印象優(yōu)秀作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的印象優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
印象優(yōu)秀作文1
從我識字到現(xiàn)在，讀過許多書，但令我印象深刻的是海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。
這本書講述的是：凱勒在出生十九個月時，因為生了一場病，病魔帶走她的視覺和聽覺。她活了七十一年，有六十九年零五個月生活在黑暗當中�？伤�(jīng)過自己的不懈努力，考取了博士學位，成為一名女作家�！都偃缃o我三天光明》就是她寫的自傳，她十分希望有三天她的世界是光明的，給她一個實現(xiàn)愿望的機會。
凱勒在黑暗中學習，不叫苦，不叫累，而我一遇到困難就叫嚷嚷的。平時有點小感冒，我都要叫媽媽給我請假，以生病為借口在家休息。在家里，我叫爸爸媽媽做這個，做那個。肚子餓了吧，讓媽媽做點心給我；口渴了吧，又讓爸爸倒杯水給我；絲毫不考慮他們的感受。而海倫.凱勒吧，天天生活在一片黑暗中，沒有聲音，只有一片令人恐懼的世界，人家在這種環(huán)境下都認真努力學習，對比起來，我十分慚愧。
我和凱勒一樣是學習，而我們的態(tài)度完全不同。她在學習時，是遨游在知識的海洋中，感受心引領自己走向大自然中。對她來說，學習是種享受，是種快樂。而我吧，不愿意學，爸媽或老師“推”一把才學。學習中遇到困難，也不思考，直接跳了過去。記得她在書中說過一句話：“一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋�！睕]錯，書籍是帶給人正能量的東西，好好利用一本有益的書，可以充實你的知識，充實你的`心靈，充實你的精神世界……書籍可以讓我們進步，只要你認真讀一本書，它可以給你帶來很大的變化。
自從讀完這本書，我明白了什么才是認真學習。在這之后，我還讀過許多書，每一本都是十分認真地讀的。在學習上，我也有了莫大的改變，開始努力了，遇到難題，我會主動思考。在空閑時間里，還會努力復習、預習、看課外書。我想用知識充實我的心靈，充實我的精神，充實我的人生。
《假如給我三天光明》這本書給我印象最深，因為它改變了我對學習和書籍的看法，我愛這本書。
印象優(yōu)秀作文2
為什么是印象冬天？
我生活在北方，可以體驗真實的冬天，但往往沒有想象中的那么和諧。哎，北方冬天越來越冷了。
雪下得很大，一個干凈的銀色小村莊迎來了夜晚。不一會兒，整個村子陷入了一個孤獨的夜晚。突然，小茅屋結冰的窗戶露出可愛的黃色光暈，村莊的雪地上星星點點。小屋安靜的主人看著窗外的雪，想起了很多故事，然后看著正在燒爐子的女主人。爐火非常旺，火焰紅彤彤地照在女主人的臉頰上。孩子在溫暖的床上睡得很香。這個雪夜很安靜，讓人感覺很溫暖。這是我記得的冬天。
我覺得有必要說說為什么北方的`冬天越來越冷。
初三的時候，晚上雪下得很大，路上結了厚厚的冰。我騎自行車在光滑的冰上上學。我的心似乎也在光滑的冰上，沒有任何安全感。他后面有一輛出租車。它屬于我們村的一個叔叔。他開車很慢。結果在路口拐了個彎，就摔倒了，摔在了堅硬的冰面上。車滑了出去，所有的書都散了。我不知所措，一臉茫然。就在這時，出租車向我走來，喇叭吱吱作響。我在刺耳的喇叭聲中聽到了不耐煩。我立刻意識到我擋了我的路。
沒有疼痛，我狼狽的爬起來，飛快的把散落的書推到路邊，一瘸一拐的站起來，飛快的把躺在地上的車拖到路邊。在刺耳的喇叭聲中，我走得很快。
我亂七八糟地留在路邊
村里開出租車的大叔終于撒開了他的喇叭手指，出租車終于停止吱吱叫。我的恐懼逐漸消退。大叔開著車，盯著前面，沒表情地從我身邊開過去。我又覺得不知所措了。
我看著出租車開走，仿佛隱約聽到車內(nèi)嘶嘶的聲音。我張了張嘴，覺得無話可說，又閉上了。突然覺得渾身發(fā)冷，心想北方的冬天越來越冷了。
嘿，北方的冬天越來越冷了.
在這個寒冷的早晨，我又一次想起了我對冬天的獨家印象，冰冷的窗戶上可愛的黃色光暈，主人的故事，女主人的臉頰，熟睡的孩子……我寧愿拒絕這些純凈的雪花，也不愿北方的冬天越來越冷。
印象優(yōu)秀作文3
早就聽說云南有許多美麗的地方值得一游，今年暑假，爸爸媽媽終于帶我來到了云南。我們先后游覽了昆明、大理、麗江、香格里拉，其中讓我最難忘的就是麗江古城。
從古城的東門進入，首先到達的是品茶館。坐在充滿民族風情的茶館里，讓滇紅的水果香，普洱王的芳香，以及雪藤的濃香，依次在我口中流連，真有種道不出的沁人心脾。品完了茶，沿著穿城而過的溪流，我們就來到了李家大院。據(jù)導游介紹，李家大院是典型的納西族建筑，歷經(jīng)滄桑依然完好無損，其建筑之牢固可見一斑。古時，納西族的皇帝稱土司，土司不允許普通百姓把家建造得像土司府一樣豪華，除非經(jīng)他允許。因李家的祖先為土司做出過巨大貢獻，李家大院才獲批得建。我們剛跨進李家大院，就有一位李氏家族的阿姨熱情地接待了我們，帶著我們依次參觀了院內(nèi)各處景點。一樓的天井，二樓的廳堂都極具特點，我印象最深的是三樓的一個房間，房間還是古時候的擺放，聽阿姨介紹說這里的每件物品都有一段故事。看著這寫滿厚重家族史的物件，聽著這一段段承載家族奮斗的故事，忽然間有了一種穿越時空的感受，只覺得歷史的煙云就像那一層薄紗……在望月臺看整個古城，古城盡收眼底，一目了然。連遠方的土司府都能看得清清楚楚。李家大院，真是一個美麗而又神秘的地方，離開那里時我們依依不舍。
繼續(xù)向西行進，就來到了古城中心軸點——四方街。這里可熱鬧了。每隔半小時都會上演一出由納西族老人自編自演的`民族舞蹈，看著她們整齊劃一的步伐與動作，聽著歡快的納西古曲，我與媽媽也忍不住跟了上去，好一會才勉強跟上節(jié)拍，惹得爸爸在一旁哈哈直笑。四方街地處古城中心，因此，此處四通八達。喏，東北角的那條街是著名的茶馬古道，西南邊的那條就是充滿西方情調(diào)的酒吧一條街，還有擁有最古老的文字——東巴古文化的東南街……
看著這美麗的麗江古城，我不禁感嘆：巍巍中華，悠悠歷史，還有多少這樣的歷史名城分布在祖國四面八方��！有朝一日，我一定繼續(xù)追尋這一路文明。
印象優(yōu)秀作文4
我們終于來到了著名的AAAAA級景區(qū)——黃果樹大瀑布。黃果樹瀑布就是因為漫山遍野的黃果樹而得名的。大家應該都不知道黃果是什么水果吧，讓我來告訴你們吧，其實，黃果就是人盡皆知的橙子。
黃果樹大瀑布的旁邊有木棧道，我們沿著木棧道往前行走，突然，雄偉、壯觀的瀑布出現(xiàn)在了我們的眼前。伴隨著瀑布出現(xiàn)的，是那滔天的水聲。我們雖然離那瀑布很遠，但也能感受到那冰涼冰涼的水霧撲面而來，我的相機外殼也濕了。我們繼續(xù)往前走，手臂和衣服的側面都被淋濕了。再繼續(xù)往下走，飛過來的`水霧逐漸進化成了小水珠，有的人甚至撐起了傘，穿起了雨衣。
我抬頭往前看，看到了美猴王孫悟空與它的猴子猴孫們共同“居住”的地方——水簾洞。水簾洞在黃果樹大瀑布的背后，是一處洞穴，洞頂上有鐘乳石。我拿著相機埋頭沖過了洞前那由水滴落下形成的“細水簾”，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)躥進了洞中。站在洞內(nèi)向外看，那從山上奔流而下的瀑布，真的就如同一幕幕的水簾，遮掩著這天然形成的洞穴。平時，我們看到的是黃果樹大瀑布的正面，卻不知道黃果樹大瀑布的背后是一處大大的洞穴。而我此時就躲在黃果樹大瀑布的后面，從大瀑布背后看瀑布、近距離接觸瀑布，多么意想不到！
走進苗寨，我們看到了我們的晚飯——長桌宴。我們坐了下來，剛吃沒多久，兩位苗族阿妹就走了進來。她們頭上都戴著類似皇冠的銀器，上面還插了一個牛角形的裝飾品（銀器）。她們的胸前戴著一圈圈厚重的銀器以及銀項鏈，遠遠看去，就像兩位“銀公主”。
想知道她們準備干啥嗎？哈哈，告訴你們吧，她們是來敬酒的。她們一人拿著大酒杯，一人拿著大酒壺。她們一邊唱著敬酒歌，一邊給我們敬酒。苗家阿妹們給我們這些客人講了敬酒時的規(guī)矩：客人喝酒時手不能碰酒杯，碰了酒杯，從頭再來�？蓱z的簡伯伯不小心坐到了苗王的位置上，被苗家的兩位阿妹灌了五杯酒，連坐都坐不穩(wěn)了，腦袋晃啊晃，差點從座位上摔下來。苗家阿妹們在唱敬酒歌，給我們敬酒的時候，我們這些客人也一起融入了這熱鬧的氣氛中。
轉(zhuǎn)眼間，七天過去了，我們也要回家了，要離開貴州，離開這涼爽的城市了。貴州，再見！
印象優(yōu)秀作文5
新學期開始了，我已經(jīng)成為一名初中生！見到了幾位新老師，今天我要寫的老師是我們的語文老師——高老師。
首先自我介紹一下：在下姓傅，名單一博字，年方十二歲。最大的興趣是象棋，最大的愛好是看書，我的藏書已經(jīng)有二百多本了。另外，我還是書店的常客，暑假時，我經(jīng)常吃完午飯就去看書，一直看到晚上關門才回來。
還有一點：我的性格比較內(nèi)向，不善與人交流，我喜歡安靜，不喜歡雜亂，并且不喜歡太刻板的.老師。
回到正題，說說對高老師的第一印象，他走進教室時，我就開始了象以往一樣對老師的觀察，由于是側面，我只能看到：棕黑色皮膚，瘦高的身材，眼睛直視前方。看起來非常嚴厲。他走上講臺，我開始細細的觀察，他穿了一件深色的襯衫和一條灰色的褲子，頭發(fā)梳的一絲不亂，高高的鼻梁上一雙炯炯有神的眼睛掃視著。他的威嚴讓所在的同學停止了竊竊私語，所有的目光都轉(zhuǎn)向了他，突然，他大喊了一聲：“上課！”班里所有同學都一驚，呆了兩秒鐘才站起來說：“老師好”。老師又說：“同學們，從今天開始，我就是你們的語文老師，我姓高，名叔平，大家可以叫我高老師。”接下來，老師和我們探討《為什么要學語文》這個話題，一直到下課，高老師講課很生動，同學們都非常開心。
說到對老師的第一印象是多變的，首先是嚴厲，這是進門的第一印象；然后是博學多才，是聽到他說到眾多名人典故時的印象；最后是平易近人，是因為他后來和同學們展開討論。所以我說第一印象是多變的，這也是高老師的魅力所在，有了這種魅力，同學們也會更愛聽他的課。
瞧，這就是我對高老師的第一印象。初中的學習才剛剛開始，以后，我會認識更多的老師，和他們相處更多的日子，了解他們更多，和他們一起，向美好的未來進發(fā)！
印象優(yōu)秀作文6
20xx年1月十四號早上，三姨帶我去廣州白天鵝賓館見她的美國朋友Mary。
來到賓館，三姨用手機打電話給Mary，讓他們來接我們。過了一會兒，一對夫婦抱著一個很小的孩子向我們走來。“Hello!Good morning! ”我用很流利的英語對他們說。隨后他們問了我許多問題，也許你會問：你聽得懂嗎？”其實那時，我的.狐貍尾巴露出來了，他們問的大部分問題對我來說簡直是一竅不通，幸好三姨在我旁邊做翻譯，我才吞吞吐吐地答上幾個問題，要不然，我一定會把中國人的臉丟光的。美國人和三姨談得津津有味，而我呢，卻在旁邊逗“小美國人”，大家不知不覺中走到了賓館大廳。
大廳下面還有一層樓梯，我們沿著樓梯走上去�？吹窖矍暗木吧喼弊屛疫@個“鄉(xiāng)下人”贊不絕口。前面一個火一般紅的碩大的中國結矗立在水池中央，中國結后面是一個小童子，童子手上抱著一條金光閃閃的大鯉魚，魚下面是一個很大的水塘，水塘里面還真有大鯉魚。我們照了許多張留影相。
大概在11點鐘左右，我們一起去吃飯。我們找了一家美式餐廳吃飯。我們一人點了一份西餐吃。菜送上來了，我左手拿刀，右手拿叉，將牛肉一塊一塊地切下來吃掉。這時Mary對三姨說了一些話，三姨笑了，便笑著翻譯給我聽：Mary說你用刀叉用得非常準確，比她在中國用筷子用得要準確多了，說我很聰明。我表面很謙虛，可我心里樂得像朵鮮花。我們吃完飯了，三姨要帶我回家了。Mary他們送我們到車站，我們便和他們說再見。
在車上，我問三姨：“三姨，為什么Mary抱的小孩不是美國人呢？”三姨告訴我：“因為小孩是他們在中國收養(yǎng)的，她們當中收養(yǎng)小孩的就有40幾個家庭，她們的家庭大部分已經(jīng)有兩、三個孩子了，可他們照樣來收養(yǎng)中國孩子�！蔽倚南耄好绹诉�是挺有善心的嘛！不會像中國人想象的那么壞。
印象優(yōu)秀作文7
南岸的下浩，作為一個承載重慶歲月的地方，每條路、每個角落、每個臺階，都堆積著記憶。
南濱路寬敞又整潔，高樓大廈像哨兵一樣地排在內(nèi)側，時尚又漂亮，而在外側，則是重慶的母親河之一的長江，江水卷著波浪，緩緩地流向下游。
我們來到位于南濱路米市街，這里是下浩老街的入口處，抬頭望去，那是一段老舊的石階梯，大約四、五人的寬度，彎彎曲曲，轉(zhuǎn)了個彎，消失在視野里。
我們抬步而上，石階梯的兩側大都是一些黃桷樹，它們并不粗大，也不算高，樹干彎彎的，黃桷樹葉編制的'綠色圖案，在石梯上投下復雜的畫面，這綠蔭為來往的行人遮住了陽光。路邊還有一些老舊、廢置的建筑，現(xiàn)在已經(jīng)無人了，門口掛著老舊的牌子：“南岸區(qū)××廠”、“××辦事處”······，斑駁的殘字好像一位位老人，注視著來往不多的行人，欲言又止，好像我們一停下來，它們就會嘮叨過去的事情一樣。
石階梯帶我們來到一處相對平坦的地方，在這里幾條石階梯匯在了一起，像是半山處的十字路口，舊房子矗立在各條道路旁邊，有的房子高四、五層，但更多的是只有一層的老住房，門口就開在路邊，幾乎家家都帶有石制的洗衣池，廢棄太久，積滿了厚厚的青苔，角落也長出了雜草。這里還有人居住，房門上面都張貼著拆遷的公告，我們看到一家“老外婆春卷”的小吃店，臨街窗戶上貼子牌子，炸好的春卷擺放在窗臺邊透著香氣，路邊擺放著幾張桌子和凳子，供食客休憩。主人家極有情趣，用各式各樣的容器栽著許多綠色小植物，有盆、桶、碗、瓶······還有舊輪胎，有的擺放在臺階上，有的擺放在路角，在樹下，還有的用繩掛起來，吊在架上、窗臺上、樹上、墻上。春意勃勃的植物點綴著斑駁的建筑，點綴著即將拆遷的老街，這，也許是一種寄托和希望吧。
下浩老街，也許不久就要消失了。城市的發(fā)展也許改變了我們的世界。但是，我希望在心里，永遠定格著下浩老街的那一些小植物，那是承載著歲月的希望。
印象優(yōu)秀作文8
在我已經(jīng)流淌了13年的記憶長河里，一點一滴，都是屬于我自己的經(jīng)歷，有的已經(jīng)隨著時間的流逝而干涸，有的晶瑩剔透，那點滴到現(xiàn)在也依然在我的腦海中閃爍。
汲取最亮的一滴，來回憶我所經(jīng)歷的'往事，那件事使我印象深刻，令我難以忘懷。
一次考試成績不理想，出門散心，走著走著突然“哎呦”一聲，傳進我的耳兒里，我猛一轉(zhuǎn)身，只見一個小女孩摔倒在地，身旁還放著一副木制的拐杖，我定睛一看，她原來是個殘疾女孩！只見她有一條又細又長的有腿，而另外一邊卻……她的左胳膊肘上摔破了一塊皮，但她并沒在意，她只是先把拐杖撿了起來，隨后她緊咬著牙關，想慢慢地試著站起來，可畢竟是個殘疾人��！一條腿哪能有那么大的只撐能力呢？她又摔倒了。而且使原來的傷口變得更大了，她想再一次爬起來，可又像觸了電似的猛縮了回去……
我實在不忍心看下去，便跑上前準備扶她，可她卻堅定地跟我講：“小姐姐，謝謝你，我才剛出院，可能還不習慣，等我習慣了就不會再摔倒了，你就讓我自己起來吧！”
這時，我看見一個中年婦女正盯著小孩，而且一直在捂著嘴痛哭，她想邁出一步來幫助小女孩，可看樣子她的情緒又被她努力地壓制住了，她又艱難地退了回去。我想，這大概是小女孩的媽媽吧，她一定是想讓自己的女兒學會獨立，學會靠自己在困難面前爬起來。這也許就是母親吧！
小女孩正用一只手支撐著身體，另一只手則努力地拿起拐杖，淚水在她的眼眶里直打轉(zhuǎn)，可她并沒有想過放棄。是�。∷さ沽伺榔饋�，摔倒了再爬起來，從哪里跌倒就從哪里重新爬起來，比起她的遭遇，我遇到的挫折又算什么呢？
就是這一個普通的小女孩，令我印象深刻，在我的印象里，她帶給我的印象永遠是堅強的，美麗的。
以后的生活中，如果遇到了挫折和困難，總是會在腦中浮現(xiàn)出那道執(zhí)著的背影，讓我學會堅強，提醒我在哪里跌倒，就在哪里爬起來，摔倒了，一定要記得努力的爬起來。（尹珍校園文學）
印象優(yōu)秀作文9
廣袤的草原，一望無垠。那里的天更高遠，更神秘；那里的云，更潔白，更靈動；那里的空氣，更清新，更宜人；那里的路，更廣闊，更美麗；那里的水，更清澈，更明亮；那里的色彩，更繽紛，更絢麗！
我愛草原的天，愛它的變幻和神秘。白天時候，天空高遠，天地之間如此的闊大，可以任人遨游其間。隨著夜幕降臨，天空也漸暗漸近，繁星忽閃而現(xiàn)，一帶銀河傾瀉而下，立于草原天地之間，可聞仙人語，只手摘星辰。
我愛草原的云，愛它的潔白和靈動。城市的云，灰蒙蒙、稀稀疏疏的一片，牽牽連連，似乎在吃麥芽糖，扯不斷，理還亂。草原的云不一樣，團團簇簇，潔白的，像大團的棉花糖，而這棉花糖是有形的，似馬兒在奔騰，似羊兒在吃草，一幅是一幅的'，絕不牽連。一陣風過，馬兒打個響鼻兒，羊群或走或臥。躺在碧綠的草毯上看云卷云舒，怎不讓你心曠神怡？
我愛草原的空氣，空氣中彌漫著草的清香，花的芬芳，牛馬奔過，卷起濕漉漉的泥土，泥土的腥味兒一下子竄入你的鼻腔。這味道絕不像霧霾和灰塵嗆得你喘不氣來，而是讓你恨不得好好的呼吸一下，對！這就是大自然的味道。
草原的路，或?qū)掗煿P直，或起伏彎曲，像一道彩虹通向天邊，路的兩旁，或是野花繁盛，或是風吹草低現(xiàn)牛羊，還有時不時閃入你眼簾的潔白的蒙古包、古老的勒勒車。草原的路，似一條哈達，托起草原人的希望，也帶來草原的繁榮。
草原水之美，最美莫過于莫日格勒九曲。莫日格勒河似是一條閃亮的銀龍，鑲嵌在一望無際碧綠的草原上，忽左忽右，盤桓莫測，它是詩的韻律，是歌的音符，是畫的線條！站在草原的高處，看蜿蜒的河水潺潺流淌，不得不贊嘆大自然的鬼斧神工！
如果你認為，草原之美只在無垠的綠色，你一定錯了。草原景美，美在斑斕絢麗的色彩。我要告訴你，草原上有大片大片金黃色的油菜花，有或黃或紅色的、向陽微笑的向日葵，有姹紫嫣紅的格�；�，還有簇簇蓬蓬連成片的紫紅色的堿蓬草……這些，都是草原色彩的一部分。
人在草原行，似在畫中游，看藍藍的天上白云飄，看白云下邊馬兒跑。草原美，美在靜中之動，美在寧靜中之壯闊！我愛草原！
印象優(yōu)秀作文10
盼望已久的秋游活動，在9月秋高氣爽的日子里；在我校師生的迫不及待下，終于到臨啦！
那天，我們在車上悶悶地乘坐了一小時有多的車后。，來到了廣州嶺南印象園。在我們踏進門口的那一瞬間，哇！各式的廣州舊年段的文化展覽在眼前出現(xiàn)：有07年時的、有04年時的……
宣告：現(xiàn)在，活動正式開始�。。�
上午，我們來到了performance field里，觀看了一場皮偶戲。表演的是一只小烏龜和一只鶴的故事，故事情節(jié)好有趣，很值得我們欣賞。
咚咚咚，五分鐘的精彩表演過去了，隨后，我們?nèi)嘟夥帕恕?/p>
以小組為單位。我們又去觀看了一些嶺南建筑特色。
哦哦哦，那些房子、屋子都與現(xiàn)在的有所不同：居民都依水而建，或窄門高屋，或鑊耳高墻；悠長的青云巷、古樸的趟櫳門，處處散發(fā)著嶺南水鄉(xiāng)的韻味。還有還有，印象園突出原生的嶺南文化和鄉(xiāng)土景觀，建筑設計傳承嶺南經(jīng)典建筑風格又不局限于古村落的仿建，隨處可見的'鑊耳墻與玻璃鋼框混搭的設計令人耳目一新，不妨你也可以過去看看喔！
我們也去觀看了一些嶺南的特色手信，原來——嶺南特色手信一應俱全，除了廣東特色的工藝品如廣繡、廣彩、骨雕、欖雕、木雕、石灣陶瓷、剪紙等等外，廣州嶺南印象園還有各式各樣的廣東土特產(chǎn)，如廣州的雞仔餅、沙彎姜埋奶，佛山的盲公餅、大良磞砂，梅州的客家娘酒、菊花糕，河源的五指毛桃、酸蘿卜，珠海的蠔油、粉葛……另外，古色古香的油紙傘、惟妙惟肖的西關公仔、古典雅致的西關木屐等，都是饋贈親友的佳品。還有廣州嶺南印象園的全手工禮品“廣州嶺南印象園五寶”：手工小磨香油、自釀青梅酒、自制香辣醬、自釀米酒、手工芝麻醬。怎么樣，厲害吧？
呃，忘了告訴你，那里的環(huán)境也很好，有的看，也有得玩噢！我們出游那天很曬，不過還好到處有樹蔭乘涼啦。對于生活在帶出都是高科技的我們來說，去感受一下古老的文化氣息，感覺也是相當不錯的哦！
印象優(yōu)秀作文11
這次春游，我們來到了這古色古香、具有嶺南特色文化、令人流連忘返的嶺南印象園里游玩。
嶺南印象園中有最具有嶺南特色的當然要數(shù)西關騎樓啦。這些騎樓是一種特殊的磚木結構的樓房。外面是由一塊一塊磚拼起來的，而里面卻是木頭。騎樓的柱子和屋檐上雕刻著的圖案十分吉祥：南山的不老松啊，福祿壽啊，仙鶴啊……各種吉祥的圖案都有。出了騎樓，你會發(fā)現(xiàn)騎樓的第一層是空的。那是供人們行走和做生意的地方。這樣行人們不會被猛烈的陽光曬到以及不被雨水淋到。我們走在石頭路上，聽著一旁人造小溪的潺潺水聲，看著騎樓上五彩繽紛的滿州窗反射出的五彩光斑。心里感覺美滋滋的`。
走了那么久，看了那么久，肚子都看餓了。去嘗嘗嶺南特色小吃吧!其中，我覺得最有趣的就是糖畫了。只見師傅把糖漿烤軟，用一個大勺子勺了滿滿一勺糖漿。接著就在一塊干凈的大石板上畫了起來�？瓷先ヰず奶菨{，一到師傅的手里，就立刻變得聽話起來。只見師傅是那么的得心應手，很快，一只可愛的，栩栩如生的小麻雀就做好了。那只小麻雀歪著腦袋望著我，好像在說：“主人，主人，快來把我買回家吃吧!”我哪肯放過這次機會啊，立刻買下來舔一口，嗯，好甜啊!除了糖畫以外，還有很多的小吃哦!如，熱氣騰騰的艇仔粥，手工現(xiàn)磨的芝麻糊，像白云一樣一絲絲的棉花糖，滑溜溜的姜撞奶……
吃飽喝足了，讓我們一起去看看嶺南的手工工藝品吧!草編織、皮影戲、燒玻璃……其中，令我印象最深刻的就是燒玻璃了。我訂了一只玻璃藍喜鵲，只見師傅取出一根粗粗的透明的玻璃棒子，把它放到高火上燒。燒軟了之后，用一把鉗子拉出了喜鵲尾巴和小嘴。又換了一根藍色的玻璃棒子，烤化后在喜鵲的身體兩邊做出翅膀。最后用一根黑色小棒子為喜鵲點上眼睛。這樣，一只活潑的，展翅欲飛的藍喜鵲出現(xiàn)在我的眼前。
為時一天的春游結束了，雖然大家都很高興：肚皮被各種美食塞飽了，書包也被各種好玩的玩具填滿了。但我們?nèi)匀灰猹q未盡：17公頃的嶺南印象園可不是一天就能逛完的，嶺南的特色文化也不是一天就能看完的。所以，套用一句“名言”：嶺南印象園，我一定會回來的!
印象優(yōu)秀作文12
印象中的她，很美，很旺盛。
一塘碧葉交織著，連到天邊。其間，點點粉嫩，若有，若無。母親拉我到近前“這是荷花�！遍W閃金光，下一朵紅蓮綻放著，似火的顏色，好生奪目；嬌嫩的花瓣，伸展著——綠葉紅花，好美妙的景致。紅蓮下面，一朵小蓮顫顫巍巍，縮成一個骨朵兒，蜷在紅蓮下面。我輕聲問：“為什么它不開呀？”母親滿是愛憐地看著我：“它還小，還很弱呢，它還需要紅蓮守護著它慢慢長大，最后才能開出自己的美麗呀！”
于是，那株紅蓮深深印在我的腦海中。綠葉紅花，無法忘卻。
學業(yè)漸緊了，黑白的書本，換去了我生活中五彩斑斕的色彩。父母決定，帶我去河壩邊，充實一下生活的色彩。
天有點兒陰，是灰色的，就是調(diào)色盤上黑色加上白色的顏色。四周的樹很旺盛，是綠色的，綠得陰沉。
我一下子鉆進路邊的草叢，呼吸著大自然的氣息，又翻弄著小時的玩伴——泥土。在這里，我才能真正忘卻時間，忘卻自己……
極大的拉力一下子把我叫醒，母親滿臉驚慌。我愣愣的，在母親的推搡下回到車邊，再一看，一輛大車正向我剛才所在的位置溜去，我嚇得一下子哭出聲來，滿腦空白。
母親很著急，幾縷發(fā)絲隨風飄舞在臉側，卻也無暇顧及，只任由它們飄舞著。她看著我，用手擦去我面龐的.淚水，我才發(fā)現(xiàn)——她的手，已是這般粗糙，她抱住我，給予我所能給我的一點安慰，我卻發(fā)現(xiàn)——她，什么時候如此瘦弱了？
回到家中，沉默著，坐在書房。忽書架上的一本小巧相冊映入眼簾。翻開，好俊秀的女子��！是母親！印象中的母親，只是一尾標準的馬尾辮，相冊上披肩發(fā)的母親，真美！
雨，終究下了，雨過天晴空氣好清新，再度重游荷花池——一片綠意盡收眼底。一只紅蓮凋零了幾片花瓣，還努力挺著身軀下面，一只小蓮已悄然開放在她的蔭庇下，慢慢，長大……
印象優(yōu)秀作文13
關于陌生人，我的腦海中有許多印象，無論好壞，色彩斑斕，點綴著生活。
猶記那抹鮮亮的紅色，跳躍在盛夏午后，穿行在陽光里，鐫刻于記憶中……
獨自坐在窗前，不緊不慢地做著作業(yè)，吹著空調(diào)，有些許愜意。
陽光透過窗戶直射在桌子上，澄黃的一片，刺眼的四處射。
抬眼，只見窗外的樹葉紋絲不動地依偎在粗壯的枝干，樹下的野花也低著腦袋，如愛美的小姑娘一般，躲避著湛明的陽光。
一切都是那樣壓抑與煩躁。
這樣的景色再欣賞下去毫無意義，我還是拿起筆投入到學習中。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”突然傳來一串鈴鐺聲，聽起來有些粗糙。
我抬起頭，在刺眼的陽光中瞇著眼，一只小狗躍進眼中那片陽光。
小狗雪白的毛上沾染著灰塵和污水，想來已經(jīng)流浪了許多天，隱約可見佩戴在它脖頸上的鈴鐺，也有些銹了。
它緩慢地走向一個垃圾箱，試了許多次才跳上去。
經(jīng)常見到這樣的流浪動物，可每次因為怕臟，怕細菌的侵擾，也是愛莫能助，再加上烈日的考驗，我收回去了邁開的腳步。
當我正準備拿起筆時，一抹鮮紅悄然映入我的眼簾。
一個小女孩頂著烈日，悄悄走到小狗身邊，把它放在了自己的紅裙子上，輕輕地，撫摸了幾下，我看著小女孩，心中涌現(xiàn)出說不出的感動。
可沒過多久，小女孩便放下小狗，一路小跑著離開了。
我想她或許也是經(jīng)受不住這烈日的.灼燒吧。
看著再一次孤單地站在垃圾箱旁的小狗，我撇了撇嘴，心中再也生不出任何的感動了。
不知是不是空調(diào)的原因，我感到，有些冷。
令人意外的是，那一抹鮮紅再次出現(xiàn)在我的眼前。
女孩邁著輕盈的步子，再次來到了小狗身邊，依然把它放在自己的裙子上，接著擰開手中的水，倒在掌心里。
我看到，小狗搖了搖尾巴；我看到，女孩沾滿污垢的紅裙子；我看到，女孩晶瑩的汗水劃過臉頰，一滴，兩滴……
陽光依然灼燒著大地，不過，我感到這一瞬地面花影婆娑，暗香吹拂左右，我記住了，我感動了，我愧疚了。
那時的陽光，溫和了；那時的時間，靜止了。
那一個盛夏午后，是生活的驚喜與美麗，印在腦海中，是心中最美好的印象，溫暖著生活。
印象優(yōu)秀作文14
五月已經(jīng)過去，六月來了。
早晨，早已脫下厚重衣服的我想往常一樣走去上課，走到學校，雖然只穿了一件短袖，但皮膚上已經(jīng)流出了些汗液，路邊的那些野草已從嫩綠變成深綠了。
時間如細砂，從各個地方穿過。轉(zhuǎn)眼已是中午，太陽已經(jīng)高掛在天空，他用他那炙熱的火焰，烘烤著我們。如果不躲在樹蔭下或屋檐下，是很難忍受這陽光的。
體育課上，我與同學在操場上玩著。這讓我不禁回憶起小學的往事。在同樣的季節(jié)里，一年級時，我們毫無雜念，天真地上著課，聽著班級老師的安排，課間時我們再操場上跑著鬧著，看著樓上六年級哥哥姐姐們的教室，毫無聲響，他們的走廊也空無一人，我們笑他們是“書呆子”。長大一點后，我們的玩心有所收斂，不再下樓去操場上玩，只在教室里跑一跑。又過了兩年，我們登上了頂樓，看著那些小不點一樣的一年級學生，恥笑他們小，但恥笑的同時還不忘感嘆，六年就快走完了，又過了半年，即將小升初的我們，沒時間與心情去恥笑他們，沒時間去門口小賣部游蕩，幾年的歡聲笑語在此中斷，課間這個詞對于我們來說也只是上廁所的代名詞。這時我仿佛聽見一個幼稚的聲音對我說：“看樓上那些人，下課都很少出來活動，整天就知道讀書，真是些書呆子�！碑斘覒嵟膹埻麜r，班級老師嚴厲的瞪了我一眼，我的憤怒頓時全無。
畢業(yè)后看著照片，我不禁流下了不舍的眼淚，留在腦子里的除了他們的.名字與長相，其它事情都如打了馬賽克一般，模糊不清了。果真如班級老師所說：“畢業(yè)后，最難的事情就是你們50多人同時坐在同一個教室里了，好好珍惜最后的XX年吧！”
我仿佛是一位觀眾，觀看著一部關于我的紀錄片。一陣長鳴的鈴聲結束了放映，我不自覺的抬頭向上望去，初三的學哥學姐們也和當年的六年級一樣，走廊空無一人，太陽依舊那么火熱，曬得我大汗淋漓。
在這初夏，我百感交集，又一個夏天將要來了，又一個學年結束了。時光的快，讓我無法想象，我真想乘時光機回到過去，看看我所經(jīng)歷的一切。
下午的太陽已經(jīng)落山，我在夕陽下回味著歡笑與鈴聲。
印象優(yōu)秀作文15
對往事的回憶，往往是那樣美好。從小學到現(xiàn)在讓我最難忘懷的一節(jié)課是一堂班會課。
記得那是小學階段最后一學期的一個星期三下午，同學們坐在教室里正靜悄悄地等待老師到來。嘀──嗒，嘀──嗒……走廊上傳來了老師的腳步聲。不一會兒，老師便來到了教室門口。
她神色凝重地在教室門口站了一會兒，便快速地走到講臺前，說了一聲：“同學們，上課！”我感覺到一種嚴肅而又鎮(zhèn)靜的氣氛。同學們都坐得直直地，將雙手放在課桌上。隨后，老師便開始說了。
她說：“同學們，這節(jié)課是班會課，這可能是你們在小學的最后一節(jié)班會課了，所以，你們一定要認真聽我講，知道嗎？”
“知道！”同學們異口同聲地答道。我感覺到這兩個字是那樣有氣勢，那樣驚心動魄。接著老師便開始正式上課了，同學們個個都像入了神似的，坐在那里一動不動地聽著，似乎每個人都非常珍惜這最后的一節(jié)班會課。
老師講了許多關于我們在小學生活的表現(xiàn)以及一些關于我們以后到了初中要怎樣做等類話，我感覺老師講的每一句話都是那樣仔細，那樣動聽。老師似乎對我們有著一種依依惜別之情，頓時，我感覺老師就像我們的母親一樣，對老師有點依依不舍了。
在老師講的這些話中有一句話使我恍然大悟，這句話也是我印象最深的一句話，那就是：“同學們，我很高興，那些以前行為不是很好的同學，后來能夠改正過來，希望他們以后能夠繼續(xù)努力，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點�！�
聽了這句話我能明白“那些同學”當中有我，因為我在一年級到三年級的`時候逃過幾次學，后來漸漸地改正了，有時還能得到老師的表揚。我相信只要牢記這句話并認真去做，我一定會走向成功。
我真希望時間能倒流，但時間不能如我的愿。當我正在想的時候，下課鈴忽然響了。平常那些特別盼望下課鈴響的同學，這時不知怎么的，卻感到怨恨了。
這就是對我印象最深的一課，我感覺它是那樣美好。它有一句話是我人生的警示語，這句話將會指導我走完我的人生道路。
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