個人檢討書
在不小心犯錯后，為了避免再犯，需要寫檢討書來好好地檢討，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的個人檢討書，歡迎閱讀與收藏。
個人檢討書1
尊敬的老師：
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在上課課上講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課課上說話的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的'不應(yīng)該在上課課上還說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我在上課課上的行為是一種對老師的工作不尊敬，對同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對此，我感到十分抱歉。
雖然我犯下了錯誤，但是您說過知錯就改就是好孩子。今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課課不再講話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩!
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
個人檢討書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
作為一名xx部門的員工，我很慚愧在自己工作的崗位上發(fā)生這樣嚴(yán)重的錯誤！x月x日，我與xx同事因意見看法不合產(chǎn)生了矛盾糾紛，進(jìn)而導(dǎo)致了后來在工作場合中的打架事件！對于此事，我作為xx部門的一員，真的深感抱歉和后悔！
這次的事情，導(dǎo)致的不僅僅是我們兩人之間的沖突與不和，這樣的問題，影響到的是我們整個部門的和睦以及公司的紀(jì)律職責(zé)！作為xx部門的一員，我錯誤的犯下了這個問題，更是錯誤的將這件問題的影響，帶給了我身邊的同事、朋友！打架這種事情，除了比賽的擂臺，沒有任何地方適合它，更別說是在公司，在我們工作的環(huán)境下！我為自己的沖動和暴躁個感到后悔，如果當(dāng)時我能隱忍一下如果我能后退一步，那么留能給公司避免這么多的麻煩和影響！我很慚愧自己沒能做到，抱歉給大家造成了這樣的麻煩。
回顧并檢討自己的問題，我從自己的思想和習(xí)慣中找出了發(fā)生這次沖突的問題所在。在此，我對自己的.錯誤進(jìn)行反思總結(jié)如下：
一、思想性格上的問題
首先反思自己的思想，我意識到自己沖動的性格是一大問題。我是個急性子人，雖然這樣的思想讓我在工作上能爭強(qiáng)好勝，但在其他方面，卻帶來了不少“沖動的結(jié)果”�；仡欁约旱墓ぷ骱蜕�，我處理的很多事情，都因?yàn)闆_動帶來了瑕疵和問題。哪怕是我的工作，都經(jīng)常因?yàn)槲业募痹曜兊谩笆琶馈�。而這次，更以為我的沖動，讓我逞一時嘴上的便宜，激化了我和xx同事的沖突，這是非常了不應(yīng)該的！
二、紀(jì)律上的不重視
工作是一件嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呢?zé)任，但我卻經(jīng)常忘記了自己的職責(zé)，給公司和身邊的人帶來了不少的麻煩。
作為一名工作者，紀(jì)律本是我們的規(guī)范，是我們的底線！但我自身卻缺乏對這紀(jì)律的鞏固和責(zé)任感，在工作中常因?yàn)橐粫r的馬虎就違反了紀(jì)律的規(guī)定，不僅給自己增添了麻煩，也經(jīng)常給身邊的同事帶來不好的影響。
如今，總結(jié)了自己的性格和紀(jì)律問題，我深刻的認(rèn)識到這次的打架事件少不了自己的的原因。我感到很后悔，但也同時從這次的反思中，下定決心要改變自己的錯誤！一直以來，我的這些問題就在影響著大家，但我自己卻不自知，這是十分糟糕的！但在這次檢討之后，我一定會認(rèn)真處理自己的問題，改正自己的錯誤！還望你能原諒我們這次的錯誤，我一定會及時改進(jìn)，再不讓自己因這些問題給公司帶來影響！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
個人檢討書3
尊敬的教師：
首先我為今日犯下的錯誤深刻的悔過，今日早上由于自我的懶惰，就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過教師的教導(dǎo)，我明白了自我錯誤之所在，為自我的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個學(xué)校的時候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)當(dāng)遲到，不應(yīng)當(dāng)曠課。然而此刻，我卻曠課了。
教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自我要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)教師對我們的一片苦心，可是，在實(shí)際的生活中，由于個人的惰性，我還是把教師的諄諄教誨拋于腦后。今日寫下這份檢討書，不僅僅是因?yàn)橐粋�學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想經(jīng)過這份檢討，來讓自我牢記教師們的教誨，更讓自我時刻敲響警鐘。
我不想找任何的理由來為自我開脫，因?yàn)殄e了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自我越陷越深。推卸職責(zé)容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。教師找我談話的時候，我感到很愧對教師，更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自我有股沖勁，這個世界上就沒有自我干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自我要求不嚴(yán)格，隨意放縱自我。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一向持續(xù)著，我此刻都大二了，直到此刻我才感覺自我清醒了些。此刻，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)當(dāng)對自我更加嚴(yán)格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫忙是需要自我努力的，需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自我。
由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了教師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負(fù)了教師對自我的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了教師的精力和時間，我實(shí)在是不該，可是這次教師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自我的錯誤，我覺得十分愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向教師表達(dá)自我認(rèn)錯的決心：
1、向教師認(rèn)錯，寫檢查書。既然自我已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)當(dāng)去應(yīng)對，要認(rèn)識到自我的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)當(dāng)先向教師請假。
3.提高自我的.思想覺悟。對各門課程都應(yīng)當(dāng)引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點(diǎn)對于自我無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自我以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓教師提出批評，并期望得到教師的原諒。并且向教師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，異常是不會再無故曠課了。期望教師能夠給我一次改正的機(jī)會，并且真心的理解教師的批評和教誨。同時期望教師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我必須不會再讓教師失望了。
5、制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動!僅有真真切切認(rèn)識到自我的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時真心期望教師給我機(jī)會，能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯誤再給我一次處分，因?yàn)槲冶仨氂米晕业男袆觼碜C明自我的覺醒，絕對不辜負(fù)你們的一片苦心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個人檢討書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
古人常說，行有不得，反求諸己，但一開始，我并未能及時地進(jìn)行自我反剩古人又說，君子務(wù)本、本立而道生，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補(bǔ)，將來還會犯更多更嚴(yán)重的錯誤�；谖蚝螅瑲w結(jié)原因如下：
1.責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。作為一名教師，不論有多少理由，都應(yīng)端正教學(xué)的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)法教學(xué)的程序，全面準(zhǔn)確地掌握教學(xué)情況，確保事實(shí)無誤、學(xué)生無誤；對學(xué)生提出的疑問，更應(yīng)認(rèn)真核實(shí)、查對。同時，更是要增強(qiáng)自身的反省意識，切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到魔鬼出于細(xì)節(jié)。
2.事發(fā)后，不能心平氣和地面對錯誤，有逃避的心理檢討書。一開始，就想著把很多問題推給別人，而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢，心理上建立了一種老師是不允許犯錯誤的的觀念，一旦犯錯誤就是對自己的否定，老師這張招牌掛起來就不那么光彩了。因此，一開始，還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的棒喝法門，把問題東推西推，想牽強(qiáng)附會到別人身上，還強(qiáng)裝出一副此事與己無干的樣子，對事情展開一番與己無干的耍賴分析！每每想起當(dāng)時的嘴臉，心中甚是羞愧。
通過這件事，我重新反思了自己讀書學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度，感悟到：
1.一個人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得好，無法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，讀了那么多的書，假如不融會貫通，不與生活結(jié)合，就很難有喜悅，就是古人所講的學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎。
2.學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。如果學(xué)習(xí)中不能體悟，那只是記問之學(xué)，就好像人吃了東西沒有消化，對身體當(dāng)然就沒有幫助，甚至還有害處。
最近，聽到一個講座，講座里舉了一個例子，說某人畢業(yè)于某個研究所，有一天，母親叫他處理點(diǎn)家事，他做完以后，母親檢查后覺得他做得不是很好，就說：兒子，你怎么連這點(diǎn)小事也做不好？你怎么這么笨。那人聽后，馬上臉孔變得非常兇惡，然后接著母親說了一句話：我都念到研究所了，你還罵我笨！研究所給了他什么？有沒有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧？只是給了他傲慢，給了他不受教篇。這點(diǎn)小事沒辦好，恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會，但他并沒有把握這個機(jī)會，反而對母親的指責(zé)和批評很不能接受。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會自然地向壞處發(fā)展聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧！
總之，我的行為給學(xué)校帶來了不好的影響，做出這樣的`行為，我的心情非常沉重和羞愧。人非圣賢，孰能無過，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔。
經(jīng)師易得，人師難求，我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學(xué)得到更多的智慧，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運(yùn)和不勝感激！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
個人檢討書5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任教師：
這次犯錯誤，自我想了很多東西，反省了很多的事情，自我也很懊悔，很氣自我，去觸犯學(xué)校的紀(jì)律，也深刻認(rèn)識到自我所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自我所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和教師的話放在心上，沒有重視教師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)，當(dāng)成了耳邊風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)�，也是對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的不尊重。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅僅給自我?guī)砹寺闊⒄`自我的學(xué)習(xí)。并且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，并且給對自我抱有很大期望的教師、家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)職責(zé)。每一個學(xué)校都期望自我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都期望學(xué)校給自我一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)、生活。包括我自我也期望有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自我這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)�，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
我在家也待了一段時間了，自我想了很多，也意識到自我犯了很嚴(yán)重的錯誤，我明白，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自我犯的錯誤付出代價，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé)。我真誠地理解批評，并愿意理解學(xué)校給予的處理。對不起，教師!
我明白，教師對于我的犯校規(guī)也十分的生氣。我也明白，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自我的事是一項(xiàng)最基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)�？墒俏覅s連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自我，批評和教育自我，自覺理解監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要經(jīng)過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化職責(zé)措施。自我還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我此刻很小，我還有去拼搏的本事。我還想再拼一次，再去努力一次，期望教師給予我一個做好學(xué)生的機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我必須會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
在這一段時間里，我每一天還是按時起床，想想我在學(xué)校也生活了幾年了，對學(xué)校已有很深的感情。在今后，我會以新的`面貌，出此刻學(xué)校，保證不再犯類似錯誤。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自我，我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，教師是期望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們能夠生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中去�？墒�，我犯的錯誤卻違背了父母的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
對于這一切，我將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請教師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個人檢討書6
檢查序有人要問了，為什么寫檢查也要寫序那，那我就回答你吧。檢查是一種道歉的文體，自古檢查都是把經(jīng)過一說，在寫上點(diǎn)道歉的話，敷衍了事。但是今天這份檢查非比尋常，所以當(dāng)然要用不一般的格式了。言歸正傳，咳咳、道歉是很有講究的，比如華盛頓那小子，砍了樹，道了個歉，不但沒挨打，反而被人津津樂道，最后還混了個總統(tǒng)當(dāng)當(dāng)。雖然我沒那個理想，不過如果道個謙還能有什么便宜占占還是不錯的。
嘿嘿。再次言歸正傳，今天寫這個，主要是因?yàn)槔掀派鷼饬�。老婆生氣了，主要是因�(yàn)槲胰撬鷼饬�。所以錯的都是我。我能和她走到一起也很不容易。不過道路是曲折的，好歹前途是光明的。雖然總有些磕磕絆絆，但還是感覺甜蜜的時候多吧。我說話確實(shí)比較不注意，老會讓人堵火，但是老婆每次都很快的原諒我。真是感動啊。算了，序就寫到這里吧。再不說正文老婆又該生氣了正文來了。其實(shí)今天的事算不上什么大事，老婆非給我來這么一出。真讓我措手不及，不過憑著多年寫檢查的經(jīng)驗(yàn)，再難應(yīng)付的.情況也能從容面對，嗯。
我從今天的事中充分認(rèn)識到了自己的錯誤，經(jīng)過個人總結(jié)，概括為以前幾條：
1、個人主義太過強(qiáng)烈，對某些看似合理的要求沒有及時的認(rèn)同
2、答應(yīng)哄著老婆卻沒有認(rèn)真地完成好
3、最近原油價格不穩(wěn)定導(dǎo)致心情有波動
4、電腦中病毒后上不了網(wǎng)使得我心情低落5、午夜場也沒什么好的，讓人不爽經(jīng)本人深刻反省，特向老婆大人真誠的道歉。并保證今后不再犯類似的錯誤。望您原諒！
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日
個人檢討書7
首先，針對前段時間在工作中，我不僅沒有認(rèn)真投入工作，還在工作中因個人性格及個人情緒問題沒能及時調(diào)控和抑制，致使與我直接領(lǐng)導(dǎo)在工作中發(fā)生分歧及沖突。在這個問題上我作為一名組長沒能當(dāng)好他的好參謀和發(fā)揮好在班組的領(lǐng)導(dǎo)示范作用，同時也給班組及個人帶來了很不好的影響，甚至也給廠部及班長在工作中增添了不必要的困擾，在此，我誠懇的向班長及各位領(lǐng)導(dǎo)說聲對不起。這幾天，我認(rèn)真反思，深刻自檢，深知自己的思想錯誤，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，也是與我們現(xiàn)在企業(yè)發(fā)展要求背道而行。近段時間來，由于工作逐漸穩(wěn)定，自己也慢慢開始放松了對自己的要求，開始居安忘思危，沒有樹立崗位風(fēng)險意識反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了，在自己的思想中，仍就存在得過且過，正走上了恃才傲上這條道路的路口(這是一條死路)。幸好領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并悉心說服教育和思想指引及要求自己深刻反省后，現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭。因此，對這次發(fā)生的事使我不僅感到自己的恥辱，更為重要的是使我感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)對我們年輕人的'的關(guān)心 。
同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知，作為服務(wù)行業(yè)一定要有規(guī)范的行為準(zhǔn)則，在工作中我卻開小差，這充分說明，我從思想上還沒有完全把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的工作責(zé)任心還不夠強(qiáng)，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力，作為組長的我更沒有在班組中做好領(lǐng)導(dǎo)示范及表率作用。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運(yùn)，因?yàn)楦魑活I(lǐng)導(dǎo)的悉心導(dǎo)教、指引和感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。此外，我也發(fā)現(xiàn)了自己的諸多問題，所以，在此，我在向給位領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。更會在今后的工作中與領(lǐng)導(dǎo)及同事間遇事多溝通、多調(diào)節(jié)、不抵觸，加強(qiáng)工作責(zé)任心、創(chuàng)新思想觀念，不浮夸，不焦躁，做好上級的好參謀落實(shí)發(fā)揮好本職示范作用。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣個人思想、自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作落實(shí)好、做好?同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織無紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣 不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無從談起，用心服務(wù)也只是嘴上談。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。正如偉大領(lǐng)袖毛主席曾說過“我們有成績，但還是有缺點(diǎn)和錯誤，一個人不在于不犯錯誤，而在于認(rèn)真對待錯誤”。我也希望在今后的工作中一定按上級的思想領(lǐng)悟進(jìn)行，積極端正心態(tài)，認(rèn)真對待錯誤，要引以為戒，改變 個人主義觀念，緊密團(tuán)結(jié)協(xié)作，一切服從大局。 對這件事件，我必須向各位領(lǐng)導(dǎo)書面檢討，以此督改。也希望各位領(lǐng)導(dǎo)們原諒我曾經(jīng)的無知行為，給我一個改過自新的機(jī)會。再次誠懇的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)們的悉心導(dǎo)教和指引!
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
個人檢討書8
今天數(shù)學(xué)課上，我沒有控制住自己的講話的個性，就不自覺地講話了，在此過程中，老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤，并及時地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來講話，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負(fù)責(zé)，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生們不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的'效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生們做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。
每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生們給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評。
我的這一行為，對不起老師，世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生們，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：
20xx年xx月xx日
個人檢討書9
古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進(jìn)行自我反剩古人又說，“君子務(wù)本、本立而道生”，所以，在自我反省的過程中，必須要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補(bǔ)，將來還會犯更多更嚴(yán)重的錯誤。悔悟后，歸結(jié)原因如下：
1、職責(zé)心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。作為一名執(zhí)法人員，不論有多少理由，都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)法辦案的程序，全面準(zhǔn)確地掌握案件情景，確保事實(shí)無誤、程序無誤;對同事提出的疑問，更應(yīng)認(rèn)真核實(shí)、查對。同時，更是要增強(qiáng)自身的法律意識，切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”。
2、事發(fā)后，不能心平氣和地應(yīng)對錯誤，有逃避的心理。一開始，就想著把很多問題推給別人，而不能立刻想著先從自我身上找原因。為什么不能心平氣和呢，因?yàn)槭恰褒}齪的面子”在作怪：覺得自我讀了那么多年書，起碼也是個正宗本科學(xué)歷，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀念，一旦犯錯誤就是對自我的否定，本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了。所以，一開始，還不能理解領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門，把問題東推西推，想牽強(qiáng)附會到別人身上，還強(qiáng)裝出一副“此事與己無干”的樣貌，對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起當(dāng)時的嘴臉，心中甚是羞愧。
經(jīng)過這件事，我重新反思了自我讀書學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度，感悟到：
1、“一個人一生最重要的是做事做人的本事。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，必須無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，讀了那么多的書，假如不融會貫通，不與生活結(jié)合，就很難有喜悅，就是古人所講的'「學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎�！�
2、“學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。如果學(xué)習(xí)中不能體悟，那只是“記問之學(xué)”，就好像人吃了東西沒有消化，對身體當(dāng)然就沒有幫忙，甚至還有害處�！弊罱�，聽到一個講座，講座里舉了一個例子，說某人畢業(yè)于某個研究所，有一天，母親叫他處理點(diǎn)家事，他做完以后，母親檢查后覺得他做得不是很好，就說：“兒子，你怎樣連這點(diǎn)小事也做不好你怎樣這么笨�！蹦侨寺牶螅⒖棠樋鬃兊檬謨磹�，然后之后母親說了一句話：“我都念到研究所了，你還罵我笨!研究所給了他什么有沒有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧只是給了他傲慢，給了他不受教。這點(diǎn)小事沒辦好，恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會，但他并沒有把握這個機(jī)會，反而對母親的指責(zé)和批評很不能理解。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會自然地向壞處發(fā)展聽完講座，再想想自我，也甚是慚愧!
總之，我的行為給單位帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心境十分沉重和羞愧�！叭朔鞘ベt，孰能無過”，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔�！敖�(jīng)師易得，人師難求”，我真心感激領(lǐng)導(dǎo)的教誨，期望在今后的成長過程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫忙，我倍感幸運(yùn)和不勝感激!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個人檢討書10
尊敬的班主任、體育老師：
在此，我懷著深層次的愧疚心理向您遞交這篇檢討書。說起來，我還以為自己學(xué)生時代是不會寫到檢討書這么嚴(yán)肅書信的。然而，世事難料、事與愿違，我還是在晨練遲到的錯誤上栽了跟頭，并且這樣的錯誤導(dǎo)致您們兩位老師的勃然大怒，喝令我一定要寫一篇深刻檢討。
在此我根據(jù)自身情況，編寫出晨練遲到的檢討書，內(nèi)容如下：
老師啊，我晨練遲到的行為顯然是錯誤的。在此我早上6點(diǎn)起來原本以為起來得已經(jīng)很準(zhǔn)時，于是看了看手表，顯示6點(diǎn)03分，當(dāng)時天色還不是特別明亮，并且寢室里的其他同學(xué)睡得如何死豬一樣深層，我上鋪的郭某某同學(xué)更是連連得發(fā)出陣陣鼾聲。于是，我就沒有立馬起來而是躺著小咪一會兒，因?yàn)槌烤殨r間是6點(diǎn)30分。誰知道小咪一會兒過程當(dāng)中，郭某某同學(xué)的鼾聲越發(fā)規(guī)律起來，隨著“呼呼呼”生意驟起，我逐漸得起了困意，又進(jìn)入了深層睡眠當(dāng)中。這一下子，醒過來的時候已經(jīng)是7點(diǎn)15分了。當(dāng)我急匆匆得連一口早點(diǎn)也沒吃的情況下跑道操場，大家已經(jīng)完成了晨練有秩序得回到了教室。
事后，我才值得晨練課上老師經(jīng)過點(diǎn)名發(fā)現(xiàn)我遲到了，并且學(xué)校紀(jì)檢部門也過來扣了分?jǐn)?shù)。為此我感到非常的懊惱與愧疚，我深感對不起老師、同學(xué)、更對不起班級榮譽(yù)�，F(xiàn)在我非常愧疚懊惱，經(jīng)過深刻思考我認(rèn)識到自己有諸多方面錯誤：
1，沒有對學(xué)校組織的晨練引起高度重視。要知道現(xiàn)在國家大力提倡素質(zhì)教育，學(xué)校也大力鼓勵學(xué)生晨練，旨在提高我們的身體素質(zhì)。尤其是對于我這樣一個身高172cm，體重達(dá)到76公斤的大胖子來說，晨練對于控制我的.體重使我恢復(fù)到一個苗條身材起著“妙手回春、還我漂亮拳”的作用�？墒俏覅s不懂得珍惜，硬是這樣的白白浪費(fèi)了提升身體素質(zhì)的絕好機(jī)會。
2，沒有將班級榮譽(yù)、集體榮譽(yù)擺到高處。學(xué)校的晨練活動雖然是前天剛剛組織的，不過上個月全校就組織了晨練活動動員大會。在班級當(dāng)中，老師也對我們進(jìn)行了晨練活動的思想教育工作，督促我們一定要認(rèn)真對待，認(rèn)真得參加這一階段的晨練活動，尤其是強(qiáng)調(diào)不可以有遲到、早退現(xiàn)象。
3，平時不注意觀察身邊情況，心態(tài)存在松懈、馬虎大意的情況。為什么這么說呢?此次假如我提前意識到郭某某同學(xué)的呼嚕聲如此具有催眠作用，或許我就不會遲到了。此外我覺得6點(diǎn)03分起床就太早，其實(shí)也不算很早，心態(tài)上存在了松懈態(tài)度導(dǎo)致我又繼續(xù)睡下，這也是造成我遲到的原因之一。
而如今，我晨練遲到的錯誤已經(jīng)出現(xiàn)了，千言萬語也挽回不了這個錯誤的事實(shí)。除了默默承受錯責(zé)之外，我想以鄭重地態(tài)度向班主任、體育老師、同學(xué)們說一聲：“非常抱歉”!我也要向你們鄭重保證：從今以后我要每天準(zhǔn)時準(zhǔn)點(diǎn)參加晨練，堅(jiān)決不再出現(xiàn)遲到的情況了，一切都要以遵守晨練紀(jì)律、維護(hù)班級榮譽(yù)為前提。
個人檢討書11
今日是開學(xué)第四天，我和肖遠(yuǎn)添在午時第三節(jié)課上課的時候說了話，是在歷史教師的課上講的話。
開始，歷史教師過來后，我沒有帶書，而肖遠(yuǎn)添帶了書，我說：“喂，能夠一齊看不?”他說：“哦�！敝髿v史教師說沒帶書不要緊，她只是介紹歷史必修2要學(xué)的目錄之類的而已，于是我就不怎樣想聽，我拿出了自我前天晚上買的一本英語訓(xùn)練的書出來寫，寫著寫著我就有一些難題不會，于是我叫了下肖遠(yuǎn)添，他說下課再說撒，我說教我寫一下咯，就一小下，他說不要吵，我聽課，我說，打擾一下咯，他說好吧，哪個題目，我說這第，第二個題目：XXX是選哪個啊?在文章中根本就找不到題目的答案，之后，他給我講完了全道題，我對他笑著了聲多謝，就把作業(yè)擺在自我的桌子上了，于是自我就在桌子上繼續(xù)解答英語閱讀，之后，在晚上第一節(jié)晚自習(xí)的時候，紀(jì)委宣布“黑名單”，當(dāng)時宣布了我和肖遠(yuǎn)添說話的，我沒緩過神來，于是仔細(xì)想了想我和他說了什么，所以此刻才想起來……
今日在課堂上講話的事只能怪在我身上，因?yàn)楫吘故俏蚁乳_口跟肖遠(yuǎn)添說話的，本來在歷史課上寫英語作業(yè)就違反了班規(guī)中的“認(rèn)真聽講”，之后還在講堂上干擾了肖遠(yuǎn)添的學(xué)習(xí)，惹他講話違反了課堂紀(jì)律，并且做錯了事不能怪別人，只能怪自我上課不專心，并且沒有去克服自我愛講話的這個壞習(xí)慣，更嚴(yán)重的是我把這種壞習(xí)慣帶到了課堂上，在課堂上討論著英語方面的問題，沒有安安分分的遵守課堂上的紀(jì)律盡管教師提醒了多次，說就算在課堂上討論問題也一樣記，有問題就不能夠下課說啊?在課堂上討論的一樣按講話記，這些話始終記得，但就是不記得去做，當(dāng)自我在課堂上有問題進(jìn)，把教師所講的那些話拋在了云霄之外，唉，都怪自我太貪玩，想著下課休息，而那些不懂的還是在上課的時候問了，也許就是學(xué)習(xí)不好的.原因之一吧，有時候上課好煩惱的時候，會經(jīng)常跑神，有時會在上課時跟別人說了幾句課堂外面的話，還有的時候自我不想學(xué)的科目上課都不會認(rèn)真聽講，老是忘記帶書，帶本子，帶筆……
總是認(rèn)識不到自我的錯誤，這些都是自我學(xué)習(xí)上的老毛病，自我長這么大了都不懂事還一向自以為的自我還只是個小孩子，做錯了什么只是因?yàn)樾『⒆拥恼{(diào)皮而已，這些都是我從小到大在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成的壞毛病，其實(shí)自我心里很想學(xué)好，可是卻很懶，都不會付諸于行動，上個學(xué)期在高一二班所做過的那些事讓自我的學(xué)習(xí)一向處于落后狀態(tài)，然而到了寒假才明白自我浪費(fèi)了多么多的時間，浪費(fèi)了多少青春，然而，這才剛開學(xué)沒幾天，我卻犯了錯，我確實(shí)應(yīng)當(dāng)好好反省反省自我了，此刻，我認(rèn)識到了自我這么多的錯誤，應(yīng)當(dāng)一個一個改過來，從頭到尾，只要是自我做錯了，不應(yīng)當(dāng)借口似的在別人身上找問題，而自我的身上才是問題之根本，找到了自我身上的問題要加以改正才是正確的行為，所以，我想我會好好的思考，反省一翻。
在校的這些期間要辛苦教師了!
多謝教師!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個人檢討書12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事：
近期，由于我的工作失職、疏于管理、對制度把控的不夠靈活導(dǎo)致了一些負(fù)面事件的發(fā)生，給大家造成了工作上的干擾及麻煩，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事表達(dá)我的歉意。
在經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的悉心教誨之后，我深刻反思了自己近期的工作情況，主要存在于以下幾個問題：
我懷著愧疚給您寫下這份檢討書，以向您表示深刻認(rèn)識改正思想工作責(zé)任心欠缺的決心！我不對，我有錯，我辜負(fù)了父母的期望，領(lǐng)導(dǎo)的教誨，人民的信任，院系的培養(yǎng)！
今后我必須進(jìn)一步帶領(lǐng)我們班的同學(xué)深刻學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律，認(rèn)清的思想不足。
在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，嚴(yán)肅加強(qiáng)自己和我們班學(xué)生的規(guī)范紀(jì)律觀點(diǎn)。
(1)思想認(rèn)識不足。
在工作上的管理監(jiān)督失職，很大程度上是由于我的主觀方面疏忽，思想認(rèn)識不足，沒有很好的履行我的職責(zé)造成的。
在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。這充分說明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想�，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其
其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此，我向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
(2)掌握員工思想不夠深入。
對某些員工的思想和行為未進(jìn)行深入了解，未能及時發(fā)現(xiàn)問題，沒有跟進(jìn)員工的思想工作，缺乏日常思想管理工作的指導(dǎo)。
(3)管理工作過于制度化。
總之，我的行為已經(jīng)給清源鎮(zhèn)帶來了不好的影響，我的心情非常沉重和羞愧。相信組織給我一次機(jī)會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，在今后的工作中，我會更加嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，以加倍努力的工作來證明自己，懇請組織考驗(yàn)。
對于管理制度的把控沒有做到靈活變通，過于機(jī)械化，制度要求不夠人性化，沒有做到恩威并施，一味嚴(yán)格按照制度規(guī)定執(zhí)行，使得工作中出現(xiàn)了矛盾及管理死角。
我的錯誤來源于意識上的淡薄和思想上的麻痹，確切的說還是自己不夠認(rèn)真，才會導(dǎo)致這件事情的`發(fā)生。由于我的失誤給公司帶來了損失
我深表歉意，通過這件事情我真正領(lǐng)悟到了自己的缺陷和不足，明白了以后如何改進(jìn)，因?yàn)樽鍪虏徽J(rèn)真，自己嘗到了自己種下的苦果還連累到公司，使公司在經(jīng)濟(jì)和名譽(yù)上受到嚴(yán)重的損壞，這是用金錢賠償不來的，但是事因我起，我愿承擔(dān)責(zé)任，憑我一人的力量不能給公司帶來明顯的受益，但是在這個集體中每個人都起到重要的作用，我現(xiàn)在明白了，一個人的力量的渺小的，但是一個人因?yàn)椴徽J(rèn)真導(dǎo)致的事故，是重大的，因?yàn)橐郧耙庾R不夠，做事馬虎，今后我會認(rèn)認(rèn)真真做好工作上的每一件事，盡到我自己應(yīng)有的責(zé)任，為公司貢獻(xiàn)我的力量。
(4)缺乏績效管理指導(dǎo)與溝通。
這篇報道失實(shí)，我的心情非常沉痛。我感謝王世鵬同志的批評，一定認(rèn)真吸取教訓(xùn)，避免今后發(fā)生類似的錯誤。
在績效考核管理中存在著績效溝通制度不健全，員工工作業(yè)績?nèi)狈τ行У姆答伹赖葐栴}，從而得不到有效的反饋與指導(dǎo)，績效溝通缺乏相應(yīng)的制度保障，使存在的問題無法有效改進(jìn)。
鑒于我反思的以上幾點(diǎn)問題，也結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)對我的工作作出的提示，我對自己今后的工作提出了更高的要求：
(1)樹立正確的領(lǐng)導(dǎo)管理心態(tài)。
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書，我為自己睡崗行為感到了深深地愧疚
和不安，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討：
作為一級管理者，對每一名員工都應(yīng)該做到公平、公正、客觀，積極聽取員工的不同意見，做到公私分明，在嚴(yán)格要求員工的同時也要幫助有困難的員工，做好思想指導(dǎo)工作，更貼近員工，使管理工作更加人性化，合理化。
(2)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，營造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。
真誠、平等的內(nèi)部溝通是創(chuàng)造和諧工作氛圍的基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上營造一個相互幫助、相互理解、相互激勵、相互關(guān)心的工作氛圍，從而穩(wěn)定工作情緒，激發(fā)工作熱情，讓每個員工明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，形成共同的工作價值觀。
(3)完善績效考核制度，加強(qiáng)績效管理與溝通。
在績效目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定過程中需要與領(lǐng)導(dǎo)和員工進(jìn)行商討，綜合考慮各方面因素，制定合理的績效考核制度�？冃�(shí)施時通過對員工績效指標(biāo)完成情況進(jìn)行分析，找到問題，給予員工績效輔導(dǎo)與建議，并進(jìn)行績效反饋，將結(jié)果反饋給員工;對完成不好的指標(biāo)進(jìn)行面對面的溝通與分析，并確定改進(jìn)的措施。通過績效考評各個環(huán)節(jié)中充分、有效的溝通，達(dá)成績效管理的預(yù)期目標(biāo)。
(4)加強(qiáng)細(xì)節(jié)化管理，從點(diǎn)滴做起。
細(xì)節(jié)管理是管理工作的基礎(chǔ)和靈魂。管理工作中的任何一個細(xì)小的環(huán)節(jié)都有可能影響到整體工作的進(jìn)展，所以
要強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理意識，關(guān)注細(xì)節(jié)，改進(jìn)細(xì)節(jié)，并且重視細(xì)節(jié)管理，認(rèn)真處理好管理工作中的每一個細(xì)節(jié)。
責(zé)任心不強(qiáng)。所謂“食君之祿，擔(dān)君之憂”，作為一名普通員工，應(yīng)該恪盡職守、配合領(lǐng)導(dǎo)工作。更要端正自身的工作態(tài)度，切忌工作上的隨意性。
綜上所述，我會在今后的工作中更加盡職盡責(zé)，細(xì)化管理，加強(qiáng)與員工的溝通，承擔(dān)起管理職責(zé)，努力做好一級管理者的本職工作。
望各位領(lǐng)導(dǎo)與同事多提寶貴意見，我會有則改之無則加勉，更好的完善自己，用良好的工作成績回報大家對我的信任與支持。
一是工作態(tài)度不夠端正，思想松懈，對全站的行政管理工作沒有做到高度重視，導(dǎo)致管理渙散，日常工作麻痹大意，沒有達(dá)到一個基層管理干部應(yīng)有的思想要求。
個人檢討書13
月考檢討書1000字篇一：
尊敬的老師：
這次月考的分?jǐn)?shù)出來了，語文78，我覺得自己還可以;數(shù)學(xué)只有90，我覺得沒有發(fā)揮出正常的水平;英語更差，只有70，比小學(xué)里低了15——20分�？傊矣X得自己這次考試考得很差。
考試之前我自信滿滿，但是分?jǐn)?shù)出來之后，我很失望。因?yàn)楫吘惯@分?jǐn)?shù)比小學(xué)里低了一大截。為什么會這么差呢?我總結(jié)出了四點(diǎn)：
1、考試之前我雖然復(fù)習(xí)過，但是我以為這次考試會很簡單，所以也就沒有用心復(fù)習(xí)。
2、上課和做作業(yè)的時候，態(tài)度不端正。上課時，有些知識點(diǎn)沒聽進(jìn)去;做作業(yè)時，只求速度不求質(zhì)量，有些題目還沒完全搞懂就提筆寫答案，寫的字龍飛鳳舞，有時連自己也看不懂。結(jié)果養(yǎng)成了不良習(xí)慣，考試時就表現(xiàn)出來了。
3、考試時因?yàn)轭}目很難，做到后來就暈了，就沒什么心思做了。
4、數(shù)學(xué)考試考到一半時，我就覺得有些不舒服。到英語考試時，已經(jīng)很難受了(以前經(jīng)常會有心臟痛的感覺，有幾次還痛得很厲害)�？荚嚂r，不知是緊張的緣故還是其他什么原因，心臟也痛得很厲害。
這次拿到試卷，看到這惡心的分?jǐn)?shù)時，我并不覺得很奇怪。因?yàn)檫@就是以上四條原因?qū)е碌慕Y(jié)果!!!
媽媽經(jīng)常說：“吃一塹，長一智�！蔽矣X得這句話說得很有道理。但我以前總是吃了N次塹，還長不了一次智。這次吃了升入中學(xué)的第一次大塹，我告訴自己一定要長很多智。
在接下來的日子里，我認(rèn)為上課時不僅要認(rèn)真聽講，但更重要的是態(tài)度端正，不要東張西望，心不在焉;做作業(yè)時要把龍飛風(fēng)舞的字改掉;最后還很重要的一點(diǎn)是不要看到難題就喪失信心，要向它發(fā)起挑戰(zhàn)!!!
光說不做是沒用的，老大說：“說了就要努力去做�！蔽視J(rèn)真實(shí)踐以上每一條!
檢討人：
20xx年x月x日
月考檢討書篇二：
尊敬的老師：
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。
我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時，尤其是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不知道什么時候有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的.征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時間每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會再下滑了
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了。
我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤，
希望老師能夠再給我一次機(jī)會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。
檢討人：
20xx年x月x日
個人檢討書14
敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
近期我在公司上班期間頻頻出現(xiàn)吃早餐的情況，在此懷著深刻懊悔的心情遞交檢討書，以充分反省這個錯誤。
回顧錯誤經(jīng)過：最近一段時間，本人發(fā)現(xiàn)自己胃部不適，上醫(yī)院檢查醫(yī)生確認(rèn)發(fā)現(xiàn)是胃部發(fā)炎。經(jīng)過一番思考分析，本人意識到由于近期本人早餐一直沒有吃的緣故導(dǎo)致了胃炎的發(fā)生。原來本人都是有吃早餐習(xí)慣的，可是近期由于經(jīng)常去的一家早餐廳關(guān)門歇業(yè)導(dǎo)致了本人一時間沒有什么早餐可以買，不得已只能夠到距離公司較近的餐飲街購買早餐，這一來耽誤了上班時間，二來也導(dǎo)致了近期我頻繁攜帶早餐來公司并且在上班期間偷吃的狀況。
現(xiàn)如今反省錯誤，本人覺得非常愧疚，主要意識到自身有這么幾點(diǎn)錯誤：
一，沒有工作的充分準(zhǔn)備。沒有充分意識到自身作為一名公司銷售部職員，平常在公司的.上班期間需要時刻確保銷售信息的及時處理，上班期間應(yīng)該打起十二分的注意力，不能夠再將精力花在吃飯上了。
二，吃東西嚴(yán)重?fù)p毀個人形象繼而損毀了公司形象，給其他同事造成困擾。這樣一次事情的出現(xiàn)，充分說明了本人沒有在乎身邊同事的感受，要知道公司里面是一個相對封閉的環(huán)境，又因?yàn)槿缃裉鞖庋谉峥照{(diào)打開，公司里面經(jīng)常彌漫本人的早餐蔥油餅、肉包子的味道嚴(yán)重得影響了同事工作，我這樣的行為實(shí)在太顯得不注意了。
三，反映個人素質(zhì)不高，讓領(lǐng)導(dǎo)揪心。作為公司里的一名員工，也是公司一份子，個人素質(zhì)的高低很直接牽動著領(lǐng)導(dǎo)的心。如今我偷吃東西就讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，讓領(lǐng)導(dǎo)深深得感覺到自己底下的員工素質(zhì)亟需提高，也加重了領(lǐng)導(dǎo)的工作壓力，讓領(lǐng)導(dǎo)傷心難過，可能還會導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)心情抑郁、痛苦失眠。
總而言之，上班偷吃東西是絕對不文雅、不端莊、不照顧他人的不文明行為，我必須嚴(yán)肅對待。在此向領(lǐng)導(dǎo)作出鄭重保證：從今往后，我一定不會在公司的辦公區(qū)再有任何吃東西的行為了。并且注重日常飲食調(diào)節(jié)，讓各餐都盡量完好得在公司外部解決以確保良好的工作狀態(tài)。
個人檢討書15
尊敬的教師：
在此我懷著萬分沉重的心境向你做出深刻的檢討。以前的檢討，班里的教師批評我不夠深刻，沒有觸及靈魂深處。為此，我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》，一條條地對照檢查，我嚴(yán)重違反了很多條，真是晚節(jié)不保。我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。
經(jīng)過這幾教訓(xùn)我明白了不管有任何理由，逃課是錯的。
就算是在寢室忙碌做題，逃課是錯的。
就算是給學(xué)院作貢獻(xiàn)，逃課是錯的。
就算為了看火炬，逃課是錯的。
今日，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不逃課的決心。
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像教師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由逃課是錯的。所以我應(yīng)當(dāng)檢討。
其實(shí)我真的不想曠課，我也明白自我不對了，不信我說給你看，因?yàn)槲覍懞脵z討書了。
守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的`品質(zhì)。我曠課一天課，那可是一天的課，反映出來了不少問題。
我真的錯了，我保證我再也不犯了!我保證!
我會用事實(shí)證明!
我會在以后的日子里向您保證，我必須再也不會犯這樣的錯誤了，您會看到一個全新的我!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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