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高三的理想作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的高三的理想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高三的理想作文1
時(shí)間流逝,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼我就上五年級(jí)了,認(rèn)識(shí)了許多的新朋友。一天,老師給我布置了一個(gè)艱巨的任務(wù)------自選題材,畫一幅畫參加二十屆《雙龍杯》全國(guó)少年兒童書畫大賽。當(dāng)時(shí),我一臉茫然,不知道畫什么。突然,窗邊下起了淅淅瀝瀝的小雨。這時(shí),我眼睛一亮,靈光一閃,我做出了一個(gè)大膽的決定,想到了以前不管刮風(fēng)下雨,風(fēng)雨雷電,媽媽都每天堅(jiān)持接我放學(xué)回家,我為什么不畫一幅媽媽下雨時(shí)來(lái)接我的溫馨感人畫卷呢?想到這,我立馬就開始畫了起來(lái),修改了一次又一次,畫了一幅又一幅。都想放棄的,可一想到媽媽,就有了勇氣,有了信心,有了希望,為了媽媽,為了自己,為了我的理想,我一定要堅(jiān)持到底,永不放棄。幾天后,經(jīng)過我的努力,我終于在二十屆《雙龍杯》全國(guó)少年兒童書畫大賽幸運(yùn)地榮獲了佳作獎(jiǎng)。此時(shí)此刻,我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)興奮我相信:無(wú)論成功與否,即使只有0.1%的可能,只要你去努力了,付出了,總有一天幸福會(huì)光顧你的大門!
每一個(gè)漫天星星的天空,在夜晚都像是一盞明燈,照亮了我的心房。我似乎在漫天星星的夜晚里,看見了那顆屬于我的小星星。它在努力的閃爍,令人去發(fā)現(xiàn)它,因?yàn)樗_心,因?yàn)樗鞓,因(yàn)樗腵喜怒哀樂而改變?nèi)松。它在努力地和流星劃過天邊,劃過在夜晚的天邊,劃過在漫天星空的夜晚的天邊,經(jīng)過自己的努力,成為縱天星星的最耀眼的明星。于是,我就有了一種追求,一種向往,一種企盼,一種我心中的理想。
因?yàn)橛欣硐,我的人生才?huì)充滿希望;
因?yàn)橛欣硐,我才?huì)為人生去追求;
因?yàn)橛欣硐耄也艜?huì)不怕失敗;
因?yàn)橛欣硐,我才?huì)成為最耀眼的星星.
我的理想種子正在悄悄地生根發(fā)芽,開花,結(jié)果。
高三的理想作文2
我喜歡的詩(shī)人席慕蓉寫道:青春是一本太倉(cāng)促的書,含著淚我一讀再讀。我們的青春里有什么?迷茫和理想。
青春,春者,皆是美好。有哲人說(shuō)如果一個(gè)人青春的時(shí)候沒有一種拼勁,那么他一生都很難成功了,當(dāng)下“青春”一詞被炒來(lái)炒去,電影里青春總是酸澀和迷茫的,做不完的習(xí)題、窗外的綠葉爍爍作響、夏日里刺眼的陽(yáng)光、洗得發(fā)白的校服領(lǐng)口……似乎青春都是這個(gè)樣子,被層層包裝,被安上“迷!钡臉(biāo)簽。
寫到這里,我看了看周圍的人,有的奮筆疾書,有的冥思苦想。時(shí)間差不多過半了,每個(gè)人都在努力答題,筆尖摩擦紙張的聲音清晰傳入耳中,前面有人的杯子灑了,又是一陣兵荒馬亂。
就我所看來(lái),迷茫只是青春的配樂。你聽那些筆尖摩挲的聲音,一筆一畫都在寫著青春。窗外陽(yáng)光正好微風(fēng)不燥,是冬日稍有的和煦天氣。我們坐在這里答題是為了什么?是為了理想。理想是青春的主旋律。我們是等待著、厚積薄發(fā)的、渴望躍龍門的小鯉魚;我們是披星戴月的墾荒者;我們是“十年寒窗無(wú)人問,一朝成名天下聞”的親身示范者;我們有時(shí)會(huì)迷茫,但大多數(shù)時(shí)候我們不看流云,不聽窗外事,不時(shí)時(shí)刻刻去思考人生;我們活在當(dāng)下,我們心懷理想。
我們都是八九點(diǎn)鐘的.太陽(yáng),我們都有紅彤彤的理想。理想是晚自習(xí)漆黑漫長(zhǎng)回家路上的皎潔月光,是青春的指導(dǎo)書。
我們都是會(huì)思想的蘆葦,我們有時(shí)被風(fēng)吹迷了方向。迷茫是沙漠里我們幻化出來(lái)躲蔽現(xiàn)實(shí)的綠洲,是青春搖擺的羅盤。
理想如果堅(jiān)定,青春里就少有迷茫。高中里的我們意氣風(fēng)發(fā),正值青春年華,宜心懷理想,砥礪前行。不宜胡思冥想,荒廢時(shí)間。做一個(gè)夜晚行走的人,理想是你的火把,迷茫是黑夜,但因有理想,我們不迷失。
青春、迷茫、理想。正因有它們,我們的高中生活才如此斑斕,我們的這一段人生才更多元化,我們的故事才更加動(dòng)人。
高三的理想作文3
在傲漫人生中,每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想!是為人民申冤的律師?還是專門烹調(diào)美食的廚師?還是……
而我的夢(mèng)想就是成為一名“白衣天使”。幫助正在受病魔困擾的病人脫理困境!讓他們重新走向健康之路!
而這個(gè)夢(mèng)想由于小時(shí)侯的一件事情!在蘭州有個(gè)女孩經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力,如愿以嘗考入中國(guó)音樂學(xué)院音樂系后,在某一天她發(fā)現(xiàn)自己患了癌癥,因此做了手術(shù),每想到這竟是這個(gè)女孩惡夢(mèng)的開始!由于甲狀腺腫瘤切除手術(shù)的失誤,使她的左側(cè)喉返神經(jīng)被切斷,導(dǎo)致左側(cè)聲帶難以發(fā)音。因手術(shù)的失誤斷送了她的前程!在這個(gè)世界上有許多這樣的事例!
因?yàn)檫@些事例,就激發(fā)了我要成為“白衣天使”的決心!我知道,這個(gè)愿望不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的。所以從現(xiàn)在開始,我要努力學(xué)習(xí),用心實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想,為受病魔騷擾的人暢開光明的大門。但是,在通往成功的道路上,可能有萬(wàn)丈深淵;可能有鮮花的誘惑。因?yàn)。要成功走完這條路,必需擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志!“一分耕耘一分收獲”這個(gè)道理永遠(yuǎn)都是對(duì)的。只要有負(fù)出就一定有回報(bào)。我始終相信“有志者,事竟成”這個(gè)道理。有一天當(dāng)我真正成為“白衣天使”,我一定會(huì)屢行:以救死扶傷、防病治病,實(shí)行社會(huì)主義的人道主義,全心全意為人民服務(wù)為宗旨,履行:以自己的真心、愛心、責(zé)任心對(duì)待我所護(hù)理的每一位病人。我想我一定會(huì)做到南丁格爾誓言:“余謹(jǐn)以至誠(chéng),於上帝及會(huì)眾面前宣誓:終身純潔,忠貞職守,盡力提高護(hù)理專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),勿為有損之事,勿取服或故用有害之藥,慎守病人及家屬之秘密,竭誠(chéng)協(xié)助醫(yī)師之診治,務(wù)謀病者之福利”。我想,直要我向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)就一定會(huì)有我站在舞臺(tái)上宣讀誓言的一天!
記住“有志者,事竟成”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理!讓我敞開雪白的翅膀,飛向夢(mèng)想的藍(lán)天!
高三的理想作文4
理想,一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng),一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)想藍(lán)圖,一個(gè)追尋美好未來(lái)的宏偉愿望。
半年后,我如愿踏上工作之路,為著生活而生活著。如今,我已是一名合格的幼兒老師,正在努力的培育著祖國(guó)的小花朵,在這里的每一天,我都會(huì)很快樂,面對(duì)孩子們一張張?zhí)煺娑儩嵉男δ,我都?huì)從心底發(fā)出會(huì)心的笑,同樣,孩子們的夢(mèng)也是從今天起程,從今天綻放夢(mèng)想……
早晨,我在教室安靜地等待著孩子們的到來(lái),我環(huán)顧四周,在這個(gè)教室里,每一位孩子都是一位充滿夢(mèng)幻的天使,在這個(gè)有限度的教室里,坐著些充滿夢(mèng)想的幼兒,這些幼兒,是屬于他們自己獨(dú)一無(wú)二的'夢(mèng)想也將會(huì)在這里起程。上課鈴聲響了,孩子們也都整齊而安靜的坐好了!靶∈直称饋(lái)……”就這樣進(jìn)入了我的教學(xué),在這充滿童趣而又有教育意義的課堂里,小朋友們都在積極的學(xué)習(xí)著,也拿出他們的彩色蠟筆,在想象的基礎(chǔ)上畫出自己的那一片天空,看著孩子們一張張的畫冊(cè),我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)與高興。翻閱孩子們的成長(zhǎng)歷程,感覺自己也仿似跟著他們的腳步一起回到了童年時(shí)代。在孩子們的畫冊(cè)中,我看到了這些孩子們對(duì)美好生活的向往與喜愛……
中午,孩子們已進(jìn)入午餐時(shí)間了,這便是我一天最忙碌的時(shí)刻了,孩子們的安全就餐安全與愉快心情始終是我做好的基礎(chǔ)之一,再看到孩子們以禮相待的每一位小朋友時(shí),我非常高興,我想,這就是我以身作則后的成功吧。我深知,自己做的每一個(gè)動(dòng)作與每一句話都在直接的影響著孩子們的言談舉止,所以我作為一名老師,更加的注意形象,更加的以身作則。
傍晚,看著孩子們都離開了幼兒園,我也與家長(zhǎng)談?wù)摿撕⒆觽兊囊恍┝?xí)慣等事情后,我的內(nèi)心有一絲的輕松,看著孩子們的成長(zhǎng)我也從中感受到了自己工作的成功感。
這就是我一天的生活教學(xué)記錄。我想,這也是我理想實(shí)現(xiàn)的那一刻。那一刻,感受到的成功與喜悅!
高三的理想作文5
生活的理想,是為了理想的生活!}記
每個(gè)人的理想都是神圣的,而當(dāng)生活的理想丟失時(shí),世界又將是怎樣的?
有一位攝影師,在登機(jī)離開非洲一片災(zāi)區(qū)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)震撼人心的場(chǎng)面:一個(gè)非洲黑孩俯在地上,并不是全俯,她的腿是蹲著的,脊梁曲著,手臂在地上呈直角,頭低著仿佛搖搖欲墜,手腕和脖子上殘留著死去親人的.味道——一串家人留下的項(xiàng)鏈和手鏈,已經(jīng)有些許老舊了,即使在猛烈日光的照射下,也泛不出閃亮的銀白了。
攝影師抓拍了這給人以思考的一瞬,即使在即將啟程的直升機(jī)上,他也不忘再用照相機(jī)看那個(gè)因疾病和饑餓而面臨死亡的黑孩。她的周圍,是一片貧瘠的土地,沒有一滴水,只是充滿死亡的土地,遺留著的生命痕跡也顯得如此荒誕——幾根枯草兀自地、倔強(qiáng)地用最后的氣力挺著腰板,不讓自己的生命在別人看來(lái)已經(jīng)終結(jié)。
他猛地發(fā)現(xiàn),不遠(yuǎn)處,一只豐滿的禿鷲,正低頭整理羽毛,攝影家知道,他在耐心地等待黑孩的死去。
攝影家叫卡特,因?yàn)檫@張照片,成為普利策獎(jiǎng)得主。
但他自殺了,留下一張紙條:真的,真的對(duì)不起大家,實(shí)在是生活的痛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了歡樂的程度。他很失落地離開了這個(gè)世界,只是因?yàn)樗麃G失了生活的理想,所以也丟失了理想的生活。在眾說(shuō)紛紜的輿論面前,有一個(gè)天才選擇了以死明志。
當(dāng)一個(gè)人與世界格格不入時(shí),他只會(huì)選擇離開。
我們的想象對(duì)于這世界只是杯水車薪,不切實(shí)際。若他當(dāng)時(shí)給予那個(gè)黑孩,一塊面包,一杯干凈的水,并把她帶回自己的國(guó)家,沒錯(cuò),她得救了,非洲卻仍無(wú)改變;但若他把非洲的凄慘公諸于世,那么世界會(huì)覺醒,會(huì)有更多的非洲人重新?lián)碛忻篮玫纳睢?/p>
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