根話題作文（精選17篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文是以某一話題為范圍，不限文體、不限題材的作文。你寫這類作文時總是沒有思路？下面是小編為大家收集的根話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
根話題作文 1
根，深深扎入泥土中，吮吸著泥土中的養(yǎng)分，孕育出飽滿新鮮的生命。根的隱忍堅毅，遺傳給它的兒女們，他日縱然飄搖飄蕩、別根遠行，也不曾遺忘根的叮嚀切切。
根，是夢里祖國的山河錦繡。
一株小小的蒲公英，在塵世中無力地輾轉流離。時而被拋上高山，急遽的風暴幾乎要把它撕裂開來；忽而跌入幽徑，沁骨的冰涼屢屢凍僵它的嬌弱身軀；倏爾卷進滾滾湍流，狂暴的漩渦肆虐著欲把它支離粉碎……沖破重重逆境，歷遍多舛風雨，一顆心始終向著一個地方——根的所在。
那鐘靈毓秀的山川重巒，澄澈溫潤的碧湖清潭，棽棽林木，肥沃豐饒的土地，一朝濃來一朝淡的春雨，那秀麗景色，皆系著游子日日顧念夜夜夢縈的相思。小小的蒲公英縱然羸弱不堪、微不足道，在那艱難的.尋根之旅中，它都表現出了令人為之折腰的堅毅不屈。正如流落異國的中華兒女，龍族的血液時刻在血管里奔突涌動，一刻不歇的，還有那不變的對根的情意。
根，是記憶里母親的眸眼盈盈。
十月懷胎，一朝撕心裂肺之痛，誕下的，不僅是一個新生命的開始，更是父母生命的延續(xù)。嗷嗷待哺的無知嬰孩，咿呀學語的天真稚嫩，孩童時代的好奇活力，少年初長成的叛逆乖張，步入社會后的幾分沉穩(wěn)……生命的每一個階段，都有母親的殷殷期盼；所走的每一步，都包裹在母親的目光中。孩子摔了，“哎喲”一聲疼在她眼里；孩子累了，“唉”一嘆扎在她身上；孩子哭了，“嗚”一聲哽咽撞在她心尖上。
母親是根，隱忍一生，操勞一生，卻總有嘮不完的話，叨不盡的情。子女是那根上的葉，接受根的滋潤，汲取根的養(yǎng)分，驕傲地生長著。等到處盡世間繁華，虛惘過后，回眸一顧，不變的依然是母親默默守候著的溫情眼眸。
根，是一直以來內心那個不枯萎的夢。
從小到大，心里對于未來的憧憬變化無數。理想的觸角小心地探尋著向四處伸去，外界的輕微打擾都會驚了它，觸角便又都縮了回去，小小的欲望不敢再輕易膨脹，只是因為懼怕夢想破滅時的那聲巨響。人海茫茫，滄海一粟的我，盡管渺小，卻也有我的一份堅持，自始至終不曾拋棄的，是那份對于文字的執(zhí)著追求。對于文字的那份依賴，甚至連我自己都常常感到疑惑。
夢想是根，不知何時起種子灑落在我心里，悄無聲息地成長，如今已蔚然成林，與我的血肉融為一體，是怎么都不能放棄的了。
根，是一股說不清道不明的情愫，是一種執(zhí)著不息的情懷。它不張揚，不浮夸，只是無言地扎在屬于自己的一份土地，懷揣一份堅忍，守著一份期盼。當我們在人生的路上走累了，想要小憩片刻，不妨踩著身后的一串串腳印，循著以前走過時遺留下來的氣息，尋尋覓覓，回到那日思夜想的地方，根，挺拔如昔。
根話題作文 2
根，樹木生長之基礎，故鄉(xiāng)，我成長之搖籃�！}記
這是一個僻靜幽深的小巷子，這是一條被人遺忘的弄堂口，它蜷縮在都市的角落里，無人問津，鮮為人知。它，很普通，卻又很特殊，它就是我成長的根。
當第一縷陽光灑在弄堂口的青石板上時，昏暗的小巷中就有了忙碌的身影，那是一群年過古稀的獨居老人，他們紛紛推開自家古舊的紅木門，迎接著新一天的晨曦。和藹的笑容隨著清晨的涼風充盈了整條巷子，古老的小巷也有了些許生機。
我不知道這條小巷的過往瑣事，也不知為何小巷如此狹窄，如此古舊。兩旁低矮的平房老屋，殘缺的墻頭木板，碎落的瓦礫石板和坑坑洼洼毫不平整的石子路，這一切的一切都告訴了我，小巷也是個孤寂的老人了。
老人最喜幽靜，所以這鮮有人過往，偶爾幾個瘋玩迷路的孩童經過是這位老爺爺唯一的熱鬧光景了。而今隨著越來越多的年輕人搬出古屋，當無知的孩童長大成人，當世俗的忙碌代替了天真幼稚，老巷更孤寂了，這一條古老而又破舊的孤根，我卻無法忘懷，可笑嗎？
漫步于小巷深處，踏著深淺不一的小水坑，幽靜得可以辨別出腳步聲與水聲，忽然聞到一陣花香，我驚奇的四處尋覓，一個不起眼的角落里，色彩斑斕的野花吸引了我的'注意，紅如火，白如雪，絢爛奪目，隨風搖曳，擺弄著種種風姿，似歡快的小女孩一般，傾心歌唱，頓時在這寒意凝重的小巷里有了一絲暖意。
回到自家院中，看著那陪伴了我多年的老樹，我不禁伸手撫摸著它。我好想問一問老樹，那種暖心的感觸可否真實？老樹啊，你有沒有感受到那如同春日的暖意呢？老巷啊，你是否還孤獨寂寞，心如寒冰呢？
巷子旁邊有條河。雖是無名溪水，卻是熱鬧非凡，與巷子的寂靜鮮明對比。每日清晨，守舊的老奶奶們總愛在河邊浣衣，在河岸青石板上磋打，談笑風生，講著許多往昔瑣事，不經意間，那笑聲傳到了小巷里，巷子卻依舊平靜，每日如一，反復如常，這便是那條巷子，我成長的根。
站在弄堂口，向前邁一步便是喧鬧的城市，汽車鳴笛，行人匆匆，樹木低頭，沒有花香與鳥鳴，只有小販的吆喝聲。退后一步便是小巷，安靜平寂，鮮有過路人，平和中有著某種說不出的樂趣，我的家，我的根，在這小巷里，說不出為何喜愛，只是心中少不了那份牽掛罷了。
巷子很深，老人最愛，恬靜淡雅，弄堂很舊，我挺喜愛，心靈歸于此。站在弄堂口，身處大都市，得此一根脈，慰療空乏心靈，身處世俗忙碌中，得此一根脈，悅心，暖心。
我的故鄉(xiāng)，一條古舊小巷，我的根，它很重要。
根話題作文 3
“她”點著靜悄悄地腳步，撫過桑樹。桑葉搖著頭，發(fā)出“沙沙”的聲音。春蠶靜靜地臥在桑葉上，悠閑懶散地咀嚼著，可口粘稠的汁液滑進口中。明媚的陽光篩過綠葉間隙灑在春蠶柔軟的身體上，同樣也灑在綠草如茵的大地上。在渾厚土地下，桑樹的根默默地生長著，從廣袤的大地上汲取養(yǎng)分，運輸到枝葉中。
春天雖美好，但在數不清的題海與作業(yè)下，讓我難以找到喘息的空間。半夜挑燈，不眠之夜似乎成為了日常。在課堂上，在背書時，在寫作業(yè)時，困意似乎成為了我的伴侶。為了改變這種困境，父親便每天送我上學，只為我能多享受及分鐘在溫暖的被窩中的感覺。有一次，鬧鈴響了很久，父親才拖著疲憊走出房間。我猛然驚醒，原來被困倦的'魔爪所折磨的人不僅僅只有我。只是父親像根一樣，放棄了柔軟的微風，溫暖的陽光，為了枝繁葉茂，在陰暗的土地里面吸吮著水，運輸著養(yǎng)。這一瞬讓我呆住了。
在無數的磨礪下，我迎來了一場比賽。比賽臨近，我焦急地準備著。在寫完作業(yè)之余，翻看著各種有關書籍；頻繁地點擊著鼠標，打開各種網頁，收集資料；奮筆疾書，聽著講座，寫著筆記，構思文稿。這一切似藤蔓一般讓我忙不開手腳。而“根”又發(fā)揮出它別具一格的魅力，用細若游絲的根須點撥著我，撫慰著我提醒著我。在我苦惱時，父親便坐在一旁細心地指導我，像燈塔，為我指明方向；在我疲憊時，父親便端上一碗水果，似驛站，讓我停歇；在挑燈夜戰(zhàn)時，父親催促我早點睡覺，如涓涓細流，讓我感到溫暖。一句句叮嚀，一個個片段，化為我文稿上，筆尖下的一筆一劃。時常我寫著寫著父親便伏案睡著了，盡管這樣，他仍細心地教導我?guī)椭摇?/p>
比賽那天終于到了，我緊張的走上舞臺，發(fā)表著演講，每一個字，每一個音，都像跳動的音符，自然地流露出來。我的大腦此時好似成為了一切靈感的源泉，智慧的火花閃爍著，一切都在迅速地運轉著，噴張著。演講結束了。迎來的是一片掌聲和父親疲憊的臉上，細碎的皺紋間，蕩開的溫暖的如春風般的微笑。
有難父與我同當，有樂父與我同享。因為他擁有根一樣的精神，因為他知道是花總會結果，因為他相信地心也有太陽。他像樹根，無私奉獻；像春蠶，抽絲剝繭；像蠟燭，燃燒自我。它愿枝繁葉茂，它愿碩果累累，它愿綠樹成蔭；他愿子女成龍，一鳴驚人，一擊沖天，直上云霄。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
愿根的精神永駐人間，愿“根”也能感受的春風的溫暖。
根話題作文 4
根，是植物的養(yǎng)分之來源，是參天古木得以立足的堅實根基，也是花朵綻放的堅強保障。
他是一個普通的研究生，學的是原子能專業(yè)。有一天，他的領導找到了他，讓他到二所去報到。在那里，他被問了一個問題：“你愿意一輩子隱姓埋名嗎？”
他猶豫了一下，問道：“為了什么？”答案是：“為了國家�！�
“我愿意�！彼麍远ǖ卣f：“為了國家，我愿意隱姓埋名一輩子�！�
晚上回到家，他便收拾行裝。父母問他去干什么？他不能說，鄰居問他去哪？他不能說，同學們問他什么時候回來，他說：“不知道�！�
火車翻過群山，跨過大河，穿過村莊，一直開向茫茫的戈壁灘。與他同行的還有許多同他一樣的人，還有一隊解放軍，仿佛他們都不知道自己將要去干什么。他問自己身旁的一位戰(zhàn)士，這是要去哪里？戰(zhàn)士搖了搖頭。他又問：“我們來這里干什么？”戰(zhàn)士貼近了他，用最小的聲音對他說：“原子彈�！�
美蘇冷戰(zhàn)時期，雙方都擁有數量龐大的核武器，而且這些大殺器只需要一枚，便可以將一座大城市夷為平地。因此核武器便成為了一個國家在世界舞臺上說話的根本。而北方存在著一個核武大國的中國面對如此嚴峻的形勢，將原子彈的研制計劃緊急上馬。這個大學剛畢業(yè)的研究生明白，他這輩子便要扎根在這茫茫的戈壁灘上了。
漫天黃沙，環(huán)境惡劣，臨時帳篷倒了又搭，搭了又倒。他是計算核爆當量的技術員，在這風吹的起起伏伏的'帳篷中計算著。一切從零開始，算錯了就要在算一遍。手搖計算機壞了，就用算盤打。就這樣，一遍一遍地重來，一遍一遍地計算，多少個不眠之夜，多少次的昏迷。他同自己千萬的同事一起，用自己的心血和汗水澆灌著科學之花。
有的時候，在漫天繁星下，他想過自己的父母想過自己的鄰居，自己的同學。他們是否還記得我，但每到這時，他總會望著星空，忽然，鼻子酸了。
科學之花已經在戈壁灘上含苞待放了。
“五，四，三，二，一，起爆！”口令發(fā)出，一個耀眼的火球隨即在戈壁灘上升起，連太陽也顯得暗淡。隨之而來的是巨大的沖擊波，撼動著大地。隨著一朵蘑菇云的升起，中國第一枚原子彈試爆成功！
他流淚了，眼淚滴在腳下的沙地上，但這次少的是辛酸，多的是喜悅。
花朵的綻放，不只是幾片枝葉的功勞，更是地下千萬條默默付出的根系，只有他們的毫不張揚，默默奉獻，才會有花朵的美麗綻放。
根話題作文 5
“咬定青山不放松，立根原在破巖中”，的確，對一株植物來說，扎定自己的根才能夠蓬勃生長。生命力頑強的綠蘿，如果浸在水中的根飄蕩不定，不能扎下來，那么，即使陽光再充足，營養(yǎng)再豐富，也一樣會沒精打采，枝蔫葉稀。
如果說植物扎定了根系可以枝繁葉茂，經受風雨，那我們人類扎定了根便可以在前進的道路上找到依靠與向導，不致在風雨交加時迷失方向。
植物的根有形，而人類的“根”卻是無形的。它從我們的大腦中蔓延開來，深扎于“文化”這一肥沃的土壤中。我們人類這特有的“文化根”，是一種高尚的信仰，也是困苦之時激勵我們前進的力量。擁有五千年文明史的我們，文化的根系遠比任何一個國家粗壯。從孔孟老莊的博大深邃，到秦漢《史記》的氣勢磅礴，從魏晉文人的建安風骨，到唐宋詩歌的登峰造極？祖輩積淀下來難以數計的文化經典，使當代的我們得以扎定文化之根，撥開迷霧，明晰自己的信念。
也正是這深扎的文化之根，將我們中華兒女的精神情感緊緊地聯系在了一起。在非典時期，我們中能有一批又一批白衣戰(zhàn)士前赴后繼，沖向抗擊非典的第一線；汶川地震，我們又有幾十萬人的救援隊伍開往災區(qū)，甚至因市民爭相獻血引起交通堵塞；在奧運之時，帶傷老將仍堅持上陣，為了祖國的榮譽奮力拼搏：因為我們的文化之根扎得牢固，因為我們的文化之根融在了一起。我們知道“仁者兼濟天下”，我們知道“一方有難，八方支援”，我們知道“身為國而生，血為國而流”，深扎的文化之根使歷經萃取的文化寶藏口耳相傳，是我們整個社會團結一心，形成巨大的戰(zhàn)斗力。
但同時我們又必須看到，如今有些人在松動自己的根，甚至在搖動、敲擊我們依附的文化基石：沾滿銅臭的商人在進行文化投機，利用《紅樓夢》的名氣排出蠱惑人心的荒誕劇，曹老九泉有知，恐怕也要痛哭流涕；網絡寫手搜索枯腸，拙于創(chuàng)新，竟然拿著經典作惡搞，以一種“借雞下蛋”惠而不費的'歪招，使自己名噪一時；有的學者更是為出風頭而顛倒黑白，頻頻向千百年的歷代英杰發(fā)難，他們?yōu)榱艘患核接幌財辔覀兊奈幕�，這是何等的卑鄙！
沒有附于石子的根，綠蘿不可能煥發(fā)綠意；失去絲線的牽引，風箏無法飛上藍天；截斷了文化之根的民族，也必將淹沒在歷史的洪流之中，一蹶不振。
讓我們每個人扎定自己的根吧！無論別人如何教唆，請“咬定青山不放松”！這文化的紐帶將把我們緊緊地聯系在一起，“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保�
根話題作文 6
土壤下還能有什么?不過是那錯綜復雜的根，就像植物的信號探測儀，只會不斷向四周摸索。這簡單的道理，小孩子都懂，而奶奶偏說土地下的不是根，唉，為什么她偏偏不懂呢?
我所說的，就是老家門前的那顆無名的樹。這棵樹，已經很老了，老到什么程度呢，連背都抬不直了。它就像一個老態(tài)龍鐘的婆婆，駝著那背，整日整夜地倚在老家門口。其實我小的時候，這棵樹一點兒也不像現在的樣子，它的腰板可是筆直筆直的，參天的樹干上一條條狹長的嫩枝，綠意交相輝映，燕子在其中穿梭自如，還有尖嘴的啄木鳥，把小巧的腦子探進木洞里，“嘟嘟嘟”地打個不停。那時，奶奶就喜歡坐在樹下，正巧，那突出的樹根就像一把自然形成的椅子，不大不小剛好容下一人，太陽在頭頂賣力地燃燒，奶奶和我也賣力地把扇兒搖。
后來，一次連夜的大雨擊潰了大樹。那天晚上窗外一直淅淅瀝瀝，雨水敲擊著窗戶，也沖刷著泥土。半夜里，只聽見“嘩”的.一聲，仿佛有什么東西倒塌了。家里人趁著雨夜跑了出去，發(fā)現是門口的老樹被沖歪了，不偏不倚正好歪在了大門上方。奶奶是第一個沖出去，抱住了老樹，家里人奮力地拉她，說這時大樹下很危險，勸奶奶離開，奶奶都不放手。雨水順著那粗糙的樹干流到了奶奶的衣服上。家里人商量說刨開樹根，把樹賣了，奶奶卻一個勁說：“根沒了，念想就沒了�！奔依锶藷o奈才放緩了此事。
可是，這樹是保住了，卻顯得越來越礙事，大伯把車開進院子里都要提防，看看樹干會不會蹭住車頂;有時舉個東西或是搬個大物件都會冷不丁被樹枝掛一下，很是煩人。于是家里人決定背著奶奶刨開樹根，卻被奶奶趕走了，就像上次一樣，她抱住樹干，不肯放開。
終于，一段浮沉往事就此被展開。那還是幾十年前，奶奶離開她的家鄉(xiāng)嫁到這里時，在家門前親手種下了這棵樹，那時樹才僅僅一人高。幾十年之后，就在奶奶的母親去世之后，她又回到了老家捎回了母親的遺物，其中有一件是一件小襯衫，奶奶記得那還是她母親為她親手縫的，只是再也穿不上了。奶奶就埋到了樹根底下�？吹侥棠倘绱苏湟曔@棵樹，不僅僅是幾十年老樹的陪伴，還有樹下一份思戀的心。
有時候，我就會見到奶奶坐在樹下，輕輕撫摸老樹斑駁的樹干。就像兩位駝背的婆婆，一位埋下了幾十年的秘密于土下，一位卻用一生的覓云攬霧，根深蒂固牢牢守護那個秘密。誰也不曾失去過那個“根”。
土壤下還能有什么?只有那漫無邊際的根么?原來奶奶的眼中，還有一份思念母親的深深地靈魂之根。奶奶是不明白么?怎么會呢!那是因為奶奶明白的太深!
根話題作文 7
慢慢地，慢慢地，我一點點在成長。從努力踮腳夠著窗邊，到趴在臺上靜靜眺望。
擠壓的時間從指尖掠過，又跳至耳邊向我耳語，還記得嗎，到底是什么支撐你成長？
我驀地想起，從小一到初三，我總能在路邊尋到一個黑色的身影——父親，那時，我變歡快地過去，掀起一陣風，或帶走幾片落葉，坐在通向家的驛站的電動車。爸也總笑呵呵地樂，長期經風吹的眼被激得溢出淚來，停掛于面頰。我靠在爸的背上，回想，兒時感覺到無比寬大的背，在時光里不斷地縮小。但爸的后背，永遠，永遠是我的依靠。
突然記起在路邊總會看到一林銀杏。無論是萬木春生，或霜林染透，那片銀杏林總是和爸一起靜默地等待，風雨無阻。現在想來，那樹該和我成長多年了。爸和那深埋在地下的根一起默默守護著我與日益繁茂的枝葉。
片碎漏的時光，又吻黃了世界的枝葉，初三時，霜星已滿天，眨著眼注視著我收拾完功課，打著哈欠起身，教師辦公室漏出的燈光翳了我的眼。老師們，也竟還未回家嗎？
我躡手躡腳地進去，一屋的師門，沒有離開一個，燈光下，一位眉頭緊鎖，另一位奮筆疾書，還有的在電腦前噼哩噼哩敲字。辦公室微冷，但那燈光將老師們的面龐蒙上一層白光，暖透了我的心。
出門，秋風漫漫席卷四方，唯有那燈光仍笑著為我照明。一轉頭，看見樹的枝在蕭瑟的風中肆意伸展，張舞而奔放。師門估計如這些樹的根一樣吧，為我們輸著“養(yǎng)分”，即便是到了嚴冬，我們這些枝也仍會傲然地自立于蒼穹。
慢慢地，慢慢地，我仍在成長。從僅僅仰望星空，到發(fā)奮觸碰天際。我漸漸成為繁盛得不可想象的枝條，望著漸漸渺遠的'春柳春花滿畫樓的世界，強大了自己�？傆X得即便是向下仰一仰，也總會有堅實的盾撐我一把。
現在想來，該是那些支撐著我的根，他們如此默然，以至于我?guī)捉丛庾R到過他們的幸福，但其實已在不知不覺間，陪伴我度過幾載春秋。
我仍要成長，我終將觸碰天際。
而那些奉獻我已久的人們，也終將在我心中扎根。
根話題作文 8
樹無根，則無可謂樹；根腐爛，則樹無以長久。文化乃根。一個民族倘若沒有文化，那也無法稱之為民族。一個民族的文化倘若變質了，低俗了，則這個民族恐怕無以長久。所以說：文化乃根，我們應該呵護，珍惜它。
文化乃根，應該立于民心，穩(wěn)存于民心。
文化就像民族的“魂”。如果“魂”都不在了，那么這個民族的生存又有何意義呢？如果“魂”背叛了它的民族，變得低級庸俗，那么這個民族又怎能生生不息的繁衍下去呢？文化應深深埋藏在民心，穩(wěn)存于民心。如堡壘般堅固，如城墻般堅定，不會被任何勢力沖垮，不會輕易塌陷。只有文化深存于民心，這個民族才有能力跨過層層阻礙登上世界之巔。所以，文化乃根，必應立于民心，穩(wěn)存于民心。
文化乃根，應該受到保護，受到滋養(yǎng)。
文化之于民族就像海洋之于魚兒。魚兒失去水，必將走向死亡。而一個民族丟掉了文化，沒有珍惜文化，沒有來保護文化，也會逐漸走向衰亡。當魯迅退出教科書，當中國節(jié)日從人們心中淡去，我們是否該反思一下？為什么以前我們的祖先們很追求的東西，傳到我們這里，就要銷聲匿跡了呢？我想那是因為后人沒有好好的保護，珍惜我們的.傳統(tǒng)文化。魯迅也好，中國節(jié)日也罷，他們僅僅是當代文化流失的個別例子。反映我國某些傳統(tǒng)文化丟失的現象真是不勝枚舉。為了讓文化之花不那么過早凋殘，我們應該攜手努力。文化乃根，應該受到保護，受到滋養(yǎng)。
文化乃根，應該發(fā)揚，讓其枝繁葉茂。
文化是生命力極其旺盛的根，她有能力長的枝繁葉茂。但她的枝，她的葉一定是美麗的，健康的，而不是低俗，庸媚的。當今有很多低級趣文的文化現象，而且這種文化正如瘟疫般散播著。有很多人迷失了雙眼，免疫力極低，所以便被這種瘟疫感染。我覺得這是非�？膳碌摹Ｎ幕巧袷サ�，不該鑲嵌低俗不堪的東西。所以，文化乃根，應該發(fā)揚，讓其枝繁葉茂。
跟著風走的葉子只會在水上打轉。脫離了文化軌道的民族只會迷失方向。
文化乃根！
根話題作文 9
檀木窗上刻的紅色素花，顏色日益淡去。窗外水嫩的綠蘿，也已卷起灰黃得葉。我輕倚窗前，抬起黝黑的眸望向爺爺空蕩的房間，似乎看到那個佝僂的背影，與那老屋融入一體，灰黑色，分不清彼此，似那枯葉與那泥土，緊緊相連
爺爺一生不易。我孩提時，只記得爺爺工作的地方很遠，家里有一輛自行車，黑漆光亮光亮的，爺爺便騎著它上班，不論嚴寒酷暑。幼時的我，望見爺爺頂著寒風，艱難的騎行在柏油路的邊緣，大風吹亂了他的頭發(fā)，掀起了他的褲腿。每次爺爺進家，他褶皺的臉都是通紅的，粗糙的大手不停的搓著，用嘴哈著白白的霧氣。我對他說，“爺爺，我長大了接你到城里住�！睜敔斔实匦α艘宦�，用大手輕輕地撫摸著我的小腦瓜，“爺爺哪也不去，就在這里”。我固執(zhí)地問為什么，爺爺只笑不語，我便纏住爺爺，“我長大后一定讓爺爺去城里”。爺爺捏捏我的臉蛋，說：“行”。
我伴著旭日一天天的生長，爺爺卻隨著夕陽一天天的衰老。歲月像無痕的劍，殘酷的在爺爺的臉上刻下滄海桑田。不經意間，爺爺的'頭發(fā)已花白，稀稀疏疏顯露著他的蒼老；不經意間，爺爺已帶上了老花鏡；不經意間，爺爺手上臉上已不滿星星點點的老年斑我的眼里蓄滿了淚水，“吧嗒”滴在窗沿上，晶瑩的如一面鏡子，倒映著的卻是爺爺的面孔。
爺爺已搬來了城里，房間設計是最古樸的，我的小心愿實現了，卻并不愉悅。大概是看見爺爺站在窗前呆望，默默地從他的眼角緩緩滑過一滴淚吧？過年回老家那天，爺爺異常喜悅，他在家里忙前忙后，即使幫了倒忙，也樂呵呵地笑�；爻抢飼r，爺爺像個執(zhí)拗的孩子，好說歹說不肯回去，爸媽沒辦法，嘆了口氣也便作罷。于是爺爺送我們到門口，我從車上扭過頭透過窗戶看到了他顫巍巍的背影與那老屋連成了一個整體，不分彼此，混然一體，我的心不禁顫動。
花開總會落葉，落葉總歸要歸根。
根話題作文 10
人的心，就像一片沃土，撒上什么種子，土里就會長什么根，一天天，終會根深蒂固，發(fā)出芽來。
小時候，怕生的我，老愛自己一人倚在一個角落，翻看著托在膝上的故事書。不知是那插圖還是故事，使我癡迷于其中。幾年下來，看過的書也有一箱多。如此，那小小的閱讀的種子發(fā)了芽兒，輕輕地長出透亮的須根。
長大至今，我還慕名買過霍金、龍應臺、老舍等諸多的名人著作，飯桌上與父母的談話，也從原本的閑聊變?yōu)榫椭鴷恼碌慕涣鳌?/p>
現在則看的是余秋雨先生的《文化苦旅》。每日，不論是陽光明媚，陰云密布還是疾風驟雨，只要興致一來，我就拿著書，獨坐一處，隨心逐字的翻閱。雖然自己的思想遠不及余秋雨先生那巨匠般的高度，但還是可以憑靠著自己淺薄的想法看下去。書中前幾章講的都是他在華夏大地上的所見所聞，所思所感。當寫到莫高窟壁畫經卷的'遺失，中華文化被破壞時，我的內心總是隨之而感，感嘆歷史的無情，痛惜文化的衰殘。寫到蘇軾遭害，清朝大興“文字獄”，文人放逐寧古塔時，我卻不由地為這些已發(fā)生已過去的歷史而擔憂。寫到中華頹敗，民族衰頹時，我也想像先烈一般，去搖醒這盤在亞洲東岸沉睡的巨龍。因為閱讀，閱讀的根長出了家國情懷的芽兒。
夜里，輕輕扭開燈，翻看著《時間簡史》，里面描述的廣義相對論、量子糾纏、事件視界等無數新鮮而前沿科學知識無不增長我的見識，讓我感受到了人生之短暫、渺小和生命之美好與珍貴。
因為有根，因為有讀書閱讀的根，使我的眼界不再低俗空洞，使我的大腦不再無知陳朽，使我的思想不再愚鈍粗鄙。讓我有了認識自我，認識歷史，認識世界的機會。
書，在每個人心田里，即是種子，也是播種者。它在我們心中發(fā)芽生根，它所承載的，它所傳播的文化、精神、情懷，也在我們心中生根，生長。
因為有根，人有寄托，人有思想，人有情懷，人不愚鈍。
根話題作文 11
星期六上午，我懷著愉快的心情再次來參觀具有海門風俗人情的博物館江蘇省江海文化博物館。
來到博物館門口，青黑色的屋檐和白色的墻壁相得益彰，飛檐翹角中蘊藏著江南獨有的韻致。在正門屋檐下的橫匾上，由著名畫家書法家范曾題寫的“江蘇省江海博物館”幾個遒勁有力的瘦金體字在陽光下熠熠生輝。走進南大廳，一根金光閃閃的大柱子矗立在我的眼前。這根柱子大約有8米高，十分像大禹的“定海神針”。柱子上的浮雕不正是《精衛(wèi)填�！返墓适聠�？這不正展示著江海兒女迎難而上的精神嗎？
向左走進“江海之光”展區(qū)，我欣賞著一件件展品。最終，我的目光還是定格在漢代的扶琴俑上。扶琴俑眼睛微微下垂，盤著雙腿，腿上放著一把古琴。琴弦早已看不清，但我的眼前仿佛浮現出一把雕刻著魚鳥蟲獸的精美古琴。想必它彈奏出的音色也十分古樸、悅耳，可能會讓聽的人“無絲竹之亂耳”，忘卻世俗的煩惱吧！扶琴者一手像在輕撥，一手像在扶弦，身著漢服的`“它”身體微微前傾，自己也沉醉在這流暢優(yōu)美的樂曲聲中。漢代的俑一般都十分小巧，讓人覺得它的做工非常細致。因為小東西總是要手藝好些的人才能雕得惟妙惟肖。漢代的俑總是給人帶來時代的特色和當時社會的精神風貌。漢代人用泥土捏出了一個個“有血有肉”的俑，我不禁要給我國古代勞動人民豎起大拇指。
江海博物館不僅有令人嘖嘖贊嘆的小件展品，還有場面性的微縮景觀。
我來到二樓，看到了江海人捕魚場景的展品。人們有的卷起褲腿，拿著抄泥螺的小網，正撈上一網；有的舉著魚叉，叉著小魚；有的正在船上撒網；有的下來一個地籠，捉了許多螃蜞……人們動作各異，用智慧和勞動創(chuàng)造著生活，把汗水化為了收獲。
江海博物館里有昨天戰(zhàn)江斗海的故事，也有今天追江趕海的奮斗，更有對明天逐夢江海的憧憬，這正是江海兒女的精神。
根話題作文 12
每位母親都是大地上盛開的花，在花海中，有香氣濃郁的水仙，富麗堂皇的牡丹，還有不與群芳爭艷的寒梅……至于我卻喜歡平平凡凡屬于母親的花。
母親是個勤勞樸實的人。她用天底下最無私的愛養(yǎng)育著我們。那天，我透過玻璃窗看著院落里媽媽手里拿著我們兄妹幾個的臟衣服要洗，每次都是提前給臟衣服勤泡一會兒才洗，媽媽拿過搓衣板坐在了旁邊，撈起衣服鋪平，抹洗衣粉，然后用她那柔而有力的雙手搓洗著衣服，他的動作是那樣嫻熟，那一件件臟衣服在媽媽的揉搓下仿佛唱起歡樂的歌，媽媽用沾滿泡沫的右手輕輕捋了一下頭發(fā)，又繼續(xù)搓洗著，短短半個小時就洗好了一大盆……隨著年齡的增長，沒有看到母親穿過漂亮的衣服，她很普通勤勞，她那淳樸的形象卻永遠烙印在我的心中。
母親很美，她就像我家后院里的玉蘭花，遠遠望去，那一朵一朵的玉蘭就像雪白棉桃綴滿枝頭。晨曦中，玉蘭披上一襲輕紗，霞光輕抹。她比雪花更圣潔，比白云更端莊，她是人間美麗之花，在金色陽光照耀下，花瓣變得銀燦燦，奇目生輝，在甘甜的雨露滋潤下，顯得純潔高雅，在暖暖的春風里吹拂中，左右搖曳，仿佛是一只潔白的玉杯。
母親不分晝夜操勞著家務……母親從未照過鏡子，仔細的梳理一下自己秀美的短發(fā)，這一切神奇的'組成一幅畫，襯在玉蘭后面的天空如平靜清澈，仿佛是一位年輕少女掩面而笑。這時我情不自禁的伸手牽過一朵花兒，湊近鼻子一嗅再嗅。縷縷清香撲鼻而來，沁人心脾，令我回味無窮。玉蘭花，你不選擇溫暖舒適的暮春中吐艷，卻在冷雨中挺立，在寒風中怒放。無論高綴枝頭，還是飄落在地，始終保持著纖塵不染的品格，你高雅脫俗，浩白無暇，無意與群芳爭艷，不惹蜂蝶狂舞。母親你是我的唯一，玉蘭是屬于母親花。愿人間開滿潔白的玉蘭花，愿人們的心靈似玉蘭般圣潔無邪！
根話題作文 13
蒙蒙雨季，撐一把記憶的傘，攜一種懷舊的心情。我漫步于中；灰藍色的天空似乎讀懂我，扯下回憶的帷幕，化成飄飄灑灑雨絲，輕扣著我那塵封已久的記憶之門。在那兒，兒時的記憶已經被疊成一個平面，我將她輕輕地它打開，展為立體，向雨絲傾訴著童年的故事。
端午節(jié)，我呱呱落地在了貴州省安順的平壩縣�？粗@里高高的土墻；聽著人們帶鄉(xiāng)音味兒的普通話；聞著這里人們做出來的特色小吃。我憨憨地笑了，看這我的家鄉(xiāng)，我也茫茫然地“旋”。
眼間，我已經十二歲，十二歲，我首次離開家鄉(xiāng)，踏上了我的求學之路。在路徑一座山時，風兒輕輕地哼著歌曲，撫摸著我每一根快樂幸福的神經。我的心被幸�？鞓氛紦�；風兒也吻著風箏，想帶她遠行，可是風箏卻不肯隨它而去。為什么呢？這個疑問就被我收進了行囊。
外面的城市很精彩：街景的繁華；人們的風度；都市的熱鬧。這里一切的一切，都讓我嘖嘖贊嘆！與它相比，家鄉(xiāng)只不過只一塊“黑土地”罷了！可不知道為什么，冥冥之中，我總覺得家鄉(xiāng)，比大城市親切，比大城市熟悉我掛念著家鄉(xiāng)；掛念著那里的'山山水水；掛念著家鄉(xiāng)那淳厚樸實的人們；掛念著家鄉(xiāng)的一切！我頓時明白，這就是老師說過的根，是家鄉(xiāng)人常說的根！風兒之所以帶不走風箏，是因為風箏的根，扎根在這里！而我，就是一只風箏！
終于在我的日夜期盼中，我回到了生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)！家鄉(xiāng)有了變化：高高的土墻變成一層層的小洋樓和高樓大廈；鄉(xiāng)音味兒普通話已變成純正的北京話；特色小吃也搬進了各大餐廳！我看著我這位“母親”的變化，我為她感到高興，為自己感到自豪！
雨已經住了，天空微微露出了笑臉，我收起記憶的傘大跨步向前走去。我又一次看見了“飛不走”的風箏，我清楚地聽見我的心靈告訴我：如果我失去了家鄉(xiāng)，那我就是斷了線的風箏！因為在我的心在中國，我的根在故鄉(xiāng)！
根話題作文 14
自信與自戀不同。保持自信到了自戀的地步，便與成功失之交臂。
——題記
自卑是一個人對自己能力的懷疑，而自信是一個人對自己的肯定。面對生活的種種困難，自卑的人，就已被自己先打敗而自信的人先是戰(zhàn)勝了自己然后一步步跨越高山險阻邁向成功，正是這種心態(tài)為其奠定了成功的基礎所以自信是成功之根。
揚起自信的風帆，航向自信的彼岸�，敻覃愄叵栠_撒切爾就是我們熟知的鐵娘子，從小受父親的影響，還是一個小女孩的時候就自信滿滿。她所在的學校經常請人來學校演講，每次演講結束，她總是第一個站起來大膽提問。有一次聽到別人議論“女人怎能執(zhí)政”時更是自信地說：“我不僅要當英國的第一個女議員，還要當英國第一女首相！”真是這種自信使撒切爾一步步靠近成功最終如她所愿。
插上自信的雙翼，飛向廣闊的藍天。鋼琴家朗朗，在舞臺上表現出的那種享受音樂的姿勢看上去很夸張、很張揚其實從另一角度想那也是一種自信的表現，如果一個自卑的人登臺表演，他怎么可能會把姿勢做的如此夸張和自然，是自信讓朗朗登上國際舞臺，讓他擁有了更廣闊的天地。
自信是一種積極的心態(tài)，是成功的'催化劑。感動中國人物——劉偉。在一次電擊事故中失去雙臂，倔強的他不肯向命運低頭，于是決定學習游泳參加了國家游泳隊，在2008年奧運會即將來臨之際，厄運再次降臨，他患上了一種疾病導致他無法再進行激烈運動，可他仍不放棄做出一個驚人決定——學習鋼琴，面對眾人失落的表情他仍自信滿滿，他始終相信厄運不會一直追隨自己，上帝在關閉一扇門的同時也為你打開了另一扇門。這種積極的態(tài)度幫他走出了人生低谷邁向通往成功的大門。
自信是一種樂觀的態(tài)度，是苦悶的解藥�！霸娤伞崩畎滓簧送究部溃鄲炛畷r便會飲酒解愁，醉酒之時詠出“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！薄�
根話題作文 15
當你走在路邊，看見一棵參天大樹，你會走近它，抬頭仰望那繁茂的枝葉和那粗壯的樹干嗎？答案是肯定的。但我卻會聯想到那深埋于地下的樹根。
樹根并不像花兒那樣嬌艷，也不如小草那么翠綠，但是它卻有自己的特色。短粗的.根上連著許多根須，別看它細小，力氣大著呢！它會深入到地下好幾米甚至十幾米吸取養(yǎng)分和水供給大樹生長，要不怎么會有幾十米高大樹的健碩和粗壯呢？你想，凡是一棵有幾十年或上百年歷史的老樹都有一棵遒勁有力的根。每逢下雨天，甘甜的雨水撒向大地，慢慢滲入泥土，樹根便開始發(fā)力了。它鼓足力氣，將又細又長的根須鉆入地下深處，突然碰到一塊石頭，在嘗試過沖頂失敗后，又叉出另一條須，繞過了石塊繼續(xù)深入，直到吸收到了營養(yǎng)為止；在大樹充足養(yǎng)分后樹根的工作卻還未結束，還要再汲取一些水分儲存起來，以備不時之需。樹根的作用這么大，但它卻毫不展現自己，不是因為它長得丑，怕被笑話，而是因為如果它離開了土壤，就無法吸收營養(yǎng)，也就不能給予大樹養(yǎng)料，大樹就會慢慢枯死，所以它一刻也不能離開自己的崗位。這是一種多么可貴的精神啊！當你看見在準備遷移的大樹下有這么一茱或一堆樹根時，難道你就只覺得它只是樹根？難道你就不想到，這種正直、無私、毫不利己的精神，至少也象征了為國家戍守邊疆的戰(zhàn)士？難道你就不更遠一點想到，在地大物博的中國的廣大的土地上，到處有默默無聞工作的工人、農民和知識分子？難道你就不想到中國人民無私奉獻的精神！
沒有工人，哪有“神五”、“神六”創(chuàng)寫史詩；沒有農民，哪有年年五谷豐登；沒有戰(zhàn)士，哪有祖國今天一片大好河山……樹根那默默無聞、無私奉獻的精神就象征了為國家發(fā)光發(fā)熱的工人、農民、戰(zhàn)士的奉獻精神。
樹根外表不美，但它心里美；樹根平凡，但它卻譜寫了輝煌的樂章！樹根，我要高聲贊美你！
根話題作文 16
微風夾著秋意，金黃已慢慢染上枝頭。秋風颯颯吹來，卻吹不去心里的那一絲感動。
漫步在鄉(xiāng)間小路上，枯葉給大地披上淺淺的紗衣。背靠著樹坐下來，靜靜地望著葉子完成它生命最后的詩章。
微微秋風吹來，黃葉搖搖欲墜，而它對此并不抗拒，似乎在用最后的力量掙開伴了它數年的友人，一味地想回歸它的根源——自然。這是一場甜蜜的自我殺戮。
終于，它掙開了，在空中緩緩降落，它不想驚動它的泥土，像參加盛大宴會般，隆重地整理著裝，以最美麗的姿態(tài)去親密接觸泥土，即使已不復年少的青蔥；又像宗教信徒朝圣般，它的臉上帶著恬靜而嚴肅的表情，心里只有虔誠。
許久，它緩慢的腳步來到了朝思暮想的地方，它深情地望著它生命歸宿的.圣地，一眼猶如萬年。落葉親吻著泥土，嘴里念念有詞，似乎在為它祈禱平安。它那即將消失的身體緊緊地撫摸著泥土，我仿佛看見它臉上淡淡的微笑。閉上眼睛，我聽見它在吟詠頌詞。感受到它眼角似乎已經微微濕潤，寧靜地躺在泥土的懷里。
我走上前，捧起泥土覆蓋在它的身上。落葉月月的等待，不就是為了這一刻—回歸生它養(yǎng)它的自然，這樣質樸的回報，怎能不讓我感動？
看著它，想起自己。年幼的我坐在父親肩上數星星、看著母親忙里忙外匆忙的身影……往事幕幕，在我眼前放映著。母愛似海，父愛如山，早已讓我沉浸在幸福之中，而我可曾想過回報他們？思及此，淚水早已盈滿眼眶。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！饼徸哉涞脑娋湓谖夷X海里回蕩，這簡短的話語對于落葉是生命中最后的頌歌。
我起身離開，風吹過耳畔。剛才恍若隔世，只是枝頭上少了那一片樹葉，闡述著落葉歸“根”的故事。風吹散了所有痕跡，卻帶不走我心底的感動以及落葉所帶給我的感悟——化作春泥更護花。
根話題作文 17
根，多么平凡，多么地不起眼，可是誰知道呢？一棵參天大樹，它靠什么生長？它靠根，靠著它在土里扎下深根，靠它提供養(yǎng)料。最不起眼的根是正棵樹的生命，它默默地穩(wěn)住整棵大樹，人們看到樹，都是向上望，欣賞著大樹繁茂的枝葉，沒有人會低下頭去看看根，它永遠被人踩著，可是它卻沒有生氣，沒有同樹葉紅花比美，只是默默地為大樹提供養(yǎng)分。
根默默無聞的精神，不正是和為我們嘔心瀝血的老師的精神是一樣的嗎？老師每天不辭勞苦地為學生講課，下課了，學生們在玩耍的時候，老師在干什么？她坐在辦公桌前批改著同學們的作業(yè)。放學了，走過老師的窗前，老師正在燈下備課，準備著明天講課的內容。老師是多么辛苦，可是還總是有不懂事的.學生在課上搗亂，在課后罵老師，幫老師起外號。上課搗亂的同學，課后老師還要花時間對他進行教育，告訴他道理，叫他要認真學習，將來會有用的。在一個山區(qū)，曾有這樣老師，她從繁華的大城市來到貧困落后的山區(qū)教書，學生們都很聽話，不過她很想念那繁華的大城市，于是在一天早上，天還沒亮，她收拾好東西偷偷地走了，爬到了山頂，她聽見有一群孩子在喊她，轉過身來一看，是她的學生們，光著腳，齊刷刷地跪下了：“老師你別走”，老師感動了：“好，孩子們，我們回去！”這一次回去她就永遠也沒有走，知道她被查出患了絕癥，她為孩子們講完了人生的最后一堂課，她把自己的一生都奉獻給了教育事業(yè)。老師是多么偉大，我們要尊重老師。
老師是個多么偉大的職業(yè)，我們的老師都是偉大的，我們要尊重老師，也許老師的一些做法令你無法理解，但是總有一天你會明白！
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