。后來(lái)，我再也沒(méi)有遇到她。仿佛人間蒸發(fā)了般，從此銷(xiāo)聲匿跡。又是一個(gè)傍晚，我坐在樹(shù)下，忽然周?chē)鷣?lái)了一大群人，竊竊地談著什么我的聽(tīng)覺(jué)好得出奇，毫不費(fèi)力地捕捉到了他們談話(huà)的內(nèi)容�！奥�(tīng)說(shuō)她就是那幅畫(huà)的主角!”“可憐啊!星期一好孩子的畫(huà)才獲得特等獎(jiǎng)，當(dāng)天就出了車(chē)禍……”“真是天才啊!老天怎么就忍心……”“讓一個(gè)畫(huà)家失明，簡(jiǎn)直堪比貝多芬失聰?shù)耐纯?”
失明?我一個(gè)激靈。突然，腦海中的記憶一幀幀地回放起來(lái)——走來(lái)時(shí)緩慢的步伐，坐下時(shí)的不小心，語(yǔ)氣中淡淡的遺憾……可我卻從未發(fā)覺(jué)!“那幅《樹(shù)下的女孩》畫(huà)得真好，女孩的周?chē)腔疑�，唯�?dú)女孩身上閃耀著光，如同黑夜里的太陽(yáng)……”人們漸行漸遠(yuǎn)。我悄悄濕了眼眶。她是何等的堅(jiān)強(qiáng)，在那樣的打擊面前還若無(wú)其事地向我描述世界里的顏色。
耳畔回響起她臨別時(shí)那個(gè)回答：“既然你看不見(jiàn)它，那在你心中，你想讓它是什么樣，它就是什么樣。正如我決的未來(lái)。我們無(wú)從知曉未來(lái)的模樣，那我們就是未來(lái)的主宰。”我忽然看見(jiàn)了她心中的世界�？匆�(jiàn)了曾經(jīng)看不見(jiàn)的一切，看見(jiàn)了我自己，在黑暗中，光芒萬(wàn)丈……
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 36
許久關(guān)不上歷史的千年雕花木門(mén)。翹首，又看見(jiàn)了你——
山巔云繞，身著素衣，衣袂飄揚(yáng)，舞龍泉。是你，一朵綻在盛唐的青蓮！一斗酒，成就百篇佳作;一支筆，揮就歷史墨色;一繡口，吐出半個(gè)盛唐。
燕草如碧絲，秦桑低綠枝。
你將筆化為柔情，展書(shū)那思夫的女子。當(dāng)嬌美的女子在閨房里日日相守，房中“趙瑟初停鳳凰柱，蜀琴欲奏鴛鴦弦”。哪知山重水復(fù)后，也有人“孤燈不明思欲絕，卷帷望月空長(zhǎng)嘆”。你的錦言繡語(yǔ)，藏在這字里行間——長(zhǎng)相思。
鏡湖三百里，菡萏發(fā)荷花。
菱荇、葭葦輕拂你的輕舟，魚(yú)兒躍出湖面，輕咬你的衣襟;荷葉密匝，擋在你的'舟前;荷花垂目，淡金蕊粉染上你的衣袖。你的怡然自得啊，仰起頭來(lái)，灌下佳釀，即使那酒從嘴角流出打濕了衣領(lǐng)也不在意！放聲吟唱一曲，直讓聲音震上天上寶殿！你的舟兒，漸行漸遠(yuǎn)。“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”——將進(jìn)酒。
人煙寒橘柚，秋色老梧桐。
“明朝掛帆去，楓葉落紛紛�！蹦戕葑阋缓�，揮筆寫(xiě)下《夜泊牛渚懷古》，寫(xiě)完，又凝思。月白江青，你明白，你的前程不可知，就像楚江畔那紛紛飄飛的落楓。“噫吁嚱，危乎高哉，蜀道之難，難于上青天。”你又何嘗不是“前程未卜不知何兇災(zāi)”？明日里，你即將遠(yuǎn)行，又不知會(huì)飄落何方——蜀道難。
一條藤?gòu)骄G，萬(wàn)點(diǎn)雪峰睛。
冬日里，你持著綠竹杖，步履蹣跚，腰間墜一個(gè)酒葫蘆，懷揣一個(gè)冷饃，行走在風(fēng)雪間。雪積得好深，你深一腳、淺一腳地走著，忽然一個(gè)不小心，腳崴了，艱難地?fù)纹鹬裾�。又有一陣凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，你站不穩(wěn)，雙手緊拄著竹杖，低頭，不再向前�！靶新冯y，行路難。多歧路，今安在。”你又向前邁出一個(gè)堅(jiān)定的步伐，明知道——行路難。
你抬眸，雙手轉(zhuǎn)舞著那柄龍泉?jiǎng)Α?/p>
掩門(mén)。李白，你身世坎坷、跌宕起伏。當(dāng)我穿過(guò)歷史的千年雕花木門(mén)，回首看見(jiàn)你在淺吟低唱。
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 37
看見(jiàn)說(shuō)起“看見(jiàn)”第一個(gè)聯(lián)想到的無(wú)非就是眼睛，但大家都忘記了一雙最重要的“眼睛”，那就是心靈，打開(kāi)你心靈的窗戶(hù)，去認(rèn)真觀察，或許你會(huì)看見(jiàn)光靠眼睛是看不著的更為重要的東西……那，還是不久之前發(fā)生的事情。
寒風(fēng)蕭瑟，街道上的行人都攏緊了衣服領(lǐng)扣步履匆匆地往各自的家里趕，我也如此，快步走在回家的路上，想趕緊撲進(jìn)我那溫暖的被窩里。就在這時(shí)，我無(wú)意中瞟到街邊有一個(gè)衣著單薄樸素，還在微微顫抖的灰影，不過(guò)我也只是看了一眼，并未因此生起任何想法，而是加快了步調(diào)。
可就在這時(shí)，卻聽(tīng)到有個(gè)男孩兒的聲音，頭一看，哦，原來(lái)是在纏著他母親索要零花錢(qián)，他母親被逼無(wú)奈，最終還是摸了摸他的小腦瓜，給了他三枚硬幣。我看到這忍不住挑了挑眉頭，心想：現(xiàn)在的父母也太溺愛(ài)孩子了，孩子的生活也過(guò)得滋潤(rùn)。
可是剛抬起腳準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，卻詫異地注意到小男孩兒并沒(méi)有走向商店，而是走向了街邊的那個(gè)乞丐。他小心翼翼的將三枚硬幣放進(jìn)了乞丐面前的那個(gè)小鋼碗里，發(fā)出了“叮”的聲音，那個(gè)一直趴著的乞丐立刻不停地磕起頭來(lái)說(shuō)道：“謝謝，謝謝！”小男孩害羞的撓撓腦袋，露出了靦腆的笑容，然后一蹦一跳地回到了他母親的身邊，他母親則是無(wú)奈地牽起他的.手，離開(kāi)了。
我一直呆愣地站在原地，這件事是那么的不起眼，甚至沒(méi)有任何的路人注意到這小小的互動(dòng)，卻讓我忍不住沉默了許久，直到兩人的身影消失，我才猛然醒悟。想起小男孩兒剛才的舉動(dòng)，我的記憶突然有些朦朧起來(lái)，跟幾年前記憶片段中的我重疊了起來(lái)。
是從什么時(shí)候開(kāi)始的？我不再對(duì)路邊的乞丐感到同情。是從什么時(shí)候開(kāi)始的？我不再關(guān)注這些乞丐。
是從什么時(shí)候開(kāi)始的？我自己為自己的心靈之窗拉上了窗簾。想到這，我忍不住換了個(gè)方向，抬起腳，緩緩走向了那個(gè)仍趴在地上的灰影……“人之初，性本善”，人們天性都是善良的，但是卻因?yàn)榭磻T了世上的是與非，自己為自己的心靈之窗拉上了窗簾。
你能看見(jiàn)嗎？隱藏在人們心底的那份純潔的感情，不受一絲污染的善良。
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 38
身在一個(gè)安穩(wěn)的小鎮(zhèn)里，不過(guò)是一只井底之蛙，視野狹窄，往往以為，在這種環(huán)境下生活，是最好的——不過(guò)，當(dāng)我目睹了佛山第一峰——皂幕山后，我的觀點(diǎn)有了極大的變化……
皂幕山似一根擎天柱，支撐著天空的一角。某一天，我準(zhǔn)備好行囊，出發(fā)去皂幕山登頂。那登頂?shù)氖A是布滿(mǎn)了青苔，有稀疏的、有茂密的，都記載著時(shí)間的.流逝，正是：時(shí)間飛逝石上載，日月積累成史書(shū)。但位于城市的登山石階，卻連一點(diǎn)兒青苔的痕跡也找不到。這是為什么呢？也許是每天有人打掃罷，也許是城市空氣太污濁了罷，總之，這問(wèn)題到底還是得不到解答……
我登上了山頂，與那“仙氣”交接碰撞，內(nèi)心升華出了一種從未有過(guò)的逍遙自在，如入異界仙都，其景恰似蓬萊仙島，良多趣味……我俯視山下之城鎮(zhèn)——真?zhèn)�似螞蟻一般大小！除此之外，仿佛天下盡收于我之眼底，我心生一種豪邁而又開(kāi)放的激情，忍不住在那山頂上振臂高呼，又忍不住想坐下品幾杯鮮茶，品味人生冷暖……我四周被荒蕪干旱的黃土地環(huán)繞著，沒(méi)有可以遮擋風(fēng)雨的屏障，惟有周邊幾棵富有頑強(qiáng)生命力的小樹(shù)苗在那里呆呆地立著。太陽(yáng)光直直地從頭頂射下來(lái)，火辣辣的，但當(dāng)我俯視下面的蔥蔥綠景時(shí)，卻感覺(jué)身心清涼爽快。
原來(lái)，這世間是如此的大！只是我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到罷了�？匆�(jiàn)了如此的闊大，我就知道自己不過(guò)是茫茫世界中的一個(gè)小小的生命體罷了，顯得多么的渺小�？匆�(jiàn)了自身的渺小，內(nèi)心燃起了一把無(wú)名的火，燃燒著我小小的內(nèi)心——我才知道——我只有去發(fā)展自己、開(kāi)拓自己、充實(shí)自己，才能讓自己不會(huì)顯得太過(guò)于渺小……
我所看見(jiàn)的風(fēng)景不一定美，但似乎有一種激情在牽動(dòng)著我的靈魂，讓我從心底里感慨身邊曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的人和事……
綠色的風(fēng)景，綠色的情懷，在我心中留下了全新的印記……
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 39
愛(ài)，有時(shí)是不需要用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
出門(mén)的時(shí)候又遲到了，麻木的背上書(shū)包，下了樓。
天真是冷，我心里極不情愿，好像還舍不得被窩里的溫暖。雙手冷地毫無(wú)知覺(jué)，來(lái)回地搓著也沒(méi)有一點(diǎn)溫度。
車(chē)庫(kù)里燈泡還是一如既往的`罷工，寒冷加上黑暗帶來(lái)的恐懼使我想立刻馬上逃離這個(gè)世界。
突然一陣沉重的腳步聲傳來(lái)，伴隨著一下金屬摩擦聲，一個(gè)高大而不清晰伴隨著晃動(dòng)的影子映在墻上，我的心猛地揪緊。
那火光漸漸飄近，原來(lái)是你。
你那通紅的鼻子加上沒(méi)打理的胡子拉碴的模樣讓人心生畏懼。外套領(lǐng)子還隨意的翻了進(jìn)去，脖子往里縮著，好像你也不畏懼這寒冷。
“來(lái)，爸爸幫你開(kāi)。”你毫不客氣從我手里奪過(guò)鑰匙，火光也靠近了我，我頓時(shí)感到了一陣溫暖。
那火光漸行漸遠(yuǎn)，在熟悉的“咚咚”踢開(kāi)支腿聲音后，又漸漸飄近。
你把車(chē)遞給我，我握到了那車(chē)把上還殘留的溫?zé)幔乙埠孟窀杏X(jué)到了那太陽(yáng)已經(jīng)躍出了地平線(xiàn)。
我回頭歡快的對(duì)你說(shuō)“我走了�！蹦阋餐瑯右砸粋�(gè)敦實(shí)的“嗯”回答了我。
我騎上車(chē)，悠悠地朝著前方駛?cè)ァ?/p>
在路的拐彎處，我回頭看見(jiàn)了一個(gè)高大身影在火光熄滅的瞬間打了一個(gè)噴嚏，我不由笑了一下。
燈熄滅了，但我再向前看去是，陽(yáng)光灑在我的身上，籠罩了我的全身，很溫暖。于是，在陽(yáng)光路上，那溫暖伴我一路前行。
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 40
都說(shuō)“世界的朗朗，華人的驕傲”，可誰(shuí)知，可愛(ài)的少年郎郎，都?xì)v經(jīng)了那些風(fēng)風(fēng)雨雨！
朗朗爺爺、父親、母親都曾經(jīng)從事與藝術(shù)有關(guān)的工作，造就了朗朗的音樂(lè)天賦。一個(gè)兩歲半迷上動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》中的鋼琴曲的孩子，九歲半時(shí)，就在北京求學(xué)音樂(lè)。
少年朗朗，不僅在學(xué)校學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)，還要額外練琴。郎郎，每天比太陽(yáng)先睜開(kāi)眼，坐在琴凳上，一坐就是一小時(shí)；太陽(yáng)高高地掛著，郎郎放學(xué)回家，用完簡(jiǎn)單的午餐，又對(duì)著鋼琴去了；下午放學(xué)，也一樣……日復(fù)一日。
那時(shí)的`小屋，沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有電扇，唯獨(dú)有父親那把破舊不堪的扇子，在一旁偶爾扇著；任由腳板和踏板摩擦，磨破了皮，踏板也漸漸褪色，而他，只能把腳放在冷水盆里浸泡……
朗朗的童年充滿(mǎn)了艱辛，但他，用苦換來(lái)的，是掌聲。我看見(jiàn)了他的成就；更看見(jiàn)了艱辛，他那沒(méi)有玩樂(lè)的童年。
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 41
雷鋒，釘子，無(wú)私的他，多年了，雷鋒已離開(kāi)了我們多年了。然而相同的，他那無(wú)私的精神仍存在我們心中，是那樣的根深蒂固，雖然他已離去了……我慶幸，在現(xiàn)在，在我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻出現(xiàn)著雷鋒，我相信，那是雷鋒正以不同模樣出現(xiàn)在我們周?chē)?/p>
窗戶(hù)外，是雷鋒。他化身為一名平凡的中學(xué)生，在數(shù)名人群里扶著一位白發(fā)蒼蒼的老從過(guò)著馬路。是那樣小心翼翼，是那樣的熱情開(kāi)朗，臉上盡是無(wú)數(shù)點(diǎn)星，燦爛的，閃光著……他留下的不止是雨白的`腳印，而是一串奇跡，那是雷鋒的心……
窗戶(hù)外，是雷鋒。他化身為一個(gè)求職的年輕人，他在人材市場(chǎng)中等待機(jī)會(huì)的到來(lái)。然而上天并沒(méi)有給予他合適的工作，他雖然心灰意冷地在這片地上行走著，但熱心的他并沒(méi)有放棄為群眾服務(wù)。坐在巴士上的他，眼看一位手牽著孩兒的婦女踉踉蹌蹌地走上來(lái)。他立即笑著站起，給那位婦女讓座，我知道，他每天都這樣為老人們，婦女孩子們讓座，總為大家讓座……雷鋒也活在他心中……公司的總裁也看見(jiàn)了，年輕人獲得了工作，上天對(duì)他并不是不好。
窗戶(hù)外，是雷鋒。他化身為一位無(wú)名工作者，在班中的桌椅每天早晨都是如此干凈，一塵不染，當(dāng)同學(xué)們回到教室時(shí)，他們并不察覺(jué)那桌上所留下的雷鋒足跡，是很灼人眼，光芒陽(yáng)光下反射出是一個(gè)小小的雷鋒。
窗戶(hù)外，是雷鋒�！捌牌牛瑏�(lái)，讓我?guī)湍惆�，這單車(chē)是很重的！”“好，好，我也只能一個(gè)人做了，這么久都沒(méi)人幫過(guò)我擺好我這部破車(chē)，好孩子，幾年級(jí)啦？”“我？五年級(jí)，好了，再見(jiàn)！”婆婆看著這活潑的孩子，心中暖流直竄而上，“多么好的孩子！”雷鋒更活在婆婆心中。無(wú)論誰(shuí)，無(wú)論雷鋒活在誰(shuí)的心里，他也是一種無(wú)形的精神，留給世人的是無(wú)重刻制的愛(ài)與熱。愛(ài)與互相是展開(kāi)的翅膀，包圍每個(gè)有需要的人，再見(jiàn)了雷鋒，但我會(huì)繼續(xù)你無(wú)私的工作，為大眾服務(wù)……
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 42
看，歷史長(zhǎng)河，殘陽(yáng)如燒；見(jiàn)，是非恩怨，煙波渺渺。
看誰(shuí)詠蒹葭，掬水歲月捧一縷清華，散落了誰(shuí)人家，留下一生牽掛；看誰(shuí)描宮闕，獨(dú)登西樓望高閣長(zhǎng)街，故事有誰(shuí)續(xù)寫(xiě)，只嘆一聲冤孽；看誰(shuí)城樓遠(yuǎn)眺，望萬(wàn)里江山無(wú)限妖嬈，注將此生孤老，歲月一逝難饒。
看·懂
尊貴如斯、高傲如斯，從一出生便是地位尊貴、萬(wàn)人敬仰的小公子，他的父皇事事寵他，把自己即為信任的中車(chē)府令派給他做啟蒙幼師，他的皇兄事事順?biāo)灰_(kāi)口提出變有求必應(yīng)。嬌糜奢華如眾星捧月一般的生活漸漸養(yǎng)成了他目空一切的自大，他也許從未想過(guò)如此輕易便在趙高的幫助下成為了太子，也從未想過(guò)寵愛(ài)自己至極的皇兄被賜死的圣旨竟是自己篡改的，外界不堪的的傳言、趙高的盎惑，使他更加暴躁殺戮，輕易被趙高的三寸不爛之舌哄騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……直至那一日、趙高派人賜死他，看著閃著寒光的冷劍穿過(guò)身軀，鮮血順著鮮艷的龍袍染下，眼前卻越發(fā)清晰，終于看見(jiàn)那阿諛?lè)畛忻婺肯略缫雅で涕L(zhǎng)的野心，終于在最后一刻，看懂了，這個(gè)局。
只可惜，胡亥…。這個(gè)驕揚(yáng)跋扈的小公子、殘忍暴虐的秦二世、看見(jiàn)的太晚，看懂的太晚，一切皆晚。
看·淡
他、總是被世人稱(chēng)作淡薄名利的隱士，卻未曾知，他也曾頗有壯志，也曾豪言“憶我少壯時(shí)，無(wú)樂(lè)自欣豫。猛志逸四海，騫翮思遠(yuǎn)翥�！眳s被官場(chǎng)的腐朽，皇權(quán)間的`黑暗，大臣中的背叛一次又一次的磨滅�；感囊靶模瑢�(duì)晉國(guó)的虎視眈眈，圖謀篡奪，一場(chǎng)皆一場(chǎng)的丑劇終將他最后的一絲希望磨滅，他毅然決然地辭官歸園，不再為官求祿，歸隱山水之中。
陶淵明的一生也許是幸運(yùn)的也許是不幸的，他不幸的見(jiàn)到了那樣多的黑暗、腐朽、糜爛，卻也尤為幸運(yùn)的看清這些，看淡這些。
看·破
在那個(gè)煙花三月的時(shí)代，人們對(duì)他的期望大多都是歌功頌德，取悅帝王換取高官受祿，而他，卻偏偏執(zhí)意獨(dú)上高樓，于是他注定孤獨(dú)“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，而他傲然“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”，只因他看破世俗，不戀紅塵，所以被后人歌頌“酒入豪胸，七分釀成了月光，剩下三分嘯成了劍氣，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐”
李白，這個(gè)被世人所歌頌、贊美的詩(shī)仙也許就是有了這份看破世俗的氣魄才能如此千古流傳，久盛不衰。
看見(jiàn)、看懂、看淡、看破，我們應(yīng)努力在這個(gè)紙醉金迷、驕奢華麗的都市里，看清事物的本質(zhì)，看淡須臾的名利，堅(jiān)守自己的本心。
佛曰：“百態(tài)之世原是苦海，看破紅塵方為上岸�！�
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 43
冬未央，陽(yáng)光正好，落在眼前，伸出手去，卻如隔天塹。
指尖惟余一方刺骨的寒，抬起頭來(lái)，卻看見(jiàn)了一面鏡子，鏡子上鐫刻著繁密的精致紋路。
我扭頭，四下張望，周?chē)囊磺卸急换\在了霧中，看不清過(guò)往，亦望不見(jiàn)未來(lái)，一如我的青春里不知所向的迷茫無(wú)措。我顰眉低喃，微弱的話(huà)語(yǔ)才從口中吐出，便如泡沫般消散了：“……我……又做夢(mèng)了么……”唇邊浮起一絲晦澀的苦笑。
眼角瞥到鏡子，孰轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，鏡子里那個(gè)和我生得一般模樣的她也用指尖抵住我的指尖，很冷。她生了雙如水般澄凈的眼，很美，卻也極空洞。那眸子，似毫無(wú)焦距，又似在注視著我；如死寂般的沉潭中，又仿佛藏著迫人的利刃。我望著她，不由自主地便張開(kāi)了唇，聲音卻仿佛哽在了喉嚨里，她卻唱起了歌：“你為青春戰(zhàn)斗過(guò)了嗎？”
我怔然，分不清耳邊是她宛如天籟的歌聲，還是我近乎瘋狂的叫囂。眼前浮現(xiàn)的，是一幕幕染塵的過(guò)往：那般努力復(fù)習(xí)了卻仍然糟糕無(wú)比的數(shù)學(xué)大測(cè)成績(jī)；學(xué)習(xí)得頭昏腦脹卻仍要亮燈奮戰(zhàn)似乎永無(wú)盡頭的作業(yè)；滿(mǎn)心歡喜一腔熱血地為朋友付出卻仍被她誤會(huì)……盡管這些過(guò)往那般讓人難堪，卻依舊帶著在靈魂深處染上的，青春獨(dú)有的印記。
鏡子里的.她垂著眸子，歌聲卻愈加高亢。當(dāng)她再次睜開(kāi)雙眼時(shí)，我卻從里面看到一種名為戰(zhàn)斗的信念，在那指尖所感受到的冰冷的深處，卻似乎，有什么在脈脈流動(dòng)著。我對(duì)上她的眸子，驀地就懂了。我收手，利落地起身，抬腳，將面前的鏡子，踢得粉碎，連帶著一起粉碎的，還有她唇角緩緩綻放的一抹淡然清淺的笑。陽(yáng)光應(yīng)著碎片“嘩啦”落下，折射出眼前的那一片未來(lái)。
我凝望著那片未來(lái)，卻忽地想起：在那張雖依舊糟糕的卷子上卻寫(xiě)著老師留下的“有進(jìn)步，加油！”；跟作業(yè)奮戰(zhàn)到深夜時(shí)，還有母親和宵夜在陪伴著我；當(dāng)誤會(huì)解開(kāi)時(shí)，朋友真摯的“對(duì)不起”和溫暖的擁抱……
哦，原來(lái)，那些一度讓我難堪的故事其實(shí)早已有了屬于它們的，美好的結(jié)尾，卻被我傻傻地遺忘了。
哦，原來(lái)，春已至。
在那一彎如圣光般的溫暖里，我張開(kāi)了雙眼，起身，挽起窗簾的那一刻，我看見(jiàn)暮春的晨霧在逐漸散去，恍惚間，只覺(jué)得，落了滿(mǎn)地的陽(yáng)光。
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 44
身在一個(gè)安穩(wěn)的小鎮(zhèn)里，不過(guò)是一只井底之蛙，視野狹窄，往往以為，在這種環(huán)境下生活，是最好的——不過(guò)，當(dāng)我目睹了佛山第一峰——皂幕山后，我的觀點(diǎn)有了極大的變化……
皂幕山似一根擎天柱，支撐著天空的一角。某一天，我準(zhǔn)備好行囊，出發(fā)去皂幕山登頂。那登頂?shù)氖A是布滿(mǎn)了青苔，有稀疏的、有茂密的，都記載著時(shí)間的.流逝，正是：時(shí)間飛逝石上載，日月積累成史書(shū)。但位于城市的登山石階，卻連一點(diǎn)兒青苔的痕跡也找不到。這是為什么呢？也許是每天有人打掃罷，也許是城市空氣太污濁了罷，總之，這問(wèn)題到底還是得不到解答……
我登上了山頂，與那“仙氣”交接碰撞，內(nèi)心升華出了一種從未有過(guò)的逍遙自在，如入異界仙都，其景恰似蓬萊仙島，良多趣味……我俯視山下之城鎮(zhèn)——真?zhèn)�似螞蟻一般大小！除此之外，仿佛天下盡收于我之眼底，我心生一種豪邁而又開(kāi)放的激情，忍不住在那山頂上振臂高呼，又忍不住想坐下品幾杯鮮茶，品味人生冷暖……我四周被荒蕪干旱的黃土地環(huán)繞著，沒(méi)有可以遮擋風(fēng)雨的屏障，惟有周邊幾棵富有頑強(qiáng)生命力的小樹(shù)苗在那里呆呆地立著。太陽(yáng)光直直地從頭頂射下來(lái)，火辣辣的，但當(dāng)我俯視下面的蔥蔥綠景時(shí)，卻感覺(jué)身心清涼爽快。
原來(lái)，這世間是如此的大！只是我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到罷了�？匆�(jiàn)了如此的闊大，我就知道自己不過(guò)是茫茫世界中的一個(gè)小小的生命體罷了，顯得多么的渺小�？匆�(jiàn)了自身的渺小，內(nèi)心燃起了一把無(wú)名的火，燃燒著我小小的內(nèi)心——我才知道——我只有去發(fā)展自己、開(kāi)拓自己、充實(shí)自己，才能讓自己不會(huì)顯得太過(guò)于渺小……
我所看見(jiàn)的風(fēng)景不一定美，但似乎有一種激情在牽動(dòng)著我的靈魂，讓我從心底里感慨身邊曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的人和事……
綠色的風(fēng)景，綠色的情懷，在我心中留下了全新的印記……
以看見(jiàn)為話(huà)題的作文 45
一張張翻過(guò)去的日歷送走了我的小學(xué)生活，一張普通的書(shū)桌講述著我和他的那段往事。
前不久，老師讓我們到學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)搬書(shū)桌。我來(lái)到庫(kù)房，正要搬桌子，一眼就看到了它：一張陳舊的書(shū)桌，上面的棕色漆面已經(jīng)褪落了一大半，桌面上別的刻畫(huà)痕跡都不清楚了，只有這條在正中間的劃痕還很明顯，仿佛對(duì)我敘述著往事。
看到這張書(shū)書(shū)桌，我怦然心動(dòng)，想起了兩年前的我和他。
那是三年級(jí)的時(shí)候，那一天，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，穿著一身名牌，長(zhǎng)得也很英俊。他走進(jìn)教室，同學(xué)們議論紛紛，而我把頭低的不能再低，希望老師不注意到我身邊的那個(gè)空座位。與我的愿望相反，老師把他安排到這個(gè)空位上，讓他坐到了我的旁邊。
開(kāi)始的時(shí)候，我們和睦相處，風(fēng)平浪靜。后來(lái)，好景不長(zhǎng)，我們因?yàn)橐患∈路四�。他出于�?bào)復(fù)，趁我不在教室把我的筆全扔到了地上。我回來(lái)后一股怒氣油然而升，一氣之下把他的文具盒給摔碎了。他回來(lái)了，和我大叫起來(lái)。我氣不打一處來(lái)，拿起剪刀比劃著，陰差陽(yáng)錯(cuò)地把他的手劃了一道大口子，淚水從他的'眼眶里“嘩”地流了下來(lái)，我們也平靜了。
當(dāng)時(shí)我非常內(nèi)疚，也非常害怕。第二天上課，我看見(jiàn)他的手腫了老大一塊，像個(gè)小饅頭，上面纏了很厚的白紗布。他向我講了生氣的原因，他父母都在國(guó)外，有時(shí)候過(guò)年都不回家，那個(gè)文具盒是她爸爸送給他的，寄托著他對(duì)父母的思念。聽(tīng)著他的傾訴，我感到自己毀壞了他的親情，心里更加內(nèi)疚。從此我們成了好朋友，但不知出于怎樣的心理，我沒(méi)向他道歉。
此事過(guò)后沒(méi)多久他就轉(zhuǎn)學(xué)了。
兩年的時(shí)間過(guò)去了，當(dāng)我再看看這張破舊的書(shū)桌，看看桌子上那道深深的劃痕，似乎看到了他手上的那道血淋淋的口子，心里很不是滋味。什么事情都可以過(guò)去，唯獨(dú)這件事在我心中過(guò)意不去。我的面子有那么重要嗎？當(dāng)時(shí)的我就不會(huì)忍一忍大小姐的性子嗎？“對(duì)不起”這三個(gè)字就那么難出口嗎？連一句“對(duì)不起”都說(shuō)不出口的人會(huì)有朋友嗎？如果我再見(jiàn)到他，一定會(huì)真心道歉的。
經(jīng)歷了這件事，我變了，變得常常用審視的眼光看著自己。我要感謝這張書(shū)桌，感謝桌面上這條深深地刻在我心里的劃痕……
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