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精選初二的夢想作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的初二的夢想作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二的夢想作文 篇1
中國是一個人口大國，在這個大國中，有著13億條生命，每個生命、每個人都有著自己的夢，13億個夢匯集成了一個大夢，那就是中國夢。
說起夢，那不過就是自己的理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)。
從小，我就有一個偉大的教師夢，每當(dāng)老師在課堂上講得頭頭是道、妙語連珠的時候，我就特別羨慕�；氐郊依铮乙餐涣恕澳７隆崩蠋�。我找來一支粉筆，在地上寫著，假裝有一群小朋友在下面聽講，我模仿老師在課堂上講述的方式，頭頭是道的說起來。
記得又一次，讀三年級的時候，數(shù)學(xué)老師講了一道題目，回家后，我又一如既往的開始了我的行動，我寫了一個同類型的題目在地上，然后開始解答起來了。奶奶的文化雖然不高，但小學(xué)三年級的題目還是難不倒她的，奶奶看了看我寫在地上的題目后，便一下子看出了其中的錯誤，并指了出來。自信滿滿的我突然變成了灰暗暗的我，我慚愧的低下了頭�，F(xiàn)在的我想起童年的往事會感到幼稚，嘴角透過一絲嘲笑。隨著年齡的增長，我漸漸體會到了做老師的辛苦了，老師就像辛勤的園丁，將一顆種子慢慢培養(yǎng)成一顆參天大樹，老師為我們無私的風(fēng)險，能換來什么？什么都不能換來，老師只希望我們將來能成為祖國的'棟梁，為祖國貢獻(xiàn)力量。所以，我們這些將要成為大樹的種子應(yīng)該要學(xué)會理解園丁的辛勤。
夢想并不是遙不可及的，值得我們驕傲的事情，莫過于夢想實現(xiàn)的時候，曾經(jīng)我們懷著夢想憧憬、幻想過，如今，將要長大成人的我們應(yīng)該要擁有屬于自己的夢。
回想過去，我們?yōu)榇俗院肋^、埋怨過，對于中華民族來說，是一個從屈辱走向自豪的世紀(jì)，是一個從貧弱走向富強(qiáng)的世紀(jì)，是一個從戰(zhàn)爭走向和平的世紀(jì)，是一個從分裂走向統(tǒng)一的世紀(jì)。
我們能生在這個和平的年代，應(yīng)該感到慶幸，擺脫過去，嶄新的時代講迎風(fēng)而來，祖國的繁榮富強(qiáng)與每個人息息相關(guān)。這是我便想起了“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”，可見，青少年對國家的重要性。
貢獻(xiàn)自己的力量吧！炎黃的子孫！去追吧，有夢的少年們！站起來吧，龍的傳人！
生中生根了，緊緊地駐扎在心中。
夢想，一個簡單的名詞，卻有著非凡的意義，它決定著你未來的方向，但夢想也是個責(zé)任，它不是件衣服，想脫就脫，既然你選擇這個夢想，那么請堅持下去，對你的夢想負(fù)起責(zé)任來。這就是dream，我所擁有的dream。
初二的夢想作文 篇2
陽光，總是那樣燦爛;明天，總是令人遐想;夢想總是讓我癡醉。
在夢想中成長，快樂是我不變是印記。在夢想中成長，勤奮是我的主旋律。
夢，小時候我們總會夢，夢到自己得到快樂。想，長大后，我們總會想，思索著自己如何努力拼搏。十三歲的我，總會有夢想，夢想著自己宏偉的未來。
有人曾經(jīng)說過：成長并不是褲子變短了，而是夢想遠(yuǎn)大了，才證明你是真正的長大了。
小時候，我總盼望這長高些，(當(dāng)然，這并不是長大的標(biāo)志)夢想著能快樂長大。直到有一天……
這一天，陽光燦爛，我高高興興的騎著自己的“小寶馬”去上學(xué)。到了學(xué)校，看看課程表，今天有作文課。老師會讓我們些什么呢?我?guī)е蟠蟮膯柼柨粗Z文老師來到課堂。老師什么也沒說，只是在黑板上重重的寫下了四個大字“我的夢想”，突然這么莊重的觸及到“夢想”我腦子里一片空白。時間也一分一秒的過去了。我仍然無語。我開始左顧右盼希望從同同學(xué)們的作文中獲得了提示。老師發(fā)話了：“同學(xué)們，我知道你們沒有寫任何東西，這節(jié)課我只是想讓你們擁有夢想!”
老師的話語鏗鏘有力，他身離去的背影，讓我也為自己找到了航標(biāo)。
夢想就是我們的`航標(biāo)，指引我們前進(jìn)的方向，是我們前進(jìn)的動力。
從今天開始讓我們在夢想中成長，在夢想中起航吧!
初二的夢想作文 篇3
校園可以說是我們最熟悉的地方了，我們在這里學(xué)習(xí)，生活，和朋友們打鬧……
看！校園的柳樹，那長長的頭發(fā)，蕩著清風(fēng)在跳舞，無不訴說著它的喜悅：春天時，剛剛露出頭的小嫩芽像在歡迎學(xué)生們的回歸，也在宣告著它的努力，終會成為那綠絲絳；夏天時，那柳樹長長的綠發(fā)為我們帶來了陰涼，不畏酷暑；秋天里，長長的`頭發(fā)變了，不再光滑柔順，卻依舊挺拔；冬天時，它愈加挺拔，似與寒風(fēng)抗?fàn)幍降住＿�記得我們一起種下的小樹——那是清明節(jié)前后，校長帶了些樹苗，我們開始了搶苗大賽，好不容易要種完，也不知道誰來了一句”小孩子踩土容易長”，便是一人一腳踩上去，我都有一種小樹根要被踩死的感覺了。那天傍晚，我們幾個住校生拎著水桶去給小樹澆水，一倒就一坑的水，讓它們喝個痛快�，F(xiàn)在，它們正茁壯成長著。
其實啊，學(xué)校里舉行了好多活動：拔河比賽時，我們班特意挑了噸位大、手勁大的同學(xué)去參加比賽。比賽時，我超緊張的看著那一雙雙手，死死地拉著繩子，大有“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”之勢，加油鼓勁的同學(xué)更不甘示弱，拼了小命地喊著加油，看到贏時都要跳起來慶祝了，看到輸時又恨不得沖上去一較高下，安慰一下同學(xué)們。在我們賣力的加油助威下，我們班取得了全校第一名的好成績。還有隊形隊列比賽，我們都犧牲了午休的時間，練習(xí)隊形。比賽那天，我手心直出汗，差點連詞都忘了。同學(xué)們的喊聲也是震耳欲聾，那氣勢猶如猛虎下山，氣壯山河。最后比賽的結(jié)果已不重要了，同學(xué)們都享受了這個過程，重在參與。
有時候，我這腦袋就是不開竅。初一時，一道題被教師講四五遍，我還是聽不明白。我那可愛的小同桌就擔(dān)任了這等大任，耐心細(xì)致地為我講解。她不慌不忙，講一句問一句，抓住我不明白的地方重點講解，就在這時，我靈光一現(xiàn)，一想，會了，我這可愛的同桌差點要感動地抱我了。不過啊，有時候我確實有點笨。
我們的校園，學(xué)習(xí)和生活的地方，卻不僅僅是個地方，更承載著愛，我們的喜怒哀樂都在這校園的每一天流轉(zhuǎn)。這不僅僅是個學(xué)習(xí)的地方，更是我們的伙伴，陪伴著我們的成長。
我愛校園。
初二的夢想作文 篇4
夢想，是會發(fā)光而遙遠(yuǎn)的東西，是童年時說長大一定要完成的事情。實現(xiàn)夢想?yún)s是個十分艱巨的事兒。也許我未能在未來實現(xiàn)夢想，但是它所散發(fā)的光芒卻可以溫暖我很多年。
我的夢想是做一名作家，出版自己的小說與大家分享，每次都想象著當(dāng)上作家后的美好日子，看包裝精美的書一本一本地出版，風(fēng)光無限�？晌以艞夁^，又重拾信心重頭來過，在一次次小磕小絆中跌倒又爬起。
大約是小學(xué)六年級的時候，班主任讓我和幾個同學(xué)寫一篇作文。我開始時覺得信心滿滿，嘩啦啦地寫了一大篇，交給父母看。母親看完卻緊皺眉頭，給我的回答也不盡人意：“太空洞了，根本不知道你在寫什么�！蔽覅s很不服氣，自以為是地認(rèn)為母親的話不可信，遂在第二天毫無修改地交給老師。
次日下午，老師進(jìn)了教室。又黑又濃的'眉毛更加襯托了他的不悅。老師清了清嗓子說：“昨天，我叫幾位同學(xué)寫了一些作文，大家一起來看看，其中有些文章極其拖沓……”我不屑地想大約是那高個子男生寫的，反正一定不是我。誰知老師脫口念出的竟是我的作文，念罷還不不忘點評：“你們可聽到了，這作文十分乏味和拖沓且又亢長，實在是……嘖嘖嘖�！蔽业哪橂S即就燙了起來，但愿沒人知道那是我的，后排的同學(xué)拍拍我的肩膀說：“是你的文吧？不瞞你說，寫作真不是你的擅長�！蔽业男念D時就碎成了好幾瓣。
這接踵而至的否認(rèn)與批評讓我措手不及。語文老師對我更是“刮目相看”。否定了我的文筆，讓我放棄，不要再寫……對我的質(zhì)疑，指責(zé)，在一瞬間如浪潮鋪天蓋地地涌來。只是一篇作文，卻遭受到了來自父母、同學(xué)、老師的否認(rèn)，讓我迷失在了我自己選擇的路上。作家？書籍？扯淡吧！我開始改變這個夢想，既然一意孤行也未必有結(jié)果，那么何必徒勞？從那時起，我便不再寫作，除考試作文與平時作業(yè)外，不再像從前一樣，有時間就拿出小筆記本來寫。就如同一件熱愛的寶物從生活中抽離，忽然變得陌生、冰冷。是的那個夢想被冰封住，被扣上重重枷鎖了。我心灰意冷，蜷著身子躲進(jìn)黑暗中……
但是事情總有轉(zhuǎn)機(jī)。初二時寫了幾篇文章參加作文比賽獲了獎，有些發(fā)布在網(wǎng)上，各種鼓勵和贊許的話也隨之而來。我想，其實我的文筆不是那么糟糕的呀，瞧，這不是有那么多人認(rèn)可和肯定我自己嘛，他們不是滿懷笑容地鼓勵和支持你嘛。怎么就為了那么幾句話，放棄了當(dāng)初猶豫很久才確定的最終夢想呢？那段時間里，我試圖重拾我的夢想，腳剛邁出卻又退了回來�！安恍校悴恍�。不要又再掙扎了，你不是害怕打擊嗎？”我對自己說�！皦粝氩皇悄敲春米非蟮模挥薪�(jīng)歷了多次打擊磨難才能讓它的羽翅豐滿，去重拾它吧�！蔽矣衷谛闹新牭竭@樣一種聲音。在多次猶豫后，我最終邁出了那一大步。仿佛是往漆黑的屋子里放了一束光，我對我的夢想又開始有了信心。丟棄在角落布滿灰塵的夢想，我把它拾起來，排掉了灰塵，珍惜地問一句：“你還好吧？
我想小學(xué)時是太無知，像一張紙片經(jīng)不住打擊，才如此輕易地放棄夢想。其實我們每個人都不該丟棄夢想，那是一個人在成長道路上不至于泯然眾人的寶貴財富，好在我撿了回來。在歲月的磨煉和洗禮中，我相信我能夠登上巔峰完成夢想，而那時我才會慶幸我沒有在學(xué)生時代丟棄它。
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