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初一秋雨作文

時間:2022-05-08 05:24:21 七年級作文 我要投稿

實用的初一秋雨作文4篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的初一秋雨作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的初一秋雨作文4篇

初一秋雨作文 篇1

  當窗前院墻外三許高的桂樹開盛,白露伊始,最后一場夏雨雨珠比豆粒稍小,清掃著最后襲來的悶熱,隨著涼風習習,第一場秋雨意猶未盡,點落綴密葉間的幾簇桂花,落在路間水洼,激起泛泛清芳,跟著寒風滲入小舍。

  遠處不知哪里傳來雨落輕敲鼓點的樂聲,南歸前的鳥敘訴著南歸前最后的眷戀,伴著枝頭搖弄,又是一年秋初出,還是似曾相識的感覺,讓人沉靜。

  人們常以春夏秋冬為序稱呼著四季,但我卻總有一種觸動,讓我感覺,秋天才是一年的.伊始,讓人激動,又讓人感慟,每至這時,心才真正沉寂下來,卻又不禁欣喜的喊道,秋姑娘,你又來了。

  我能記起過去最多的,是秋天,天好似總是灰蒙空凈,一樹一草總是綠瑩瑩的。夜闌間燈火飄搖,在濕透的石磚巷中洇上很遠,像是結上了一層跳動的霜痕。

  每當路途走到一座驛站,停留歇息時,總是恰好趕上秋天,坐看秋月月下秋葉落,待茶水結霜,再重整行裝。

  所以,每次,我都看到了你,是過去的我,讓我眷戀,不舍離開。

  但又怎敢呢?

  最后的夏雨漸漸沉寂,第一場秋雨仍未落幕,雨珠不斷變細,變慢。雨聲悄然停息,等待著,等待秋天的人將她重新演奏。

初一秋雨作文 篇2

  炎熱的夏天悄然離去,秋天以輕快的步伐到來,秋天是一個雨季,秋天的雨常常是出乎意料和持續(xù)的,那是秋天里最悲傷的一個,讓人有無限的遐想。

  幾天前,我父親說:"秋天的開始,明天秋天又要下雨了。我不明白:"天氣很好,沒有風,沒有云,怎么會下雨?"爸爸說,"燕子在蛇的走道上飛得很低,穿著裙子,戴著一頂帽子。"這是下雨的前兆。第二天早上,天氣依然晴朗無云。但到了下午,我在上學的路上,天氣開始變暗,烏云遮住了太陽,天氣陰沉,光線暗得多,就像傍晚一樣,然后雨從天空下下來,學生們歡呼著跑到操場上,仿佛享受著罕見的秋雨,讓雨淋濕,讓我頭上的水晶雨珠滾落下來,感覺非常清爽。這是邱小姐送給我們的最珍貴的禮物。我站在教學樓的陽臺上,遠遠地望著,雨點飄著灑著,就像秋姑娘的一雙溫柔的小手,在那里她撫摸著,看上去新的樣子。"沙,沙"雨落在樹上和花兒上,奏出一首"秋韻"的歌,聽起來真令人愉快。雨還在下,校園里籠罩著一層輕柔的薄霧,雨中的花草樹木,綠葉更翠綠,花朵更美麗,空氣更清新,槐枝在雨中搖曳,就像秋雨的歡呼聲;玫瑰花在雨中微微點頭,像為秋雨致敬,燕子在雨中徘徊,為秋雨唱歌跳舞。

  把他的`手放在陽臺上,雨落在他的掌心里,一抹涼涼的手從手掌上散落全身,我不禁打了個寒顫,我用手握住了一些雨水,用我的舌頭輕輕地舔著,甜美的雨水清爽,令人愉悅。

  秋雨不僅滋潤地球上的萬物,還滋潤我的心。美麗的秋雨,我愛你!

初一秋雨作文 篇3

  夢中總出現(xiàn)著一名女子,撐著油紙傘,獨自彷徨在寂寥的雨中。在我眼里,秋天的雨景是最美的秋天寫意畫。

  雨從空中灑向各個角落,雨滴很像一顆顆晶瑩透明的珍珠,好看極了。雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌下,就如同斷了線的珠子一樣,最后連在一起,形成水柱。雨“嘩嘩……”地下起來,就像一個龐大的樂隊在地上、空中、屋頂上演奏著秋的交響曲!行道樹葉——梧桐葉也伴著秋雨在天空中飄蕩,像幾只飛舞的蝴蝶在天空中嬉戲!終于,它們飄累了,慢慢地落在了濕漉漉的水泥地上。遠遠的望去,就像是土地上的幾朵小花,給寂寞的秋天增添了幾分情趣!風大了些,雨也大了些,空中的'“蝴蝶”多了,地上的“小花”也多了!走在樹下,置身花海與蝶群之中,仿佛走進了一個充滿春意的世界!秋天原來是這樣的充滿生機!

  秋風悠悠的吹著,我不由縮緊脖子!可有些人似乎并不怕冷,反倒在街上悠閑的散起步來,好像是對這秋景尤為喜愛!街上行人多了,雨中的傘也成了雨中的一景!花花綠綠、各式各樣,其中有可愛的兒童傘,上面畫著兩個大眼睛,與孩子們的那天真活潑的性格還真匹配!

  雨水把街道洗刷了一遍,街道顯得潔凈,都可以照出人影來了!路旁的松鼠又變得翠綠欲滴了,讓秋天也散發(fā)出了活力!我想:萬年青大概最喜歡的就是雨了吧!

  在集鎮(zhèn),秋雨把集鎮(zhèn)變得煥然一新;在鄉(xiāng)村,秋雨把鄉(xiāng)村變得趣味十足。

  雨仿佛是一個精靈,用魔法把大地裝點的更加美了。

初一秋雨作文 篇4

  門外的柳枝被吹得漫天飛舞,猶如秋天仙子翩翩起舞。樹上的花已被風吹得滿天飛,隨即換換落下;ㄏ勺影槲柚Φ奈璧,配合的天衣無縫。繪出一幅花柳飛舞圖。

  路邊的石頭上有著清脆的聲響。這時候的魚兒,也耐不住興奮,在水中快活的跳躍,舞動著,成群的'魚兒,在水中變化無數(shù)。泥土有些脆弱的地方已經被水侵占地盤。屋頂上的瓦發(fā)出“噠噠”聲。泛黃的樹葉被打的飄落下來,卻別有一番聲響。

  有一只過路的螞蟻,想找個隱蔽的地方,藏起來,卻一不小心,“咚”,掉進陷阱中,掙扎著,眼看立馬無力,淹死于水中。卻不知是上帝的憐憫,從樹上飄落下樹葉,落到水面上,讓那只掉入陷阱之中的螞蟻,得以獲救。那只螞蟻坐在樹葉上,緩緩駛向遠方。

  這一聲聲清脆動人的聲響,編造出最動聽的音律,在遠處躲避的螞蟻們,也被這動人心弦的音律所迷。有的歡快的跳著舞,展現(xiàn)自己美妙的舞姿,有的展開歌喉,放聲歌唱,展現(xiàn)自己動聽的聲音,有的……

  曲子奏完,樹上的葉子,人家屋頂上的瓦……每一處都滴著一顆顆晶瑩剔透的水珠。打開窗戶,望向窗外,天空晴朗萬分,天邊的彩虹呈現(xiàn)在眼前,稻田里的稻谷、屋頂上的瓦、路上、樹上……都是嶄新一片。

  而那只還在漂泊的螞蟻,是否在這首曲子奏完前,找到躲避之處?

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