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流淌的美好時(shí)光作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的流淌的美好時(shí)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
流淌的美好時(shí)光作文1
其實(shí)生活的最佳狀態(tài)就是冷冷清清的風(fēng)風(fēng)火火，而我們總在平淡間撿拾不可或缺的美好。時(shí)間這條河，無(wú)法倒流，他極力沖向彼岸，成為一段又一段的時(shí)光。這時(shí)光是一段晦暗的風(fēng)景，星星點(diǎn)點(diǎn)，漏下明晃晃的光，那陽(yáng)光是無(wú)數(shù)個(gè)瞬間，而每一個(gè)短暫的瞬間，都擁有豐腴的過(guò)去。
花草樹(shù)木，日月星辰，山川河流，風(fēng)雨清露，蟲(chóng)鳴魚(yú)躍。大自然的饋贈(zèng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是隱藏的美好，大自然賦予萬(wàn)物生機(jī)，使其盎然成長(zhǎng)，這何嘗不是對(duì)人們心靈的滋養(yǎng)。
你何曾沒(méi)有捕捉過(guò)短暫的瞬間，它帶給你的感覺(jué)還如同現(xiàn)在談笑著描述這些往事時(shí)心中所想的嗎？可能當(dāng)時(shí)認(rèn)為的索然無(wú)味，到如今卻越發(fā)回味無(wú)窮。這便是美好時(shí)光的所在含義，也是時(shí)光之所以美好的真正緣由。
心存美好，便以清凈心看世界，以歡喜心過(guò)生活，以平常心生情味。東晉著名詩(shī)人陶淵明因不事權(quán)貴而居于田園之中，淡泊名利，不再做官，如閑云野鶴般自在。他的生活沒(méi)有大富大貴，只擁有安逸恬淡的田園時(shí)光，但這何嘗不是一段美好的時(shí)光。
時(shí)光亦短暫，時(shí)間永無(wú)盡。當(dāng)我們回頭觀望時(shí)，是否也能讀出當(dāng)時(shí)的喜怒哀樂(lè)呢，那些令我們心跳加速，揮之不去的瞬間是否仍在你心中而無(wú)法抹去呢，還能把當(dāng)時(shí)的.初衷放在心里不去忘卻，或者說(shuō)，還會(huì)在意嗎？可能我們?cè)跓o(wú)形中逐漸意識(shí)到當(dāng)我們重新溫故那些過(guò)往時(shí)，心中便有了答案。那些令我們不由自主去重溫的時(shí)光，是時(shí)間流逝的最好證明，亦是美好的時(shí)光。
時(shí)間這條河中每個(gè)令人回味的瞬間，便是我們奮力想捕捉的。當(dāng)經(jīng)歷過(guò)從難到易，從苦到甜后這便成為了一段段美好的時(shí)光。面對(duì)曾經(jīng)的艱難困苦，如今找們?nèi)哉勑︼L(fēng)生地說(shuō)著那些豐腴的過(guò)去，便足夠美好。而要真的流經(jīng)一個(gè)又一個(gè)風(fēng)景，才真正會(huì)是一條河，那條河便是流淌的美好時(shí)光。
流淌的美好時(shí)光作文2
歲月從指間悄悄劃過(guò)，留下來(lái)的是記憶；記憶經(jīng)沙漏輕輕走過(guò)，沉淀下來(lái)的是永遠(yuǎn)。
——題記
時(shí)光就像沙漏，緩緩下流，這時(shí)需要我們發(fā)自內(nèi)心的去欣賞。
船
“小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都不禁想起那幅畫(huà)面。
小叔是一個(gè)“娛樂(lè)船夫”。那年夏天，他買(mǎi)了一艘小木船，小木船上沒(méi)有裝飾，看著很廉價(jià)。小叔是個(gè)巧手，不一會(huì)兒，就成了“無(wú)價(jià)之寶”了。我和小叔坐在船里，漂泊在清澈的河流上。微風(fēng)拂動(dòng)，吹著小船，也吹著我，令人情思旖旎�！暗蔚梧�，下起綿綿細(xì)雨，小小的雨珠，引來(lái)了金魚(yú)亂舞，看到癡迷時(shí)，竟忘了是在雨中。
小叔劃動(dòng)雙槳，調(diào)頭返回，魚(yú)兒好似與我嬉鬧，緊緊跟在船后。
車(chē)
夕陽(yáng)漸落�；鸺t的云層下有個(gè)黑點(diǎn)兒出現(xiàn)在遠(yuǎn)處。漸行漸近，只是一輛普普通通的自行車(chē)，卻是我坐過(guò)的最貴的車(chē)。
車(chē)子穩(wěn)穩(wěn)地向前行駛，我摟著爸爸。我們路過(guò)池塘“聽(tīng)取蛙聲一片”。這些有力的小東西似乎在比誰(shuí)的.嗓門(mén)兒更高；我們路過(guò)花樹(shù)，“綠葉發(fā)華滋，”似與鮮花相比美。即使這樣，也沒(méi)有擾亂爸爸的思緒。
車(chē)子行走在崎嶇的小路上，因?yàn)橛懈叽蟮陌职�，一種安穩(wěn)感在心，我一直感覺(jué)小路是平坦的。
人
靜悄悄的時(shí)光，帶走了歲月。一個(gè)眼里布滿童話的女孩兒也已是成熟穩(wěn)重的少女，也沒(méi)有了幼時(shí)的稚氣。我第一次讀書(shū)是從《格林童話》開(kāi)始，幻想自己也是公主，生活在城堡里�？苫孟虢K是幻想，只會(huì)被現(xiàn)實(shí)打破。漸漸的，遺忘了童話，接受了現(xiàn)實(shí)。生活中的磨煉讓我成長(zhǎng)了不少，學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)努力、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不再是那個(gè)遇事退縮、做事懶散的小孩兒了。時(shí)光帶走歲月，讓我體會(huì)了成長(zhǎng)。
忘不了，忘不了那年少的青澀，忘不了那張張稚氣的笑容。
歲月流嵐，淺唱清歡，在記憶的光陰里靜守那美好的時(shí)光與溫暖。
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