歌聲激勵(lì)我成長作文700字

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的歌聲激勵(lì)我成長作文700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“時(shí)光時(shí)光慢些吧，我不想再讓你變老了……”這是筷子兄弟唱的《父親》一歌。當(dāng)?shù)谝淮温牭竭@首歌的時(shí)候，年幼無知的我并不知道這代表著什么，只是單純的覺得很好聽，它給我的感覺就像是《小蘋果》一般。

　　漸漸的大了，也懂事了不少，愛聽歌的我有一天又聽到了這首歌，這時(shí)候，我才想起了我的父親。我的父親文化不高，只是一名工人。但他對我的愛可是很多很多，無論是衣著還是學(xué)習(xí)上，爸爸從來沒舍得過讓我用次的，總是盡量給我買最好的。而我卻不知感恩，只是一味的索取。于是，我便想感恩感恩爸爸。像我這樣的小學(xué)生，一沒錢二沒勢，怎么能報(bào)答爸爸呢？我一直都知道爸爸的望子成龍夢，他對我的期盼一直很高很高，他希望我將來能夠出人頭地，不向他這樣一直打工。

　　當(dāng)然，我也一直沒有辜負(fù)爸爸，小學(xué)的我是班級前十名，每一次都以不錯(cuò)的成績來回報(bào)爸爸。可是爸爸好像不太滿意，他每次都問我考了年級多少，我總是說年級前一百名，從來沒有上過年級五十。

　　于是，我便想上年級前五十，考一回出色的成績，來回報(bào)爸爸。于是伴隨著筷子兄弟的《父親》，我開始努力，第一次年級前六十，我沒有滿意。第二次我考了年級五十一，我暗暗發(fā)誓:下一次一定要進(jìn)年級前五十。娛樂的時(shí)間逐漸變少，學(xué)習(xí)的時(shí)間逐漸增加，總是在預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、背書、做試卷……在我的堅(jiān)持不懈下，在第三次，我終于順利考進(jìn)了前五十，我高興的就差蹦起來了。晚上放學(xué)回家，我把卷子往爸爸面前一放，說:“爸爸，怎么樣？這次我考了年級四十一！”爸爸很高興，媽媽也很高興，當(dāng)然我是最高興的。在歌聲的激勵(lì)下，我不停地奮發(fā)努力，不停地超越自己，終于有一天，我終于考進(jìn)了年級前十名，從此再也沒有落下。

　　伴隨著歌聲，我逐漸成長；伴隨著歌聲，我逐漸優(yōu)異；伴隨著歌聲，我逐漸快樂……同學(xué)們對我的眼光變了，老師們對我的眼光變了，甚至連班長都不敢瞧不起我了，但是我知道，我之所以取得這么大的成就，都依賴于那首《父親》和我的堅(jiān)持不懈。

　　于是乎，我在歌聲的激勵(lì)下，向著我的夢想努力……

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